学生课间安全管理制度示范文本
学生课间活动安全规范要求模版（三篇）
学生课间活动安全规范要求模版第一章总则第一条为了保障学生课间活动的安全，提高学生健康素质，培养和强化学生自我保护意识，特制定本规范。
第二条本规范适用于中小学各年级学生的课间活动。
第三条学校、教师和学生应共同遵守本规范。
第四条学校应组织专门人员对学生课间活动进行管理和监督。
第五条学生课间活动应为学生提供健康、积极的休息、娱乐等方式，促进学生身心健康发展。
第二章活动场所和设施第六条学校应提供安全、整洁、宽敞的活动场地。
第七条活动场地应定期进行清洁、消毒、维护和保养，防止安全隐患。
第八条活动场地应设立明显的安全警示标识，如警示牌、路障等，提醒学生注意安全。
第九条活动场地应远离危险区域，如高压电线、高墙、深水池等，确保学生的安全。
第十条活动场地应检查并消除可能导致学生受伤的障碍物，如玻璃碎片、锋利的物体等。
第十一条活动场地应配备必要的急救设备和药品，并经常检查和维护。
第十二条学校应安排专人对学生的课间活动进行管理和监督，及时处理突发事件。
第十三条学校应制定相应的预案，以应对突发事件，如火灾、地震等。
第三章学生行为规范第十四条学生在课间活动中应遵守学校的纪律和规章制度。
第十五条学生在活动场地内应保持文明礼貌，不打闹、不捣乱，不乱扔废弃物。
第十六条学生在活动场地内应遵守交通规则，如步行单行道、礼让行人、不奔跑等。
第十七条学生在活动场地内不得私自攀爬、滑冰、滑板、骑自行车等危险行为。
第十八条学生在活动场地内应注意维护设施，不得恶意损坏或乱画乱刻。
第十九条学生在活动场地内不得携带危险物品，如刀具、火柴、打火机等。
第二十条学生在活动场地内不得参与赌博、斗殴、酗酒等违法行为。
第四章教师管理和指导第二十一条教师应对学生进行安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。
第二十二条教师应对学生的课间活动进行指导和管理，确保学生安全。
第二十三条教师应定期检查和整理活动场地，确保安全。
第二十四条教师应制定课间活动计划，确保学生能有规律、安全和有益的活动方式。
课间活动安全管理制度(三篇)
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全，规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理：明确课间活动的场所应具备安全要求，如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范：规定学生在课间活动期间的行为规范，如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任：明确教师或监督人员的监督责任，确保学生遵守规定，防止意外事故的发生。
4. 急救处理：规定学校应配备急救设备和专业急救人员，并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育：进行课间活动前，开展安全教育活动，提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置：制定应急预案，包括灾害事件、意外事故等，明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护：定期检查课间活动场所和设备的安全性，并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理：要求学校及时报告和处理发生的安全事故，进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度，可以明确责任，提高教职工和学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度（二）是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例：1. 活动场所安全：- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患，如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全：- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具，如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排：- 合理安排课间活动的时间，避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟，避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督：- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注，确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理：- 根据学校的突发事故处理程序，及时处理和报告发生的事故。
课间活动安全制度(四篇)
课间活动安全制度课间活动是学生们休息、娱乐和放松的重要方式，但在开展课间活动时，必须确保学生们的安全，预防事故的发生。
为此，学校可以制定以下课间活动安全制度：1. 活动场地安全：确保课间活动场地没有危险物品或障碍物，地面平整、干燥，以防摔倒或滑倒事故。
