篮球比赛规则及裁判
篮球裁判规则及裁判法
篮球裁判规则及裁判法一、篮球裁判规则的基本原则1.公平原则：篮球裁判的最基本原则是公平。
即对比赛双方队员一视同仁，不偏袒任何一方。
2.客观原则：裁判员应当以客观的态度判断比赛中的任何一项事实，并根据比赛规则进行裁决，不得受到任何主观情感的干扰。
3.使用规则原则：裁判员在比赛中应按照规则进行裁决，不能凭自己的个人喜好和经验判罚。
4.按情判罚原则：裁判员应根据比赛的特殊情况，如比赛的实际情况、比赛的环境等特殊情况，进行相应的判罚。
5.判罚结果可信原则：裁判员在比赛中所作出的判罚结果应该是受到比赛参与者和观众普遍认可并值得信赖的。
二、篮球裁判的职责及规则1.判罚规则：裁判员应判断比赛中的各种情况，如犯规、违例、球权变更等，并根据相应的规则进行判罚。
2.观察规则：裁判员应观察比赛中的目标和方式，并判断球员或球队是否违反规则，是否获得得分等。
3.控制规则：裁判员应控制比赛局势，保证比赛安全公平进行，制止各种违规行为。
4.沟通规则：裁判员应与比赛中的其他裁判员进行有效的沟通，使裁判团队协调工作，保证比赛的顺利进行。
5.管理规则：裁判员应对比赛进行管理，包括检查球场设备、球员装备的合规性，维护比赛秩序等。
三、篮球裁判的法则1.三态法则：篮球裁判员应始终处于三种状态之间，即主动状态、被动状态和中立状态。
他们需要根据比赛的实际情况，在适当的时候采取主动行动，保证比赛的正常进行。
2.判罚法则：篮球裁判员在判罚时应按照"违例先判，犯规后判"的原则，即对违反规则的情况先进行判罚，等待犯规行为结束后再次进行判罚。
3.指令法则：篮球裁判员在比赛中应用正确、简明而又确切的方式进行指令。
他们应当使用清晰的手势或口令来向比赛参与者传达命令。
4.定势法则：篮球裁判员在特定情况下需预判动态，即提前预知比赛中可能发生的情况，为其做好准备。
这样一来，裁判能够更快和更准确地作出判断。
四、裁判员的素质要求1.专业素养：裁判员应熟悉篮球比赛规则，了解比赛的技术要求，具备较高的专业知识水平。
篮球比赛规则与裁判要点解读
篮球比赛规则与裁判要点解读篮球作为一项全球性的运动，其比赛规则和裁判要点对于参与者和观众来说都是至关重要的。
本文将对篮球比赛规则和裁判要点进行解读，帮助读者更好地理解这项运动。
一、比赛规则1.1 篮球场地和装备篮球比赛通常在一个矩形的球场上进行，场地上有两个篮筐，分别位于场地的两端。
每个篮筐下方有一个半圆形的禁区，称为“篮下区”。
球场上有中线和两条边线，用于划分场地。
1.2 比赛时间和得分篮球比赛通常分为四个节，每节时间为10分钟。
如果比赛在最后一节结束时出现平局，将进行加时赛。
得分方式有两种，一种是投篮得分，另一种是罚球得分。
1.3 犯规和罚球篮球比赛中，对于某些不合规则的行为，裁判会判罚犯规。
常见的犯规有推人、阻挡、犯规抢断等。
当一名球员犯规时，对方球队将获得罚球机会。
1.4 篮球比赛战术篮球比赛中，战术的运用对于球队的胜负起着至关重要的作用。
常见的战术有快攻、反击、围堵等。
战术的选择需要根据比赛的情况和对手的特点来决定。
二、裁判要点2.1 主裁判和辅助裁判篮球比赛通常由一名主裁判和两名辅助裁判组成。
主裁判负责判罚比赛中的犯规和冲突，辅助裁判负责观察比赛中的细节和协助主裁判做出判罚。
2.2 判罚标准裁判在比赛中判罚犯规时，需要根据比赛规则和裁判要点来进行判断。
裁判应该公正、客观地判罚，不受任何外界因素的干扰。
2.3 观察技巧裁判在比赛中需要具备良好的观察技巧。
他们需要观察球员的动作、位置和互动，以便做出准确的判罚。
同时，裁判还需要与其他裁判进行紧密的沟通和配合。
2.4 快速反应能力篮球比赛的节奏通常很快，裁判需要具备快速反应的能力。
他们需要在短时间内做出正确的判罚，以保证比赛的公平性和正常进行。
三、比赛规则与裁判要点的重要性比赛规则和裁判要点对于篮球比赛的公平性和正常进行起着至关重要的作用。
