2自选商场2

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一年级听写词语

一年级听写词语

听写词语内容1《画》人:一个人个人火:大火火车文:人文天文六:六天2《四季》七:七上八下儿:儿子鸟儿九:九十无:无人无力无心3《小小竹排画中游》口:人口口子心口日:日子日本中:中文中心中年中用4《哪座房子最漂亮》了:走了子:个子小子门:门口入门上门大门木门山门月:月儿日月5《爷爷和小树》不:不了不上不下不三不四开:开门开口开山四:四人五:五天6《静夜思》目:目中无人耳:耳目木耳头:口头人头头上开头米:大米小米7《小小的船》见:不见开门见山白:白天白日白毛电:电子电力8《阳光》也:也好长:长出长大山:山上大山山头长白山火山出:出门出口日出出头出入出来9《影子》飞:飞鸟飞了飞出马:马上白马马儿下马鸟:小鸟鸟儿火鸟水鸟10《比尾巴》云:白云云儿公:公车车:车上开车电车马车出车下车1《比一比》牛:牛头公牛一头牛羊:山羊牛羊白羊小:大小少:少了不少少见2《自选商场》巾:毛巾牙:大牙门牙月牙一口牙尺:尺子毛:牛毛羊毛长毛3《菜园里》卜:萝卜又:又一个心:开心小心心里心中心头风:大风风车无风山风风风火火4《日月明》力:风力出力火力手:手中水手小手手心手巾手头水:水火口水下水开水山水水田大水课文11《我多想去看看》广:广大广东广西升:上升足:手足火力十足走:出走走出走开飞走12《雨点儿》方:四四方方半:一半半天半个巴:下巴13《平平搭积木》本:本子文本本来一本书平:平日水平书:书本14《自己去吧》自:来自己:自己东:东西东方西:西方西瓜15《一次比一次有进步》回:回头下回见飞回头一回片:一片云皮:皮毛牛皮书皮16《雪地里的小画家》生:一生生日出生人生里:手里田里十里果:果子水果果皮17《雪地里的小画家》几:几个几个用:用心用水用电鱼:鱼头鱼片小鱼鱼皮18《借生日》今:今天今日正:方方正正雨:下雨雨天雨水风雨小雨大风大雨两:两个人三三两两19《雪孩子》瓜:瓜皮瓜子瓜果木瓜衣:皮衣风衣毛衣上衣大衣雨衣来:回来来回来自下来自来水20《小熊住山洞》年:两年今年来年左:左右左手右:右耳右手。

