家长必读：正确批评孩子的六个技巧
8个批评孩子的科学方法
8个批评孩子的科学方法
1、允许孩子解释:
偏听则暗,兼听则明,不能听信某一方的指责,要允许孩子自己解释。
家长保持中立,客观评价孩子是否做错,为什么做错。
2、学会换位思考：
家长要换位思考,理解孩子这么做的目的,找准批评的切入点。
并且让孩子换位思考,“假设你是那个人,你会有什么感受,这么做到底对不对”。
3、首先自我批评:
批评孩子前,家长先进行自我批评,放低身段,迅速拉近跟孩子的关系。
家长的自我批评,也能让孩子学会自我反思。
4、只对事不对人：
孩子做错了或者没做好,家长第一反应不是责骂,而是指导。
就事论事,让孩子明白为什么不能这么做,这么做会有什么后果。
5、教会孩子改错：
不能盲目地批评,要通过科学的方法让孩子意识到错误,井且找到改错的方法。
利用批评再给孩子上一课,是批评的意义所在。
6、选择恰当的时机：
不能在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他,这会直接影响他的身心健康。
最好和孩子坐下来平静交流, 父母可以对孩子提要求,孩子也可以对父母提意见。
7采用和善的态度:
批评孩子≠骂孩子,父母更不能向孩子宣泄情绪,应该简明扼要地指出错误,然后再教育。
也不要动不动就翻旧账,让孩子抵触认错,不服管教。
8、尊重孩子的自尊:
别当着外人面批评孩子,更不要在该子的同学、老师面前对他又打又骂。
不只大人需要被尊重,孩子同样需要被尊重。
孩子的内心比我们想象的更加脆弱敏感。
【家庭教育】批评教育的六个技巧
【家庭教育】批评教育的六个技巧[导读]孩子犯错了，父母有责任批评和管教，但怎样的批评才能既有作用，又不伤害孩子呢？心理专家告诉我们，在批评和尊重之间，了解孩子的承受能力，并选择适合的批评方式，会帮助父母找到平衡。
批评孩子的三大原则该喝茶了，四岁的儿子拿着玩具不敢摆，叫做了几遍也没有反应，青琳同意去点软的。
儿子抽搐着不敢摆玩具，绝望间竟用玩具把妈妈的头给击出了个大包。
青琳这下可火了，生气地把孩子说道了一顿了事，笑了笑之后，看著儿子哭得可怜兮兮，青琳又贪心了，已经开始心有余悸，自己这样抨击孩子，可以不能给他遗留下心理阴影。
青琳的担心立刻赢得一群妈咪好友的共鸣，青琳这才发现，原来，不少做妈妈的都有类似的困扰：孩子难免会犯错，不批评是不可能的，可我的批评会不会过火呢？或者说，怎样批评，才能既起到教育的作用，又不伤害孩子呢！抨击的三大原则批评的态度：批评不等于不尊重抨击管教少不得，而尚且年幼的孩子心灵也该获得维护，怎么分寸其中均衡呢？对于众多家长的问题，教育专家宫老师说道，家长们维护孩子自尊心的意识弱了，可以有时，却把“对孩子的认同”和“管教孩子”这两件事给直观矛盾出来了，似的维护孩子的自尊，就要退出最基本的管教和抨击。
她说，其实，如果我们了解孩子在不同的年龄段对批评的接受方式，就完全可以根据他的承受能力，进行适当的批评。
并且，在孩子做错事时，明确地告诉他“这件事你做得不对”是非常必要的，不能因为担心伤害，就不批评、不管教。
抨击的目的：公平教育如果我们本着尊重孩子的出发点，来选择批评的方式，批评便是公平的。
不会以大欺小地指责、谩骂孩子，也不会因为他年龄小，就放松管教，任由孩子一再犯错。
宫学萍说，最简单的批评，就是让孩子为自己的行为负责。
比如，对一个四岁的孩子，应当让他知道，用硬邦邦的玩具打妈妈的头，妈妈会很痛，他也不应该用这样的方式去攻击别人。
而这样的批评，并不存在不尊重或伤害。
而对孩子导致危害的抨击，往往就是由于我们忽略了自己该告诉孩子的重点就是什么。
家长批评孩子的技巧和方法
家长批评孩子的技巧和方法
一、冷静理性
在教育孩子的过程中，家长需要保持冷静和理性，不要轻易发脾气或情绪化。
批评孩子时，要尽量避免情绪化的言辞和过激的行动，以免对孩子造成不必要的伤害。
二、具体明确
家长在批评孩子时，应该具体明确，指出孩子错误的行为和原因。
