计算机控制系统课设报告--数字温度PID控制器的设计

合集下载

计算机控制技术课程设计报告---基于PID算法的模拟温度闭环控制系统课程设计报告

计算机控制技术课程设计报告---基于PID算法的模拟温度闭环控制系统课程设计报告

计算机控制技术课程设计报告---基于PID算法的模拟温度闭环控制系统课程设计报告一、控制对象:1.2.1 被控对象本次设计为软件仿真,通过PID算法控制系统在单位阶跃信号u(t)的激励下产生的零状态响应。

传递函数表达式为:(z)0.383(1?0.386??1)(1?0.586??1)?(?)== 1.2.2 设计要求要求系统能够快速响应,并且可以迅速达到期望的输出值。

本次设计选用PID控制算法,PID控制器由比例控制单元P、积分控制单元I和微分控制单元D组成。

其输入e t 与输出u(t)的关系为1??? ? u t =?? e t + ? ? ?? +?? +?0 ?0式中,??为比例系数;??为积分时间常数;??为微分时间常数。

二、控制要求分析:设定目标温度,使温度呈单位阶跃形式在目标温度处趋于震荡稳定。

使系统能够在任意设定的目标温度下,从现有温度达到目标温度,并趋于稳定状态。

三、可行性分析:参考国内外的技术资料,可以通过计算机仿真技术实现该模拟温度闭环控制系统;利用C语言实现基于PID算法的模拟温度闭环控制系统。

四、总体设计:4.1控制系统组成控制系统框图如图1所示。

图1 控制系统框图4.2工作原理:在图1 所示系统中,D(z)为该系统的被控对象,零状态下,输入为单位阶跃信号R的输出u t 反馈给输入。

在参数给定值R的情况下,给定值R与反馈值比较得到偏差e t =R?u t ,经过PID 调节器运算产生相应的控制量,PID 调节器的输出作为被控对象的输入信号,是输入的数值稳定在给定值R。

4.3模拟PID控制算法原理:在模拟系统中PID算法的表达式为:式中,P(t)为调节器输出信号,e(t)为调节器偏差信号,它等于测量值与给定值之差;Kp为调节器的比例系数,1/T1为调节器的积分时间, Td为调节器的微分时间。

