王乐夫《公共管理学》配套题库【课后习题】第1章~第3章 【圣才出品】
王乐夫《公共管理学》章节题库(公共政策)【圣才出品】

王乐夫《公共管理学》章节题库第5章公共政策一、选择题1.依据提供公共物品和公共服务过程中政府介入程度的高低,公共政策工具的类型可区分为()。
A.自愿性工具B.混合性工具C.服务性工具D.强制性工具【答案】ABD【解析】加拿大学者霍利特和拉米什在《公共政策研究:政策循环和政策子系统》一书中,依据提供公共物品和公共服务过程中政府介入程度的高低,将公共政策工具分为自愿性、强制性和昆合性三种类型。
这种分类最具代表性。
2.公共政策发展对实现公共管理的价值是()。
A.公共政策对公共管理的价值进行规制和调节B.公共决策是公共管理履行各项功能的基础C.公共决策是公共管理的起点,又贯穿于公共管理过程的始终D.实现公共管理价值导向与建构公共管理运作平台【答案】D【解析】公共政策是政治系统对社会价值与资源的权威性分配,其发展必须遵循公共性、合法性和有效性的价值诉求。
公共政策的发展需要适宜的政策生态环境,同时公共政策发展应能发挥其对环境变迁的导引和建构作用。
公共政策发展对于实现公共管理的价值至关重要。
3.科布提出的建立政策议程的模型包括()。
A.外在创始型B.政治动员型C.内在创始型D.合力推进型【答案】ABC【解析】科布在区分公众议程和政府议程的基础上依据政策诉求主体的不同提出了建立政策议程的三种模型,即外在创始型、政治动员型和内在创始型。
外在创始型即政策诉求由政府系统以外的一些问题当事人和团体最先提出,然后扩散到更大的范围,引起公众注意,进入公众议程,再通过公众诉求引起决策者的注意,最终进入决策视野。
政治动员型即政策诉求主要是由政治领导人最先提出并使政策问题直接进入政府议程。
内在创始型即政策诉求由政府系统内部的人员或部门二、概念题1.公共政策答:公共政策是指国家(政府)执政党及其他政治团体在特定时期为实现一定的社会政治、经济和文化目标所采取的政治行动或所规定的行为准则,公共政策是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条例等的总称。
王德高《公共管理学》配套题库【章节题库】第一章~第三章 【圣才出品】

第三部分章节题库第一章导论一、概念题1.公共行政与公共行政学(中科大2011年研)答:(1)公共行政是指国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动。
其含义包括:①公共行政的主体是国家行政机构即政府或行政当局,不包括立法和司法机构;②公共行政的客体是社会公共事务,即政府在管理公共社会事务上是权威,在私人事务上不是权威;③公共行政活动必须依法而行并且有效率。
(2)公共行政学,又称行政学、行政管理学,是研究国家行政机关依法对社会公共事物及自身内部事务进行有效管理的科学。
其研究对象是国家行政机关依法管理社会公共事务的有效活动的规律,即公共行政的规律。
2.马克斯·韦伯(中南财大2010年研)答:马克思·韦伯(Max Weber,1864—1920)是德国社会学家,于1882年进入海德堡大学攻读法律,并兼修中世纪史、经济理论、哲学和神学,后就读于柏林大学和哥丁根大学,于1889年以题为《中世纪贸易商社史》的论文获博士学位。
他一生致力于社会、经济和政治问题的研究,创作了包括《经济与社会》、《新教伦理与资本主义精神》、《一般经济史》、《社会和经济组织的理论》、《社会学论文集》、《政治论文集》、《科学论文集》、《国家社会学》等在内的大量学术著作,对许多社会、经济和历史问题都提出了自己的独特见解和新的观点,创建了许多颇为著名的理论学说,对社会学、经济学、政治学和管理理论的发展做出了极为重要的贡献,其中“官僚制”(理想的行政组织体系)理论对于西方公共行政管理学的发展产生了重要影响。
