(名师整理)最新部编人教版语文中考课外文言文阅读《人物传记——辛弃疾》精讲精练(含答案)
中考九年级语文上册专题21课外文言文阅读(难点部编版解析版)
专题21 课外文言文阅读（难点）专题概述和解题方法指导《全日制义务教育语文课程标准》中规定中学初级阶段要能阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
多个省市的《中考说明》中关于文言文的考查内容是这样表述的：理解古诗文的基本内容；理解常见文言实词和虚词在句子中的意义和用法；了解常用文言句式，理解古诗文句子的意思，翻译文言语句。
课内文言文，只要学生肯下工夫，多读多记一般都能解决问题，而课外文言文阅读则是课内文言知识的拓展和延伸，必须掌握一定的技巧，才能顺利解答。
1.仔细分析标题。
一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。
要留意并仔细分析文段的标题。
因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。
理解题目可以帮助学生理解材料的内容，从而帮助题目答题。
2.结合注释速读全文。
文言文阅读文段，对于一些难懂的文言文字内链_点击实体词" target="_blank">字词一般都会给出注释。
这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容。
所以，考生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。
另外需要注意的是，考生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。
总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。
3.快速浏览题目。
课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。
浏览题目有助于考生初步了解文言文的大致意思。
所以，接到课外文言文阅读文段，应该快速浏览文段后的题目。
4.“对症下药”解答问题。
课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。
对于不同的题目则采用不同的解题方法：（1）词语解释题。
这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。
这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。
中考语文复习古代诗歌阅读《宋史辛弃疾列传》《丑奴儿书博山道中壁》含答案
中考语文复习古代诗歌阅读《宋史辛弃疾列传》《丑奴儿书博山道中壁》含答案阅读下面古诗文，完成后面小题。
【材料一】《宋史·辛弃疾列传》（有删减）①辛弃疾，字幼安，齐之历城人。
少师．蔡伯坚，与党怀英同学，号“辛党”……②孝乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允文当．国，帝锐意恢复弃疾因论南北形势及三国晋汉人才持论劲直不为迎合。
作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备．。
以讲和方．定，议不行。
A迁司农寺主簿，出知滁州。
州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。
辟江东安抚司参议官。
留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
召见，B迁仓部郎官、提点江西刑狱。
平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。
调京西转运判官，差知江陵府兼湖北安抚。
注释：蔡伯坚、党怀英、虞允文、叶衡雅、赖文政：皆为人名。
【材料二】《丑奴儿·书博山道中壁》少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋。
课下注解：辛弃疾中年曾长期赋闲，隐居江西上饶一带，博山是他经常游玩的地方。
95．知人论世时，你可以通过下列方法，对古籍中的生僻字词进行理解96．知人论世时，你可以通过关注虚词，对古籍中的句子进行断句理解，以下对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）A．帝锐意恢复弃疾/因论南北形势及三国晋汉人才/持论/劲直不为迎合B．帝锐意恢复/弃疾因论南北形势及三国晋汉人才/持论劲直/不为迎合C．帝锐意恢复弃疾/因论南北形势及三国晋汉人才持论/劲直/不为迎合D．帝锐意恢复/弃疾因论南北形势及三国晋/汉人才持论劲直/不为迎合97．知人论世时，你可以通过对关键句的理解，加深对人物的理解。
（1）理解诸葛亮：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
（2）理解辛弃疾：言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。
中考语文专题1文言文阅读人物传记(解析版)
文言文阅读人物传记一、课外阅读（2022·福建·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。
友人袁炳，字叔明，陈郡阳夏人。
其人天下之士，幼有异才，学无不览，文章俶傥①清淡出一时，任心观书，不为章句之学。
常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交。
俯眉．．暂仕①，历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。
粟之入者，悉散以赡亲。
其为节也如此，数百年未有此．人焉。
撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。
与余有青云之交网，非直．衔杯酒而已。
（节选自江淹《袁友人传》）【注】①俶傥：卓异不凡。
①仕：为官。
①青云之交：喻指同有高远之志的友谊。
1．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
