2021年上海师范大学研究生050103汉语言文字学
2021年上海师范大学研究生050107中国少数民族语言文学
上海师范大学硕士研究生招生学科、专业简介
学科、专业名称
中国少数民族语言文学
设置、就业去向等方面）：
上海师大2006年设立中国少数民族语言文学研究生专业，2007年开始招收博士生，2009年开始，本学科点承担了教育部“少数民族高层次骨干人才计划”培养任务，每年向西部地区招收一定数量的硕士、博士研究生。在我国东部高校设立中国少数民族语言文学专业充分体现了党和政府的和谐社会发展观和民族政策，为中西部地区的发展培养高层次的少数民族语言文学人才。
本学科点共博士点开设5个方向：①南方少数民族语言；②北方少数民族语言；③语言接触；④东亚语言类型学；⑤计算语言学与语料库语言学；硕士点除以上方向外，还开设实验语言学。
本学科点开设的课程，除了外国语、政治理论等公共课以外，主要有：语音学Phonetics、语法学syntax、类型学typology、汉语音韵学Phonology of Chinese Language、词法学（形态学）Lexicology and Morphology、汉语方言学Dialectology of Chinese、语言田野调查Field Linguistics、汉藏语言学Sino-Tibetan Linguistics、阿尔泰语言学Altaic Linguistics、计算语言学与语料库语言学Computational linguistics and corpus linguistics、描写语言学Descriptive Linguistics、比较语言学Comparative Linguistics、藏语言文字Tibetan language and writing、实验语言学experimental linguistics以及专业外语Specialized Foreign Language等。
上海师范大学汉语言文字学08年真题
上海师范大学汉语言文字学08年真题上海师范大学2021年硕士研究生入学考试试题专业名称：现代汉语B（673）（注：答案必须写在统一打印的答题纸上，否则不予评分）一、改错题（找出下列错句，在答题纸上依次订正；对句不必论述理由）。
15分1.能指与所指之间的关系既不相似也不相关；语言符号的能指与所指之间的关系是一种社会共识，是语言使用者普遍认同的。
2．语言分析中常用的方法是划分和切分。
划分是把大类分成小类，切分是把整体分成部分。
寻找划分和切分的类别对应关系是现代语言学最关注的课题。
3.从汉语拼音元音表的排列来看，ong和ong的两个元音可以分为开叫和同时叫，但从实际音值、语音协调和历史传承的角度来看，它们也可以分为闭叫和概括叫。
4．韵头和介音所指的对象相同，但性质上并不完全相等；韵头是韵母中的一部分，与韵腹、韵尾并列；而介音则相对于整个音节而言，与声、韵并列。
5.拼读汉语拼音中的“七丫胡”、“合口胡”、“错口胡”的零元音节时，以“y”或“W”代替以“I”、“u”和“u”开头的零元音节，在以“I”、“u”和“u”开头的零元音节前面加上“y”或“W”。
6．形声字是由意符（形旁）和音符（声旁）合起来构成的，但形声字的意符、音符本身还是利用了原来的象形字、指事字以及部分会意字、形声字，所以，形声字的出现只能说明汉字形体有了表音成分，并没有从根本上改变汉字的性质。
7．汉字在历史上对东亚和东南亚的文字发展作出过重要的贡献，“字喃”、“假名”和“谚文”的产生都与汉字有关。
日本、韩国和越南至今还在使用部分汉字。
8.同音同义词和异形词的区别在于：前者是音同意近的两个或几个词，如“年轻”和“年青”；后者是同一个词的两种或多种写法，如“纪念”和“记念”。
9.“基地”和“小姐”除本义外，还可以指“恐怖基地”和“护航小姐”，这是词义转移和转换的结果。
10．语法意义和语法手段之间的关系是相对的：相同的语法手段可以表示不同的语法意义，不同的语法手段可以表示相同的语法意义。
上外汉语言文字学专业考研考试科目、研究方向、参考书目、招生概况、分数线及就业方向
上外汉语言文字学（050103）专业考研考试科目、研究方向、参考书目、招生概况、分数线及就业方向上海外国语大学汉语言文字学学科点于2011年设立，2012年正式招收硕士研究生生。
“汉语言文字学”是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。
研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。
现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。
研究方向：1.现代汉语2.汉语史3.文字学（本研究方向除重视古今汉字本体研究之外，还侧重于域外汉字、比较文字学、普通文字学、汉字的信息化处理以及对外汉字教学等方面的研究）4 .国际汉语教学研究（本研究方向侧重于对汉语国际教育人才培养研究和汉语国际教育基础理论研究，关注与海内外汉语师资培养、汉语教学、教材、汉语习得过程、汉外言语交际等密切相关的具体的理论问题和实践问题。
）初试考试科目：①101 思想政治理论②外语（201 英语一、202 俄、203 日、240法、241德、242西、243 阿、244 意、245葡、246朝）③620 汉语综合④819语言学概论汉语综合考点：古代汉语语音、文字、词汇、语法等方面的基础知识，一定数量的常用词，文言文的标点和翻译；现代汉语语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的基础知识、基本理论、主要研究方法及其应用能力。
语言学概论考点：语言学基础理论、应用语言学、现代语言学各流派，涉及汉、英及其他语言。
