“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案

红寺堡镇中心学校开展“解放思想
担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案为进一步激发学校广大党员干部提高教书育人的工作热情，树立良好的工作态度和工作积极性，以精诚团结、争先创优、真抓实干的精神状态促进我校教育工作又快又好的发展，根据红寺堡区教育局《关于印发<红寺堡区教育系统开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动实施方案>的通知》文件要求，学校决定在全校党员干部中开展“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动，为确保活动扎实推进、取得实效，现结合学校教育实际，制定如下实施方案。

一、指导思想
以红寺堡区教育局“解放思想、担当作为、创新发展”大讨论活动主题会议精神及活动实施方案为指导，结合“两学一做”学习教育，围绕红寺堡镇中心学校教育发展的目标任务，通过认真学习，深入讨论，全面排查，着力破解影响我校教育事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校教育发展的新思路、新途径、新举措。

努力在解放思想上迈出新步伐，在深化教学改革上实现新突破，在提升理念、提高质量上取得新进展。

为办红寺堡区人民满意的教育提供强大的思想保障。

二、基本原则。

1、坚持问题导向，以上率下。

坚持开门纳谏，勇于揭短亮丑，敢于发现、正视、解决问题。

各校校长、中层领导班子成员、党员教师要当好标杆，带头学习研讨，带头查摆问题，带头整改落实，以上率下。

2、坚持实事求是，密切联系实际。

认真查摆学校存在的陈旧思想观念，解决影响改革创新、依法办学、教育发展的关键问题。

力争在重点任务、重大项目、特色亮点工作等方面取得新突破。

以开展好“大讨论”为动力，抓好工作任务分解，落实责任，确保工作落实到位。

3、坚持奋力争先，立行立改。

学习对标先进，已跨越赶超的勇气和激情，比效率、比干劲、比服务，推动教育各项工作在全红寺堡区创一流、争先进。

把整改提高贯彻始终，边学、边找、边查、边改，做到“大讨论”和日常教育教学工作协调推进，两不误。

三、总体目标
在学校党员干部队伍中开展以“解放思想、担当作为、创新发展“大讨论活动，以问题为导向，以推动学校教育工作、创新教育发展为目标，改变不适应教育改革发展的思想观念，打破老方法、旧习惯和定势思维；教育引导党员干部树立时不我待、只争朝夕的危机意识；奋发图强、奋勇拼搏的思想意识和知难而进、勇挑重担的担当意识；着力解决影响我校教学质量提高的实际问题，不断增强学校教育发展实力、活力和竞争力。

四、讨论内容：
重点围绕广大党员干、教师普遍存在的“十大问题”开展大讨论，聚焦“七破七立”显成效：
（一）围绕“十大问题”开展大讨论。

1、教育区情认识不透；积极引导广大党员干部提高思想认识，明确工作目标，全面了解我区教育改革发展形势，不断加强理论学习、业务学习，深化教育校情、区情认识，增强工作
自信，坚定理想信念。

2、教育发展思路不清；结合学校实际，就影响和制约学校教育发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作措施等展开讨论，理清思路，转变工作作风，突出工作实效。

3、工作担当意识不强；通过大讨论，引导广大党员干部树立责任担当意识，对学校的一些重点工作、难点工作，做到不推诿、不退缩，敢于积极主动承担任务，敢作为，有一抓到底的韧劲，恒心和决心。

4、工作劲头不足；在工作中一些党员干部存在观念陈旧、因循守旧、安于现状、不思进取、干劲不足的思想，通过大讨论坚决破除“旧思维，老框框”，切实提高党员干部的工作能力，工作积极性，工作干劲，为教育改革发展建言献策，作出贡献。

5、干事措施不新；针对工作中不推陈出新，安于以往经验，得过且过，思想守旧的老方法、老调子、老措施展开讨论。

调整工作状态，激发工作热情，采取有效工作措施，提高党员干部想干事、会干事、干成事的思想意识，善于发现新情况、新问题及时提出新对策、新办法。

6、协调配合不力；通过讨论，引导党员干部积极同上级部门沟通协调，紧密配合。

对上级下文的文件、布置的工作及时组织学习、按时完成。

对学校的工作协调配合、互相帮助，达到合作共赢、互惠互利。

7、教育创新落实不细；紧紧围绕教育创新发展落实进行讨论，进一步规范学校常规管理，创新管理模式，转变工作方式，提高工作实效。

8、履职尽责不实；围绕广大党员干部工作不敢担当、思想
落后、推诿扯皮、作风不实、不履职尽责等问题深入开展讨论，通过讨论以坚决整治党员干部中存在的不作为、慢作为问题，促进干部履职尽责、干事创业。

