青少年毒品预防教育在线课堂
2024版年度远离毒品青少年预防教育PPT课件
PPT课件•毒品概述与危害•青少年涉毒原因分析•校园预防教育措施探讨•政策法规与治理举措介绍目录•心理辅导与康复帮助途径探讨•总结反思与未来展望01毒品概述与危害毒品定义及种类介绍毒品定义毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见毒品种类包括传统毒品如鸦片、海洛因、吗啡等，以及新型毒品如冰毒、摇头丸、K粉等。
毒品会导致人体产生生理依赖，一旦停止使用便会出现戒断症状，如疼痛、失眠、恶心等。
生理依赖器官损害传染疾病长期吸毒会对人体的各个器官造成严重的损害，如心脏、肝脏、肾脏等。
吸毒者常常采用静脉注射的方式，容易引发血液传播疾病，如艾滋病、肝炎等。
030201毒品对人体健康影响毒品会导致吸毒者出现幻觉、妄想等精神症状，严重时甚至会导致精神分裂等心理障碍。
心理障碍吸毒者往往与正常社交圈子脱离，与家人和朋友关系疏远，影响正常的社交功能。
社交障碍吸毒者容易引发犯罪和暴力事件，对社会治安造成极大的危害。
社会危害毒品对心理和社会功能影响青少年涉毒现状分析青少年涉毒原因主要包括好奇心驱使、寻求刺激、逃避现实、社交圈子影响等。
青少年涉毒特点青少年涉毒年龄越来越小，新型毒品滥用情况严重，网络涉毒问题日益突出。
青少年涉毒危害青少年涉毒不仅会对其身心健康造成极大的危害，还会影响其学业和未来发展，甚至会导致家庭破裂和社会问题。
02青少年涉毒原因分析好奇心驱使与误区认识好奇心强青少年处于探索未知的年龄阶段，对新奇事物充满好奇，可能因好奇尝试毒品。
误区认识部分青少年对毒品存在误解，认为吸毒是时尚、个性的象征，或是解压、逃避现实的方式。
家庭矛盾、父母离异等家庭问题可能导致青少年产生心理压抑，寻求毒品慰藉。
家庭关系紧张部分父母忙于工作，忽视对子女的关爱和教育，导致子女在不良诱惑面前缺乏抵抗力。
父母监管不力家庭成员中有吸毒史或涉毒行为，容易对青少年产生负面影响和诱导。
开学第一课禁毒我先行禁毒教育主题班会ppt课件
案例四 “断流一号”专案（2021年）
2021年，四川省公安厅禁毒缉毒总队根据国家禁毒委“清源断流” 战略和全国“净边2021”专项行动部署，在公安部禁毒局的精准指导下， 提调指挥广安市公安局，协同全省、协调全国公安禁毒部门，成功侦 破全国“净边2021”专项行动“断流一号”专案。
东窗事发后，他被判处死刑。
案例三 “89·11”专案（1985年-1990年）
1985年至1990年，四川的毒品问题尚处在初始阶段， 在公安部指导下，四川省公安查获的毒品案件最高年份为 1990年的280件，平均每县仅为1.2件。
当年缴获海洛因20.2公斤，缴获的鸦片174.8公斤，境 外毒品的侵袭和毒品在省内的蔓延尚未引起人们的严重警 觉。因而，禁毒工作仅局限在公安机关的刑侦、治安部门 开展，且作为普通的刑事案件和一般的治安案件进行。
其他类新兴毒品
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害
阻碍社会发展
药物滥用耗竭社会经济，阻碍社会发展
免疫力降低
引发各种感染 ，易引起艾滋病、肝炎、结核等传染病，药物过量常致中毒死亡
之后小丽渐渐成瘾，精神萎靡，身体更是逐渐消瘦。不久身陷毒害的小丽不得 不退学，被家人送进戒毒所。原本花样女孩锦绣前程被“朋友”劝说给毁灭，人生 发生颠覆性改变。
青骄第二课堂禁毒高一知识题库
青骄第二课堂禁毒高一知识题库一、选择题1. 下列哪种物质是药物？A. 石头B. 玻璃C. 饼干D. 阿司匹林2. 吸毒会对人体哪个器官造成损害？A. 肺部B. 肾脏C. 大脑D. 心脏3. 下列哪个选项是正确的？A. 吸毒可以增强学习能力B. 吸毒可以提高工作效率C. 吸毒会导致记忆力下降D. 吸毒对学习和工作没有任何影响4. 下列哪个选项是正确的？A. 吸毒是一种时尚潮流B. 吸毒可以让人更自信C. 吸毒是追求个性的一种方式D. 吸毒会给社交生活带来积极影响二、判断题1. 吸食大麻属于轻度吸毒。
A. 正确B. 错误2. 吸食冰毒对身体毫无危害。
A. 正确B. 错误3. 吸毒只是个人自由，他人无权干涉。
A. 正确B. 错误4. 毒品鸦片是一种安全无害的药物。
