比例尺--习题精选
比例尺练习题
比例尺练习题一.填空。
（1）在比例尺是1∶4000000的地图上，1厘米相当于实际( )厘米，合( )千米。
（2）在比例尺是1∶100000的地图上，2厘米表示的实际距离是( )千米。
（3）在比例尺是( )的平面图上，4厘米的图上距离表示实际距离240千米。
（4）一幅地图的线段比例尺是改写成为数字比例尺是( )或( )。
（5）在比例尺是1∶100的图纸上，量得操场宽70厘米，操场的实际宽是（）米。
（6）一张图纸的比例尺是6∶1，如果在图上量线段的长是48毫米，实际长( )。
（7）一个机器零件长8毫米，按7∶1的比例画在纸上，要画( )毫米。
（8）测量一种零件的长60毫米，若画在比例尺是2∶1的图纸上则应画( )厘米；若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米；若画在比例尺是1∶2的图纸上则应画( )厘米。
（9）甲乙两地相距560千米，用1∶20000000的比例尺画图，图上距离应是( )厘米；如果在图上要画56厘米长的线段表示这一实际距离，就应选用( )比例尺。
（10）甲乙两地的距离是300千米，在一幅比例尺是的地图上距离是( )厘米。
25厘米的铁路在新图上应画( )厘米。
（12）一所大学的一座教学楼长150米，宽90米，在一张学校平面图上用30厘米的线段表示教学楼的长，该图的比例尺是( )，在图上的宽应画( )。
二.选择。
（1）图上20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是( )。
（2）在比例尺是( )的平面图上，6厘米长的线段表示实际距离是240米。
（3）一幅地图的比例尺是图上量得从甲地到乙地的距离是5厘米，它的实际距离是( )。
A.150千米B.1500千米C.1500000 千米（4）把线段比例尺改写成数字比例尺是( )。
（5）一个精密零件，实际长5毫米，在比例尺是( )的图纸上才能量得10厘米的距离。
A.2∶1B.20∶1C.1∶20 （6）在一幅地图上用4厘米长的线段表示实际20千米。
比例练习题及答案
比例练习题及答案在数学学科中，比例是一个重要的概念，经常用于解决实际问题。
本文将带您进行一些比例练习题，并附上详细的答案解析。
练习题一：某比例尺为1：2000的地图上，两个城市的实际距离为35公里。
请问在该地图上，这两个城市之间的距离是多少毫米？解析：比例尺表示地图上的1单位对应于实际距离的多少单位。
根据比例尺1：2000，1毫米对应2000米。
通过单位转换，35公里可以转换为35000米，所以在地图上的距离为35000 ÷ 2000 = 17.5毫米。
练习题二：甲队和乙队比赛，比分为3：4。
已知甲队得到了27分，求乙队得到的分数是多少？解析：根据比例关系，甲队的得分与乙队的得分之间的比例为3：4。
设乙队得分为x，则甲队得分为27，所以有3：4 = 27：x。
通过求解比例关系，可以得到x = 36，因此乙队得到的分数为36分。
练习题三：一根长为2.4米的绳子需要切成8段，每段的长度都相等。
请问每段绳子的长度是多少厘米？解析：根据题目条件，将绳子切成8段，每段长度相等，设每段长度为x，则有2.4米 = 240厘米 = 8x。
通过求解方程可以得到x = 30，因此每段绳子的长度为30厘米。
练习题四：某工厂中，甲班和乙班的男女比例分别是5：4和7：5。
如果甲班男生有45人，求乙班的男生人数。
解析：根据题目条件，甲班的男女比例为5：4，乙班的男女比例为7：5。
已知甲班男生有45人，设乙班男生为x人，则有5：4 = 45：x。
通过求解比例关系，可以得到x = 36，因此乙班的男生人数为36人。
练习题五：某材料由甲、乙、丙三种成分组成，甲的质量占总质量的30%，乙的质量占总质量的45%，丙的质量占总质量的25%。
如果总质量为400克，求甲、乙、丙三种成分各自的质量。
解析：根据题目条件，甲的质量占总质量的30%，乙的质量占总质量的45%，丙的质量占总质量的25%。
已知总质量为400克，设甲、乙、丙的质量分别为x、y、z克，所以有30：45：25 = x：y：z。
比例专项习题
比例习题一、解决问题1.在一幅地图上，用2厘米的线段表示实际距离90 千米，这幅地图的比例尺是多少？2. 在一幅比例尺是1: 1000000 的地图上，量得威海到强强奶奶家的公路长12厘米。