9、争先热情不高；针对党员干部中存在干与不干一个样，干好干差一个样的消极思想，只满足于现状，争创目标不明确，发展思路不清晰，争先创优的热情不高展开讨论，促进党员干部扎实工作，激发争先创优的工作热情。

10、廉洁自律不严。

针对部分党员干部对自己工作要求不高，意志消沉，攀比待遇，违规办事等廉洁自律问题展开讨论，促进广大学员干部遵守廉洁自律各项规定，不断增强党员干部贯彻落实《廉政准则》的自觉性。

（二）聚焦“七破七立”显成效。

1、破除为难等靠情绪，树立锐意进取、风发作为的意识；
2、破除履职不实倾向，树立聚焦发展、重点突破的意识；
3、破除无所作为状态，树立勇于担当、敢于负责的意识；
4、破除大而化之习惯，树立精准发力、精准推进的意识；
5、破除漂浮携带作风，树立久久立功、奋勇争先的意识；
6、破除封闭保守思想，树立开放创新、合作共进的意识；
7、破除消极应付心态，树立雷厉风行、全力赶超的意识。

通过大讨论，树立新观念、强化新思维、展现新作为，在全校进一步形成树正气、讲团结、聚合力、促发展的良好局面。

五、方法步骤
“大讨论”活动从2016 年4月下旬开始，到2016 年6月中旬结束，分四个阶段进行。

1、动员部署阶段(2016年4月20日——4月28 日)。

结合学校党员、教师思想实际和工作实际，研究制定具体活动方
案，开好动员会，对活动进行全面部署，引导广大党员干部者充分认识开展“大讨论”活动的重要意义，明确活动的总体要求。

2、学习讨论阶段(2016 年4月29日——5月7日)。

学习寺堡区政府、教育局重大会议精神，并对照“十大问题”、“七破七立”，借助“三会一课”、研讨会等组织党员、教师进行开放式、互动式的大讨论，切实查找学校存在的问题、症结和病因，提出“干什么、谁来干、如何干”的办法建议，形成提升工作的新思路和新举措。

3、对标行动阶段(2016年5月8日——5月30日)。

要在学赶先进中找到差距、学习经验、解放思想，开展全面对标，做到“三对”（对标自治区教育要求、对标全区教育部门、对标教育先进地区），列出可比可赶的工作和措施，拿出争先进位的思路和举措，重点提出义务教育均衡发展验收难度攻坚、消除教师职业怠倦，提高教育教学积极性、提高党员教师党性修养等硬性措施，奋勇争先、奋力进位。

4、整改提高阶段（5月31日——6月15日）。

各校要结合开展“建诤言、献良策、出思路、提建议、促发展”意见征集，对“大讨论”活动进行全面总结，巩固和扩大“大讨论”活动的成果，真正把“大讨论”活动成果体现在科学决策、机制创新、转型发展、真抓实干、破立并举，形成长效机制。

六、讨论形式
通过集中讨论、党小组讨论、各校分散讨论形式开展。

七、活动资料
大讨论会议资料、讨论征求意见表、讨论心得体会、讨论活动简报、讨论活动总结。

八、组织机构
组长：赵祥
副组长：张龙张玉英
成员：李成兰保学田立峰冯松强王志勇
冯庆龙马清贵海军杨晓平惠路明
顾维义马俊李志荣卡世明王自英
周文华徐海鹏
七、具体要求
1、高度重视，加强领导。

各校要把开展大讨论活动作为加强政治修养，净化思想灵魂的一项重要举措，从思想上要高度重视，行动上积极落实，自觉学习好材料，积极主动的开展讨论。

2、精心组织，广泛参与。

各校要充分调动各方面的积极因素，最大限度地发动和组织广大党员干部参与到大讨论活动中来，注重创新活动载体，丰富活动内容，增强大讨论活动的影响力，切实形成全校上下解放思想、担当作为、创新发展共同参与的良好局面。

3、强化宣传，营造氛围。

各校要通过多种形式宣传开展大讨论活动的重大意义，及时向中心学校报送“大讨论”活动进展情况。

同时积极利用专栏、黑板报等多种方式加强大讨论活动的宣传，充分营造良好的舆论氛围，展示新思路、新举措，新成效。

4、强化督查，确保实效。

各校要引导广大党员干部深入讨论分析、认真查找不足、理清发展思路，加强服务指导，落实解决问题；中心学校对各校活动开展情况及时进行检查督导，全面掌握工作动态，促进各项工作落实，并收集整理“大讨论”
活动的经验成果，为教育局决策提供参考。