加点词语方法提示解释（填写文字）数百年未有此人关联教材渔歌互答，此乐何极！（《岳阳楼记》）（1）此：___________非直衔杯酒而已使用词典选择义项直：①一直；①只是；①当，对着。
（2）直：___________俯眉暂仕参考词典解释，联系语境形成新的解释俯眉：低下头。
（3）俯眉：___________2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交。
B．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交。
C．常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交。
D．常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交。
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）粟之入者，悉散以赡亲。
（2）撰《晋史》，奇功未遂，不幸卒官，春秋二十有八。
4．作者对袁炳的读书和写作赞赏有加，请简要分析。
【答案】1．这样只是委屈自己2．A3．（1）俸禄所得，都分散给别人赡养父母。
（2）他编撰《晋史》，非凡的功业没有完成，不幸死在任上，年纪二十八岁。
4．①读书：博览群书，有所取舍；①写作：文章卓异不凡，文风清新恬淡。
【解析】1．本题考查词语意思的理解。
可根据方法提示中的方法进行理解分析（1）“此乐何极”的“此”是“这样”的意思，因此“数百年未有此人”的“此”也是“这样”的意思。
中考文言文(人物传记)
玠大更敝政，遴选守宰，筑招贤之馆于府之左，供张一如帅所居，下令曰：“集众思广忠益，诸葛孔明所以用蜀也。
欲有谋以告我者，近则径诣公府，远则自言于郡，所在以礼遣之，高爵重赏，朝廷不吝以报功，豪杰之士趋期立事，今其时矣。
”士之至者，玠不厌礼接，咸得其欢心，言有可用，随其才而任之，苟不可用，亦厚遗谢之。
播州冉氏兄弟进、璞，有文武才，隐居蛮中，前后阃帅辟召，坚不肯起。
闻玠贤，相谓曰：“是可与语矣。
”遂诣府上，玠素闻冉氏兄弟，刺入即出见之，与分庭抗礼，宾馆之奉。
冉安之若素有，居数月，无所言。
玠将谢之，乃为设宴，玠亲主之。
酒酣，坐客方纷纷竞言所长，进兄弟饮食而已。
玠以微言挑之，卒默然。
玠曰：“是观我待士之礼何如耳。
”明日，更别馆以处之，且日使人窥其所为。
兄弟终日不言,惟对踞,以垩画地为山川城池之形,起则漫②去.如是又旬日,请见玠,屏人曰:“某兄弟辱明公礼遇，思有少裨益，非敢同众人也，为今日西蜀之计，其在徙合州城乎？”玠不觉跃起，执其手曰：“此玠志也，但未得其所耳。
”曰：“蜀口形胜之地莫若钓鱼山，请徙诸此，若任得其人，积粟以守之，贤于十万师远矣，巴蜀不足守也。
”玠大喜曰：“玠固疑先生非浅士，先生之谋，玠不敢掠以归己。
”遂不谋于众，密以某谋闻于朝，请不次官之。
昭以王进为承事郎，璞为承务郎。
徙城之事，悉以任之……卒筑青居、大获、钓鱼、云顶凡十余城，皆因山为垒，棋布星分，为诸郡治所，屯兵聚粮为必守计。
又移金③戎于大获，以护蜀口；移沔戎于青居；兴戎先驻合州旧城，移守钓鱼，共备内水④。
移利戎于云顶，以备外水。
于是如臂使指，气势联络。
又属嘉定（知府）开屯田于成都，蜀以富实。
[注]①玠，南宋淳祐时曾任四川安抚制置使。
②漫，抹掉。
③金，金州；后文“沔”、“兴”、“利”即沔州、兴州、利州。
④内水，蜀人以涪江为内水，以岷江为外水。
1．对下列句子中加点的词语的解释意义，不正确的一项是（）A．供张一如帅所居。
供张：指陈设之物B．所在以礼遣之。
中考语文复习古代诗歌阅读《走进词人辛弃疾》含答案
中考语文复习古代诗歌阅读《走进词人辛弃疾》含答案班级开展“走进词人辛弃疾”主题学习活动，请你参与。
●绍兴十年，生于金统治下的济南府●绍兴三十二年，回南宋任职，时年23岁●乾道元年，奏进《美芹十论》①，时年26岁（一）臣闻：事未至而预图．，则处之常有余；事既至而后计，则应之常不足。
虏人凭陵中夏②，臣子思酬．国耻，普天率土，此心未尝一日忘。
……粤辛已岁③．，逆亮④．南寇，中原之民，屯聚蜂．起。
臣尝鸠众二千隶耿京⑤为掌书记，与图恢复。
共籍．兵二十五万，纳款于朝。
不幸变生肘腋⑥．，事乃大谬。
负抱愚忠，填郁肠肺。
（选自《辛弃疾集编年笺注卷三·美芹十论》）（二）乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
（选自《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》）●淳熙九年，落职闲居，时年43岁（三）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（四）此生自断天休问，独倚危楼。
独倚危楼，不信人间别有愁。
君来正是眠时节，君且归休。
君且归休，说与西风一任秋。
（《丑奴儿·此生自断天休问》）●嘉泰四年，任镇江知府，时年65岁（五）年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（选自《南乡子·登京口北周亭有怀》）●开禧三年，病逝，葬铅山县，享年68岁【注释】①《美芹十论》：辛弃疾论恢复大计而上孝宗皇帝的奉议。
②虏人凭陵中夏：金人侵犯中原。
③粤辛已岁：到了绍兴三十一年。
④逆亮：指金国皇帝完颜亮。
⑤耿京：南宋抗金义军首领。
⑥变生肘腋：指耿京被其部下杀害一事。
39．用“/”为文中画波浪线的句子断句，限两处。
臣尝鸠众二千隶耿京为掌书记40．参考表格提示的方法，解释加点字。
41．用现代汉语翻译下列句子。
（1）事既至而后计，则应之常不足。
2022年中考语文课外文言文分类精编 人物传记篇
202X年中考课外文言文分类精编【人物传记篇】寇准准少英迈，通《春秋》三传①。
年十九，举进士。
太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。
或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。
每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。
累迁殿中丞、通判郓州。
召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。
会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。
擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。
尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。
上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。
”选自《宋史·寇准传》【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。
②符移：宜府征调敕命文书。
1解释下面加点的词。
1每期会．赋役 2事决乃．退2用现代汉语翻译下面的句子。
准方进取，可欺君邪3通读文段，你认为寇准是一个怎样的人《寇准》11适逢、正赶上。
2才。
2寇准我刚刚参加进士考试，要取得功名，怎么能欺骗皇上呢3才华出众，诚实守信，为官有方，敢于直谏。
《寇准》译文：寇准年轻时才华出众，精通《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》。
十九岁时中进士。
太宗选拔人才，经常亲自到殿前平台看望询问，年纪小的人经常不被录取。
有人教寇准增报年龄，寇准回答说：“寇准我刚刚参加进士考试，怎么能欺骗君主呢”后来寇准考中，授予大理评事的官职，先后担任归州巴东县、大名府成安县的县令。
每次到了交税赋服役的时候，从没拿出官府征调敕命文书，只根据乡亲的姓名张贴在县门口，百姓从没有敢误期的。
寇准曾经在宫殿之中向皇帝启奏事项，他的话与皇帝的想法不相符，皇帝很生气地站起来，寇准于是就拽住皇帝的衣服，让皇帝又坐下，等事情解决后才退下。
因此皇帝奖赏他说：“我得到了寇准，就像文皇得到了魏征一样。
”包拯包拯字希仁，庐州合肥人也。
……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：“第①归，杀而鬻②之。
”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之”盗惊服。
(名师整理)最新部编人教版语文中考课外文言文阅读《人物传记——包拯》精讲精练(含答案)
包拯包拯字希仁，庐州合肥人也。
始举进士，除大理评事，出知建昌县。
以父母皆老，辞不就。
得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养。
后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。
久之，赴调，知天长县。
有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：“第归，杀而鬻之。
”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
人以包拯笑比黄河清，童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。
京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。
”旧制，凡讼诉不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。
或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。
不从吾志，非吾子若孙也。
”（节选自《宋史》卷三百一十六）思考与学习1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是A．始举进士，除大理评事，出知建昌县除：任命，授职B．旧制，凡讼诉不得径造庭下造：至，到C．拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚恶：憎恨D．虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时贵：贵重2．下列句子中加点短语的解释，不正确的一项是A．拯即解官归养归养：辞官回乡，奉养双亲B．关节不到，有阎罗包老关节：行贿请托C．与人不苟合苟合：苟且附和，曲意迎合D．平居无私书私书：私人用书3．下列各句中，对“以”字的解释相同的两项是A．以父母皆老，辞不就B．率取数十倍以遗权贵C．以故河塞不通D．而未尝不推以忠恕也4．下列各句中，对“之”字的解释相同的两项是A．久之，赴调，知天长县B．第归，杀而鬻之C．贵戚宦官为之敛手D．京师为之语曰5．把下面的句子翻译成现代汉语（1）后数年，亲继亡，拯庐墓终丧（2）不从吾志，非吾子若孙也答案与提示1．D（地位尊贵）2．D（私人信件）3．A、C（因。
人教版中考语文文言文阅读专题训练题含解析
人教版中考语文文言文阅读专题训练题含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读文言文，回答问题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
此与庄生所谓解牛斫轮者何异①？（欧阳修《归田录》）【乙】族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。
邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。
”乃遣吏持币往。
归报唐氏选艺至精者二人，行且至。
至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。
大失望，姑命具食。
老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。
”遂命役导往。
役至谷口，不敢行。
老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。
”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。
视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。
乃厚赠遣之。
老翁自言炼臂十年，炼目十年。
其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。
《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。
”（纪昀《阅微草堂笔记》）【注】①此句为作品原有内容。
