2017最新人教版三年级下册数学巩固与提高专项练习题

2017最新人教版三年级下册数学巩固与提高专项练习题
2017最新人教版三年级下册数学巩固与提高专项练习题

三年级数学下册巩固与提高

位置与方向

早晨同学们面向太阳举行升旗仪式,此时同学们面向()面,背对着()面,左侧是()面。

送信。(每小格20米)

1.鸽子要向飞米,再向飞米就把信送给了小松鼠。

2.鸽子从松鼠家出来,向飞米就到了兔子家,把信送给兔子后再向飞米找到大象,最后再接着向飞米,又向飞米把信交给小猫。

3.从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了米。

星期天,我们去动物园游玩,走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆,你能填出它们的位置吗?

除数是一位数的除法

请你填一填。

1. 63是()的9倍,()的4倍是128。

3. 从245里连续减去8,最多能减()几次。

4 一个数的6倍是78,这个数的8倍是()。

5. 一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。

8. 16□÷7=23……6。这道算式中,□里应填()。

对错我判断。(对的打“√”,错的打“×”)

1. 0×8=0÷8 ()

2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。()

3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。()

脱式计算。

(390+30)÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5

希望小学三年级共有49人,平均分成8组,每组多少人?还剩下几人?

思考

超市为了吸引顾客,准备用“2瓶洗手液,3块肥皂”进行包装,制成礼盒进行销售。

超市中的存货最多可制成多少个礼盒?

超市存货单

统计

熟记平均数的格式,总数量除以总份数:(++…… +)÷()并脱式计算。会检查平均数的对错,平均数一定介于最大数与最小数之间。

1 有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲中拿()千克

放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是()千克。

2 甲.乙两队足球比赛的结果是4:2,平均每队进了3个球。()

计算题。(18分)

1.口算

10×27=21×30=35+17=

30×80=280÷7=0÷45=

2.列竖式计算。

14 × 27 = 563 ÷ 8=

有一个工厂门口贴出这样一则这样的广告,你认为这个工厂的工人每月能拿到800元吗?

说说你的想法。

期中考试,,第一小组有男生

3名,女生2名,3名男

生总分是264分,两名女生的考试成绩分别是93分和98分。第一小组平均每人是多少分?

思考

许军的作文参加比赛,7个评委的打分分别为:90分`89分 61分`89分90分91分

99分。

(1)这7个评委打的平均分是多少?

(2)如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分,平均分是多少?

(3)你认为哪一种平均分比较公平合理?

年月日

(一)年、月、日部分

1.熟记每个月的天数,知道大月一个月有31天,小月一个月有30天。平年二月28天,闰年二月29天,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月,7个大月,4个小月。

可借助歌谣记忆:一、三、五、七、八、十、腊(即十二月),

三十一天永不差,

2.熟记全年天数:平年365天,闰年366天。上半年多少天(平年181天,闰年182天),下半年多少天(184天)。

3.知道1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12月是第四季度。会计算每个季度有多少天,连续几个月共有多少天。连续两个月共62天的是:7月和8月,12月和第二年的1月;一年中连续两个月共62天的是:7月和8月。

4.给出一个天数会计算有几个星期零几天。如:第三季度有(92)天,有(13 )个星期零( 1)天。平年全年有(365)天,是(52 )个星期零(1)天。

5.公历年份是4的倍数的一般都是闰年;一般情况下可以用年份除以4的方法判断平年闰年。年份除以4有余数是平年,没有余数是闰年。如:1978÷4=494……2,1978年是平年。

1988÷4=497,1988年是闰年。

6.公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。如1900年是平年,2000年是闰年。参见书P49。

7.给出一个人出生的年份,会计算这个人多少周岁;给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。如:小华1994年6月出生,到今年6月(15岁)。小华今年12岁,他是(1997年)出生的。

8.熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日,会计算到今年(或任一年)建国多少周年。如:到1999年是建国(50周年);到今年10月1日是建国(60周年)。

(二)24时计时法部分

1.会用24时计时法表示时刻;会把普通计时法和24时计时法进行互化。

如:普通计时法 24时计时法

上午9时 9时

晚上9时 21时

普通计时法一定要加上“上午”、“下午”等前缀。

2.会计算经过时间、开始时刻、结束时刻。认识时间与时刻的区别。如:火车11:00出发,21时30分到达,火车运行时间是(10时30分),注意不要写成(10:30)。

正确的列式格式为:21时30分-11时=10时30分,不能用电子表的形式相减。

再如:火车19时出发,第二天8时到达,火车运行时间是(13小时)。像这种跨越两天的,可以先计算第一天行驶了多长时间:24-19=5(时),再加上第二天行驶的8个小时:5+8=13(时)

