2021-2022年新人教版一年级语文上册汉语拼音1ɑoe课件.ppt
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一年级上册拼音aoePPT(部编新版)
拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词，提高阅 读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音，学生可以快速地查找和拼写出生字和生词，提高写作效 率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础，掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握 汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌 面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中，有些数学术语和公式需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中，有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同，掌握拼音可以帮助学生更好 地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中，有些音乐术语和符号需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些音乐术语和符号。同时，掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。
部编版一年级上册语文ɑoe课件PPT
小朋友，今天我们开始进入拼音的 学习。我们一起走进奇妙的拼音世界， 学习汉语拼音吧！
a
小朋友，认 识我们吗？
o
我们呀，就在小朋友 的生活中间，咱们来
交个朋友吧！
e
人教版 语文 一年级 上册
1 aoe
第一课时 第二课时
第一课时
拼音宝宝最喜 欢捉迷藏了，它们 就藏在这幅图画中。 谁能看图说一说： 你在图中都找到了 哪些字母？
头方正肩放平，背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺，从小养成好习惯。 体态优美人人夸，写出汉字真好看
握笔姿势歌
握笔时候要做到： 老大老二对对齐， 笔尖之间留缝隙， 老三顶住铅笔下， 老四老五紧跟上。 五指配合齐用力， 不松不紧最适宜。
我会写
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说课文 插图写了一个什 么故事吗？
2、截交线的画 法
找出特殊点的投影 找出一端点的投影 将各点依次连接
2 2
di
liu zhang jie
第六章 节
教学效果
效果1
输入描述性文字输入描 述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字
6.1 教学效果
1 4
4.3 出示目标
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
1 5
4.4 自主学习
使传授知识 和培养能力 融为一体， 扩展练习学 生能力
本着专业基础课 为专业课服务的 原则，贯穿“够 用、必需”的思 想
a
小朋友，认 识我们吗？
o
我们呀，就在小朋友 的生活中间，咱们来
交个朋友吧！
e
人教版 语文 一年级 上册
1 aoe
第一课时 第二课时
第一课时
拼音宝宝最喜 欢捉迷藏了，它们 就藏在这幅图画中。 谁能看图说一说： 你在图中都找到了 哪些字母？
头方正肩放平，背挺直脚分开。 手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳。 眼离书本约一尺，从小养成好习惯。 体态优美人人夸，写出汉字真好看
握笔姿势歌
握笔时候要做到： 老大老二对对齐， 笔尖之间留缝隙， 老三顶住铅笔下， 老四老五紧跟上。 五指配合齐用力， 不松不紧最适宜。
我会写
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说课文 插图写了一个什 么故事吗？
2、截交线的画 法
找出特殊点的投影 找出一端点的投影 将各点依次连接
2 2
di
liu zhang jie
第六章 节
教学效果
效果1
输入描述性文字输入描 述性文字输入描述性文 字输入描述性文字输入 描述性文字输入描述性 文字输入描述性文字输 入描述性文字输入描述 性文字输入描述性文字
6.1 教学效果
1 4
4.3 出示目标
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
输入描述性文字输入描述性文字 输入描述性文字输入描述性文字
1 5
4.4 自主学习
使传授知识 和培养能力 融为一体， 扩展练习学 生能力
本着专业基础课 为专业课服务的 原则，贯穿“够 用、必需”的思 想
《aoe》PPT
六、说教学过程
环节一、导入新课 谈话导入，聊聊汉语拼音的重要性，激发学生的求知欲。
环节二、分析课文 1、指导学生正确朗读a\o\e。 2、明确a\o\e的书写笔顺。 a：先写多半圆，竖弯写右边。 o:从左到右写圆圈，上下紧挨二三线。 e:中格正中写横线，接笔再写多半圆。 3、结合口诀，记清字形 圆圆脸蛋羊角辫， 张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。 太阳出来红彤彤， 公鸡啼叫ooo。 清清池塘一只鹅， 水中倒影像个e
2、依托熟字巩固拼音 在识字时，一方面运用拼音知识读准汉字；一方面可以利用熟字的字音复习声韵发音，练 习、巩固音节拼读。课文是浅显易懂，极富儿童情趣的儿歌。在教学中，教师充分运用儿歌 中熟字字音，复习声韵发音，练习音节拼读，提高拼音能力，同时也复习汉字字形。如在教 学“大”时，运用拼读方法学习生字的音，更明确“à”的发音，使他们在儿歌声中既读准了生字 的音，认识了生字的形，又巩固了拼读知识，还记住了声母的发音，同时学生也体会到拼音 在识字和学习普通话中的重要作用。