3.政治行政二分法(南航2013年研)答:政治行政二分法是古德诺在《政治与行政》一书中提出的一种观点,认为政治与行政是所有政府具有的两种基本功能。
政治与政策和国家意志的表达相关,存在于政府表达国家意志所必需的活动中;行政则与这些政策的执行相关,存在于政府执行国家意志所必需的活动中。
由于政府体制的不同,这两种功能的区分程度及其关系也会表现出一定的差别。
王乐夫《公共管理学》配套模拟试题及详解(二)【圣才出品】

王乐夫《公共管理学》配套模拟试题及详解(二)一、简述题(共5题,共30分)1.公共行政答:公共行政是指国家行政组织或公共行政组织在宪法和有关法律的规定范围内对国家和社会公共事务所进行的管理活动。
这个定义包括“谁在管理”、“如何管理”、“管理什么”三个方面。
①国家行政组织或公共行政组织是行政管理的主体,由于各国国家政治体制和行政体制各不相同,行政管理的主体也不相同;②行政管理的主体并不是国家的最高权力机关,而是与立法、司法部门相对而言的行政执行部门或最高国家权力机关的执行机关;③管理国家和社会公共事务突出了“公共”的特性,涉及到公共权力的运用、公共利益、公共政策、公共服务等问题。
2.B途径答:B途径是公共管理学研究途径之一。
B途径重视的不再是内部行政管理的机制与过程,而是受管理主义的影响,主张效法企业,以企业管理的方法来提升公共部门的服务质量,新公共管理思潮是其代表。
在这一派的理论中,许多概念是直接从企业管理借鉴过来的,如民营化、企业型政府、全面质量管理、绩效评估等。
B途径的公共管理的特征如下。
①偏爱企业管理的原则;②对公、私部门的差异不作严格区分;③除了重视策略管理及组织间的管理外,还强调对公共管理的过程进行管理;④在研究方法上也偏爱诸如实验设计之类的量化方法。
B途径主要来自商学院,强调以研究和理论取向,应用和融合不同学科的理论、方法和技术,发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架,注重战略管理,关心过程问题,把焦点集中在职业化的公共管理者而非政治执行官身上。
3.政务公开答:政务信息公开是指政务部门以及法律法规授权的具有管理公共事务职能的公共组织主动或根据公众的申请公开政务信息.并方便社会公众获取的各种活动与制度的总称。
就我国而言,推行政务信息公开,是提高科学执政、民主执政、依法执政能力和水平。
构建社会主义和谐社会的必然要求;是推进社会主义民主,建设法治政府的重要举措;是建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制的重要内容。
王乐夫《公共管理学》课后习题(公共部门改革)【圣才出品】

王乐夫《公共管理学》课后习题第13章公共部门改革一、名词解释1.公共部门改革答:公共部门改革是指对利益关系、权力格局、组织结构进行重新调整和建立的一种政治行为,涉及公共部门自身的改革和公共部门在整个社会的职能定位方面的改革两个方面,其目的是为了优化公共组织结构及其职能,提高效率和服务质量以适应社会发展变化的要求。
2.政府职能答:政府职能是指根据社会需求,政府在国家和社会管理中承担的职责和功能,包括管理的公共事务的范围(管什么)以及采取什么方式进行管理(怎么管)这两个方面。
政府职能具有整体性、执行性、多样性、动态性、程序性、依法性等特点。
3.行政体制答:当代中国的行政体制在本质上是社会主义的行政体制。
社会主义行政体制是在社会主义国家制度基础上建立起来的一整套关于组织管理政治、经济、文化事务的权力划分体系、组织体系和制度体系的综合体。
社会主义行政体制具有双重性:一方面,它要体现社会主义政治制度的本质,这是政治层面的内容;另一方面,它又要反映古今中外行政活动、行政发展的一般规律,这是技术层面的内容。
