阻断噪声传播途径

合集下载

人教版(2024)物理八年级上册 2.4 噪声的危害和控制课件.ppt

人教版(2024)物理八年级上册 2.4 噪声的危害和控制课件.ppt
在课堂上,对学生而言,老师的讲话不属于噪声,但老师讲话声音大
一些,不会降低噪声对学生上课的干扰,故(1)无效;戴上防噪声耳罩后虽
然能防止噪声进入耳朵,但老师讲课的声音也会听不到,故(2)有效但不合
理;在教室周围植树,可以减弱噪声,故(3)有效且合理;教室内安装噪声
监测装置,只能显示噪声的强度,无法控制噪声,故(4)无效。
噪声的控制
噪声会严重影响人们的工作和生活,控制噪声十分重要。 我们知道,声音从产生到引起听觉有这样三个阶段:
声源的振动产生声音——空气等介质传播声音——振动 经人耳引起听觉
因此,控制噪声也要从这三个方面着手,即: 防止噪声产生——阻断噪声传播——防止噪声进入耳 朵
由于噪声的危害,人们将噪声称为“隐形杀手”。现代的城 市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。在需要安静环境 的医院、学校和科学研究部门附近,常常有禁止鸣喇叭的标志 (图 2.4-3)。家用电器、机动车等在设计时都应考虑减小噪 声对环境的影响。
❸噪声严重影响人们的生活。为了减小噪声的影响,人们采取的 措施有:在靠近住宅区的高架桥两侧安装隔音板,在靠近小区的 道路两侧设置绿化带,将住宅窗户的玻璃换成中空玻璃等。请你 说说这些措施的共同点是什么。
共同点是阻断噪声的传播。 ❹防噪声耳罩可以有效防止噪声的危害。如果由你来设计一款防 噪声耳罩,你觉得应该选用什么样的材料?这些材料有什么特点?
之Байду номын сангаас。从物理学的角度讲,发声体做无规则振动时会发出噪声。
除了从物理学的角度,人们还常从环境保护的角度,把妨 碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如,夜深人静时 有人引吭高歌,这时的歌声就成了噪声。
噪声的危害
人们以分贝(decibel,符号是 dB)为单位来表示人耳感知声音 强弱的等级。0 dB 是人刚能听到的最微弱的声音;30~40 dB 是较为 理想的安静环境;70 dB 会干扰谈话,影响工作效率;长期生活在 90 dB 以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头 疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达 150 dB 的噪声环境中,鼓 膜会破裂出血,双耳完全失去听力。为了保护听力,声音不能超过 90 dB ;为了保证工作和学习,声音不能超过70 dB ;为了保证休息 和睡眠,声音不能超过50 dB。

噪声的危害与控制

噪声的危害与控制

4.北三环路边装了一个噪声监测仪,在监测仪上看到显示的数字,请你替
它补上单位:54.4 分贝,噪声监测仪 不能 (选填“能”或“不能”
)降低噪声。
5.控制噪声,优化人们生活环境,是当今社会的一项重要课题。主要在“ 消声、吸声、隔声”三个方面采取措施,下列属于通过“吸声”方式减
弱噪声的是( D )
A.摩托车的消声器
字样,从环境保护的角度分析,这是从 声源处 减小噪声,从声音的特性的 角度分析,这是减小声音的 响度 (音调、响度或音色)。
2.(双选)从环境保护角度来看,以下不属于噪声的是:( BD )
A. 夜深人静时忽然传来练钢琴的声音 B. 会场上大学生们雄辩有力的演讲声
C. 图书阅览室内的絮絮细语声
D. 演奏会里的摇滚乐曲声
工厂中的噪声的等级。
街道上安装的噪声监测仪
体验不同场景中声音的等级
0dB是人刚能听到的微弱声音——声音下限
为了保护听力,声音不能超过 90 dB; 为了保证学习和工作,声音不能超过 70 dB; 为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 dB。
2.噪声的危害----隐形的杀手
(1)心理影响: 使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。
(2)生理影响: 使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等,严重的神志不清、休克或死亡。
(3)高强度的噪声能够损坏建筑物。
想一想说一说:
晚上你正在睡觉,隔壁邻居在大声吵架, 为了不受噪声的影响,你会怎么做?
甲气冲冲地起来关窗。 乙较懒,只是用毛毯蒙头又睡。 丙索性起来走到窗前,头伸出窗外大叫“别吵了”。
噪声
乐音
2.从环保角度来看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音, 以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。