只有遵守比赛规则，裁判员才能做出公正的判罚，保证比赛的公平性。
同时，比赛规则和裁判要点的正确理解和运用也有助于球员和教练员制定合理的战术和策略，提高球队的竞技水平。
篮球裁判规则及裁判员基本手势
篮球裁判规则及裁判员基本手势篮球是一种娱乐性较强的运动项目，而篮球裁判作为比赛场上的第三方，起到了维护比赛公平、秩序和规范的重要角色。
篮球裁判需要熟悉篮球裁判规则，并且掌握一系列基本手势，以便在比赛中正确判罚和指挥比赛。
技术规则是指比赛中球员违反比赛规则时需要受到判罚的情况。
常见的技术规则包括：1.两步传球：球员接球后，在没有停止（滑动、跳动）移动的情况下，最多只能够走两步传球。
2.进攻犯规：进攻方球员在进行突破或者投篮时使用身体或者肘击对方球员，并且造成明显的身体接触，属于进攻犯规。
3.防守犯规：防守方球员使用肢体将对方球员拦截、推挤或者人球不分地犯规，这也是需要受到判罚的。
4.捣乱（阻挠）犯规：阻止或者干扰对方球员的动作，或者在挡拆时对持球队员施加压力。
常见的捣乱犯规有贴身防守时使用手臂拦截对方球员的移动。
5.犯规：球员违反比赛规则，如身体接触对手、加诸对手和被对手罚球等。
战术规则是指比赛中球队在战术使用上需要遵守的规则。
常见的战术规则包括：1.进球后防守：如果一方队伍在进球后没有及时回防，给对方造成明显优势，就会受到战术规则的惩罚，对方可以得到易篮板、快攻等机会。
2.挡拆：球队利用一名球员对持球球员进行挡拆，以便创造得分机会。
但挡拆的位置、时间和方式都有一定规定，违反了规定就会受到战术规则的判罚。
3.纵深进攻：球队发起进攻时，必须保证球员分布在球场各个位置上，不能出现超过三名球员同时位于三分线外的情况。
除了掌握篮球裁判规则外，篮球裁判还需要熟练掌握一系列基本手势，以便在比赛中准确地传递信息和判罚意图。
1.吹哨（中断比赛）：裁判员用口哨示意裁判长哨音，表示比赛中断，比赛停止。
2.上篮：裁判员一只手臂伸直向上，手掌朝篮筐方向，表示进攻方球员上篮。
3.进球：裁判员一只手臂高举，手掌朝上，表示进攻方球员成功得分。
4.犯规：裁判员两只手臂手掌向前推出，表示发生了犯规。
5.换人：裁判员手指交叉，表示球员替换，比赛暂停。
篮球运动规则及裁判法
篮
球
运
动
主
要
规
则
4、3秒钟违例
当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行 时，该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持 续的三秒，否则为3秒违例。队员在下列情况中应被默 许： （1）他试图离开限制区。 （2）他在限制区内，当他或他的同队队员正在做投篮 动作并且球正离开或恰已离开投篮队员的手时。 （3）他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
篮
球
运
动
主
要
规
则
7、24秒钟违例
每当一名队员在场上获得控制一个活球时，
他的队应在24秒钟内尝试投篮(即投篮出手并且触
及篮圈或进入球篮)否则为24秒违例。
当24秒钟信号响时，投篮的球在空中，则关
系到干涉得分和对球干扰的所有限制应适用。
篮 球 运 动 主 要 规 则
8.拳击球和脚踢球 比赛中，队员故意踢或腿的任何部分挡 球，或用拳击球是违例。
篮 球 运 动 主 要 规 则 5、被严密防守的队员 一名被严密防守的队员必须在5秒钟内 传、投或运球，否则为违例。
篮
球
运
动
主
要
规
则
6、8秒钟违例 每当一名队员在他们后场获得控制活球 时，他们队必须在8秒钟内使球进入它的前 场，否则为违例。当球触及前场或触及有部 分身体接触前场的队员或裁判员时，球进入 该队的前场。
1932年6月，“国际业余篮球联合会”（简称 国际篮联）在瑞士日内瓦成立，同年出版了第一本 《国际篮球规则》。经过不断的发展和完善，从最
Байду номын сангаас
