第五章质点系动力学
质点动力学

a2 b2
可见,质点的运动轨迹是以
a、b 为半轴的椭圆。对运动方
程求二阶导数,得加速度
13
aaxy
x a 2 cost y b 2 sint
2x 2 y
即
a axi ay j 2r
将上式代入公式中,得力在直角坐标轴上的投影
FFxy
max may
m 2x m 2 y
dv dt
积分。
如力是位置的函数,需进行变量置换
d v v d v , 再分离变量积分。 dt ds
16
[例3] 质量为m的质点沿水平x轴运动,加于质点上的水平为
F F0 cos t ,其中 F0, 均是常数,初始时 x0 0,v0 0 。
求质点运动规律。
解 研究质点在水平方向受力作用。建立质点运动微分方程
再积分一次
19
代入初始条件得 :
c1 v0 cos0 , c2 v0 sin 0 , c3 c4 0
则运动方程为:
则轨迹方程为:
xv0tcos0,yv0tsin0
y
xtg
0
1 2
g
v0
2
x02
c os2
0
1 2
gt
2
代入最高点A处值,得: d y dt
v0
sin 0
gt
0,
即
t v0 sin0
即 F Fxi Fy j m 2r
可见,F和点M的位置矢径r方向相反,F始终指向中心,其
大小与r的大小成正比,称之为向心力。
14
第二类问题:已知作用在质点上的力,求质点的运动(积 分问题)。
已知的作用力可能是常力,也可能是变力。变力可能是时 间、位置、速度或者同时是上述几种变量的函数。 解题步骤如下: ① 正确选择研究对象。 ② 正确进行受力分析,画出受力图。判断力是什么性质的力
【北航考研辅导班】北航航空科学与工程学院考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验

【北航考研辅导班】北航航空科学与工程学院考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、北航航空科学与工程学院简介-启道航空科学与工程学院是北航最具有航空航天特色的院系之一,前身是飞机系,成立于1952年,首任系主任是“两弹一星”功勋科学家屠守锷院士。
主要从事大气层内各类航空器(飞机、直升机、飞艇等)、临近空间飞行器、微小型飞行器等的总体设计、气动、结构、强度、飞行力学、人机环境控制等方面的基础性、前瞻性、工程型以及新概念、新理论、新方法研究与教育工作。
曾成功研制了“北京一号”中程旅客机、“蜜蜂”系列轻型飞机、共轴双旋翼飞机,填补了国内空白。
半个多世纪以来培养了大批杰出人才,包括原全国人大副委员长李沛瑶等国家领导人;中央委员、中央军民军民融合办常务副主任金壮龙,中央委员、浙江省委副书记、省长袁家军等一大批治国栋梁;载人航天工程总设计师王永志、“神舟”五号飞船总设计师戚发轫、航空重点型号总设计师唐长红等18位两院院士;以及大族激光董事长高云峰、新湖期货董事长马文胜等一大批优秀年轻企业家。
学院下设6个实体单位:飞机系、空气动力学系(流体力学研究所)、飞行器结构强度系(固体力学研究所)、人机与环境工程系、飞行力学与控制系、动力学与控制系;涉及3个一级学科:航空宇航科学与技术、力学、动力工程及工程热物理学科,在教育部学位与研究生教育发展中心组织的第四轮学科评估中,航空宇航科学与技术获得一流学科奖(A+类),力学获得(A-类),两个学科双双被列入教育部一流学科建设名单;涉及10个二级学科,其中流体力学、固体力学、飞行器设计、人机与环境工程学科、工程力学、一般力学及力学基础是国家重点二级学科。