避免使用笼统的语言或攻击孩子的性格和人格，以免让孩子感到被误解或受到不公正的对待。
三、尊重孩子
在批评孩子时，家长需要尊重孩子的个性和尊严，不要使用侮辱或贬低的语言。
要让孩子感到被尊重和被关心，这样才能更好地引导孩子认识自己的错误并积极改正。
四、以引导为主
家长在批评孩子时，应该以引导为主，帮助孩子分析错误的原因和后果，引导孩子思考如何避免类似错误的发生。
避免仅仅强调孩子的错误和缺点，而忽略了孩子的优点和进步。
五、重视反馈
家长在批评孩子时，应该重视反馈和互动，与孩子进行良好的沟通和交流。
要让孩子感到被倾听和理解，同时也要鼓励孩子提出自己的看法和意见，以便更好地了解孩子的想法和需求。
六、坚持原则
家长在批评孩子时，应该坚持原则和底线，不要轻易妥协或放弃。
对于一些严重的错误行为，家长需要坚决制止并给予相应的惩罚措施，以免孩子误以为自己的行为得到了默许或认可。
七、示范作用
家长在批评孩子时，应该注意自己的言行举止，做到言行一致、以身作则。
这样才能为孩子树立正确的榜样和示范作用，让孩子学会正确的行为准则和价值观。
批评教育的六个技巧
批评教育的六个技巧关于批评教育的六个技巧对于犯错的孩子，父母的批评是少不了。
但是怎样的批评教育才有利于孩子的健康成长呢?以下六个批评教育孩子的技巧要掌握喔。
1)批评前先让自己冷静下来孩子犯了错，尤其是较严重或屡错屡犯时，父母难免会心生怒火，很可能会在一时冲动对孩子说出不该说的话，或做出过火的举动，这很可能会对孩子产生极为不良的影响，甚至酿成大错。
因此，不管孩子犯了什么错，在批评孩子之前，父母一定要让自己冷静下来，这样才能对孩子的错误作出一个客观公正的评判，才能帮孩子找出犯错的原因和改正的方法。
2)给孩子申诉的机会孩子犯错的原因有很多种，可能是有意为之，也可能是无心所致;有可能是态度问题，也可能是能力不足等。
因此，不管怎样，都不要剥夺孩子说话的权利，给他一个申诉的机会，让孩子把想说的话全盘托出，这样，也许父母会对孩子的犯错有一个更全面的认识和了解，对孩子的批评也会更有针对性，让孩子能心悦诚服地接受自己的`批评。
3)父母要统一战线父母在教育子女方面，若一个唱白脸，一个唱红脸，这对孩子的成长是很不利的。
尤其是面对孩子犯错后批评教育，父母态度不统一，就会使孩子积极寻求一方的庇护，而不是如何去认识和改正错误。
4)父母先进行自我批评在批评孩子之前，如果父母能够先自我批评一番，如“这事妈妈也有责任，只怪我们平时工作太忙，对你关心不够”等，这样会让父母和孩子的心一下子拉近很多，孩子会更愿意接受父母的批评，同时，还可以培养孩子敢于承担责任，和进行自我批评的良好品质。
5)批评后给孩子心理上一定的安慰孩子犯错，受到父母的批评后，难免会情绪会比较低落，这时候，父母可以语言上安慰孩子，如“我知道你是个好孩子，知道应该怎么做的”“爸妈也会有犯错的时候，重要的是知错能改”等等;也可以从行动上给孩子一些安慰，如拍拍他的肩、给他一个微笑、一个拥抱等等。
这样会让孩子感受到，虽然自己犯了错，可父母还是爱自己的，从此，他会对父母充满感激，也会对自己充满自信。
家长应该掌握的批评孩子八大技巧
家长应该掌握的批评孩子八大技巧批评孩子要注意方式。
1、对于孩子的错误，不要经常数落不要把错误叠加起来，这样会让孩子反感，觉得自己只要犯了错误，就永远无法摆脱，既然摆不脱，改又有何用。
2，要想让孩子觉得父母是公正的，就应该少批评孩子，多表扬孩子。
如果只批评不表扬，孩子会因你只看到他的缺点看不到他的优点而不满，从而不愿意接受批评。
3为了不伤害孩子，我们批评孩子时可以用凝重表情、严肃的表情来显示我们对待孩子的错误的态度，语调可以比平常的声音更低沉一些，缓慢地如谈心般地指出孩子的错误，并注意用眼睛一直看着孩子的眼睛4批评孩子时要注意场合，要给孩子留面子。
5、对于孩子的错误，父母批评时不要夸大孩子的错误。
告诉孩子错误带来的后果。
