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(沪教版)二年级语文下册课件 享受森林 2
樱樱笑嘻嘻地说： “这是我的森林。我在享 受我的森林呢……”
“什么呀，那只不过是两瓣 小小的叶芽嘛！”
“只要你心里有它们，经常 去护理，要不了几年，它们 一定会长成一片森林。”
樱樱不怎么相信，但她相信 爸爸。所以，樱樱每天从门前走 过，都要去看看那些小樟树苗。 泥土干了，她就浇水；长出了杂 草，就把杂草拔掉；刮大风了， 她为小樟树苗绑上一根竹子；寒 流来了，就在小樟树苗四周铺些 稻草‥‥‥
这是我的森林。我 在享受我的森林呢… …
又过了几年,那一 棵棵樟树( )。 大家都很喜欢樱樱的 这片森林， （ ）。
小学语文课件
灿若寒星整理制作
小学语文课件
灿若寒星整理铺稻草 茂盛 繁密 枝丫 伸展 编织 阴凉 笑嘻嘻 享受 寒流 朝气蓬勃 四面八方 樱花
樟树苗 护理 相信 浇水 杂草 铺稻草 茂盛 繁密 枝丫 伸展 编织 阴凉 笑嘻嘻 享受 寒流 朝气蓬勃 四面八方 樱花
看，樟树茂盛、繁密的枝 丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸 展，编织出一大片嫩绿色的阴 凉。
2享受森林精品PPT课件
土干了，她就浇水；长出了杂草，就把杂草拔掉；
刮大风了，她为小樟树苗绑上一根竹子；寒流来
了，就在小樟树苗四周铺些稻草……
因为（
），
所以她每天精心照料樟树。
过了一年又一年，小樟树苗跟樱樱一起 长大。长成什么样了呢？用曲线划出有关 的句子。
过了一年又一年，小樟树苗跟樱樱 一起长大。
到樱樱读二年级的时候，小樟树苗 已经有两个樱樱那么高了。看，樟树茂
森林： 森林通常是指大片生长的树木；
也指在相当广阔的土地上生长的 很多树木，连同在这块土地上的 动物以及其他植物所构成的整体。
享受：物质或者精神上得到满足。
听录音，想一想： 文中的森林是什么？
听录音，想一想：
文中的森林是什么？
文中的森林指的是指“樱樱家门前的一片小 樟树林”。
爸爸指着门前花园里的一棵棵小樟树苗 说：“看，这里就有一片森林。”
同桌读读课文的第5小节，想一想小樟树 苗长得枝繁叶茂的原因是什么，用直线划 出来。
樱樱不怎么相信，但她相信爸爸。所 以樱樱每天从门前走过，都要去看看那些 小樟树苗。泥土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，她为小 樟树苗绑上一根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
想象一下，樱樱为了小树苗能够茁壮成长， 还干了什么事？
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
沪教版二年级下册《享受森林》课件
2、享受森林
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
樱樱每天从门前走过，都 要去看看那些小樟树苗。泥 土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大 风了，她为小樟树苗绑上一 根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
树上有小虫子了，……
“只要你心里有它们，经常去护理， 要不了几年，它们一定会长成一片森林。”
樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在 享受我的森林呢……”
人们（小孩、老人……） 动物们（小鸟、松鼠、小鹿……）
樟树 护理 茂盛 繁茂 朝气蓬勃 阴凉 年级 枝丫 享受
看，樟树茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬勃地朝四面八 方伸展，编织出一大片嫩绿 色的阴凉。
序言
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樱樱每天从门前走过，都 要去看看那些小樟树苗。泥 土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大 风了，她为小樟树苗绑上一 根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
树上有小虫子了，……
“只要你心里有它们，经常去护理， 要不了几年，它们一定会长成一片森林。”
樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在 享受我的森林呢……”
人们（小孩、老人……） 动物们（小鸟、松鼠、小鹿……）
樟树 护理 茂盛 繁茂 朝气蓬勃 阴凉 年级 枝丫 享受
看，樟树茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬勃地朝四面八 方伸展，编织出一大片嫩绿 色的阴凉。
《享受森林》课件
森林旅游有很多不同的选择，从高山地区
到平原，从夏天到冬天。中国的云南、四
川和贵州，以及加拿大的温哥华岛、美国
的纳帕谷和澳大利亚的塔斯马尼亚都是非
常适合森林旅游的好地方。
森林生态教育
森林生态教育的意义
森林生态教育的方法
森林生态教育的实践
森林生态教育可以帮助人们更好 地了解森林及其生态系统，以及 如何保护它们。它可以通过探索、 互动和学习来深入和实践这些概 念。
2
森林保护的现状和问题
森林面积在过去几十年里急剧减少，同时也面临染病、虫害、林火和盗伐等威胁。保 护森林的需求更为迫切。
3
森林保护的措施和成效
许多国家和组织已经采取了行动来保护和恢复森林，包括森林立法、生态修复、公众 教育和可持续的森林管理。这些努力已经取得了一些成效，但仍需要更多的人加入这 个事业。
森林旅游对于身心健康和情感健康都有益
环境以及如何保护地球。
处。它可以缓解压力、恢复体力和平衡情
绪，也可以促进更多的户外锻炼和探险精
神。
3
森林旅游的注意事项
森林是一种脆弱的生态系统，我们每个人
都有责任保护它。森林旅游需要注意安全、
森林旅游的推荐地点
4
卫生和环保等问题。徒步前应该提前做好
准备，带好必要的装备和食物。
结语
森林对我们的重要意义
通过了解和保护森林，我们可以帮助我们自己和我们的后代，保持健康的生态环境和精神生 活。
呼吁人们共同保护森林
保护森林不是个人或团体的责任，而是每个人都不能回避的责任。保护森林需要政府、社会 组织和公众共同参与。
鼓励人们多去森林旅游和参加森林生态教育活动
森林旅游和生态教育是保护森林的重源自手段，可以通过亲身感受、学习和互动增强人们的森 林意识和保护意识。
2、享受森林30页PPT文档
谢谢！
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看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝
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气蓬勃n地èn朝四面八方伸展，编织
出大片嫩绿色的阴凉。
看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地 朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。
爸爸指着门前花园里的一颗颗小樟树苗 说：“看，这里就有一片森林。”
“什么呀，那只不过是两瓣小小的叶芽 嘛！”
“只要你心里有它们，经常去护理，要 不了几年，它们一定会长成一片森林。”
樟树苗
樟树
轻声读课文第5节：
樱樱是怎样照料樟树的呢？ 用“~~~~”划出有关句子。
樱樱每天从门前走过，都要去看看那些 小樟树苗。泥土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，她为小 樟树苗绑上一根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
樱樱每天从门前走过，都要去看看那些 小樟树苗。泥土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，她为小 樟树苗绑上一根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
fán
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看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝
biān
气蓬勃地朝四面八方伸展，编织
nèn
出大片嫩绿色的阴凉。
享受 森林 相信 杂草 繁密 枝丫 凳子 编织 朝气蓬勃 笑嘻嘻 伸展 花瓣 寒流 茂盛 阴凉
自由读课文1—3节，思考：
“森林”原先长得怎么样？
樱樱(
)地说:
“什么呀,那只不过是两瓣小小的叶芽嘛!”