由于所处的时代不同、面临的公共管理问题不同、要解决的社会矛盾和根本任务不同,因而,在社会主义发展的不同阶段,所表现出来的行政研究与行政发展实践也就存在不同的着力点。
一般而言,在创建社会主义理论和取得社会主义政权时期。
比较多地从政治层面上思考问题,因而较多地重视行政体系政治层面的内容;而在社会主义建设时期,则比较重视在社会主义制度框架内从技术层面上思考问题。
因此,当代中国行政改革,既要强调其是社会主义制度的自我完善,又要从技术层面上完善和改进行政体制、政府职能定位、管理方式和机构设置等问题。
4.业务流程再造答:流程再造是指对公司的流程、组织结构和文化等进行彻底的、急剧的重塑,以达到绩效的飞跃。
流程再造的优点:a.作为一种政策工具,流程再造技术可以提高提供公共物品和服务的效率和质量;b.帮助组织应对风险和变化;是一种鼓励个人创造性的新途径,使组织能够在国际竞争和日新月异的变革中生存。
王乐夫《公共管理学》课后习题(导论)【圣才出品】

王乐夫《公共管理学》课后习题第1章导论一、名词解释1.公共管理学答:公共管理学是公共行政的一个分支学科,是指研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。
公共管理学是公共行政中重视公共组织或非营利组织实施公共管理的技术与方法、重视公共项目与绩效的管理、重视公共政策执行的理论派别。
公共管理在实施公共管理的主体、公共管理活动的内容与范围、公共管理的目标等一些基本的原则和管理理念方面,仍然与公共行政保持一致。
在某种程度和范围内,公共管理与公共行政可以互相替代,但公共管理并不能替代公共行政的全部。
2.公共行政答:公共行政是指国家行政组织或公共行政组织在宪法和有关法律的规定范围内对国家和社会公共事务所进行的管理活动。
这个定义包括“谁在管理”、“如何管理”、“管理什么”三个方面。
①国家行政组织或公共行政组织是行政管理的主体,由于各国国家政治体制和行政体制各不相同,行政管理的主体也不相同;②行政管理的主体并不是国家的最高权力机关,而是与立法、司法部门相对而言的行政执行部门或最高国家权力机关的执行机关;③管理国家和社会公共事务突出了“公共”的特性,涉及到公共权力的运用、公共利益、公共政策、公共服务等问题。
3.公共政策答:公共政策是指拥有合法权威的,包括立法机关、行政机关、司法机关在内的政府,以及由其授权的有关机构或部门为了解决公共资源或者社会公共利益的分配等社会问题所作出的正式的决定或安排,这种决定或安排是确立一定社会生活的行为准则和行为依据。
通常可以表现为法律、政令、计划、方案、程序等形式。
4.政治—行政二分答:政治—行政二分由威尔逊最早提出,他认为执行宪法比制定宪法更要困难。
为了使政府不走弯路,应把政府划分为两个领域,即“政治”与“行政”,认为就政府应当做什么而言,政治领域就是由大多数选举出来的代表来决定各种选择;行政领域就是政府贯彻执行经过合法程序所通过的各种规定,这种执行过程不是政治干预。
王乐夫《公共管理学》课后习题(公共部门改革)【圣才出品】

王乐夫《公共管理学》课后习题(公共部门改⾰)【圣才出品】王乐夫《公共管理学》课后习题第13章公共部门改⾰⼀、名词解释1.公共部门改⾰答:公共部门改⾰是指对利益关系、权⼒格局、组织结构进⾏重新调整和建⽴的⼀种政治⾏为,涉及公共部门⾃⾝的改⾰和公共部门在整个社会的职能定位⽅⾯的改⾰两个⽅⾯,其⽬的是为了优化公共组织结构及其职能,提⾼效率和服务质量以适应社会发展变化的要求。
2.政府职能答:政府职能是指根据社会需求,政府在国家和社会管理中承担的职责和功能,包括管理的公共事务的范围(管什么)以及采取什么⽅式进⾏管理(怎么管)这两个⽅⾯。
政府职能具有整体性、执⾏性、多样性、动态性、程序性、依法性等特点。
