高中数学第二章几个重要的不等式3
新教材高中数学人教版精品 第二章 一元二次函数、方程和不等式 专题3 一元二次不等式恒成立问题

第二章 一元二次函数、方程和不等式专题3 一元二次不等式恒成立问题一元二次不等式恒成立问题是数学中常见的问题,在高考中频频出现,是高考的一个难点问题。
含参一元二次不等式恒成立问题设计二次函数的性质和图象,渗透着换元、划归、数形结合、函数与方程等思想方法,有利于考查学生的综合解题能力。
【题型导图】类型一 实数集R 上的不等式恒成立问题例1:若一元二次不等式23208kx kx +-<对一切实数 x 恒成立,则 k 的取值范围是( ) A .3,0 B .(]3,0- C .(,3]-∞- D .(0,)+∞【变式1】“0a >”是“一元二次不等式20ax bx c ++>恒成立”的A .充分且不必要条件B .必要且不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件【变式2】设a 为实数,若关于x 的一元二次不等式20x x a ++>恒成立,则a 的取值范围是_____.【变式3】若不等式()270x mx m -++>在实数集R 上恒成立,求m 的取值范围. 类型二 在给定区间上一元二次不等式恒成立问题例2.(]1,3x ∀∈,一元二次不等式2-(2)20x m x m +++≥恒成立...,则m 的取值范围是( ) A .()2,2- B .52⎛⎤-∞ ⎥⎝⎦,C .[]22-,D .(]2-∞, 【变式1】(2021·全国高一课时练习)当[]13x ∈,时,一元二次不等式2280x x a -+-≤恒成立,求实数a 的取值范围.【变式2】(2021·吉林白城市·白城一中高一月考)已知二次函数222y x ax =++. 若15x ≤≤时,不等式3y ax >恒成立,求实数a 的取值范围.【变式3】若14x <≤时,不等式()2241x a x a -++≥--恒成立,求实数a 的取值范围.类型三 已知参数范围的一元二次不等式恒成立问题例3.(2021·全国高一课时练习)关于x 的函数y =x 2-(a +1)x +2a 对于任意a ∈[-1,1]的值都有y >0,求实数x 的取值范围.【变式1】(2021·全国)已知不等式2210mx mx --<.(1)若对于所有的实数x 不等式恒成立,求m 的取值范围;(2)设不等式对于满足||1m ≤的一切m 的值都成立,求x 的取值范围.【变式2】当[]2,3a ∈时,不等式210ax x a -+-≤恒成立,求x 的取值范围.【变式3】设函数2()(1)2f x ax a x a =+-+-.(1)若关于x 的不等式()2f x ≥-有实数解,求实数a 的取值范围;(2)若不等式()2f x ≥-对于实数[]1,1a ∈-时恒成立,求实数x 的取值范围;【限时训练】1.若关于x 的不等式210ax ax ++>的解集为R ,则实数a 的取值范围是_________; 2.若2(1)(1)30m x m x +-++>对任意实数x 恒成立,则实数m 的取值范围是__________. 3.(2021·全国)命题“对任意实数x ,ax 2-2ax -3≤0”是真命题,则实数a 的取值范围是________.4.(2021·江苏高一单元测试)设命题p :对任意[]0,1x ∈,不等式2234x m m -≥-恒成立.若p 为真命题,则实数m 的取值范围是___________.5.(2021·江苏)设命题p :对任意[]0,1x ∈,不等式2234x m m -≥-恒成立,命题q :存在[]1,1x ∈-,使得不等式2210x x m -+-≤成立,若p q ∧为假命题,p q ∨为真命题,则实数m 的取值范围是___________.6.(2021·全国高一)已知y =x 2+ax +3-a ,若-2≤x ≤2,x 2+ax +3-a ≥0恒成立,求a 的取值范围.7.若二次函数满足f (x +1)-f (x )=2x 且f (0)=1.(1)求f (x )的解析式;(2)若在区间[-1,1]上不等式f (x )>2x +m 恒成立,求实数m 的取值范围.8.(2021·全国高一课时练习)设函数2y x mx n =++,已知不等式0y <的解集为{}|14x x <<.(1)求m 和n 的值;(2)若y ax ≥对任意0x >恒成立,求a 的取值范围.9.(2021·全国高一课时练习)已知函数2(1)2f x x x =++. (1)求关于x 的不等式2()(0)f x b b ≥≥的解集;(2)若不等式22[()]2()10f x mf x m -+-≥对于任意[32]x ∈-,都成立,求m 的取值范围.10.(2021·全国高一专题练习)已知函数()211f x x a x a ⎛⎫=-++ ⎪⎝⎭. (1)若不等式()0f x <解集为1{2}2x x <<时,求实数a 的值; (2)[]1,2a ∀∈时,()0f x ≥恒成立,求实数x 的取值范围.。
人教版高中数学必修第一册第二章2.3.6一元二次不等式及其解法【课件】

a>0的解集.
【解】
(备选例题)(1) 设关于x的不等式ax2-6x+a2<0的解集为
{x|1<x<m},其中m>1,求m的值.
(2) 设关于x的不等式ax2-2x+1<0的解集为{x|m<x<n},其中m<n,
求3m+2n的最小值.
思路点拨 利用一元二次不等式的解与相应一元二次方程的根及相应一
第二章
一元二次函数、方程和不等式
2.3二次函数与一元二次方程、不等式
课时6
一元二次不等式及其解法
教学目标
1 . 通过日常生活中的实例,抽象出一元二次不等式的模型,提升数
学抽象素养 .
2 . 通过画二次函数图象、看二次函数图象、分析二次函数图象,探
究二次函数、一元二次方程和一元二次不等式三者之间的关系,明
【问题10】通过列表写出一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)和
ax2+bx+c<0(a>0)的解集.
【问题11】怎样求出一元二次不等式ax2+bx+c>0(a<0)和ax2+
bx+c<0(a<0)的解集?
典例精析
【例1】[教材改编题](1) 求不等式x2-x-6>0的解集;(2) 求不等式
结论.
【变式训练2】设a∈R,解关于x的不等式ax2+(1-2a)x-2>0.
