高考必考个文言虚词表格总结

高考必考个文言虚词表格总结
高考必考个文言虚词表格总结

高考语文常见的18个文言文虚词整理(完整版)一、考纲要求掌握的常见的18个文言虚词:之以而其于若所为何

乎乃且焉也因与则者

二、教材中另外常见的17个文言虚词:安但耳夫盖故或即然遂惟

已矣犹哉

P.S.为的读音

[ wéi ]

1.做,行,做事:~人。~时。~难。不~己甚(不做得太过分)。

2.当做,认做:以~。认~。习以~常。

3.变成:成~。

4.是:十两~一斤。

5.治理,处理:~政。

6.被:~天下笑。

7.表示强调:大~恼火。

8.助词,表示反诘或感叹:敌未灭,何以家~?

9.姓。

[ wèi ]

1.替,给:~民请命。~虎作伥。~国捐躯。

2.表目的:~了。~何。

3.对,向:不足~外人道。

4.帮助,卫护。

高考总复习:英语十六种时态表格总结

一般现在时、一般过去时 时态 名称 结构 常连用的词 主要用法 例句 一般现在时 1 be 动词用am/is/are 表示,之后接名词,形容词或介词。 often; usually; every…; sometimes; always; never; once/twice/… a week/month/year; on Sundays/Mondays/….; 一般现在时表示没有时限的持久存在的习惯性的动作或状态,或现阶段反复发生的动作或状态,或一般真理 陈述句:I am an office worker. He is so lazy. They are at home now. 否定句: I am not Tim. She is not very beautiful. They are not in the office. 一般疑问句:Are you an officeassistant? Is she beautiful? 2行为动词用V 原形或V-s/es ,引导疑问句和否定句,用do 或don’t ;第三人称时用does 或doesn’t,有does 出现动词用原形;第三人称陈述句V 后加s 或es. 陈述句:I work in Shanghai. He works at home. Davy never watches TV at home. 否定句: I don’t like the food in KFC. Davy doesn’t like the food in KFC either. 一般疑问句: Do you want a cup of coffee? Does she live near thesubway station? 一般过去时。 1.be 动词用过去式was 或 were 表示。 yesterday; the day before yesterday; last week/month/year/….; … ago; a moment ago; just now; on/in+过去的时间; 在过去时间里所发生的动作或存在的状态。 陈述句:I was a big boss.He was beautiful. We were in Beijing last year. 否定句: I was not at home at that moment. We were not at work yesterday. 一般疑问句: Were you a teacher? Was she in the office last week? 2行为动词用V-ed ,陈述句,疑问句和否定句借助 于did,有did 出现动词用原形。 陈述句:I worked in Sunmoon. We studied English there. He lived inHongKong. 否定句: I didn’t work here. They didn’t see me. She liked English a lot. 一般疑问句: Did you go to America? Did he work in Sunmoon?

文言虚词总结

初中文言虚词总结 纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容:一是虚词在语境中的意义;二是虚词在朗读中的作用;三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查,后一种是对文言虚词的隐性考查。 掌握常用文言虚词的意义和用法,从以下几个方面着手:①识记常用文言虚词的基本意义和用法;②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义;③根据文言虚词在语句中的作用,巧妙地用现代汉语中的词语来替代;④先多朗读,体会语气,再进行判断。 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类:一类是起指代作用的,如“之、其、何”;第二类是起组合作用的,如“以、于、为”;第三类是起连接作用的,如“而、则、乃”;第四类是起语助作用的,如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。 有人对出现在中学课本上的文言虚词作过统计,共240个左右,重复出现10次以上的83个,其中最常用而又必须掌握的有40个,这40个是:之、以、而、也、其、为、于、者、所、与、则、矣、自、乃、然、已、故、乎、亦、如、是、若、将、相、焉、且、请、遂、因、虽、或、夫、及、固、莫、诸、哉、即、耳、既。这40个常用虚词中,又有25个在中学教材中使用频率最高,又有一定难度,应该逐个研究掌握。这25个是:之、以、