4、强调书写姿势 身子端正，眼离笔尖【一尺】 握笔正确，手指握笔处理笔尖【一寸】 坐姿良好，胸口离桌子边缘【一拳】 5、书写格式 a\o\e要写在中间两格，不能出格。 6、指导学生带声调朗读 一声道路平又平——a（一声）\o\e 二声爬坡向高行——a(二声）\o\e 三声山腰落又起——a（三声）\o\e 四声山顶往下行——a（四声）\o\e 7、指导学生带声调书《a o e》是汉语拼音第1课。本课包括四部分内容。第一部分是情境图。早晨，太 阳出来了，大公鸡喔喔啼，路旁的白鹅咯咯叫，阿姨带我到村西。小白鹅好像在问我 ：“早上好。”情境图主要用 以引出本课要学习的单韵母a o e及其表音表形图，教材以 活泼生动的卡通画形式将a o e三个单韵母呈现给学生，旨在诱发学生的学习兴趣，并 通过形象直观的画面帮助学生记住这三个字母。第二部分是单韵母a o e及其表音表形 图。第三部分是单韵母a o e的笔顺图示及其在汉语拼音四线格中的书写。
部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音1《 ɑ o e》教学课件
学书写
a1
2
书写提示 两笔写成，占中格。先写左半圆，再写竖右弯。
o1
书写提示 一笔写成，占中格。从左上起笔，圆要写饱满。
e1
书写提示 一笔写成，占中格。书写时注意从里面起笔。
课堂演练 判断对错。错误的改正过来。
e （ √ ） a （× ） a
o （×） o
课后练习1.oa Nhomakorabeae
【点拨】书写时注意“o”“a”“e”在 四线格中的占位。
生活中的“a o e”，观察形状记一记。
a oe
摘苹果
字母游戏
e ao a
o e oe
学声调 读四声
拼音四声调
“ ”一声起音高高一路平
“ ”二声由低到高往上扬
“ ”三声先降后升拐个弯
“ ”四声从高到低往下降
a
āáǎà
o
ō ó ǒò
e
ēéěè
变序读
áǎàā ǒóōò èéěē
二三声对比读
á-ǎ ó-ǒ é-ě
生活运用
ā 阿姨好！ á 啊，你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
ō 噢，原来是他。 ó 哦，是这样吗？ ò 哦！我明白了。
ē 阿胶 é 白鹅 ě 恶心 è 鳄鱼
学读儿歌 巩固四声
ɑ的头上戴小帽， 读音不同要记牢。 一声平，二声扬， 三声拐弯四声降。
语文 一年级 上册
1aoe
第一课时 第二课时
第一课时
学习拼音用处大， 识字读书要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！
清晨，在美丽的小村庄里，一位 小姑娘站在小河边，唱起了歌。大公 鸡听到了歌声，也跟着唱起来。听着 动人的歌声，水里的大白鹅跳起了舞。 它看着自己的倒影，越跳越起劲儿。 啊，一个多么美好的早晨！
部编版一年级上册语文汉语拼音1 ɑ o e教学课件
部编版 一年级上册 语文
1ɑoe
看谁读得又快又准
部编版 一年级上册 语文
ō āěè é ǒēá àóǎ ò
1ɑoe
学拼读来巩固
部编版 一年级上册 语文
小儿歌
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌a a a。
o像公鸡早早起，嘴巴圆圆o o o。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁e e e 。
1ɑoe
部编版 一年级上册 语文
提
三线，充满中格，半圆写得要饱满。
示 竖右弯，从第二线起笔写，停笔在第三
线上，封住口。
1ɑoe
o1
部编版 一年级上册 语文
书
写
占中格，一笔写成，要饱满，充满中格。
提
示
1ɑoe
e1
部编版 一年级上册 语文
书
写
一笔写成，占中格，注意从中格的中
提
间起笔，往上行笔，再写成半圆。
示
1ɑoe
书写姿势歌
部编版 一年级上册 语文
阿姨好！
阿姨好！
啊！你说什么？
啊？这是怎么回事？ 啊，多么可爱的小鸟！
1ɑoe
部编版 一年级上册 语文
o
ō
ó
ǒ
ò
1ɑoe
我会读
ō ó ǒ ò
蜗牛 哦，是这样吗？ 我不舒服。 哦！我明白了。
部编版 一年级上册 语文
1ɑoe
部编版 一年级上册 语文
e
ē
é
ě
è
1ɑoe
我会读
ē é ě è
阿胶 白鹅 恶心 鳄鱼
拼音四声调
1ɑoe
“ ”一声平 “ ”二声扬
部编版 一年级上册 语文
“ ”三声拐弯 “ ”四声降
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ǒǒǒ
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四声汽车一直往下走，
òòò
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一声汽车平平走，
ēēē
二声汽车要上坡，
ééé
三声汽车下坡又上坡
ěěě
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单 韵 母
ɑo e
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拼音王国里有三大家族: 声母、韵母和整体认读音节
单 韵
母 ɑoe
儿歌：
圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
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儿歌：
太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
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《aoe》汉语拼音PPT优秀课件
2. 连线，给 o 戴上小礼帽。
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大公鸡。 大公鸡在oo叫。 大白鹅。 大白鹅张着嘴巴在ee叫。 还有一个小女孩，她跟着一个阿姨
到河边看大白鹅。
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课文情景图
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写 弯不要过长；占满中格。
读 一 嘴张大，舌头位置居中，舌面下降到最低度，唇形不圆，软腭上升，关闭鼻
读 腔通道，声带颤动。
说 说
一