防尘降噪方案

防尘降噪方案
第2篇
防尘降噪方案
一、前言
随着工业化进程的加速,生产作业中的粉尘与噪声污染问题日益引起广泛关注。为贯彻落实国家环保政策,保障人民群众健康,提高生产环境质量,本方案旨在制定一套科学、系统、高效的防尘降噪方案,以期为相关企业及机构提供切实可行的操作指导。
二、目标
1.显著降低生产作业场所的粉尘浓度,确保满足国家职业健康标准。
3.工程验收时,对防尘降噪效果进行评估,确保达到预期目标。
4.定期对防尘降噪设施进行运行监测,确保长期稳定运行。
五、总结
本方案从粉尘防治、噪声防治、组织与管理等方面,制定了一套科学、合理、可行的防尘降噪措施。通过实施本方案,将有效降低工业生产过程中的粉尘及噪声污染,改善作业环境,保障员工身心健康,为我国环境保护事业贡献力量。
1.成立防尘降噪工作小组,明确各部门职责,确保方案的实施。
2.制定防尘降噪管理制度,加强日常监管。
3.定期对防尘降噪设施进行检查、维护,确保其正常运行。
4.加强员工培训,提高员工防尘降噪意识。
四、实施与验收
1.根据本方案制定详细的施工计划,明确施工进度、质量要求等。
2.施工过程中,严格按照设计要求及国家相关标准进行施工。
2.降低噪声排放,减轻对周边环境及居民生活的影响。
3.提高生产作业环境,保障员工身心健康。
4.优化生产流程,提高生产效率。
三、方案内容
(一)粉尘防治措施
1.源头控制
(1)选用低粉尘排放的原材料及生产工艺。
(2)加强原材料储存、运输、使用等环节的管理,防止粉尘泄露。
2.过程控制
(1)采用密闭、通风、除尘等设施,降低作业场所粉尘浓度。(2)优化生产工艺Fra bibliotek减少噪声产生。

噪声的等级及控制途径

噪声的等级及控制途径
(3)物理效应:高强度的噪声能损坏建筑物,使一些自动控制的设 备失效。
3、噪声的控制
三个方面
防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入人耳
三个途径
在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱
甲 摩托车的消音器
乙 穿越北京动物园 的“隔音蛟龙”
丙 工厂用的防噪声耳罩
人教版初中物理知识点汇总
知识点29:噪声的等级及控制途径
主讲:段老师
1、噪声的等级
噪声的等级用分贝来表示 ,符号是dB。 0dB是指刚刚引起听觉的声音
声音 树叶微动 轻声交谈 正常说话 大声呼喊 汽车喇叭 载重汽车 飞机发动机
声音的强弱(dB) 10
30—40 50—60 70—80
90 100—110 120—130
听觉效果(感觉) 极静 安静 正常 较吵 很吵 震耳
疼痛难忍Biblioteka 为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声 音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。
2、噪声的危害
(1)心理效应:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。 (2)生理效应:耳聋、眼花、头疼、消化不良等。严重时会使人神 志不清、休克甚至死亡。

噪声引起危害及预防措施

噪声引起危害及预防措施

噪声的危害及预防措施随着我国工业的发展,噪声危害的分布范围越来越广,人们接触噪声的机会受益增多。

长期接触噪声会对人体多个系统产生不良影响,其中尤以对听觉器官的损害最为突出,严重时甚至会引起噪声性疾病。

因此,对噪声危害的研究、治理和防护具有重要意义。

一、噪声危害人体健康1.行业与工种分布存在噪声危害的行业和工种分布非常广泛,卫生部2002年颁布的《职业病危害因素分类目录》中,列举了61个可能导致噪声聋的行业工种。

而实际工作中噪声主要来自于:机械加工业的下料、剪切、锻造、冲压、辊压、铆接、落砂、造型,金属表面处理的抛光、喷砂、清理,热电厂的碎煤、球磨、汽机发电、司炉,水泥制造厂的破碎、研磨,纺织业的纺纱、织造、制条以及采矿业的凿岩、爆破、掘进等工种。

2.对人体健康的影响噪声对听觉系统的影响主要表现为:听觉敏感度下降、听力阈值升高、语言接受和信号辨别力变差,严重时可造成耳聋。

噪声引起的听力阈移分为暂时性和永久性两种。

一般是先出现听觉适应、暂时性听力阈移,属于可恢复的生理性改变。

继续接触高强度噪声,就可能发生永久性听力阈移,早期以影响高频听阈为主,时间延长会导致全频受损,甚至噪声性耳聋,属于不可恢复的改变。

除造成听觉损伤外,噪声还会诱发多种其他疾病,如头痛、头晕、耳鸣、失眠、全身乏力等;使肠胃病和溃疡病发病率升高;对心血管等系统产生不良影响。

二、做好防护至关重要噪声性听力损伤治疗效果不明显,所以,防治噪声关键在于采取综合性的措施。

1.做好前期预防上面病例中提到的患者在修锻车间做锻工,该企业投建已有30多年历史,在设计、建造方面存在诸多问题。

厂区布局很不合理,高噪声车间与低噪声车间、高噪声设备与低(无)噪声设备没有隔开;修锻车间内有150 kg、400 kg空气锤,1 t、2 t、3 t蒸汽锤,加热炉,退火炉等生产设备,但这些噪声源与操作人员之间没有任何隔音、隔振防护设施;加热、备坯、检验、模锻成形、热处理、清理、矫正等多个工序被安排在同一车间内进行,使噪声危害加剧。