复试参考书目：《古代汉语（第一、二册）》（王力主编），中华书局；《现代汉语》（黄伯荣、廖序东主编），高等教育出版社；《汉语和汉语研究十五讲》（陆俭明、沈阳著），北京大学出版社；《语言学概论》（王德春著），上海外语教育出版社（或《语言学通论（修订本）》（王德春著），北京大学出版社）；《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵著），北京大学出版社。
汉语言文学专业8大考研方向及分析
汉语言文学考研是近几年的热门专业，它的考研方向有八个，具体该如何选择，考生要依据自身情况谨慎对待。
下面把各方向进行详细的解读，从复习备考到报考热度到就业，希望考生参考借鉴。
具体包括8个方向050101文艺学050102语言学及应用语言学050103汉语言文字学050104中国古典文献学050105中国古代文学050106中国现当代文学050107中国少数民族语言文学050108比较文学与世界文学中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。
按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。
当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。
050101 文艺学专业简介： 文艺学也叫文学学，是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科。
文艺学研究范围非常广泛，包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等，当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。
该专业与哲学联系紧密，理论性、思辨性较强。
研究方向： 文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。
所学课程： 文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评、文化研究、西马文论等。
参考书目：《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;《西方美学史(上、下)》朱光潜，人民文学出版社;《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之，北京大学出版社;《美学》朱立元，高等教育出版社;《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社。
汉语言文学考研学校及考试方向教学教材
汉语言文学考研学校参考及考试方向介绍汉语言文学语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概主要课程：比较文学、马克思主义文论、论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史等。
主干学科：中国语言文学。
相近专业：广播电视新闻学、编辑出版学。
【北京市】分布院校：北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录系所名称中国语言文学系招生总数70人。
拟录取推荐免试生38人，推免生总数中含硕博连读生系所说明（3年+3年）5人。
总名额中含新加坡班6人。
本系不指定参考书目，不提供复习资料和往年试题。
招生专业及人数050101文艺学 75 语言学及应用语言学05010221 汉语言文字学0501037中国古典文献学050104050105 中国古代文学 917 中国现当代文学0501064比较文学与世界文学050108、中央民族大学、中国人民公安大学、中国人民大学、北京师范大学北京联合大学、北京第二外国语学院【天津市】南开大学、天津大学、天津师范大学大连大学、沈阳大学、辽宁师范大学、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院复旦大学、华东师范大学、上海大学、上海师范大学【上海市】苏州大学、中国矿业大学、南京师范大学【江苏省】扬州大学、南京林业大学、徐州师范大学、淮海工学院、苏州铁道师范学院、江南学院、淮阴师范学院、盐城工学院、嘉兴学院杭【浙江省】浙江大学、浙江师范大学、宁波大学、浙江海洋学院、州师范学院、温州师范学院、绍兴文理学院、华侨大学、福建师范大学、集美大学、漳州厦门大学【福建省】师范学院【山东省】山东大学、青岛海洋大学、山东师范大学曲阜师范大学、烟台大学、青岛大学、烟台师范学院、聊城师范学院、淄博学院【湖南省】中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、吉首大学、长沙电力学院、湘潭师范学院【广东省】中山大学、暨南大学、华南师范大学、汕头大学、深圳大学、广州大学、佛山科学技术学院、湛江师范学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、广东商学院、茂名学院汉语言文学考研方向：文艺学01文学理论02文艺美学03中国古代文艺理论批评语言学及应用语言学01语言获得研究02理论语言学03语言测试汉语言文字学01现代汉语语法02古文字学03音韵学04训诂学中国古典文献学中国古代文学01先秦两汉文学02魏晋南北朝隋唐五代文学03唐宋文学元明清文学04中国文学批评史05中国现当代文学当代文学思潮01鲁迅研究0203女性文学研究比较文学与世界文学01比较文学与中西文论02比较文学与欧美文学文化思潮03二十世纪中国文学与世界戏剧戏曲学中国戏曲史0102戏剧戏曲学戏曲批评0304戏曲音韵学语言学及应用语言学专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。
