学生课间安全管理制度标准范本
课间活动安全管理制度(三篇)
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全，规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理：明确课间活动的场所应具备安全要求，如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范：规定学生在课间活动期间的行为规范，如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任：明确教师或监督人员的监督责任，确保学生遵守规定，防止意外事故的发生。
4. 急救处理：规定学校应配备急救设备和专业急救人员，并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育：进行课间活动前，开展安全教育活动，提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置：制定应急预案，包括灾害事件、意外事故等，明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护：定期检查课间活动场所和设备的安全性，并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理：要求学校及时报告和处理发生的安全事故，进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度，可以明确责任，提高教职工和学生的安全意识，预防和减少意外事故的发生，确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度（二）是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例：1. 活动场所安全：- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患，如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全：- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具，如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排：- 合理安排课间活动的时间，避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟，避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督：- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注，确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理：- 根据学校的突发事故处理程序，及时处理和报告发生的事故。
课间活动安全制度(四篇)
课间活动安全制度课间活动是学生们休息、娱乐和放松的重要方式，但在开展课间活动时，必须确保学生们的安全，预防事故的发生。
为此，学校可以制定以下课间活动安全制度：1. 活动场地安全：确保课间活动场地没有危险物品或障碍物，地面平整、干燥，以防摔倒或滑倒事故。
2. 游戏器材安全：检查游戏器材的安全性，确保设备完好无损，无尖锐或锋利部件，防止学生受伤。
3. 活动秩序规范：制定课间活动的秩序规范，指导学生们如何有序进行活动，避免拥挤、冲撞和追赶，防止意外伤害。
4. 人员监管：安排足够的监管人员，确保活动期间有人监督学生们的行为，避免发生纠纷、打斗或欺凌事件。
5. 急救准备：在活动场所附近设立急救箱，配备常用的急救药品和器材，培训一部分教职工急救技能，以应对可能发生的小型伤害事故。
6. 紧急疏散预案：制定课间活动的紧急疏散预案，明确疏散路线和安全点，以应对突发事件或灾害。
7. 活动时间控制：限定课间活动的时间，避免学生们在户外活动时间过长，防止过度劳累或受到极端天气的伤害。
8. 活动过程监控：利用视频监控等设备对课间活动进行监测，及时发现异常情况，并采取相应措施。
9. 安全习惯培养：通过课堂教育和宣传，加强学生们的安全意识和安全习惯培养，让他们明白遵守安全规则的重要性。
10. 定期检查维护：定期检查活动场地、器材和设施的安全性，如有问题及时维修或更换。
通过制定和执行这些安全制度，学校可以为学生们提供安全的课间活动环境，降低事故的发生概率，保障他们的身体健康和安全。
课间活动安全制度（二）课间活动是学生在上课时间间隙进行的活动，既是放松身心的机会，也是培养学生团队合作和社交能力的重要机会。
然而，由于活动场地的局限性和学生行为的不可控因素，课间活动往往存在安全隐患。
因此，学校应当制定课间活动安全制度，从组织管理、场地安全、人员安全等方面确保学生在课间活动中的安全。
一、组织管理1. 定期召开班级会议，讨论并制定课间活动安全制度，并在学校内进行公示，以便全体学生了解和遵守。
课间学生安全管理制度
一、目的为确保学生在课间活动中的安全，预防安全事故的发生，维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生，包括小学、初中、高中各年级。
三、管理职责1. 学校安全管理部门负责制定、修订和完善课间学生安全管理制度，并组织实施。
2. 各班主任负责对本班学生的课间安全进行教育和监督管理。
3. 教务处、保卫处、后勤处等部门协同配合，共同做好课间学生安全管理工作。
四、具体措施1. 课间活动安排（1）学生应在规定的时间内进行课间活动，不得擅自离开校园。
