物理学与高高新技术认识与感悟
大学物理：物理学与高新技术
M0 v f v0 u ln Mf
二、宇宙速度
(1) 第一宇宙速度 人造卫星m 在距地心为 r 的圆轨道上以速度 v 运行
M em v2 G 2 m r r
GM e v r
地球表面附近的轨道，其半径
r 近似于地球半径 R
e
GM e 7.9km / s ∴第一宇宙速度 V1 Re
9了强有力的 理论和实验研究手段，材料的组织、结构及性能的 研究都离不开物理学。
９ .２ .１
材料及其分类
材料是由一定配比的若干相互作用的元素组成 的、具有一定结构层次和确定性质，并能用于制造 器件、设备、工具和建筑物等的物质系统。
材料分类
⑴按物理化学属性分为金属材料、无机非金属材料、 有机高分子材料及复合材料，或者分为无机材料和有 机材料。
物理学与高新技术
20世纪以来，物理学的基本概念、基本理论、基本实验 手段和研究方法全方位渗透到技术领域，导致了一系列高新 技术的产生。
高新技术是指基本原理建立在最新科学成就基础上的技 术，是位于科学技术最前沿的综合性技术群,通常包括材料技 术、能源技术、信息技术、空间技术、海洋技术和生物技术。
9.1 物理学与航空航天技术
T Te 23h56min4s
由圆周运动规律可以计算其高度 h 和运行速度 v
GM e m v2 m 2 ( Re h) Re h T 2 ( Re h) e v
h 35786 km
v 3.075 km / s
二、航天器的返回 发射过程是航天器从地面经加速穿过大气层而进 入其运行轨道的过程；而返回过程则是航天器从运行 轨道经减速到达地面的过程。 航天器的返回大致可 分为调姿、制动、过渡、再入及着陆五个阶段。 三、航天飞机 航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面 和近地轨道之间运送人员和货物的飞行器，主要由 轨道器、助推火箭和推进剂外贮箱三个主要部分组 成。
物理学与高新技术
历史的沉积，时代的前沿————物理学与高新技术论文经过一学期的物理学与高新技术学习，我受益良多。
这学科是以大学物理学为基础，阐述物理原理在高新技术中的应用，着重阐明物理学基础理论与高新技术的联系。
从时时刻刻让我们接触地面的地心引力，到走路必不可缺的摩擦阻力。
从我们所熟悉的牛顿的苹果，到一个个投身于物理事业奋斗终身的安培奥斯特。
从刚刚发现并开始研究虽然有错误但成为起点的亚里士多德，到今天一项项物理诺贝尔奖项的颁发，一样样物理研究成果的发明创造。
从小学的自然科学学到现在的大学物理，我知道，我和物理这两个字，一直都是分不开的。
一、信息技术生活中离不开信息，信息普遍存在于自然界和人类社会活动中，它的表现形式远远比物质和能量复杂。
信息是一个发展中的动态范畴，它随人类社会的演变而相应的扩大或收缩，总的来看信息所涵盖的范围是不断扩大的，可以断定随人类社会的发展信息范畴将进一步扩大。
而信息的传递，都是依靠着物理原理和物理现象，声音和光的传递，信息作为物质世界的一个基本概念，应该具有严谨的物理基础。
通过对物质、能量和信息的分析类比，可以引进序间作为信息的物理坐标。
随着信息的物理基础的确立，导致对物理学基础的整体扩充。
二、红外技术红外技术的内容包含四个主要部分，红外辐射的性质，红外元件、部件的研制、把各种红外元、部件构成系统的光学、电子学和精密机械、红外技术在军事上和国民经济中的应用。
红外技术发展的先导是红外探测器的发展。
60年代激光的出现极大地影响了红外技术的发展，促使出现新的探测器件和新的辐射传输方式，推动红外技术向更先进的方向发展。
红外应用产品种类繁多，应用广泛。
红外线自1800年被发现以来，人们对她的研究从来没有停止过，目前已经开发出了众多的应用产品，从医疗、检测、航空到军事等领域，几乎处处都能看到红外的身影。