学院建有国家计算流体力学国防科技重点实验室、人机工效与环境控制国防重点学科实验室、粉体技术研究开发北京市重点实验室、流体力学教育部重点实验室、航空科学与技术国家实验室(筹)(飞行器设计基础部)、航空器先进设计技术重点实验室;国家航空航天实验教学示范中心、国家工科基础课程(力学)教学基地、航空科学技术虚拟仿真实验教学中心、(北京)航空航天博物馆、北京市力学实验教学示范中心、航空创新实践基地等。
动量定理

工程实际中的动力学问题
舰载飞机在发动机和弹射器推力 作用下从甲板上起飞
8
工程实际中的动力学问题
若已知推力和跑道可能长 度,则需要多大的初速度和 一定的时间间隔后才能达到飞 离甲板时的速度。 若已知初速度、一定的 时间间隔后飞离甲板时的速 度,则需要弹射器施加多大 推力,或者确定需要多长的 跑道。
y B A ω O φ D x
(a)
37
已知: 曲柄OA长 l ,质量是 m1,并以角速度ω绕定轴 O 转动。
规尺BD长2l ,质量是 2m1 ,两滑块的质量都是 m2 。
解法一: 整个机构的动量等于曲柄OA、规尺BD、 滑块B 和D的动量的矢量和,即
y vB B ω O
vA
A E D
C
p = pOA + pBD + pB + pD
轮1,2皆为匀质圆盘,质量为m1、 m2,半径为r1 、 r2,胶带为匀质,质量为m。
35
例 一直径为D, 质量m1的匀质圆盘,在水平面内以 匀角速度w绕O轴转动。一质量为m2的小球M,在通 过O轴的直径槽内以L=kt(k为常量)的规律运动,则 瞬时t系统的动量的大小为 。
36
例画椭圆的机构由匀质的曲柄 OA ,规尺 BD 以及滑块B 和 D 组成( 图 a),曲柄与规尺的中点 A 铰接。已知规尺长2l , 质量是 2m1 ;两滑块的质量都是 m2 ;曲柄长 l ,质量是 m1 , 并以角速度ω绕定轴 O 转动。试求当曲柄 OA 与水平成角φ时整♦ 没有位置属性
32
2. 质点系动量的计算
质点系的质心 C 的矢径表达式可写为
∑miri = m rC
当质点系运动时,它的质心一般也是运动的,将上式两端对时间求导 数,即得 投影到各坐标轴上有
第5章-角动量角动量守恒定律

② 在点2处
2
力矩 M 2
力矩定义式 M r v
P
{ 方向:垂直图平面向里, 大小; M 2 Gm0m / R
R
m
900
m0
1
角动量 L2
同上理可得 m 的速度v2 Gm0 / R
{
方向:垂直图平面向外,
L2
大小; L2 m Gm0 R
例4、地球在远日点时,它离太阳的距离为r1 1.52 1011 m,
子从静止开始以速度 v 相对绳子向上爬,求重物上升
的速度。
(复习题一、三. 19)
解 设猴子、重物对地面的速度分别为 v1、v 2 。
由猴、重物组成的系统角动量守恒,得
v1 v2
R
∵ v1 v猴绳 v绳-地 v v绳-地
v1
v2
而 v绳地 v物地 v2 , 则 v1 v v2
物体运动仅受有心力作用时, 力对力心 O点的力矩始终为零。
m 有心
在有心力作用下,运动物体
r 力F
对力心 O 的角动量守恒。
力心o
L1 L2
r1
mv1
r2
mv2
行星绕太阳运动:
引力指向太阳,行星在引
力动的(,力有而矩心且为力零)r作,//F用M,下对r绕 力太F心阳O0运,
,且有
d
2 2
d12
d
2 3
,试求:(1)小球所受重
{ 力相对 A,
解 (1) MA
B力, 矩C 的M力矩r;
(2)小球相对 F
方向:垂直图平面向里,
大小;
力学课程标准

《力学》课程标准第一部分:课程性质、课程目标一、课程性质本课程为物理学专业本科生专业基础课程的必修科目。