又如:一场球赛,从19时30分开始,进行了155分钟,比赛什么时候结束?先换算,155分=2时35分,再计算。

3.会根据给出的信息制作月历和年历。如:某年8月1日是星期二,制作8月份的月历。再如:某年4月30日是星期四,制作5月份月历。

年月日专项练习

一、填空。

1、我们学过的常用时间单位有:、、、、

、。

2、2010年2月有天,全年共天,合个星期零天。

3、在1990年、1920年、1921年、1996年、2000年中,__________________是平年,是闰年。

4、一年有个月,其中每个月31天的有、、、、_____、______、、。共有七个月;每月30天的有、、、共四个月,二月份平年有天,闰年有天。

5、中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是 _______周年。

6、中国共产党是1921年7月1日成立的,到今年7月1日是周年。

7、李星叔叔是1972年3月3日出生的,到今年3月3日,他是 __岁。

8、百货商店营业时间是7:30~20:30,这个商店每天营业时间有 ________小时。

9、小红的妈妈今年40岁,但她只过了10个生日,猜一猜小红的妈妈是月_______日出生的。

10、公元2000年共有天,这一年共个星期零天。

11、小明同学参加暑期夏令营活动,从7月15日到8月5日,一共有天。

12、欢欢每天晚上9时上床睡觉。如果每个晚上要睡9个小时,他第二天早上要到时才起床。

13、课外活动从14:30开始,经过40分钟结束。算一算,结束时是时分。

14、纺织厂夜班工人,晚上11时30分上班,第二天上午7时30分下班。他们工作了小时。

15、一部电影故事片需要放映1小时40分,如果从晚上6时开始放映,需到晚上时分放映结束。

16、用24时计时法写出你每天起床、上学、吃午饭、睡觉的时间。

起床:上学:

吃午饭:睡觉:

二、在下的括号里填适当的数。

3年=()个月 16分=()秒

48个月=()年 540秒=()秒

240时=()日 360分=()时

4星期=()天 1小时30分=()分

1星期=()时 2分50秒=()秒

15日=()时 63天=()个星期

三、用24时计时法表示下面的时刻。

上午8时:下午2时:

深夜12时:下午4时:

黄昏6时:晚上8时:

晚上9时:晚上10时:

四、用普通计时法表示下面的时刻。

5时: 24时:

10时: 6时30分:

12时: 17时45分:

16时: 18时30分:

五、判断题。

1、小刚的生日正好是在2月30日。()

2、晚上8时用24时计时法表示是20:00。()

3、下午4时30分和下午4时半表示的意义是一样的。()

4、平年和闰年下半年的天数是一样多的。()

5、一天时间钟面上时针正好走二圈。()

6、夜里12时也是第二天的0时。()

六、简答题。(不写计算过程))

1、小华每天早上7时半到校,11时半放学回家。下午1时50分到校,4时50分放学。他一天在校多少时间?

2、广播电台从6:00开始播音,13:00结束。第二次播音从16:30开始,到次日凌晨1:00结束。一天播出多少时间?

3、一个商店营业时间从上午7:30到晚上8:00,一天营业多少时间?

4、西湖公园每天开放时间为上午6:00至晚上11:00,一天开放多少小时?

5、图书馆上午8时开门,晚上8时关门,一天开放时间是多少时间?

6、足球比赛从15:30开始,经过120分结束。结束时是几时几分?

面积和面积单位

(一)面积和面积单位:

1.理解面积的意义和面积单位的意义。

面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。

1平方米:边长是1米的正方形,它的面积是1平方米。

1平方分米:边长是1分米的正方形,它的面积是1平方分米。

1平方厘米:边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。

2.在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平方厘米(指甲盖)、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。

3.区分长度单位和面积单位的不同。长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。

(二)长方形、正方形的面积计算

1.熟练掌握的4个计算公式

长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长

长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4

2.正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义,并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。

归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等)

3.长方形或正方形纸的剪或拼。有两个或两个以上长方形或正方形拼成新的图形后的面积与周长。从一个图形中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分的面积或周长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。

4.刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):用大面积-小面积。书86页第6题

(三)面积单位进率和土地面积单位:

1.常用的土地面积单位有公顷和平方千米。

1公顷:边长是100米的正方形,它的面积是1公顷。

1平方千米:边长是1千米的正方形,它的面积是1平方千米。

2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。

1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米

1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷

3.熟练运用进率进行面积单位之间的换算。掌握换算的方法。

面积专项练习

一、填空

1、边长为2厘米的正方形的周长是(),面积是()。

2、用一条长为10厘米的绳子围成的长方形的面积可能是()

3、4平方分米=()平方厘米 50000平方米=()公顷 400厘米=()米

8平方米=()平方厘米 25平方米= ()平方分米 4平方米=()

平方分米

8平方分米=()平方厘米 600平方厘米=()平方分米 7公顷=()平方米

300平方分米=()平方厘米 6平方千米=()公顷

4、用合适的单位填空:

小红家的楼房面积大约是123()一张课桌高6()一台电视机的屏幕是20()

一枚5角硬币面积大约15( ) 操场的面积约是3600()一扇门的面积约是2()

天安门广场的面积约是40( ) 上海市的面积大约是6340()

5、边长是()分米的正方形,它的面积是1平方米

6、用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米。

5.在○里填上“>”、“<”和“=”。

500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米

4平方米○400公顷 1平方千米○9000平方米

6.一个正方形,边长是20厘米,它的周长是(),面积是()

7.长方形的长是12米,宽是长的一半,这个长方形的周长是( ),面积是( )。8.周长是4分米的正方形,面积是( )。

9.物体的表面或( )的大小,就是它们的面积。常用的面积单位有平方米、( )和( )。

10.正方形的边长扩大2倍,它周长扩大()倍,面积扩大( )倍。

二、选择题。

1.一块正方形水泥砖边长是5( ),面积是25( )。

A.厘米 B.平方厘米

2.边长1000分米的正方形的面积是1( )。

A.平方米 B。公顷 C.平方千米

3.8平方分米+4平方厘米=( )。

A.84平方分米 B。 804平方厘米

4,长度单位的进率是( ),面积单位的进率是( )。

A.10 B.100 C.1000

5.—个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长( )。

A.不变 B。增加 C.减少

6.—个长方形长增加2厘米,宽减少2厘米,它的面积( )。

A.不变 B。增加了 C.减少了

三、判断正误。(对的画“√”,错的画“×”)