而、也、其、为、于、者、所、与、则、自、然、是、焉、且、请、遂、因、或、夫、莫、诸、即。 为便于同学们复习,现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词,结合具体实例对其用法作简要分析。。 (一)之 1、代词,代人,译为:他,他们。例:愿陛下亲之信之。(《出师表》) 2、代词,代事,译为:这,它。例:肉食在者谋之。(《曹刿论战》 3、代词,代物,译为:它,它们。例:太医以王命聚之。(《捕蛇者说》) 4、指示代词,译为:这。例:有良田、美池、桑竹之属。(《桃花源记》) 5、助词,用于定语和中心语之间,译为:的。例:燕雀安知鸿鹄之志哉。(《陈涉世家》) 6、助词,用于主谓结构之间,无实在意义,不译。例:虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》) 7、助词,作宾语倒装标志,无实在意义,不译。例:何陋之有。(《陋室铭》) 8、助词,用于凑足音节,无实意,不译。例:公将鼓之。(《曹刿论战》) 9、动词,作谓语,译为:去,往。例:吾欲之南海。(《为

小学文言文实词虚词总结

小学文言文实词虚词总结 180个实词 1、安 安求其能千里也?(怎么) 衣食所安。(养) 2、卑 非天质之卑(低下) 先帝不以臣卑鄙(身份低微) 3、备 前人之述备矣(周全、详尽) 一时齐发,众妙毕备(具备) 犹得备晨炊(准备) 4、被 被于来世(影响) 皆被绮绣(通“披”,穿) 5、鄙 蜀之鄙有二僧(边境) 肉食者鄙(目光短浅) 6、毕 毕力平险(尽) 群响毕绝(全部) 7、薄

薄暮冥冥(迫近,接近) 不宜妄自菲薄(轻视) 狐裘不暧锦衾薄(厚度小) 8、策 执策而临之(马鞭) 策之不以其道(鞭打,驱使) 策勋十二传(记录) 束手无策(计谋) 9、长 cháng舟首尾长约八分有奇(长度)北市买长鞭(与“短”相对) 但愿人长久(长久,健康) 死者长已矣(长远) Zhàng木兰无长兄(排行最大) 陈胜吴广皆次当行(头领) 10、称 称其气之小大(相当,配合)chèn 不能称前时之闻(相当,配合) 先帝称之曰能chēng(称赞) 11、诚 帝感其诚(诚心) 此诚危急存忘之秋也(的确、实在)

今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕(果真) 诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣(果真) 12、惩 惩山北之塞也(苦于) 惩善扬恶(惩罚) 13、驰 愿驰千里足(骑) 公将驰之(驱车追赶) 14、出 皆出酒食(拿出) 出则无敌国外患者(在外面) 每岁京尹出浙江亭教阅水兵(来到) 计将安出(产生) 15、辞 蒙辞以军中多务(推辞) 未尝稍降辞色(语言) 16、次 陈胜吴广皆次当行(编次) 又间令之吴广之次所旁从祠中(旅行或行军在途中停留)17、箪 百姓谁敢不箪食壶浆以迎将军者乎(用箪装着) 一箪食,一豆羹(古代装饭的圆形竹筐)

文言文实词虚词总结

文言文实词虚词总结 一、120个实词 1、爱: 义项:①喜爱,爱护;②怜惜,同情;③吝惜,舍不得。 例句: 第一册:老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之《触龙》 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦》 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。(同上) 第二册:爱其子,择师而教之。《师说》 秦爱纷奢,人亦念其家。《阿房》 嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。(同上) 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。《六国》 桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。《项脊》 第三册:爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。《愚溪诗序》 第四册:上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责。《促织》 见大王爱女牧羊于野,风鬟雨鬓。《柳毅》 舅姑爱其子,不能御。(同上) 第五册:百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。《齐桓》 第六册:(无) 2、安: 义项:①安稳,安定,安全;②安逸,安乐;③安心;④安放,设置(后起意义);⑤疑