一年级语文上册组词整理

一年级语文上册组词整理

识字一(2、口耳目)十(十个)(十天)(十年)(十月一日)木(木头)(木门)(木马)禾(禾木)(禾苗)上(上下)(上车)(上山)(上来)下(上下)(下车)(下山)(下来)土(风土)(土山)(土里)个(几个)(半个)(两个)识字一(4、操场上)八(八个)(八天)(八十)(八月)(八方)入(出入)(入口)(入耳)(入门)(入土)(入手)大(大小)(大人) (大米) (大方)(大业)天(今天)(天上) (天子) (天下)(天文)(天平)1课《画》人(人口)(大人)(人生)(人马)(人力)火(火车)(上火)(水火)(生火)文(天文)(文人)(上文)(下文)六(六个)(六天)(六年)(六月)2课《四季》七(七个)(七天)(七年)(七月)(七上八下)儿(儿子)(少儿)(小儿)九(九个)(九天)(九年)(九月)(九牛一毛)无(无人)(无心)(无大无小)(无方)(无力)3课《小小竹排画中游》口(人口)(入口)(出口)(门口)(口子)(开口)(口水)(口头)日(日子)(日月)(今日)(日本)中(中文)(中心)(中年)(人中)4课《哪座房子最漂亮》了(走了)(来了)子(儿子)(日子)(口子)(天子)门(开门)(门口)(出门)(木门)(车门)月(月牙)(日月)(半个月)(十月)5课《爷爷和小树》不(不足)(不中)(不三不四)开(开门)(开水)(开心)(走开)(开口)(开车)四(四个)(四天)(四年)(四月)五(五个)(五天)(五年)(五月)(一五一十)目(头目)(耳目)(目中无人)(书目)耳(木耳)(耳目)(耳风)(中耳)头(木头)(开头)(里头)(心头)(个头)(头皮)(上头)(下头)米(大米)(白米)(小米)7课《小小的船》见(会见)(回头见)(开门见山)(不见)白(白天)(白云)(白马)(白开水)田(水田)(田里)(禾田)电(电车)(电力)(手电)(电子)8课《阳光》也(也是)(也好)长(长空)(长发)(长尺)(不长)(长处)山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)(山头)出(日出)(出来)(出入)(出走)(出口)(出门)9课《影子》飞(飞鸟)(飞天)(飞车)(飞人)马(马车)(木马)(马上)(白马)(大马)鸟(小鸟)(飞鸟)云(白云)(一片云)公(公平)(公车)(公里)(公文)(公尺)(公开)车(马车)(开车)(火车)(车门)(上车)(下车)(车子)(车皮)识字二(1、比一比)牛(牛羊)(牛毛)(牛皮)(小牛)羊(山羊)(羊毛)(羊皮)(牛羊)(小羊)小(大小)(小米)(小鸟)(小子)少(少了)(少见)(少儿)(少年)识字二(2、自选商场)巾(毛巾)(手巾)(头巾)牙(门牙)(牙口)(月牙)(出牙)尺(尺子)(米尺)(公尺)毛(毛巾)(牛毛)(羊毛)(九牛一毛)识字二(3、菜园里)卜(萝卜)又(又一个)(又一天)心(开心)(开开心心)(用心)(手心)(心里)(小心)(心头)风(风雨)(大风)(风风火火)识字二(4、日月明)力(用力)(电力)(出力)(大力)(火力)手(手巾)(手电)(手心)(手足)水(水果)(水田)(水车)(口水)(水平)(水火)11课《我多想去看看》广(广大)(广东)(广西)升(上升)(升天)足(手足)(足月)(十足)走(走开)(出走)(走风)(走火)12课《雨点儿》方(大方)(大大方方)(八方)(四方)(正方)半(半个)(半天)(半年)(一半)巴(下巴)(大巴车)(中巴车13课《平平搭积木》业(开业)(无业)(工业)本(书本)(本子)(本来)(本人)平(公平)(天平)(水平)(平头)(平日)(平生)(太平)书(书本)(书皮)(书生)14课《自己去吧》自(自己)(自大)(自来水)己(自己)东(东西)(东方)(东风)西(东西)(西方)(西风)15课《一次比一次有进步》回(回来)(回头)(回电)(回见)片(鱼片)(一片云)皮(果皮)(毛皮)(皮衣)(头皮)(牛皮)(羊皮)16课《小松鼠找花生》生(生日)(出生)(生长)(人生)(生火)(生平)(来生)(今生)里(心里)(手里)(里头)(公里)果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)17课《雪地里的小画家》几(几个)(几天)(几年)用(用心)(用力)(公用)(不用)鱼(小鱼)(鱼头)(鱼皮)18课《借生日》今(今年)(今天)(今日)(今生)正(正中)(公正)(正门)(正方)(立正)雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣)(大雨)(小雨)两(两天)(两年)(两个)19课《雪孩子》瓜(西瓜)(瓜果)(瓜子)(瓜皮)衣(毛衣)(雨衣)(上衣)(大衣)(皮衣)(风衣)来(回来)(上来)(下来)(来电)(来年)(来生)(本来)(出来)20课《小熊住山洞》年(今年)(年月)(少年)(来年)(中年)(半年)左(左右)(左手)右(左右)(右手)一年级语文上册经典诵读(一)拼音儿歌1、声调歌:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

小学一年级语文上册识字(二)2、自选商场教学设计

小学一年级语文上册识字(二)2、自选商场教学设计

小学一年级语文上册识字(二)2、自选商场教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识14个生字,会写4个字。