【解】
【例3】
1
1
x x
3
2
思路点拨
1
1
x x
3
2
【解】
【方法规律】
1. 一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)的解集的端点值是一元二次方程
人教版高中数学必修二讲义专题03 不等关系与不等式(解析版)

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考点1:不等关系与不等式 (2)考点2:等式性质与不等式性质 (7)专题03 不等关系与不等式 考点1:不等关系与不等式知识点一 基本事实两个实数a ,b ,其大小关系有三种可能,即a >b ,a =b ,a <b .思考 x 2+1与2x 两式都随x 的变化而变化,其大小关系并不显而易见.你能想个办法,比较x 2+1与2x 的大小吗?正确答案 作差:x 2+1-2x =( x -1)2≥0,所以x 2+1≥2x . 知识点二 重要不等式∀a ,b ∈R ,有a 2+b 2≥2ab ,当且仅当a =b 时,等号成立.题型1:用不等式( 组)表示不等关系例1 《铁路旅行常识》规定:一、随同成人旅行,身高在1.2~1.5米的儿童享受半价客票( 以下称儿童票),超过1.5米的应买全价票,每一名成人旅客可免费带一名身高不足1.2米的儿童,超过一名时,超过的人数应买儿童票. ……十、旅客免费携带物品的体积和重量是每件物品的外部长、宽、高尺寸之和不得超过160厘米,杆状物品不得超过200厘米,重量不得超过20千克……设身高为h ( 米),物品外部长、宽、高尺寸之和为P ( 厘米),请用不等式表示下表中的不等关系.解 由题意可获取以下主要信息:( 1)身高用h ( 米)表示,物体长、宽、高尺寸之和为P ( 厘米);( 2)题中要求用不等式表示不等关系.参考解答本题应先理解题中所提供的不等关系,再用不等式表示.身高在1.2~1.5米可表示为1.2≤h ≤1.5, 身高超过1.5米可表示为h >1.5, 身高不足1.2米可表示为h <1.2,物体长、宽、高尺寸之和不得超过160厘米可表示为P ≤160.如下表所示:变式 某套试卷原以每本2.5元的价格销售,可以售出8万本.据市场调查,若单价每提高0.1元,销售量就可能相应减少2 000本.若把提价后试卷的定价设为x 元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢?解 提价后销售的总收入为⎝ ⎛⎭⎪⎫8-x -2.50.1×0.2x 万元,那么不等关系“销售的总收入仍不低于20万元”可以表示为不等式⎝ ⎛⎭⎪⎫8-x -2.50.1×0.2x ≥20( 2.5≤x <6.5).题型2:作差法比较大小例2 已知a ,b 均为正实数.试利用作差法比较a 3+b 3与a 2b +ab 2的大小. 解 ∵a 3+b 3-( a 2b +ab 2)=( a 3-a 2b )+( b 3-ab 2) =a 2( a -b )+b 2( b -a )=( a -b )( a 2-b 2)=( a -b )2( a +b ). 当a =b 时,a -b =0,a 3+b 3=a 2b +ab 2; 当a ≠b 时,( a -b )2>0,a +b >0,a 3+b 3>a 2b +ab 2. 综上所述,a 3+b 3≥a 2b +ab 2.变式 已知x <1,试比较x 3-1与2x 2-2x 的大小. 解 ∵( x 3-1)-( 2x 2-2x )=x 3-2x 2+2x -1 =( x 3-x 2)-( x 2-2x +1)=x 2( x -1)-( x -1)2 =( x -1)( x 2-x +1)=( x -1)⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫x -122+34, 又∵⎝⎛⎭⎫x -122+34>0,x -1<0, ∴( x -1)⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫x -122+34<0,∴x 3-1<2x 2-2x .考点1:练习题1.下列说法正确的是( )A .某人月收入x 元不高于2 000元可表示为“x <2 000”B .小明的身高为x ,小华的身高为y ,则小明比小华矮可表示为“x >y ”C .变量x 不小于a 可表示为“x ≥a ”D .变量y 不超过a 可表示为“y ≥a ” 正确答案 C详细解析 对于A,x 应满足x ≤2 000,故A 错误;对于B,x ,y 应满足x <y ,故B 错误;C 正确;对于D,y 与a 的关系可表示为“y ≤a ”,故D 错误.2.在开山工程爆破时,已知导火索燃烧的速度是每秒0.5 cm,人跑开的速度为每秒4 m,为了使点燃导火索的人能够在爆破时跑到100 m 以外的安全区,导火索的长度x ( cm)应满足的不等式为( ) A .4×x0.5≥100B .4×x0.5≤100 C .4×x0.5>100D .4×x0.5<100正确答案 C详细解析 导火索燃烧的时间x 0.5秒,人在此时间内跑的路程为4×x0.5m .由题意可得4×x0.5>100. 3.设M =x 2,N =-x -1,则M 与N 的大小关系是( ) A .M >N B .M =N C .M <N D .与x 有关正确答案 A详细解析 ∵M -N =x 2+x +1=⎝⎛⎭⎫x +122+34>0, ∴M >N .4.若y 1=2x 2-2x +1,y 2=x 2-4x -1,则y 1与y 2的大小关系是( ) A .y 1>y 2 B .y 1=y 2C .y 1<y 2D .随x 值变化而变化 正确答案 A5.如图,在一个面积为200 m 2的矩形地基上建造一个仓库,四周是绿地,仓库的长a 大于宽b 的4倍,则表示上述的不等关系正确的是( )A .a >4bB .( a +4)( b +4)=200C.⎩⎪⎨⎪⎧a >4b ,(a +4)(b +4)=200 D.⎩⎪⎨⎪⎧a >4b ,4ab =200 正确答案 C详细解析 由题意知a >4b ,根据面积公式可以得到( a +4)( b +4)=200,故选C.6.某次数学智力测验,共有20道题,答对一题得5分,答错一题得-2分,不答得零分.某同学有一道题未答,设这个学生至少答对x 题,成绩才能不低于80分,列出其中的不等关系:________.( 不用化简)正确答案 5x -2( 19-x )≥80,x ∈N *详细解析 这个学生至少答对x 题,成绩才能不低于80分,即5x -2( 19-x )≥80,x ∈N *. 7.某商品包装上标有重量500±1克,若用x 表示商品的重量,则可用含绝对值的不等式表示该商品的重量的不等式为________. 正确答案 |x -500|≤1详细解析 ∵某商品包装上标有重量500±1克, 若用x 表示商品的重量, 则-1≤x -500≤1, ∴|x -500|≤1.8.若x ∈R ,则x 1+x 2与12的大小关系为________. 正确答案x 1+x 2≤12详细解析 ∵x 1+x 2-12=2x -1-x 22(1+x 2)=-(x -1)22(1+x 2)≤0.∴x 1+x 2≤12. 9.已知a ,b ∈R ,x =a 3-b ,y =a 2b -a ,试比较x 与y 的大小. 解 因为x -y =a 3-b -a 2b +a =a 2( a -b )+a -b =( a -b )( a 2+1), 所以当a >b 时,x -y >0,所以x >y ; 当a =b 时,x -y =0,所以x =y ; 当a <b 时,x -y <0,所以x <y .10.