问代词。什么,什么地方;⑥怎么,哪里。 例句: 第一册:如寡人者,安与知耻?请姑无庸战!《勾践》 丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。《季氏》既来之,则安之。(同上) 沛公曰:"君安与项伯有故?"《鸿门》 臣死且不避,卮酒安足辞!(同上) 项王曰:"沛公安在?" (同上) 倚南窗以寄傲,审容膝之易安。《归去》 第二册:思国之安者,必积其德义。《谏太宗》 不念居安思危,戒奢以俭(同上) 将有作,则思知止以安人(同上) 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。《六国》 安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?《五人》 安得使予多暇日,又多闲田……《病梅》 第三册:固一世之雄也,而今安在哉?《赤壁》 第四册:毅谓夫曰:"洞庭君安在哉?" 《柳毅》 毅良久稍安,乃获自定。《柳毅》 第五册:(无) 第六册:在尘埃之中,古今一体,安在其不辱也?《报任安》 又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?《屈原》 安在公子能急人之困也!《信陵》

考点十:文言虚词“乃”“则”模板

考点十:文言虚词“乃”“则” 一、解释词语 乃: (一)作副词 1、表示动作在时间上的承接,译作“才”。 例:①断其喉,尽其肉,乃去。(《狼》) ②太丘舍去,去后乃至。(《〈世说新语〉三则》) 2、表示动作在时间上的承接,译作“就”。 例:乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。(《陈涉世家》) 3、表示出人意料,译作“竟”“竟然”。 例:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》) 4、用于判断动中,相当于“是”“就是”。 例:当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》) (二)作连词 表示前后的衔接或转折,可译为“于是”。 例:①乃入吴寻二陆。(《周处》) ②乃重修岳阳楼。(《岳阳楼记》) (三)作代词 译为“你、你的”。 例:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(《示儿》) 则 连词,表示接、转折、推测 (1)居庙堂之高则忧其民《岳阳楼记》 (2)不用则以纸贴之《活版》 2、副词,就是、便是。 (1)非死则徏尔《捕蛇者说》 3、法则,如:巍巍乎唯天为天,惟尧则之《论语》 二、中考真题链接 2013年浙江省台州市(二)(11分)岳阳楼记(节选) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

状语从句高考总结

状语从句高考总结 考点:1 连词分类 2 连词在状从中位置 3 全国卷考点 4 突破常考连词 1 连词分类 时间状语从句地点状语从句目的状语从句结果状语从句 原因状语从句比较状语从句方式状语从句条件状语从句 让步状语从句 > 2 连词在状从中的位置 a.连词+句子,句子。 b. 句子(,)连词+句子 3 全国卷考点 1 连词语法填空:填连词 改错:连词误用多用 2 省略语法填空:填动词的适当形式 改错:动词形式错误/ 形容词 4 突破常考连词 ( when before since while as so/such …that until wh-/no matter wh- when 用法(句型:4+1+1 ) about to do …when… be doing …when… be on the point of doing…when… had just done…when… + be +时间名词+when … Scarcely/Barely had sb done...when 1. Over time, _______ the population grew, people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. ~

2. Seated in the classroom, I was about to take my books out while suddenly I became frozen. other day after school, I was walking down the street while I saw a boy riding a nice bike. was the middle of the night _____ my mother woke me up and dragged me to get out of the house was at the middle of the night _____ mother woke me up and dragged to get out of the house. before 用法(句型+含义+副词+介词) will be/take+段时间+before 一般现在时态...“多久之后才……”。 It won’t be/take long before 一般现在时态..“不久之后就……”。 It was/took+段时间+before 过去式...“过了多久才……”。 ~ It didn’t take+段时间+before 过去式 表示“还未……就……;不到……就……;……才……;趁……;还没来得及…… 就……,在……之前”。 C.副词,与ago区分 D.介词,与after区分 will not be long ______ you get accustomed to driving on the left side of the road in Britain. was not long that they formed a band, which all of them had dreamed of. young couple, who returned my lost wallet, left _____ I could ask for their names. have got to know more about western history and culture before seeing so many places of interest. has changed since your chemical factory was built a year before. ] since 用法(句型+原因) is/ has been+段时间+since过去式...“自从……多久了”。 B.表原因,同because/as/ for 用法一样 has been half a year when you left China 2. _______________ they pair for life, swans are often seen as a symbol of forever and faithful love in Chinese culture. 3. They decided to cancel the trip _____________ nobody was very enthusiastic about it.

