北京理工大学本专科生毕业设计论文工作管理规定
北京理工大学本科生毕业设计(论文)书写规范及打印装订要求
北京理工大学本科生毕业设计(论文)书写规范及打印装订要求本科生毕业设计（论文）书写规范及打印装订要求一、毕业设计（论文）书写规范1. 文档格式要求（1）页面设置A4纸纵向打印；页边距：上3.5cm、下2.6cm、左3cm、右2.6cm；页眉：2.4 cm、页脚：2cm、装订线：0cm；页眉内容为：“北京理工大学本科生毕业设计（论文）”页眉，宋体、四号，居中排列，字间距加宽0.5磅；页脚内容为页码，宋体、五号，居中排列。
（2）文档格式一级标题：宋体、三号、加粗；二级标题：宋体、四号、加粗；三级标题：宋体、小四、加粗；正文部分：宋体、小四；标题行间距32磅，正文行间距：22磅；字间距：加宽0.5磅。
2．标题序号标号一级标题：第1章第2章第3章……二级标题：1.1 1.2 1.3 ……三级标题：1.1.1 1.1.2 1.1.3 ……正文中一级标题居中，二、三级标题居左对齐；目录中一级标题居左对齐，下一级标题依次向右缩进一格。
3．图、表标号采用阿拉伯数字按章依序编码。
图1-1 图1-2 …… 图2-1 图2-2 ……表1-1 表1-2 …… 表2-1 表2-2 ……图表居中，图注标在图下方，表头标在表上方，宋体、5号、居中，图表与上下文之间各空一行。
4．公式标号采用阿拉伯数字按章依序编码。
（1-1）（1-2）…… （2-2）（2-2）……公式标注应于该公式所在行的最右侧。
对于较长的公式只可在符号处（+、-、*、/、≤≥等）转行。
在文中引用公式时，在标号前加“式”，如式（1-2）。
5．参考文献书写规范参考国标【GB7714－87】，参考文献书写规范如下：（1）文献类别代码普通图书：M 会议录：C 汇编：G 报纸：N期刊：J 学位论文：D 报告：R 标准：S专利：P 数据库：DB 计算机程序：CP 电子公告：EB（2）不同类别文献书写规范要求期刊［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．［1］袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究［Ｊ］．XX理工大学学报，2001，32(1)：51-53.普通图书［序号］主要责任者．文献题名［Ｍ］．出版地：出版者，出版年．起止页码．［2］刘国钧，郑如斯．中国书的故事［Ｍ］．北京：中国青年出版社，1979．80-115．会议论文集［序号］析出责任者．析出题名[A]．见(英文用In)：主编．论文集名[C]．(供选择项：会议名，会址，开会年)出版地：出版者，出版年．起止页码．［3］孙品一．高校学报编辑工作现代化特征［A］．见：张为民编．中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)[C]．北京：北京师范大学出版社，1998．10-22．专著中析出的文献［序号］析出责任者．析出题名[A]．见(英文用In)：专著责任者．书名[M]．出版地：出版者，出版年．起止页码．［4］罗云．安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A]．见：白春华，何学秋，吴宗之．21世纪安全科学与技术的发展趋势[M]．北京：科学出版社，2000．1-5．学位论文［序号］主要责任者．文献题名［Ｄ］．保存地：保存单位，年份．［5］张和生．嵌入式单片机系统设计［Ｄ］．北京：北京理工大学，1998．报告［序号］主要责任者．文献题名［Ｒ］．报告地：报告会主办单位，年份．［6］冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析［Ｒ］．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997．专利文献［序号］专利所有者．专利题名［P］．专利国别：专利号，发布日期．［5］姜锡洲．一种温热外敷药制备方案［Ｐ］．中国专利：881056078，1983-08-12．国际、国家标准［序号］标准代号．标准名称［S］．出版地：出版者，出版年．