力学是物理学其他分支研究的基石和起点。
本课程是物理学专业本科学生必修的第一门专业课,本课程中的知识、物理问题的研究方法、运用高等数学知识解决物理问题的方法等都是后续各专业课程的基础。
二、课程目标通过本课程的学习,使学生比较系统地掌握力学的基本知识,并能灵活地应用力学知识去解决物理学及其它学科中有关力学的基本问题,对牛顿力学及其应用有全面深入的认识,运用牛顿力学的原理和定律,用矢量代数和微积分的方法解决质点力学、质点系力学、刚体力学、振动与波的基本问题,为学习后续课程打好坚实的基础,也为今后从事中学物理教学工作或进一步深造打好基础;了解物理学及力学的基本研究方法;深刻理解中学物理教材中的力学问题,并能独立解决今后在工作中遇到的一般力学问题。
第二部分:教材与主要参考书一、指定教材梁昆淼,力学(上册)(第4版),高等教育出版社,2010。
二、推荐阅读书籍1、赵凯华,罗蔚茵,新概念物理教程——力学(第二版),高等教育出版社,2004。
2、漆安慎,杜婵英,普通物理学教程——力学(第二版),高等教育出版社,2005。
3、张永德主编,强元棨,程稼夫编著,物理学大题典1力学(上、下册),科学出版社、中国科学技术大学出版社,2005。
4、费恩曼,莱顿,桑兹著,郑永令,华宏鸣,吴子仪等译,费曼物理学讲义(第1卷),上海科学技术出版社,2006。
第三部分:课程教学主要内容及基本要求一、内容概要本课程将主要介绍以下几块内容:质点运动学、质点动力学、质点系动力学、刚体力学、振动与波。
具体将涉及质点运动的描述、质点运动的原因、刚体的运动情况、振动波动的描述及原理等力学所必需的知识结构。
二、基本要求绪论及微积分初步1、了解物理学和力学的研究对象。
2、了解物理学的单位制和量纲。
3、掌握必要的微积分基本方法和基本结论。
第一章质点运动学本章主要研究如何描述质点的机械运动现象,而不涉及引起运动和改变运动的原因。
质点系角动量守恒定律

前言 质点的角动量 质点系的角动量定理及角动量守恒定律 质点系对质心的角动量定理和守恒定律 对称性 • 对称性与守恒律 经典动力学的适用范围
§5.1 前
一、本章的基本内容及研究思路
言
角动量概念的建立和转动有密切联系,在研究物体的运动 时,人们经常可以遇到质点或质点系绕某一确定点或轴线运动 的情况,并且在这类运动中也存在着某些共同的重要规律。例 如,天文观测表明,行星绕日运动遵从开普勒第二定律,在近 日点附近绕行速度较快,远日点速度较慢,这个特点如果用角 动量及其规律很容易说明。特别是在有些过程中动量和机械能
都不守恒,却遵从角动量守恒定律,这就为求解这类运动问题 开辟了新途径。
角动量不但能描述经典力学中的运动状态,在近代物理理 论中仍然是表征微观运动状态的重要物理量,例如原子核的角 动量,通常称为原子核的自旋,就是描写原子核特性的。 角动量守恒定律和动量守恒定律一样,是自然界最基本最
普遍的定律之一。由于角动量这个物理量,从概念到数学表达,
都比动量要难理解,我们循序渐进逐步深入地来理解。 本章还要触及对称性的概念,尽管经典力学中的对称性没
有在微观领域中那么重要,但是介绍一下与本课水平相当的对
称性问题是十分有益的。
二、本章的基本要求
1. 理解质点及质点系角动量的物理意义; 2. 掌握质点、质点系的角动量定理; 3. 掌握角动量守恒定律; 4. 理解对称性的概念,了解守恒律与对称性的关系。
由上(1)式可以看出,在过程中如果外力对参考点的力矩
的矢量和始终为零,则质点系对该点的角动量保持不变,称为 质点系对该点的角动量守恒定律,即
当τi 0时,
L 常量.