2、认识两个偏旁:女字旁“女”。

竹字头“(二)能力目标正确、流利地朗读课文。

(三)情感目标:观察自选商场,了解自选商场的购物方式,体会它给购物的人带来的便利。

二、教学重点:认字和写字。

三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁。

四、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件五、教学时间:三课时教学过程第一课时一、导入谈话同学们,你去过自选商场吗?就是我们的劝宝超市一类的,自选商场与一般商场有什么不一样?今天我们一起去自选商场看看好吗?二、课件出示或者图片出示本课的插图老师书写课题:自选商场。

一幅自选商场的插图,罗列一些商品的名称,还有一篇关于自选商场的短文,组成了本课识字的文本环境,简洁明了。

插图展示的是商场的一角;词语介绍的是食品、日用品和文具三类商品;短文介绍了自选商场的售货方式及其优点。

我们去感受一下吧。

三、学习生字(一)初读课文1、听老师读。

2、你自己读读看。

请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要齐读。

3、一边读一边圈出本课的生字。

(二)学习生字1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。

shānɡ chǎnɡ bāo nǎi yá máo jīn bǐ chǐ zuò yè běn dōnɡxī商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西2、分析生字:一个一个生字分析:看生字拼音是几拼音节,什么偏旁部首,什么结构,怎样组词。

例如(1)学习生字场:音节:二拼音节,偏旁:提土旁,结构:左右结构,请同学组词,最少说三个词,可以一起说,也可以找学生说。

(2)学习生字奶:音节:二拼音节,偏旁:女字旁,认识偏旁女字旁“女”。

结构:左右结构,组词:学生说。

(3)学习生字笔:音节:二拼音节。

偏旁:竹字头。

认识偏旁:结构:上下结构,组词:学生说。

多与少是一对反义词。

(4)学习生字作:音节:三拼音节。

《识字二·自选商场》教学设计

《识字二·自选商场》教学设计

《识字二·自选商场》教学设计《识字二·自选商场》教学设计1【教学要求】1、理解句子含义,理解课文内容。

2、指导学生朗读课文。

【教学重点、难点】1、指导学生流利地朗读课文。

2、正确理解课文中的两个长句。

【教学准备】多媒体课件,放大课文,饼干、糖果、化妆品等实物。

【教学过程】一、课前激趣“小朋友们去买过东西吗?和谁一起去的?你买了什么东西呢?”“昨天朱老师在自选商场里买了饼干、糖果,小朋友们想不想吃啊?今天上课谁坐得端正,认真思考,老师就把这些饼干和糖果奖给他。

小朋友们要努力哦。

”二、谈话法导入1、教师指着大屏幕(幻灯片一)说:“今天这节课我们继续来学习《自选商场》。

”2、出示幻灯片二,教师揭示:“自选商场就是我们常常看到的超市。

”3、导入新授:“现在朱老师就要来检查一下小朋友们课文读得怎么样。

”二、学习课文1、教师带领学生齐读课文。

2、教师引导学生观察幻灯片三:“下面我们一起到我家旁边的自选商场里去看一看。

请小朋友们仔细观察(板书:商场),自选商场里有什么?”3、学习第二自然段。

⑴指导学生观看幻灯片三。

(教师作适当地点拨。

)⑵学习第一句话。

①教师问:“自选商场里有什么呢?”(先让学生随意发言)②教师再出示幻灯片四演示货架,问:“这是什么?”引导学生说出“货架”。

板书:货架③教师指名:“你来读一读课文中写货架的句子。

”(指另一名:“你再来读一读。

”)⑶学习第二句话:①指导学生看幻灯片五,说:“自选商场里有饼干、糖果、饮料、补品……谁来找一找课文中的句子?”(指名板演)②带领学生齐读第二句话。

③教师先指大屏幕(幻灯片五)说:“货架上放满了(再指课文)各种各样包装好的商品(划出‘商品’一词),‘商品’是指哪些?”(指名回答)教师根据学生的回答再指着大屏幕揭示:“饼干、糖果、饮料、补品、酒,还有化妆品……都是商品。