在计算机控制系统中,必须对上式进行离散化使其成为数字式的差分方程。

将积分式和微分项近似用求和及增量式表示。

数字pid控制系统设计方案

数字pid控制系统设计方案

数字PID控制系统设计方案如下:一、引言PID控制器是一种常用的闭环控制算法,用于调节系统的输出以使系统稳定在设定值附近。

数字PID控制系统通过数字信号处理器(DSP)或单片机实现PID控制算法,具有灵活性高、易实现和调试等优点。

本文将介绍数字PID控制系统的设计方案,包括硬件连接、软件算法设计和系统调试等内容。

二、硬件设计1. 控制对象:确定待控制的物理对象或过程,例如电机转速、温度、液位等。

2. 传感器:选择合适的传感器获取待控量的反馈信号,如编码器、温度传感器、压力传感器等。

3. 执行器:选择合适的执行器,如电机、阀门等,用于调节系统输出。

4. 控制器:采用DSP或单片机作为数字PID控制器,负责计算PID 控制算法输出并控制执行器。

三、软件算法设计1. PID算法:根据系统特性和需求设计PID控制算法,包括比例项、积分项和微分项的权重和计算方法。

2. 离散化:将连续时间的PID算法离散化,适应数字控制器的运算方式。

3. 反馈控制:读取传感器反馈信号,计算PID输出,并控制执行器实现闭环控制。

四、系统调试1. 参数整定:通过实验和调试确定PID控制器中的比例系数、积分时间和微分时间等参数。

2. 稳定性测试:观察系统响应和稳定性,调整PID参数以提高系统性能。

3. 实时监测:实时监测系统输入、输出和误差信号,确保PID控制器正常工作。

五、性能优化1. 自适应控制:根据系统动态特性调整PID参数,实现自适应控制。

2. 鲁棒性设计:考虑系统模型不确定性和外部扰动,设计鲁棒性PID 控制算法。

3. 高级控制:结合模糊控制、神经网络等高级控制方法,优化系统性能。

六、总结数字PID控制系统设计是一项重要的控制工程任务,通过合理的硬件设计和软件算法实现,可以实现对各种控制对象的精确控制。

希望通过本文的介绍,读者能够了解数字PID控制系统的设计原理和实现方法,并在实践中不断提升控制系统设计和调试的能力。

PID温控器的设计

PID温控器的设计

+成都理工大学工程技术学院PID温控器的设计[基于单片机的课程设计]目录一.设计目的 (3)二.实际要求: (3)三.设计过程: (3)1.原理图 (3)2.PID温控器储存系统设计 (4)3.LED静态显示 (5)3.1硬件连接图 (5)3.2仿真程序 (5)3.3LED静态显示仿真图 (6)4.PID温控器LED显示及仿真 (6)4.1硬件连接图 (6)4.2仿真程序 (7)4.3 LED显示仿真 (9)5.PID温控器的键盘设计及仿真 (10)5.1硬件连接图 (10)5.2仿真程序 (10)5.3仿真电路 (12)四.设计总结: (12)一.设计目的温控器设计是一项综合性的专业实践活动,有用到单片机,程序设计,接口技术等,其目的是让学生将所学的基础知识和专业知识运用到具体的工程实践中,以培养学生的综合运用能力时间动手能力,为以后的毕业设计打下良好的基础。

二.实际要求:1.进行温度测量,测量范围-10~+50度;2.将温度测量值在液晶显示模块上显示;3.可以通过按键进行温度上下限报警设置;4.扩展功能:(1).具有温度控制输出执行功能;(2).具有数据通信和传输功能。

三.设计过程:1.原理图图一图一是PID温控器的工作原理图。

电炉内的热电阻温度传感器测出的温度信号经运算放大器放大和模/数转换后,由8051读出电阻炉炉温,控制程序根据当前炉温和目标温度的偏差,按照一定的控制方法控制开关K的开与断,提供适当的加热功率,以使炉温尽快趋近目标温度。

PID温控器还通过串口与PC 通信,以实现远程控制。

LED和键盘用于人机接口,交流电过零检测部分可使8051只在正弦交流电零点附近控制开关K的通与断,以避免对交流电斩波而造成干扰。

2.PID温控器储存系统设计2.1温控系统扩展图图2PID温控器的存储系统设计中使用了一片3-8译码器74LS138来产生个芯片所需要的片选信号。

6264的CE非信号来自于74LS138的Y3非输出(后续设计中8255A、ADC0808等口芯片的片选信号也来自74LS138)。

《计算机控制技术》数字PID控制器设计与仿真实验报告

《计算机控制技术》数字PID控制器设计与仿真实验报告

《计算机控制技术》数字PID控制器设计与仿真实验报告课程名称:计算机控制技术实验实验类型:设计型实验项目名称:数字PID控制器设计与仿真一、实验目的和要求1. 学习并掌握数字PID以及积分分离PID控制算法的设计原理及应用。

2. 学习并掌握数字PID控制算法参数整定方法。

二、实验内容和原理图3-1图3-1是一个典型的 PID 闭环控制系统方框图,其硬件电路原理及接线图可设计如图1-2所示。

图3-2中画“○”的线需用户在实验中自行接好,对象需用户在模拟实验平台上的运放单元搭接。

图3-2上图中,ADC1为模拟输入,DAC1为模拟输出,“DIN0”是C8051F管脚 P1.4,在这里作为输入管脚用来检测信号是否同步。

这里,系统误差信号E通过模数转换“ADC1”端输入,控制机的定时器作为基准时钟(初始化为10ms),定时采集“ADC1”端的信号,得到信号E的数字量,并进行PID计算,得到相应的控制量,再把控制量送到控制计算机及其接口单元,由“DAC1”端输出相应的模拟信号,来控制对象系统。

