群众文化的基础表现形式
河北省城中村建设初探
河北省城中村建设初探摘要:在目前我国大力推进城市社区建设的基本国情下,积极探索合理的城中村社区公共服务方式,对解决我国社区公共服务问题、提高居民生活质量以及减少社会不稳定因素具有深远的现实意义,本文通过调研对影响城中村社区公共服务满意度水平的主要因素进行研究,并提出改进措施,为有关部门在城中村社区改造和发展提供参考和借鉴。
关键词:城中村因子分析救助制度在目前我国大力推进城市社区建设的基本国情下,积极探索合理的城中村社区公共服务方式,对解决我国社区公共服务问题、提高居民生活质量以及减少社会不稳定因素具有深远的现实意义,我们通过组成调查小组实地调查访谈,得出以下结论。
1 数据调查结果(1)通过描述性分析可知,社区安全服务,社区社会保障和救助服务,社区文化、教育和体育服务,社区卫生、医疗服务中各分项服务的满意程度,找到各项存在的缺陷。
(2)通过因子分析可知,社区公共服务四个模块对社区服务满意度产生的影响程度是不同的,它们的先后次序为社区安全服务、社区社会保障和救助服务、社区文化教育和体育服务、社区卫生和医疗服务。
在社区公共服务中,提高社区安全服务是社区其他公共服务项目落实的前提和保障。
(3)通过方差分析不同个体特征(性别、年龄、月收入水平)及不同区域的社区居民在对社区公共服务获得的满意度是否有显著性差异。
调查结果显示出以下几方面。
(1)不同性别对社区公共服务满意度没有显著性差异。
(2)不同年龄阶段居民对社区安全、保障和救助、卫生医疗服务满意度有显著性差异。
由于二十岁以下的年轻人对社区公共服务的需求程度较低,因而与其他年龄段的居民相比,他们的满意度相对较高。
(3)不同家庭收入居民对社区安全、卫生医疗服务满意度有显著性差异。
高收入居民,经济水平较为富足,追求更高的物质精神品质,对生命财产安全的需求度高,因此,对社区安全服务满意度低;低收入居民更加关注自身利益,急需解决“看病难、看病贵”等问题,同一服务水平下对社区卫生、医疗服务满意度低。
浅析群众文化在新形势下的创新和发展
浅析群众文化在新形势下的创新和发展1. 引言1.1 群众文化的定义群众文化是指在广大人民群众中流传并具有群众特点的文化现象和文化创作。
它是一种深受人民群众喜爱和参与的文化形式，具有民俗性、大众性和底层性的特点。
群众文化源自人民广泛的生产和生活实践，是人民群众的创造性表达和精神追求的体现。
群众文化体现了普通大众的审美观念、价值观念和文化需求，承载着人民群众的情感认同和文化传承。
群众文化的产生和发展离不开人民群众的参与和支持，它是人民群众在日常生活中通过民间传统、文化娱乐和艺术表现等形式进行文化创造和传播的产物。
群众文化不仅是人民群众的精神食粮，也是人民群众的自我表达和社会认同的重要方式。
在当今社会，群众文化承载着人民群众对美好生活的向往和追求，具有重要的文化价值和社会意义。
它不仅是文化遗产的传承和发展，也是社会和谐稳定的重要支撑。
群众文化在新形势下的创新和发展具有重要意义和价值。
1.2 群众文化的重要性群众文化的重要性体现在多个方面。
群众文化是广大群众的精神寄托和情感归属，是人们日常生活中不可或缺的一部分。
它承载着民众的情感与情绪，反映了人们的生活方式、思想观念和审美趣味，具有强烈的现实性和普适性。
群众文化是传承和弘扬传统文化的重要途径，是文化传播和交流的桥梁。
通过群众性文化活动和表现形式，传统文化得以传承、发展和创新，让更多人了解和参与其中。
群众文化还承担着社会凝聚和文化传递的功能，促进社会和谐发展。
