(工作计划)中班父亲节活动方案
中班父亲节教案及反思五篇
中班父亲节教案及反思五篇一、父亲节的来历和意义父亲节是一个向父亲表达爱意和感谢的特殊日子。
在这一天，孩子们可以通过亲手制作礼物、写一封感谢信或是为父亲准备一顿美味的早餐来表达对父亲的爱和感激之情。
父亲节不仅是一个家庭聚会的机会，也是一个增进父子之间情感的重要时刻。
父亲的角色在家庭中是至关重要的。
他们不仅是孩子们的支持者和榜样，也承担着经济供养家庭的责任。
父亲们常常在事业和家庭之间找到平衡，为子女们树立了正确的价值观和行为模式。
因此，我们有必要在父亲节这一天特别表达对父亲的感激之情。
二、父亲节主题活动及教案1. 制作父亲节贺卡活动目标：通过制作父亲节贺卡，让孩子们体验亲手制作礼物的乐趣，表达对父亲的爱和感激之情。
活动步骤：- 准备纸张、彩笔、剪刀等制作贺卡所需的材料。
- 引导孩子们用彩笔在卡片上绘制图案，例如父亲的像素、心形等。
- 帮助孩子们用剪刀剪出卡片的形状，并写上对父亲的祝福。
- 孩子们完成后，可以将贺卡送给父亲或在家中展示出来。
2. 父亲节感恩信活动目标：通过写信的方式，让孩子们表达对父亲的感激之情，培养孩子的文字表达能力。
活动步骤：- 鼓励孩子们思考和回顾自己与父亲的美好时刻，以及父亲在日常生活中给予的帮助和爱。
- 引导孩子们用简单的语言，写下对父亲的感谢之词，诸如“谢谢你每天陪我玩耍”、“谢谢你给我买好吃的”等。
- 鼓励孩子们表达自己做得更好的决心，例如“我会好好听话，不给您添麻烦”等。
- 孩子们可以在信封上写上父亲的名字，并把感恩信放进去。
3. 做爸爸最喜欢的早餐活动目标：通过准备爸爸最喜欢的早餐，表达对父亲的关心和照顾之情。
活动步骤：- 孩子们可以和老师一起挑选食材和制作早餐。
- 鼓励孩子们根据自己的能力选择合适的任务，例如洗水果、擦桌子、摆盘等。
- 在准备早餐的过程中，引导孩子们思考和回顾父亲对他们的照顾，以及他们希望为父亲做些什么。
- 孩子们可以在早餐上写下祝福的话语，例如“爸爸，祝您父亲节快乐！我爱您！”等。
幼儿中班父亲节活动方案和总结
幼儿中班父亲节活动方案和总结一、活动方案1.活动宗旨：通过父亲节活动，加深幼儿对父亲的感恩之情，增强家庭情感的亲密度，培养孩子们的情感表达和团队合作能力。
2.活动时间：父亲节前一周3.活动地点：幼儿园教室和户外活动场地。
4.活动准备：a.老师准备：制作活动用品如卡片、五子棋、照片等；准备活动需要用到的道具和装饰品；b.家长准备：请家长提供孩子与父亲的合照，家庭作品展示等；c.幼儿准备：参与活动的幼儿准备对父亲的表达作品或礼物。
5.活动内容：a.父亲节主题故事分享：老师讲述关于父亲节的故事，通过带有教育意义的故事，让孩子们了解父亲的重要性和对父亲的感恩之情。
b.制作父亲节礼物：幼儿与老师一起制作精美的父亲节礼物，可以选择卡片、手工艺品等，这可能包括绘画、剪纸、折纸等。
c.家庭作品展示：家长和孩子一起准备展示作品，可以是一张合照，也可以是一份手工作品，这样孩子们可以向父亲展示他们对父亲的爱和感激之情。
d.父亲子女互动游戏：安排一些父亲和子女一起参与的游戏，可以是五子棋、接力赛等，通过游戏增进父子之间的亲密度。
e.歌曲和舞蹈表演：安排一些歌曲和舞蹈表演，让孩子们展示他们的才艺，同时也给父亲带来欢乐和惊喜。
6.活动流程：a.活动开始：老师介绍父亲节的来历和意义，引导孩子们对父亲的感激之情。
b.故事分享：老师讲述相关父亲节故事，引导孩子们认识到父亲的辛勤付出和无私牺牲。
c.制作父亲节礼物：幼儿与老师一起制作礼物。
d.家庭作品展示：家长和孩子展示作品，分享对父亲的感激之情。
e.父亲子女互动游戏：父亲和子女一起进行互动游戏。
f.歌曲和舞蹈表演：孩子们展示自己的才艺。
g.活动总结：老师总结活动内容，鼓励孩子们爱护家庭和家庭成员。
二、活动总结父亲节活动是一个重要的家庭日，通过这个活动可以加强幼儿对父亲的感恩之情，增强家庭情感的亲密度，培养孩子们的情感表达和团队合作能力。
本次活动中，孩子们通过制作父亲节礼物和展示作品，表达了他们对父亲的爱和感激之情。
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）
幼儿园活动方案父亲节活动（通用5篇）幼儿园父亲节活动篇1【活动目标】1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。
2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
【活动过程】1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。
2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。