本实验中,采用位置式PID算式。

在一般的PID控制中,当有较大的扰动或大幅度改变给定值时,会有较大的误差,以及系统有惯性和滞后,因此在积分项的作用下,往往会使系统超调变大、过渡时间变长。

为此,可采用积分分离法PID控制算法,即:当误差e(k)较大时,取消积分作用;当误差e(k)较小时才将积分作用加入。

图3-3是积分分离法PID控制实验的参考程序流程图。

图3-3三、主要仪器设备计算机、模拟电气实验箱四、操作方法与实验步骤1.按照图3-2搭建实验仿真平台。

2.确定系统的采样周期以及积分分离值。

3.参考给出的流程图编写实验程序,将积分分离值设为最大值0x7F,编译、链接。

4.点击,使系统进入调试模式,点击,使系统开始运行,用示波器分别观测输入端R以及输出端C。

5.如果系统性能不满意,用凑试法修改PID参数,再重复步骤3和4,直到响应曲线满意,并记录响应曲线的超调量和过渡时间。

计算机课程设计报告--基于数字PID的电加热炉温度控制系统设计

计算机课程设计报告--基于数字PID的电加热炉温度控制系统设计

计算机控制技术课程设计任务书题目:基于数字 PID 的电加热炉温度控制系统设计设计内容电阻加热炉用于合金钢产品热力特性实验,电加热炉用电炉丝提供功率,使其在预定的时问内将炉内温度稳定到给定的温度值。

在木控制对象电阻加热炉功率为 8Kw ,由 220V 交流电源供电,采用双向可控硅进行控制。

本设计针对一个温区进行温度控制,要求控制温度范困 50-350 ℃ ,保温阶段温度控制精度为土 l ℃ .选择和合适的传感器,计算机输出信号经转换后通过双向可控硅控制器控制加热电阻两端的电压。

其对象温控数学模型为:1)(+=-s T e K s G d sd τ 其中:时间常数T d = 350 秒放大系数 K d = 50滞后时间T d = 10 秒控制算法选用PID 控制。

设计步骤一、总体方案设计二、控制系统的建模和数字控制器设计三、硬件的设计和实现1、选择计算机机型(采用51内核的单片机);2、 设计支持计算机工作的外围电路( EPROM , RAM 、I/O 端口 、键盘、显示接口电路等)3、设计输入信号接口电路;4、设计D/A 转换和电流驱动接口电路;5、其它相关电路的设计或方案(电源、通信等)四、软件设计1、分配系统资源,编写系统初始化和主程序模块框图;2编写A/D 转换和温度检测子程序枢图;3、编写控制程序和 D/A 转换控制子程序模块粗图;4、其它程序模块(显示与键盘等处理程序)枢图。

五、编写课程设计说明书,绘制完整的系统电路图( A3 幅面)。

课程设计说明书要求1 .课程设计说明书应书写认真.字迹工稚,论文格式参考国家正式出版的书籍和论文编排。

2 .论理正确、逻辑性强、文理通顾、层次分明、表达确切,并提出自己的见解和观点。

3 .课程设计说明书应有目录、摘要、序言、主干内容(按章节编写)、主要结论和参考书,附录应有系统方枢图和电路原理图。

4 .课程设计说明书应包括按上述设计步骤进行设计的分析和思考内容和引用的相关知识.摘要单片机的应用正在不断地走向深入,同时带动传统控制检测日新月益更新。

pid温控课程设计

pid温控课程设计

pid温控课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解PID温控的基本概念,掌握其工作原理;2. 使学生掌握PID参数的调整方法,了解不同参数对温控效果的影响;3. 帮助学生了解PID温控在实际应用中的优势及其在自动化领域的应用。

技能目标:1. 培养学生运用所学知识,进行PID温控系统的设计与调试能力;2. 提高学生分析问题和解决问题的能力,使其能够针对实际温控需求,调整PID参数;3. 培养学生团队协作能力,通过小组讨论和实践,共同完成温控系统的搭建和优化。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对自动化技术的兴趣和热情,激发其探索精神;2. 培养学生严谨的科学态度,注重实验数据的真实性;3. 引导学生关注环保和节能,认识到PID温控在节能减排中的重要性。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程目标旨在使学生通过理论学习与实践操作,掌握PID温控的基础知识和技能,培养其创新意识和团队协作能力,同时提高学生解决实际问题的能力。

