《难忘的一天》课件.ppt

合集下载

人教版小学语文二年级上册难忘的一天PPT课件

人教版小学语文二年级上册难忘的一天PPT课件
向我走来。我连忙敬了个队礼,说: “邓爷爷,您好!”邓爷爷高兴地点
点头,紧紧地握住了我的手。看着邓
爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情
一下子就平静了下来。
开始表演了。我沉着地操纵着计 算机,顺利地打出各种各样的图形来。 邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露
出了满意的笑容。
离佛
更加灿烂。我忘不了这一天,忘不了肩 上担负的责任。
课中休息
歌曲《春天的故事》 歌曲《走进新时代》
计算机
人教课标版小学语文二年级上册
难忘的一天
难忘的一天
读一读 学一学
朗读课文
课中休 息
读一读
jì suà n mà o jǐn
计 算 机
lǎn guǎn
冒 着

紧 张
xīng fè n
展 览 馆
pēng pǔ
握 手
cà n là n
兴 奋
ró ng
怦 怦 跳
普 及
灿 烂
笑 容
邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑

难忘的一天课件2(PPT)

难忘的一天课件2(PPT)

失算 算帐 计算
紧张 紧急 紧密
游览 展览 博览群书
饭馆 馆子 宾馆 旅馆
冒火 冒烟 冒失
我能读好下面的句子: 我能读好下面的句子:
1、我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 、我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 计算机表演 览馆。 2、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。 、那天早晨, 着严寒,快步走到工业展览馆 3、我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。 、我又紧张又激动, 怦怦地跳个不停。 地跳个不停 4、邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住我的手。 、邓爷爷高兴地点点头,紧紧地 住我的手。 5、邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的 、邓爷爷仔细地看了我的表演, 笑容。 6、计算机的普及要从娃娃抓起。 、计算机的 及要从娃娃抓起。 机的普 7、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。 、离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。 览馆 8、天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。 、 灿烂。 仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂
返回
返回
难忘的一天
难 忘 的 一 天
图上画了谁, 图上画了谁,还 有谁, 有谁,他们在做 什么? 什么?你是怎么 知道的? 知道的?

suàn
mào
lǎn guǎn
计算机
pēng
冒着
jǐn
展览馆

怦怦跳
róng pǔ
紧 张
fèn
握手
càn làn
笑容
普及
兴奋Leabharlann 灿烂计算机 计算机 表演 冒着 怦怦地 展览馆 紧张 怦怦地 握手
严寒 慈祥
和蔼 开始 操纵
笑容 普及 抓起 兴奋 灿烂 肩负 责任
及时 及格
身体 身边 仔细

人教版小学二年级语文上册第8课《难忘的一天》课件

人教版小学二年级语文上册第8课《难忘的一天》课件
人教版小学二年级语文上 册第8课《难忘的一天》 PPT课件
本节课《难忘的一天》PPT课件是为小学二年级语文上册第8课设计的。通过 本节课,学生将了解课文内容、学习新词汇和句型,培养阅读理解能力和口 语表达能力。
课程介绍
课程名称
《难忘的一天》
课程内容概述
教学目标、课文讲解、拓展活动、课堂总结等
教学目标
重点句子解析
教师将重点解析课文中的一 些句子,并帮助学生理解其 含义和用法。
课文理解与讨论
学生将参与到课文的讨论中, 分享自己的理解和观点,提 高理解能力。
拓展活动
1
互动练习
学生将参与到与课文相关的互动练习中,锻炼自己的语言运用能力。
2
小组合作
学生将组成小组,并合作完成一些与课文相关的任务,培养合作能力。
1 了解课文内容和故
事情节
通过阅读和讨论课文, 学生能够理解故事情节 和主要角色。
2 学习新词汇和句型 3 培养学生的阅读理
解能力和口语表达
通过教师的讲解和练习,
能力
学生能够学会本课程中
的重要词汇和句型。
通过课堂互动和角色扮
演,学生能够提ห้องสมุดไป่ตู้阅读
理解和口语表达的能力。
课文讲解
课文结构分析
通过分析课文的结构和语言, 学生能够更好地理解整个故 事。
3
角色扮演
学生将扮演课文中的角色,通过角色扮演的方式体验故事情节,提高表达能力。
课外作业
阅读扩展
学生将阅读相关的故事或文章,扩展对课文内容的理解和阅读能力。
口语表达
学生将完成一些口语表达的练习,提高口语表达和交流能力。
书面作业
学生将完成一些书面作业,巩固课文中的语言知识和学习内容。