A. 正确B. 错误三、填空题1. 吸毒会引起人体的_______系统受损。
2. 吸食______类毒品会严重损害中枢神经系统。
3. 吸毒会引起人的身体_______和智力退化。
4. 吸食______会引起心理上的依赖和强烈的欲望。
四、简答题1. 简述吸毒对个人和社会的危害。
2. 为什么吸毒会导致健康问题和心理问题？3. 你认为应该如何加强禁毒宣传和教育？4. 如果你发现身边的同学或朋友有吸毒行为，你会怎么做？五、综合题某校举办禁毒知识竞赛，你作为学校禁毒协会成员，根据你对禁毒知识的了解，设计一个有趣又富有挑战性的禁毒游戏，游戏规则如下：1. 游戏分为四个关卡，每个关卡分别涵盖不同的禁毒主题。
2. 参赛选手需回答与禁毒相关的选择题、判断题和填空题，答对即可晋级下一关。
3. 游戏设有时间限制，每个关卡需在规定时间内完成。
4. 游戏结束时，根据选手晋级关卡的数量给予相应的奖励。
请你根据以上要求设计游戏，并说明参赛选手对于参与该游戏的感受和对禁毒知识的加深理解。
六、结语通过以上题库，我们希望全体高一学生能够更加深入地了解禁毒知识，并坚决抵制吸毒的诱惑。
全国禁毒日主题教育青少年毒品预防宣传禁毒图文PPT课件
03
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
如何防范、拒绝毒品
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
1 危害一
对人体的伤害和摧残是触目惊心的，它对人体的各个系
统器官都会造成破坏，如消化系统、呼吸系统、心血管
系统、神经系统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃
烂骨瘦如柴，浑身散发着恶臭，最终因为器官衰竭而死 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
毒品危害
吸毒案例
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
青少年禁毒安全教育平台
青少年禁毒安全教育平台随着社会的发展和进步，禁毒工作变得越来越重要。
青少年是国家的未来，他们的健康成长关乎国家的未来发展。
因此，建立一个青少年禁毒安全教育平台显得尤为重要。
首先，青少年是禁毒工作的重点对象。
他们处于人生的成长阶段，对外界的认知和接受能力较强，同时也比较容易受到外界不良信息的影响。
因此，建立一个禁毒安全教育平台，可以帮助青少年更好地了解毒品的危害，增强自我保护意识，提高拒绝毒品的能力。
其次，禁毒安全教育平台可以为青少年提供丰富多彩的禁毒知识和信息。
通过平台，可以向青少年传递禁毒知识，让他们了解毒品的种类、危害和后果，懂得如何拒绝毒品的诱惑。
同时，平台还可以提供禁毒故事、案例、视频等形式的信息，让青少年通过生动的形式了解禁毒知识，增强记忆和理解。
此外，禁毒安全教育平台还可以为青少年提供交流互动的平台。
青少年在成长过程中，会遇到各种各样的问题和困惑，有时候他们可能更愿意向同龄人或者有经验的人寻求帮助和建议。
因此，平台可以设置禁毒交流社区、专家在线答疑等功能，让青少年能够有一个安全、开放的交流平台，互相交流经验，共同成长。
最后，禁毒安全教育平台还可以提供禁毒活动和资源的信息。
通过平台，可以及时了解到各种禁毒活动的时间、地点、内容等信息，让青少年能够参与到禁毒宣传和活动中来，增强禁毒意识。
同时，平台还可以提供禁毒资源的下载和借阅，让青少年能够获取更多的禁毒知识和资料。
总之，建立一个青少年禁毒安全教育平台对于青少年的健康成长和国家的未来发展具有重要的意义。
通过平台，可以让青少年更全面地了解禁毒知识，增强自我保护意识，提高拒绝毒品的能力，为青少年的健康成长和国家的未来发展提供坚实的保障。
希望相关部门能够重视青少年禁毒安全教育平台的建设，为青少年的健康成长和国家的未来发展做出更多的努力和贡献。
毒品预防教育
毒品预防教育毒品预防教育是一项重要的社会任务，旨在通过教育和宣传，提高公众对毒品的认识和意识，帮助人们远离毒品，维护社会安宁和健康发展。
以下是关于毒品预防教育的标准格式文本，详细介绍了毒品的危害、预防方法以及相关资源和活动。
一、毒品的危害毒品是指对人体产生依赖性、危害健康的物质，包括各类毒品如海洛因、冰毒、大麻等。