1.100公顷=1平方千米。()

2.边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。()

3.一个长方形,长5分米,宽4分米,它的面积是20分米。()

4.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。()

5.一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也就增加2平方厘米。()

四、填表。

五、我会画

在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个?(每个小格表示1平方厘米。)

六、数一数。

下图每个格是1平方厘米。

图形中阴影部分的面积的()平方厘米

七、解决问题。

1、一块正方形玻璃的边长是8分米。

(1)它的面积是多少平方分米?

(2)用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈,这根绳子长多少分米?

2、在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱,做这个墙体广告一

共需要多少钱?

3、用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成一个正方形,拼成的正方形的面积是多少?周长是多少?

4、教室的长是8米,宽是60分米,教室的面积是多少平方米?全校有26个教室,共

有多少平方米?

5、一个长方形苗圃东西长是2千米,南北长是80米,这个苗圃的面积有多少公顷?

6、长25cm,宽20cm的长方形的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?

7、广场上一块长方形活动区域,长22米,宽6米,要给它铺面积为8平方分米的地面

砖,需铺多少块?

8、用20个面积为1平方厘米的小正方形组成的长方形的面积是?

9、周长为24厘米的正方形的面积是多少?

10、长方形的宽是15cm,长是宽的2倍,长方形的面积是多少平方厘米?

11、一个长方形菜地宽27米,比长少17米,给这块长方形菜地围上篱笆,要用多少米的篱笆?每平方米可以种10棵白菜,这块菜地一共可以种多少棵白菜?

12、学校操场宽30米,长比宽的2倍还多15米,它的面积是多少平方米?

13、一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形长26米,宽14米,它们的面积各是多少?

14、一个长方形和一个正方形的周长相等,已知正方形的周长是60分米,如果长方形的长是20分米,这个长方形的面积是多少平方分米?

15、有一个边长为8厘米的小正方形,把它的边长分别增加6厘米,做成一个大正方形,大正方形的面积比小正方形的面积多多少?

小学三年级下册数学_各单元练习题

三年级下册数学各单元复习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2、三个小朋友分别从家出发去学校。(如图) (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。A.东B、西C、南D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。A.东B、西C、南D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。A.东B、西C、南D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北B、东南C、东北D、西南 5、西南与()相对。w W w . X k b A.东北B、东南C、西北 三、一起去逛街

下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题新| 课|标| 第|一| 网 200÷5 = 120÷6 = 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 160÷4= 120÷3= 1500÷3= 800÷8= 630÷9= 400÷4= 4900÷7= 540÷6= 2、填一填,在()里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 90x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 30x( )=2700 8x( )=6400 7x( )=5600 3、估算 82÷9≈241÷4≈235÷4≈162÷2≈ 330÷8≈121÷6≈159÷8≈260÷4≈ 194÷6≈297÷5≈425÷7≈138÷7≈ 267÷9≈440÷9≈410÷7≈360÷5≈ 178÷6≈181÷3≈460÷9≈435÷7≈ 4、买一个西瓜要5元,李老师带150元一共能买几个西瓜?

三年级下册数学各单元练习题集

第一单元 位置与方向 某: 知识点和常考点: 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2.东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向,能判断出其他方向的方法:按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向:如“学校在小明在的( )方向”,这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线:从( 开始地点 )出发,往( )方向,经过( ),到达(目的地 ) 一、填一填 1.小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。 (1)小刚出门向( )走( )米就到学校了。 (2)小红出门向( )走( )米,再向( )走( )米,最后向( )走( )米就到学校了。 (3)小明出门后向( )走( )米,再向( )走( )米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 小猫的家 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

(1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题 1.早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B. 西 C. 南 D. 北 4.冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与()相对。 A.东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向()方向坐()站地到公园,再向()方向坐()站地到书店,最后向()方向坐()站地就到火车站了。

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结

最新新人教版三年级下册数学知识点归纳总结 第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北. 2、(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对. 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的.(做题时先标出北南西东.) 4、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方). 5、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方. ②影子与太阳的方向相对. ③早上太阳在东方,傍晚在西方. ④风向与物体倾斜的方向相反. (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何不是零的数都等于0 (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得任何数本身;(4)任何数减0都得任何数本身 . 2、乘除法的估算:4舍5入法. (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算. (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商. 如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600. 除法估算:493÷8≈60,就是把被除数个位数学遮住,用乘法口诀推出6X8=48 最接近49,然后在后面添个0. 3、没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算. (1)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除. (2)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数. 第四单元两位数乘以两位数 口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添上几个0. 如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3

小学三年级的下册数学练习题

口算下面各题。 58÷4= 540÷4= 120×4= 180÷3= 618÷8≈ 580÷3= 9000÷3= 3×400= 1200÷3= 323÷4≈ 70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5= 359÷6≈ 91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180= 103÷2≈ 48-19= 306÷3= 168÷8= 4000÷8= 888÷9≈ 选择题。 1.4800÷6,商的末尾有( )个0。 A.1 B.2 C.3 2.当除数是一位数时,余数是( )。 A.8 B.9 C.1 3.下面各数被2除余数都为0的一组是( )。 A. 98,45,301 B. 39,48, 52 C. 42,980,66 4.□÷7=65……3中的被除数是( )。 A.455 B.452 C.458 三、判断题。