通过群众文化，人们可以建立共同的认同感和社会联系，形成共同的文化认知和情感共鸣。
群众文化在新形势下的创新和发展具有重要意义，需要得到更多的重视和支持。
2. 正文2.1 新形势下群众文化的创新在新形势下，群众文化必须不断进行创新才能适应社会发展的需求。
群众文化的表现形式需要随着时代变化而不断更新，例如通过引入新的艺术表现形式、加强跨界合作等方式来吸引更多年轻人的参与。
群众文化内容的主题也需要与时俱进，关注时事热点、反映社会现实，更好地反映群众的需求和追求。
群众文化活动组织的内容和形式
群众文化活动组织的内容和形式
群众文化活动组织的内容和形式是多样的，可以根据不同的需求和目的来进行安排和设计。
下面是一些常见的群众文化活动组织的内容和形式，供参考：
1. 文化艺术表演：包括舞蹈、歌曲、音乐、戏剧等各种形式的表演，可以通过专业团队或业余爱好者进行展示。
这种活动能够让群众感受到文化的魅力，同时也提供了一个展示才艺的平台。
2. 文化展览和展示：可以举办各种主题的文化展览，如书画展、摄影展、手工艺品展等，让群众欣赏到不同的艺术形式和风格。
还可以举办传统文化展示活动，宣传和传承传统文化。
3. 文化沙龙和讲座：通过举办文化沙龙和讲座，邀请专家学者和艺术家等进行讲解和分享，让群众了解和学习相关的文化知识和技巧。
4. 文化体验活动：通过参观博物馆、考古遗址、历史名胜等文化场所，或者进行手工制作、传统文化体验等活动，让群众能够全方位地感受和体验到传统文化的独特魅力。
5. 文艺比赛和展演：组织各类文艺比赛，如诗歌朗诵、故事讲述、相声笑剧等，通过比赛形式激发群众的创造力和表现欲望，同时也提供了一个展示才艺的机会。
6. 制定文化推广计划：制定大众文化推广计划，安排一系列的群众文化活动，如举办文化节、文化论坛、文化走廊等，提高群众参与文化活动的热情和积极性。
7. 文化交流和合作：组织文化交流和合作活动，引进外国文化艺术团体，开展文化交流演出、培训等项目，增进不同文化之间的了解和友谊。
在组织群众文化活动时，应注重活动的创新性和多样性，根据不同年龄、职业和兴趣爱好的群众需求，提供丰富多样的活动内容和形式。
要注重宣传和推广，通过多种渠道宣传活动信息，吸引更多的群众参与和支持。
浅谈如何推进群众文化建设
浅谈如何推进群众文化建设群众文化建设在社会主义文化建设中占据着不可或缺的重要位置，同时群众文化建设也是社会主义精神文明建设的重要组成内容。
自主开发、自主娱乐、自主参与是群众文化建设鲜明的特点，其功能主要体现在传承、交流和审美方面，加强群众文化建设，不仅有助于提升人民群众的生活素质，对陶冶人民群众情操也有着非常重要的意义。
另外，群众文化建设针对的主体对象，没有性别、地位、性格之分。
现阶段，怎样推进群众文化建设，日益受到人们的广泛关注。
1、群众文化建设的概述1.1群众文化的基本定位我国社会主义经济核心逐渐向市场经济转变，并带动了文化形态的转变。
由于经济和文化的相辅相成性，以往传统的大众文化、娱乐文化国办的观念，逐渐被取代，致使群众文化社会地位的下降，以及社会功能的含糊不清。
较多地区为迎合文化观念发生的变化，为满足市场经济的要求，为了自身的发展生存，盲目的将群众文化馆、艺术馆向大众文化和娱乐文化方向调整，致使群众文化的地位和功能日益丧失。
在我国人民群众是国家的主人，群众文化具备着独特的社会地位和社会功能，绝对不可以被大众文化和娱乐文化所取代。
1.2群众文化简述人民群众以自身为活动主体，以娱乐方式为主要内容，以满足自身精神生活需求为目的的文化即为群众文化。