［1］GB/T 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则［S］．北京：中国标准出版社，1996．报纸文章［序号］主要责任者．文献题名［Ｎ］．报纸名，出版年，月(日)：版次．［5］谢希德．创造学习的思路[Ｎ]．人民日报，1998，12(25)：10．电子文献［序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述)，发表或更新日期/引用日期(任选) .［21］姚伯元．毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质［EB/OL］．中国高等教育网教学研究，2005-2-2．关于参考文献的未尽事项可参考国家标准《文后参考文献著录规则》（GB7714-87）6. 附录附录是论文主体的补充项目，为了体现整篇论文的完整性，写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性，这些材料可以写入附录段，但对于每一篇论文并不是必须的。
毕业设计(论文)管理规定条文
毕业设计(论文)管理规定条文毕业设计(论文)是高等教育中对学生进行综合素质培养的一项重要任务，同时也是对学生学习成果的评价和记录。
为了加强毕业设计的管理，制定了如下规定条文：第一条毕业设计(论文)的选定1. 毕业设计(论文)应当符合高等学校相关专业的教学计划和教学要求，具有重要的实际意义。
2. 学生在选定毕业设计(论文)前，必须先获得指导教师的许可，确定选题方向和研究内容。
3. 学生选题的同时，必须提交选题申请书，经指导教师审核并签字同意后，方可进行后续研究工作。
第二条毕业设计(论文)的编写1. 毕业设计(论文)的编写应当严格按照高等学校规定的论文格式和标准，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 学生在编写毕业设计(论文)前，应当认真阅读相关教材、文献和资料，积极参加相关课程和学术研讨活动，提高研究水平和能力。
3. 学生在编写毕业设计(论文)期间，应当与指导教师保持良好的沟通和合作，及时反馈研究进展和存在的问题，尊重指导教师的意见和建议，不得擅自改动研究方向和内容。
第三条毕业设计(论文)的答辩1. 毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)成果的评价和呈现，也是学生向评审委员会展示自身学术水平和能力的机会。
2. 学生应当在指导教师的指导下，充分准备答辩所需的材料和内容，准备充分后，可以进行模拟答辩或者组织小组内部互评。
3. 学生经指导教师推荐后，可以向学校申请参加公开答辩，并向评审委员会展示毕业设计(论文)的研究成果和实际贡献，回答委员会提出的问题。
第四条违反规定的处理1. 学生在毕业设计(论文)选定、编写和答辩中违反管理规定的，应当受到相应的处理，包括扣分、重新审题、延期、不予评分等措施。
2. 对于部分严重违规的学生，学校将追究其学术不端和违纪行为的责任，并在学生档案中予以记录和公示。
3. 毕业设计(论文)管理规定条文的具体解释和执行，由高等学校根据实际情况制定和调整。
总之，毕业设计(论文)管理规定的制定和执行，是保障高等教育质量和促进学生全面成长的关键。
理工大学本科生毕业论文(设计)工作管理办法
理工大学本科生毕业论文（设计）工作管理办法第一章总则第一条为加强我校本科生毕业论文（设计）组织与管理工作，确保毕业论文（设计）质量，特制定本办法。
第二条毕业论文（设计）旨在使学生受到理论联系实际的综合训练，培养学生初步掌握解决生产实际问题及科学研究的能力。
主要包括：调查研究、查阅文献和资料收集的能力；分析、制订设计或实验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实验分析和研究能力；数据处理、综合分析、总结提高和编制设计说明书及撰写论文的能力等。
第二章组织管理第三条本科生毕业论文（设计）工作在分管校长领导下，由教务处、学院、系（教研室）分级实施。
第四条教务处负责全校毕业论文（设计）管理工作，主要职责是：（一）制定毕业论文（设计）管理规范等相关文件。