3.⾏政体制答:当代中国的⾏政体制在本质上是社会主义的⾏政体制。
社会主义⾏政体制是在社会主义国家制度基础上建⽴起来的⼀整套关于组织管理政治、经济、⽂化事务的权⼒划分体系、组织体系和制度体系的综合体。
社会主义⾏政体制具有双重性:⼀⽅⾯,它要体现社会主义政治制度的本质,这是政治层⾯的内容;另⼀⽅⾯,它⼜要反映古今中外⾏政活动、⾏政发展的⼀般规律,这是技术层⾯的内容。
由于所处的时代不同、⾯临的公共管理问题不同、要解决的社会⽭盾和根本任务不同,因⽽,在社会主义发展的不同阶段,所表现出来的⾏政研究与⾏政发展实践也就存在不同的着⼒点。
⼀般⽽⾔,在创建社会主义理论和取得社会主义政权时期。
⽐较多地从政治层⾯上思考问题,因⽽较多地重视⾏政体系政治层⾯的内容;⽽在社会主义建设时期,则⽐较重视在社会主义制度框架内从技术层⾯上思考问题。
因此,当代中国⾏政改⾰,既要强调其是社会主义制度的⾃我完善,⼜要从技术层⾯上完善和改进⾏政体制、政府职能定位、管理⽅式和机构设置等问题。
4.业务流程再造答:流程再造是指对公司的流程、组织结构和⽂化等进⾏彻底的、急剧的重塑,以达到绩效的飞跃。
流程再造的优点:a.作为⼀种政策⼯具,流程再造技术可以提⾼提供公共物品和服务的效率和质量;b.帮助组织应对风险和变化;是⼀种⿎励个⼈创造性的新途径,使组织能够在国际竞争和⽇新⽉异的变⾰中⽣存。
王乐夫《公共管理学》章节题库(公共人力资源管理)【圣才出品】

王乐夫《公共管理学》章节题库第6章公共人力资源管理一、选择题1.20世纪80年代,起因于对日本管理模式的研究的一种人力资源管理理论是()。
A.科学管理理论B.企业文化理论C.现代管理理论D.行为主义理论【答案】B【解析】进入20世纪70年代之后,美国在世界经济竞争中遇到了来自西欧、日本等的挑战,其中,Et本对美国第一经济强国地位的威胁最大。
日本的成功迫使美国人不得不去研究Et本的成功之谜。
企业文化理论的代表人物和代表作包括:大内的《2理论一一美国企业界怎样迎接日本的挑战》、迪尔和肯尼迪合著的《企业文化——现代企业的精神支柱》等。
2.通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法是()。
A.目标管理评估法B.360度评估法C.行为对照表法D.行为锚定评价法【答案】B【解析】360度评估法是一种通过多层次、多角度、多渠道、全方位的立体交叉方式来全面评价员工绩效的评估方法。
凡是与被评估者存在:E作关系的主体都可以被纳入到绩效信息的评估和反馈的体系中来,包括上级、同事、下级、员工自身以及来自组织外部的服务对象。
同时,这种方法还结合了多种考核方法的优势,将各种考核方法所得到的信息加以综合运用。
3.西方国家公务员制度的基本原则有()。
A.政治中立B.政务类与业务类公务员分类管理C.党管干部D.公开考试择优录用【答案】ABD【解析】19世纪中叶,公务员制度首先在英国创立。
其基本原则有:①严格区分政务官与事务官;②强调政治中立;③公开考试,择优录用;④实行“功绩晋升制”;⑤强调官风官纪和职业道德,重视公务员队伍的廉洁。
4.在我国,国家公务员交流制度的形式包括()。
A.调任B.轮换C.转任D.挂职锻炼【答案】ACD【解析】我家实行公务员交流制度。
公务员可以在公务员队伍内部交流,也可以与国有企业事业单位、人民团体和群众团体中从事公务的人员交流。
交流的方式包括调任、转任和挂职锻炼。
二、概念题1.人力资源与人力资源管理答:人力资源(human resource,HR)是指在一定区域内的人口总体所具有的劳动能力的总和,或者是具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。