（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。
（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。
（1）解释下列句子中划线的词。
①无他，但手熟尔但：________②尔安敢轻吾射轻：________③老翁手一短柄斧手：________④至则一老翁，须发皓然则：________（2）你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？（3）简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。
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辛弃疾
辛弃疾字幼安，齐之历城人。
少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。
始筮仕，决以蓍，怀英遇坎，因留事金，弃疾得离，遂决意南归。
金主亮死，中原豪杰并起。
耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。
及在京军中，义端亦聚众千馀，说下之，使隶京。
义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。
弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。
”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。
义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。
”弃疾斩其首归报，京益壮之。
绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。
会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。
献俘行在，斩安国于市。
仍授前官，改差江阴佥判。
弃疾时年二十三。
乾道四年，通判建康府。
六年，孝宗召对延和殿。
时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。
作九议并应问三篇、美芹十论献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。
以讲和方定，议不行。
（节选自《宋史》卷四百一）
思考与学习
1．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．弃疾间与之游间：间或
B．丐我三日期，不获，就死未晚丐：乞求
C．我缘主帅来归朝缘：因为
D．言逆顺之理……地之要害，甚备备：详细
2．下列句子中“以”字用法相同的两项是
A．义端一夕窃印以逃
B．揣僧必以虚实奔告金帅
C．并以节使印告召京
D．即众中缚之以归
3．下列句子中加点字属使动或意动用法的两项是A．义端亦聚众千馀，说下之
B．急追获之
C．弃疾斩其首归报，京益壮之
D．高宗劳师建康，召见，嘉纳之
4．促成辛弃疾南归的主要原因是
A．当初辛弃疾与党怀英曾占卜仕途，辛弃疾得到离卦，因此率军南归B．他介绍僧人义端做了耿京下属，没想到义端窃印而逃，耿京要杀辛弃疾，他因此南归
C．耿京命令辛弃疾带着表奏归宋，辛弃疾也早有此心，因此南归
D．因义军内部张安国杀耿京降金，故辛弃疾闯入金营，活捉张安国后南归5．将下列句子翻译成现代汉语
（1）始筮仕，决以蓍，怀英遇坎，因留事金，弃疾得离，遂决意南归（2）我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我
答案与提示
1．B（给予）
2．A、D（都同连词“而”。
B介词，把，将；C介词，用）
3．A、C（A为使动；C为意动）
4．C
5．（1）当初占卜仕途，用蓍草来作出决断，怀英得到坎卦，于是留下来为金主做事，辛弃疾得到离卦，就决心南归
（2）我知道你真正的命相是青犀牛相，按力量能杀人，希望你不要杀我
译文
辛弃疾，字幼安，是山东历城人。
年轻时师从蔡伯坚，与党怀英一块儿学习，称为“辛、党”。
当初占卜仕途，用蓍草来作出决断，怀英得到坎卦，于是留下来为金主做事，而弃疾得到离卦，就决心南归。
金主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。
耿京在山东聚集兵马，号称天平节度使，调配管辖山东、河北效忠宋朝的军马，弃疾做掌书记，就劝耿京作决断南归。
僧人义端，好论军事，弃疾有时同他有来往。
等到弃疾在耿京军中，义端也聚集了一千多人。
弃疾劝他投奔耿京，让他做了耿京的下属。
义端在一个夜晚窃得耿京的大印而逃，耿京大怒，要杀弃疾。
弃疾说：“请求给我三天期限，抓不到他，我再去死也不迟。
”他推测义端一定将义军的实情跑去报告金帅，急速追赶并抓住
了他。
义端说：“我知道你真正的命相，是青犀牛相，有勇力能杀人。
希望你不要杀我。
”弃疾砍了他的头回报耿京，耿京更认为他是勇士。
绍兴三十二年，耿京命令弃疾带着表奏归宋，宋高宗正在建康劳军，召见了他，嘉奖于他，授他承务郎、天平节度掌书记的官职，同时用节度使印和文告召耿京。
正遇张安国、邵进已经杀掉耿京降金。
弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事而来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔金营，张安国正同金将尽兴饮酒，就当着众人捆绑他而回，金将没追上他们。
弃疾将张安国献给朝廷，在闹市中将张安国斩首。
朝廷还是将先前的官职授予弃疾，改做江阴佥判。
弃疾当时二十三岁。
乾道四年，到建康府做通判。
乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。
当时虞允文掌管国事，孝宗在恢复中原问题上态度坚决，弃疾趁机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露，不被采纳。
写了《九议》和《应问》三篇、《美芹十论》献给朝廷，论述不利和有利的条件、形势的变化发展、战术的长处和短处、地形上的军事要地，极为完备。
因为朝廷和金主讲和刚成定局，建议不能实行。