”板书:商品④教师继续指句子说:“‘商品’我们学会了,那‘包装好的商品’谁懂?”(划出“包装好的商品”这个短语)先出示有包装和没有包装的饼干,问:“这是什么?它们有什么不同?”举起包装好的饼干,揭示:“包装好的饼干。

自选商场第二课时

自选商场第二课时

第二课时总83电73一、教学目标:1、观察自选商场,了解自选商场的售货方式,体会它给人们带来的方便。

2、愿意在生活中主动识字。

二、教学重点:认识本课的14个生字。

三、教学难点:愿意在生活中主动识字。

四、教学过程:(一)、复习导入1、举办“擂台赛”,复习词语,请两人读词语,其余同学做评委,比一比谁说得对。

2、听写生字“毛、巾、牙、尺”。

(二)、学习短文1、谈话激趣:(出示图)今天有一位小朋友第一次跟着妈妈来到自选商场购物,他有什么感受呢?我们一起来学习短文。

2、指导读短文。

(1)自读短文,借助汉语拼音读准字音,读通顺。

(2)指名分段读,相机正音。

3、理解短文内容。

(1)提问激趣:如果你是记者,会向图上的小朋友提出什么问题?如果你是图上的小朋友,会怎么回答呢?(2)同桌练习。

(启发学生依据图和联系自己的感受“提问”和“回答”)(3)上台演示,指导评价。

结合图理解“东西真多”;知道“东西”指的是商品;联系短文和生活实际理解“真方便”。

4、指导朗读。

(1)读好句中的停顿。

学生尝试读,指名读,齐读。

(2)指导用惊喜的语气读出“东西真多”和“真方便”。

自由练读,四人小组练读,互评,推举代表朗读。

(3)齐读词语和短文。

(三)、扩展活动举办“商品展销会”1、小组派代表介绍自己小组收集的商品包装名称。

2、学生给商品包装名称分类。

3、选派每类商品的促销员,带领大家认读商品名称,并用一两句话介绍这种商品。

4、开展“购物”活动。

能读出商品的名称,就算购买成功。

五、作业布置:1、写出带有下面偏旁的字。

女—()()()口—()()()2、补充句子。

我去自选商场买了()、()、()。

3、和家人一起去自选商场认识更多的商品名称。

六、板书设计:商品展销会七、课后反思:。

1992年小学一年级语文课本

1992年小学一年级语文课本

1992年小学一年级语文课本识字一1、《一去二三里》课文原文一去二三里一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

2、《口耳目》课文原文口耳目口耳目羊鸟兔日月火木禾竹3、《在家里》课文原文沙发茶几报纸书架台灯挂钟电视电话晚上,爸爸在看报,妈妈在看电视。

我给他们送上水果。

爸爸妈妈笑了,我也笑了。

4、《操场上》课文原文打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球铃声响,下课了,操场上,真热闹。

跳高拔河拍皮球,天天锻炼身体好。

课文1、一去二三里一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

课文2、四季草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。

”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。

”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。

”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。

”课文3 小小竹排画中游小竹排,顺水流,鸟儿唱,鱼儿游。

两岸树木密,禾苗绿油油。

江南鱼米乡,小小竹排画中游。

课文4、《哪座房子最漂亮》课本原文一座房,两座房,青青的瓦,白白的墙,宽宽的门,大大的窗。

三座房,四座房,房前花果香,屋后树成行。

哪座房子最漂亮?要数我们的小学堂。

课文5、《爷爷和小树》课本原文我家门口有一棵小树。

冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。

小树不冷了。

夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。

爷爷不热了。

课文6、《静夜思》课本原文床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

课文7、《小小的船》课文原文弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

课文8、《阳光》课文原文阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。

山上的小树,因为有了阳光,更高了。

河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵课文9、《影子》课文原文yǐng zǐ影子yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hîu ,影子在前,影子在后,yǐng zǐ cháng cháng gēn zhe wǒ ,影子常常跟着我,jiù xiàng yī tiáo xiǎo hēi gǒu 。