课程目标具体、可衡量,以便教师进行教学设计和评估,确保学生能够达到预期的学习成果。

二、教学内容1. 理论知识:- PID温控原理:讲解比例(P)、积分(I)、微分(D)控制的基本概念和作用;- PID参数调整:介绍PID参数对温控效果的影响,以及调整方法;- 实际应用案例分析:分析PID温控在工业、农业、医疗等领域的应用案例。

2. 实践操作:- 搭建PID温控系统:指导学生使用温控模块、传感器、控制器等元件,搭建简单的温控系统;- PID参数调试:让学生分组进行实验,调整PID参数,观察温控效果,分析数据;- 创新设计:鼓励学生针对实际需求,对PID温控系统进行优化和改进。

3. 教学大纲:- 第一周:PID温控原理学习;- 第二周:PID参数调整方法学习;- 第三周:实际应用案例分析;- 第四周:搭建PID温控系统及参数调试;- 第五周:创新设计及优化。

教学内容依据课程目标,结合课本相关章节,科学、系统地组织,确保学生能够掌握PID温控的基础知识和实践技能。

计算机控制技术课程设计数字PID控制系统设计

课程设计报告题目:数字PID控制系统设计(II)课程:计算机控制技术课程设计专业:电气工程与其自动化班级:姓名:学号:第一部分任务书《计算机控制技术》课程设计任务书一、课题名称数字PID控制系统设计(II)二、课程设计目的课程设计是课程教学中的一项重要内容,是达到教学目标的重要环节,是综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

《计算机控制技术》是一门实用性和实践性都很强的课程,课程设计环节应占有更加重要的地位。

计算机控制技术的课程设计是一个综合运用知识的过程,它需要控制理论、程序设计、硬件电路设计等方面的知识融合。

通过课程设计,加深对学生控制算法设计的认识,学会控制算法的实际应用,使学生从整体上了解计算机控制系统的实际组成,掌握计算机控制系统的整体设计方法和设计步骤,编程调试,为从事计算机控制系统的理论设计和系统的整定工作打下基础。

三、课程设计内容设计以89C51单片机、ADC、DAC等电路和运放电路组成的被控对象构成的单闭环反馈控制系统。

1. 硬件电路设计:89C51最小系统加上模入电路ADC0809和模出电路TLC7528;由运放构成的被控对象。

2. 控制算法:增量梯形积分型的PID控制算法。

3. 软件设计:主程序、定时中断程序、A/D转换程序、滤波程序、D/A输出程序、PID 控制程序等。

四、课程设计要求1. 模入电路能接受双极性电压输入(-5V~+5V ),模出电路能输出双极性电压(-5V~+5V )。

2. 被控对象每个同学选择不同:44(),()(0.21)(0.81)G s G s s s s s ==++ 55(),()(0.81)(0.31)(0.81)(0.21)G s G s s s s s ==++++510(),()(1)(0.81)(1)(0.41)G s G s s s s s ==++++88(),()(0.81)(0.41)(0.41)(0.51)G s G s s s s s s s ==++++3. PID 参数整定,根据情况可用扩充临界比例度法,扩充响应曲线法。

pid温度控制设计课程设计

pid温度控制设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解PID温度控制的基本原理,掌握其组成部分及功能。

2. 学生能掌握PID控制器参数的调整方法,并了解其对温度控制效果的影响。

3. 学生了解传感器在温度控制过程中的作用,能正确解读传感器数据。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,设计简单的PID温度控制系统,并进行模拟实验。

2. 学生具备分析温度控制过程中出现的问题,并提出相应解决方案的能力。

3. 学生能熟练使用相关仪器设备,进行温度控制实验操作。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对自动化技术的兴趣,激发创新意识,提高实践能力。

2. 学生在团队合作中,学会相互沟通、协作,培养团队精神。

3. 学生认识到温度控制在生产生活中的重要性,增强社会责任感。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,结合理论知识和实际操作,培养学生的动手能力和问题解决能力。

学生特点:学生具备一定的物理知识和数学基础,对实际操作感兴趣,喜欢探索新知识。

教学要求:注重理论与实践相结合,强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与实验,培养学生的创新思维和实际操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 理论知识:- PID温度控制基本原理:比例(P)、积分(I)、微分(D)控制作用及组合控制策略。