（二）负责毕业论文（设计）管理系统的建设与维护工作。
（三）负责毕业论文（设计）工作的检查、指导。
（五）负责毕业论文（设计）质量的监控。
（六）组织优秀毕业论文（设计）的评审工作。
第五条学院具体负责组织和管理本院的毕业论文（设计）工作，主要职责是：（一）贯彻执行学校关于毕业论文（设计）的规定，结合本院专业特点，制定本院“毕业论文（设计）实施规范”及“毕业论文（设计）评分标准”等具体实施文件。
（二）检查、指导毕业论文（设计）工作的进度和质量，并及时解决存在的问题。
（三）负责本学院毕业论文（设计）答辩工作。
（四）负责毕业论文（设计）管理系统院级信息维护及管理工作。
（五）为毕业论文（设计）提供有效保障；（六）优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师。
第六条系（教研室）主要职责：（一）落实毕业论文（设计）任务，选聘校内外指导教师，审议并确定毕业论文（设计）选题。
（二）监督、检查教师指导毕业论文（设计）工作进程。
（三）组织实施毕业论文（设计）答辩和成绩评定。
第三章指导教师第七条指导教师是学生进行毕业论文（设计）的具体组织者和指导者，应具有中级及以上职称，具有实际的设计、实验或研究工作经验。
北京理工大学本科生毕设(论文)评分要求及标准
附件1:本科生毕业设计（论文）评分要求及标准一、指导教师、评阅人、答辩委员会（小组）成员在评分中要坚持严格要求和实事求是的原则，根据学生在毕业设计（论文）中独立完成的实际情况和评分标准作出评定。
二、毕业设计（论文）的成绩采用五级计分（优、良、中、及格、不及格）。
三、采用“结构分”进行成绩的综合评定，结构分的构成：指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分分别占总分的30%、30%、40%。
四、评分标准：1．优：a．按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；有一定的创新性，并体现出较强的灵活运用各学科知识的综合应用能力。
b．论文（设计）说明书条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
c．答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
2．良：a. 按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；有自己的独到见解。
b. 论文（设计）说明书条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。
设计图纸完备、整洁、正确。
c. 答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。
3．中：a. 按期完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力；设计（论文）水平比较符合专业培训要求。
b. 论文（设计）说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。
图纸完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。
c. 答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。
4．及格：a. 在教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。
毕业设计管理规定
毕业设计管理规定毕业设计（论文）管理规定（试行）第一章总则第一条为规范本校本科生毕业设计（论文）的管理，增强学生的科研能力和创新能力，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本管理规定。
第二条本管理规定适用于我校所有本科生，包括全日制和非全日制本科生。
第三条毕业设计（论文）应符合学科专业特点，体现学科的基本要求，同时关注学科发展的前沿和热点问题。