又过了几年，那一棵棵樟树（
）。大家
都很喜欢樱樱的这片森林，老奶奶眉开眼笑的说：“以
后我可以在这里锻炼身体了。”
（
）地说：“（
）。”
（பைடு நூலகம்
）地说：“（
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樟树雄伟，树冠向四面展 开，枝叶繁茂，是作为行道 树、风景树、防风林和隔音 林的优良树种。它能吸收多 种有毒气体，可绿化环境， 有较高的观赏价值。
树上有小虫子Βιβλιοθήκη ，……“只要你心里有它们，经常去护理， 要不了几年，它们一定会长成一片森林。”
因为（ 精心照料樟树。
），所以她每天
到樱樱读二年 级的时候,小樟树苗已 经有两个樱樱那么高 了。看，樟树茂盛、 繁密的枝丫，朝气蓬 勃地朝四面八方伸展， 编织出一大片嫩绿色 的阴凉。
樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在 享受我的森林呢……”
人们（小孩、老人……） 动物们（小鸟、松鼠、小鹿……）
______在树下___________。
绑樟住枝树编丫织铺杂稻繁草草密凳搬子编家织相享信受
小知识
樟树又名香樟、乌樟、 芳樟，常绿乔木，喜温暖湿 润气候，耐寒性不强，树干 高可达四五十米。它的叶子 很有光泽，表面深绿。5月 开花，花小，花色为淡黄绿 色，娇艳可爱。
2、享受森林
• 自读课文：
• 1、读准字音，读通课文。
• 2、边读边思考：课文中的森林是怎么 样的？
朝气蓬勃 生机勃勃
看，樟树
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬 zhāo ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 勃地朝四面八 cháo ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
阴凉
看，樟树茂盛、繁密的枝丫， 朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织 出一大片嫩绿色的阴凉。
樱樱（ ）地说： ““什什么么呀呀，，那那只只不不过过是是两两瓣瓣 小小的叶芽嘛！”
樱樱每天从门前走过，都 要去看看那些小樟树苗。泥 土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大 风了，她为小樟树苗绑上一 根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
方伸展，编织
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
出一大片嫩绿
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
色的阴凉。
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看，樟树茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬勃地朝四面八 方伸展，编织出一大片嫩绿 色的阴凉。
树上有小虫子Βιβλιοθήκη ，……“只要你心里有它们，经常去护理， 要不了几年，它们一定会长成一片森林。”
因为（ 精心照料樟树。
），所以她每天
到樱樱读二年 级的时候,小樟树苗已 经有两个樱樱那么高 了。看，樟树茂盛、 繁密的枝丫，朝气蓬 勃地朝四面八方伸展， 编织出一大片嫩绿色 的阴凉。
樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在 享受我的森林呢……”
人们（小孩、老人……） 动物们（小鸟、松鼠、小鹿……）
______在树下___________。
绑樟住枝树编丫织铺杂稻繁草草密凳搬子编家织相享信受
小知识
樟树又名香樟、乌樟、 芳樟，常绿乔木，喜温暖湿 润气候，耐寒性不强，树干 高可达四五十米。它的叶子 很有光泽，表面深绿。5月 开花，花小，花色为淡黄绿 色，娇艳可爱。
2、享受森林
• 自读课文：
• 1、读准字音，读通课文。
• 2、边读边思考：课文中的森林是怎么 样的？
朝气蓬勃 生机勃勃
看，樟树
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬 zhāo ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 勃地朝四面八 cháo ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
阴凉
看，樟树茂盛、繁密的枝丫， 朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织 出一大片嫩绿色的阴凉。
樱樱（ ）地说： ““什什么么呀呀，，那那只只不不过过是是两两瓣瓣 小小的叶芽嘛！”
樱樱每天从门前走过，都 要去看看那些小樟树苗。泥 土干了，她就浇水；长出了 杂草，就把杂草拔掉；刮大 风了，她为小樟树苗绑上一 根竹子；寒流来了，就在小 樟树苗四周铺些稻草……
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方伸展，编织
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出一大片嫩绿
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色的阴凉。
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看，樟树茂盛、繁密的 枝丫，朝气蓬勃地朝四面八 方伸展，编织出一大片嫩绿 色的阴凉。