英语十六种时态表格总结

一般现在时、一般过去时 时态 名称 结构 常连用的词 主要用法 例句 一般现在时 1 be 动词用 am/is/are 表示,之后接名词,形容词或介词。 often; usually; every…; sometimes; always; never; once/twice/… a week/month/year; on Sundays/Mondays/….; 一般现在时 表示没有时限的持久存在的习惯性 的动作或状 态,或现阶段 反复发生的动作或状态,或一般真理 陈述句:I am an office worker. He is so lazy. They are at home now. 否定句: I am not Tim. She is not very beautiful. They are not in the office. 一般疑问句:Are you an officeassistant? Is she beautiful? 2行为动词用V 原形或V-s/es ,引导疑问句和否定句,用do 或don’t ;第三人称时用does 或doesn’t,有does 出现动词用原形;第三人称陈述句V 后加s 或es. 陈述句:I work in Shanghai. He works at home. Davy never watches TV at home. 否定句: I don’t like the food in KFC. Davy doesn’t like the food in KFC either. 一般疑问句: Do you want a cup of coffee? Does she live near thesubway station? 一般过去时。 1.be 动词用 过去式was 或 were 表示。 yesterday; the day before yesterday; last week/month/year/….; … ago; a moment ago; just now; on/in+过去的时间; 在过去时间 里所发生的 动作或存在 的状态。 陈述句:I was a big boss.He was beautiful. We were in Beijing last year. 否定句: I was not at home at that moment. We were not at work yesterday. 一般疑问句: Were you a teacher? Was she in the office last week? 2行为动词用V-ed ,陈述句,疑问句和 否定句借助 于did,有did 出现动词用原形。 陈述句:I worked in Sunmoon. We studied English there. He lived inHongKong. 否定句: I didn’t work here. They didn’t see me. She liked English a lot. 一般疑问句: Did you go to America? Did he work in Sunmoon?

中考文言文常用虚词归纳总结

中考文言文常用虚词归纳总结 中考文言文常用虚词归纳总结 一、之 (一)代词 (1)作人称代词,可以代人,代人多为第三人称,译作他(她)(他们)。 如:①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之文也( 《论语十则》) (2)指示代词,指代事物,可译作它(它们)。或直译事物名称。 ①学而时之,不亦说乎( 《论语十则》) ②屠自后断其股,亦毙之。(《狼》) ③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《论语十则》) ④肉食者谋之。(《曹刿论战》) ⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》) (3)有时也作第一人称,译为我。 如:太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。(《上枢密韩太尉书》) (二)助词 1.结构助词,译为的,有的可不译。如:

①予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》) ②小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) ③君之病在肠胃,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》) ④以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》) 2.结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。如: ①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》) ②于独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) ③臣以王吏之攻宋也,为与此同类。(《公输》) ④日月之行,若出其中。(《观沧海》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) 3.音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。如: ①公将鼓之(《曹刿论战》) ②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》) ③怅恨久之(《陈涉世家》) 4.结构助词,是宾语提前的标志。如: ①何陋之有( 《陋室铭》) ②宋何罪之有( 《公输》) ③菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》) 5.结构助词,是定语后置的标志。如: ①居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)

高考英语状语从句知识点图文答案(1)

高考英语状语从句知识点图文答案(1) 一、选择题 1.______ this approach is effective in losing weight, it is not as beneficial as keeping a balanced diet. A.Once B.While C.Unless D.Until 2.Jim put a table and chair in the spare room ________ his son could have a private place to study. A.even if B.only if C.for fear that D.in order that 3.______ the environmental impacts of larger plastics are well documented, very little is understood about the dangers associated with micro plastics. A.While B.As C.Because D.If 4.There are othe r languages that sound extremely different, ________ they’re conveying exactly the same meaning. A.as though B.even though C.so that D.in that 5.I will try my best to get lo the station ahead of time ____ I have to walk all the way there. A.so that B.as though C.even if D.in case 6._____ I once made some mistakes, I won’t spend a moment of the future regretting what might have been. A.Until B.While C.Unless D.Because 7.Do not make complaints about being left out___you shy away from sharing your joys and sorrow with others. A.when B.unless C.once D.until 8.I was so proud _______ my team won the ice hockey competition. It made me feel like I could achieve anything. A.while B.when C.before D.until 9.Modern science has found that _______ one is using chopsticks, over 30 joints and over 50 muscles are used, which is a favorable stimulation to the brain. A.since B.although C.unless D.while 10._____ you may meet, you should face the challenge bravely. A.However a serious problem B.What a serious problem C.However serious a problem D.What serious a problem 11.______, his ideas was accepted by all the people at the meeting. A.Strange as might it sound B.As it might sound strange C.As strange it might sound D.Strange as it might sound 12.Prince Harry and his wife, Megh an, will give up the name “royal” ____ they withdraw from official duties and embrace new lives, the couple confirmed on Friday. A.unless B.while C.as D.although 13._____I had more money, I could buy a car. A.Only if B.If ever C.If only D.Even if 14.—Nowadays some parents keep their children under their wings. These helicopter parents even protect their children from the knowledge ________ they have failed.