一年级语文上册生字表二的组词整理

一年级语文上册生字表二的组词整理

一年级语文上册生字表二的组词整理识字一1 一去二三里一(一个)(一人)(一天)二 (二尺) ( 二人) (二月)三 (三天) (三个) (三年)识字一(2、口耳目)十(十个)(十天)(十年)木(木头)(木门)(木马)禾(禾木)(禾苗)识字一(3、在家里)上(上下)(上车)(上山)(上来)下(上下)(下车)(下山)(下来)土(风土)(土山)(土里)个(几个)(半个)(两个)识字一(4、操场上)八(八个)(八天)(八十)(八月) (八方)入(出入)(入口) (入耳) (入门) (入土) (入手)大(大小)(大人) (大M) (大方) (大业)天(今天)(天上) (天子) (天下) (天文) (天平)1课《画》人(人口)(大人)(人中)(人生)(人马)(人力)火(火车)(上火)(水火)(生火)文(天文)(文人)(上文)(下文)六(六个)(六天)(六年)(六月)2课《四季》七(七个)(七天)(七年)(七月)儿(儿子)(少儿)(小儿)九(九个)(九天)(九年)(九月)无(无人)(无心)(无方)(无力)3课《小小竹排画中游》口(人口)(入口)(出口)(门口)(口子)(开口)(口水)(口头)日(日子)(日月)(今日)(日本)中(中文)(中心)(中年)(人中)4课《哪座房子最漂亮》了(走了)(来了)子(儿子)(日子)(口子)(天子)门(开门)(门口)(出门)(木门)(车门)月(月牙)(日月)(半个月)(十月)5课《爷爷和小树》不(不足)(不中)(不见了)(不公平)(不三不四)开(开门)(开水)(开心)(走开)(开口)(开车)四(四个)(四天)(四年)(四月)五(五个)(五天)(五年)(五月)6课《静夜思》目(头目)(耳目)(目中无人)(书目)耳(木耳)(耳目)(耳风)(中耳)头(木头)(开头)(里头)(心头)(个头)(头皮)(上头)(下头)M(大M)(白M)(小M)7课《小小的船》见(回头见)(开门见山)(不见)(少见)白(白天)(白云)(白马)(白开水)田(水田)(田里)电(电车)(电力)(手电)(电子)8课《阳光》也(也是)(也好)长(长年)(长生)山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)(山头)出(日出)(出来)(出入)(出走)(出口)(出门)9课《影子》飞(飞鸟)(飞天)马(马车)(木马)(马上)(白马)鸟(小鸟)(飞鸟)10课《比尾巴》云(白云)(一片云)公(公平)(公车)(公里)(公文)(公尺)(公开)车(马车)(开车)(火车)(车门)(上车)(下车)(车子)(车皮)识字二(1、比一比)牛(牛羊)(牛毛)(牛皮)羊(山羊)(羊毛)(羊皮)(牛羊)小(大小)(小M)(小鸟)(小子)(小人)少(少了)(少见)识字二(2、自选商场)巾(毛巾)(手巾)(头巾)牙(门牙)(月牙)(出牙)(大牙)尺(尺子)(M尺)(公尺)(皮尺)毛(毛巾)(牛毛)(羊毛)识字二(3、菜园里)卜(萝卜)又(又一个)(又一天)心(开心)(用心)(手心)(心里)(小心)(心头)风(风雨)(大风)(风风火火)识字二(4、日月明)力(用力)(电力)(出力)(大力)(火力)手(手巾)(手电)(手心)(手足)水(水果)(水田)(水车)(口水)(水平)(水火)11课《我多想去看看》广(广大)(广东)(广西)升(上升)(升天)足(手足)(足月)(十足)走(走开)(出走)(走风)(走火)12课《雨点儿》方(大方)(八方)(四方)(正方)半(半个)(半天)(半年)(一半)巴(下巴)(大巴车)(中巴车)13课《平平搭积木》业(开业)(无业)(工业)本(书本)(本子)(本来)(本人)平(公平)(天平)(水平)(平头)(平日)(平生)书(书本)(书皮)(书生)14课《自己去吧》自(自己)(自大)(自来水)己(自己)东(东西)(东方)(东风)西(东西)(西方)(西风)15课《一次比一次有进步》回(回来)(回头)(回电)(回见)片(鱼片)(一片云)皮(果皮)(毛皮)(皮衣)(头皮)(牛皮)(羊皮)16课《小松鼠找花生》生(生日)(出生)(生长)(人生)(生火)(生平)(来生)(今生)里(心里)(手里)(里头)(公里)果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)17课《雪地里的小画家》几(几个)(几天)(几年)用(用心)(用力)(公用)(不用)鱼(小鱼)(鱼头)(鱼皮)18课《借生日》今(今年)(今天)(今日)(今生)正(正中)(公正)(正门)(正方)(立正)雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣)(大雨)(小雨)两(两天)(两年)(两个)19课《雪孩子》瓜(西瓜)(瓜果)(瓜子)(瓜皮)衣(毛衣)(雨衣)(上衣)(大衣)(皮衣)(风衣)来(回来)(上来)(下来)(来电)(来年)(来生)(本来)(出来)20课《小熊住山洞》年(今年)(年月)(少年)(来年)(中年)(半年)左(左右)(左手)右(左右)(右手)。