强强的爸爸骑摩托车以每小时48 千米的速度从威海到奶奶家，需要几小时?3.在比例尺是1:5000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是 4厘米。
如果把它画在比例是1:20000的地图上，应画多少厘米?4.在一幅比例尺是1:2000 的平面图上，量得一块长方形地的长是6厘米，宽是4厘米。
这块长方形地的实际面积是多少平方米?5.一种药水是用药粉和水接1:100 配成的,要配制这种药水88080千克，需要药粉多少千克?6. 混凝土是水泥、黄沙和石子按1:2:3配成的，现在要制造这种混凝土楼板 40 块，每块重 0.3 吨，需要水泥、黄沙、石子各多少吨?7.甲乙两种糖的单价比是4：5，质量比是4：1，把这两种糖混合成100千克什锦糖，单价为8.4元，原来每种糖的单价各是多少元？8.红云小队三天共植树 150棵，第一天与第二天植树棵数的比是5:6。
第二天与第三天植树棵数的比是3:2。
第一、二、三天各植树多少棵?9.某小学四、五、六年级共有学生697人，已知六年级学生的21等于五年级学生的52，六年级学生的31等于四年级学生的72。
问:四、五、六年级各有多少学生?2种白菜，其余的按3：4的比分别种下萝卜和西红柿，10.用一块地的58公顷，白菜种了多少公顷?已知西红柿种了1511.用一种方砖铺地，铺一块 20 平方米的地需要方砖 80 块，用同样的方砖铺一间60平方米的会议室，需要这样的方砖多少块?12. 某小学男、女生人数之比是 21 : 16，后来转来几名女生，这时男、女生人数之比为6:5。
全校现有 770 名学生，问:转来多少名女生?13.小红和小芳都积攒了一些零用钱，她们所攒钱数的比是7:5，在“支援灾区”捐款活动中小红捐了 26 元，小芳捐了 10 元，这时她们剩下的钱数相等。
精选解比例应用题(50道)
1、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？2、幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？3、在一幅比例尺是1：4000 的平面图上，量得一块三角形的菜地的底是12厘米，高是8厘米，这块菜地的实际面积是多少公顷？4、运来一批纸装订成练习本，每本36页，可订40本，若每本30页，可订多少本？5、在一幅比例尺是１：30000 的地图上，量得东、西两村的距离是12.3厘米，东、西两村的实际距离是多少米？6、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？7、一幅地图，图上的4厘米，表示实际距离200千米，这幅图的比例尺是多少？8、在一幅比例尺是1：4000 的平面图上，量得一块三角形的菜地的底是12厘米，高是8厘米，这块菜地的实际面积是多少公顷？9、一辆汽车2小时行驶130千米。
照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时。
甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）10、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，5小时到达。
如果要4小时到达，每小时需行驶多少千米？（用比例解）11、修一条公路，原计划每天修360米，30天可以修完。
如果要提前5天修完，每天要修多少米？（用比例解）12、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，可以提前几天可以修完？（用比例方法解）13、修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米。
照这样计算，修完这条路还要多少天？（用比例解答）14、修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天多修30米，几天可以修完？（用比例方法解）15、小明买4本同样的练习本用了4.8元,138元可以买多少本这样的练习本?(用比例解答)16、工厂有一批煤，计划每天烧2.4吨，42天可以烧完。