- 温度传感器原理及种类:热电偶、热敏电阻等。

- 控制器参数调整方法:参数对温度控制性能的影响。

- 温度控制系统的数学模型及其建立方法。

2. 实践操作:- 设计并搭建简单的PID温度控制系统,进行模拟实验。

- 调试控制器参数,观察温度控制效果。

- 分析实验过程中出现的问题,并提出解决方案。

3. 教学大纲:- 第一阶段:PID温度控制基本原理学习,了解传感器原理及种类。

- 第二阶段:控制器参数调整方法学习,掌握温度控制系统的数学模型。

- 第三阶段:实践操作,设计并搭建PID温度控制系统,进行实验分析。

教学内容安排与进度:- 理论知识学习:共计4课时。

计算机控制系统课设报告数字温度PID控制器的设计

《计算机控制系统A》课程设计任务书目的与要求1通过本课程设计教学环节,使学生加深对所学课程内容的理解和掌握;2、结合工程问题,培养提高学生查阅文献、相关资料以及组织素材的能力;3、培养锻炼学生结合工程问题独立分析思考和解决问题的能力;4、要求学生能够运用所学课程的基本理论和设计方法,根据工程问题和实际应用方案的要求,进行方案的总体设计和分析评估;5、报告原则上要求依据相应工程技术规范进行设计、制图、分析和撰写等。

二、主要内容1数字控制算法分析设计;2、现代控制理论算法分析设计;3、模糊控制理论算法分析设计;4、过程数字控制系统方案分析设计;5、微机硬件应用接口电路设计;6、微机应用装置硬件电路、软件方案设计;7、数字控制系统I/O通道方案设计与实现;8、PLC应用控制方案分析与设计;9、数据通信接口电路硬件方案设计与性能分析;10、现场总线控制技术应用方案设计;11、数控系统中模拟量过程参数的检测与数字处理方法;12、基于嵌入式处理器技术的应用方案设计;13、计算机控制系统抗干扰技术与安全可靠性措施分析设计;14、计算机控制系统差错控制技术分析设计;15、计算机控制系统容错技术分析设计;16、工程过程建模方法分析;三、进度计划四、设计成果要求1针对所选题目的国内外应用发展概述;2、课程设计正文内容包括设计方案、硬件电路和软件流程,以及综述、分析等;3、课程设计总结或结论以及参考文献;4、要求设计报告规范完整。

五、考核方式通过系统设计方案、总结报告、图文质量和学习与设计态度综合考评,并结合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神等。

《计算机控制系统课程设计》成绩评定依据如下:1撰写的课程设计报告;2、独立工作能力及设计过程的表现;3、答辩时回答问题的情况。

优秀:设计认真,设计思路新颖,设计正确,功能完善,且有一定的独到之处,打印文档规范;良好:设计认真,设计正确,功能较完善,且有一定的独到之处,打印文档规范;及格:设计基本认真,设计有个别不完善,但完成基本内容要求,打印文档较规范;不及格:___________说明:同学选择题目要尽量分散,并且多位同学选同一个题目时,要求各自独立设计,避免相互参考太多,甚至抄袭等现象。