1. 0×8=0÷8 ( ) 2.一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。 ( ) 3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。 ( ) 4. 被除数中间有0,商的中间一定有0 。 ( ) 5.在除法算式里,余数有时比除数小。 ( ) 四、列竖式计算。(带◎的演算) 306÷3 517÷5 783÷6 624÷6 420÷3 209÷3 ◎ 677÷4 ◎ 783÷6 390 + 146÷ 2 2340 ÷ 5 ÷ 3 2065 + 4675÷5 五、应用题 1、三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?

2、小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页? 3、光明小学三年级有8个班,每个班有8个学习小组,现在有640本课外书要分到学习小组中,平均每个小组能分到几本? 4、下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。 (1)一月份( )味酸奶卖的最多,二月份( )味酸奶卖的最少。 (2)原味酸奶一、二月份一共卖了( )箱。 (3)观察统计表,你还发现了哪些数学信息? 一、填空。(14分) 1、84×23的积是( )位数,位是( )位。 2、32×30的积是32×( )的积的10倍。

人教版小学三年级数学下册

人教版小学三年级数学下册

第一单元位置与方向(一) 新知识点: 1、认识东、南、西、北四个方向.能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图(四个方向)。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向.能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图(八个方向).并能描述行走路线。 教学要求: 1、通过教学活动.培养学生辨认方向的意识.进一步发展空间观念。 2、结合具体情境.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向.能够根据给定的一个 方向辨认出其余的七个方向.并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图.并能描述行走路线。 教学建议: 1、根据学生原有的认知.让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初.应当根据学生自身的方位来形成辨认方位的技能.然 后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识.通过大量的操作活动.让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力.然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期.此时的抽象逻辑思维在很大程度上 仍然与感性经验相联系.仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说.东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的.学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此.在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础.创造大量的活动情景.充分调动学生的积极性.让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索.独立思考.敢于发表自己的看法、意见.并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。 第一课时认识东、南、西、北四个方向

人教版三年级下册数学练习题库

美思园教育小学三年级下册数学各单元练习题 第一单元位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。2 (1)小刚出门向()走()米就到学校了。 (2)小红出门向()走()米,再向()走()米,最后向()走()米就到学校了。 (3)小明出门后向()走()米,再向()走()米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸭的家的()面。 (2)小猫的家在小鸭的家的()面,小猪的家在小鸡的家的()面。 二、选择题

1、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向()面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的()面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与()相对。 三年级数学下册笔算除法练习题3 960÷3= 108÷4= 505÷5= 723÷6= 408÷4= 763÷7= 327÷3= 637÷6= 485÷8= 315÷3= 635÷5= 验验验 算算算 统计练习题

三年级植树情况统计图 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 制作0 2 4 6 8 晴 多云 阴下雨 请你回答: (1)6月份( )天最多。 (2)( )和( )一样多。 (3)从这张统计图里, 你发现了什么? 棵数 根据统计表回答问题: (1)统计图中1小格表示( )棵树。 (2)三年级( )班的同学植树最多, 达到( )棵;( )班的同学植树最少,只植了( )棵。 (3)三年级同学植树总数共( )棵。(4)4班的植树总数是2班的( )倍。 (5)4个班平均植树( )棵。

人教版小学三年级下册数学练习题及答案

人教版小学三年级下册数学练习题及答案 人教版小学三年级下册数学练习题及答案 第一单元练习题及答案--后附答案 1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向: 南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。 东、南、西、北按顺时针方向排列。 3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。 4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。 5、看简单的路线图描述行走路线。 看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。有时还要说明路程有多远。 综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等

等。 6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。 7. 并能看懂地图。 8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常识: 面对北斗星的方向是北方 燕子冬天从北方迁徙到南方 西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方 一、选择。 1.太阳是东升西落。 A.一定B.不一定C.不会.三班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课 2.与北极星相对的方向是。时面向面。 A.东 B.南 C.西 A.东 B.南C.西 D.北 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张5.张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是,强的方向。右面是。 A.东南B.西北C.东北 A.东 B.西 C.北 二、填空。 1.把手表平放在桌面上,用数字1正对着北方。正对着南方的是数字;数字正对着方。

新人教版小学三年级数学下册公式概念(已整理)