实际每天节约12.5％，实际可以烧多少天？（比例解）17、解放军某部行军演习，4小时走了22.4千米，照这样的速度又行了6小时，一共行了多少千米？（用比例方法解）18、一对互相啮合的齿轮，主动轮有60个齿，每分转80转。
中考地理必考知识点比例尺专项训练含解析
比例尺一、选择题1。
绘一张学校操场平面图,采用下列哪种比例尺较合适A. 1：1000 B。
1/4000000 C。
030千米 D。
图上1厘米代表实地距离2千米2。
在1:1000 000的地图上，量得两地间的直线距离为2厘米，两地实际距离为( ）A。
20千米 B. 200千米 C. 10千米 D。
100千米3。
读下边四个大洲轮廓图，完成下面小题。
（1）这四大洲如果画成图幅相同四张图，比例尺最大的是( ）A. ① B. ② C。
③ D。
④(2）与四个大洲都相临的大洋是（）A. 大西洋 B。
印度洋 C. 太平洋 D. 北冰洋4。
绘制某地区的地图，其图幅大小与所选用的比例尺是相对应的，其规律一般是（）A. 图幅越大，比例尺越小B. 图幅越大，比例尺越大C. 图幅越小,比例尺越大D. 图幅的大小与比例尺大小成反比5。
下列所列的四个比例尺中, 最小的是（）A. 图上1 厘米代表实际距离100千米B. 1／50000 C。
五十万分之一 D. 1: 10000006.某幅地图的比例尺是1：8000000，若比例尺缩小到原比例尺的一半，比例尺缩小后的地图（)A. 表示的范围变大B. 表示的内容更简略C。
图幅的面积也缩小为原来的一半 D. 比例尺为1：40000007.图中虚线处所示的地形是（）A。
陡崖 B。
鞍部 C。
山脊 D。
山谷8.太阳光直射23.5°S的日期是（ )。
A. 每年6月21日或22日B. 每年12月22日或23日C. 每年3月20日或21日D. 每年9月22日或23日9.北回归线穿过的省级单位的简称从西到东排列正确的是( ）A。
广、广、云、台 B. 云、贵、粤、台 C. 滇、黔、闽、台 D。
云、桂、粤、台10.下图是局部经纬网图，读图回答问题。
(1）下列经线中,能与图中乙点所在的经线组成一个经线圈的是( ）A. 160°E B。
70°E C. 160°W D. 70°W（2）图中四点符合西半球、南半球的是（）A。
比例尺练习题及答案
比例尺练习题及答案班级姓名1. 在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？2. 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？3. 一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。
4. 一幅地图的线段比例尺是：1:4000000，甲乙两城在这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？5. 某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？6. 在比例尺是1 ：2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是7.2厘米。
一辆汽车从甲城到乙城，每小时行80千米，需要多少小时？7. 一种精密零件，画在图上是12厘米，而实际的长度是3毫米。
求这幅图的比例尺。
8. 在比例尺是1 ：2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.6厘米。
如果汽车以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？9. 在比例尺是1：12000000的地图上，量得济南到青岛的距离是4厘米。
在比例尺是1：8000000的地图上，济南到青岛的距离是多少厘米？10.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。
（1）求这间教室的图上面积与实际面积。
（2）写出图上面积和实际面积的比。