英语十六时态表格完整总结

英语十六时态表格总结(很全面) 目录 一般现在时、一般过去时 ........................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。一般将来时、过去将来时?错误!未定义书签。 现在进行时、过去进行时 ........................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。现在完成时、过去完成时?错误!未定义书签。 英语时态表—英语时态举例!?错误!未定义书签。 详细讲解-一般现在时?错误!未定义书签。 详细讲解-现在进行时、一般过去时 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 现在进行时?错误!未定义书签。 一般过去时?错误!未定义书签。 详细讲解-过去进行时、过去完成时、 ................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 过去进行时?错误!未定义书签。 过去完成时?错误!未定义书签。 详细讲解-过去完成进行时、一般将来时 ............................................................................................................................. 错误!未定义书签。 过去完成进行时............................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 一般将来时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。详细讲解-将来进行时?错误!未定义书签。 将来进行时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。详细讲解-过去将来时、将来完成时 ....................................................................................................................................... 错误!未定义书签。 过去将来时?错误!未定义书签。 将来完成时....................................................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

赤壁赋文言虚词总结

《赤壁赋》文言虚词总结 1.之 ⑴(代词)它。①盖将自其变者而观之②取之无禁,用之不竭 ⑵(代词)这。①诵明月之诗,歌窈窕之章 ⑶(助词)的。①壬戌之秋②苏子与客泛舟游于赤壁之下③舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 ⑷(助词)取独。①此非孟德之困于周郎者乎②哀吾生之须臾,羡长江之无穷③不知东方之既白(2009年浙江) ⑸(音节助词)①扣舷而歌之 2.与 ⑴(连词)和。①苏子与客泛舟游于赤壁之下(2006年湖南)②则物与我皆无尽也③客亦知夫水与月乎(2014年山东) 3.于 ⑴(介词)在。①月出于东山之上(2012安徽),徘徊于斗牛之间(2007年重庆)②于是饮酒乐甚③托遗响于悲风③况吾与子渔樵于江渚之上(2011天津) ⑵(介词)表被动。①此非孟德之困于周郎者乎 4.焉 ⑴形容词词尾。①少焉 5.所 ⑴组成名词性短语。①纵一苇之所如②而不知其所止③而吾与子之所共适 6.而 ⑴(连词)表修饰关系。①扣舷而歌之②顺流而东也③倚歌而和之(2010年浙江)④抱明月而长终 ⑵(连词)表承接关系。①正襟危坐而问客曰②羽化而登仙③耳得之而为声④客喜而笑 ⑶(连词)表转折关系。①而今安在哉?②逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也 ⑷(连词)表并列关系。①侣鱼虾而友麋鹿 7.其 ⑴(代词)它的。①而不知其所止 ⑵(代词)他。①方其破荆州 ⑶(代词)这,那。①其声呜呜然②何为其然也③盖将自其变者而观之(2012天津)8.乎 ⑴(介词)于。①枕藉乎舟中 ⑵(疑问语气助词)①此非曹孟德之诗乎? ⑶(反问语气助词)①而又何羡乎! ⑷(句中停顿语气助词)①知不可乎骤得 ⑸形容词词尾。①浩浩乎如冯虚御风②飘飘乎如遗世独立③郁乎苍苍 9.者 ⑴组成名词性短语。①逝者如斯②客有吹箫者③是造物者之无尽藏也 10.然 ⑴(代词)这样。①何为其然也 ⑵形容词词尾。①凌万顷之茫然②苏子愀然③其声呜呜然 11.为 ⑴(动词)成为。①耳得之而为声 ⑵(介词)表原因。①何为其然也