新人教版小学三年级下册数学概念 班别: 姓名: 第一单元位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。(东北对西南,东南对西北) 东→南→西→北,就是按顺时针方向转。 3、地图通常就是按上北下南,左西右东绘制的。 做题时先标出上北下南,左西右东。 4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。 5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个物体为观察点,再进行判断。 6、判断方向我们一般使用:指南针与借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。指南针就是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方) 7、会瞧简单的路线图,会描述行走路线 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走;同一个地点可以有不同的描述位置方式;(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线;一般找比较近的路线走; 8、生活中的方位知识 (1)、早上起来,面向太阳,前面就是东,后面就是西,左面就是北,右面就是南。; 傍晚,面向太阳,前面就是西,后面就是东,左面就是南,右面就是北。晚上,面向北极星,前面就是北,后面就是南,左面就是西,右面就是东。 (2)、、我们通常用指南针来指示方向,指南针就是我国四大发明之一。生活中白天用太阳辨别方向,夜晚用北极星辨别方向。春天来了, 燕子从南方飞往北方,秋天来了,大雁从北方飞往南方过冬。 (3)、风从那边刮过来,那边就就是风向。影子的方向与太阳的方向相反;风筝,旗帜飘扬的方向与风向相反。 (4)、北斗星永远在北方。早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 第二单元除数就是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘任何数都得0; (3)0加任何数都得原数; (4)任何数减0都得原数。 2、整十、整百数除以一位数的口算:先用0前面的数除以一位数,再瞧被除数的末尾有几个0,就在得数的末尾加上几个0、 3、没有余数的除法: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数 有余数的除法: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数—余数)÷商=除数 4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。余数的 (1)一位数除两位数(商就是两位数)的笔算方法:先用一位数除十位上的数,如果有余数,要把余数与个位上的数合起来,再用除数去除。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。 (2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最

小学三年级下册数学各单元练习题及答案

小学三年级下册数学各单元练习题 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(东),后面是(西),左面是(北),右面是(南)。2 (1)小刚出门向(北)走(90)米就到学校了。 (2)小红出门向(北)走(60)米,再向(东)走(100)米,最后向(北)走(50)米就到学校了。 (3)小明出门后向(西)走(70)米,再向(北)走(50)米就到学校了。 3、帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家小鸭的家小猪的家 小猫的家 (1)小鸡的家在小鸭的家的(北)面,小猪的家在小鸭的家的(东)面。 (2)小猫的家在小鸭的家的(南)面,小猪的家在小鸡的家的(东南)面。 二、选择题

1、早上太阳从(A)方升起,傍晚在( C )方落下。 A.东 B、西 C、南 D、北 2、小红向东走,迎面走来小明,小明向(B)面走。 A.东 B、西 C、南 D、北 3、大树的影子在东边,那么太阳在大树的(B )面。 A.东 B、西 C、南 D、北 4、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的(B)方向。 A.西北 B、东南 C、东北 D、西南 5、西南与(A)相对。w W w . X k b 1.c A.东北 B、东南 C、西北 三、一起去逛街 我从新华路乘公交车向(东北)方向坐(2 )站地到公园,再向(东南)方向坐(2)站地到书店,最后向(东)方向坐(3)站地就到火车站了。 口算除法练习题 1、口算下面各题. 200÷5 =40 120÷6 =20 2400÷6= 40 100÷5=20 3×200=600 350÷7=50 500÷5=100 100×6=600 2000÷2=1000 1200÷4=300 700÷7=100 2000÷5=400 160÷4=40 120÷3=40 1500÷3=500 800÷8=100 630÷9=70 400÷4=100 4900÷7=700 540÷6=90

(完整)三年级下册数学练习题

三年级下册数学练习题(期中) 一、填空 1. 0除以()得数都是0 2. 要使□34÷6的商是两位数,□里最大填();要使商是三位数□可以填的最()数是6; 3. 要使7□8÷7的商中间没有0,且没有余数,□里应填()。 4. 计算35×40时,可以先算()乘以(),然后在积的末尾添上()个0. 5. 15的20倍是();( )是25的12倍。 6. 最大的两位数与最小的两位数的乘积是()。 7.因数末尾有0的乘法可以先把()相乘,然后看因数末尾共有()个0,就在乘得的()的末尾添上几个()。 8. 括号里最大填几? 45÷7>() 425÷6>() 324÷()>80 9. 明明晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。 10. 中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是()周年。 11. 一只鹅的重量相当于2只鸭子的重量,3只鸭子相当于15只鸽子的重量。一致鹅的重量相当于()只鸽子重量。 12. 光明小学三(2)班参加语文兴趣小组的有13人,参加数学兴趣小组的有20人,其中既参加语文兴趣小组又参加数学兴趣小组的有4人,一共有()人参加了语文和数学兴趣小组,其中()人只参加语文小组。 13.把除数45错写成54,结果得到的商是30,正确的结果应该是()。 14. 当除数是最大的两位数时, 余数最大是( )。 二、计算 200×40= 10×28= 33×300= 50×50= 2800÷7= 635÷8≈ 181÷2≈ 209÷3≈ 730÷9≈ 93×39≈ 三、应用题 1.一桶水连桶重28千克,倒掉1/3水后,连桶重是21千克,问桶重多少? 2.2只猫2天捉2只老鼠,10只猫10天捉几只老鼠? 3.一个没关紧的水龙头,一周流失630千克水,问平均一天流失多少水?