（2）课间活动应选择安全的场所，如操场、走廊、教室等。
（3）课间活动应遵循“安全第一，预防为主”的原则，不得进行危险游戏。
2. 课间安全教育（1）班主任应在每学期初对学生进行课间安全教育，让学生了解课间活动中的安全隐患和应对措施。
（2）学校定期组织安全教育讲座，提高学生的安全意识。
3. 课间巡逻与监控（1）学校安排专人负责课间巡逻，及时发现和处理安全隐患。
（2）学校利用监控设备对课间活动区域进行监控，确保学生安全。
4. 课间应急处理（1）发生安全事故时，班主任应立即组织学生撤离现场，并向上级部门报告。
（2）学校应制定应急预案，确保在发生突发事件时能够迅速、有效地进行处置。
五、责任追究1. 对于违反课间安全管理制度，造成安全事故的，将依法追究相关人员责任。
2. 对于玩忽职守、不履行安全职责的班主任和其他工作人员，将进行严肃处理。
六、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上措施，我校将进一步加强课间学生安全管理，确保学生在课间活动中的安全，为学生的健康成长创造一个良好的环境。
学校学生课间安全管理制度
一、总则为了确保学生在课间休息期间的人身安全，预防安全事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生安全意识，使学生掌握基本的课间安全知识和技能。
2. 加强课间管理，确保学生在课间休息期间的安全。
3. 建立健全课间安全责任制度，明确各部门、各岗位的职责。
三、管理范围本制度适用于全校学生在课间休息期间的安全管理。
四、管理措施1. 课间休息时间安排（1）课间休息时间应控制在10-15分钟，不得占用正常上课时间。
（2）课间休息期间，学生应有序离开教室，不得在教室、走廊等场所嬉戏打闹。
2. 课间休息场所管理（1）学生应在指定的课间休息场所活动，不得擅自进入其他场所。
（2）课间休息场所应保持整洁，不得乱扔垃圾。
3. 课间休息行为规范（1）学生应自觉遵守纪律，服从管理，不得随意离开休息场所。
（2）学生应文明用语，不得打架斗殴、侮辱他人。
（3）学生应爱护公共设施，不得损坏学校财产。
4. 课间休息安全知识教育（1）学校应定期对学生进行课间安全知识教育，提高学生的安全意识。
（2）学校应组织学生进行应急疏散演练，提高学生的自救互救能力。
5. 课间休息安全责任制度（1）班主任负责本班学生在课间休息期间的安全管理，确保学生人身安全。
（2）任课教师应协助班主任做好课间休息期间的安全管理工作。
（3）学校安保部门负责对全校课间休息场所进行巡查，及时发现并消除安全隐患。
五、奖惩措施1. 对在课间休息期间表现优秀的学生给予表彰和奖励。
2. 对违反课间休息安全管理制度的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对在课间休息期间发生安全事故的，依法依规追究相关责任。
六、附则1. 本制度由学校安全管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上管理制度，我们希望全体师生能够共同努力，确保学生在课间休息期间的安全，营造一个和谐、安全的校园环境。
学校课间安全管理制度
学校课间安全管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校课间管理制度（精选10篇）
学校课间管理制度学校课间管理制度（精选10篇）在快速变化和不断变革的今天，越来越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家收集的学校课间管理制度（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
学校课间管理制度1为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间，懂得课间礼仪，特制定此管理细则。
一、下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品（课本、练习本、练习册、笔等）。
二、下课后，如需要喝水、上厕所等，要遵守秩序，排队等候。
三、值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒，做好教室保洁工作。
四、课间可开展有益的小游戏，可以看书、下棋等，不在教室、走廊处追跑打闹，不大声喧哗；因休息时间不长，建议不到一楼架空层打兵乓球。
五、在走廊休息时，不乱敲墙壁、墙角，不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。
六、课间时间不串班，进老师办公室前先敲门报告，得到允许后方可进入。
如有需要借用办公室电话，需征求老师的同意后方可使用。
七、上下楼梯靠右走，相互礼让。
下楼时不顺着扶手向下滑，不与他人争抢楼道。
八、铃声响后，迅速进入教室，班干部维持好秩序，进行课前诵读。
学校将组织值日教师每天检查，如一学期课间纪律被全校通报批评三次以上的班级将不能参加期末各项集体荣誉类的评比。
学校课间管理制度2为提高体育大课间的质量，使我校大课间逐步走上规范化、标准化，现制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。
一、学生处职责1、负责课间操的班主任的检查考核工作，并公布结果。
2、把检评结果作为年级考核和考核班主任工作的重要内容。
二、级部职责1、年级分管副主任是本年级课间操质量的第一责任人。
2、级部辅导员负责教学楼内人数检查及卫生检查工作。
3、督促本年级的班主任，组织好各班的课间操。