汉语国际教育
、南京信息工程大学、南通大学、南京审计学院、江苏师范大学、中国传媒大学南广学院、 苏州科技学院、盐城师范学院、淮阴师范学院、南京晓庄学院、苏州大学文正学院、金陵 科技学院、三江学院
【福建】华侨大学、福建师范大学、集美大学、闽江学院、厦门理工学院、闽南 师范大学 【重庆】西南大学、重庆师范大学、四川外国语大学、重庆人文科技学院
开设院校
【云南】云南大学、云南民族大学、西南林业大学、曲靖师范学院、红河学院、云南大学 滇池学院、玉溪师范学院、楚雄师范学院、昆明理工大学津桥学院、云南大学旅游文化学 院、云南师范大学文理学院
毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素 质和职业道德。 2.热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓 意识。 3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟 练运用现代教育技术和科技手段进行教学。 4.具有较高的中华文化素养和传播能力。 5.能流利地使用一种外语进行教学和交流，具有 跨文化交际能力。 6.具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协 调能力。
10
教育/培训29%
教师、教学/教务管理人员、对外汉语教师等
行政/文秘10%
行政专员/助理、助理/秘书等
影视/媒体/出版/印刷 9%
编辑/撰稿、编辑、记者/采编等
人力资源 5%
人事主管、人力资源专员、人事行政专员等。
其他40% 。。。。。。
就业现状
2020年上海师范大学汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目
上海师范大学考研 xxx-nls2020年上海师范大学汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目学院、学科、研究方向联系方式、拟招人数、考试科目专业方向备注专业复试形式与内容101 人文与传播学院联系电话：64322411 联系人：张虹050103汉语言文字学拟招生人数：20 复试科目：现代汉语语法。
参考书目：《语法讲义》朱德熙，商务印书馆2003；《汉语语法学》张斌，上海教育出版社2005。
同等学力加试：1.现代汉语2.古代汉语参考书目：《现代汉语》张谊生主编，中国人民大学出版社2013年。
《古代汉语》郭锡良等编，商务印书馆1999年。
01 现代汉语语法(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673 现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语02 对外汉语语法(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673 现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语03 近代汉语语法(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673 现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语04 方言学(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语05 汉语语音与音系(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673 现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语06 实验语音学(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语07 社会语言学(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语08 英汉比较语言学(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673 现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语09 汉语语法学(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一③673现代汉语B ④841 语言学概论和古代汉语673 现代汉语B 《现代汉语》张谊生主编，中国人民大学出版社，2013。
上海师范大学硕士研究生培养方案
上海师范大学硕士研究生培养方案：汉语言文字学 2006-4-6 打印文本加入收藏夹易考网 考研专业课全程服务专家网站-让研究生为考研的你服务新闻论坛真题试卷知道免费考研图书辅导班攻略考博贫困生资助笔记套餐在线辅导Chinese Philology（050103）● 培养方案（一）培养目标和要求培养汉语言文字的高级教学人才、研究人才和汉语言文字应用专门人才。
获得本专业硕士学位的毕业生应当在普通语言学理论指导下具备有关汉语言文字现状、历史的系统知识，基本具备在汉语言文字学的某一或某些领域从事科学研究的素质和能力，能够胜任对内对外较高层次的汉语汉字教学工作，能够承担有关汉语言文字实际应用的社会咨询、合作研究等工作。