部编人教版三年级下册数学【全册】教案完整版

1 位置与方向(一) 【教学目标】 1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。 2.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 3.使学生会看简单的路线图,并能描述行走的路线。 【重点难点】 1.使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.会看简单的路线图,并能描述行走的路线。 【教学指导】 1.学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。 2.本单元在此基础上,使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并认识简单的路线图。 3.三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期,此时的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验相联系,仍然具有很大成分的具体

形象性。因此教学本单元,要注意以学生已有的生活经验为基础,创设大量的活动情境,充分调动学生的积极性,鼓励学生自主探索,独立思考,并发表看法。使学生在观察、操作、想象、描述、表示和交流等教学活动中丰富对方位知识的体验。 【课时安排】建议共分5课时: 认识东、南、西、北……………………………………………….1课时 地图上认识方向…………………………………………………….1课时 认识东南、东北、西南、西北……………………………………..1课时 简单的路线图………………………………………………………..1课时 练习课………………………………………………….…………….1课时 第1课时认识东、南、西、北 【教学内容】 认识东、南、西、北(教材第3页例1和“做一做”,第5页练习一第1、2题)。 【教学目标】 1.结合具体情境,认识东、南、西、北四个方向,能用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.在辨认、描述、交流物体所在方向等数学活动中,体验生活中的方位知识,探索辨认方向的方法,发展空间的观念。 3.能够积极参与辨认、描述、交流物体所在方向的数学活动,并在活动中体会方位知识的作用和价值,感受方位知识与日常生活的密切联系。

小学数学三年级下册同步练习题及答案

小学数学三年级下册同步练习题及答案两位数乘整十数的乘法 3. > > 4.0×40=1200 20×25=500 1200+500=1700 两位数乘整十数的乘法 3. 11×2=22 11+22=33 4.×40=120 40×20=800 120+800=920 900 乘法笔算 4.3×16=368 368-23=345 5. 12×4=48 13×12=156 乘法笔算 3. 500000 个1 十 1十 相加

四三 2000000500 400 练习一 4.00×20=16000 练习一 4.5×7=455 455×2=910 5.5×60=3900 乘数末尾有0的乘法 5.2×23=736 乘数末尾有0的乘法 3.9×32=1568 5. > > 连乘 4.×6=18 28×18=504 5. 12×6=72 72×4=288 练习二 5.8×20=1960 1960 6.×3=18 18×2=36

练习二 3. B B 4. 186÷2=62 62×12=744 复习 9.8×12=816张 10. 1小时=60分钟 21×60=1260 11.8×12=936 54×4=208 复习 7.5×30=1350 50×28=1400 8. 17×12=204 17+204=221 9.0×15=450 450÷9=50 第一单元自评 4. > > 8. 24×3=72 26×15=390 15×24=360

360 9.4×12=288 288 第二单元千米和吨 认识千米 5.00×4=2000=2 认识吨 2. B C D A 5.4÷5=12 (4) 至少要运13次 练习三 3.千克=2000克 2000÷10=200 200×500=100000=100 4.0+50=90 90×22=1980=1吨980千克练习三 3.÷3=3 27÷3=9 4.00×4=2000=2 第二单元自评 4.000+1000=4000=4 9. ÷8=4 10. 13时-8时=5时 240×5=1200 第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.8001 1300

三年级下册数学总复习练习题

三年级数学总复习练习卷 一.判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×” 1.小兰面朝东方,她的背面方向是北。() 2.小李向走了30米,他因有事转向西南走了30米,他是回到原地。()3.一个数除以“0”这个算式就等于“0”。() 4.第三季度的三个月一共有90天。() 5.小王已经5岁了,他才过了一次生日。他肯定是2月29日出生的。()6.49×21 50×20=1000。() 7.247÷8的商是3,余数是7。() 8.10.08读作十点零零八。() 9.平均数能较好地反映一组数据的总体情况。() 10.4个同样大小正方形,可以拼成一个大的正方形,也可以拼成一个长形。二.填空题。 1.运动会上合适的单位。 (1)铅笔盒的长是15 ()(2)课全的面积是3 ()(3)小英的体重是23 ()(4)房间的面积是15()(5)北京的天安门广场的面积约是40() 2.填上合适的数。 (1)1平方米=()平方分米 200平方厘米=()平方分米(2)5000平方分米=()平方米 2公顷=()平方米(3)3平方千米=()公顷 3.学校开庆祝“六、一”儿童节大会,从上午8时30分开始,经过了2小时结束,结束时是()时()分。 4.南京长江大桥全长6.772千米,读作()。

5.三位数除以一位数,商最多是()位数,最少是()位数。6.一年当中大月是(),每月是31天。 7.比较下列每组中两个数(或数量)的大小。 (1)(2) (3)0.8元元(4)1.7元元 (5)100平方米(6)20平方厘米平方分米 (7)300平方米公顷(8)50平方千米公顷 8.在下面的()里,最大能填几? (1)()×19 < 400 (2)550÷()< 7 (3)79×()< 5600 (4)816÷9 <() 三.计算。 1.直接写得数。 (1)60÷3= (2)15×4= (3)3600÷9= (4)12×40= (5)540÷6= (6)7200÷8= (7)0÷9= (8)70×80= (9)300×13= 2.估算。 (1)79÷4≈(2)550÷8≈(3)139÷7≈ (4)30×69≈(5)48×21≈(6)52×88≈ 3.竖式计算。 (1)308÷4= (2)967÷9= 验算:验算:

人教版三年级数学下册数学易错题汇总

洋葱数学小学 三年级下册数学易错题、较难题汇总(附答案) 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的面积是()平方厘米;在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方形的面积是()平方厘米,剩下的长方形的面积是()平方厘米。 2、今年全年有()天,第一季度是()天。从今往后,第一个闰年是()年。 3、□73÷5,要使商是三位数,□里最小填(),要使商是两位数,□里最大填()。 4、有两个完全相同的正方形,长10厘米,宽5厘米,如果拼成一个正方形,这个正方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。如果拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。 二、选择 1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大,小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么() A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖,小芳家则铺了140块地砖,那么() A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清 3、第一小组的学生称体重,最重的45千克,最轻的23千克,下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重?() A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有()个0。 A、3 B、2 C、1 5、周长是80米的正方形花坛,它的面积是()平方米 A、320 B、6400 C、400 6、两个数相除,余数是8,除数最小是()

