《唐雎不辱使命》复习资料

《唐雎不辱使命》

一、文学常识

《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编。西汉末年刘向编订的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书。内容多记谋臣策士的活动，写了他们雄辩的言辞和机智的运筹。文笔挥洒自如，描写人物活动绘声绘色，栩栩如生，富有文学意味。

二、重点语句翻译

1、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!

我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可一定要答应我呀!

2、大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易!

承蒙大王给予我恩惠，用大的土地来换小的土地，很好；即使这样，但是我从先王那里接受了这块封地，愿意始终守护它，不敢拿它来交换。

3、安陵君因使唐雎使于秦。

安陵君于是派遣唐雎出使秦国。

4、以君为长者，故不错意也。

把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。

5、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

如今我拿十倍大的土地，让安陵君扩大领土，然而，安陵君却违背我的意愿，这是小看我吗？

6、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

即使拿一千里的土地，也不敢交换，何况仅仅只是五百里的（土地）呢？7、秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”

秦王勃然大怒，对唐雎说道：“你也曾听说过天子发怒的情形吗？”唐雎回答道：“我不曾听说过。”秦王说道：“天子发怒，可以使尸体倒下上百万具，鲜血流淌上千里的地方。”

8、唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”

唐雎说道：“大王曾听说过平民发怒的情形吗？”秦王说道：“老百姓发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚走路，用头往地上撞罢了。”

9、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

这三个人，都是平民中有胆识有才能的人。（他们）心里的愤怒还没有发作

出来，上天就降下了吉凶的征兆。再加上我，将成为四个人了。

10、若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

如果有能力有胆识的人一定要发怒，将有两具尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下的人将会因此而穿上丧服，今天的情形就是这样。

11、秦王色挠，长跪而谢之曰。

秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说。

12、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

那韩国、魏国灭亡了，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生您啊!

三、具体问题：

1、说说“秦王不悦”四个字在故事情节发展中的作用。

“秦王不悦”引起故事的开端，贯穿整个事件全过程，对情节发展起着推动作用。

2、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？

秦王要求“易地”是包藏祸心的，企图用欺骗手段吞并安陵国。他企图不费一兵一卒，以“换”为名，达到强取豪夺的目的，这是一个明显的骗局。

3、唐雎为什么要列举专诸、聂政、要离三人的事例？

表明自己要效法他们三人，与秦王同归于尽。表现了唐雎正气凛然、不畏强暴、敢于献身的斗争精神，并为以后的行动作了铺垫。

4、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。

（1）公亦尝闻天子之怒乎？

你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）与臣而将四矣。

我将效法他们三人，与你同归于尽。

5、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？（3分）

首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。

6、文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”，并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了

吗？为什么？

这是秦王的权宜之计，表现出他的奸诈狡猾。他请唐雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事上的占压倒优势及秦王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。

7、秦王是怎样一个人？

骄横狂妄、阴险狡诈、贪得无厌、奸诈狡猾、色厉内荏的人。

8、唐雎是怎样一个人？

爱国忠君、从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛然正气、机智勇敢、能言善辩、敢于斗争、善于斗争的谋臣。

四、开放性试题：

1、你认为唐雎能够永远保住安陵吗？为什么？

不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。

2、古往今来，有许多仁人志士像唐雎一样，为国家为正义不惜生命。请列举出几例。

屈原直言敢谏，流浪之后愤而作《离骚》，抒发志向。最终投江而死，以身

殉国。闻一多在敌人面前拍案而起怒斥敌人的卑鄙罪恶行径，用自己的生命写下了千古绝唱《最后一次演讲》。

3、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

示例：（1）墨子阻止公输盘和楚王攻打宋国。

（2）晏子出使楚国，令楚王自取其辱。

（3）诸葛亮舌战群儒，联吴抗曹。