学校传染病、突发公共卫生事件上报制度
学校传染病、突发公共卫生事件报告制度
为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范传染病、突发公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合本单位实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则
1.预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
学校成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，
增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、适用范围：
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
（一）学生是：前来参加培训的区内所在高中相应年级的学生。
（二）学校突发卫生事件包括：传染性疾病、集体食物中毒、群发性疾病等。
四、组织管理
（一）学校传染病、突发公共卫生事件防控工作领导小组
组长：** 校长
** 党支部书记
副组长：** 副校长
成员：
** **处主任
** **处主任
** 校医
** 食堂管理员
1、综合协调组
负责人：**
工作职责：（1）统筹小组工作：负责学校防控工作情况的整理、归档；协调与上级工作单位的联系，做好日常出勤情况统计工作；（2）上报工作：学校出现突发公共卫生事件后，及时向上级行政部门和卫生部门上报，安排疫情值班，建立疫情电话联络网。
2、晨、午检督查组
负责人：**
工作职责：（1）督导检查授课教师晨、午检情况；（2）统计各培训教室学生出缺勤情况；（3）对因病缺课的学生，要及时与班主任取得联络，确认缺课原因。
（4）一旦疫情出现后，协助医务人员将患者送医院治疗。
3、应对防治组
负责人：**
工作职责：（1）负责协调落实卫生部门针对疫情的防控、救治；（2）学校出现突发公共卫生事件后，拨打120电话救治患者，人员隔离，上报学校综合协调组；（3）加强自我防护，组织动员师生开展自救和互救，参与群防群治。
4、后勤保障组
负责人：**
工作职责：（1）根据防控工作的需要，做好物质供应、经费筹集和后勤保障等工作；（2）做好物资和资金使用的监督管理等工作。
5、宣传动员组
负责人：**
工作职责：（1）负责防控工作的宣传、新闻报导，同时做好心理疏导工作。
（2）一旦发生突发公共卫生事件，负责校园内纪律的组织工作，以避免发生意外伤害事故。
五、传染病、突发公共卫生事件监测和报告制度
学校传染病、突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化学物品中毒)、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)传染病、突发公共卫生事件监测
1.建立学校传染病、突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度，指定专人对教职工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺
勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2.重视信息的收集。
要与区疾控中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
(二)传染病、突发公共卫生事件报告
1.要建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，开通疫情监控联系电话，并严格执行24小时值班制度。
2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向区疾控中心报告，同时向上级教育行政管理部门体卫科、辖区保健所报告。
3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4.建立突发事件举报制度。
任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患,有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。
六、责任追究
根据《学校卫生工作条例》，学校要切实承担起教育、管理和保护学生的职责。
校长是校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责。
实行责任追究制，对所发生的各类事故特别是重特大事故，要进
行严肃查处，坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过的原则。
对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校应视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。
附：学校突发公共卫生事件发现与报告流程图
**学校
附件学校突发公共卫生事件发现与报告流程图。
传染病及突发公共卫生事件报告制度（5篇）
传染病及突发公共卫生事件报告制度1.认真执行《____传染病防治法》及其实施办法，及时准确收集，登记、报告疫情。
2.报告病种为甲、乙、丙三类传染病病人，病源携带者和疑似病人。
3.报告时限为甲类和乙类中的肺____、脊髓灰质炎、非典、禽流感、城镇于____小时内，农村____小时内报告。
乙类城镇____小时内，农村____小时内报告，丙类____小时报告。
4.健全传染病登记，填报《传染病报告卡》。
不得漏登、错登、漏报、缓报、谎报。
5.遇有突发性公共卫生事件或灾害事件要迅速启动直报网络和灾害报告系统，立即作出报告。
计划免疫和妇幼保健工作制度1.掌握0—____岁儿童及当月出生数。
2.按免疫程序实施接种，做到人、卡、证、册对口。
3.严格免疫制品的运送、保存与使用，用过物品要严格销毁。
4.接种时要严格查对，并做到无菌操作，发现异常反应立即上报。
5.掌握妇女、孕产妇、0—____岁儿童和____岁以下儿童死亡率。