毒品的使用会给个人和社会带来严重的危害。
首先，毒品会损害人体的各个系统，导致身体健康状况恶化，甚至引发严重的疾病。
其次，毒品使用者常常出现心理问题，如焦虑、抑郁、幻觉等，严重影响生活质量和社交能力。
此外，毒品的滥用还会导致犯罪行为的增加，对社会治安产生负面影响。
二、毒品预防的重要性毒品预防教育是预防毒品滥用的重要手段，具有重要的社会意义和实践价值。
通过毒品预防教育，可以提高公众对毒品的认识和了解，增强人们的自我保护意识，帮助他们远离毒品的诱惑。
同时，毒品预防教育也有助于培养青少年的正确价值观和健康生活方式，预防他们沉迷于毒品的危险。
只有通过广泛的毒品预防教育，才能有效减少毒品滥用的发生，保护社会的安宁和稳定。
三、毒品预防的方法1. 提高公众意识：通过各种渠道，如媒体、学校、社区等，开展毒品预防宣传活动，向公众普及毒品的危害和防范知识，提高公众对毒品的认识和意识。
2. 加强家庭教育：家庭是孩子成长的第一课堂，家长应加强对孩子的教育，传递正确的价值观和生活方式，引导他们树立正确的人生观和自我保护意识。
3. 学校教育：学校应将毒品预防教育纳入课程体系，通过开展讲座、课程、活动等形式，向学生普及毒品知识，提高他们的防范意识和能力。
4. 社区合作：社区组织和相关机构应加强合作，共同组织毒品预防活动，为社区居民提供相关的咨询和支持服务，形成全社会共同参与的毒品预防网络。
四、毒品预防教育资源和活动1. 专业机构：各级卫生、教育等相关部门设立专门的毒品预防教育机构，提供专业的咨询和指导服务，为公众提供相关信息和资源支持。
宁夏青少年毒品预防教育数字化平台注册登录说明
宁夏青少年毒品预防教育数字化平台注册登录说明附件1“宁夏青少年毒品预防教育数字化平台”注册登录说明一、系统及管理员账号青少年毒品预防教育数字化平台由于涉及的功能较多，面向不同的用户群体，不但要面向老师、学生等教学群体，而且要面向校方负责人、禁毒办、教育局等监督管理群体，因此在各系统的功能和登陆上造成使用人员的困惑，因此，通过如下图简要说明本平台的功能和使用群体：需要重点说明的是：由系统分配各校的在线系统后台管理员用户也可以老师身份直接登陆前台系统，进行讲课。
如果学校没有宁夏教育资源公共服务平台用户，则可以直接使用该分配的用户，实现讲课的功能。
二、进入在线课堂后台管理系统第一步：进入在线课堂系统，点击“在线课堂”栏目中“管理员登陆”，如下图所示：第二步：登陆在线课堂后台管理系统，登陆用户名和密码使用由系统分配给各学校的管理员用户。
如下图所示：三、维护本校管理员账号点击右侧菜单“学校账号管理”，可见如下图所示的列表，默认显示系统已分配的校管理员账号，默认登录密码“123456”，如需重置密码或者添加新的校管理员账号，可点击“创建用户”按钮。
2四、导入教师账号第一步：展开右侧菜单“账号管理”，点击菜单“导入教师账号”，如下图所示：第二步：下载模板表格，按照模板表格填写教师账号信息、包括姓名、年级、班级、账号。
如果学校使用“安全教育平台”，那么可直接使用“安全教育平台”中的教师账号导出的excel文件（导出操作见后续步骤），可忽略模板下载步骤，如下图所示：第三步：点击“选择文件”按钮，将编辑好的教师账号excel文件或者“安全教育平台”导出的教师账号excel文件，导入至本系统。
3第四步：导入成功后，可在“查看教师账号”菜单中查看账号信息，如下图所示。
账号初始密码为“123456”。
如果账号信息错误，可将该账号删除，在模板中重新填写正确信息后，再次导入即可。
教师即可通过对应的账号信息登陆“在线课堂”系统。
青少年毒品预防教育ppt演示课件
七（2）班毒品预防专题课
青少年毒品预防教育
❖ 一、毒品的基本知识。 ❖ 二、毒品的危害 ❖ 三、青少年如何远离毒品侵害。
一.毒品的基本知识
❖ 1、什么是毒品
❖ （1）毒品的定义 ❖ （2）毒品的特征
❖ 2、毒品的分类
（1）、毒品的定义
❖ 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（3）、海洛因：来源于鸦片，是 吗啡二乙酰的衍生物，其化学名为 二乙酰吗啡。又称“四号”、“白 粉”，一般呈白色、浅灰色粉末。
1874年，任职伦敦圣玛莉医院 的化学家伟特最先利用吗啡加上双 乙酰，在炉上燃煮，增强效力，合