PID温度控制器的设计

1
1
(1)在对温度控制发展现状、系统控制要求进行研究的基础上,选择了整个控制系统的控制方案;
(2)完成系统的硬件设计,包括采样电路、A/D转换电路、主控制电路、保护电路等等的设计;
(3)完成该系统的软件设计,包括主程序模块、控制运算模块、数据输入输出及处理模块等一些子功能模块的设计;
1.
采用PID控制原理研制成适合用于小功率器件的温度控制器,该控制器能达到很好的控制效果,若精心选择PID的各种参数,温度控制的精度可以达到0.05℃,完全可以保证器件的正常工作。在一定的控制系统中,首先将需要控制的被测参数(温度)由传感器转换成一定的信号后再与预先设定的值进行比较,把比较得到的差值信号经过一定规律的计算后得到相应的控制值,将控制量送给控制系统进行相应的控制,不停地进行上述工作,从而达到自动调节的目的。PID是目前广泛使用的控制方法,其控制规律的数学模型为:
实现PID控制原理的具体方法因系统的不同而不同。在我们的系统中,采用了增量式计算方法,而控制量的输出则采用了位置式的输出形式。在数值控制系统中,其控制规律的数学模型演化为:
其中:T为采集周期;ei、ei-1、ei-2为此时刻、前一时刻、再前一时刻的差值信号。这种方法的好处在于只需保持前三时刻的差值信号,同时输出控制量的初始设定值不必准确,就能较快地进入稳定控制过程。
PID控制器的参数整定是控制系统设计的核心内容。它是根据被控过程的特性确定PID控制器的比例系数、积分时间和微分时间的大小。PID控制器参数整定的方法很多,概括起来有两大类:一是理论计算整定法。它主要是依据系统的数学模型,经过理论计算确定控制器参数。这种方法所得到的计算数据未必可以直接用,还必须通过工程实际进行调整和修改。二是工程整定方法,它主要依赖工程经验,直接在控制系统的试验中进行,且方法简单、易于掌握,在工程实际中被广泛采用。PID控制器参数的工程整定方法,主要有临界比例法、反应曲线法和衰减法。三种方法各有其特点,其共同点都是通过试验,然后按照工程经验公式对控制器参数进行整定。但无论采用哪一种方法所得到的控制器参数,都需要在实际运行中进行最后调整与完善。现在一般采用的是临界比例法。利用该方法进行PID控制器参数的整定步骤如下:(1)首先预选择一个足够短的采样周期让系统工作;(2)仅加入比例控制环节,直到系统对输入的阶跃响应出现临界振荡,记下这时的比例放大系数和临界振荡周期;(3)在一定的控制度下通过公式计算得到PID控制器的参数。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《计算机控制系统A》课程设计任务书一、目的与要求1、通过本课程设计教学环节,使学生加深对所学课程内容的理解和掌握;2、结合工程问题,培养提高学生查阅文献、相关资料以及组织素材的能力;3、培养锻炼学生结合工程问题独立分析思考和解决问题的能力;4、要求学生能够运用所学课程的基本理论和设计方法,根据工程问题和实际应用方案的要求,进行方案的总体设计和分析评估;5、报告原则上要求依据相应工程技术规范进行设计、制图、分析和撰写等。

二、主要内容1、数字控制算法分析设计;2、现代控制理论算法分析设计;3、模糊控制理论算法分析设计;4、过程数字控制系统方案分析设计;5、微机硬件应用接口电路设计;6、微机应用装置硬件电路、软件方案设计;7、数字控制系统I/O通道方案设计与实现;8、PLC应用控制方案分析与设计;9、数据通信接口电路硬件方案设计与性能分析;10、现场总线控制技术应用方案设计;11、数控系统中模拟量过程参数的检测与数字处理方法;12、基于嵌入式处理器技术的应用方案设计;13、计算机控制系统抗干扰技术与安全可靠性措施分析设计;14、计算机控制系统差错控制技术分析设计;15、计算机控制系统容错技术分析设计;16、工程过程建模方法分析;三、进度计划四、设计成果要求1、针对所选题目的国内外应用发展概述;2、课程设计正文内容包括设计方案、硬件电路和软件流程,以及综述、分析等;3、课程设计总结或结论以及参考文献;4、要求设计报告规范完整。

五、考核方式通过系统设计方案、总结报告、图文质量和学习与设计态度综合考评,并结合学生的动手能力,独立分析解决问题的能力和创新精神等。

《计算机控制系统课程设计》成绩评定依据如下:1、撰写的课程设计报告;2、独立工作能力及设计过程的表现;3、答辩时回答问题的情况。

优秀:设计认真,设计思路新颖,设计正确,功能完善,且有一定的独到之处,打印文档规范;良好:设计认真,设计正确,功能较完善,且有一定的独到之处,打印文档规范;及格:设计基本认真,设计有个别不完善,但完成基本内容要求,打印文档较规范;不及格:设计不认真,未能完成设计任务,打印文档较乱或出现抄袭现象者。