初的13条发展为现在的50条。国际篮联一般每隔4年
对规则进行一次修改补充，限制了粗暴动作的不断
篮球比赛实施细则
篮球比赛实施细则篮球比赛是一项受欢迎的体育运动，为了确保比赛的公平和顺利进行，需要制定一系列的实施细则。
本文将从比赛前的准备、比赛规则、比赛裁判、比赛计分和比赛结束等五个方面进行详细介绍。
一、比赛前的准备1.1 球场准备：确保球场地面平整、无障碍物，篮筐悬挂坚固，比赛用球充足。
1.2 球队准备：各队员身体状况良好，着装整齐，佩戴统一的队服和鞋子。
1.3 裁判准备：裁判员到场准时，检查比赛用具是否完好，熟悉比赛规则。
二、比赛规则2.1 比赛时间：普通为四节，每节12分钟，中场歇息时间为15分钟。
2.2 犯规规定：个人犯规达到五次即被罚离场，技术犯规会导致罚球或者球权交换。
2.3 比赛暂停：每队有若干次暂停机会，可用于战术调整或者歇息。
三、比赛裁判3.1 主裁判：负责裁决比赛中的争议情况，包括判罚犯规、计分等。
3.2 辅助裁判：协助主裁判观察比赛，提供裁判建议。
3.3 记分员：记录比赛得分、犯规等情况，确保比赛数据准确。
四、比赛计分4.1 得分规则：投篮得分为2分或者3分，罚球得分为1分，比赛结束时得分高者获胜。
4.2 助攻计分：助攻得分也计入球员得分统计，鼓励球员间的团队合作。
4.3 犯规罚球：犯规后对方球队可获得罚球机会，增加比赛的悬念和紧张感。
五、比赛结束5.1 结果宣布：比赛结束后，裁判员宣布获胜队伍和比分情况。
5.2 颁奖仪式：颁发奖杯和奖牌给获胜队伍，表彰比赛中的优秀球员。
5.3 整理球场：比赛结束后清理球场，整理比赛用具，确保场地整洁。
总结：篮球比赛实施细则的制定对于比赛的顺利进行至关重要，惟独遵守规则，确保公平公正，才干展现出篮球比赛的魅力和精彩。
希翼各参预者都能遵守规则，尊重裁判和对手，共同享受篮球比赛的乐趣。
篮球竞赛规则与裁判法
篮球竞赛规则与裁判法篮球是一项世界性的运动，每年都有无数的比赛举行。
为了保证比赛的公平性和顺利进行，需要有明确的篮球竞赛规则和裁判法。
本文将介绍篮球竞赛的基本规则、比赛规则以及裁判的角色和职责。
篮球竞赛的基本规则包括比赛场地、球员人数、球的大小和篮的高度等。
篮球比赛通常在一个长为28米、宽为15米的长方形场地进行，场地上有两个相对的篮筐。
每队可以派出5名球员参加比赛，其中一名为队长。
参赛球员最少为7人，最多为12人。
比赛中使用的是大小号不同的篮球，男子篮球使用7号篮球，女子篮球使用6号篮球。
篮筐的高度为常规赛时的3.05米。
篮球比赛的规则包括进攻、防守、得分、犯规等方面。
进攻方的球员要持球运动或传球，通过篮球进攻对方篮筐得分。
而防守方的球员则尽力阻止对方进攻得分，要抢断对方的篮球或阻挡对方投篮。
比赛一般由四个15分钟的节，中间有两个5分钟的休息时间和一个10分钟的中场休息时间。
每当进攻方将篮球投进对方篮筐时，可以得2分或3分（如果射球是在三分线外完成的）。
而任何球员在罚球线上射球时，如果将篮球投进对方篮筐，则算1分。
此外，篮球比赛中还有许多犯规规则。
比如，防守方不得使用手、手臂、腿或身体对进攻方的球员进行防守。
进攻方不得带球运动足步超过两步，否则就属于走步犯规。
此外，还有推搡、攻击性犯规和违反规则的动作等情况，都属于犯规。
为了确保比赛的公正和公平，篮球比赛通常需要有资质的裁判来执行规则。
裁判的角色和职责包括执行比赛规则、判断比赛中的争议情况、保证比赛的公平性和连续性、处罚违规行为等。
通常比赛中有三名裁判，他们分别是主裁判、副裁判和计时员。
主裁判负责监督比赛的整个过程，决定进球是否有效，判罚犯规和违例等。
副裁判则负责协助主裁判执行比赛规则，特别是在处理争议情况时提供建议。
计时员负责计时比赛的时间，并在必要时提醒裁判进行换人、暂停或终止比赛。
总之，篮球竞赛规则和裁判法是保证比赛公平和顺利进行的重要依据。
篮球规则及裁判