全国高考高考状语从句汇总含答案

状语从句 2013高考英语单选题分类汇编 1. (2013年高考英语重庆卷) ______ we have enough evidence, we can't win the case. A. Once B. As long as C. Unless D. Since 2.(2013年高考英语北京卷) I took my driving license with me on holiday, ______ I wanted to hire a car. A. in case B. even if C. ever since D. if only 3.(2013年高考英语湖南卷)You must learn to consult your feelings and your reason ______ you reach any decision. A. although B. before C. because D. unless 4.(2013年高考英语江苏卷) In the global economy, a new drug for cancer, ______ it is discovered, will create many economic possibilities around the world. A. whatever B. whoever C. wherever D. whichever 5. One can always manage to do more things, no matter____ full one’s schedule is in life. A. how B. what C. when D. where 6.(2013年高考英语安徽卷) It’s much easier to make friends ______ you have similar interests. A. unless B. when C. even though D. so that 7. (2013年高考英语新课标I卷) “You can’t judge a book by its cover,” ________ . A. as the saying goes old B. goes as the old saying C. as the old saying goes D. goes as old the saying 8. (2013年高考英语四川卷) He is so busy. He cannot afford enough time with his son ____ he wants to. A. even if B. as if C. because D. before 9. (2013年高考英语上海卷)They promised to develop a software package by the end of this year, ______ they might have. A. however difficult B. how difficult C. whatever difficulty D. what difficulty 10.(2013年高考英语陕西卷) I have heard a lot of good things about you ______ I came back from abroad. A. since B. until C. before D. when CABCA BCACA 2014高考汇编 【2014·安徽卷】25. The meaning of the word “nice” changed a few times ________ it finally came to include the sense “pleasant”. A.before B.after C.since D. while 25.A考查状语从句的连接词。根据finally可知,从句谓语动词的动作后于主句的谓语动词的动作而发生,据此可排除B和C,while引导时间状语从句时,表示主句和从句谓语动词的动作同时发生。句意:“nice”一词的含义变化了数次,直到最后它才包括了“pleasant”的含义。故选A。 【2014·北京卷】29. ________ the forest park is far away, a lot of tourists visit it every year. A.As B.When C.Even though D.In case

文言文实词虚词总结

文言文实词虚词总结 一、120 个实词 1、爱: 义项:①喜爱,爱护;②怜惜,同情;③吝惜,舍不得。 例句: 第一册:老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之《触龙》 诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦》 此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。(同上) 第二册:爱其子,择师而教之。《师说》 秦爱纷奢,人亦念其家。《阿房》 嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。(同上) 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。《六国》 桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。《项脊》 第三册:爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。《愚溪诗序》 第四册:上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责。《促织》见大王爱女牧羊于野,风鬟雨鬓。《柳毅》 舅姑爱其子,不能御。(同上) 第五册:百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。《齐桓》 第六册:(无) 2、安: 义项:①安稳,安定,安全;②安逸,安乐;③安心;④安放,设置(后起意义)

问代词。什么,什么地方;⑥怎么,哪里。 例句:第一册:如寡人者,安与知耻?请姑无庸战!《勾践》丘也闻有国有家者,不患寡而患不均, 不患贫而患不安。《季氏》既来之,则安之。(同上)沛公曰:"君安与项伯有故?" 《鸿门》臣死且不避,卮酒安足辞!(同上)项王曰:" 沛公安在?" (同上)倚南窗以寄傲,审容膝之易安。《归去》第二册:思国之安者,必积其德义。《谏太宗》不念居安思危,戒奢以俭(同上)将有作,则思知止以安人(同上)今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。《六国》安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?《五人》安得使予多暇日,又多闲田……《病梅》第三册:固一世之雄也,而今安在哉?《赤壁》第四册:毅谓夫曰:" 洞庭君安在哉?" 《柳毅》毅良久稍安,乃获自定。《柳毅》第五册:(无)第六册:在尘埃之中,古今一体,安在其不辱也?《报任安》又 安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?《屈原》安在公子能急人之困也!《信陵》 譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?(同上) 3、被: 义项:①被子;②覆盖;③施及,加于……之上;④蒙受,遭受;⑤介词,表示被动; ⑥音同"披",披在身上或穿在身上。 例句: 第一册:(无) 第二册:五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。《五人》 第三册:(无) 第四册:未几,成归,闻妻言,如被冰雪。《促织》 公,乃陌上人也,而能急之。幸被齿发,何敢负德!" 《柳毅》 第五册:(无) 第六册:屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。《屈原》