4、课间操实行周百分考评制度，每周评出前三名和后三名，在班级日常量化考核中分别予以加1分和扣1分。
三、体育组职责1、负责全校体育大课间的组织工作。
学生课间安全管理制度（4篇）
学生课间安全管理制度为了保障学生在课间的安全，维护校园秩序，营造良好的学习环境，特制定本学生课间安全管理制度。
一、课间换班顺序1. 换班时，学生应按照班主任指定的顺序有序排队。
学生要保持队形整齐，不得挤压、插队或横穿队伍。
2. 班主任或班级干部应负责维持换班秩序，保障学生顺利换班。
3. 学生在换班时应迅速、安静地将教室交接给下一节课的同学。
二、司务班的职责1. 司务班学生应按时到达教室，做好课桌椅的摆放整理工作。
下课铃响后，负责收拾擦拭教室。
2. 司务班学生应与日期班干部一同检查教室设备的完好，及时汇报损坏或丢失情况。
3. 司务班学生应保管好自己的个人物品，不得将个人物品随意放置在教室内。
三、课间活动的安全1. 学生在课间活动时要注意安全，不得从楼道或窗户往外看。
严禁向下扔物品，避免伤到他人。
2. 学生在户外运动时要遵守规则，不得打闹、追逐或互相推搡。
3. 不得在走廊、楼梯等狭窄区域趴坐、踩踏或堵塞，以免发生人流堵塞或摔倒等意外。
4. 严禁将危险物品带进教室或校园，如刀具、打火机等。
5. 不得在教室内使用门禁装置、报警器等设备，以免误伤他人。
四、突发事件的处理1. 学生在课间发现异常情况，应及时向班主任、校园安保人员报告，不可自行处理或传播。
2. 如发生火灾或其他突发事件，学生应立即按照预先演练的应急预案进行逃生或自救。
3. 学生不得为了图“新鲜感”而组织或参与逃生演练，避免造成不必要的恐慌和伤害。
五、违规处理1. 对于违反课间安全管理制度的学生，班主任可视情况进行口头批评，或给予书面警告。
2. 对于严重违规行为，班主任可根据学校相关规定，实施适当的惩戒措施，如警告、严重警告、记过、留校察看等。
3. 学校将定期组织课间安全知识培训，增强学生的安全意识和应急处理能力。
六、家长的责任1. 家长要加强对学生课间安全管理制度的宣传和教育，引导学生正确对待课间活动。
2. 家长要与学校保持密切联系，了解学生在课间的表现和安全情况。
课间安全标准式管理制度
一、目的为了确保学生在课间休息时间的安全，预防意外事故的发生，营造安全、和谐的校园环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生、教职工及来访人员。
三、组织机构1. 成立课间安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育主任、班主任、体育教师等为成员。
2. 课间安全工作领导小组负责制定、修订、实施和监督本制度。
四、安全责任1. 学生安全责任：（1）学生应遵守学校纪律，按时到校，按时放学。
（2）在课间休息时，不得在教室、走廊、楼梯等场所追逐打闹，不得攀爬楼梯、栏杆等。
（3）不携带危险物品进入校园，不私自触摸电源、插座等。
（4）课间休息时，应保持教室、走廊、楼梯等场所的整洁，不乱扔垃圾。
2. 教职工安全责任：（1）班主任负责本班学生在课间休息时的安全管理，确保学生安全。
（2）体育教师负责对学生进行体育活动安全教育，确保学生在体育活动中的安全。
（3）其他教职工在课间休息时，应关注学生安全，发现安全隐患及时报告。
3. 学校安全责任：（1）学校应定期对校园设施进行安全检查，确保设施安全。
（2）学校应加强安全教育，提高师生安全意识。
（3）学校应制定应急预案，应对突发事件。
五、安全管理措施1. 课间休息时，班主任应组织学生进行适当的休息和活动，确保学生安全。
2. 课间休息时，体育教师应组织学生进行体育活动，并确保活动安全。
3. 学校应加强校园安全管理，设置安全警示标志，提醒师生注意安全。
4. 学校应定期对师生进行安全教育，提高师生安全意识。
5. 学校应加强心理健康教育，关注学生心理状况，预防心理问题引发的安全事故。
六、奖惩措施1. 对在课间休息时表现突出的学生和教职工，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生和教职工，给予批评教育，情节严重的，给予处分。
3. 对因管理不善导致安全事故发生的，追究相关责任人的责任。
七、附则1. 本制度由学校课间安全工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
课间活动安全制度范文(3篇)
课间活动安全制度范文在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
为了把课间安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：一、下课铃声响后，同学们首先收拾好本节课用过的学习用品，并准备好下节课需要的课本用品，对齐桌凳。
二、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的健体益智活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
三、上、下楼梯靠右行走，从规定的楼梯上下，不得拥挤，不推人、撞人，人多时等会再走。
四、不得在走廊、走道、楼梯内打闹。
禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，不得怪声喊叫。
五、课间活动时不准随意推打同学或突然使拌，不准搞恶作剧伤害同学。
六、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅，不得攀爬栏杆等危险物。
任何人不得从窗户往外扔任何东西。
八、严禁学生到科教楼下的树丛中，学校的花坛内、食堂区域玩耍。
学校运动场的沙坑处，学生活动须在老师带领下进行，没有老师带领，学生不得到此区域活动。