一年级语文上册生字表二的组词整理

一年级语文上册生字表二的组词整理

一年级语文上册生字表二的组词整理识字一1、一去二三里一(一个)(一人)(一天)二(二尺)(二人)(二月)三(三天)(三个)(三年)2、口耳目十(十个)(十天)(十年)木(木头)(木门)(木马)禾(禾木)(禾苗)3、在家里上(上下)(上车)(上山)(上来)下(上下)(下车)(下山)(下来)土(风土)(土山)(土里)个(几个)(半个)(两个)4、操场上八(八个)(八天)(八十)(八月)(八方)入(出入)(入口)(入耳)(入门)(入土)(入手)大(大小)(大人)(大米)(大方)(大业)天(今天)(天上)(天子)(天下)(天文)(天平)1课《画》人(人口)(大人)(人中)(人生)(人马)(人力)火(火车)(上火)(水火)(生火)文(天文)(文人)(上文)(下文)六(六个)(六天)(六年)(六月)2课《四季》七(七个)(七天)(七年)(七月)儿(儿子)(少儿)(小儿)九(九个)(九天)(九年)(九月)无(无人)(无心)(无方)(无力)3课《小小竹排画中游》口(人口)(入口)(出口)(门口)(口子)(开口)(口水)(口头)日(日子)(日月)(今日)(日本)中(中文)(中心)(中年)(人中)4课《哪座房子最漂亮》了(走了)(来了)子(儿子)(日子)(口子)(天子)门(开门)(门口)(出门)(木门)(车门)月(月牙)(日月)(半个月)(十月)5课《爷爷和小树》不(不足)(不中)(不见了)(不公平)(不三不四)开(开门)(开水)(开心)(走开)(开口)(开车)四(四个)(四天)(四年)(四月)五(五个)(五天)(五年)(五月)6课《静夜思》目(头目)(耳目)(目中无人)(书目)耳(木耳)(耳目)(耳风)(中耳)头(木头)(开头)(里头)(心头)(个头)(头皮)(上头)(下头)米(大米)(白米)(小米)7课《小小的船》见(回头见)(开门见山)(不见)(少见)白(白天)(白云)(白马)(白开水)田(水田)(田里)(田地)电(电车)(电力)(手电)(电子)8课《阳光》也(也是)(也好)(也许)长(长年)(长生)(长远)山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)(山头)出(日出)(出来)(出入)(出走)(出口)(出门)9课《影子》飞(飞鸟)(飞天)(飞机)马(马车)(木马)(马上)(白马)鸟(小鸟)(飞鸟)(火鸟)10课《比尾巴》云(白云)(一片云)(云朵)(乌云)公(公平)(公车)(公里)(公文)(公尺)(公开)车(马车)(开车)(火车)(车门)(上车)(下车)(车子)(车皮)识字二1、比一比牛(牛羊)(牛毛)(牛皮)羊(山羊)(羊毛)(羊皮)(牛羊)小(大小)(小米)(小鸟)(小子)(小人)少(少了)(少见)(多少)2、自选商场巾(毛巾)(手巾)(头巾)牙(门牙)(月牙)(出牙)(大牙)尺(尺子)(米尺)(公尺)(皮尺)毛(毛巾)(牛毛)(羊毛)3、菜园里卜(萝卜bo)(占卜bǔ)又(又一个)(又一天)心(开心)(用心)(手心)(心里)(小心)(心头)风(风雨)(大风)(风风火火