由(2)式可以看出,有时外力矩对参考点虽不为零,但 是,外力矩沿某固定的 z 轴分量为零,则质点系对 z 轴的角动 量保持不变,叫做质点系对 z 轴的角动量守恒定律。即
质点动力学

所以太阳系是一个惯性系。
地球有公转和自转,所以地球只能看作一 个近似的惯性系。
五、应用牛顿定律解题
例1、水平面上有一质量为51kg的小车D,其上有一 定滑轮C,通过绳在滑轮两侧分别连有质量为 m1=5kg和m2=4kg的物体A 和B。其中物体A在小车的 水平面上,物体B被绳悬挂,系统处于静止瞬间,如 图所示。各接触面和滑轮轴均光滑,求以多大力作 用在小车上,才能使物体A与小车D之间无相对滑动。 (滑轮和绳的质量均不计,绳与滑轮间无滑动)
2. F 是作用在质点上各力的矢量和。 3. 在一般情况下力F 是一个变力
常见的几中变力形式:
F = F ( x ) = - kx F = F (t ) F = F ( v ) = - kv
弹性力 打击力 阻尼力
4. 要注意定律的矢量性。 5. 牛顿第二定律的投影形式: 直角坐标系中 自然坐标系中
自然和自然规律隐藏在黑暗之中, 上帝说“让牛顿降生吧”, 一切就有了光明; 但是,光明并不久长,魔鬼又出现了, 上帝咆哮说:“让爱因斯坦降生吧”, 就恢复到现在这个样子。
三百年前,牛顿站在巨人的肩膀上,
建立了动力学三大定律和万有引力定律。
其实,没有后者,就不能充分显示前者
的光辉。海王星的发现,把牛顿力学推
第一定律Nawton first law(惯性定律)
任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态, 直到受到力的作用迫使它改变这种状态为止。
第二定律
宏观低速运动中 视为常量 m dP d F= (mv ) ma = dt dt
注意
1. 上式是一个瞬时关系式,即等式两边的各物理量 都是同一时刻的物理量。
上荣耀的顶峰。
魔鬼的乌云并没有把牛顿力学推跨,
力学课程标准(PDF)

《力学》课程标准第一部分:课程性质、课程目标一、课程性质本课程为物理学专业本科生专业基础课程的必修科目。
力学是物理学其他分支研究的基石和起点。
本课程是物理学专业本科学生必修的第一门专业课,本课程中的知识、物理问题的研究方法、运用高等数学知识解决物理问题的方法等都是后续各专业课程的基础。
二、课程目标通过本课程的学习,使学生比较系统地掌握力学的基本知识,并能灵活地应用力学知识去解决物理学及其它学科中有关力学的基本问题,对牛顿力学及其应用有全面深入的认识,运用牛顿力学的原理和定律,用矢量代数和微积分的方法解决质点力学、质点系力学、刚体力学、振动与波的基本问题,为学习后续课程打好坚实的基础,也为今后从事中学物理教学工作或进一步深造打好基础;了解物理学及力学的基本研究方法;深刻理解中学物理教材中的力学问题,并能独立解决今后在工作中遇到的一般力学问题。
第二部分:教材与主要参考书一、指定教材梁昆淼,力学(上册)(第4版),高等教育出版社,2010。
二、推荐阅读书籍1、赵凯华,罗蔚茵,新概念物理教程——力学(第二版),高等教育出版社,2004。
2、漆安慎,杜婵英,普通物理学教程——力学(第二版),高等教育出版社,2005。
3、张永德主编,强元棨,程稼夫编著,物理学大题典1力学(上、下册),科学出版社、中国科学技术大学出版社,2005。
4、费恩曼,莱顿,桑兹著,郑永令,华宏鸣,吴子仪等译,费曼物理学讲义(第1卷),上海科学技术出版社,2006。
第三部分:课程教学主要内容及基本要求一、内容概要本课程将主要介绍以下几块内容:质点运动学、质点动力学、质点系动力学、刚体力学、振动与波。
具体将涉及质点运动的描述、质点运动的原因、刚体的运动情况、振动波动的描述及原理等力学所必需的知识结构。
二、基本要求绪论及微积分初步1、了解物理学和力学的研究对象。
2、了解物理学的单位制和量纲。
3、掌握必要的微积分基本方法和基本结论。
第一章质点运动学本章主要研究如何描述质点的机械运动现象,而不涉及引起运动和改变运动的原因。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
nl
ln
rn−rl ×F nl
n=1 l=1
r n−rl ∥F nl ⇒ r n−rl ×F nl=0
⇒ M i=0 (证毕)
[ 推论 ] 刚体内所有质点所受全部内力做功和为零 0.