王乐夫《公共管理学》章节题库(公共部门绩效评估)【圣才出品】

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公共部门内部绩效评估主要表现为上级部门对下级部门及其分支机构和所属人员绩效的评 估。在我国,中国共产党作为执政党对其他公共部门绩效的评估,人民代表大会作为最高国 家权力机关对其他公共部门绩效的评估,都是公共部门内部绩效评估的重要组成部分。
3.当代中国公共部门绩效评估的类型有( )。 A.普适性的公共部门绩效评估 B.资源绩效评估 C.行业绩效评估 D.专项绩效评估 【答案】ACD 【解析】1993《国家绩效评论》、《戈尔报告》和《1993 年政府绩效与结果法案》是美 国推行公共部门绩效评估的纲领性文献,提供了公共管理中许多通用的绩效评估方法,概括 起来有:①推行绩效预算制度;②推行绩效采购制度;③推行以绩效为基础的公共人力资源 管理制度。
3.绩效评估结果的公布与运用 答:绩效评估结果的公布就是评估者通过制作评估报告,客观地再现整个评估过程、再 现被评估者的绩效等级,根据评估的任务与要求得出结论。绩效评估结果的运用包括改善财 政预算、改善公共部门之间的合作、改善公共政策、改善公共服务和公共责任。两者都是绩 效评估活动及其评估结果具有权威性的表现,也反映了公共部门绩效评估对公共管理实践活 动的导向性作用。
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王乐夫《公共管理学》章节题库 第 12 章 公共部门ห้องสมุดไป่ตู้效评估
一、选择题 1.公共管理绩效质的标准的核心是指公共服务与公共产品是否满足了( )。 A.公众精神需求 B.公众物质需求 C.公众享受需求 D.公众物质和精神需求 【答案】D 【解析】公共管理绩效质的标准是指公共部门进行公共管理活动、提供公共服务和公共 产品过程中的态度、所使用的方法与手段、管理能力,以及公众对其所提供的公共产品和公 共服务的满意程度的总称。核心是指公共服务与公共产品是否满足了公众精神的和物质的需 求。
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第二部分课后习题
第1章导论
一、名词解释
1.公共管理学
答:公共管理学是公共行政的一个分支学科,是指研究以政府行政组织为核心的各种公共组织管理公共事务的活动及其规律的学问。
公共管理学是公共行政中重视公共组织或非营利组织实施公共管理的技术与方法、重视公共项目与绩效的管理、重视公共政策执行的理论派别。
公共管理在实施公共管理的主体、公共管理活动的内容与范围、公共管理的目标等一些基本的原则和管理理念方面,仍然与公共行政保持一致。
在某种程度和范围内,公共管理与公共行政可以互相替代,但公共管理并不能替代公共行政的全部。
2.公共行政
答:公共行政是指国家行政组织或公共行政组织在宪法和有关法律的规定范围内对国家和社会公共事务所进行的管理活动。
这个定义包括“谁在管理”、“如何管理”、“管理什么”三个方面。
①国家行政组织或公共行政组织是行政管理的主体,由于各国国家政治体制和行政体制各不相同,行政管理的主体也不相同;
②行政管理的主体并不是国家的最高权力机关,而是与立法、司法部门相对而言的行政执行部门或最高国家权力机关的执行机关;
③管理国家和社会公共事务突出了“公共”的特性,涉及到公共权力的运用、公共利益、
公共政策、公共服务等问题。
3.公共政策
答:公共政策是指拥有合法权威的,包括立法机关、行政机关、司法机关在内的政府,以及由其授权的有关机构或部门为了解决公共资源或者社会公共利益的分配等社会问题所作出的正式的决定或安排,这种决定或安排是确立一定社会生活的行为准则和行为依据。
通常可以表现为法律、政令、计划、方案、程序等形式。