并与比例尺进行比较，你发现了什么？请把题目抄在家庭作业本上再进行练习答案1.实际距离=图上距离/比例尺=7.5*3000000=22500000cm=225Km2.图上距离=实际距离*比例尺图上长=120*100*（1/4000）=3cm图上宽=8*100*（1/4000）=2cm3.比例尺=图上距离/实际距离=4cm/5mm=4/0.5=8:14.先求出比例尺，比例尺=图上距离/实际距离=1/(40*1000*100)=1:4000000地图上相距18厘米的两城间的实际距离=图上距离/比例尺=18/(1:4000000)=72000000cm=720Km丙丁图上距离=实际距离*比例尺=660*1000*100*（1:4000000）=16.5cm5.实际长=6*2000=12000cm=120m实际宽=4*2000=8000=80m实际面积=实际长*实际宽=120*80=9600m26.甲乙两城的实际距离=7.2*2500000=18000000cm=180Km时间=180/80=2.25h7.比例尺=图上距离/实际距离=12cm/3mm=12/（0.3）=40:18.甲乙两地实际距离=3.6*2000000=7200000cm=72km时间=72/30=2.4h=2小时24分钟，到达乙地时间是10时24分，即上午10:249.济南到青岛的实际距离=4*12000000=48000000=480km，在1：8000000的图上的图上距离是48000000/8000000=6cm10.实际长=3*500=1500cm=15m实际宽=2*500=1000cm=10m(1)图上面积=3*2=6cm2实际面积=15*10=150m2(2)图上面积/实际面积=6cm2/150m2=6cm2/(150*10000cm2)=1/250000=(1/500)2发现图上面积/实际面积=比例尺的平方。
比例测试题及答案
比例测试题及答案一、选择题1. 已知比例A:B=2:3，若A=6，则B的值是多少？A. 4B. 6C. 9D. 12答案：C2. 某班级男生与女生的比例是5:3，若男生人数为30人，求女生人数。
A. 18B. 24C. 30D. 36答案：A3. 一个比例尺为1:10000的地图上，1厘米代表实际距离多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 100000答案：B二、填空题1. 若比例A:B=3:5，且B=15，则A的值是________。
答案：92. 一个物体的长和宽的比例是4:3，若长是16厘米，则宽是________厘米。
答案：123. 若某地图上的比例尺为1:50000，则地图上2厘米代表实际距离________公里。
答案：1三、简答题1. 解释什么是比例尺，并给出一个实际应用的例子。
答案：比例尺是地图或图纸上的距离与实际地面距离的比值。
例如，建筑图纸上的比例尺可能是1:50，意味着图纸上的1厘米代表实际建筑的50厘米。
2. 如何通过已知的比例和部分数值，计算出未知的比例数值？答案：首先确定已知的比例和数值，然后根据比例关系设置等式，通过简单的数学运算求解未知数值。
例如，若A:B=2:3且A=6，则B=(3/2)*6=9。
四、计算题1. 已知某地区男女比例为7:5，若该地区总人口为1400人，求男性和女性的人数。
答案：男性人数为1400*(7/(7+5))=700人，女性人数为1400*(5/(7+5))=700人。
2. 若一张地图的比例尺为1:20000，地图上某段距离为4厘米，求这段距离在实际中的长度。
答案：实际长度=4厘米*20000=80000厘米，即800米。
五、论述题1. 论述比例在日常生活中的应用，并举例说明。
答案：比例在日常生活中有广泛应用，例如在烹饪中，食谱会给出食材的比例，以确保食物的味道和质地。
在金融领域，投资组合的比例分配可以帮助投资者分散风险。
在设计领域，黄金分割比例被用来创造视觉上的平衡和美感。
小学数学比例尺练习题及答案
小学数学比例尺练习题及答案一、选择题1. 下列选项中，哪个是比例尺的定义？A. 用于计算长度的尺子。
B. 用于测量面积的工具。
C. 用来表示地图图例中图与实际距离的关系的尺度。
D. 用于测量角度大小的仪器。
答案：C2. 某地图上，1厘米代表50千米，若两地实际距离为200千米，则这两地在地图上的表示距离是多少厘米？A. 1厘米B. 2厘米C. 4厘米D. 8厘米答案：B3. 某模型制做比例为1：100，在模型中，5厘米的长度代表实际的多少长度？A. 5米B. 50米C. 500米D. 5000米答案：B二、填空题1. 比例尺4:5000表示，一厘米代表实际多少米？答案：12.5米2. 比例尺1:80000，若实际距离为48千米，则在地图上表示多少厘米？答案：60厘米3. 将比例尺1:40000放大5倍，则新的比例尺为__________。
