校务日志(小学值周教师记录表)
值周教师记录表

时间:
下午检查教师:
班级时 间
检查项目
纪 律
星期一
卫路 生队
一一班
一二班
二一班
二二班
三一班
三二班
四一班
四二班
五一班
五二班
六一班
六二班
星期二
纪卫路 律生队
星期三
纪卫路 律生队
星期四
纪卫路 律生队
星期五
纪 律
卫 生
路队
纪律和早读:
安全路队:
一周总结
卫生:
总体评价:
值周教师签字:
值周领导签字:
审核:
审核:
回小学值周教师检查记录表
周次:
上午检查教师:
班级时 间
检查项目
星期一
早卫路 读生队
一一班
星期二
早卫路 读生队
星期三
早卫路 读生队
星期四早Leabharlann 路 读生队星期五早 读
卫 生
路队
一二班
二一班
二二班
三一班
三二班
四一班
四二班
五一班
五二班
六一班
六二班
早读:检查学生晨读及卫生工具的摆放。评出两个表现最好的班级。 纪律:检查有无打架、骂人,乱扔垃圾等违反学校纪律的行为。 卫生:上午检查学生个人卫生(在校门口检查),下午检查各班级环境卫生(下午上 课之前检查)。综合评价出两个表现好的班级。 路队:值周教师负责组织各班有秩序的放学,无教师组织放学的班级不准离开校园。 评出两个表现好的班级。 早读、纪律、卫生、路队的评定满分为十分,有做的不好的地方酌情扣分。一周总结 时要把每天的检查按分类加在一起,最高分的两个班级为优秀班级。
小学值周记录表正式版

小学值周记录表正式版
****小学值周记录表学年学期第周(月日至月日)值周教师
三、学生操行情况记录表
小学听课记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表。
中小学校务日志

2018年月日 第周 星期气候:值周领导:值日教师:
班 级
应到 人数
上 午
下午
实到 人数
事假 人数
病假 人数
缺课 人数
未到情况说明
实到 人数
事假 人数
病假 人数
缺课 人数
一(1)
一(2)
一(3)
二(1)
二(2)
二(3)
三(1)
三(2)
三(3)
四(1)
四(2)
四(3)
四(4)
五(1)
五(2)
五(3)
六(1)
六(2)
六(3)
江龙镇中心学校务日志(表二)
教职
工出
勤情
况
全校
教职
工总
数:
有无无故缺旷的教职工
姓名
有无擅自调课的教师
姓名
有无不带教案上课的教师
姓名
有无请事假的教职工
姓名
有无请病假的教职工
姓名
教研
活动
开展
活动
的教
研组
开展的情况
安全
工作
有无
安全
隐患
处理
情况
突发情况处理记录
课外活
动情况
学 校
大事记
说明:1、缺课人数指的是没有请假,无故不来上课的学生数:2、学生实到人数分别以上、下午第一节课到校的学生数为准;3、教师缺旷指的是学校没有安排其他工作也没有请假而有课没有上的教师;4、擅自调课是指未经过学校而私自调改自己教学的不同课程(如既上地理课又上数学课,而把地理课改上数学课)或私自与其他教师调课;5、升旗仪式作为学校大事记填写;6、如果栏目没有内容填写,就写“无”或画斜线。
最新小学校务日志(表格)

1
学前班
2
一年级
加拿大beadworks公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。因为是连锁店,老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡,方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物,以求便宜再便宜。二年级
但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。汉滨区关庙镇团结小学校务日志
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。年月日第周星期天气:值日员:
300元以下918%1
二年级
2
三年级
1
三年级
2
四年级
1
四年级
2
五年级
1
五年级
2
六年级
1
六年级
2
人数合计
学生出勤
应到人数
实到人数
上午
下午
缺勤
上午
下午
早自习辅导
纪律安全卫生
纪律
安全
卫生
教室
清洁区
总分
教师公差病假事假
姓名
时间
情况
说明
当日大事记
好人好事
工作建议
值周领导审阅:
第页
教师
应到人
实到人
我们从小学、中学到大学,学的知识总是限制在一定范围内,缺乏在商业统计、会计,理财税收等方面的知识;也无法把自己的创意准确而清晰地表达出来,缺少个性化的信息传递。对目标市场和竞争对手情况缺乏了解,分析时采用的数据经不起推敲,没有说服力等。这些都反映出我们大学生创业知识的缺乏;早操(升旗)缺勤
教师值班记录表