)4、日月明力(用力)(电力)(出力)(大力)(火力)手(手巾)(手电)(手心)(手足)水(水果)(水田)(水车)(口水)(水平)(水火)11课《我多想去看看》广(广大)(广东)(广西)升(上升)(升天)(升起)足(手足)(足月)(十足)走(走开)(出走)(走风)(走火)12课《雨点儿》方(大方)(八方)(四方)(正方)半(半个)(半天)(半年)(一半)巴(下巴)(大巴车)(中巴车)13课《平平搭积木》业(开业)(无业)(工业)本(书本)(本子)(本来)(本人)平(公平)(天平)(水平)(平头)(平日)(平生)书(书本)(书皮)(书生)14课《自己去吧》自(自己)(自大)(自来水)己(自己)(自己人)东(东西)(东方)(东风)西(东西)(西方)(西风)15课《一次比一次有进步》回(回来)(回头)(回电)(回见)片(鱼片)(一片云)(片面)皮(果皮)(毛皮)(皮衣)(头皮)(牛皮)(羊皮)16课《小松鼠找花生》生(生日)(出生)(生长)(人生)(生火)(生平)(来生)(今生)里(心里)(手里)(里头)(公里)果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)17课《雪地里的小画家》几(几个)(几天)(几年)用(用心)(用力)(公用)(不用)鱼(小鱼)(鱼头)(鱼皮)18课《借生日》今(今年)(今天)(今日)(今生)正(正中)(公正)(正门)(正方)(立正)雨(雨水)(下雨)(风雨)(雨衣)(大雨)(小雨)两(两天)(两年)(两个)19课《雪孩子》瓜(西瓜)(瓜果)(瓜子)(瓜皮)衣(毛衣)(雨衣)(上衣)(大衣)(皮衣)(风衣)来(回来)(上来)(下来)(来电)(来年)(来生)(本来)(出来)20课《小熊住山洞》年(今年)(年月)(少年)(来年)(中年)(半年)左(左右)(左手)(左边)右(左右)(右手)(右边)。

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表达要完整、清楚,声音要适中。
巩固练习了ห้องสมุดไป่ตู้学生掌握情况。








课时教学设计
第周第课时授课时间:2012年月日
课题
2自选商场
课型
新授第二课时
教学目标
1、复习生字,认识2个偏旁“女”、“竹”。
2、通过拼读章节读课文,掌握生字字音,了解短文的内容。结合上下文和生活实际理解词句,能正确、流利地朗读课文,了解自选商场的购物方式,体会它给购物的人带来的便利。
3、培养学生自主识字的乐趣,以及热爱祖国语言文字,喜爱自选商场的思想感情。
教学重点
认识表示商品名称的汉字,了解自选商场的购物方式,能正确、流利地朗读课文。
教学难点
关键
教学资源
课件
教学过程
教学环节
时间安排
教师指导
学生活动
设计意图
一、创设情境,引入课题
5’
二、探究新知,讲授新课
10’
三、巩固练习,形成能力
15’
四、小结:
5’
巩固复习学过的知识。
学生按顺序观察,用一句话说清图意,
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