4.政治—行政二分
答:政治—行政二分由威尔逊最早提出,他认为执行宪法比制定宪法更要困难。
为了使政府不走弯路,应把政府划分为两个领域,即“政治”与“行政”,认为就政府应当做什么而言,政治领域就是由大多数选举出来的代表来决定各种选择;行政领域就是政府贯彻执行经过合法程序所通过的各种规定,这种执行过程不是政治干预。
①行政学科应当建立在单一的组织原型的基础上,能普遍运用于一切政治制度;
②任何良好的行政科学必须使其从政治学领域中分离出来;
③行政科学的指导价值是效率;
④有效的公共行政要求政府权力有单一的领导中心;
⑤建立独立的公共行政学的目的就是“使政府不走弯路,使政府专心处理公务和少作政治干预,加强和纯洁政府的组织机构,为政府的尽职尽责带来美誉”。
5.B途径
答:B途径是公共管理学研究途径之一。
B途径重视的不再是内部行政管理的机制与过
程,而是受管理主义的影响,主张效法企业,以企业管理的方法来提升公共部门的服务质量,新公共管理思潮是其代表。
在这一派的理论中,许多概念是直接从企业管理借鉴过来的,如民营化、企业型政府、全面质量管理、绩效评估等。
B途径的公共管理的特征如下。
①偏爱企业管理的原则;
②对公、私部门的差异不作严格区分;
③除了重视策略管理及组织间的管理外,还强调对公共管理的过程进行管理;
④在研究方法上也偏爱诸如实验设计之类的量化方法。
B途径主要来自商学院,强调以研究和理论取向,应用和融合不同学科的理论、方法和技术,发展一种以公共管理与私人管理相比较为基础的综合框架,注重战略管理,关心过程问题,把焦点集中在职业化的公共管理者而非政治执行官身上。
6.P途径
答:P途径强调的是与政策分析的渊源关系,认为公共管理必须与公共政策的形成与制定密切相关。
但P途径的公共管理对政策分析强调计量分析与经济学应用的思路不满,更看重政治和管理的层面。
P途径的公共管理有如下特征。
①着眼于高层管理者以及他们所进行的政策研究;
②重视非量化和实务的取向,推崇通过个案研究来发展相关知识;
③强调与政策分析结合,进行具有前瞻性的规范性的理论研究。
P途径主要来自公共政策学院。
P途径重新认识政策分析对于公共管理的重要性,学习实践者的经验,重视吸取经验教训并加以传播,促进政治执行官与资深管理者的对话;P途径和B途径有很多共同之处是二者眼光并不局限于行政机关内部,而将关注的焦点放到公共部门与外在环境的关系上;都尊重政治因素在管理中扮演的角色,都重视经验性的材料。
二、简答题
1.分析公共管理与公共行政之间的内在联系与差别。
答:(1)公共管理与公共行政的联系
公共管理学是公共行政的一个分支学派,是公共行政中重视公共组织或非营利组织实施公共管理的技术与方法、重视公共项目与绩效的管理、重视公共政策执行的理论派别。
在实施公共管理的主体、公共管理活动的内容与范围、公共管理的目标等一些基本的原则和管理理念方面,仍然与公共行政保持一致。
在某种程度和范围内,公共管理与公共行政可以互相替代,但公共管理并不能替代公共行政的全部。
(2)公共管理与公共行政的差别
公共管理与公共行政之间的差别如下:
①公共行政更加重视“设计”,公共管理则更加重视实现公共行政目标的具体“运作”过程;
②公共行政更加强调政治的、法律的和行政的手段,公共管理则更加强调管理的、经济的手段;
③公共行政更加关注过程、程序和遵照别人的指示办事以及内部取向,公共管理更加关注结果、对结果的获得负个人责任和外部取向。
2.关于公共行政、公共管理的研究,存在着以下几种观点:第一,有人认为公共管理是公共行政的一个学派;第二,有人认为公共管理在实践上就是以市场化和企业精神为主要特征的公共行政改革,在理论上就是为改革提供支持的理论与观点,主要包括管理主义、新泰勒主义、全面质量管理理论、绩效管理理论等;第三,有人认为公共行政已经发展到公共