比如：倒水、拿报、洗脚等。
3.开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
4.班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。
幼儿园活动方案父亲节活动篇2◆ 活动目标：1.乐于参与手工活动，感受制作项链的成功感。
2.欣赏项链的图片，感受项链的造型美和色彩美。
3.尝试将不同颜色的纸撕成长条状，粘贴在毛线上，制作成项链。
◆ 活动准备：教师用材料：挂图“妈妈的项链”;示范作品、彩色卡纸若干、固体胶棒、粗毛线。
幼儿用材料：操作单页第5~8页;粗毛线、固体胶棒、剪刀。
◆ 活动过程：一、情境导入谈话导入，激发幼儿的兴趣。
鼓励幼儿大胆表述，引导幼儿说出送项链给妈妈。
教师：今天是3月8日，猜一猜是谁的节日?妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，你们想送什么礼物给妈妈?二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图“妈妈的项链”中的图片，了解项链的结构。
引导幼儿观察挂图中的项链，了解项链由项圈和吊坠组成;鼓励幼儿说出挂图中项链的颜色和形状。
教师：图中的项链有哪些颜色，吊坠是什么形状的?你觉得妈妈会喜欢哪条项链，为什么?2.出示示范作品，鼓励幼儿大胆猜测制作的方法。
幼儿园中班父亲节活动方案
幼儿园中班父亲节活动方案一、活动目标：1.培养幼儿对父亲的感恩之情，增进亲子间的感情。
2.加深幼儿对父亲节的认知，培养幼儿的情感和品德发展。
3.提升幼儿的动手能力和创造力，培养幼儿的发现和解决问题的能力。
4.增强幼儿对角色扮演的兴趣，培养幼儿的表演和溜技能。
二、活动内容：1.父亲节介绍：给幼儿们播放一个有关父亲节的视频，介绍该节日的由来和意义。
老师可以与幼儿们一起讨论他们对父亲节的理解，并引导幼儿讲述他们父亲的好处和亲子活动的美好回忆。
2.制作父亲专属手工礼物：幼儿们将亲自动手制作父亲节礼物，如贺卡、领带、磁性照片框等。
老师可以利用各种材料、工具进行指导，鼓励幼儿们发挥创意和想象力，让幼儿们亲手制作一份特别的礼物送给父亲。
3.父亲节主题舞蹈欣赏：老师和幼儿们一起观看一段由父亲和孩子们合作表演的舞蹈视频，欣赏他们舞技的高超和默契的配合。
随后，老师可以引导幼儿们模仿舞蹈动作，一起跳起来。
4.父亲节亲子趣味竞赛：设置父亲和幼儿的对抗赛，如拧瓶盖、跳绳、投篮等有趣的小游戏，可以根据幼儿的年龄和能力适当调整。
比赛结束后，幼儿和父亲一起颁发奖品，鼓励他们相互支持和鼓励。
5.父亲节主题研学活动：安排参观户外环境，如公园、农场、自然保护区等。
在活动过程中，鼓励幼儿与父亲共同观察、发现和分享，促进他们之间的亲子关系和合作精神。
6.父亲节感恩晚会：邀请父亲参加感恩晚会，幼儿和父亲一起表演节目，如歌曲合唱、小品、舞蹈等。
在节目结束后，可以举行家长座谈会，让父亲们分享他们对亲子关系的看法和感受。
三、活动方案：活动名称：幸福的时刻，亲子共庆父亲节活动时间：父亲节前一周活动地点：幼儿园活动室、户外环境活动流程：1.活动开场：-播放父亲节介绍视频。
-引导幼儿们一起讨论父亲节的由来和意义。
2.手工制作父亲节礼物：-老师给幼儿们介绍手工制作父亲节礼物的方法和材料。
-幼儿们动手制作父亲节礼物，老师给予指导和鼓励。
3.父亲节主题舞蹈欣赏：-播放父亲和孩子们合作表演的舞蹈视频。
中班父亲节活动方案
中班父亲节活动方案一、活动背景父亲节是每年的六月第三个星期日，是一个表达对父亲们爱意的特殊日子，也是家庭的重要时刻之一。
为了给中班的孩子们创造一个特别的父亲节，促进父子情感的交流和亲子关系的发展，我们特别制定了以下的父亲节活动方案。
二、活动目标1. 增强父亲与孩子之间的情感沟通，促进亲子关系的发展；2. 帮助孩子认识和感激父亲的辛勤付出；3. 提供机会让孩子们表达对父亲的爱和感谢。
三、活动内容1. 制作精美的父亲节礼物为了让孩子们能够亲自制作一份精美的父亲节礼物，我们计划组织一次手工制作活动。
在活动中，孩子们将使用各种材料制作卡片、手链、钥匙扣等小礼物，为父亲送上一份特殊的心意。
2. 父亲节主题手绘画展览提前一周，我们将邀请孩子们和家长一起绘制关于父亲节的主题画作。
孩子们可以自由发挥创意，画出自己心中对父亲的形象和情感等表达。
这些画作将在父亲节当天展览，并与所有的父亲一起分享孩子们的创作。
3. 父亲专场体育比赛在父亲节当天，我们计划组织一场特别的体育比赛。
孩子们和父亲们将组成队伍，进行趣味比赛，如三腿赛跑、拔河比赛和接力赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子和父亲的身体，也能增进他们之间的感情，共同度过一个难忘的时刻。