本文选择了红外热像、红外通讯、红外光谱仪、红外传感器等几个比较大的产品领域做介绍。
红外技术的发展前景十分的广阔，在军用和民用领域都有着极其广阔的应用。
高中物理心得体会
高中物理心得体会高中物理是一门很有趣的学科，通过学习物理，我对世界的运行规律有了更深入的了解。
在学习中，我领悟到了许多重要的物理原理和概念，并通过实验和实践加深了对这些知识的理解。
下面是我在高中物理学习中的一些心得体会。
首先，物理学是一门很实用的学科。
通过学习物理，我学会了如何运用科学原理来解决实际问题。
例如，学习力学时，我了解了质点的运动规律，学会了用牛顿定律解决物体受力平衡和运动问题。
这些知识不仅可以用于物理领域，还可以应用于其他学科和生活中的实际情况。
物理学习的实用性对我今后的学习和工作有着重要的影响。
其次，物理学是一门很严谨的学科。
学习物理需要严密的逻辑思维和精确的实验操作。
通过物理实验，我学会了如何设计实验方案、提取数据、分析结果，并得出科学结论。
在实验中，我们常常要进行精确的测量和数据处理，以确保实验结果的准确性和可靠性。
物理学习让我养成了严谨、细致、认真的思维方式和实验态度。
再次，物理学是一门培养思维能力的学科。
学习物理需要我们理解和掌握一系列的概念和原理，通过逻辑推理和问题解决来应用这些知识。
这培养了我们的分析和解决问题的能力，提高了我们的综合思维能力和创新精神。
在物理学习中，我经常需要用换位思考的方法，思考问题的本质和发展趋势，从而培养了我对事物的多角度思考能力。
此外，物理学习还增强了我的团队合作意识和沟通能力。
在实验中，我们常常需要和同学们合作完成任务，共同研究实验方案、分工合作、讨论结果，并向其他同学和老师展示我们的实验成果。
这些合作和沟通的经验让我明白，一个人的力量是有限的，只有与他人共同努力，才能取得更好的成果。
最后，物理学习还让我对科学研究方法有了更深刻的认识。
通过学习物理，我了解了科学方法论和科学理论的发展过程，明白了科学研究的不断推进和修正。
我学会了如何提出科学问题，设计实验，收集数据，分析结果，并得出结论。
这让我对科学研究充满了兴趣和热情，也使我对未来从事科学研究产生了浓厚的兴趣。
谈物理学的进展高新技术与物理教学
目 频率及与之对应的波长，结果却发现了 许多矛 表和习题均按本文的Ｊ序编号） 顷 ： 盾：同—种金属，各个教材所提供的数据各不相 教材 １（ 包括表 １ 表 ２ 、 、习题 １ 和习题 ２ ）
面 向现代 化 ，面 向世 界 ，面 向未来． 这 “ ” 三
理 论基 础上 的；现 代通 信技术 是建立 在麦 克斯 推 动着物理 学 的发展 ，如物理 中 的复 杂计算 借 助 于计算机技术 ，天 体物理 的研究 借助 于激 光 技术 和现代通信技术 ，反物质 的研究 借助 于航
个 面 向” 的 核 心 是 教 育 要 面 向现 代 化 ，而 面 代化 、教育 内容 的现 代 化 和教育方 法 与手段 的 现代化． 因此 ，物理 学 的教学 思想 、内容 和方 法必 须改革 ，都 应 该 面 向现代化． 一 是要改 变
韦电磁理论 基础上 的等 等． 同时 ，高新 技 术又 向现代 化 的基本 内涵 就 是教 育思想 和 观念 的现
天技术等．可见 ， 高新技术使古老的物理学焕
传统教学 的系统、讲 深、讲透 ，严 格 的 “ 递
发青春 ，物理学给现代科学技术铺上坚实的奠 进式”为 “ 渗透式”教学 ，不追求按部就班、 基石 ，两者互 相依存 ，相得 益彰 处 处严谨 、系统 ，而 是允 许跳跃 ． 二是物 理学 ２ 物理教学应让学生了解物理学的新进展 讲 授物理学 的基础 知识 时 ，可 以联 系物理 学发展 的新 课题 、新 成就 以及 由此产 生 的新 技