A、7 B、8 C、9 7、852÷8的商() A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除,结果是() A、10......4B、100......4C、1000 (4) 9、当A÷B=13……9时,B最小,A=() A、117 B、130 C、139 10、学校开设两个兴趣小组,三(1)班42人报名参加了活动,其中27人参加书画小组,24人参加棋艺小组,两个小组都参加的有()人。 A、7 B、8 C、9 D、10 11、下列商最接近80的算式是:() A、481÷6 B、550÷7 C、600÷8 D、959÷9 12、图书管理员将新书放在书架上。如果书架共有19格,每一格可放32至38本,一共可以放书()本。 A、不足200 B、200---400 C、400---600 D、600---800 13、小明所在的班级数学平均成绩是98分,小强所在的班级数学平均成绩是96分,小明数学考试成绩比小强数学考试成绩() A、高 B、低 C、一样 D、无法比较 14、6﹕00—16﹕00表示()。 A、上午6时到下午6时 B、上午6时到下午4时 C、上午6时到下午8时 15、从晚上9时到第二天早上7时经过了()个小时。 A.9小时 B.10小时 C.11小时 16、一个公园占地3()。 A、平方米 B、平方千米 C、公顷 D、千米 17、我们学校阶梯教室的面积是100() A、平方分米 B、平方米 C、米 18、如果a×b=0,那么()。

三年级下学期数学练习题

三年级数学练习题 一、直接写得数。 120÷3= 412÷4= 170-90= 840÷4= 0÷8= 24×5= 125×8= 9-2.8= 12.7+0.5= 4.8-4= 17 + 47 = 69 - 29 = 1- 46 = 58 +38 = 45 - 45 = 二、填空 1、在( )里填上适当的数。 5米 = ( )分米 100厘米 = ( )分米 700分米 = ( )米 4分米 = ( )厘米 24 d ㎡ = ( )c ㎡ 12 ㎡ = ( )d ㎡ 1 k ㎡ = ( )公顷 6公顷 = ( )㎡ 2 kg = ( )g 4000g = ( )kg 2、用适当的面积单位(c ㎡、d ㎡或 ㎡)填空。 数学书封面的面积约450( )。 学校蓝球场的面积约360( )。 一块地砖的面积约9( )。 拱北口岸广场占地约2( )。 一张报纸的面积约24( )。 3、小明四次考试的成绩分别是92、96、94分,那么他3次考试的平均成绩是( ) 分。 4、一头大象约重4( ),4个苹果约重 1( )、 三、判断题。 1、 把一条绳子平均分成6段,其中3段是这条绳子的21 ( ) 2、一个三位数和9相乘,积一定是四位数。 ( ) 3、把一个饼分成4分,其中的1份是这个饼的41 ( ) 4、三千克铁比三千克棉花重。 ( )

5、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的周长是一样的() 6、用同一根铁丝,围成一个长方形和正方形,它们的面积是一样的() 四、列竖式计算 308×19= 399÷9= 525÷5= 234×50= 五.脱式计算 1000-26×31 (28+539)÷9 24×18÷6 50+50÷2 六解决问题 1、操场的宽是52米,长是宽的3倍,绕操场跑2圈,共跑多少米? 2、爸爸用铁丝围成一个长37厘米、宽21厘米的长方形,后来把它改成一个正 方形,求正方形的边长? 3、一箱啤酒24瓶,每瓶3元钱,买5箱共需要多少钱? 4、有4种颜色的球,分别是白球、红球、黄球、蓝球,分别放在每一层,一层 放的不是红球和蓝球,三层放的是白球,二层放的不是红球、那么一层放( ) 球,二层放( )球,三层放( )球,四层放( )球。

(完整版)最新人教版三年级数学下册

最新人教版三年级数学下册教学计划 教学计划××小学三年级学科:数学科任:2018—2019学年度第二学期 基本情况学生总数其男生中女生前学期学生成绩分类优良中差出现差生主要原因学习基础差、成绩差、学习的自信心不足本学期教学计划根据新课标要求和学生实际。 本学期(段)教学。 一、目的要求:1.会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 2.会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。 4.认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。 5.认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的 面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6.认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7.了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9.初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 10.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 二、教材分析:这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简 单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。 在数与计算方面,这一册教材安排了除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。 这部分乘、除法计算仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能,是进一步学习计算的重要基础。 例如,用两位数除多位数,每求一位商的步骤与用一位数除的步骤基本相同;又如,两位数乘两位数是学习小数乘法的必要基础。 从本册开始引入小数的初步认识,内容比较简单。 此时学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题,这部分知识的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的能力;同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流,进一步发展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。 在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。 通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。