N
NN
∑ ∑ ∑ 证明: W i=
W
i n
=
F nl⋅d rn
n=1
n=1 l =1
F nl
F e
nn
证明: ∑ ∑ p= n pn ⇒ p˙ = n p˙ n
p˙
n=
F
ne
F
i n
∑ p˙ =Fe=
F e
nn
(证毕)
∑ F i = n F ni=0
[ 推论 ] 质点系动量守恒定律:若某一过程中质点系所受
合外力为零,则该过程质点系动量守恒;若合外力沿
某固定方向分量为零,则在该方向上动量守恒 .
z
m
n
r n
O
y
x
[
定义
]
质点系对过
O
点固定轴
e 的角动量 l
Ll =el⋅LO
∑ 质点系对 O 点角动量定理:L˙ O= M Oe=
n
r
n×F
e n
∑ ∑ 证明: LO= n LnO ⇒ L˙ O= n L˙ nO
∑ 质点角动量定理
L˙ nO
=
r
n×[
F
e n
F
i n
]
⇒ L˙ O= M Oe=
由于作用在 2 上的外力与速度垂直,故不做功
由于 1 与 2 间的内力与相对速度垂直,
故也不做功 .
只有作用在 1 上的外力 m g 做功 . 1
根据动能定理
d
1 2
m
v 12
1 2
m2
v
2 2
=−m1 g dy1
注意到关系式 y˙ 1=v1 y=−v ' sin
F N v 2
v' m g 1 mg 2
可求得
⋯,
F
N=
m2m1m2 m1 sin2 m2
g
y
,
F N m1m2 g
例题 3 光滑水平面上 O 点有一小孔,不可伸长的轻质
光滑细线穿过该孔,两端分别系上质量 m 和 m
1
2
的小球 m 始终限制在水平面内运动, 2
初始时 m 静止 , 而 m 运动 , 试求两个球的运动规律 .
NN
∑ ∑ ⇒ 4 W i=
f nl d [r n−rl 2]
n=1 l=1
刚体上任意两点距离不变,故 d [ rn−rl2]=0⇒ W i=0
注: F nl∥ rn−rl,但是 F nl 可以∥ d rn−rl
由上述证明可见:质点系所有质点所受全部内力做功之和一般不为零 当两质点间距离不变或者相对速度与它们之间内力正交时做功和为零
1
2
尖劈放在光滑水平面上;初始时滑块与尖劈均静止,在重力作用
下滑块沿斜面下滑,求尖劈的加速度和桌面对尖劈的支撑力 .
解:系统受图示外力 m g, m g 和 F 作用 .
1
2
N
建立图示坐标系 Oxyz.
F N
所有内力和外力均在 Oxy 面内,且初始
根向运动。
[ 推论 ] 一对作用力与反作用力做功和与参考系无关 .
证明:一对力与反作用力与坐标系无关,而相对速度
v
=
d
r1−r dt
2
=
d
'
r1−r dt
2
×
r
1−
r
2
r
1−r
2=
r1, −
r
, 2
⇒
d
'
r1− dt
r
2
=
d
'
r1, − dt
r
2,
=v
'
r1−r2∥F 12 ⇒ F 12= f 12 r1−r2⇒ F 12⋅[ × r1−r 2]=0
∑ ∑ [ 定义 ] 质点系内势能:V i= n
V i
ln nl
F nl r n
F ln r l
[ 定义 ] 质点系外势能 V(e) :质点系所受保守外力的势能之和
[ 定义 ] 质点系总势能: V=V(i)+V(e)
[ 推论 ] 质点系机械能守恒定律:若某一过程中质点系所受 非保守内力和外力均不做功,则该过程机械能守恒 . 即 E=T+V= 常量
F ln
NN
∑ ∑ 交换哑标: W i=
F ln⋅d rl
l =1 n=1
NN
∑ ∑ 交换求和顺序: W i=
F ln⋅d r l
n=1 l =1
r l
r n
NN
∑ ∑ 根据牛顿第三定律 : F =-F ⇒ 2W i=
nl
ln
F nl⋅d r n−rl