6.____开展保健知识宣传。
7.实施孕产妇和儿童系统保健服务，搞好登记报告。
8.协助上级做好妇女、儿童体检及疾病筛查。
村卫生室工作制度1.认真执行卫生法律、法规、规章制度，规范执业行为。
2.全面提供医疗、预防、保健、宣教等综合服务，提高服务质量。
3.强化卫生室达标建设，整体环境达到洁、齐、美。
4.坚持____小时应诊，出诊随叫随到，收费及药品价格公示上墙。
5.严格医疗文书和药品管理，确保医疗和用药安全。
6.认真执行有关登记、报告、消毒、隔离、医疗废物处理制度。
门诊登记及处方书写管理制度1.接诊病人要按门诊登记表所列项目认真填写，漏项、漏登。
2.认真执行____部《处方管理办法》，规范开具、审核、调剂、保管处方。
3.处方由取得乡村医生执业证或助理执业医师以上资格的乡村医生开具。
4.处方书写要做到字迹工整，项目齐全，格式规范。
5.处方用药一般不得超过____日量，急诊不超过____日量，延长须注明理由。
学校传染病疫情报告管理制度（5篇）
学校传染病疫情报告管理制度根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，结合我校实际，特制定学校传染病疫情报告制度。
一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立疫情报告领导小组，校长是传染病疫情报告的第一责任人，学校执行职务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校各班班主任老师、学生等为义务报告人。
责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
二、为严防传染病疫情在学校内传播流行，疫情报告人要依法履行职责，当出现以下几种情况时，责任疫情报告人应马上向校长报告，学校在____小时内向属地教育部门和卫生部门（或疾控中心）报告。
（一）在同一宿舍或者同一班级，____天内有３例或者连续____天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（二）当学校（幼儿园）发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（三）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
（四）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息三、认真贯彻执行中华人民共和国《传染病防治法》的规定，校内发生传染病，每一位教师均为义务报告员，应立即报告学校领导，第一时间告之学校传染病责任疫情报告人，由学校传染病责任疫情报告人与辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联系立即采取有效隔离措施，严防传染病出现续发病例。
四、班主任严密观察学生健康状况，发现异常立即安排专人到医疗部门就诊治疗，防止传染病发生。
如果出现传染病的迟、漏报现象，将依照《传染病防治法》追究责任。
小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定本制度:一、人人重视，加强预防。
组织教职员工认真学习《传染病防治法》，每天定时定人进行晨检。
班主任对早晨到校的每个学生(幼儿)进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报有关部门，学校指定专人负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。
1.法定传染病(1)甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菊性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(3)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包中病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3.不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
5.当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
6.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校传染病疫情报告及登记制度（5篇）
学校传染病疫情报告及登记制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.____为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3.负责指导做好全校学生的晨检工作，每天对全校学生的出勤、健康情况进行巡查，并做好记录。
二、疫情报告内容及时限：1.当同一班级的学生一天内有____个或连续____天内有____个以上学生有相似的发热等症状，学校需要在____小时内向卫生行政部门上报。
2.当同一班级，____天内有3例或者连续____天内有5例以上学生患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人需在____小时内报出相关信息。
3.当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在____小时内报出相关信息。
三、报告方式在第一时间以最方便的通讯方式向分管领导、疾控中心报告，同时报出传染病报告卡，并及时进行疫点处理。
学校传染病疫情报告及登记制度（二）为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障全校师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，制定本学校传染病疫情报告相关工作制度一、责任疫情报告人职责：1.白雪光为学校的疫情报告人。
在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告。