2. 游戏器材安全：检查游戏器材的安全性，确保设备完好无损，无尖锐或锋利部件，防止学生受伤。
3. 活动秩序规范：制定课间活动的秩序规范，指导学生们如何有序进行活动，避免拥挤、冲撞和追赶，防止意外伤害。
4. 人员监管：安排足够的监管人员，确保活动期间有人监督学生们的行为，避免发生纠纷、打斗或欺凌事件。
5. 急救准备：在活动场所附近设立急救箱，配备常用的急救药品和器材，培训一部分教职工急救技能，以应对可能发生的小型伤害事故。
6. 紧急疏散预案：制定课间活动的紧急疏散预案，明确疏散路线和安全点，以应对突发事件或灾害。
7. 活动时间控制：限定课间活动的时间，避免学生们在户外活动时间过长，防止过度劳累或受到极端天气的伤害。
8. 活动过程监控：利用视频监控等设备对课间活动进行监测，及时发现异常情况，并采取相应措施。
9. 安全习惯培养：通过课堂教育和宣传，加强学生们的安全意识和安全习惯培养，让他们明白遵守安全规则的重要性。
10. 定期检查维护：定期检查活动场地、器材和设施的安全性，如有问题及时维修或更换。
通过制定和执行这些安全制度，学校可以为学生们提供安全的课间活动环境，降低事故的发生概率，保障他们的身体健康和安全。
课间活动安全制度（二）课间活动是学生在上课时间间隙进行的活动，既是放松身心的机会，也是培养学生团队合作和社交能力的重要机会。
然而，由于活动场地的局限性和学生行为的不可控因素，课间活动往往存在安全隐患。
因此，学校应当制定课间活动安全制度，从组织管理、场地安全、人员安全等方面确保学生在课间活动中的安全。
一、组织管理1. 定期召开班级会议，讨论并制定课间活动安全制度，并在学校内进行公示，以便全体学生了解和遵守。
学生课间活动安全规范要求范本（2篇）
学生课间活动安全规范要求范本一、遵守规定1. 所有学生必须遵守学校的课间活动安全规定，并且对自己的行为负责。
2. 不得违反学校课间活动时间的规定，迟到和早退都是不允许的。
3. 不得在课间活动期间离开校园，除非有老师或家长的陪同。
二、行为规范1. 不得在课间活动期间打闹、打架或进行其他危险活动，保持室内外的行为规范和秩序。
2. 不得在操场上乱扔垃圾，保持环境的整洁和卫生。
3. 不得随意弄损学校的设施和物品，如操场设备、教室桌椅等，遵守学校物品使用的规定。
三、食品安全1. 不得在课间活动期间吃零食、吃非健康食品，只允许食用健康的午餐和水果。
2. 不得与他人共用食品、饮料容器，防止传播疾病。
3. 不得吃过期或变质的食物，及时丢弃食品残余物。
四、交通安全1. 在课间活动期间，遵守交通规则，保持安全行车和步行。
2. 在校门口和道路上应该遵守交通信号，等待过马路的绿灯信号才可以过马路。
3. 不得在马路上奔跑、追逐，以免发生交通事故。
五、急救知识1. 学生应该学会紧急情况下的求助方式，知道如何拨打紧急电话。
2. 学生应该了解基本的急救知识，如止血、包扎伤口等，能够在紧急情况下提供帮助。
六、游戏活动1. 在课间活动期间进行游戏活动时，不得参与危险的游戏，如攀爬高处、玩具枪战等。
2. 不得在游戏活动中使用危险物品，如打火机、刀具等。
3. 游戏活动应该在老师或监督人员的指导下进行，不得私自进行。
七、紧急情况1. 如果发生紧急情况，学生应该迅速找到老师或者报警，不得慌乱和逃跑。
2. 学生应该按照老师的指示迅速有序地撤离危险区域，参与到紧急救援中。
3. 在紧急情况中，学生要保持冷静、沉着，并且照顾好自己和同学的安全。
八、自我保护1. 学生应该学会自我保护，不要轻易相信陌生人的好意。
2. 不要随意提供个人信息，如家庭住址、电话号码等。
3. 学生应该勇敢地说“不”，对于不安全的行为和要求，要及时报告老师或家长。
以上就是学生课间活动安全规范要求的范本，希望大家能够严格按照规范要求行动，保障每个学生的安全。
课间活动安全制度(8篇范文)
课间活动安全制度（8篇范文）第1篇课间活动安全制度在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。
为了把课间安全教育工作落到实处，防止学校意外损害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特订立以下制度：一、下课铃声响后，同学们首先整理好本节课用过的学习用品，并准备好下节课需要的课本用品，对齐桌凳。
二、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的健体益智活动，活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。
三、上、下楼梯靠右行走，从规定的楼梯上下，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再走。
四、不得在走廊、走道、楼梯内打闹。
禁止相互追赶、狂奔乱跑，防止互撞，不得怪声喊叫。
五、课间活动时不准随便推打同学或蓦地使拌，不准搞恶作剧损害同学。
六、未经许可，不得进办公室，不在办公室四周喧哗，不随便串班。
七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等不安全物。
任何人不得从窗户往外扔任何东西。
八、严禁学生到科教楼下的树丛中，学校的花坛内、食堂区域玩耍。
学校运动场的沙坑处，学生活动须在老师率领下进行，没有老师率领，学生不得到此区域活动。
九、严禁学生触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。