一、篮球竞赛的主要规则•（一）违例及其罚则•违例是违反规则的行为。
※违例的种类：•运球违例（两次运球或非法运球）•带球走（持球移动或走步）•球回后场违例•球出界与掷界外球违例•时间类的违例3秒5秒8秒24秒•干扰得分和干扰•脚踢球与拳击球、跳球•罚则：是发生违例的队失去球权，由对方在最靠近违例的地点掷界外球，直接位于篮板后面的地方除外；如果球进入球篮但投中无效，随之而来的掷界外球应在罚球线延长线界外处。
•裁判员宣判程序：鸣笛并做停表手势~违例手势~新的进攻方向。
•1、运球违例（两次运球或非法运球）•运球的概念：持球队员在原地或移动中，用单手连续按拍借助地面反弹起来的球的技术。
球在一手或双手之中停留的一刹那运球即停止。
不能翻腕运球（携带球），不能双手同时拍球，不能两次运球。
漏接：运球开始或结束时，队员偶然地失去球，接着又恢复控制球。
漏接不是运球。
“三不碰”可以再次接触球。
•不算运球举例：•连续投篮，即使没接触篮圈、篮板，获球后可以再运球。
•队员接球不稳，致使球落地不算运球，得球后可运球，如运球后拿球不稳，落地后可以再拿起，但不能再运球。
•原地抛接不算运球。
•被另一队员接触后，重新获得球，可以再运球。
•与对方队员抢球时，用连续挑拍的方法达到获球的目的不算运球，获球后可再运球。
2、持球移动违例（走步）•（1）中枢脚的确定•第一种类型：队员双脚着地接到球（原地接球），可用任一脚作中枢脚，一脚抬起的一刹那，另一脚就成为中枢脚。
•第二种类型：队员在移动或运球中接到球。
第一种情况：队员接到球时一脚正触及地面，另一脚一触及地面，原先那只脚就成为中枢脚；如队员跳起原先触及地面的那只脚并双脚同时落地，•则哪只脚都不能成为中枢脚。
第二种情况：队员接到球时双脚离开地面：A、双脚同时落地，任一脚都可作为中枢脚；B、两脚分先后落地，先触及地面的脚是中枢脚；C、一脚落地又跳起这只脚并双脚同时落地，哪只脚都不能成为中枢脚。
•（2）判定持球移动※确定中枢脚后，队员在传球或投篮中，可抬起中枢脚，但在球离手前不准落回地面；队员开始运球时，在球离手前不准提起中枢脚。
篮球规则与裁判法：理解比赛,公正判罚 - 篮球规则
篮球规则与裁判法：理解比赛，公正判罚篮球作为一项受欢迎的竞技运动，其规则和裁判法起着至关重要的作用。
理解篮球规则以及裁判的判罚可以帮助运动员和观众更好地欣赏比赛，同时确保比赛公平公正进行。
本文将探讨篮球规则的基本原则、裁判的职责和判罚标准，以及一些常见的裁判错误和纠正方式。
篮球规则的基本原则篮球比赛的规则由国际篮球联合会（FIBA）制定和管理，其中包含了一系列明确的规定，旨在确保比赛的公平性和秩序性。
其中一些基本原则包括：1.双方球队：每场比赛由两支队伍参加，每队最多可以有五名球员在场上。
2.进攻：球队在进攻端通过传球和得分来获得胜利。
3.防守：球队在防守端通过封堵球门、抢断球等方式来阻止对方得分。
4.裁判：裁判需要对比赛中出现的违规行为进行判断和处罚。
裁判的职责和判罚标准裁判在篮球比赛中担任着至关重要的角色，他们需要对比赛中发生的违规行为进行判断，并根据规则做出相应的判罚。
一般来说，裁判的职责包括：1.判罚犯规：裁判需要判断球员是否有违反规则的行为，比如犯规、抢截、防守干扰等。
2.维护秩序：裁判需要维护比赛的秩序，防止球员和教练员的不当行为干扰比赛的正常进行。
3.保障比赛公平：裁判需要确保比赛公平进行，不偏袒任何一方。
在判罚标准方面，裁判需要遵循规则规定的具体要求，比如在哪些情况下判罚犯规、哪些行为被认定为犯规等。
裁判的判罚应该基于客观事实，不受个人情感和其他外界因素的影响。
常见的裁判错误和纠正方式尽管裁判需要严格遵守规则来判罚比赛，但有时候也会出现裁判错误的情况。
一些常见的裁判错误包括：1.漏判：裁判未能发现球员的违规行为，导致比赛结果不公平。
2.误判：裁判错误地判罚了球员的行为，导致比赛出现争议。
3.偏袒：裁判对某支球队过于偏袒，影响了比赛的公平性。