4. 父子亲子阅读活动我们将组织一次父子亲子阅读活动，鼓励父亲和孩子一起阅读绘本或故事书。
在阅读过程中，父亲可以与孩子分享自己的童年故事，或者引导孩子一起探索书中的知识和情感世界，增进彼此之间的互动和理解。
四、活动流程1. 活动前期准备：- 概述活动目标和活动内容，组织活动所需材料；- 通知家长并征集活动所需材料；- 准备好比赛场地和比赛用具。
2. 活动当天：- 开场致辞，介绍活动和活动目标；- 分组参加制作礼物活动；- 进行父亲节主题手绘画展览；- 进行父亲专场体育比赛；- 组织父子亲子阅读活动；- 结束语并表彰优秀的父子表现。
五、活动效果评估1. 进行家长满意度调查，了解家长对本次活动的评价和建议；2. 观察孩子们活动参与的情况，了解他们对活动的兴趣和反应；3. 让孩子们完成一份关于父亲的小作文，了解他们对父亲的理解和感激之情。
中班父亲节活动教案
中班父亲节活动教案中班父亲节活动教案不知道大家会写了没有呢不会的赶紧过来了解一下吧下面是小编为大家收集的关于中班父亲节活动教案欢迎大家阅读借鉴【设计意图】1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节理解爸爸的工作辛苦2、通过亲子活动增进父子间的感情让爸爸明白自己在孩子心目中的位置在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子【活动准备】小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品【活动时间】6月15日下午4点30分【活动流程】一、幼儿迎接自己爸爸进活动室倒一杯水给爸爸喝并送上手工作品——扇子说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了二、教师引语：首先感谢各位家长的到来每年6月份的第三个星期天是“父亲节”以往我们总是过三八妇女节、母亲节唱的歌也总是“世上只有妈妈好”父亲——被我们遗忘了?其实父亲也有其温柔的一面父亲也有着与子女嬉戏的渴望针对这种情况我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动今天的活动主要以亲子游戏为主现在开始第一个亲子游戏三、亲子游戏环节1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸请爸爸为女儿梳头扎辫子要求梳得光滑干净扎牢就行2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长双手抱住家长的脖子双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿快速跑到对面终点速度最快者为胜利3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加首先让幼儿认识爸爸的鞋子然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内老师将鞋子打乱游戏开始幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子并帮爸爸穿好先穿好的爸爸站起来示意为胜利者4、击鼓传花玩法：鼓声停花传到谁手里幼儿说一句祝福的话或表演一个节目爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事四、结束部分音乐响起幼儿亲自为爸爸颁奖全体合影留念教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子让孩子在成长的过程中留下更美好的主题名称：我爱我家活动名称：爸爸本领大(适宜的年龄段：中班)活动目的：1、引导孩子尝试在多种途径信息收集的基础上交流爸爸工作和生活中的本领2、萌发幼儿亲近爸爸、尊敬爸爸的情感设计意图：无论在歌曲还是节日活动中妈妈总是耳熟能详被称赞的对象而在生活中爸爸默默无闻地做着奉献说起爸爸很多孩子会说：我爸爸会开车、会赚钱、他总是很晚回家为什么会晚回家?孩子们不是很清楚对爸爸的本领还停留在一个粗浅的认识上为了让孩子们更好地了解自己的爸爸体会到爸爸的辛苦感受到爸爸无私的爱我设计了此次活动活动采用家园互动方式把三位爸爸老师请进课堂从爸爸和孩子的交流互动引导孩子直接对话了解爸爸工作中的本领又结合照片、录像等资料让孩子们感受爸爸细致、聪明、爽快、计划性强鲜为人知的一面从而萌发幼儿爱爸爸、崇敬爸爸的情感活动准备：(一)物质准备：1、录像：爸爸生活中的本领2、爸爸在工作的照片展览会3、三位爸爸现场说说他们工作中的本领4、收集爸爸生活中使用的物品(如：公文包、袜子、剃须刀、打火机、男士皮带、领带、皮夹子、地图、保温杯、男用美容品、手表、报纸、书、高尔夫球棒、运动帽、球鞋、葡萄酒、营养品、各种饮料等等)(二)经验准备：1、幼儿在主题开展前期已用爸爸调查表向爸爸进行过采访了解爸爸的姓名、年龄、生肖、工作、喜欢做的事情、爸爸日常用品、喜欢的饮品2、观察过自己爸爸在生活中的本领活动过程：一、谈话：父亲节引出主题你们知道周日节日?