．
１ ・ ５
高物理学习心得体会
高物理学习心得体会作为一名高中生，我对物理学有着浓厚的兴趣，在学习的过程中积累了一些心得体会。
在此，我想与大家分享一下我在学习高中物理方面的体会，希望能对同样热爱物理的同学们有所启发和帮助。
我觉得学习高中物理要注重基础知识的学习。
物理学是一门严谨的科学，它的知识体系是层层递进的。
如果我们把物理学比作一栋高楼，那么基础知识就是这座高楼的地基。
地基不牢，高楼难以稳固。
因此，我们在学习物理的过程中，一定要重视基础知识的学习，把每一个概念、原理都搞清楚，这样才能在后续的学习中不吃力。
举个例子，我在学习电磁学的时候，一开始对电场、磁场这些概念感到很抽象，难以理解。
后来，我通过反复阅读教材，认真做好笔记，逐渐对这些概念有了清晰的认识。
我发现，电场、磁场实际上是通过电荷、电流产生的，它们之间有着密切的联系。
掌握了这些基础知识，我在解决电磁学问题时就变得得心应手了。
学习高中物理要注重实践操作。
物理学是一门实验科学，很多理论都是通过实验得出来的。
我们自己动手做实验，不仅能够加深对知识的理解，还能提高我们的实验操作能力。
比如，在学习力学的时候，我们可以通过做实验来验证牛顿第二定律、第三定律等。
我在做实验的过程中，发现有时候实验结果与理论值存在一定的差距，这时我会积极思考原因，寻求解决办法。
这种实践活动，使我在学习物理的过程中，更加注重理论与实践的结合，提高了我的实践能力。
学习高中物理要注重思维能力的培养。
物理学是一门富有挑战性的科学，它要求我们具备严密的逻辑思维、创新思维和发散思维。
在学习物理的过程中，我们要善于发现问题、解决问题，不断提高自己的思维能力。
例如，在学习光学的时候，我遇到了一个关于光的传播速度的问题。
我开始时只知道光在真空中的速度是恒定的，但在介质中，光的速度会发生变化。
我通过查阅资料，发现光的速度与介质的折射率有关系。
于是，我运用数学知识，推导出了光在介质中的速度公式。
这个过程，使我的逻辑思维能力和创新思维能力得到了很大提高。
高一物理学习心得体会
高一物理学习心得体会
作为高一学生，我对物理学习的心得体会有以下几点：
1. 理论与实践相结合：物理学是一门既有理论又有实验的科学，理论知识和实际操作相辅相成。
在学习过程中，我们不仅要掌握相关的理论知识，还需要进行实验实践，从中观察现象和收集数据，更好地理解和应用知识。
2. 培养逻辑思维：物理学是一门强调逻辑思维的学科，需要我们形成系统的思维方式和思维习惯。
在学习过程中，我们需要通过分析问题、推理证明和应用公式等方式，培养和提高自己的逻辑思维能力。
3. 理解和实践的平衡：物理学是一门理论基础较为丰富的学科，理解理论知识对于学习很重要。
在学习过程中，我们不能只注重记忆和应用公式，更要注重理解物理背后的原理和规律。
同时，也要注重实践操作，通过实际操作和实验，更好地将理论知识应用于实际问题中。
4. 多角度思考和探索：物理学是一门探索性的学科，需要我们在学习中多角度思考问题。
在学习过程中，我们要注意从不同角度、不同层次对问题进行思考和解答，以培养自己的创新思维和解决问题的能力。
总之，高一物理学习需要我们注重理论与实践相结合，培养逻辑思维，理解和实践的平衡，多角度思考和探索问题。
只有全面提高自己的物理学习能力，才能更好地应对高中物理学习的挑战。
物理学与高新技术读后感
物理学与高新技术读后感以前吧，总觉得物理这玩意儿就是那些个公式、那些个小球和斜面，枯燥得很。
但是这本书一打开，就像打开了一个通往未来世界的大门。
高新技术这几个字听起来就特别高大上，像是什么高科技的武林秘籍一样。
书里讲到超导技术的时候，我就特别惊讶。
超导啊，电阻为零，这就像是电线突然有了超能力，电流在里面跑就跟开了挂似的，一点儿阻碍都没有。