群众文化的产生与发展，不仅贯通于人类劳动生产的整体过程，也是人们表达思想感情的主要途径，群众文化的存在，让群众共同参与得以实现。
群众主动参与的实现，进一步实现了人民群众的自我教育，陶冶情操、培养审美，提高文化艺术修养的作用。
另外，群众文化特有的社会地位，符合群众文化的生活实用、文化传承、宣传教育、娱乐审美等一系列要求。
1.3群众文化的特点群众文化建设的基本特点主要体现在集中和分散两者的结合，具体表现形式为地点、项目和人数三个方面。
首先，以地点来讲，其集中性体现在，人们的文化活动是集中在文体场馆、公共聚集等场所展开的；分散性体现在文化活动分散在社会各方和千家万户的展开。
群众文化(晋级考试三)
群众文化活动的基本规律群众文化活动是历史地发展的。
随着社会主义的发展和人类文明的进步，由自发到自觉，由简单到复杂，由低级到高级，其产生及发展，有它自身发展的规律。
研究和掌握群众文化活动的规律，使主观和客观相符合，从而克服盲目性，增强科学性，进行有效地指导，使群众文化活动沿着正确的轨道健康地向前发展，有着十分重要的意义。
1、自愿性自愿性之所以成为群众文化活动的规律，首先是由群众文化生活的需要决定的。
参与群众文化活动是社会群众共同的需要，但由于种种原因，每个社会成员对群众文化内容和形式的需要各不相同。
只有当人们选择了自己有兴趣、适合自己需要的某项活动，才会有自愿参与的热情。
这种热情一旦产生，就有可能发展成为一种爱好。
尊重群众文化活动的自愿性，必须善于引导，把群众的需要与社会主义精神文明建设的需要结合起来。
2、同生产和生活水平相适应经济基础决定上层建筑。
群众文化活动，作为上层建筑的一部分，从总体上看，它的发展必须同生产力发展水平相适应，与群众的生活水准相适应。
因此，必须正确处理生产活动与群众文化活动的关系，正确处理提高人民物质生活水平和提高精神生活水平的关系，从社会主义建设的根本目的出发，坚持“两个文明”一起抓，努力满足人民群众对物质生活水平的需要和对文化生活的需要。
3、多样性群众文化活动的多样性，是由社会的发展变化、群众物质生活的变化和群众文化主体的全民性，以及群众的文化修养、志趣爱好、审美心理、审美情趣的多样性决定的。
群众文化活动的内容和形式，从来就不是凝固不变的。
从此较单一到丰富多彩是多样化的表现。
群众文化活动如果没有多样性，也就没有生命了。
决定群众文化活动多样性的因素很多，从群众文化工作来说，主要应该探索群众兴趣的变化、心理的变化，以便不断以新的内容、新的形式来满足群众新的需要，从而推动群众文化活动向更加丰富多彩的方向发展。
群众文化工作的方针政策党和国家为群众文化工作制定的方针政策，指明了社会主义群众文化工作的性质、任务和方向。
基层文化专业基础知识复习资料
第一章群众文化与群众文化需求第一节文化与群众文化概念区别一、文化的概念英国人类学家爱德华*泰勒在《原始文化》对“文化”界定为7种。
美国克罗伯发现至1950年增到57种。
1965年，莫尔在《文化的社会进程》出现了250种。
之后俄罗斯学者克尔特曼定义超出了400种。
文化广义：人类在社会实践过程中所获得的的物质，精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。
文化狭义：精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式、自然科学、技术科学、社会意识形态。
有时专指教育、科学、文学、艺术、体育等方面的知识与设施。