十、不得将有不安全的刀具等带入学校。
不向他人投掷不安全物品，不在学校内拿棍棒等物品追赶同学，不准用笔、刀、棒、雨伞头等不安全物刺、打同学，不玩火。
十一、课间不允许出校门，不许私自翻越围墙出学校。
生病出校门须由父亲或母亲持有班主任老师的出门证明，门卫室才略开门放人。
十二、同学之间应相互珍惜、相互帮忙，不许干架骂人，做文明学生。
相互之间要谦让、有礼貌。
十三、发现有校外野狗等小动物进入学校，切不行追打、玩耍，要阔别小动物，防止被咬。
十四、班主任在课间要随时察看该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校搭配教育。
十五、值日领导、值日老师及少先队大队部值日生课间巡察学校学生活动情况时，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并在责任班级评比中予以扣分处理。
学校学生课间活动安全管理制度
学校学生课间活动安全管理制度学校学生课间活动安全管理制度「篇一」为进一步加强学校学生宿舍安全管理，特制订住宿学生安全管理办法。
1.学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
2.在宿舍区发现可疑的人和事，学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室，并要机智的控制可疑人员。
3.男、女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留在本宿舍内过夜。
4.学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
5.上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6.学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7.学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛，严禁吸烟，严禁私拉乱接电源。
及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8.宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏照价赔偿并严加处理。
学校学生课间活动安全管理制度「篇二」为了进一步加强学校的用电管理，确保师生的人身安全，提高教职工的安全用电意识，特制定安全用电管理规定。
防止触电事故的发生，使电力更好地为师生学习和生活服务，希望老师和同学们切实加强安全意识，不违章用电，共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。
特制定本制度1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭，责任到人，杜绝浪费电能，控制长明灯，严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在空调，灯具、电扇、电视、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。
多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源，避免引起火灾。
3、教室安全用电由班主任负责管理，电器设备的使用，必须由老师亲自操作，严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器，以防止意外事故发生。
5 、凡电器或线路出现问题，必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工，严禁自行处置。
课间活动安全管理制度范文（二篇）
课间活动安全管理制度范文第一章总则为了保障学生在课间活动中的安全，维护学生的身心健康，促进学生全面发展，根据有关法律法规和教育部门的规定，制定本课间活动安全管理制度。
第二章基本原则1.安全第一原则学校应将学生的安全放在首要位置，把学生的生命安全和身体健康放在首位，做到安全预防、安全教育、安全管理并重。
2.依法管理原则学校应按照国家有关安全管理法规的规定，制定和执行安全管理措施，全面履行对学生的安全保障责任。
3.科学管理原则学校应根据学生的年龄特点和身体素质，科学安排课间活动内容和时间，并派遣有经验和专业知识的工作人员进行管理与监督。
第三章课间活动安全管理组织1.学校行政主管部门负责人应做好与上级主管部门的沟通与协调工作，负责制定和组织实施课间活动安全管理制度。
2.学校设有专职安全员，负责学校课间活动安全管理的具体工作，包括制定安全管理方案、组织安全培训等。
3.每个班级设有课间活动安全值班员，负责班级内课间活动的安全管理和紧急事件的处置。
4.学校可以组织成立安全委员会，由相关专业教师、学生家长和学生代表组成，负责课间活动安全管理的协调与监督。
第四章课间活动安全管理要求1.学校应建立健全学生课间休息场所，保证学生有足够的空间进行自由活动，并设置适当的座椅和桌子供学生休息、阅读、游戏等。
2.学校应定期检查和维修课间活动场所的场地设施，确保场地的平整、安全和卫生。
3.学校应制定具体的课间活动时间表，合理安排学生的课间活动时间，避免过长或过短的课间时间带来的安全隐患。
4.禁止学生从高处跳下、攀爬危险设施或做任何危险动作，严禁学生在课间活动中开展危险游戏或违法活动。