6因为孩子爱睡懒觉就说孩子懒。
、不要给孩子下结论，贴标签。
如不要因孩子做错了一件事，就给孩子下结论说孩子笨。
7、父母对待孩子犯错误的态度要一致，如果父母的看法都不能统一，孩子就更不能有一个明确的认识。
8有的家长总是批评孩子这样容易影响孩子的反感，孩子会产生逆反心理。
孩子很容易受外界影响，儿父母总喜欢拿别的小朋友和自家孩子比较，可能会让自己出现心理落差，从而在教养上对孩子过于严苛，让自己的孩子顺其自然，不要把别人作为自己成长的对照。
“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这该如何是好?”……在找初一学生家长“取经”的时候，不少小六的家长常常会听到这样的抱怨。
教育专家指出，孩子升入初中，将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同，家长应针对小学和初中几个方面的不同做好调整，让孩子提前适应初中的生活。
学习方法：从传授性到理解性提前改变：多提问、多思考、多总结市区一所中学初一年段班主任刘老师告诉记者，进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。
因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。
研究小升初工作多年的福州某中学副校长吕卫平表示：“小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。
如何正确的批评孩子
如何正确的批评孩子孩子犯错应该批评，但严肃教育并不是劈头盖脸骂一顿那么简单，错误批评不仅不能让孩子进步，反而会使其自卑或叛逆。
下面是为大家收集关于如何正确的批评孩子，欢迎借鉴参考。
01、先听听孩子的解释当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，给他一个申诉的机会，也让自己的批评更有针对性。
02、让孩子学会换个立场当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，问问孩子“如果自己是别人，该说些什么”。
03、父母也要自我批评在批评孩子之前，先来一番自我批评，拉近和孩子的心理距离，培养孩子勇于承担责任的品质。
04、批评孩子注意场合家长批评孩子最好单独进行，不应该在公开场合，比如公共场所、当着孩子同学或朋友的面、当着众多亲朋的面。
05、批评时别翻旧账本来一个很小的错误偏要延伸到其他事情上。
这样的批评只会让孩子对你抵抗，甚至不承认错误。
06、批评时就事论事批评孩子只评价事实，不分析动机，剥掉孩子最后一丝遮羞布，给他强加罪名，无异于火上浇油。
07、批评时不要动手打孩子不给孩子足够的空间去反思错误，而是一味打骂，这种急于求成的批评，往往造成反效果。
08、学会暗示和沉默父母保持沉默，孩子感到“不自在”，进而反省自己的错误。
家长能心平气和地启发孩子，孩子自然会很快明白家长的用意。
09、批评要尽量简短尽量使用最简炼的语言、花费最短的时间来完成。
受批评的感觉总是不舒服的，谁都希望这种感受尽快结束。
10、语音语调不能高低于平常说话的声音批评孩子，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话。
11、想批评前可以借鉴他人父母用他人类似的错误行为，暗示孩子不要犯同一个错误，这么做可以保护孩子的自尊心。
12、给孩子一点心理安慰孩子犯错受批评后情绪往往低落，父母应及时给孩子一些安慰，让孩子感到你们依然爱他。
13、父母应“统一战线”父母教育孩子时，如果一个唱红脸一个唱白脸，孩子所想的就不是如何去认识和改正错误，而是寻求庇护。
14、别把坏情绪发泄给孩子受到坏情绪影响时，家长对孩子的评价就不是客观公正的,“你一天到晚...”、“你从来都是...”等指责很可能激化矛盾。