成出了海洛因。
鸦片系列毒品，尤其海洛因是一种强烈的神经抑制剂， 虽然它最初使人出现兴奋的表象，但很快便进入抑制状态， 身体各器官、组织的正常功能受到干扰和抑制，特别是对呼
吸中枢产生严重的麻痹作用，导致吸毒者死亡。
2、大麻：大麻系列毒品 主要有大麻叶、大麻烟、大
麻脂和大麻油。
大麻对神经系统有抑制、麻醉作用。吸食大麻后，吸食者 对周围环境敏感，视、听觉也格外敏锐，健谈、常伴有痴笑、 大笑，且无法加以控制，并逐步发展到对时间、空间、速度的 感知障碍，注意力分散，记忆出错，出现幻视幻觉。此时，吸 毒者视物变形、色彩夸张、思想怪诞，知觉失去连续性和完整 性，接着进入神智混乱状态，表现为程度不同的情绪突变或焦 虑不安、担惊受怕，或情感冲动、动辄发怒。有的则狂笑、啼 哭，行为失去控制，甚至产生暴力进攻的欲望，导致残暴地伤 害他人或自杀。
二、如何预防毒品 （一）、学会识别吸毒人员 1、吸毒人员外在表现： （1）、黑白颠倒，行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为，常常是半夜 吸毒，白天睡觉，下午或晚上活动。 （2）、心神不定，坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾 发作时，他们会神魂颠倒，四处寻找吸毒场所。 （3）、不讲人格，不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品，生活放荡， 言语荒唐，经常撒谎，对自己、家人、社会极不负责任。 （4）、夫妻淡漠，交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理，完全依 赖毒品刺激神经兴奋，思想颓废，感情麻木，时常闭门不出。吸毒者既不 关心他人，也不愿意帮助别人，交往的人往往都与毒品有关。 （5）、不思饮酒，喜食水果。饮酒能使心跳加快，吸毒者会感到难受， 甚至导致死亡，故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲，即使是山珍海味也会变 得平淡无味，故吸毒者往往身体消瘦，脸色青黄，双眼无神。吸毒后口渴 鼻干，故常常手不离水，口不离水果。
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氯胺酮一般以盐酸盐形式存在，盐酸氯胺酮为（）结晶性粉末白色
下列那种属于兴奋剂？摇头丸
我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟鸦片
以下不属于毒品的基本特征的是（）安全性
我们从电视或书本上读到的“大烟”（毒品）指什么？鸦片
当毒品在你面前出现时，正确的选择是报告公安机关毒品具有四个基本特征依赖性、耐受性、（）和违法性危害性
以下不属于天然毒品的是摇头丸
以下不属于合成类毒品的是三唑仑
鸦片是从罂粟未成熟的蒴果中，经割破果皮将流出的白色乳状物（）后得到的膏状物风干
鸦片是从罂粟未成熟的果实中将果皮割破流出的（）色乳状物后精制而成白色
以下不属于吸食海洛因的危害的是精神亢奋
大麻，暴荨麻目大麻科草本植物，其主要有效化学成分为四氢大麻酚，简称为THC
以下不属于吸食大麻的危害是精神亢奋
吸食大麻会使人“致畸、致癌、（）致突变
甲基苯丙胺俗称冰毒
艾滋病病毒在吸毒者中传播十分迅速，是因为静脉注射者常会共用没有经过消毒的注射器
正确
注射毒品，使携带病毒的血液通过注射器
一朝吸毒，十年戒毒，终生想毒”主要说明毒品所造成的生理依赖持久性。
正确
未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射
正确
毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。
以上说法正确吗
>吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒
对
毒。
以上说法
摇头丸是一种药品。
错
我国《刑法》规定，走私、贩卖、运输、制造毒品无论涉及数量多少，都应当追究刑事责
是
任，予以刑事处罚。
以上说法正确嘛？
罂粟壳是毒品。
以上说法正确嘛？错。