已知甲、乙、丙三种食物的维生素A,B 含量及成本如下表:若用甲、乙、丙三种食物各x kg 、y kg 、z kg 配成100 kg 的混合食物,并使混合食物内至少含有56 000单位维生素A 和63 000单位维生素B.试用x ,y 表示混合食物成本c 元,并写出x ,y 所满足的不等关系. 解 依题意得c =11x +9y +4z , 又x +y +z =100,∴c =400+7x +5y ,由⎩⎪⎨⎪⎧600x +700y +400z ≥56 000,800x +400y +500z ≥63 000及z =100-x -y ,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y ≥160,3x -y ≥130.∴x ,y 所满足的不等关系为⎩⎪⎨⎪⎧2x +3y ≥160,3x -y ≥130,x ≥0,y ≥0.11.已知0<a 1<1,0<a 2<1,记M =a 1a 2,N =a 1+a 2-1,则M 与N 的大小关系是( )A .M <NB .M >NC .M =ND .无法确定正确答案 B详细解析 ∵0<a 1<1,0<a 2<1,∴-1<a 1-1<0,-1<a 2-1<0,∴M -N =a 1a 2-( a 1+a 2-1)=a 1a 2-a 1-a 2+1=a 1( a 2-1)-( a 2-1)=( a 1-1)( a 2-1)>0, ∴M >N ,故选B.12.若0<a 1<a 2,0<b 1<b 2,且a 1+a 2=b 1+b 2=1,则下列代数式中值最大的是( ) A .a 1b 1+a 2b 2 B .a 1a 2+b 1b 2 C .a 1b 2+a 2b 1 D.12正确答案 A详细解析 令a 1=0.1,a 2=0.9;b 1=0.2,b 2=0.8.则A 项a 1b 1+a 2b 2=0.74;B 项,a 1a 2+b 1b 2=0.25;C 项,a 1b 2+a 2b 1=0.26,故最大值为A.13.一个盒子中红、白、黑三种球分别为x 个、y 个、z 个,黑球个数至少是白球个数的一半,至多是红球个数的13,白球与黑球的个数之和至少为55,则用不等式( 组)将题中的不等关系表示为________.正确答案 ⎩⎪⎨⎪⎧y 2≤z ≤x 3,y +z ≥55( x ,y ,z ∈N *)详细解析 由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧y 2≤z ≤x 3,y +z ≥55( x ,y ,z ∈N *).14.若a 1<a 2,b 1<b 2,则a 1b 1+a 2b 2________a 1b 2+a 2b 1.( 填“>”“<”“=”) 正确答案 >详细解析 a 1b 1+a 2b 2-( a 1b 2+a 2b 1) =a 1( b 1-b 2)+a 2( b 2-b 1) =( b 1-b 2)( a 1-a 2), ∵a 1<a 2,b 1<b 2, ∴b 1-b 2<0,a 1-a 2<0, 即( b 1-b 2)( a 1-a 2)>0, ∴a 1b 1+a 2b 2>a 1b 2+a 2b 1.考点2:等式性质与不等式性质知识点一 等式的基本性质 ( 1)如果a =b ,那么b =a . ( 2)如果a =b ,b =c ,那么a =c . ( 3)如果a =b ,那么a ±c =b ±c . ( 4)如果a =b ,那么ac =bc . ( 5)如果a =b ,c ≠0,那么a c =bc .知识点二 不等式的性质题型1:利用不等式的性质判断或证明例1 ( 1)给出下列命题: ①若ab >0,a >b ,则1a <1b ;②若a >b ,c >d ,则a -c >b -d ;③对于正数a ,b ,m ,若a <b ,则a b <a +mb +m .其中真命题的序号是________.正确答案 ①③详细解析 对于①,若ab >0,则1ab >0,又a >b ,所以a ab >b ab ,所以1a <1b ,所以①正确;对于②,若a =7,b =6,c =0,d =-10, 则7-0<6-( -10),②错误; 对于③,对于正数a ,b ,m , 若a <b ,则am <bm , 所以am +ab <bm +ab , 所以0<a ( b +m )<b ( a +m ), 又1b (b +m )>0,所以a b <a +m b +m ,③正确.综上,真命题的序号是①③.( 2)已知a >b >0,c <d <0.求证:3ad<3b c. 证明 因为c <d <0,所以-c >-d >0. 所以0<-1c <-1d.又因为a >b >0,所以-a d >-bc>0.所以3-a d>3-bc,即-3a d>-3b c, 两边同乘-1,得3a d<3b c.变式 若1a <1b <0,有下面四个不等式:①|a |>|b |,②a <b ,③a +b <ab ,④a 3>b 3. 则不正确的不等式的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 正确答案 C详细解析 由1a <1b <0可得b <a <0,从而|a |<|b |,①②均不正确;a +b <0,ab >0,则a +b <ab 成立,③正确;a 3>b 3,④正确.故不正确的不等式的个数为2.题型2:利用性质比较大小例2 若P =a +6+a +7,Q =a +5+a +8( a >-5),则P ,Q 的大小关系为( ) A .P <Q B .P =Q C .P >Q D .不能确定正确答案 C详细解析 P 2=2a +13+2(a +6)(a +7),Q 2=2a +13+2(a +5)(a +8),因为( a +6)( a +7)-( a +5)( a +8)=a 2+13a +42-( a 2+13a +40)=2>0, 所以(a +6)(a +7)>(a +5)(a +8),所以P 2>Q 2,所以P >Q .变式 下列命题中一定正确的是( ) A .若a >b ,且1a >1b,则a >0,b <0B .若a >b ,b ≠0,则a b>1 C .若a >b ,且a +c >b +d ,则c >dD .若a >b ,且ac >bd ,则c >d正确答案 A详细解析 对于A,∵1a >1b ,∴b -a ab>0, 又a >b ,∴b -a <0,∴ab <0,∴a >0,b <0,故A 正确;对于B,当a >0,b <0时,有a b<1,故B 错; 对于C,当a =10,b =2时,有10+1>2+3,但1<3,故C 错;对于D,当a =-1,b =-2时,有( -1)×( -1)>( -2)×3,但-1<3,故D 错.题型3:利用性质比较大小例3 已知12<a <60,15<b <36.求a -b 和a b的取值范围. 解 ∵15<b <36,∴-36<-b <-15,∴12-36<a -b <60-15,即-24<a -b <45.又136<1b <115,∴1236<a b <6015,即13<a b<4. 故-24<a -b <45,13<a b<4.变式 已知0<a +b <2,-1<b -a <1,则2a -b 的取值范围是____________.正确答案 -32<2a -b <52详细解析 因为0<a +b <2,-1<-a +b <1,且2a -b =12( a +b )-32( -a +b ), 结合不等式的性质可得,-32<2a -b <52.