教师值班记录表日期:2021年9月15日地点:XX小学值班教师:李老师时间事件记录----------------------------------------------8:00-8:30 学校门口迎接学生,协助安全上学8:30-9:00 值班室接听电话,处理家长询问和学生请假事宜9:00-9:30 与校长开会,讨论本周教学计划9:30-10:00 到教室检查学生作业完成情况,并给予必要的指导和鼓励10:00-10:30 与学生进行课堂互动,解答他们提出的问题10:30-11:00 值班室接待家长来访,解答他们的疑虑和关切11:00-11:30 值班室处理学生健康问题,给予他们适当的医疗帮助11:30-12:00 与同事共进午餐,交流教学心得和经验12:00-12:30 到操场监督学生午休,确保他们的安全12:30-13:00 值班室接待家长来访,了解他们对学校工作的意见和建议13:00-13:30 整理办公室,处理文件和资料13:30-14:00 参加学校组织的教研活动,与其他老师共同探讨教学问题14:00-14:30 到课堂上给学生上课,讲解课文内容和知识点14:30-15:00 值班室处理学生纪律问题,与学生和家长进行沟通15:00-15:30 与家长开展家访工作,了解学生在家庭环境中的情况15:30-16:00 整理学生考试成绩,准备家长会的相关材料16:00-16:30 值班室接待学生辅导需求,提供适当的学习辅导16:30-17:00 整理教室,准备第二天的教学用品17:00-17:30 与同事共同讨论下周的教学计划,并进行分工安排17:30-18:00 值班室接待家长来访,了解他们对学校管理的意见和建议18:00-18:30 与家长进行电话沟通,了解学生在家学习情况18:30-19:00 整理教学资料,备课明天的课程19:00-19:30 值班室接听电话,处理学生和家长的求助和咨询19:30-20:00 与同事共同总结今天的教学工作,提出改进意见20:00-20:30 整理好教室,关好门窗,确保教室安全20:30-21:00 值班室处理学生放学安全问题,与家长联系并解决问题21:00 值班结束,离开学校返回家中这是李老师在2021年9月15日的值班记录表。
校务日志(小学值周教师记录表)

班级
评定等级
存在问题
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
综合评价
备注
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
班级评定等级存在问题星期一星期二星期三星期四星期五综合评价备注班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生Байду номын сангаас人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生班学风红领巾佩戴教室卫生责任区卫生个人卫生一年级评定等级存在问题三年级评定等级存在问题五年级评定等级存在问题六年级评定等级存在问题学前班评定等级存在问题本周记事
个人卫生
一年级
评定等级
存在问题
三年级
评定等级
存在问题
五年级
评定等级
存在问题
六年级
评定等级
存在问题
学前班
评定等级
—
存在问题
—
本周记事:
本周集队安排、总结内容:(从安全、学风、卫生、文明礼貌等方面总结)
2016学年上学期教师值周顺序
周次
日期
值周教师
备注
第一、二周
9.19-10.2
李卫忠和艳丽
第三、四周
10.3-10.16
小学校务日志(表格)

年月日第周星期天气:值日员:
答:当地球运行到月球和太阳的中间,如果地球挡住了太阳射向月球的光,便发生月食。教师
答:当地球运行到月球和太阳的中间,如果地球挡住了太阳射向月球的光,便发生月食。应到人
1、人们把放大镜叫作凸透镜(边沿薄、中间厚、透明),它能把物体的图像放大,早在一千多年前,人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。实到人
二年级
1
二年级
2
三年级
1
三年级
2
四年级
1
四年级
2
五年级
1
五年级
2
六年级
1
六年级
2
人数合计
学生出勤
应到人数
实到人数
上午
下午
缺勤
上午
下午
早自习辅导
纪律安全卫生
纪律
安全
卫生
教室
清洁区
总分
教师公差病假事假
姓名
时间
情况
说明
当日大事记
好人好事
工作建议值周领导审阅:第页21、血液中的细胞好像运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。容
学前班
1
17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。学前班
答:月相从新月开始,然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。2
20、对生活垃圾进行分类、分装,这是我们每个公民的义务。只要我们人人参与,养成良好的习惯,我们周围的环境一定会变得更加清洁和美丽。一年级
18、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。早操(升旗)缺勤
小学教师值周日志记录三篇

小学教师值周日志记录三篇小学教师值周日志记录一篇老师们,同学们:大家早上好!在这秋意浓浓的早晨,我们又迎来了崭新的一周。
上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌,下面我把上周情况总结如下:一、上周的几亮点1、为了推行阳光体育活动老师带领同学们坚持晨练,课间操也不落下,加强学生体育锻炼,老师们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
3、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
4、各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,让校园变得干净清洁。
还有李老师、吴老师利用午休时间保洁校园的环境。
学生寝室管理要进一步加强,厕所卫生良好消杀及时,要继续保持。
食堂卫生有所好转。
5、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本教育教研活动,好多教师积极响应,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研。
6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,任课老师积极参与,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
7、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、打篮球等……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。
秋天是收获的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。
好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足:1、晨练的时候,课间操的时候,运动的秩序不是很好,少数学生边跑边讲空话,还有的推推攘攘,运动的质量不高,我们要加强教育,并参与指导,以免发生安全事故。
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班级
评定等级
存在问题
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
综合评价
备注
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
个人卫生
班学风
红领巾佩戴
教室卫生
责任区卫生
李祥张碧云
第五、六周
10.17-10.30
李武陈靖宇
第七、八周
10.31-11.13
陶翠陶燕平
第九、十周
11.14-11.27
张俊华李卫忠
第十一、十二周
11.28-12.11
和艳丽李祥
第十三、十四周
12.12-12.25
张碧云李武
第十五、十六周
12.26-1.8
陈靖宇陶翠
第十七、十八周
1.9-1.22
个人卫生
一年级
评定等级
存在问题
三年级
评定等级
存在问题
五年级
评定等级
存在问题
六年级
评定等级
存在问题
学前班
评定等级
—
存在问题
—
本周记事:
本周集队安排、总结内容:(从安全、学风、卫生、文明礼貌等方面总结)
2016学年上学期教师值周顺序
周次
日期
值周教师
备注
第一、二周
9.19-10.2
李卫忠和艳丽
第三、四周
10.3-10.16
陶燕平张俊华