第四条毕业设计（论文）分为理论研究类和实践应用类两种类型，学生可以根据自身的兴趣和能力进行选择，但必须符合学院的规定。
第五条本管理规定的制定、修改和解释权归学校毕业设计（论文）管理委员会所有。
第二章指导老师第六条每位学生有一名指导教师，指导教师应具备专业背景和教学经验。
第七条指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行个别的指导，并与学生保持定期沟通，及时解答学生提出的问题。
第八条指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行评审和批改，确保学生的成果符合学院的要求。
第九条指导教师对学生在毕业设计（论文）中的学术不端行为有义务进行及时的发现和制止，并向学院报告相关情况。
第三章毕业设计（论文）的选题第十条学生根据学院的要求，选择适合自己的毕业设计（论文）选题，并提出书面申请。
第十一条学院应根据学生的申请和学院的教学资源，进行审核和确定选题。
第十二条学校鼓励学生选择与学科研究前沿和热点问题相关的选题，提倡学生进行自主创新和探索。
第十三条学生应确保选题具有一定的学术研究价值和实践应用价值，同时符合学院的教学要求和学科发展方向。
第四章毕业设计（论文）的完成第十四条学生应按照学院规定的时间节点完成毕业设计（论文）的各个阶段。
第十五条学生在完成毕业设计（论文）时，应自觉遵守学术道德规范，不得有抄袭、剽窃等行为。
第十六条学生完成毕业设计（论文）后，应提交电子版本和纸质版本，并按照学院的要求进行答辩和评审。
第十七条学院应根据学生的成绩和表现进行毕业设计（论文）的评价，并将评价结果计入学生的毕业成绩。
毕业设计管理办法
毕业设计管理办法毕业设计（论文）管理办法（试行）第一章总则第一条为规范和加强毕业设计（论文）的管理，提高毕业设计（论文）的质量，培养学生的科学研究和创新能力，特制定本管理办法。
第二条本管理办法适用于所有毕业设计（论文）相关的本科和研究生专业课程。
第三条学校将组织有关部门负责毕业设计（论文）的具体实施和管理工作。
第四条学生必须严格按照本管理办法的规定完成毕业设计（论文）。
第五条学生的毕业设计（论文）应当具有创新性和实践性，能够体现所学专业的基本理论和实际应用。
第六条学生的指导教师应当提供必要的指导和监督，保证毕业设计（论文）的质量。
第二章毕业设计（论文）的选题和立项第七条学生在开展毕业设计（论文）前，必须与指导教师商讨并确定选题。
第八条学生的选题应当符合专业要求，具有一定的难度和研究性。
第九条学生在选题的基础上，必须提交毕业设计（论文）立项申请表，经指导教师和学院审核同意后，方可正式开展毕业设计（论文）工作。
第十条毕业设计（论文）的立项申请表应当包括选题的背景和意义、研究内容和方法、预期成果以及时间计划等内容。
第三章毕业设计（论文）的进展与中期评审第十一条学生在毕业设计（论文）过程中，应当按照时间计划，积极主动地进行研究和实验工作。
第十二条学生在毕业设计（论文）进行过程中，应当与指导教师保持密切的沟通和交流，及时汇报进展情况，并根据教师的建议不断改进和完善。
第十三条毕业设计（论文）的中期评审是对学生毕业设计（论文）进行初步评估和指导的机会。
第十四条学生在中期评审前，必须完成毕业设计（论文）的初步任务，并撰写中期报告。
第十五条中期评审的评委由专业教师组成，评委应对学生的中期报告进行评审，给予评价和指导意见。
第十六条学生在中期评审后，应当根据评委的意见，及时进行毕业设计（论文）的修订和完善。
第四章毕业设计（论文）成果的撰写和提交第十七条学生在完成毕业设计（论文）后，必须按照学校规定的格式和要求撰写毕业设计（论文）。
大学毕业设计(论文)管理办法
大学毕业设计（论文）管理办法毕业设计（论文）是本科培养方案的重要组成部分，是学生在校学习的最后一个环节。
其目的是培养学生综合运用所学知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力，并进行科学研究的初步训练。
各院（系）、各专业应按培养方案的要求认真组织毕业设计（论文）的选题、指导、答辩和成绩评定等工作。