说明:同学选择题目要尽量分散,并且多位同学选同一个题目时,要求各自独立设计,避免相互参考太多,甚至抄袭等现象。

学生姓名:苏印广指导教师:李士哲2015年7月17日一、课程设计(综合实验)的目的与要求1.1设计目的(1)加深对控制算法设计的认识,学会控制算法的应用。

(2) 掌握A/D转换电路的应用、掌握51单片机、8253可编程定时器/计数器的应用、掌握温度采集及控制方法。

(3)了解计算机控制系统的整体设计及调试的方法,锻炼和培养由各个子模块功能单元构筑完整的微机控制系统的能力。

1.2设计要求(1) 系统的被控对象为温箱系统,被测参数为温箱的温度,测温范围为0-300℃,误差不超过±0.1℃。

(2)设计以89C51单片机和ADC、DAC等电路、有运放电路实现的被控对象构成的计算机单闭环反馈控制系统。

(3)控制算法:增量型数字PID控制(4) 软件设计:主程序、中断程序、A/D转换程序、滤波程序、PID控制程序、D/A输出程序等。

二、设计(实验)正文1:总体方案设计本系统是一个典型的温度闭环控制系统,需要完成的功能是温度设定、检测与显示以及温度控制、报警等。

温度的设定和显示功能可以通过键盘和显示电路部分完成;温度检测可以通过热电阻、热电偶或集成温度传感器等器件完成;温度超限报警可以利用蜂鸣器等实现;温度控制可以采用可控硅电路实现。

系统采用89C51作为系统的微处理器来完成对炉温的控制和键盘显示功能。

8051片内除了128KB的RAM外,片内又集成了4KB的ROM作为程序存储器,是一个程序不超过4K字节的小系统。

系统程序较多时,只需要外扩一个容量较小的程序存储器,占用的I/O 口减少,同时也为键盘、显示等功能的设计提供了硬件资源,简化了设计,降低了成本。

因此89C51可以完成设计要求2:控制系统的建模和数字控制器的设计2.1:温箱的数学模型和控制算法的选择根据实际测量,温箱是一个近似一阶惯性环节。

以加热功率为输入,箱内温度为输出,其传递函数表达为1)(+=-s K s G Tedsdτ (2.1)其中:时间常数Td=300;放大系数K d =20;滞后时间τ=102.2:数字控制器的设计2.2.1 模拟PID 控制系统结构图它主要由PID 控制器和被控对象所组成。

而PID 控制器则由比例、积分、微分三个环节组成。

它的数学描述为:u T K dtt de dt t e t e t u tDi p 00])()(1)([)(+++=⎰τ(2.2)式中,K p 为比例系数T I ;为积分时间常数;TD 为微分时间常数. 下面把PID 控制分成三个环节来分别说明: A. 比例调节(P 调节)u K t e t u p 0)()(+= (2.3)式中p K 为比例系数,0u 为控制常量,即偏差为零时的控制变量。

偏差)()()(t y t r t e -=。

偏差一旦产生,比例调节立即产生控制作用,使被控制的过程变量y 向使偏差减小的方向变化。

比例调节能使偏差减小,但不能减小到零,有残存的偏差(静差)。

加大比例系数p K 可以提高系统的开环增益,减小静差,从而提高系统的控制精度。

但当p K 过大时,会使动态质量变差,导致系统不稳定。

B. 积分调节(I 调节)在积分调节中,调节器输出信号的变化速度du/dt 与偏差)(t e 成正比,即)(1t e dt du iτ=或⎰=Ti dt t e t u 0)(1)(τ (2.4)其中i τ 为积分常数,i τ越大积分作用越弱。

I 调节的特点是无差调节,与P 调节的有差调节形成鲜明对比。

上式表明,只有当被调节量偏差为零时,I 调节器的输出才会保持不变。

I 调节的另一个特点是它的稳定作用比P 调节差。

采用I 调节可以提高系统的型别,有利于系统稳态性能的提高,但积分调节使系统增加了一个位于原点的开环极点,使信号产生90°的相角迟后,对系统的稳定性不利。

C. 微分调节(D 调节)在微分调节中,调节器的输出与被调节量或其偏差对于时间的导数正比,即dt t de t u d)()(τ= (2.5)其中d τ 为积分常数,d τ越大微分作用越强。

由于被调节量的变化速度(包括其大小和方向)可以反映当时或稍前一些时间设定值r 与实际输出值y 之间的不平衡情况,因此调节器能够根据被调节量的变化速度来确定控制量u ,而不要等到被调节量已出现较大的偏差后才开始动作,这样等于赋予调节器以某种程度的预见性。