正确批评教育孩子纠正错误的方法
正确批评教育孩子纠正错误的方法首先，以身作则。
孩子往往会模仿父母或家长的行为。
因此，家长应该首先做出表率，要注意自己的言行举止和态度。
如果父母自身没有良好的行为榜样，那么批评孩子的教育就会缺乏说服力。
其次，控制情绪和语气。
当父母生气或沮丧时，可能会用过激的语言或态度来批评孩子，这样很容易让孩子感到害怕、羞愧或愤怒。
相反，家长应该保持冷静和平和的语气，以便孩子能够接受和理解批评的意义。
第三，侧重于行为而不是人格。
批评应该针对孩子的具体行为，而不是将孩子本身定性为“坏孩子”或“愚蠢”。
这样的定性会影响孩子的自尊心和自信心。
当谈到错误时，家长应该明确指出孩子做错的事情，并帮助他们意识到行为的不当之处，而不是将错误归咎于孩子本身。
第四，尊重孩子的感受。
批评时，家长应该耐心倾听孩子的观点和解释。
孩子也有自己的感受和理解，家长应该尊重他们的意见，并与他们进行适度的互动和对话。
这样，孩子会感到被重视和理解，从而更容易接受和改正自己的错误。
第五，给予孩子解决问题的机会。
家长应该引导孩子思考问题产生的原因，并帮助他们寻找解决问题的方法。
这样的批评不仅帮助孩子认识问题，而且培养了他们解决问题和自我反省的能力。
最后，要给予孩子适当的奖励和认可。
当孩子能够改正错误并取得进步时，家长应该予以适当的奖励和肯定。
这样可以鼓励孩子继续努力，并增强他们的自信和动力。
总之，正确批评教育孩子纠正错误需要父母具备耐心和正确的方法。
以身作则、控制情绪和语气，侧重于行为而不是人格，尊重孩子的感受，给予解决问题的机会以及适度的奖励和认可都是有效的方法。
通过这些方法，可以更有效地纠正孩子的错误行为，并培养他们的良好品德和积极行为。
批评孩子的六个技巧
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批评孩子的六个技巧除了掌握以上三个批评的原则外，学会批评孩子，掌握批评孩子的技巧，是做父母必修的重要课程之一。
一、批评孩子要注意时间和场合批评孩子尽量不要在以下时间：清晨、吃饭时、睡觉前。
在清晨批评孩子，可能会破坏孩子一天的好心情；吃饭时批评孩子，会影响孩子的食欲，长此以往会对孩子的身体健康不利；睡觉前批评孩子，会影响孩子的睡眠，不利于孩子的身体发育。
批评孩子不应在下列场合：公共场所、当着孩子同学朋友的面、当着众多亲朋的面。
孩子的自尊心往往很强，在公开场合批评孩子，会让孩子感觉很没面子，会打击孩子的自信心，还可能会让孩子对父母心怀不满甚至心生怨恨，会影响父母同孩子之间的感情。
批评孩子的三大原则该吃饭了，四岁的儿子拿着玩具不肯放，叫了几遍也没反应，青琳决定来点硬的。
儿子哭闹着不肯放玩具，挣扎间竟用玩具把妈妈的头给敲出了1 / 5个大包。
青琳这下可火了，生气地把孩子说了一顿了事，说完之后，看着儿子哭得可怜兮兮，青琳又心软了，开始后怕，自己这样批评孩子，会不会给他留下心理阴影。
青琳的担心立刻赢得一群妈咪好友的共鸣，青琳这才发现，原来，不少做妈妈的都有类似的困扰：孩子难免会犯错，不批评是不可能的，可我的批评会不会过火呢？或者说，怎样批评，才能既起到教育的作用，又不伤害孩子呢！批评的三大原则批评的态度：批评不等于不尊重批评管教少不得，而尚且年幼的孩子心灵也该得到保护，怎么拿捏其中平衡呢？对于众多家长的问题，教育专家宫老师说，家长们保护孩子自尊的意识强了，可有时，却把对孩子的尊重和管教孩子这两件事给简单对立起来了，好像保护孩子的尊严，就要放弃最基本的管教和批评。
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家长必读：正确批评孩子的六个技巧
作为父母，常常会面对犯错的孩子，批评孩子的错误是父母的工
作之一。
但是你知道如何准确的批评孩子吗？当孩子犯了错误的时候，家长往往会批评孩子，甚至打骂孩子，很多时候，家长批评了之后不