为了解决裁判错误所带来的问题，一些纠正方式包括：•视频回放：利用视频回放技术来检查裁判的判罚是否正确。
•裁判培训：加强对裁判的培训，提高其判断和裁决能力。
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篮球比赛规则及裁判法一、比赛通则（一）比赛时间、比分相等和决胜期1. 比赛应由4节组成，每节10分钟。
2. 在第1节和第2节之间，第3节和第4节之间以及每一决胜期之前应有2分钟的休息时间。
3. 半场时间的休息时间应为15分钟。
4. 如果在第4节比赛时间终了时比分相等，为打破平局，需要一个5分钟的决胜期或多个这样的5分钟来继续比赛。
5. 在所有的决胜期中，球队应朝向第3节和第4节中相同的球篮继续比赛。
（二）比赛开始1. 对所有的比赛，有秩序册中命名的第一队（主队）应有球篮和球队席的选择，则这个选择应在预定的比赛开始前至少20分钟告知主裁判员。
2. 在第1节和第3节前，球队有权在他们对方的球篮所在的半场作赛前准备活动。
3. 为进行第3节的比赛，球队应交换球篮。
4. 如果某一球队在场上准备比赛的队员不足5名，比赛不能开始。
5. 在中圈跳球，当球被一名跳球队员合法拍击时比赛正式开始。
6、随后的比赛由交替拥有球权的一方在中场掷球开始比赛。
（三）球的状态球可能是活球或死球。
1. 球成活球，当：⑴跳球中，球被一名跳球队员合法拍击时。
⑵罚球中，裁判员将球置于罚球队员可处理时。
⑶掷球入界中，掷球入界的队员可处理球时。
2. 球成死球，当：⑴任何投篮或罚球中篮时。
⑵球呈活球，裁判员鸣哨时。
⑶在一次罚球中球明显不会进入球篮，且该次罚球后接着有：①另一（多次）罚球时。
②进一步的罚则（罚球和/或掷球入界）时。
⑷比赛计时钟信号响以结束每节或决胜期的比赛时间时。
⑸投篮中飞行的球在下述情况后被任一队的队员触及时：①裁判员鸣哨；②每节或决胜期比赛时间结束。
3. 如果出现下列情况，球不成死球如中篮算得分，当：⑴投篮的球在飞行，裁判员鸣哨或比赛计时钟或24秒钟装置信号响时。
⑵罚球的球在飞行，裁判员因除罚球队员之外的任何规则违犯而鸣哨时。
⑶队员在做投篮动作并仍控制着球时对方队员犯规，并且他以连续运动完成犯规发生前已开始的投篮。
（四）队员和裁判员的位置1. 一名队员的位置由他正面接触的地面所确定。
当队员跳起在空中时，他保持当他最后接触地面时所拥有的相同位置。
这包括界线、中线、3分线、罚球线和标定罚球区的各线。
2. 一名裁判员的位置的确定与一名队员的位置的确定相同。
当球触及裁判员时，如同触及裁判员所位于的地面一样。
（五）跳球1. 定义⑴跳球是使球成活球的一种方法。
一名裁判员在中圈在任何两名互为对方的队员之间将球抛起。
⑵当双方球队的两名或更多的队员各有一手或两手在球上，以致不采用粗野动作任一队员就不能获得控制球时是争球（此时，交替拥有球权的箭头指向某队，该队拥有掷球权。
当场内同队队员触及球时，立即改变箭头方向）。
2. 执行跳球的程序⑴每一跳球队员的双脚应站立在靠近本方球篮的中圈半圆内，一脚靠近圆圈的中线。
⑵然后裁判员应在跳球队员之间将球向上（垂直地）抛起，其高度超过任一跳球队员跳起能达到的高度。
⑶在球到达它的最高点后，球必须被一名或两名跳球队员用手拍击。
⑷在球被合法地拍击前，任一跳球队员都不应离开他的位置。
⑸在球触及非跳球队员之一、地面、球篮或篮板前，任一跳球队员都不得抓住球或触及球超过两次。
⑹在球已被拍击前，非跳球队员的身体部分不得在圆圈上或圆圈（圆柱体）上方。
⑺如果球未被一名或两名跳球队员拍击，或者，如果球没有被至少一名跳球队员拍击而触及地面，则应重新跳球。
⑻如果一名对方队员要求占据其中一个位置，同队队员不得围绕圆圈占据相邻的位置。
3. 跳球情况一次跳球情况发生，当：⑴一次争球出现；⑵球出界，并且被两名互为对方的队员同时最后触及；⑶裁判员们拿不准是谁最后触及球或裁判员意见不一致。