2.在校所有教职工、学生都是义务疫情报告员，发现有传染病疫情及突发事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)
学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度范文(通用5篇)学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度1事件的报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，针对新型冠状病毒引起的肺炎以及为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组（也称疫情报告人）。
组长：张某某副组长：王鑫、由文心组员：于某某、张某某、张欣三、疫情报告工作组工作职责1.负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2.疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3.协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，***对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4.负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5.学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测1.学校应当建立学生晨、午检、因病缺课监测制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时排查，并将排查情况进行记录。
2.晨、午检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或卫生委员对到校的每名学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。
发现学生由早期症状（如发热、咳嗽、胸闷等）以及疑似传染病病人时应及时报告给疫情报告人及组长。
3.各班级班主任应该密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生了解其患病情况及病因，如有怀疑应及时向学校疫情小组报告。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1.报告内容（1）发现有疑似病例（有发热、咳嗽、胸闷等现象）要立即追踪其密切接触人员并在当下小范围内采取隔离后上报。
学校病情上报制度
一、总则为加强学校传染病防控工作，保障师生健康，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、上报范围1. 传染病：包括甲类、乙类和丙类传染病。
2. 非传染病：包括流行性感冒、手足口病、水痘、腮腺炎等。
3. 其他需上报的病情：如食物中毒、急性中毒、突发公共卫生事件等。
三、上报流程1. 发现病例：教师、学生、家长等发现病例后，应及时向班主任或学校卫生室报告。
2. 班主任报告：班主任接到病例报告后，应在第一时间向学校卫生室报告，并做好病例登记。
3. 学校卫生室报告：学校卫生室接到班主任报告后，应及时向学校疫情防控工作领导小组报告，并按照相关规定进行病情处理。
4. 疫情防控领导小组报告：学校疫情防控工作领导小组接到学校卫生室报告后，应在第一时间向上级教育行政部门和卫生健康部门报告。
四、上报要求1. 及时性：病例发现后，各环节报告必须及时，不得延误。
2. 准确性：病例报告内容必须真实、准确，不得隐瞒、谎报。
3. 全面性：病例报告应包括病例的基本信息、病情、流行病学史、接触史等。
4. 保密性：病例信息涉及个人隐私，未经本人同意，不得随意泄露。
五、责任追究1. 对隐瞒、谎报、缓报病情的，将依法依规追究相关责任。
2. 对因上报不及时导致疫情扩散的，将依法依规追究相关责任。
3. 对违反本制度，造成严重后果的，将依法依规追究相关责任。
六、附则1. 本制度由学校疫情防控工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校将进一步加强病情上报工作，确保传染病防控工作落到实处，为师生创造一个安全、健康的校园环境。
传染病及突发公共卫生事件报告制度范文（五篇）
传染病及突发公共卫生事件报告制度范文一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，固定专(兼)职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校执行业务的医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。
责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实增强传染病防治能力。
三、责任疫情报告人发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感____小时内报告给学校，学校于____小时内报告给镇卫生院。
四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
五、各班要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。
学生如有发现下列症状应立即报告老师，并及时就诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向卫生室老师要求提供一个口罩。
2、出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；3、手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒；4、眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；5、曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感，出现“恐水怕风”现象；6、其他自己感觉明显异常或身体不适。