答案：1:8000三、计算题1. 某地图的比例尺是1:5000，实际两地距离为18千米，请问在地图上用多少厘米表示？答案：36厘米2. 小明绘制了一个比例尺为1:2000的模型，若实际长度是10米，则在模型中用多少厘米表示？答案：5厘米3. 某地图的比例尺是1:1000000，某地与另一地实际距离为250千米，请问在地图上用多少厘米表示？答案：2.5厘米四、解答题1. 某铁路线上两站的实际距离为180千米，现在要在地图上表示这两个站，请你完成下面的步骤：（1）铁路线上的两站实际距离与地图上标注的距离的比例是多少？（2）若地图上标注的距离为8厘米，求这两个站的实际距离。
答案：（1）比例 = 地图上标注的距离 / 实际距离 = 8厘米 / 180千米 =1:22500（2）实际距离 = 比例 ×地图上标注的距离 = 1:22500 × 180千米≈ 8厘米× 22500 ≈ 180千米2. 一张地图的比例尺是1:8000，若图上两地的实际距离为40千米，求用多少厘米在该地图上表示？答案：实际长度 = 比例 ×图上距离 = 1:8000 × 40千米 = 5厘米以上是小学数学比例尺练习题及答案，希望对你的学习有所帮助！。
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比例尺 习题精选
一、填空
1．从16的约数中，选出4个数，组成一个比例
式是( )。
2．比的前项一定，比的后项和比值成( )
比例。
3.，c b a =当
a 一定时，
b 和
c 成（ ）比例，当c
一定时，a 和b 成（ ）比例。
4.根据比例的基本性质，如果5a=3b ，那么) () (b a = 5．一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做
要8天完成，甲乙两人的工作效率之比是( )。
6．订《小学生语文报》的份数和总金额成( )
比例。
7．1∶0.25的比值是4，如果后项乘以4，要使
比值不变，前项应该变成( )，如果前、后项都
除以0.25，比值是( )。
8．甲、乙两数的比是5∶8，甲数是25，乙数是
( )。
9．在一副比例尺 的地图上量得
甲、乙两地之间的距离是4.8厘米，甲、乙两地之间的实际距离是( )。
10．把7212431、、再配上一个数组成的比例是（ ）。
二、判断(对的打“√”，错的打“×”)
1．圆周率一定，直径与周长成正比例。
( )
2．比例尺是一个比。
( )
3．正方体的棱长与体积成正比例。
( )
4．如果5a＝7b，那么5∶a＝7∶b。
( )
5．一幅地图用1厘米表示80千米．这幅图的比例尺是1∶8000。
( )
三、选择
1．甲、乙两个圆的半径的比是2∶3，它们的面积比是（）
A．2∶3 B．4∶6 C．4∶9
2．比例尺是1∶5000000表示图上1厘米相当于地面上实际距离（）
A．50千米B．500千米C．5千米
3．如果y＝7x，y和x成________比例
（）
A．正比例B．反比例C．不成比例
4．与4∶0.3能组成比例的是
（）
A．8∶0.6 B．0.8∶6 C．4∶3
5．长方形的周长一定，长与宽成________比例（）
A．正比例B．不成比例C．反比例
四、应用题
1．在比例尺是1∶25000000的地图上标出甲、乙两地。
已知甲、乙两地的实际距离是4500千米，图上两地相距多少厘米？
2．某农机厂生产一批零件。
计划每天120个，25天完成，实际每天生产150个，实际多少天完成任务？(用比例解)
3．一台碾米机3.5小时碾米1400千克。
照这样计算，8.5小时可以碾米多少千克？(用比例解)
4．在比例尺是1∶40000的地图上，两地相距5厘米，如果在比例尺是1∶25000的地图上，两地间的距离是多少厘米？
5．用方砖铺一间语音室的地面，用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块。
如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？(用比例解)
6．一辆客车2小时行80千米，照这样计算，如果行10小时，可以行多少千米？(用比例解)。