教学课件:《难忘的一天》第一课时

教学课件:《难忘的一天》第一课时
为什么我的心情一下子平静了?
自读4、5、6自然段, 小组讨论肩上担负的责任 是什么?
朗读感悟,体会心情
我兴奋地走在回家的路 上。天,仿佛格外的蓝;阳 光,仿佛更加灿烂。
高兴地 点头 仔细地 观察 亲切地 问候 紧紧地 握住 顺利地 打出 兴奋地 走来 赞许地 握手 沉着地 操纵
我发现红色的字都是 (动词)
人教版小学语文二年级上册第二的单元 寿光市文家街道中心小学 张晓丽
我会认
jì suàn 计算机
mào 冒着
lǎn g uǎn 展览馆
jǐn 紧张
pēng wò
róng
怦怦地 握手 笑 容

pǔ 普及
xīng 兴奋
càn làn 灿烂
开火车读一读 计算机 冒着 展览馆 紧张 怦怦地 握手 笑容 普及 兴奋 灿烂
我会说句子:
高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地
拓展阅读:
阅读语文主题丛书(1)24页《春姑娘的诗》
偷偷地( )艳艳地( ) 轻轻地( )翩翩地( ) 姗姗地( )哩哩地( )
那天早晨,我冒着严寒,快步 走到工业展览馆。想到马上就要见 到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦 怦地跳个不停。
我为什么又紧张又激动?
邓爷爷来啦!他带着慈祥 的微笑向我走来。我连忙敬了 个队礼,说:“邓爷爷,您 好!”邓爷爷高兴地点点头, 紧紧握住了我的手。看着邓爷 爷和蔼可亲的样子,我紧张的 心情一下子就平静了下来。
我能读好下面的句子: 1、我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 2、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展
览馆。 3、我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。 4、邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住我的手。 5、邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了

二年级语文上《难忘的一天》课件

二年级语文上《难忘的一天》课件
返回
开始表演了。我沉着地 操纵着计算机,顺利地打出各 种图形来。邓爷爷仔细地看 了我的表演,脸上露出了满意 的笑容。
返回
表演过后,邓爷爷还亲切地 问了我的年龄。我说刚满十岁。 邓爷爷听了,赞许地再一次和我 握手,并对身边的人说,“计算机 的普及要从娃娃抓起。”
返回
离开展览馆,我兴奋地走 在回家的路上。天,仿佛格外 的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。 我忘不了这一天,忘不了肩上 担负的责任。
邓爷爷在看表演前,看表演时,看表 演后的反应又怎么样?
看表演前: 带着慈祥的微笑 高兴地点点头
和蔼可亲的样子
看表演时:邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出
了满意的笑容。
亲切地问了我的年龄 赞许地再一次
看表演后:和我握手,并对身边的人说:“计算机
的普及要从娃娃抓起。”
说说“我”为什么忘不了这一天。
天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加 灿烂。我忘不了这一天。
我发现“的”字后面跟着名词
我们(的)书本。他在认真(地)看书。
高兴地 点头 仔细地 观察 亲切地 问候 紧紧地 握住 顺利地 打出 兴奋地 走来 赞许地 握手 沉着地 操纵
我发现红色的字都是动词
我会读
• 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地
• 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地
它们的后面应加上表示( A )的词?
邓小平爷爷 植树
dènɡ xiǎo pínɡ
wěi dà de mǎ kè sī
邓 小 平(1904~1997)伟 大的马 克思
zhǔ yì zhě wú chǎn jiē jí ɡé mìnɡjiā zhènɡ zhìjiā jūn
主义 者,无 产 阶级 革 命家、政 治家、军
shì jiā wài jiāo jiā zhōnɡ ɡuó ɡònɡ chǎn dǎnɡ zhōnɡ ɡuó

二年级上册语文_8、《难忘的一天》课件

二年级上册语文_8、《难忘的一天》课件
kācā
笑。“咔嚓”,在这幸福的时刻留下了一张珍贵的照 片!
“你这小嘴真甜呀!”说着,轻轻地亲了一下我的脸。 “千里马儿,在哪儿读书?”“在育才小学读书。”“可 要听老师的话,不能调皮。好好读书,头脑里多装点知识, 那才是真“千正里的马千,里和马爷!爷”照我张听相了好,不兴好奋?得”直我点太头高。兴了, 连忙转身对妈妈说“妈妈,我要和爷爷照相!我 要……”“千里马的妈妈也一起来!”邓爷爷向妈妈招招手。 妈妈挨过来了,周围的人也挨过来了。我紧靠着邓爷爷, 甜甜地一
他不就是邓爷爷吗?多么慈cí祥,多么和蔼,多么可亲! 我正想仔细看看他,他已经走了过来,握住我的手,亲切 地问:“小朋友,叫什么名字,告诉爷爷好不好?”“我 叫马千里。”“哦!千里马儿,日行千里,你跑得真快
呢!”“是呀,要不怎么能见到您呢!”我调皮地做了g一uǐ 个鬼脸。“哈哈……”邓爷爷爽朗地笑了,一把将我抱了 起来:
拓展阅读
幸福的回忆
我真幸运,7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平
爷爷,还与他老人家合影留念。那张大照片,一直挂
在我家客厅里。每当看到那张照片,我就会想想那激
动人心的一幕。
é méi
1980年7月6日,我随妈妈上峨眉山游玩。一路上,
我蹦呀跳呀,挺高兴的。突然,我们发现前面有
huì
许多人纷纷汇聚拢来,而且似乎都很兴奋。妈妈跑上
看着邓爷爷和蔼可亲的样子, 我紧张的心情一下子就平静了下来。
我沉着地操纵着计算机, 顺利地打出各种各样的图形来。
表演过后,邓爷爷还亲切地 问了我的年龄。我说刚满十岁。 邓爷爷听了,赞许地再一次和我 握手,并对身边的人说:“计算 机的普及要从娃娃抓起。”
表演过后,邓爷爷还亲切地 问了我的年龄。我说刚满十岁。 邓爷爷听了,赞许地再一次和我 握手,并对身边的人说:“计算 机的普及要从娃娃抓起。”