2.2.2 数字PID 控制系统结构图在计算机控制系统中,使用的是数字PID 控制器,数字PID 控制算法通常又分为位置式HD 控制算法和增量式PID 控制算法。

A :位置式PID 控制算法由于计算机控制是一种采样控制,它只能根据采样时刻的偏差值计算控制量,故对式(2-1)中的积分和微分项不能直接使用,需要进行离散化处理。

按模拟PID 控制算法的算式(2-1),现以一系列的采样时刻点kT 代表连续时间t ,以和式代替积分,以增量代替微分,则可以作如下的近似变换:000t=kT(k=0,1,2)()()()()e(kT)-e(k-1)T e(k)-e(k-1)t k k j j e t dt e jT T e j de t dt T T ==⎛⎫⎪⎪ ⎪⎪≈= ⎪⎪ ⎪≈= ⎪⎝⎭∑∑⎰ (2-6) 显然,上述离散化过程中,采样周期T 必须足够短,才能保证有足够的精度。

为了书写方便,将e(kT)简化表示成e(k)等,即省去T 。

将式(2.6)代入式(2.1),可以得到离散的PID 表达式为:0(){()()[()(1)}1k Dp j T T u k K e k e j e k e k T T==++--∑ (2-7)中式:k — 采样序列号;u(k)— 第k 次采样时刻的计算机输出值; e(k)—第k 次采样时刻输入的偏差值; e(k-1)— 第k-1次采样时刻输入的偏差值; K I — 积分系数,K I =K P T/T I K D —微分系数,K D T D/T。

我们常称式(2.7)为位置式PID 控制算法。

对于位置式PID 控制算法来说,位置式PID 控制算法示意图如图2所示,由于全量输出,所以每次输出均与过去的状态有关,计算时要对误差进行累加,所以运算工作量大。

而且如果执行器(计算机)出现故障,则会引起执行机构位置的大幅度变化,而这种情况在生产场合不允许的,因而产生了增量式PID 控制算法。

B :增量式PID 控制算法所谓增量式PID 是指数字控制器的输出只是控制量的增量Δ(k)。

增量式PID 控制系统框图如图3所示。

当执行机构需要的是控制量的增量时,可以由式(2-7)导出提供增量的PID 控制算式。

根据递推原理可得:k-1p I d j=0u(k-1)=K e(k-1)+K e(j) +K [e(k-1)-e(k-2)] (2-8)用式(2-7)减去式(2-8),可得:p I D u(k)=u(k-1)+ K [e(k)-e(k-1)]+K e(k)+K [e(k)-2e(k-1)+e(k-2)] (2-9)式(2-9)称为增量式PID 控制算法。

增量式控制算法的优点是误动作小,便于实现无扰动切换。

当计算机出现故障时,可以保持原值,比较容易通过加权处理获得比较好的控制效果。

但是由于其积分截断效应大,有静态误差,溢出影响大。

所以在选择时不可一概而论。

3:硬件的设计和实现系统的硬件电路包括微控制器部分(主机)、温度检测、温度控制、人机对话(键盘/显示/报警)4个主要部分图4电热阻控制系统结构框图3.1微控制器本设计要求采用51内核的单片机。

AT89C51是一种带4K 字节Flash 可编程可擦除的高性能CMOS8位微处理器,俗称单片机。

单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除100次。

该器件采用ATMEL 高密度非易失存储器制造技术制造,与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。

由于将多功能8位CPU 和闪烁存储器组合在单个芯片中,ATMEL 的89C51是一种高效微控制器。

综合考虑,本设计选择AT89C51单片机为核心控制器。

AT89C51单片机的引脚图如图5所示。

+ -r(t)e(t)Δuc(t)PID 增量算法调节阀被控对象图3增量型控制示意图图5 AT89C51引脚图3.2:温度检测电路。

温度检测电路包括温度传感器、变送器和A/D 转换器三部分。

温度传感器和变送器的类型选择与被控温度的范围及精度等级有关。

型号为WZB-003的铂热电阻适合于0~500的温度测量范围,可以满足本系统的要求。

相关文档
最新文档