考点2:练习题1.如果a <0,b >0,那么下列不等式中正确的是( )A.1a <1bB.-a <bC .a 2<b 2D .|a |>|b |正确答案 A详细解析 ∵a <0,b >0,∴1a <0,1b >0,∴1a <1b ,故选A.2.若a ,b ,c ∈R ,且a >b ,则下列不等式一定成立的是() A .a +c ≥b -c B .ac >bcC.c 2a -b >0 D .( a -b )c 2≥0正确答案 D详细解析 ∵a >b ,∴a -b >0,∴( a -b )c 2≥0,故选D.3.已知a >b >c ,则1b -c +1c -a 的值是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数正确答案 A详细解析 1b -c +1c -a =c -a +b -c (b -c )(c -a )=b -a (b -c )(c -a ), ∵a >b >c ,∴b -c >0,c -a <0,b -a <0,∴1b -c +1c -a>0,故选A. 4.若x >1>y ,下列不等式不一定成立的是( )A .x -y >1-yB .x -1>y -1C .x -1>1-yD .1-x >y -x 正确答案 C详细解析 利用性质可得A,B,D 均正确,故选C.5.已知a <0,b <-1,则下列不等式成立的是( )A .a >a b >a b 2 B.a b 2>a b >a C.a b >a >a b 2 D.a b >a b 2>a 正确答案 D详细解析 ∵a <0,b <-1,∴a b>0,b 2>1, ∴0<1b 2<1,∴0>a b 2>a 1, ∴a b >a b 2>a . 6.不等式a >b 和1a >1b同时成立的条件是________. 正确答案 a >0>b详细解析 若a ,b 同号,则a >b ⇒1a <1b. 7.给出下列命题:①a >b ⇒ac 2>bc 2;②a >|b |⇒a 2>b 2;③a >b ⇒a 3>b 3;④|a |>b ⇒a 2>b 2.其中正确命题的序号是________.正确答案 ②③详细解析 ①当c 2=0时不成立;②一定成立;③当a >b 时,a 3-b 3=( a -b )( a 2+ab +b 2)=( a -b )·⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫a +b 22+34b 2>0成立; ④当b <0时,不一定成立.如:|2|>-3,但22<( -3)2.8.设a >b >c >0,x =a 2+(b +c )2,y =b 2+(c +a )2,z =c 2+(a +b )2,则x ,y ,z 的大小顺序是________.正确答案 z >y >x详细解析 ∵a >b >c >0,y 2-x 2=b 2+( c +a )2-a 2-( b +c )2=2ac -2bc=2c ( a -b )>0,∴y 2>x 2,即y >x .同理可得z >y ,故z >y >x .9.判断下列各命题的真假,并说明理由.( 1)若a <b ,c <0,则c a <c b; ( 2)a c 3<b c 3,则a >b ; ( 3)若a >b ,且k ∈N *,则a k >b k ;( 4)若a >b ,b >c ,则a -b >b -c .解 ( 1)假命题.∵a <b ,不一定有ab >0,∴1a >1b不一定成立, ∴推不出c a <c b,∴是假命题. ( 2)假命题.当c >0时,c -3>0,则a <b ,∴是假命题.( 3)假命题.当a =1,b =-2,k =2时,显然命题不成立,∴是假命题.( 4)假命题.当a =2,b =0,c =-3时,满足a >b ,b >c 这两个条件,但是a -b =2<b -c =3,∴是假命题.10.若-1<a +b <3,2<a -b <4,求2a +3b 的取值范围.解 设2a +3b =x ( a +b )+y ( a -b ),则⎩⎪⎨⎪⎧ x +y =2,x -y =3,解得⎩⎨⎧ x =52,y =-12.因为-52<52( a +b )<152,-2<-12( a -b )<-1,所以-92<52( a +b )-12( a -b )<132, 所以-92<2a +3b <132. 11.下列命题正确的是( )A .若ac >bc ,则a >bB .若a 2>b 2,则a >bC .若1a >1b,则a <b D .若a <b ,则a <b正确答案 D详细解析 对于A,若c <0,其不成立;对于B,若a ,b 均小于0或a <0,其不成立;对于C,若a >0,b <0,其不成立;对于D,其中a ≥0,b >0,平方后显然有a <b .12.已知x >y >z ,x +y +z =0,则下列不等式中一定成立的是( )A .xy >yzB .xz >yzC .xy >xzD .x |y |>z |y | 正确答案 C详细解析 因为x >y >z ,x +y +z =0,所以3x >x +y +z =0,3z <x +y +z =0,所以x >0,z <0. 所以由⎩⎪⎨⎪⎧x >0,y >z ,可得xy >xz . 13.若a ,b ,c ∈R ,a >b ,则下列不等式成立的是( )A.1a <1bB .a 2>b 2 C.a c 2+1>b c 2+1D .a |c |>b |c | 正确答案 C详细解析 对于A,若a >0>b ,则1a >0,1b<0, 此时1a >1b,∴A 不成立; 对于B,若a =1,b =-2,则a 2<b 2,∴B 不成立;对于C,∵c 2+1≥1,且a >b ,∴a c 2+1>b c 2+1恒成立,∴C 成立;对于D,当c=0时,a|c|=b|c|,∴D不成立.14.有外表一样,重量不同的四个小球,它们的重量分别是a,b,c,d,已知a+b=c+d,a+d>b+c,a+c<b,则这四个小球由重到轻的排列顺序是( )A.d>b>a>c B.b>c>d>aC.d>b>c>a D.c>a>d>b正确答案A详细解析∵a+b=c+d,a+d>b+c,∴a+d+( a+b)>b+c+( c+d),即a>c.∴b<d.又a+c<b,∴a<b.综上可得,d>b>a>c.。
2020新版教材人教A版高中数学必修第一册第二章2.2.1基本不等式

b 2
ab
(a 0, b 0)
一、复习引入
重要不等式:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab
(当且仅当a=b 时,取“=”)
注意:1.指出定理适用范围: a,b R
2.强调取“=”的条件: a b
如果a > 0,b > 0,我们用 a ,b 分别 代替上式中的 a,b, 可得:
a b 2 ab
x
因此f(x)≤ 1 2 6
当且仅当 2x 3 ,即 x2 3 时,式中等
x
2
号成立。
由于x>0,所以 x
6 2
,式中等号成立,
因此 f (x)max 1 2 6
,此时 x 6 。
2
重要不等式 a2 b2 2ab
基本不等式a b 2 ab (a、b∈R+) 结(1)两个正数积为定值,和有最小值。 论(2)两个正数和为定值,积有最大值。
当且仅当x 4 ,即x 2时,等号成立. x
2.求以下问题中的最值 :
(1)若a 0,则当a (2)x, y都为正数,
且 _232_x__y时,42a, xy的9a 有最最大小值值是__11__2____;.