综上述，文化有以下认识：第一、文化有广义和狭义之分。
第二、文化有静态和动态之别。
二、群众文化概念：人们职业外，自我参与、自我娱乐、自我开发的社会文化。
它是以人民群众活动为主体，以自娱自教为主导，以满足自身精神生活需要为目的，以文化娱乐活动为主要内容的社会历史现象，具有鲜明的名族性和广泛性。
包含群众文化活动、工作、事业、队伍建设，文化馆和文化站等。
人类的社会生活分为两部分：一是包括物质生产活动在内的物质生活。
一种是包括精神生产活动在内的精神生活。
第二节群众文化需求与群众文化一、群众文化需求概念：群众文化本原的集中表现，是社会实践主体在自我完善过程中与以文化娱乐为主要内容的活动之间建立的依赖——适应关系。
包含三个层次：娱乐休息的生存需要，审美愉悦的享受需要，表现创造力的发展需要。
二、关系：群众文化需要是群众文化的第一要素，是群众文化的动力和前提。
群众文化需求与实现需求之间的矛盾是群众文化的基本矛盾。
群众文化需求处在自在状态时，会产生盲目性和从众性。
三、保障群众的基本文化需求是群众文化的基本职能：群众文化需求包括文化艺术欣赏、文学艺术参与和文学艺术三方面。
群众文化以文学艺术为主，包括文学艺术鉴赏，文学艺术的创造与展示、文学艺术培训、文学艺术活动。
群众文化服务类型：普及型服务、提高型、保障型、个性化。
第三节群众文化与公共文化服务体系建设一、公共文化服务体系下的群众文化（一）公共文化服务是群众文化的基本功能：群众文化具有突出的群众性和社会性，同时也具有鲜明的公共性和服务性。
群众文化活动组织的内容和形式
群众文化活动组织的内容和形式群众文化活动组织是指在社会文化中心、文化馆、社区文化中心、图书馆、博物馆等场所进行的一系列以群众文化需求为导向的文艺、体育、科技、教育等领域的群众性文化活动。
其内容多种多样，形式上也多种多样，下面就来具体了解一下。
一、活动内容1、文艺表演：包括歌舞、话剧、小品、独唱、器乐演奏等各种形式的文艺表演。
2、文艺比赛：包括诗歌朗诵、书法、绘画等文艺节目的比赛。
通过比赛提高民间文艺水平与兴趣，激发群众文化创作的积极性。
3、科技活动：如科技讲座、发明展览、科技竞赛等，增进了人民对科技知识的了解，提高了群众对科技创新和科技应用的兴趣。
4、教育宣传：普及各种知识，包括健康科普、法律科普、环保宣传等，旨在提高公民素质，增强群众文化自觉性和维护社会稳定。
5、体育竞赛：包括篮球、足球、排球、田径、游泳、健身操等多种比赛形式，弘扬体育精神、增强体质、促进社会和谐。
6、娱乐活动：包括卡拉OK、轮滑、桌游、电影欣赏等形式，满足人们闲暇时光的精神需求，是纾解工作和学习压力的重要途径。
二、活动形式1、文艺晚会：群众文化活动的形式最丰富、最灵活的表现形式。
音乐、风情、舞蹈、话剧、相声、小品等多种艺术形式交替出现。
2、展览：画展、书法展、科技展等，展示了新时代中华民族的文化特色，深入到民间、社区，让人民了解和感受文化的魅力。
3、大型集会：包括各类大型文艺演出、赛事、游行等节日庆典活动，这些集会不仅是文化交流的一种重要形式，更是大力促进群众文化的生动体现。
4、研究会：备有专家学者的授课、探讨、研究、交流等形式。
为人们提供了一个专业性的平台，促进知识的交流与传播。
5、“志愿者行动”：让人们更英勇、更充实地度过时光，促进多元文化理解交流，增强民众文化素质。
如义工同僚主题活动、捐赠、开展文化志愿者招募等。
通过上述活动内容和形式的分析可以看出，群众文化活动组织涉及面广泛、形式多样，能够满足不同群众的文化需求，引领流行文化、推广教育文化、促进文化创新、落实文化服务。