++第二章+第5节+跨学科实践:制作隔音房间模型++-2024-2025学年人教版物理八年级上册

++第二章+第5节+跨学科实践:制作隔音房间模型++-2024-2025学年人教版物理八年级上册


②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,
记下玻璃球被弹出的距离,重复 10 次;
③换成双层玻璃板重复上述实验.
(1)实验后,小华发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这 与实验中某一步操作不当有关,这步操作应当改为_____________
_____________________. 小华改进后,重新完成实验,获得了如下表数据:
方案 A:人站在距包装盒一定距离处,比较所听到的声音的 响度;
方案 B:人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,
比较此处距包装盒的距离.
运用两种方案进行比较时,实验记录如表所示.
材料
衣服
泡沫
海绵
距离
5m
4m
2m
响度
较响
较响

根据实验记录可知,方案________更可靠.三种材料中隔音性
能最好的是________,最差的是________.
(3)根据表中的实验数据分析,可以得出的结论是___________
________________________________________________________. (4)随着住宅标准的不断提高,门窗玻璃由普通的单层玻璃改
用双层真空玻璃,如图乙所示.这种玻璃不仅不影响采光,还能控 制噪声,除本实验的结论外,还利用了________________的原理.
方案 3:将示波器放在同一位置,用示波器记录声音的波形.
材料
方案 1
方案 2
方案 3
玻璃板
响度很大
3.3 m
木板
响度一般
2.2 m
泡沫塑料板
响度较小
1.5 m
硬纸板

低频噪音隔音方法

低频噪音隔音方法

低频噪音隔音方法1、控制噪声源。

降低声源噪音,工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺,或者改变噪音源的运动方式(如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动)。

2、阻断噪声传播。

在传音途径上降低噪音,控制噪音的传播,改变声源已经发出的噪音传播途径,如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施,以及合理规划城市和建筑布局等。

3、在人耳处减弱噪声。

受音者或受音器官的噪音防护,在声源和传播途径上无法采取措施,或采取的声学措施仍不能达到预期效果时,就需要对受音者或受音器官采取防护措施,如长期职业性噪音暴露的工人可以戴耳塞、耳罩或头盔等护耳器。

4,隔音棉对低频噪声作用很小,应该使用减震措施;5. 减震使用橡胶减震垫就可以,安装维护空调的工程单位或者五金城可以买到。

6. 除了对楼下那家进行检查以外,请检查楼上(6楼)的空调安装情况,楼上的空调机振动也可以通过楼板传递过来。

原因:高频噪声主要通过空气传播,能量随传播距离衰减较快。

振动噪声主要通过固体(墙体传播),体验到的是低频嗡嗡声或者振动。

7,橡胶垫起到阻尼的作用,对振动有明显吸收。

1、静音宝隔音毡隔音毡是一种以橡胶、塑胶等弹性材料为主要原料制成的一种具有一定柔性的高密度卷材,主要用来与石膏板搭配,用于墙体隔音和吊顶隔音,也应用于管道、机械设备的隔音和阻尼减振。

2、浮筑楼板隔音垫浮筑楼板,就是在钢筋混凝土楼板上垫一层以矿棉为主的弹性隔声层,然后再铺楼面。

固体的传声效果在固体、液体、气体之中是最强的,现在固体传声被大大缓解了,楼板的隔声性能也就大大加强了。

3、环保吸音棉隔音棉是环保无异味的,对低频和高频声音均有相当好的抑制作用,能有效地抑制各种振动的传播,该隔音材料材料厚度有10mm、20mm、30mm三种,经国家建材局检测,计权隔音量Rw分别为27dB,材料的柔韧性也很好,可以随便弯曲,任意剪彩,施工非常方便。