管理范式阶段,公共管理已经成为一个独立的范式。
请分析评价以上的观点。
答:现针对以上三种观点作如下阐述:
(1)公共管理是更广泛的公共行政领域的一个主要部分,公共管理是公共行政学中一个涉及技术和方法的子领域,关注的是效率、责任制、目标的获取以及大量的其他管理方法和技术问题。
研究的是作为一种职业的公共行政和作为这种职业实践者的公共管理者如何将思想和政策转变为行动的管理工具、技术、知识和技巧。
公共管理是公共行政中重视公共组织或非营利组织实施公共管理的技术与方法、重视公共项目与绩效的管理、重视公共政策执行的理论派别。
它关于公共行政的项目设计、组织结构化、政策和管理计划、经由预算系统的资源配置、财政管理、人力资源管理、项目评估和审计的应用等。
所以,从工具理性角度来说,公共管理是公共行政的一个分支学派。
(2)尽管公共管理学在实施公共管理的主体、公共管理活动的内容与范围、公共管理的目标等一些基本的原则和管理理念方面仍然与公共行政保持一致。
但公共管理并不能替代公共行政的全部。
公共管理更加重视实现公共行政目标的具体“运作”过程;公共管理更加强调管理的、经济的手段;更加关注结果、对结果的获得负个人责任和外部取向。
相应的反映在理论方面,公共管理理论吸取了现代经济学和私营管理的理论与方法,包括从“理性人”的假设中获得绩效管理的依据;从公共选择与交易成本分析理论中获得政府公共部门应以顾客为导向,提高公共服务的效率、服务质量、公共责任和社会公众满意程度的依据;从成本—效益分析中获得确定政府绩效目标,测量与评估政府绩效的依据;从私营管理中吸取管理的具体方法,提出在公共部门的管理中也应引进市场与竞争机制,采取绩效管理、目标管理、组织发展、人力资源开发、服务承诺制、决策与执行分开等方法。
这些做法与手段给公共行政注入了新的活力,这些新的活力则鲜明的体现在市场化和企业精神。
所以说,公共管理在实践上就是以市场化和企业精神为主要特征的公共行政改革,在理论上就是为改革提供
支持的理论与观点,主要包括管理主义、新泰勒主义、全面质量管理理论、绩效管理理论等。
(3)通过上述阐述,我们可以看出公共管理在实施公共管理的主体、公共管理活动的内容与范围、公共管理的目标等一些基本的原则和管理理念方面,仍然与公共行政保持一致。
在某种程度和范围内,公共管理与公共行政可以相互相替代,但公共管理并不能替代公共行政的全部,具体体现在其实施方法方面。
公共管理学是公共行政实现其目标的新的手段。
两者之间的差别不存在价值层面本质区别。
两者之间的区别只是在于因为工具方法的不同所造成的事实的分异。
所以我们也可以认为公共管理学是公共行政自我完善进化的产物。
基于此,我们不能认为公共管理是一个独立的范式。
3.关于公共行政的研究,历来存在着两种不同的取向:一种是宪政主义的取向,它秉承政治学和法学的传统,关注民主、社会公平等价值,强调公共权力的制约和限制;另一种是管理主义取向,它秉承管理学和经济学的传统,关注效率问题,强调公共行政的工具理性。
请你分别列举两种不同研究取向的代表人物及其理论观点,并加以分析评价。
答:在公共行政学研究中,宪政主义与管理主义呈现出钟摆式运动的轨迹,现对两种研究途径分述如下:
(1)管理主义研究取向
传统公共行政学时期是管理主义的形成阶段,该时期以管理学作为理论基础,以追求效率作为最高目标。
其标志是“政治——行政”二分理论和韦伯官僚制的提出,以及科学管理运动的兴起。
1887年美国学者威尔逊发表了《行政学研究》一文,在文中提出了“政治与行政”二分的理论,阐述了建立公共行政学的必要性并大致框定了公共行政学研究的独立领域,奠定了公共行政学研究的管理主义取向。
韦伯在他的官僚制组织理论中提出的“非人格化、合理分工、层级节制”等原则,从组织体制的角度为公共行政学的创立提供了理论框。