（二）研究方向1、现代汉语语法学Grammar of Modern Chinese2、汉语方言学、汉语史及语音学Dialectology of Chinese, History of Chinese Language, Phonetics of Chinese Language3、近代汉语Modern Chinese4、汉语文字学 Philology of Chinese（三）学制三年（四）课程设置1、必修课程：（1）学位公共课：科学社会主义理论与实践 Theory and Practice of Scientific Socialism哲学 Philosophy第一外国语 First Foreign Language计算机应用 Computer Application（2）学位基础课：语义学 Semantics语用学 Pragmatics汉语音韵学 Phonology of Chinese Language汉语方言学 Dialectology of Chinese语音学 Phonetics近代汉语 Modern Chinese训诂学 Exegetics说文解字研究 The Study of Shuo Wen Jie Zi古文字学 Philology of Ancient Chinese Characters（3）学位专业课：现代汉语语法 Grammar of Modern Chinese语法理论 Syntactic Theory语言类型学 Paradigm词汇史 The History of Chinese Vocabulary语音数字信号处理 Digital Phonetic Signal Processing近代汉语词汇学 Lexicology of Modern Chinese近代汉语语法学 The Syntactic of Modern Chinese Grammar文字学 Philology训诂学 Exegetics专业外语 Specialized Foreign Language2、选修课程：语言类型学 Linguistic Typology汉语方言学 Dialectology of Chinese汉语语法史 The History of Chinese Grammar近代汉语语法学 Syntactic of Modern Chinese文字学 Philology敦煌学 The Study of DunHuang Documents汉语文献学（跨学科） The Study of Chinese Document3、同等学力或跨专业报考者补修课程：语言学理论和综合知识 Linguistic Theory and Synthetic Knowledge4、实习5、社会实践活动（五）教学和培养方式课程设置方面，以指导教师本人课程为主，同时必须辅以其他教师的多门必修或选修课程，以拓宽学术基础和视野，避免近亲繁殖。
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学科、专业名称
汉语言文字学
学科、专业简介（导师、研究方向及其特色、学术地位、研究成果、在研项目、课程设置、就业去向等方面）：
我校汉语言文字学硕士学位授予点早在上个世纪70年末就获准建立。在老一辈语言学家张斌、潘悟云等的努力下，取得过巨大的成就，在上海乃至全国都具有重要的影响。本学科点目前专业方向齐备、培养目标明确、师资力量雄厚，多项指标在全国高校中名列前茅，是上海市高峰学科。学科拥有全国一流的语言实验室和语言学专业网站，具有优越的科研条件。
本硕士点2020年开设9个方向：①现代汉语语法；②对外汉语语法；③近代汉语语法；④方言学；⑤汉语语音与音系；⑥实验语音学；⑦社会语言学；⑧英汉比较语言学；⑨汉语语法学。
本学科点曾经是上海市重点学科（3期），在上海具有重要的影响。学科点的老师在国内外CSSCI、SSCI上曾经发表了大量具有重要影响的学术论文；目前正承担着国家社科、教育部、上海市、市教委等不同等级的科研项目多项。比如刘泽民教授、宗守云教授、都承担了国家社科项目或教育部人文社科、上海市社科等科研项目，王弘治副教授有在研的国家社科青年项目。
本学科点目前有导师8位。其中刘泽民教授、宗守云教授既是博士生导师，也是硕士生导师；王弘治副教授、沈向荣副教授、鲁承发副教授、张蕾副教授、谭方方副教授等，都是硕士生导师。
本学科刘泽民教授在方言语音史和汉语音韵学等方面的研究卓有成果，很有影响。宗守云教授的汉语方言语法研究和修辞语用学研究，都具有相当高的水准。王弘治副教授从事汉语史和音韵学研究，专业功底深厚。沈向荣副教授主要从事实验语音学和认知语言学研究，成绩斐然。鲁承发副教授目前正承担现代汉语羡余否定认知研究国家项目；张蕾副教授从事社会语言学、都市文化以及流行语的研究，颇有成就；谭方方副教授从事英汉语法比较研究，成绩斐然。
本硕士点开设的课程，除了外国语、政治理Semantics、语用学Pragmatics、汉语语法学Chinese Grammar；汉语音韵学Phonology of Chinese Language、汉语方言学Dialectology of Chinese、语音学Phonetics；汉语史The History of Chinese、近代汉语Modern Chinese、语法理论Syntactic Theory、语言类型学Typology；计算语言学Computational linguistics、词汇史The History of Chinese Vocabulary；专业外语Foreign Language for Academic Purposes等。