2
3.已知x>0, y>0, xy=24, 求4x+6y的最小值,并说 明此时x,y的值.
AC=a,BC=b.过C点作垂直于AB的弦DE, 连
接AD,BD.你能利用这个图形,得出基本不等
式的几何解释吗?
D
A
a Cb B
E
证明:连接OD,OD a b .又 △ ACD ∽ △ DCB ,
则 CD ab
2
当a≠b时,OD>CD,即 当a=b时,OD=CD,即
高中数学第二章一元二次函数方程和不等式知识点梳理(带答案)

高中数学第二章一元二次函数方程和不等式知识点梳理单选题1、已知x >0,则下列说法正确的是( )A .x +1x −2有最大值0B .x +1x −2有最小值为0C .x +1x −2有最大值为-4D .x +1x −2有最小值为-4 答案:B分析:由均值不等式可得x +1x ≥2√x ×1x =2,分析即得解由题意,x >0,由均值不等式x +1x ≥2√x ×1x =2,当且仅当x =1x ,即x =1时等号成立 故x +1x −2≥0,有最小值0故选:B2、在开山工程爆破时,已知导火索燃烧的速度是每秒0.5 cm ,人跑开的速度为每秒4 m ,为了使点燃导火索的人能够在爆破时跑到100 m 以外的安全区,导火索的长度x (cm )应满足的不等式为( )A .4×x 0.5≥100B .4×x 0.5≤100 C .4×x 0.5>100D .4×x 0.5<100答案:C分析:为了安全,则人跑开的路程应大于100米,路程=速度×时间,其中时间即导火索燃烧的时间. 导火索燃烧的时间x 0.5秒,人在此时间内跑的路程为4×x 0.5m .由题意可得4×x 0.5>100.故选:C.3、若不等式(ax −2)(|x |−b )≥0对任意的x ∈(0,+∞)恒成立,则( )A .a >0,ab =12B . a >0,ab =2C .a >0,a =2bD .a >0,b =2a答案:B分析:由选项可知a >0,故原不等式等价于(x −2a)(|x |−b )≥0,当b ≤0时,不满足题意,故b >0,再由二次函数的性质即可求解 由选项可知a >0,故原不等式等价于(x −2a )(|x |−b )≥0,当b ≤0时,显然不满足题意,故b >0,由二次函数的性质可知,此时必有2a =b ,即ab =2,故选:B4、已知正数x ,y 满足2x+3y +13x+y =1,则x +y 的最小值( )A .3+2√24B .3+√24C .3+2√28D .3+√28答案:A分析:利用换元法和基本不等式即可求解.令x +3y =m ,3x +y =n ,则2m +1n =1,即m +n =(x +3y )+(3x +y )=4(x +y ),∴x +y =m+n 4=(m 4+n 4)(2m +1n )=12+m 4n +2n 4m +14≥2√m 4n ⋅2n 4m +34=2×2√2+34=2√2+34,当且仅当m 4n =2n4m ,即m =2+√2,n =√2+1时,等号成立,故选:A.5、若不等式ax 2+bx +2>0的解集是{x |−12<x <13},则ax +b >0的解集为()A .(−∞,−16)B .(−∞,16)C .(−16,+∞)D .(16,+∞)答案:A分析:利用根于系数的关系先求出a,b ,再解不等式即可.不等式ax 2+bx +2>0的解集是{x |−12<x <13}则根据对应方程的韦达定理得到:{(−12)+13=−b a(−12)⋅13=2a,解得{a =−12b =−2,则−12x −2>0的解集为(−∞,−16)故选:A6、已知2<a <3,−2<b <−1,则2a −b 的范围是( )A .(6,7)B .(5,8)C .(2,5)D .(6,8)答案:B分析:由不等式的性质求解即可.,故4<2a <6,1<−b <2,得5<2a −b <8故选:B7、要使关于x 的方程x 2+(a 2−1)x +a −2=0的一根比1大且另一根比1小,则实数a 的取值范围是()A .{a |−1<a <2}B .{a |−2<a <1}C .{a |a <−2}D .{a |a >1}答案:B分析:根据二次方程根的分布可得出关于实数a 的不等式,由此可解得实数a 的取值范围.由题意可得1+(a 2−1)+a −2=a 2+a −2<0,解得−2<a <1.故选:B.8、不等式1+x 1−x ≥0的解集为( )A .{x|x ≥1或x ≤−1}B .{x ∣−1≤x ≤1}C .{x|x ≥1或x <−1}D .{x|−1≤x <1}答案:D分析:不等式等价于x+1x−1≤0,即(x +1)(x −1)≤0,且x −1≠0,由此求得不等式的解集.不等式等价于x+1x−1≤0,即(x +1)(x −1)≤0,且x −1≠0,解得−1≤x <1,故不等式的解集为{x|−1≤x <1}, 23,21<<-<<-a b故选:D .多选题9、已知a >b ⩾2,则( )A .b 2<3b −aB .a 3+b 3>a 2b +ab 2C .ab >a +bD .12+2ab >1a +1b 答案:BC解析:根据不等式的性质,逐一判断即可.解:a >b ⩾2,A 错误,比如a =3,b =2,4>3不成立;B ,a 3+b 3−(a 2b +ab 2)=a 2(a −b)−b 2(a −b)=(a −b)2(a +b)>0成立;C ,由ab −a −b =a(b −1)−b =(b −1)(a −b b−1)=(b −1)[a −(1+1b−1)]>0,故C 成立, D ,12+2ab −1a −1b =(a−2)(b−2)2ab ⩾0,故D 不成立,故选:BC . 小提示:本题考查不等式比较大小,常利用了作差法,因式分解法等.10、若a ,b ,c ∈R ,则下列命题正确的是( )A .若且a <b ,则1a >1bB .若0<a <1,则a 2<aC .若a >b >0且c >0,则b+c a+c >b aD .a 2+b 2+1≥2(a −2b −2)答案:BCD分析:由不等式的性质逐一判断即可.解:对于A ,当a <0<b 时,结论不成立,故A 错误;对于B ,a 2<a 等价于a (a −1)<0,又0<a <1,故成立,故B 正确;对于C ,因为a >b >0且c >0,所以b+c a+c >b a 等价于ab +ac >ab +bc ,即(a −b )c >0,成立,故C 正确; 对于D ,a 2+b 2+1≥2(a −2b −2)等价于(a −1)2+(b +2)2≥0,成立,故D 正确.故选:BCD. 0ab11、下面所给关于x的不等式,其中一定为一元二次不等式的是()A.3x+4<0B.x2+mx-1>0C.ax2+4x-7>0D.x2<0答案:BD分析:利用一元二次不等式的定义和特征对选项逐一判断即可.选项A是一元一次不等式,故错误;选项B,D,不等式的最高次是二次,二次项系数不为0,故正确;当a=0时,选项C是一元一次不等式,故不一定是一元二次不等式,即错误.故选:BD.12、已知不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|−12<x<2},则下列结论正确的是()A.a>0B.b>0C.c>0D.a+b+c>0答案:BCD分析:对A,根据一元二次方程与一元二次函数的关系即可判断;对B,C,利用韦达定理即可判断;对D,根据韦达定理以及b>0,即可求解.