九、严禁学生触摸电器设备，不损坏消防设施、设备。
十、不得将有危险的刀具等带入学校。
不向他人投掷危险物品，不在校园内拿棍棒等物品追逐同学，不准用笔、刀、棒、雨伞头等危险物刺、打同学，不玩火。
十一、课间不允许出校门，不许私自翻越围墙出校园。
生病出校门须由父亲或母亲持有班主任老师的出门证明，门卫室才能开门放人。
十二、同学之间应互相爱护、互相帮助，不许打架骂人，做文明学生。
相互之间要谦让、有礼貌。
十三、发现有校外野狗等小动物进入校园，切不可追打、玩耍，要远离小动物，防止被咬。
十四、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十五、值日领导、值日教师及少先队大队部值日生课间巡视校园学生活动情况时，发现学生有不安全行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并在责任班级评比中给予扣分处理。
学生课间安全管理制度范文(4篇)
学生课间安全管理制度范文第一章总则第一条：为了保障学生的安全和健康，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规的有关规定，制定本制度。
第二条：本制度适用于本校所有学生，包括幼儿园、小学、初中和高中。
第三条：学校负责制定、实施并监督本制度的落实情况，各班级负责具体落实本制度。
第四条：学生、家长和教职工都有责任遵守和执行本制度。
第二章学生课间安全管理的目标和原则第五条：学生课间安全管理的目标是确保学生在课间时间的安全，保护学生的身心健康，预防事故的发生。
第六条：学生课间安全管理的原则是预防为主、安全第一、全员参与、循序渐进。
第三章学生课间安全管理的内容第七条：学生在课间时间，要遵守学校的统一安排，不得私自外出。
第八条：学生在课间时间，严禁玩耍搏斗、聚众打闹，不得吃零食。
第九条：学生在课间时间，应当保持良好的卫生习惯，不得随地乱扔垃圾。
第十条：学生在课间时间，应当自觉遵守交通规则，不得乱穿马路。
第十一条：学生在课间时间，发现校园内有安全隐患和异常情况，应当及时报告班主任或校长。
第四章学生课间安全管理的责任第十二条：学校负责安排专人负责学生课间安全管理工作，制定安全管理计划。
第十三条：班主任负责组织学生进行安全教育，培养学生的安全意识和自我保护能力。
第十四条：家长要关注学生的课间安全，与学校共同营造安全的学习环境。
第十五条：学生要自觉遵守学校的各项规定，不得违反学校的安全管理规定。
第五章学生课间安全管理的监督与评估第十六条：学校要建立相应的监督机制，对学生课间安全管理进行监督。
第十七条：学校要定期开展安全检查，及时发现和解决安全隐患。
第十八条：学校要建立学生课间安全管理的考核评估制度，对班级和个人进行评估。
第六章附则第十九条：本制度自颁布之日起施行，之前的相关规定不适用。
第二十条：本制度的解释权归学校所有，如有需要修改，必须经过学校的批准。
第二十一条：本制度的具体细则由学校根据实际情况制定，并向全校师生宣传和解释。
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管理制度编号：LX-FS-A45829 学生课间安全管理制度标准范本
In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior
Can Reach The Specified Standards
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学生课间安全管理制度标准范本
使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
1. 政教处、班主任利用板报、橱窗展板、广播等宣传形式向学生进行安全意识教育。
各班主任利用班、队会，按《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、楼梯口操场各处追逐打闹，互相推拉；不准在楼梯扶手上滑溜，上下楼梯要靠右边走。
不做带有攻击性、危险性的游戏，不玩耍尖锐锋利的东西，不攀爬窗台或走廊栏杆、篮球架等设施，不跳校园各处台阶。
严禁从楼上往下丢弃任何东西。
不要随意触摸电源开关、线头等。
不准玩火、玩水，不准在校园内玩弹弓、放鞭炮等。
2. 该节课的科任及班主任在课间随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
3. 严格实行班主任课间负责制及交接班制度，即由班主任负责课间纪律，班主任课间要及时到达教室，该节课的科任教师要和班主任做好交接。
4. 值周学生、值周教师、值周行政在课间巡视全校学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止，做好记载，将情况通知班主任；由政教处按学校“四项评估”班级量化评比条件，进行扣分处理，并于下月值周总结会上进行集中通报批评。
5. 学生课间出操时，在教室门口排成两列纵队，快速下楼。
班主任和副班主任在楼道组织疏导，注意学生动态。
体育组带操老师用广播的形式提示：上下楼要有序、不要拥挤。
6. 若学生有特殊情况确需出校园，必须由班主任签发请假条方可放行。
7. 中午学生午休时间，严防陌生人进入校园，若有外人来访，保安人员需问清事由并登记在册
8. 各班主任每天午休铃响后必须在教室内组织好学生午休的安全，保持室内的安静。
9. 突发事件必须立即向学校行政汇报，并由班主任-政教处（教导处或总务处）-校长室处理.
雁池乡中心学校
20xx年9月
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