这要是应用起来，那电能的传输得多高效啊。
感觉就像给电流修了一条超级高速公路，而且还是免费通行的那种。
还有量子通信，这简直就是谍战片里的加密神器。
量子的那些个特性，什么纠缠态之类的，就像两个有心灵感应的小粒子，不管离得多远，一个有变化另一个立马就知道。
这要是用来传递信息，保密性简直无敌了。
那些个试图偷听的小坏蛋，估计只能干瞪眼了。
说到激光技术呢，感觉就像是光被驯服成了一把超级精准的剑。
能切割金属就像切豆腐一样，还能在医疗上发挥大作用，什么治疗近视眼啊之类的。
这就好比光是个调皮的孩子，被物理学家们调教成了一个得力助手。
不过呢，也能感觉到这些高新技术虽然很厉害，但也不是那么容易就能完全搞明白的。
里面的物理原理就像一个超级复杂的迷宫，每一个高新技术就是迷宫里的宝藏。
科学家们就像一群勇敢的探险家，在这个物理迷宫里不断地寻找新的宝藏，然后把这些宝藏拿出来造福人类。
这本书让我对物理有了全新的认识，不再觉得它只是书本上那些让人头疼的题目。
它其实就在我们身边的高新技术里，悄悄地改变着我们的生活。
就像一个隐藏在幕后的超级英雄，默默地推动着人类走向一个更酷更先进的未来。
而且啊，我还觉得物理学就像一个有着无限潜力的宝藏，高新技术只是从这个宝藏里挖掘出的一小部分，未来肯定还有更多超级厉害的东西等着被发现呢。
我都有点想加入到这个挖掘宝藏的队伍里去了，说不定还能发现点什么新奇的玩意儿，那可就太酷啦！。
物理学与现代高科技
主要内容
一、物理效应及其技术应用 二、几个主要的物理技术系统 三、物理学与现代高新技术 四、物理学与高科技发展的典型案例 五、物理学与高科技发展的回顾与展望
一、物理效应及其技术应用
1、光电效应
光照射到某些物质上，引起物 质的电性质发生变化，也就是 光能量转换成电能。这类光致 电变的现象被人们统称为光电 效应（Photoelectric effect）。
Edwin Hall（1855～1938）
霍尔效应原理
当电流垂直于外磁场通过导体时，在导体的垂 直于磁场和电流方向的两个端面之间会出现电 势差，这一现象便是霍尔效应。这个电势差也 被叫做霍尔电势差。
一、物理效应及其技术应用
4、 磁电效应
巨磁阻效应GMR （Giant Magneto Resistance） 所谓巨磁阻效应，是指磁性材料的电阻率在有外磁场 作用时较之无外磁场作用时存在巨大变化的现象。
其余的到达地球表面， 其功率为8×105亿kW， 太阳每秒钟照射到地球 上的能量就相当于燃烧500万吨煤释放的热量。
太阳能电池：对光有响应并能将光能转换成 电力的器件，如硅、砷化镓等
原理：光→硅原子→电子跃迁→电位差→电流
氢能在二十一世纪有可能在世界能源舞台上成为一 种举足轻重的二次能源。
其主要优点有： 燃烧热值高，每千克氢燃烧后的热量，约为汽
物理学与高新技术群体的关系
物理学的发展，促进了技术的发展，引 发了一次又一次的产业革命。现代物理学更 是成为高新科技的基础。
例1、物理学与能源技术
能源危机 （1）太阳能 （2）氢能 （3）原子能
（4）水能
太阳能电池
都与太阳能有密切关系
能源类型 一次能源 二次能源 可再生能源 非再生能源
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过学习该课程最先让我了解了物理学大致的发展过程总共分为四个阶段。
第一阶段是宏观低速阶段，其代表理论是牛顿经典力学；第二阶段是宏观高速阶段，其代表理论是爱因斯坦的相对论力学；第三阶段是微观低速阶段，其代表理论是量子力学；第四阶段是微观高速阶段，其代表理论是量子场论。
这四个阶段印证了物理学是稳步向更加向光明的方向前进的，也让我对于物理学的认识更加具有逻辑性。