管用，孩子照样会再犯错，所以如何准确的批评孩子，家长应牢记几
个窍门。
一，首先要听孩子的解释，要给孩子申诉的机会
导致孩子犯错的原因是多种多样的，有孩子主观方面的失误，但
也有可能是不以孩子的意志为转移的客观原因造成的。
从主观方面来说，有可能是有意为之，也有可能是无心所致；有可能是态度问题，
也可能是水平不足等等。
所以，当孩子犯错后，不要剥夺孩子说话的权利，要给孩子一个
申诉的机会，让孩子把自己想说的话和盘托出，这样家长会对孩子所
犯的错误有一个更全面、更清楚的理解，对孩子的批评会更有针对性，也让孩子能心悦诚服地接受自己的批评。
二，换个立场
当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂。
此时最有效的方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会怎么解释”这就会使孩子思考“如果自己是别人，该说些什么”，这会使绝大部
分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人
的错误。
三，父母先实行自我批评
父母是孩子的第一任老师，孩子所犯错误，父母或多或少都会有
一定的责任。
在批评孩子之前，如果父母能先来一番自我批评，如：
这事也不全怪你，妈妈也有责任；只怪爸爸平时工作太忙，对你不够
关心等等，会让家长和孩子的心理距离一下子拉得很近，会让孩子更
乐意接受父母的批评，还能够培养孩子勇于承担责任、勇于自我批评
的良好品质，一举多得，我们作父母的，又何乐而不为呢？
四，学会暗示和沉默
孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，
孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就
不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会
感到“不自在”，进而反省自己的错误。
孩子犯有过失，如果家长能
心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的
用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。
五，要给孩子心理上一定的安慰，不要总是大吼大骂
孩子犯错后，情绪往往会比较低落，心情往往也会受到影响，父
母在批评孩子后，应即时给孩子一些心理上的安慰，以从语言上来安
慰孩子，比如说些“没关系，知道错了改正就行”、“我知道你是个
聪明的孩子，自己会知道怎么做”、“爸爸妈妈也有犯错的时候，重
新再来”之类的话；也能够从行动上安慰孩子，比如，握握他们的手，拍拍他们的肩，或给他们一个微笑，一个拥抱等等，这样就会让孩子
感到，虽然他们犯了错，但家长还是爱他们的，也还是信任他们的，
他们会对家长充满感激，也会对自己充满自信。
家长应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，
会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的
“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。
六，父母应和孩子“统一战线”
中国有句古话叫“严父慈母”，很多家庭至今还沿袭着这个传统，父亲和母亲，在教育孩子方面，一个唱红脸，一个唱白脸，其实这对
孩子的成长是不利的。
因为如果这样，当孩子犯错后，他们所想的不
是如何去理解和改正错误，而是积极去寻求一种庇护，寻求精神的“避难所”，他们甚至可能所以变得肆无忌惮，为所欲为。
所以，当孩子犯错后，父母一定要旗帜鲜明，保持高度一致，形成“统一战线”，共同努力，让孩子能正视自己所犯的错误并努力去改正自己的错误。