4、高密度隔音板一般的物体都具有隔音效果,但是我们把平均隔声量(在无限大的空间中,声源与被测点之间放一张无限大的材料)超过30dB的板材才称作隔音板。

第4节 噪声的危害和控制

第4节  噪声的危害和控制
45 50 55
三、控制噪声
噪声的产生过程 声源的振动产生声音 控制噪声的途径
防止噪声产生
空气等介质的传播
阻断噪声的传播
鼓膜的振动
防止噪声进入耳朵
1.防止噪声产生——在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.
禁止鸣笛标志
枪管消声器 汽车消声器
近年来,随着机动车辆的迅猛增加,交通噪声 污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。很 多城市主街道设置了禁止车辆鸣号警示牌
1.物理学角度上的噪声:
是发声体做无规则振动时发出的声音.
噪音的波形图
乐音的波形图
2.环境保护角度上的噪声: 凡是防碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰 人们听觉的声音都属于噪声. 请思考
在我们周围有哪些噪声?
3.三大主要来源: 工业噪声 交通噪声 生活噪声
二、噪声的等级和危害
练一练
噪声的等级:以 分贝(dB)为单位来表示
第4节 噪声的危害和控制
1.了解噪声的来源和危害.
2.知道防止噪声的途径.
3.通过学习,增强环境保护意识.培养热爱、 保护我们赖以生存的“地球村”的观念.
【情境导入】
一、噪声 演示实验 1.用小锤轻敲一块铁板,听它发出的清脆声. 2.用铁板刮擦黑板或地面,听它发出的刺耳的声音. 请同学们谈感觉。
人耳接收处 减弱,乙噪声 2.环境保护角度上的噪声 二、噪声的等级和危害
三、控制噪声
1.防止噪声产生
2.阻断噪声传播
3.防止噪声进入耳朵
判断一个人,不是根据他自己的表白或 对自己的看法,而是根据他的行动。
针对这种现象,请你提出一个解决的办法.
2.阻断噪声的传播——在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够吸 收噪声,所
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

阻断噪声传播途径
厂区应合理规划布局,产生噪声的工厂与居民区之间应有一定距离,最好设置防护带,防护带内种树木或设隔声墙壁。

噪声车间与非噪声车间、强噪声设备与一般设备应隔开。

也可以利用地形地物阻隔降低噪声,如山丘、土坡、建筑物、树木(森林)等都是良好的屏障,能阻隔或吸收一部分噪声。

如果以上方法仍不能达到要求,就需要在噪声传播途径上采取吸声、消声、隔声、隔振、阻尼等声学处理措施。

(1)吸声。

利用吸声材料如玻璃棉、泡沫塑料、矿渣棉、毛毡、石棉绒、加气混凝土、木丝板、甘蔗板等装饰墙面或天花板,这些多孔材料能够吸收声波,达到降低噪声强度的目的。

吸声材料主要吸收反射声,对从声源直接发出的直达声作用甚微,对高频噪声比对低频噪声有效。

低频噪声可采用共振吸声的办法,用多孔板作吸声墙壁。

这些措施均能取得较好的吸声效果。

(2)消声。

使用消声器是控制空气动力性噪声的主要措施。

消声器是一种阻止声音传播而允许气流通过的装置,主要用于风道和排气管道。

常用消声器分阻性消声器和抗性消声器两种,二者联合使用消声效果更好。

好的消声器应当是消声量大,空气动力性能好,结构性能好,三者缺一不可。

(3)隔声。

把发声设备或需要安静的场所封闭在一个小的空间中,使之与周围环境隔绝起来,以达到控制噪声传播的目的。

如空压站的隔声室,窗户用双层玻璃,门窗用吸声材料饰面,周围用橡胶条密封。

小型声源可用隔声罩。

(4)隔振。

为了防止通过固体传播的振动性噪声,可在机器或振动体的基座与地板、墙壁联结处安装隔振或减振装置,也可起到降低噪声的效果。

(5)阻尼。

阻尼材料就是内损耗较大的材料,如沥青、软橡胶以及其他高分子材料。

涂在金属板上的阻尼材料,其厚度应当为金属板的3倍以上,并使其紧紧地粘附在金属板上,这样才能起到良好的阻尼效果。

4、加强个人防护及健康监护
在较强噪声环境工作的人员,都必须配戴舒适方便的耳塞、耳罩等个人防护用品。

企业应加强对工人使用劳动防护用品的监管,并进行培训教育,让工人养成自觉防护的习惯。

上面病例中患者所在的企业,尽管为工人配备了耳塞等个人防护用品,但由于监督管理和教育培训工作不到位,仅有部分作业工人佩戴,没有发挥应有的防护作用。

用人单位应建立健全职业健康监护制度,做好上岗前、在岗期问、离岗时和应急的健康检查。

接噪人员上岗前体检应进行纯音测听并存档,若出现永久性感音神经性听力损失大于25dB,或患有各种能引起内耳听觉神经系统功能障碍疾病的人,均不宜从事强噪声作业。

在岗人员体检周期为1年,发现高频听力下降者,应注意观察并采取适当措施。

相关文档
最新文档