以前的我对于物理学的认识可以说是片段化的认识，只记着牛顿力学、相对论、量子力学等理论或知识，但是对于这些理论的发现顺序却不了解。
学习这门课首先让我对物理学的发展有了时间上的认识。
该课程还介绍了一些高新技术所用到的材料以及理论技术等。
进入21世纪，人类的发展越来越依赖科技的发展。
而科技指的是科学和技术；科学是指人类主动改造自然时，所发现的自然规律；技术是人类在通过发现与掌握自然规律之后，主观见之于客观的对自然能动的改造现有事物功能、性能方法；这二者既是相互独立，又是紧密联系的。
这是在哲学课课程上学习到的知识。
通过物理学与高新技术课程的学习，让我对科学与技术的辩证关系有了更加深刻的认识。
物理学作为一门自然科学，它始终是其他相关科学的基础。
物理学上的进步和突破都会对其他学科的发展起到推进作用,而其他科学尤其是边缘科学上的突破往往都源于物理学的进展。
技术更是以物理学为基础发展起来的。
如：超导体发展为未来输电零损耗创造了可能、石墨烯的发现让人们得到了能够利用太阳能的技术、高锟用细玻璃丝作为传输介质大大提高了信息传输的速度……
这些事例都是技术建立在物理学基础上的发展；物理学发现的材料新特性解决了众多技术难题，物理学新的理论左右着技术未来发展的新方向，物理学的发展为人类的更舒适的生活创造着奇迹。
所以科学与技术既是相互独立，更是紧密联系的。
但是物理学的快速发展也给人类社会带来了一些灾难，如高新武器的研制、资源的快速耗费等等；所以我认为自然科学的发展还是应该与社会科学的发展相辅相成；正如创立诺贝尔奖项的诺贝尔本人，他对于自然科学的进步起了巨大的推动作用，但是他的研究被大量用于战争中，让数以万计的人类陷入战争的苦难中，作为和平主义者的诺贝尔每每回忆此事都非常难过；所以人类应该从社会科学中学习更多的正义感与责任感，来更好的让自然科学为社会的文明进步作出更巨大的贡献。
物理学作为一门自然科学，是众多专业学科的基础。
离开了物理学很多专业学科发展不可能如此的迅速。
如：机械制造、轮船制造、桥梁、船舶工程等专业都离不开物理学理论基础。
但是就目前国内学生择业来说，对比各种工程类专业，物理学之类的专业理论学科较冷清。
这样的现象个人认为是由于国内就业形势严峻、对专业认识程度低造成的原因；目前我国每年有大量的本科生、研究生毕业之后就业无门；而工程类专业毕业生工作相对好找，这是一个原因。
另外一个更重要的原因是受家长的影响，学生从高中进入大学对于大学专业的认识不足，家长只是凭借个人主观对就业的判断来个孩子挑选专业，所以造成了物理学专业的冷门。
这样的现象我认为应该得到国家的重视，物理学作为基础中的重中之重应该得到应有的重视。
牛顿经典力学、爱因斯坦相对论、量子力学、量子场论等等理论都来自于国外物理学研究者的研究，而来自中国物理学研究者研究的理论又有哪些人熟知呢。
所以国家应该重视基础自然学科人才的进一步培养，不能单单注重能够快速促进经济发展的工程类、经济管理类专业发展。
对于物理学的发展，个人认为应该一分为二的去看待。
物理学的快速给人来带来幸福的同时，也给人类带来了灾难。
我们应该从社会科学的相关学科中借鉴其中的人文情怀，增强研究者对于人类的使命感和责任感。
这样才能使人类更好的利用物理学的新研究、新发现，更好的服务于人类。
[1]宋菲君.物理学与高新技术产业[J].物理,2002,07:407-408.
[2]邢向英.物理学前沿与高新技术[J].现代物理知识,2002,06:39-40.
[3]李应真,吴斌.物理学是当代高新技术的主要源泉[J].科技资讯,2012,08:211.
[4]谢一冈.从近代物理学到高新技术浅谈[J].现代物理知识,2013,04:40-44.
[1]吴自勤,冯禄生. 《物理》可以促进物理学研究成果向高新技术产业转化[J]. 物理,2002,06:340-341。