5.学校应选派专职工作人员或教师进行课间活动的监督和管理，确保学生的安全。
6.学校应定期组织学生进行安全教育和应急疏散演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第五章课间活动安全应急处理和管理1.学校应建立健全课间活动安全责任追究制度，对违反课间安全规定的学生进行教育和处罚。
学生课间活动安全管理制度
学生课间活动安全管理制度学生课间活动安全管理制度（精选3篇）学生课间活动安全管理制度1一、小学生课间十分钟安全管理问题上课铃一响，沸腾的校园顿时安静下来了。
——从安静到沸腾，再从沸腾到安静，这之间就是我们学生的课间十分钟。
在喧嚷的十分钟里，同学们有的上厕所，有的在走廊到处乱跑，还有的在教室里准备下一节课的用书。
但更多的学生则是在做游戏，“沸腾”的重点就是这一部分学生。
四十分钟的课上下来，做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。
问题在于，不少的沸腾“腾”过了头，课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。
课间十分钟学生活动频繁、集中，时间虽然不长，但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。
更念人忧虑的是，不长的课间，整个校园几乎处于一种无序运转的状态，是校园安全管理的薄弱环节。
在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。
二、小学生课间十分钟伤害事故的主要表现及对策小学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。
概括来说，小学生课间十分钟的'伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
对此，学校一方面要教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也可以规定各班的专用楼道，从制度上防范人员的过分集中。
此外，课间增派楼道值岗教师，墙壁上布置如“上下楼道，切勿拥挤”的问馨提示等，也是很不错的办法。
2、追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。
在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
治理这样的追逐伤害除了要加强教育，讲清道理，强化监督以外，就是坚决打击。
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学生课间安全管理制度示
范文本
In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each
Link To Achieve Risk Control And Planning
某某管理中心
XX年XX月
学生课间安全管理制度示范文本
使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
1. 政教处、班主任利用板报、橱窗展板、广播等宣传
形式向学生进行安全意识教育。
各班主任利用班、队会，
按《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的具体
要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、楼梯
口操场各处追逐打闹，互相推拉；不准在楼梯扶手上滑
溜，上下楼梯要靠右边走。
不做带有攻击性、危险性的游
戏，不玩耍尖锐锋利的东西，不攀爬窗台或走廊栏杆、篮
球架等设施，不跳校园各处台阶。
严禁从楼上往下丢弃任
何东西。
不要随意触摸电源开关、线头等。
不准玩火、玩
水，不准在校园内玩弹弓、放鞭炮等。
2. 该节课的科任及班主任在课间随时观察该班学生活
动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡
教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3. 严格实行班主任课间负责制及交接班制度，即由班主任负责课间纪律，班主任课间要及时到达教室，该节课的科任教师要和班主任做好交接。
4. 值周学生、值周教师、值周行政在课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，做好记载，将情况通知班主任；由政教处按学校“四项评估”班级量化评比条件，进行扣分处理，并于下月值周总结会上进行集中通报批评。
5. 学生课间出操时，在教室门口排成两列纵队，快速下楼。
班主任和副班主任在楼道组织疏导，注意学生动态。
体育组带操老师用广播的形式提示：上下楼要有序、不要拥挤。
6. 若学生有特殊情况确需出校园，必须由班主任签发请假条方可放行。
7. 中午学生午休时间，严防陌生人进入校园，若有外人来访，保安人员需问清事由并登记在册
8. 各班主任每天午休铃响后必须在教室内组织好学生午休的安全，保持室内的安静。
9. 突发事件必须立即向学校行政汇报，并由班主任-政教处（教导处或总务处）-校长室处理.
雁池乡中心学校
20xx年9月
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