群众舞蹈与群众文化
群众舞蹈与群众文化群众舞蹈作为一种大众文化形式，是无声的歌声，是身体的语言，是人们表达情感和传递思想的重要媒介。
通过群众舞蹈，人们可以展现对生活、对祖国的深情厚意，同时也能够凝聚民心、促进社会共识。
群众舞蹈的发展与群众文化密切相关，二者相互促进、相得益彰。
群众舞蹈源远流长，可追溯到古代农耕社会。
在那个以劳动为生、生活朴素的时代，群众舞蹈是人们庆祝丰收的方式，也是他们表达欢乐和幸福的途径。
随着社会的进步和文化的发展，群众舞蹈从农耕社会中走出，逐渐融入到城市生活之中。
今天，无论是大城市还是农村地区，都能看到各种形式的群众舞蹈表演。
从踢踏舞到广场舞，从亲友二人转到大型节庆晚会，群众舞蹈成为了人们生活不可或缺的一部分。
群众舞蹈具有浓郁的群众文化色彩。
它不同于专业舞蹈，更多地展现了普通人的生活和情感。
在舞蹈的过程中，人们可以抒发他们的快乐、悲伤、困惑，通过肢体的舞动向观众传递情感。
群众舞蹈丰富了人们的精神文化生活，激发了他们对生活的热爱与向往。
它既承载着群众对美好生活的向往，也展现了他们对历史传统和文化底蕴的热爱。
群众舞蹈也是一种民间艺术的形式，它饱含了丰富的民族特色和地方文化。
不同地区、不同民族的群众舞蹈都有着各自独特的风格和表现手法。
从西南少数民族的腰鼓舞蹈到东北的锅庄舞，从西北马头琴的演奏辅以舞蹈到东南沿海地区的打扇舞，每一种群众舞蹈都是地域文化的瑰宝。
这些舞蹈通过形态、音乐、服饰等元素，展现出了民族文化的魅力。
同时，群众舞蹈也促进了文化的交流与交融，在不同地域之间形成了一种艺术的纽带。
群众舞蹈的发展得益于现代科技的进步和信息化的时代。
网络的普及使得群众舞蹈得到更广泛的传播和展示。
各种舞蹈视频在社交媒体平台上广泛流传，群众舞蹈爱好者能够通过互联网找到志同道合的朋友，共同切磋舞技。
这种开放的交流平台促进了群众舞蹈的创新与发展，也为更多人提供了展示自己才艺的机会。
总之，群众舞蹈与群众文化相辅相成，互为补充。
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群众文化的基础表现形式
群众文化建设是构建和谐文化的重要内容，群众文化是社会主义先
进文化的重要组成部分，最基础的文化形式，它以丰富多彩的文化艺
术活动教育人、塑造人，为构建社会主义和谐社会提供良好的基础空间，营造和谐的文化氛围。
广大群众在和谐的社会环境中更离不开精
神文化的需求。
群众文化之所以说是最为基础的文化形式，是因为它
的活动主体是广大群众，群众又是社会构成的主要成分。
所以群众文
化覆盖广阔，影响遍布社会各个方面。
像企业文化、校园文化、军营
文化、农村文化等等，在展开这些活动过程中，又涉及到广场文化、
村屯文化、街道文化、家庭文化等等。
这是最基层的文化形式构成了
群众文化，并成为了基础。
如企业文化是以企业职工为活动主体，企业通过组织职工文化艺术活动，达到凝聚职工、激励职工，提升职工的热情，推动企业改革，科
技创新，达到企业进展经济效益的目的。
校园文化是学生的第二课堂，是德育、美育和理想教育的阵地。
学校通过组织文化艺术活动。
提升
学生的爱国主义、集体主义和团结友爱精神，推动学校对学生实行综
合素养方面的教育，以达到培养社会主义接班人的目的。
军营文化是
对广大官兵实行政治思想工作的重要形式，通过组织各种文化艺术活动，增强广大官兵的爱国主义精神，民族自强意识，提升官兵们的思
想素养。
增强纪律性和使命感，有利于在关键时刻形成战斗力。