解:对A,∵不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|−12<x<2},故相应的二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下,即a<0,故A错误;对B,C,由题意知:2和−12是关于x的方程ax2+bx+c=0的两个根,则有ca =2×(−12)=−1<0,−ba=2+(−12)=32>0,又∵a<0,故b>0,c>0,故B,C正确;对D,∵ca=−1,∴a+c=0,又∵b>0,∴a+b+c>0,故D正确.故选:BCD.13、某辆汽车以xkm/ℎ的速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全,要求60≤x≤120)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为15(x −k +4500x )L ,其中k 为常数.若汽车以120km/h 的速度行驶时,每小时的油耗为11.5L ,欲使每小时的油耗不超过...9L ,则速度x 的值可为( ) A .60B .80C .100D .120答案:ABC解析:先利用120km/h 时的油耗,计算出k 的值,然后根据题意“油耗不超过9L ”列不等式,解不等式求得x 的取值范围.由汽车以120km/h 的速度行驶时,每小时的油耗为11.5L ,∴15(120−k +4500120)=11.5,解得:k =100,故每小时油耗为15(x +4500x )−20, 由题意得15(x +4500x )−20≤9,解得:45≤x ≤100,又60≤x ≤120,故60≤x ≤100,所以速度x 的取值范围为[60,100].故选:ABC小提示:关键点点睛:本题考查利用待定系数法求解析式,考查一元二次不等式的解法,解题的关键是先利用120km/h 时的油耗,计算出k 的值,然后代入根据题意解不等式,考查实际应用问题,属于中档题. 填空题14、已知实数x ,y ,满足{−1≤x +y ≤4,2≤x −y ≤3,则z =2x −3y 的取值范围是________.(用区间表示) 答案:[3,8]分析:直接用x +y,x −y 表示出2x −3y ,然后由不等式性质得出结论.2x −3y =m(x +y)+n(x −y)=(m +n )x +(m −n )y ,则{m +n =2m −n =−3解得{m =−12n =52,则2x −3y =−12(x +y)+52(x −y), 又−1≤x +y ≤4,2≤x −y ≤3,−2≤−12(x +y )≤12,5≤52(x −y )≤152∴5−2≤2x −3y ≤12+152,即3≤2x −3y ≤8,所以答案是:[3,8].15、已知实数x 、y 满足−2≤x +2y ≤3,−2≤2x −y ≤0,则3x −4y 的取值范围为______.答案:[−7,2]分析:设3x −4y =m(x +2y)+n(2x −y),利用待定系数法求出m,n 的值,然后根据不等式的性质即可求解.解:设3x −4y =m(x +2y)+n(2x −y),则{m +2n =32m −n =−4,解得{m =−1n =2, 所以3x −4y =−(x +2y)+2(2x −y),因为−2≤x +2y ≤3,−2≤2x −y ≤0,所以−3≤−(x +2y)≤2,−4≤2(2x −y)≤0,所以−7≤3x −4y ≤2,所以答案是:[−7,2].16、已知三个不等式:①ab >0,②c a >d b ,③bc >ad ,用其中两个作为条件,剩下的一个作为结论,则可组成______个真命题.答案:3分析:根据题意,结合不等式性质分别判断①、②、③作为结论的命题的真假性即可.由不等式性质,得{ab >0c a >d b ⇒{ab >0bc−ad ab>0⇒bc >ad ;{ab >0bc >ad ⇒c a >d b ; {c a >d b bc >ad ⇒{bc−ad ab >0bc >ad ⇒ab >0.故可组成3个真命题.所以答案是:3.解答题17、销售甲种商品所得利润是P 万元,它与投入资金t 万元的关系有经验公式P =at t+1;销售乙种商品所得利润是Q 万元,它与投入资金t 万元的关系有经验公式Q =bt .其中a ,b 为常数.现将3万元资金全部投入甲,乙两种商品的销售,若全部投入甲种商品,所得利润为94万元;若全部投入乙种商品.所得利润为1万元.若将3万元资金中的x 万元投入甲种商品的销售,余下的投入乙种商品的销售.则所得利润总和为y 万元(1)求利润总和y 关于x 的表达式:(2)怎样将3万元资金分配给甲、乙两种商品,才能使所得利润总和最大,并求最大值.答案:(1)y =3x x+1+13(3−x),0≤x ≤3;(2)对甲种商品投资2万元,对乙种商品投资1万元,才能使所得利润总和最大,最大值为73万元.分析:(1)由题意得y =ax x+1+b(3−x),代入数值计算即可求出结果;(2)转化成可以利用基本不等式的形式,最后利用基本不等式即可求出结果.(1)因为对甲种商品投资x 万元,所以对乙种商品投资为3−x 万元,由题意知:y =P +Q =ax x+1+b(3−x),当x =3时,f(x)=94,当x =0时,f(x)=1, 则{3a 4=94,3b =1,解得a =3,b =13, 则y =3x x+1+13(3−x),0≤x ≤3. (2)由(1)可得f(x)=3x x+1+13(3−x)=3(x+1)−3x+1+1−13x =133−[3x+1+13(x +1)]≤133−2√3x+1⋅x+13=73,当且仅当x =2时取等号,故对甲种商品投资2万元,对乙种商品投资1万元,才能使所得利润总和最大,最大值为73万元.18、已知函数f (x )=x 2+ax −2,f (x )>0的解集为{x |x <−1或x >b }.(1)求实数a 、b 的值;(2)若x ∈(0,+∞)时,求函数g (x )=f (x )+4x 的最小值.答案:(1)a =−1,b =2(2)2√2−1分析:(1)分析可知−1、b 是方程x 2+ax −2=0的两个根,利用一元二次方程根与系数的关系可求得a 、b 的值;(2)求得g (x )=x +2x −1,利用基本不等式可求得g (x )在(0,+∞)上的最小值.(1)解:因为关于x 的不等式x 2+ax −2>0的解集为{x |x <−1或x >b },所以,−1、b 是方程x 2+ax −2=0的两个根,所以,{1−a −2=0−1⋅b =−2,解得{a =−1b =2.(2)解:由题意知g(x)=f(x)+4x =x2−x+2x=x+2x−1,因为x>0,由基本不等式可得g(x)=x+2x −1≥2√x⋅2x−1=2√2−1,当且仅当x=2x时,即x=√2时,等号成立故函数g(x)的最小值为2√2−1.。
高中数学北师大版选修4-5第二章几个重要的不等式课件-(共5份打包)

1.柯西不等式中,当实数a,b,c,d满足什么条件时取 等号?