(父亲节)对了6月17日是父亲节因为爸爸很辛苦所以为了感谢爸爸付出的辛劳把六月的第三个星期日定为父亲节二、爸爸工作中的本领1、爸爸每天都去上班那么你知道爸爸是做什么工作的?2、我知道你们除了了解自己爸爸的工作以外还想了解别人的爸爸那么我们就一起到爸爸在工作的照片展览会去看看要求：你可以向别人介绍你的爸爸是做什么工作的你也可以向别人询问他的爸爸是做什么工作的?3、幼儿参观照片展师：这是谁的爸爸?猜猜他是做什么工作的?5、你对个爸爸工作中的本领最感兴趣?6、你们刚才说了很多爸爸我今天也请来了3位神秘的爸爸你们猜猜这是谁的爸爸?(看照片引导幼儿观察后猜想)7、三位爸爸同时出来和大家问好8、请照片中的三位爸爸来介绍自己工作中的本领(庄天臣爸爸、周润麒爸爸、沈展平爸爸)(1)庄天臣爸爸(出示学校图片的形式)：我是庄天臣爸爸我是开学校的教书的老师我开的这个学校叫环球西文教育咨询有限公司是教MBA的学校猜猜我教的学生他们的年龄是怎样的?教他们的外国老师都来自些国家?师：庄天臣爸爸本领真大你小时候读书样?没有知识本领就没办法教别人了所以我们要好好学习(2)周润麒爸爸出场(穿好警察服装媒体介入的形式)：猜猜他是做什么工作的?你从里看出来的?介绍：我是周润麒爸爸我是警察在静安公安分局工作我是搞刑侦技术工作的不管坏人做了什么坏事情我们做警察工作的人就有本事把他们抓出来师：你知道些是坏人呢?周爸爸：今天我要给大家讲个小故事(破案的例子突出指纹识别技术)教师小结：所以今天我们要好好学本领带着眼睛去观察和思考 (3)沈展平爸爸出场(穿好医生服装带好医疗器械的形式)：猜猜他是做什么工作的?他医生?沈爸爸介绍：我是沈展平爸爸我是一名小儿脑瘫医生在上海中医药大学针推系工作我不给大人看病只给小朋友看病而且看的也不是普通的小朋友而是一群特殊的小朋友他们有的走路歪的有的头抬不起来的这样的孩子我们叫他们脑瘫病人我今天就来给大家看看我怎样给他们治病的(出示银针和娃娃演示做针灸)幼儿和医生爸爸互动例如：为什么在头上扎针?他疼?沈展平爸爸介绍百会穴及当场给小朋友进行按摩小结：平平爸爸要给病人扎针、按摩他也是经过一次又一次的苦练不断地学习才有今天的本领的而且他读了很多的书你们知道?他读书很棒的是一位医学博士三、媒体介入新信息：爸爸生活中的本领1、刚才我们都看了爸爸在工作时的照片了解了爸爸的职业那么爸爸除了工作中有许多的本领以外在生活中爸爸还有些本领呢?(爸爸胆子大天黑他不怕可以保护我和妈妈)2、幼儿讨论交流3、看录像：爸爸生活中的本领4、师：录像中爸爸在生活中还有些本领?爸爸对你们说了些什么?小结：有的爸爸的方向感很强出门总能找到路不认识路的路通过查阅地图也能找到;有的爸爸做事情计划性强买东西很爽气的买完了就走;有的爸爸很勇敢敢骑摩托车、开汽车;还有的爸爸力气很大抱孩子看病、买米扛都是爸爸的活除此之外爸爸还精通高科技产品会打电脑、制作光盘;爸爸很能干会修理家用电器、制作玩具还会炒菜拖地板。
幼儿园父亲节活动方案15篇
幼儿园父亲节活动方案15篇幼儿园父亲节活动方案15篇幼儿园父亲节活动方案1一设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。
二活动目的1使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子父女间的感情。
三活动打算歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌。
四活动过程幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然清纯明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永恒学习的模范!1表演[感恩的心]2演唱歌曲[我的好爸爸]3亲亲爸爸说说悄悄话4室内亲子制作[心连心爱心卡]5[击鼓传花]家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：1[小脚踩大脚]游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2[骑大马]游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3[蒙眼找宝宝]：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛)：[跳绳比赛][针线活][拔河比赛][蜈蚣竞走]结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