三年级数学下册练习题

小学四年级上学期数学应用题 1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算, 他8小时做多少个零件?6、小荣家养了45只鸡,18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克,每只鸭产蛋12千克,这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋? 2、王大爷带了花1500元钱去买化肥,买了9袋 化肥,找回15元。每袋化肥多少钱?7、一支铅笔比一块橡皮贵7分,一支园珠笔可 买11支铅笔,已知一块橡皮8分,一支园珠笔多少钱? 3、张大爷买15只小猪用7455元,他还想再买 30只这样的小猪,他还要准备多少钱?8、张君今年45岁,小刚今年5岁,再过3年,张君的岁数是小刚的多少倍? 4、一双皮鞋105元,一件衣服的价钱是鞋子的2 倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少 元?9、小明有40元钱,比小强多6元,两人共有 多少元?小明给小强多少元两人钱数一样 多? 5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个 分队,每分队分成5组活动,平均每组有多少名少先队员?10、某厂有男工42名,女工人数比男工的3倍 少11名,这个工厂共有多少名工人? 11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行

48千米,用了5小时,返回时因为空车只用了3小时,返回时平均每小时行多少千米?往返的平均速度是多少?16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的 汽车运了5次,余下的改用一辆载重5吨的汽车运,还要运几次? 12、学校发练习本,发给8个班,每班200本, 还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本?17、买一盆花要120元,买4盆送一盆,学校要 用25盆花,最少要花多少钱? 13、学校食堂运来1吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶, 每天节省5千克,这批煤可以烧多少天?18、一头大象一天要吃350千克食物,饲养员准 备了6吨食物,够大象吃上20天吗? 19、买一束鲜花20元,买4束送1束。李阿姨 一次买4束,每束便宜多少钱? 14、一个装订小组要装订2640本书,3小时装订 了240本。照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订完?20、水果店2千克苹果售价5元,3千克香蕉售 价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克, 应付多少钱? 15、四年级要为图书馆修补244本图书,第一天 修补了49本,第二天修补了51本,剩下的要3天修补完,平均每天要修补多少本?21、体育老师买了8盒羽毛球,每盒12只,共288 元,平均每只羽毛球多少元? 22、李师傅生产一批零件,原计划平均每小时生

人教版小学三年级数学下册笔算练习题

627÷3= 725÷6= 912÷3= 280÷5= 840÷7=40×54=10×80=11×40=30×20=23×30=570÷3= 216÷2= 840÷4= 604÷2= 880÷4=42×60=28×14=38×40=12×73=46×30=780÷6=252÷9=563÷4=963÷9=212÷4=77×48=36×29=24×13=23×81=64×98=

152÷5=314÷3=870÷9=315÷3=264÷2=38×15=74×63=20×38=18×70=45×46=1250÷5=4760÷4=1800÷4=5400÷6=3000÷5=64×14=19×81=72×32=95×26=83×56=1400÷7=2400÷6=5400÷9=2100÷7=2800÷4=17×15=26×20=25×48=33×60=33×14=

306÷6=912÷8=3550÷5=1600÷2=1220÷4=38×15=74×63 =20×38=18×70=24×36=249÷9= 94 ÷ 9=96÷3=84÷4=815÷4=20×90=76×40=29×24=36×15=45×36=460÷7= 271÷5= 513÷3= 159÷4= 909÷9=19×45=16×32=16×78=76×18=21×19=

242÷6=872÷8=63÷3=75÷5=513÷9=15×67=19×24=78×79=21×34=23×78=782÷4= 646÷3= 254÷7= 645÷9= 323÷5=61×23=76×98=54×14=23×19=64×45=205÷5= 648÷8= 187÷6= 329÷5= 843÷4=58×36= 40×11= 44×49= 12×34= 72×47=

新人教版三年级下册数学概念

小学三年级下册数学概念 第一单元位置与方向 1、口诀要牢记:上北下南,左西右东。 2、东与西相对,南与北相对。(东北对西南,东南对西北)东→南→西→北,是按顺时针方向转。 3、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。一共有8个方向: 东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。南与北相对, 东与西相对,西北与东南相对,东北与西南相对。 4、知道其中一个方向,可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。 5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个物体为观察点,再进行判断。 6、判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何数(0除外)都等于0; (2)0乘以任何数都得0; (3)0加任何数都得原数; (4)任何数减0都得原数。 (5)整十、整百数除以一位数的口算,先用0前面的数除以一位数,再看被除数的末尾有几个0,就在得数的末尾加上几个0. 2、验算除法:

(1)被除数÷除数=商 (2)被除数÷除数=商……余数 商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数 3、笔算除法的顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 4、笔算除法时,那一位上不够商1,就用0占位。(最高位不够除,就向后退 一位写商。) 5、计算除法时,记住每一次减得的余数一定要比除数小。 第三单元统计 1、有两组或两组以上统计项目的统计表,叫做复式统计表。 2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。 3、复式统计表的制作步骤:1、确定统计表的名称。2、确定统计表的行列内容和 行数、列数。3、制作表头(一般分为三栏)。4、填写 数据并核对。 第四单元两位数乘两位数 1.口算乘法:整十、整百的数相乘,先把0前面数字相乘,再看两个因数一共有几个0, 就在结果后面添上几个0。比如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000 2.笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位…… 上的数相乘。 3.几个个特殊数:25×4=100 , 125×8=1000 25×8=200 ,125×4=500 4.相关公式:因数×因数=积积÷因数=另一个因数 第五单元面积 1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。围成一个图形的所有边长的总和叫周长。2.比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。 3.常用的面积单位有平方厘米(cm2)平方分米(dm2)平方米(m2)。 ①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米; ②边长1分米的正方形,面积是1平方分米。 ③边长1米的正方形,面积是1平方米。

相关文档
最新文档