人教版部编版二年级上册语文《难忘的一天》精品PPT教学课件

人教版部编版二年级上册语文《难忘的一天》精品PPT教学课件
难忘的一天
PPT模板下载: 节日PPT模板: PPT背景图片: 优秀PPT下载: Word教程: 资料下载:
范文下载:
教案下载:
行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT课件下载: 试卷下载:
2020/11/20
体育东路小学 林美娟
1
2020/11/20
2020/11/20
4
握手 握笔 把握 紧握 容量 容貌 内容 宽容 普通 普及 普遍 勤奋 奋发 奋斗 灿烂 灿然一新 金灿灿
天真烂漫 绚烂 破烂
2020/11/20
5
好词营养餐:
计 不计其数 言听计从 百年大计 算 如意算盘 神机妙算 精打细算 冒 冒名顶替 假冒伪劣 迎风冒雪 览 一览无余 博览群书
2020/11/20
6
紧 紧锣密鼓 咬紧牙关 无关紧要
握 握手言和 大权在握 胜算在握
容 容光焕发 从容不迫 义不容辞
普 普天同庆 普天之下 普度众生
奋 奋不顾身 奋发图强 自告奋勇
烂 天真烂漫 滚瓜烂熟 焦头烂额
2020/11/20
7
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示:本文内容皆为可修改式文档,下载后,可根据读者的需求 作修改、删除以及打印,感谢各位小主的阅览和下载
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2
我又紧张又激动,心怦 怦地跳个不停。
我紧张的心情仿佛格外的蓝; 阳光,仿佛更加灿烂。
2020/11/20
3
词语超市:
计算 计划 妙计 诡计 算术 算账 心算 口算 冒犯 冒险 冒失 假冒 饱览 博览 游览 浏览 会馆 饭馆 紧张 紧急 赶紧 加紧 怦然心跳

《难忘的一天》课件

《难忘的一天》课件

好词营养餐:
计 不计其数 言听计从 算 如意算盘 神机妙算、 冒 冒名顶替 迎风冒雪 览 一览无余 博览群书
紧 咬紧牙关 无关紧要 握 握手言和 大权在握 容 从容不迫 义不容辞 普 普天同庆 普天之下 奋 奋不顾身 自告奋勇 烂 天真烂漫 滚瓜烂熟
我会说句子: 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 又紧张又激动,心 怦怦地跳个不停。
看着邓爷爷和蔼可亲的样子,我紧张的心情一下 子就平静了下来。
我沉着地操纵着计算,顺利地打出各种各样的图 形来。
离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。
他带着慈祥的微笑向我走来。
邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握住了我的手。
邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的 笑容。 表演过后,邓爷爷还亲切地问了我的年龄。
邓爷爷听了,赞许地再一次和我握手,并对身边 的人说:“计算机的普及要从娃娃抓起。”
天,仿佛格外的蓝;阳光仿佛更加灿烂。 我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
词语超市: 计算 妙计 算术 心算 口算 冒犯 冒失 游览 浏览 会馆 饭馆 紧张 紧急 握手 握笔 容量 内容 普通 普及 奋发 奋斗 灿烂 破烂 金灿灿
……地 干什么。
高兴地 (点头) 顺利地 (完成任务) 仔细地 (观察) 兴奋地 (走过来) 亲切地 (问我) 赞许地 (竖起大拇指) 紧紧地 (抱住) 沉着地 (参加考试)
把能搭配的用线连起来
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
想想 为什么“我”的心会怦怦地跳个不停?
紧张激动-马上就要见到邓爷爷-邓爷爷是国家 领导人-原以为国家领导人都是严肃的,高 高在上的。
• 3 邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走 来。我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷, 您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握 住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,
我紧张的心情一下子就平静了下来。
好词营养餐:
计 不计其数shÙ 言听计从 百年大计 算 如意算盘 神机妙算 精jīng打细算
冒 冒名顶替tì假冒伪劣liè 迎风冒雪