2022年度幼儿园父亲节活动方案幼儿园父亲节活动方案2六月，父亲节翩然而至。
人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒......父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵；忆昨日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里某某幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧！一、节日的由来世界上的第一个父亲节，19某某年诞生在美国。
幼儿园中班父亲节教案6篇
（封面）幼儿园中班父亲节教案6篇授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校幼儿园中班父亲节教案1活动目标（1）激发孩子增加对爸爸关爱的意识（2）尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该多多关心爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
（3）感受节日的欢快气氛。
（4）了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备（1）父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。
经常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还未醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。
针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。
（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动过程：①父亲观看幼儿入园；②全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；④父亲代表1～2人作自我介绍；⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；⑥幼儿向父亲赠送小礼物。
下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
活动反思通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。
能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
幼儿园中班父亲节教案2活动目标1、喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
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中班父亲节活动方案
中班父亲节活动方案：
活动目的：1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。
2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
活动时间：6月15日下午4点30分
活动流程：
●一、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句
甜甜的话：爸爸,您辛苦了!
●二、教师引语：首先感谢各位家长的到来，
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。
今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。
●三、亲子游戏环节
1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
●四、结束部分
音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。
全体合影留念。
师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
人员安排：
李玲玮负责组织游戏、刁玉凤负责协助组织、王芳负责秩序及照像。
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