⑷双方队员罚球违例出现；⑸一个活球停在球篮支架下；⑹6当任一队既没有控制球又没有球权时球成死球；在特殊情况中，在抵消了双方球队的相等罚则后，没有留下其它要执行的罚则，以及在第一次犯规或违例之前任一队既没有控制球也没有球权时。
此时看箭头所指的进攻方向，由该队掷球开始比赛。
（六）掷球入界1. 一般原则⑴每当球进入球篮，但该投篮或罚球无效，则随后的掷球入界应在罚球线的延长部分执行。
⑵由技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规引起的罚球之后，随后的掷球入界应在记录台对面的中场执行，不管最后的或仅有的罚球是否成功。
在中场执行掷球入界的队员应将双脚骑跨在中线的延长部分，并有权将球传给位于赛场任一处的队员。
⑶控制活球队的队员或有掷球入界权队的队员发生侵人犯规后，随后的掷界外球应由非犯规队从最靠近违犯的地点执行。
（七）要登记的暂停1. 定义球队的教练员或助理教练员请求中断比赛即是要登记的暂停。
2. 规定⑴每次要登记的暂停应持续1分钟。
⑵一次暂停机会开始，当：球成死球且比赛计时钟停止，以及当裁判员报告犯规或违例已结束了和记录台的联系时。
某队在对方投篮之前或后已，请求了要登记的暂停，对方队投篮得分时。
当某队执行仅有的一次或最后一次罚球中篮后，一次暂停机会开始。
⑶一次暂停机会结束，当：裁判员持球或不持球进入罚球区执行第1次或仅有一次的罚球时。
掷球入界的队员可处理球时。
⑷在上半时（第1节和第2节）的任何时间可准予2次要登记的暂停；在下半时（第3节和第4节）的任何时间可准予3次要登记的暂停，以及每一决胜期中准予1次要登记的暂停。
⑸除了对方队员投篮得分并且没有宣判犯规后准予的暂停外，应给首先提出暂停请求的教练员的队登记暂停。
⑹一次要登记的暂停请求只可在记录员发出该次暂停请求的信号之前被撤销。
⑺在暂停期间，队员们可以离开比赛场地并坐在球队席上，被允许在球队席区域内的人员可以进入球场，只要他们留在他们的球队席区域附近。
3. 程序⑴教练员或助理教练员有权请求要登记的暂停。
他应亲自到记录员处清楚地要求暂停，并用手做出适当的常规手势。
⑵一旦暂停机会开始，记录员应通过发出他的信号，向裁判员指明已提出了要登记的暂停请求。
如果某队已请求了要登记的暂停，在对方队投篮得分时，计时员应立即停止比赛计时钟并发出他的信号。
⑶当裁判员鸣哨并给出暂停信号时，暂停开始。
⑷当裁判员鸣哨并招呼球队回到球场上时，暂停结束。
4. 限制⑴由一个犯规罚则带来的罚球或多次罚球之间或之后不允许要登记的暂停，直到已出现一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。
例外：在多次罚球之间宣判了犯规。
这种情况下，多次罚球应完成，在下一个犯规罚则执行之前准予暂停。
在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起犯规。
这种情况下，在执行新的犯规罚则之前准予暂停。
在最后一次或仅有一欠的罚球后，在球成活球前宣判了一起违例，其罚则是跳球或掷球入界。
如果一个以上的犯规罚则造成多个罚球单元，每个单元分别处理。
⑵在第4节或任一决胜的最后2分钟内，在一次投篮成功后比赛计时钟停止时，得分的队不得获得一次要登记的暂停。
⑶未用过的暂停不得遗留给下一个半时或决胜期。
（八）替换1. 规定⑴在替换机会期间球队可以替换队员。
⑵一次替换机会开始，当：球成死球且比赛计时钟停止，以及当裁判员报告犯规或违例已结束了和记录台的联系时。
在第4节或任一决胜期的最后2分钟内某队已请求了替换，对方队投篮得分时。
一次替换机会结束，当：裁判员持球或不持球进入罚球区执行第1次或仅有一次的罚球时。
掷球入界的队员可处理球时。
⑶已经被替换的队员和已成为队员的替补队员，他们？分钟不能重新进入比赛或离开比赛，直到已出现一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。