提示:当向量(a,b)与向量(c,d)共线,即ad-bc=0,也 就是ad=bc时取等号.
若实数 m,n,x,y 满足 m2+n2=a,x2+y2=b(a≠b),则
mx+ny 的最大值是( )
A.a+2 b
B. ab
C.
a2+b2 2
解:由柯西不等式,得 4a+1+ 4b+1=1· 4a+1+1· 4b+1
≤ 12+12[ 4a+12+ 4b+12] = 24a+1+4b+1= 2×6=2 3, 当且仅当 4a+1= 4b+1,即 a=b=12时等号成立. 故 4a+1+ 4b+1的最大值为 2 3.
1.柯西不等式强调的是两个正项与另外两个正项之间的 关系,对不符合形式的式子要从整体上进行拆分,“拼” “合”“变式”,转化为某两项间的关系,进而利用不等式求 最值或取值范围.
利用柯西不等式求最值
若3x+4y=2,试求x2+y2的最小值及取得最小值时 x,y的值.
解:由柯西不等式,得 (x2+y2)(32+42)≥(3x+4y)2, 当且仅当3x=4y时等号成立. 因为 3x+4y=2,所以 25(x2+y2)≥4,
即 x2+y2≥245. 由33x=x+4y4,y=2,得xy= =228655., 故当 x=265,y=285时,x2+y2 取得最小值,最小值为245.
∴a-1 b+b-1 c≥a-4 c.
b1-c2=4.
【点评】 利用柯西不等式证明某些不等式比较方便,但 技巧性很强,关键是在结构上灵活凑出柯西不等式的形式.
1.已知a,b为非负数,a+b=1,x1,x2∈(0,+∞). 求证:(ax1+bx2)(bx1+ax2)≥x1x2.
基本不等式高中数学

基本不等式高中数学
基本不等式是高中数学中常见的一个重要概念。
不等式是比较两个数大小关系的数学表达式,而基本不等式则是一些常用的不等式模式,可以帮助我们简化和解决复杂的不等式问题。
以下是几个常见的基本不等式:
1. 加法不等式:对于任意实数a、b和c,有a < b,则a + c < b + c。
2. 减法不等式:对于任意实数a、b和c,有a < b,则a - c < b - c。
3. 乘法不等式:对于任意正实数a、b和c,有a < b,则ac < bc;对于任意负实数a、b和c,有a < b,则ac > bc。
需要注意的是,当a、b和c中存在0时,乘法不等式的性质会有所不同。
4. 平方不等式:对于任意实数a,有a² ≥ 0。
这个不等式告诉我们,任何实数的平方都大于等于0。
5. 绝对值不等式:对于任意实数a,有|a| ≥ 0。
绝对值不等式告诉我们,任何实数的绝对值都大于等于0。
这些基本不等式可以作为解决不等式问题的基础,可以通过运用它们来简化和推导更复杂的不等式,进而求解不等式方程。
在解决不等式问题时,还需要注意不等式的性质和特殊情况的处理,例如分段函数、绝对值函数等。
高中数学第2章几个重要的不等式11.1简单形式的柯西不等式1.2一般形式的柯西不等式课件北师大版选修4_5

立.
2.推论 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是两组实数,则有
[自主解答] (1)|ax+by|= ax+by2≤ a2+b2x2+y2=1. (2)由柯西不等式得: a2+b2· 12+12≥a+b, 即 2 a2+b2≥a+b. 同理: 2 b2+c2≥b+c, 2 a2+c2≥a+c. 将上面三个同向不等式相加得:
2( a2+b2+ a2+c2+ b2+c2)≥2(a+b+c), 所以 a2+b2+ a2+c2+ b2+c2≥ 2(a+b+c).
2.已知实数 a,b,c, d 满足 a+b+c+d=3,a2 +2b2+3c2+6d2=5,试求 a 的取值范围.
[解] 由柯西不等式得, (2b2 + 3c2 + 6d2) 12+13+16 ≥(b + c + d)2, 即 2b2+3c2+6d2≥(b+c+d)2. 由条件可得,5-a2≥(3-a)2, 解得 1≤a≤2, 所以实数 a 的取值范围是[1,2].
1.设 x,y∈R,且 2x+3y=13,则 x2+y2 的最小值为( )
A. 13 B.169
C.13
D.0
[解析] (2x+3y)2≤(22+32)(x2+y2), ∴x2+y2≥13. [答案] C
2.已知 a,b,c 大于 0,且 a+b+c=1,则 a2+b2+c2 的最小 值为( )
A.1 B.4 C.13 D.12 [解析] 根据柯西不等式,有(a2+b2+c2)(12+12+12)≥(a+b+ c)2=1,
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高中数学第二章几个重要的不等式3
1.进一步掌握利用数学归纳法证明不等式的方法和技巧.
2.了解贝努利不等式,并能利用它证明简单的不等式.
1.用数学归纳法证明不等式
运用数学归纳法证明不等式的两个步骤实际上是分别证明两个不等式.尤其是第二步:一方面需要我们充分利用归纳假设提供的“便利”,另一方面还需要结合运用比较法、综合法、分析法、反证法和放缩法等其他不等式的证明方法.
【做一做1-1】设f(k)是定义在正整数集上的函数,且f(k)满足:当“f(k)≥k2成立时,总可推出f(k+1)≥(k+1)2成立.”那么下列命题总成立的是( ).
A.若f(3)≥9成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k2成立
B.若f(5)≥25成立,则当k<5时,均有f(k)≥k2成立
C.若f(7)<49成立,则当k≥8时,均有f(k)<k2成立
D.若f(4)=25成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k2成立
【做一做1-2】证明<1++++…+<n+1(n>1).当n=2时,中间式子等于________.
2.贝努利不等式
对任何实数x≥-1和任何正整数n,有(1+x)n≥________.