1.阿姨，您好！2.啊！我明白了！
写 写
一
左上起笔，一笔写成，要圆滑饱满，占满中格。
读 读
一
嘴 音拖半长开，半发闭“，喔嘴”唇音拢。圆，舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声
说 说
一
1.公鸡打鸣，喔喔喔。2.树上有个小鸟窝。
写 写
一
起笔在中格的中间，写一横后接着写左半圆，一笔写成，占满中格。
读 一 口腔半闭，上下牙不要合拢，舌头后缩，舌根隆起，嘴唇不圆。和o相比，主 读 要分别是e的读音，嘴角要向下展开，发“鹅”的声音。
说 说
一
1.我的额头撞破了。2.《嫦娥奔月》是个神话故事。
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我会做
1. 看图示，给 ɑ、o、e 标声调。
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大公鸡。 大公鸡在oo叫。 大白鹅。 大白鹅张着嘴巴在ee叫。 还有一个小女孩，她跟着一个阿姨
到河边看大白鹅。
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课文情景图
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写 弯不要过长；占满中格。
读 一 嘴张大，舌头位置居中，舌面下降到最低度，唇形不圆，软腭上升，关闭鼻
读 腔通道，声带颤动。
说 说
一
1.阿姨，您好！2.啊！我明白了！
写 写
一
左上起笔，一笔写成，要圆滑饱满，占满中格。
读 读
一
嘴 音拖半长开，半发闭“，喔嘴”唇音拢。圆，舌头往后缩，舌尖下垂，舌根隆起，声带颤动，声
说 说
一
1.公鸡打鸣，喔喔喔。2.树上有个小鸟窝。
写 写
一
起笔在中格的中间，写一横后接着写左半圆，一笔写成，占满中格。
读 一 口腔半闭，上下牙不要合拢，舌头后缩，舌根隆起，嘴唇不圆。和o相比，主 读 要分别是e的读音，嘴角要向下展开，发“鹅”的声音。
说 说
一
1.我的额头撞破了。2.《嫦娥奔月》是个神话故事。
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我会做
1. 看图示，给 ɑ、o、e 标声调。
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新课标部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音1ɑoe课件
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四线三格
基本笔画：
左半圆 竖右弯
1笔写圆圈，从左到右写。
横折左半圆，1笔完成ｅ。
第二课时
一声：小车平地走 二声：小车上山坡 三声：小车下坡又上坡 四声：小车下山坡
符号 声 调 第一声 第二声 第三声 第四声 标 法 āōē áóé ǎǒě àòè 读 读 一声平，二声扬，三声拐弯，四声降
第二单元汉语拼音 1ɑoe
新部编版一年级语文上册 2020.05编
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，课文主要写了什么？（重点） 3.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？（难点）
1. ɑ o e
儿歌: 学习拼音用处大， 读书识字要靠它。 帮我学好普通话， 看谁学的顶呱呱！
ā
阿（ā）姨好！
á
看，大雄非常吃惊：“啊（á）？ 你说什么？”
ǎ
“啊（ǎ），这是怎么回事？”
à
啊（à）！好大的苹果！
小蜗（ō）牛 我（ǒ）们 大白鹅（é） 恶（ě）心
卧（ò）室 肚子饿（è）了
阿姨
大白鹅
肚子饿
读一读
阿（ā） 鹅（é） 饿（è）
少年强则国强，少年智则国智，少年富 则 国富，少年独立则国独立。
你好!我是
儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
一声汽车平平走 āāā
二声汽车要上坡 ááá
三声汽车下坡又上坡 四声汽车一直往下走
ǎǎǎ
ààà
ā 阿姨好！ á 啊！你说什么？ ǎ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
o 你好，我是
e 你好，我是
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ 。 太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
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我会认
单韵母ɑ 玩得真开心，可是不一会 儿它就玩累了。它要回家啦！小朋友 们你们知道它住在哪吗？
四线三格
“拼音宝宝的家”
上格 中格 下格
ɑ
基本笔画：
左半圆 竖右弯
a 2 笔
我会读
观察图片， 谁在干什么？
单韵母o
圆圆嘴巴 ooo
我会认
四线格
“拼音宝宝的家”
o
我会读
0
观察图片，谁 在干什么？
拼音城堡
小朋友，今天我们 将要进入一个神奇的国 度，那就是拼音王国。 你们想不想去呢？
0 0
小朋友，想进入拼音王国 就得先回答一个问题：学好 拼音有什么用处？
0
学拼音的好处
识字
0
学习普通话
……
ɑoe
说一说你的观察。（注意按照观察
顺序说）
0
我会读
0
观察图片， 谁在干什么？
单韵母ɑ
张大嘴巴ɑɑɑ。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 10:29:13 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
单韵母e
扁扁嘴巴e e e。
我会认
四线三格
“拼音宝宝的”
e
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这么
可爱就给她的孩子买了四顶帽子。
0
我要学
一声 二声 三声 四声
声调歌
一声平，二声扬， 三声拐弯，四声降
我要学
现在我们用四声来读今天学的3个单
韵母。 ā á ǎ à ōóǒò ēéěè
你会读吗？
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021