3. 不允许替换：⑴一次违例后，没有掷球入界球权的队。
例外：执行掷球入界的队已进行了替换。
登记了任一队犯规罚则。
准予了任一队暂停。
裁判员已中断了比赛。
⑵由一个犯规罚则带来的罚球或多次罚球之间或之后，直到已出现一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。
例外：在多次罚球之间宣判了犯规。
这种情况下，多次罚球应完成，在下一个犯规罚则执行之前得到替换。
在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起犯规。
这种情况下，在执行新的犯规罚则之前得到替换。
在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起违例，其罚则是跳球或掷球入界。
二、违例（一）队员出界和球出界1. 定义当队员身体的任何部分接触界线上、界线上方或界线外的除队员以外的地面或任何物体时，即是队员出界。
（二）带球走1. 定义⑴当队员在球场上持着一个活球，其一脚或双脚超出本规则所述的限制向任一方向非法移动是带球走。
⑵在球场上正持着一个活球的队员用同一脚向任一方向踏出一次或多次，而其另一脚（称为中枢脚）保持着它与地面的接触点时为旋转。
（三）确定中枢脚双脚着地接住球的队员可用任意一脚作为中枢脚。
一脚抬起的瞬间，另一脚成为中枢脚。
在移动中运球中接住球的队员可按下述要求停步：1. 如果一脚正触及地面：⑴另一脚一触及地面，原先那只脚就成为中枢脚。
⑵队员可跳起那只脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。
2. 如果双脚离地并且队员：⑴双脚同时落地，则任一脚都可以是中枢脚。
一脚抬起的瞬间，则另一脚成为中枢脚。
⑵两脚分先后落地，则先触及地面的脚是中枢脚。
⑶一脚落地，队员可跳起那只脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。
1. 带球行进⑴当队员在球场上控制一个活球并已确定中枢脚后：①传球或投篮时，中枢脚可抬起，但在球离手前不得落回地面。
②运球开始，在球出手之前中枢脚不得抬起。
⑵在停步后，哪只脚都不是中枢脚时：①传球或投篮时，一脚或双脚可抬起，但在球离手前不得落回地面。
②运球开始，在球离手前哪只脚都不得抬起。
2. 队员跌倒、躺或坐在地面上当一名队员持球跌倒在地面上或躺或坐在地面上获得控制球是合法的。
如果尔后该队员持着球滑动、滚动或试图站起来是违例。
（四）3秒钟1. 规定⑴当某队在场上控制活球并且比赛计时钟正在运行时，该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3秒钟。
⑵队员在下列情况中应被默许：他试图离开限制区。
他在限制区内，当他或他的同队队员正在做投篮动作并且球正离开或恰已离开投篮队员的手时。
他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
⑶为证实队员自身位于限制区外，必须将双脚置于限制区外的地面上。
（五）5秒钟1. 定义一名队员在场上正持着活球，这时对方队员处于积极的防守位置，距离不超过1米，该队员被严密防守。
2. 规定一名被严密防守的队员必须在5秒钟内传、投或运球。
（六）8秒钟1. 规定⑴每当一名队员在他的后场获得控制活球时，他的队必须在8秒钟内使球进入它的前场。
⑵某队的后场包括该队本方的球篮、篮板的界内部分以及由该队本方球篮后面的端线、两条边线和中线所限定的球场部分。
⑶某队的前场包括对方的球篮、篮板的界内部分以及由对方球篮后面的端线、两条边线和距对方球篮最近的中线边沿所限定的球场部分。
⑷当球触及前场或触及有部分身体接触前场的队员或裁判员时，球进入该队的前场。