学生要在教师指导下认真完成毕业设计（论文）所规定的各项任务。
为了加强对毕业设计（论文）工作的管理，不断提高毕业设计（论文）的质量，现对毕业设计（论文）工作的有关问题作如下规定：一、选题1、学生毕业设计（论文）由各院（系）组织指导教师拟定题目，经院（系）主管教学院长（系主任）同意后向学生公布，学生可根据自己的专业知识、资料积累、学习志趣等情况，在公布的题目中进行选择，也可以在公布的毕业设计（论文）题目外自选题目，但需经指导教师和学院同意。
最后，由院（系）对选题及人数进行统一平衡。
毕业设计（论文）题目确定后，一般不得变动。
因特殊情况要变动题目时，需经学院主管教学院长（系主任）同意。
2、学院应在毕业设计（论文）正式开始前二个月左右向学生公布题目，组织学生选题或分配学生做题，学生选定题目后，应经学院主管教学院长（系主任）批准，报教务处备案。
3、在毕业设计（论文）开始的前一个学期，院（系）应做好指导教师的配备和仪器设备、图书资料的准备工作。
4、每个学生都应该有一个完整的毕业设计(论文)任务，以达到全面训练的目的。
原则上一个学生一个课题，完成大课题中子课题的学生应对整个课题有全面的了解，但要各有侧重，保证每个学生从事的研究或设计内容不同。
5、教师和学生拟题、选题应遵循以下原则：（1）有利于学生综合运用所学知识和技能，独立分析问题和解决问题，培养学生独立思考和创新能力；（2）要贯彻理论联系实际的原则，既要有理论研究题目，也要有实际和应用性的题目；（3）拟定的题目应当是科研、生产、教学中有意义的题目；（4）拟定题目的工作量要适度，使学生在规定时间内既能取得一定的成果，又不能过于轻松；（5）题目内容应当与本专业密切联系，一般不得跨专业拟定和选择题目；（6）拟题与选题应考虑指导教师的力量和仪器设备、图书资料等教学条件。
毕业设计论文管理规定
毕业设计论文管理规定一、引言在高等教育中，毕业设计论文是培养学生科研和撰写学术论文能力的重要环节。
为了规范毕业设计论文的管理，提高学生的科研水平和论文质量，本文制定了一系列的管理规定。
二、论文选题与指导教师选择1. 学生在选择毕业设计论文选题时，应遵循专业要求和自身兴趣，确保选题具有一定的研究价值和实际意义。
2. 学生在选题前应咨询专业指导教师，获得指导教师的意见并征求其建议。
3. 指导教师选择方面，学生可根据自己的兴趣和研究方向提出指导教师意向，学校将协助学生尽量满足指导教师的选择意愿。
三、论文答辩流程1. 学生须按照学校规定的时间节点完成论文撰写，并向学院提交论文初稿。
2. 学院将安排专家对学生提交的初稿进行评审，并提出修改意见。
3. 学生接收到修改意见后，应及时修改论文，并向学院提交修改后的论文终稿。
4. 学院将安排论文答辩时间，并邀请相关专家参加。
5. 学生应在答辩前准备充分，包括对自己论文的深入了解和掌握，并能回答相关专家提出的问题。
6. 答辩结束后，专家评委将根据学生的答辩情况及论文质量，对学生进行评分并给出意见。
四、论文评分标准1. 论文的评分标准主要包括内容、结构、逻辑、方法、创新等方面。
2. 内容要求论文系统、全面、准确地反映研究问题，并根据实际情况给出合理的解决方案。
3. 结构要求论文具有完整的引言、研究方法、实验结果、结论等部分，各部分之间要有明确的逻辑顺序。
4. 逻辑要求论文的思路清晰，各个部分之间要有紧密的衔接，论证过程要严谨有力。
5. 方法要求论文选取的研究方法科学可行，并能得出可靠的实验结果。
6. 创新要求论文具有一定的创新性，能够对学科发展做出一定的贡献。
五、论文抄袭和剽窃的禁止1. 学生在论文撰写过程中，严禁抄袭他人已发表的研究成果、论文、论著等。
2. 在引用他人作品时，学生应按照学术规范标明出处，并且在参考文献中列出引用的所有文献。
3. 学生提交的论文将经过查重系统进行检测，发现抄袭或剽窃行为将受到严肃处理。
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附件2 毕业设计（论文）网络管理系统操作说明
1 学生用户功能 (2)
1.1登录方式 (2)
1.2毕业设计功能 (2)
1.3查看公告 (2)
1.4学生选题 (2)