n=1 l=1
r n−rl ∥F nl ⇒ F nl= f nl r n−rl
∑ ∑ ∑ 证明: M i= N
N
M ni=
N
rn× F nl
n=1
n=1 l =1
NN
∑ ∑ 交换哑标: M i=
rl× F ln
l =1 n=1
F nl r n
F ln r l
NN
∑ ∑ 交换求和顺序: M i=
rl×F ln
n=1 l =1
NN
∑ ∑ 根据牛顿第三定律 : F =-F ⇒ 2 M i=
1 2
m1
z˙ 12
1 2
m2[
˙ 2
˙
2
]m1
g
z1=
E0
−z1=l 0 ⇒ z1=−l 0 ⇒ z˙ 1=˙
1 2
m1
m2
˙ 2
2
L02 m2 2
m1
g
−l
0=
E
0
与平方反比中心力场不同的是,上述方程一般情况下不可解。
但可通过图像分析解的特征。可等价为质量 m=m +m 的质点 12
可求得
⋯,
a1=v˙ 1=−
m2 sin cos m1 sin 2 m2
g
x −
m1m2 sin2 m1 sin2 m2
g
y
,
a2=v˙ 2=
m1sin cos m1 sin2 m2
g
x
(请在极限情况下检查上式有错误没有)
利用动量定理 F N m1 gm2 g=m1 a1m2 a2
第五章
质点系动力学
§5.1 质点系动力学方程
设质点系包含 N 个质点,质量分别为 mn ,n=1,⋯N
质点 n 受力
F
n=
F
ne
F
i n
体系外的物 体系内其他的 体施加的力 质点施加的力
因此,质点系动力学方程为
mn
r¨
n=
F
e n
F
i n
,
n=1,⋯, N
注:这是一个含 3N 个标量的方程组 .
0 0c
0c
交点 ρ 和 ρ => 质点“在 ρ 和 ρ 之间往复运动”
1
2
1
2
对应于实际运动为质点 2 以作复杂轨道运动
(可能闭合可能不闭合),轨道极径在 ρ 和 1
ρ 之间;而质点 1 沿竖直方向做往复运动, 2
z 坐标在在 ρ -l 和 ρ -l 之间 .
例题 1 可在水平面上滑动的尖劈 2 上, 有一可沿斜面以相对尖劈的速度 v 滑动 的重物 1. 以重物和尖劈为质点系, 试分析两者间内力做功情况 .
F N1
F
f1
vF F
f2
N2
解:它们之间的内力可分解成图示成对的摩擦力和正压力 . 一对摩擦力做功为 : F f1⋅d r1F f2⋅d r2=F f1⋅d r1−r 2 =F f1⋅v dt 0 一对正压力做功为 : F N1⋅d r1F N2⋅d r 2=F N1⋅d r1−r2 =F N1⋅v dt =0
1
2
解:建立图示柱坐标系 (ρ, φ, z).
z
O
ρ
φ
m 2
x
m 1
mg 1
质点 m 所受内、外力均沿 z 方向,初始静止,根据质点动量定理, 1
其后运动只能在 z 方向上 .
两质点组成的体系受如下外力作用:重力 m g, m g, 水平面对 m
1
2
2
支撑力 F . 2
这些力均平行于 z 轴,所以 M ze=0 ⇒ Lz=const.⇒ 2 ˙ =const.
在如下势场中的一维运动:
V
= 2
L02 m2 2
m1
g
−l 0
当 E =E 时,与势能曲线只有 V(ρ) 0 0c
一个交点 ρ=ρ => 质点“静止” 0
对应于实际运动为质点 2 以 半径 ρ 作匀速圆周运动,而
0
质点 1 静止 .
E
0
ρ
ρ
0
1
当 E >E 时,与势能曲线有 2 个 E
§5.2 质点系的内力
[ 推论 ] 质点系所有质点所受内力矢量和为 0.
证明:记质点 n 受到来自质点 l 的作用力为 F nl
并令 F =0 ,则 nn
N
NN
∑ ∑ ∑ Fi= F ni=
F nl
n=1