农村文化是建设社会主义社会新农村的重要内容，通过组织群众喜闻
乐见的、具有深厚地方特色的群众文化活动，持续提升群众文化艺术
素养，引导他们崇尚科学，远离封建迷信，促动广大农民进展经济，
努力奔小康的生产积极性，推动社会主义和谐新农村的建设。
通过上
述情况我们得知，群众文化是构建社会主义和谐社会中人民群众现实
生活里不可缺少的精神文化需求。
近年来我们针对这些情况，从构建社会主义和谐社会的高度出发，积
极探究新思路、新办法，设计筹划新载体、新形式，把群众文化工作
的质量、特色、内容和形式持续提升，丰富和创新，取得了一定成效。
我们每年都组织十次大型群众文艺演出活动。
连续六年举办“百日百场”广场演出活动，而且还在每周五举办群众自娱自乐的卡拉OK大家
唱活动。
为社会和谐营造了良好的社会文化氛围，促动了社会的和谐
稳定，同时又不同水准地满足了广大群众的文化需求，给他们带来了
生活情趣和享受。
另外文化馆为进展、丰富群众文化活动。
创建了少儿艺术团、创作群体、书画群体。
对他们实行辅导和训练，使他们成为群众文化工作中
的一支强有力的群众文化骨干队伍，他们下到社区、学校、乡村实行
宣传、演出活动。
近几年来，每年都举办大型文艺演出活动，吸引了
广大群众参与并为他们提供辅导、音响和组织、服务工作。
群众表演
认真投入，台下的群众观看热情互动，整个现场表现出一派热烈祥和
的气氛，这就是群众文化的魅力之所在。
我们重视老年群众的文化生活，近年来，文化馆组建了以老年群众为主体的“朝霞艺术团”这个
文艺团体包括舞蹈队、腰豉队、曲艺队和京剧票友队等。
通过组织这
个老年文化群体，广泛吸引了老年群众的参加，既让他们发挥了余热，又让他们锻炼了身心，同时满足了他们对文化艺术的需求。
老年文化
活动多次被媒体报道，文化馆平时对“朝霞艺术团”实行文艺辅导，
组织他们排练，提升他们演出技巧，在节假日组织他们到社区到乡村
为广大群众实行演出活动，为营造和谐的社会环境做出积极努力。
几
年来，艺术团的演出活动多次被电视台播放，被报刊报道，这些都极
大的鼓舞了全体团员们的参与热情和自我成就感。
我们在建设社会主义新农村的精神指导下，积极展开农村群众文化活动，培训农村文艺骨干和农民文化群体，推动了农村群众文化的蓬勃
展开。
用歌声和舞姿给广大人民群众送去美的享受，爱的关怀，使他
们感受到社会的温暖，人际的和谐。
通过组织这些活动，我们感受到
群众文化是营造和谐社会必有可少的一种文化形式，它以丰富的内容，充实了广大群众的生活空间，满足了他们对精神文化的需求，同时促
动了人与人、家庭与家庭、群体与群体之间的和谐。
群众文化是构建社会和谐和提升广大群众综合素养的重要手段。
当前，我国社会总体上是和谐的，但也存有着很多影响社会和谐的矛盾和问题，构建社会主义和谐社会是一个持续化解社会矛盾的持续过程，社
会上的不和谐因素还有很多，例如家庭之间、邻里之间的不和睦，生
活中的不文明行为和社会上的黄、赌、毒等等丑恶现象。
对这些不良
的负面因素，群众文化却表现出特别的魅力，我们用和谐、民族意识
和爱国主义精神去教育这些群众，用丰富多彩的群众文化去感染这些
群众，激活他们思想意识中的正面因素。
理顺他们失调的理念，振奋
他们对生活的信心，对社会的责任心，使他们重新找回人生的真正价值，重新融入和谐的社会生活中。
要建设和谐文化，提升人们的综合素养，以达到人与人之间、人与环
境之间的和谐，搭建各具特色的群众平台，让广大群众在参与的过程
中得到自我展示和提升，使人们真正感受到群众文化是建设和谐文化
的基础。
群众文化的基础表现形式。