1.5学生查看提交周志 (3)
1.6学生信息维护 (3)
2 指导教师用户功能 (3)
2.1登录方式 (3)
2.2毕业设计功能 (3)
2.3教师申报题目 (4)
2.4教师信息维护 (5)
2.5教师管理学生 (5)
2.6教师登录成绩 (5)
2.7教师确认学生 (5)
2.8题目修改 (5)
3 学院用户题目审核功能 (5)
3.1登录方式 (5)
3.2毕业设计管理功能（W EB） (5)
3.3申报题目审核 (6)
4. 学院用户管理功能（通过客户端实现） (7)
4.1查询学生选题情况 (7)
4.2查看学生题目详情、周志情况 (8)
1学生用户功能
1.1 登录方式
通过点击教务处主页（/）右侧图片打开教务管理系统页面，输入学号和密码登录教务管理系统。
1.2 毕业设计功能
点击页面中的“毕业设计”菜单，选择毕业设计功能模块。
1.3 查看公告
查看毕业设计公告信息及需要下载的文件资料。
1.4 学生选题
选择毕业设计（论文）题目，学院审批完指导教师申报的题目后，学生可以进行选题。
一个学生只可选择一道题目，一旦选定后，除非指导教师拒绝接收，否则学
1.5 学生查看提交周志
学生查看已经提交过的学习周志及指导教师回复，并提交新的周志。
1.6 学生信息维护
学生维护个人信息，提供指导教师参考。
2指导教师用户功能
2.1 登录方式
通过点击教务处主页（/）右侧图片打开教务管理系统页面，输入教师的教务处ID和密码登录教务管理系统，不知道教师ID的请咨询所在学院教学干事。
2.2 毕业设计功能
点击页面中的“毕业设计”菜单，选择毕业设计功能模块。
2.3 教师申报题目
选择“教师申报选题”模块，选择正确的学年、学期、年级、学院及专业，只有上述信息正确后，“选择课程”菜单才会出现“毕业设计（论文）课程”（少数专业第8学期有“毕业实习”等其它课程，申报题目时，注意选择正确的信息）。
填写完课题内容和任务书栏目后，点击“提交”，即完成了题目的申报工作。
2.4 教师信息维护
指导教师维护个人信息。
2.5 教师管理学生
指导教师查阅学生周志填写情况，了解学生学习进度。
2.6 教师登录成绩
完成毕业设计（论文）答辩后，进行成绩登录工作。
2.7 教师确认学生
指导教师通过该功能模块，选择接收学生和拒绝学生。
2.8 题目修改
在题目审批前，可通过此功能修改题目相关信息，一旦审批通过，此功能失效。
3学院用户题目审核功能
3.1 登录方式
通过点击教务处主页（/）右侧图片打开教务管理系统页面，输入教务处分配的学院用户ID和密码登录教务管理系统。
3.2 毕业设计管理功能（Web）
点击页面中的“毕业设计”菜单，选择“论文申请处理”功能模块，可实现对申报题目的审核；选择“题目修改审核”功能模块，可实现对题目修改的审核。
3.3 申报题目审核
选择“论文申请处理”，实现对申报题目的审核。
在出现的待审核题目列表中，选择需要审核的题目名称，弹出该题目的具体内容，如果各部分内容填写恰当、完整，可点击“批准”，完成该题目的审核；如果认为内容需要修改，可在学院意见栏
称
3.4 题目修改审核
类似申报题目审核。
4.学院用户管理功能（通过客户端实现）
4.1 查询学生选题情况
查询未选题学生:
进入客户端, 依次点击进入“实践管理→毕业设计(论文)管理→毕业设计(论文)学生选题”, 点击页面左下角的“查询未选题学生”可以进行学生选题情况的查询, 状态栏一项:“1”表示教师学生互相选择成功，“0”表示教师拒绝，“Null”表示该生未选题。
查询未选题学生
给未选题学生分配题目
进入客户端, 依次点击进入“实践管理→毕业设计(论文)管理→毕业设计(论文)学生选题”, 通过右键功能菜单可以给学生分配题目,如上图所示。
4.2 查看学生题目详情、周志情况
进入客户端, 依次点击进入“实践管理→毕业设计(论文)信息查询→毕业设计选题情况/成绩查询”，如下图所示。
查看题目详情:选中要查看的题目，右键点击“题目详情”一项可以查看题目详情。
查看周志情况:点击“周志情况”一项可以查看学生的周志提交情况
查看周志情况: 选中要查看的学生，右键点击“周志情况”一项可以查看学生的周志提交情况。
教务处咨询电话：68913116。