当指数n推广到任意实数且x>-1时,
①若0<α<1,则(1+x)α≤1+αx;
②若α<0或α>1,则(1+x)α≥1+αx.
当且仅当x=0时等号成立.
【做一做2】设n∈N+,求证:3n>2n.
答案:
【做一做1-1】D 由题意,设f(k)满足:“当f(k)≥k2成立时,总可推出f(k+1)≥(k+1)2成立.”因此对于选项A,不一定有k=1,2时成立.对于选项B,C显然错误,对于选项D,∵f(4)=25>42,因此对于任意的k≥4,总有f(k)≥k2成立.
【做一做1-2】1+++当n=2时,=,∴中间式子为1+++.
2.1+nx
【做一做2】分析:利用贝努利不等式来证明.
证明:∵3n=(1+2)n,根据贝努利不等式,有(1+2)n≥1+n×2=1+2n.
上式右边舍去1,得(1+2)n>2n.
∴3n>2n成立.
1.观察、归纳、猜想、证明的方法
剖析:这种方法解决的问题主要是归纳型问题或探索型问题,命题的成立或不成立都需要预先归纳与探索,而归纳与探索多数情况下是从特例入手,得到一个结论,但这个结论不一定正确,因为这是由归纳法得出的,因此,需要给出一定的逻辑证明,所以通过观察、分析、归纳、猜想,探索一般规律,其关键在于正确地归纳猜想,如果归纳不出正确的结论,那么数学归纳法的证明也就无法进行了.在观察与归纳时,n的取值不能太少,因为前n项的关系可能只是特殊情况,不具有一般性,因而,要从多个特殊事例上探索一般结论.
2.从“n=k”到“n=k+1”的方法与技巧
剖析:在用数学归纳法证明不等式的问题中,从“n=k”到“n=k+1”的过渡,利用归纳假设是比较困难的一步,它不像用数学归纳法证明恒等式问题一样,只需拼凑出所需要的结构来,而证明不等式的第二步中,从“n=k”到“n=k+1”,只用拼凑的方法,有时也行不通,因为对不等式来说,它还涉及“放缩”的问题,它可能需要通过“放大”或“缩小”的过程,才能利用上归纳假设,因此,我们可以利用“比较法”“综合法”“分析法”等来分析从“n=k”到“n=k+1”的变化,从中找到“放缩尺度”,准确地拼凑出所需要的结构.
题型一用数学归纳法证明不等式
【例1】已知数列{an}满足:a1=-,a+(an+1+2)·an+2an+1+1=0.求证:-1<an<0.
分析:利用数学归纳法证明.
反思:在利用数学归纳法证明不等式时,要注意式子的变形,通过放缩、比较、分析、综合等证明不等式的方法,得出要证明的目标不等式.
题型二利用贝努利不等式证明不等式
【例2】设n为正整数,记an=n+1,n=1,2,3,….
求证:an+1<an.
分析:用求商比较法证明an +1<an ,其中要用贝努利不等式. 反思:本题在证明的过程中,综合运用了求商比较法,放缩法,进而通过贝努利不等式证明不等式成立.
题型三 易错辨析
【例3】求证:++…+>1.
错解:证明:(1)当n =1时,左边=++=>1成立.
(2)假设当n =k(k∈N+,且k≥1)时,++…+>1成立,
则当n =k +1时,++…++>1+>1成立.
由(1),(2)知,原不等式成立.
错因分析:上述证明中,从k 到k +1,只添加了一项是错误的.分母是相邻的自然数,故应有++.
反思:在利用数学归纳法证明的过程中,第(2)步由n =k 到n =k +1时,注意项数的增加和减少,往往会有减项也有增项,这些一定要弄清楚.
答案:
【例1】证明:(1)当n =1时,a1=-∈(-1,0),结论成立.
(2)假设当n =k(k≥1且k∈N+)时,-1<ak <0成立.
当n =k +1时,ak +1=-(ak +2)-+2,
∵-1<ak <0,∴1<ak +2<2,又y =t +在t ∈(1,2)内为增函数,
∴ak +2+∈.
∴ak +1∈,则-1<ak +1<0,
∴当n =k +1时,-1<ak +1<0成立.
综合(1),(2)知,对一切n∈N+,-1<an <0成立.
【例2】证明:由an 的定义,知对一切n =1,2,3,…,an 为正数,所以只需证>1,n =1,2,3,….
由于=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n n +1⎝ ⎛⎭
⎪⎫1+1n +1n +2 =n +1×-1
=n +1×n +1
n +2
=n +1×n +1n +2
=n +1×,
因此,根据贝努利不等式,
有>×n+1
n+2
>×n+1
n+2
=×=1.
∴an>an+1对于一切正整数n都成立.
【例3】正解:证明:(1)当n=1时,左边=++=>1成立.
(2)假设当n=k(k∈N+,且k≥1)时,++…+>1成立,
则当n=k+1时,++…++++=++…++>1++-=1+-=1+->1,
∴当n=k+1时,等式成立,
由(1)(2)知原不等式成立.
1用数学归纳法证明1+++…+<n(n∈N+,且n>1)时,第一步即证下述哪个不等式成立( ).
A.1<2 B.1+<2 C.1++<2 D.1+<2 2f(n)=1+++…+(n∈N+),经计算得f(2)=,f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>.推测:当n≥2时,有( ).
A.f(2n-1)>B.f(2n)>C.f(2n)>
D.f(2n-1)>n
2
3用数学归纳法证明+++…+>-,假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标是( ).
A.++…+>-1
k+3
B.++…+>-1
k+2
C.++…+>-1
k+1
D.++…+>-1
k
4已知a>c>d>b>0,a+b=c+d,n为大于1的正整数,求证:an+bn>cn+dn.
答案:
1.C n=2时,左边=1++,右边=2,所以应证1++<2成立.
2.B ∵f(2)=;f(4)>2,即f(22)>;f(8)>,即f(23)>;f(16)>3,即f(24)>;f(32)>,即f(25)>.故猜想f(2n)>(n≥2).
3.A 注意不等式两边含变量“n”的式子,因此当n =k +1时,应该是含“n”的式子发生变化,所以n =k +1时,应为++…++>-.
4.证明:设a =c +m ,b =d -m ,且m >0,
于是(an +bn)-(cn +dn)=(c +m)n +(d -m)n -(cn +dn)=cnn +dnn -(cn +dn).①
根据贝努利不等式,有n≥1+n·,②
⎝ ⎛⎭
⎪⎫1-m d n≥1-n·.③ 由①②③,可得(an +bn)-(cn +dn)≥cn+dn -(cn +dn)=(cn -1-dn -1)nm >0,
∴an +bn >cn +dn .。