六、国家对对儿童实行预防接种证制度。
儿童入学时，各班应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向学校。
七、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
学校传染病报告管理制度(3篇)
学校传染病报告管理制度第一章总则第一条为做好学校传染病报告工作，确保广大师生的身体健康和生命安全，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内所有师生员工，包括教职工、学生以及其他在校人员。
第三条学校传染病报告管理以防止传染病的发生和传播为原则，守则是及时报告、迅速处理、防范为主。
第四条学校将建立传染病报告管理信息系统，对报告的传染病状况进行统计、分析和评估。
第二章报告流程第五条凡发现有传染病患者、疑似感染者或疫情蔓延的，应立即向学校报告。
第六条学校一旦接到传染病报告，应立即组织专业人员进行病情诊断、评估，同时通知相关部门进行相关处理。
第七条学校传染病报告流程如下：（一）发现传染病或疑似感染者后，第一时间通知学校卫生保健部门；（二）学校卫生保健部门迅速组织专业人员进行病情评估，评估结果应及时向学校报告；（三）学校卫生保健部门根据评估结果，决定是否向上级疾控机构报告，及时进行信息沟通和协调工作；（四）学校卫生保健部门应建立学校传染病报告管理信息系统，对报告的传染病状况进行统计、分析和评估；（五）学校教务处、学生处及时通知相关班主任、辅导员等人员，保持信息的畅通。
第八条学校卫生保健部门应每周向学校领导报告当前传染病的状况，并提出相应的防控措施和意见。
第三章处置与防控第九条学校应配备专职的卫生保健医生或专业人员，负责对学校的传染病报告和防控工作进行监督和管理。
第十条学校卫生保健部门应每年定期组织传染病防控培训，提高学校师生的防病意识和自我保护能力。
第十一条学校应加强卫生保洁工作，定期对教室、宿舍和食堂等区域进行消毒清理，并确保饮食卫生标准的执行。
第十二条学校应加强传染病的监测和疫情的把控，及时采取相应的防控措施，避免疫情的蔓延。
第十三条学校应建立健全的传染病的报告、处理和追踪制度，及时向上级疾控机构报告，配合做好后续的处理工作。
第十四条学校应加强对学生的健康管理和监测工作，定期进行体检和健康教育，提高学生的防病意识和自我保护能力。
学校疾病上报制度
一、目的为保障全校师生的身体健康，及时有效地预防和控制疾病传播，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、工作人员以及来访人员。
三、上报内容1.传染病：包括甲类、乙类、丙类传染病以及学校认为需要上报的其他传染病。
2.疑似传染病：根据临床表现，疑似患有传染病的师生。
3.突发公共卫生事件：学校范围内发生的可能导致传染病传播或对师生健康造成严重危害的事件。
4.其他疾病：学校认为需要上报的其他疾病。
四、上报流程1.发现病例：师生、工作人员或来访人员发现疑似传染病病例时，应及时向所在班级、部门负责人报告。
2.报告负责人：班级、部门负责人接到报告后，应立即向学校疫情防控领导小组报告，并做好病例的隔离、消毒等工作。
3.学校疫情防控领导小组接到报告后，应立即进行调查核实，并根据病情严重程度，按照以下流程进行处理：（1）一般病例：由学校疫情防控领导小组负责协调处理，必要时可通知上级卫生健康部门。
（2）严重病例：由学校疫情防控领导小组负责，立即启动应急预案，并通知上级卫生健康部门。
4.上级卫生健康部门接到报告后，应立即进行现场调查，并根据情况采取相应措施。
五、责任与义务1.师生、工作人员和来访人员有义务及时报告发现的传染病病例和疑似病例。
2.班级、部门负责人有责任及时向上级报告传染病病例和疑似病例。
3.学校疫情防控领导小组有责任协调各部门做好传染病病例和疑似病例的隔离、消毒等工作。
4.学校有责任按照上级要求，定期向上级卫生健康部门报告传染病病例和疑似病例。
六、奖惩措施1.对及时报告传染病病例和疑似病例的师生、工作人员和来访人员给予表扬。
2.对迟报、瞒报、漏报传染病病例和疑似病例的，将追究相关人员责任。
3.对在传染病防控工作中表现突出的集体和个人，给予表彰和奖励。
七、附则1.本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
学校突发公共卫生事件报告制度范文（四篇）
学校突发公共卫生事件报告制度范文为了规范突发公共卫生事件报告工作，现根据相关规定，结合我校实际，特制订如下学校突发公共卫生事件报告制度。
一、学校报告人职责制度1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
2、学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、学校发生的各类传染病应及时填写《学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报滕州市疾病预防控制中心。
4、协助上级安监、卫生部门对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
5、负责组织开展对全体师生传染病防治知识的宣传教育。
6、定期对学校学生的出勤、健康情况进行巡查。
二、监测与报告学校建立由学生到教师、到学校报告人、到学校领导的发现、信息登记与报告制度。
(一)学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校卫生老师。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果进行登记。
1、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
(二)学校传染病疫情报告1、报告内容报告内容包括。
发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄，发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因死亡等有关情况。