文言虚词用法总结

一、而 1.作连词 ⑴表示转折关系,译为“然而”、“可是”“却”。 ①青,取之于蓝,而青于蓝。 ②固一世之雄也,而今安在哉?《赤壁赋》 ③惑而不从师 ⑵表示修饰关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)。 ⑶表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。 ①人而无信,不知其可。 ②诸君而有意,瞻予马首可也。 ⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 ①剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开 ②蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。 ③侣鱼虾而友麋鹿 ⑸表示顺承(承接)关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 ①登高而招,臂非加长也 ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ③择其善者而从之,其不善者而改之。 ⑹表示递进关系,译为“而且”、“并且”、“更”。 ①以其求思之深,而无所不在也。 ②君子博学而日参省乎己。 ⑺表示因果关系,译为“因而”、“因此”。 ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 2.作代词 ⑴你,你的。 ①而翁归,自与汝复算耳。 ②某所,而母立于兹。《项脊轩志》 ③若欲死而父。 3.作动词 ⑴通“如”,好像,如同。 ①军惊而坏都舍。 4.与其它虚词连用,构成复合虚词。 ⑴【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。 ①一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ②如是而已。 ⑵【而后】才,方才;然后. ①臣鞠躬尽瘁,死而后已。

⑶【寻而、既而、已而、俄而、继而】等,表示时间短暂。可译为“不久、一会儿” ①俄而百千人大呼; ②既而得其尸于井《促织》 ③已而夕阳在山,人影散乱…… ⑷【而况】即“何况”,用反问的语气表更进一层的意思。 ①臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎《谏太宗》 二、何 1.作疑问代词 ⑴作动词或介词宾语,译为“什么”或“哪里”。 ①大王来何操? ②却看妻子愁何在。 ③使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?《黄州快哉亭记》 ⑵作谓语,用于询问原因,后常有“哉”、“也”等疑问语气词,可译为“为什么” ①予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? ②邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?《寡人之于国也》 ⑶作定语,译为“什么”、“为什么”。 ①肉食者谋之,又何间焉? ②其间旦暮闻何物? ③然则何时而乐耶? 2.作副词 ⑴程度副词,多么。 ①蚕丛及鱼凫,开国何茫然! ⑵疑问副词,怎么,为什么。 ①徐公何能及君也? ②若为佣耕,何富贵也? ③何不按兵束甲,北面而事之? 3.固定结构 ⑴【何如】怎么样,怎样 ①哙曰:今日之事何如? ②以五十步笑百步,则何如?(《季氏》) ⑵【无何】不久,没多久。 ①无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役 ⑶【何其】多么 ①明日复明日,明日何其多。 ⑷【何以】拿什么、凭什么 ⑤何以战? ⑥是社稷之臣也。何以伐为?

英语动词时态归纳总结对照表

英语动词时态归纳总结对照表

; 英语时态专项练习 1、一般现在时。 通常用“usually, often, every day, sometimes”。 一般现在时基本用法介绍 一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、一般现在时的构成: 、

肯定句: 1).主语+系动词be(is, am, are )+名词(形容词,介词短语) 2) .其他主语+动词原形+其它 第三人称单数+动词-s+其它 如:I am a boy.我是一个男孩。 We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 三、一般现在时的变化 否定句: 1)主语+ be (is,am,are)+ not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它 I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play. 《 一般疑问句:1)Be(Is,Are)+主语+其它如:-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它 Does+第三人称单数+动词原形+其它+ 注意:遇I/we—you, my—your, some—any. Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Where is my bike How does your father go to work 2、现在进行时。 通常用“now/look/listen”. ( 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的结构:. 肯定句:主语+be(is,am,are )+动词现在分词-ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. 否定句:主语+be(is,am,are )+not + 动词现在分词-ing 一般疑问句:Is(Are)+主语+动词现在分词-ing 特殊疑问:疑问词+ be + 主语+ 动词ing 3.动词加ing的变化规则 - 1)一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking

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