一览无余 博bó览群书
紧 紧锣密鼓 咬紧牙关 无关紧要 握 握手言和 大权在握 胜算在握 容 容光焕发 从容不迫 义不容辞 普 普天同庆 普天之下 普度众生 奋 奋不顾身 奋发图强 自告奋勇 烂 天真烂漫 滚瓜烂熟 焦头烂额
4 开始表演了。我沉着地操纵着计算机,顺 利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细 地看了我的表演,脸上露出了满意的微笑。
5 表演过后,邓爷爷还亲切地问我握手,并对身边的人说:“计算机 的普及要从娃娃抓起。”
6 离开展览馆,我兴奋地走在回家的路上。
奋发 奋斗 灿càn烂 灿然一新 金灿灿
天真烂làn漫 绚xuàn烂 破烂
• 计算 计划 妙计 诡计 算术 算账 • 心算 口算 冒犯 冒险 冒失 假冒 • 饱览 博览 游览 浏览 会馆 饭馆 • 紧张 紧急 赶紧 加紧 怦然心跳
• 握手 握笔 把握 紧握 容量 容貌 • 内容 宽容 普通 普及 普遍 勤奋 • 奋发 奋斗 灿烂 灿然一新 金灿灿 • 天真烂漫 绚烂 破烂
难忘的一天
教 师 : 艾 方 田
词语超市:
jì计算 计划 妙计 设计suàn算术 算账 心算 口算 mào冒犯 冒险 冒失 假冒 饱览lǎn 博览 游览 浏览 会馆guǎn 展 览馆 jĭn紧张 紧急 赶紧 加紧 怦然心跳 pēng
握wò手 握笔 把握 紧握 容róng量 容貌
内容 宽容 普pǔ通 普及 普遍 勤奋 fèn
• 想想 为什么紧张的心情一下子就平静了?
• 3 邓爷爷来啦!他带着慈祥的微笑向我走 来。我连忙敬了个队礼,说:“邓爷爷, 您好!”邓爷爷高兴地点点头,紧紧地握 住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子,
我紧张的心情一下子就平静了下来。
• 想想 为什么“我紧张的心情一下子就平静 了?”
• 邓爷爷——和蔼可亲 慈祥的微笑 高兴地点 头 紧紧握手
• 。 戒烟趣闻之一: 陆铿是香港著名记者,曾多次访问北京,并与邓 小平会见。1988年,香港百姓文化事业有限公司出版了他的专著《风 云变幻的邓小平时代》,受到了舆论界的重视和好评。该书对邓小平 的改革开放政策给予高度评价,也介绍了他在与邓小平会见中,反映 邓小平性格与特点的一些趣事。 书中写到:邓小平没有架子,平易近 人。说话不绕山绕水,开门见山,一句是一句,而且有幽默感。比如, 当我谈到香港问题时,他就说,到期收回,不是单收回九龙,而是像 广东人说的“办烂”,并向在座的邓颖超和方毅解释,“办烂”就是 统统收回的意思。而且说,收回之后,制度不变,可以告诉在香港的 亲戚朋友放心。表现得很干脆。邓为人豁达,看得开。已经确认香烟 有害于身体健康,因此美国香烟广告都要同时刊出有害的声明。邓小 平很诚恳地表示:像我这样的人,没有其他的嗜好,只是抽抽香烟。 而且年纪这么大了,何必再戒除呢?如果因抽烟而缩短寿命,也只好 认了。说得在座的人都笑了起来。
我会说句子: 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地
……地 干什么。
比一比
• 紧 紧张 紧急 紧要 赶紧 • 普 普及 普通 普遍 普通话 • 计 计算 计谋 设计 计划 妙计 • 算 算账 算术 算盘 • 冒 感冒 冒着 冒犯 •
• 天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛更加灿烂。
我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。
• 想想 “我”肩上的责任是什么?
• 从小学好计算机 从小树立远大理想
我会说句子: 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地
……地 干什么。
邓爷爷植树
• 1985年的植树节的,是个令人难忘的日子。 这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园 植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格 外引人住目。只见他手握铁锹,兴致勃勃 地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯 休息。一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一 棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥 锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看, 觉得不很直,连声说:“不行,不行!” 又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏 树载好了,就像战士一样笔直地站在那里。 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天,
2 那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展
览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧 张又激动,心怦怦地跳个不停。
2 那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展
览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧 张又激动,心怦怦地跳个不停。
想想 为什么“我”的心会怦怦地跳个不停?
2 那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展
览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧 张又激动,心怦怦地跳个不停。
相关文档
最新文档