竞聘上岗评分标准及评分表
竞聘评分表完整
竞聘评分表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）竞聘评分表-评委竞聘评分表-评委员工岗位竞选评分表姓名：部门：竞选岗位：评委：时间：岗位竞聘人员评分表姓名：原部门：原职位：竞聘部门：竞聘岗位：面试问题汇总逻辑思维：1、有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天”; 也有人说:“一个优秀领导者的眼睛应该是看着今天, 而不是明天”。
请谈一谈你的看法。
（1）“基本态度”: 这两种观点都有一定的道理。
然而, 第一种说法更有道理, 一个优秀领导者的眼睛应该是看着明天, 而不是今天, 更能够体现领导者的作用与职责。
（2）“阐述理由”: 首先, 领导者是一个组织中具有突出的知识、能力和品德的人, 他们的主要职责率领和引导其他被领导者实现领导目标。
确立和制定各种领导目标, 是领导者的主要作用和任务。
这就决定了一个优秀领导者的眼睛必须是看着明天, 也就是必须有战略思维, 能够高瞻远瞩, 通揽全局。
人际沟通：1、请联系实际谈谈怎样妥善处理同下级的关系。
(1)真诚尊重与严格要求相结合。
(2)合理授权与有效调控相结合。
(3)注重激励与适当批评相结合。
(4)一视同仁与有所倾斜相结合。
2、公司安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?(1)团结出战斗力，团结出生产力。
(2和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。
(3)应时时考虑工作，事事出于公心，争取做到求同存异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。
(5)应该在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对他多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。
3、你善于与他人和睦相处吗?（1）能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。
但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。
竞聘评分标准表
20
四
现场提问、辩
论（30分）
1、回答逻辑性强、各类工作能区分轻重缓急，工作条理性强、安排合理。
6
2、对事物有一定推理能力（例如：预估、申货、排班等）
6
3、有总结与归纳的能力，并做出改进计划（工作计划与总结、带训等）
6
4、信息传达顺畅、沟通无障碍
6
5、辩论有理有据，有说服力。
6
小计
30
总分：
100
2
2、舞蹈动作整齐、有活力、有感染力
2
3、团队成员的组合优势（经验优势、团队协调优势、性格互补优势等）
5
4、团队拥有的资源优势（出品技能人才充足、楼面服务人才充足等）
5
5、团队前期业绩展示（之前所在门店的销售业绩、团队建设活动等等）
5
6、团队成员中个人业绩展示（团队成员做出的特别业绩）
5
7、新店发展计划展示（如何开展新店工作等）
5
8、新店营销方案展示（如何提升新店销售业绩等）
5
9、团队成员是否有营建经验
2
10、团队介绍、演讲声音洪亮、吐字清晰
2
11、演讲有自信、表达意义观点简洁、明确
2
小计
40
三
竞聘内容（20分）
1、是否围绕主题
3
2、描述是否清楚
3
3、内容是否充实完整
2
4、内容是否量化、执行性如Fra bibliotek？65、内容是否结合实际
6
最终得分：
竞聘评分标准表
竞聘组成员：评分人签名:
序号
考核项目
考核标准
分值
实际得分
仪容仪表、精神面貌（10分）
1、是否面带笑容（真诚自然）
公司内部竞聘评分表(标准版)
内部竞聘评分表内部竞聘评分表公司内部竞聘评分表使用说明一、引言公司内部竞聘评分表是公司为了选拔优秀人才，促进内部员工职业发展而设计的一种评估工具。
该评分表旨在通过全面、客观、公正的评分标准，对申请竞聘的员工进行综合评价，确保选拔过程的透明度和公平性。
以下是对公司内部竞聘评分表的使用说明，旨在帮助评审团成员及申请人更好地理解和使用该评分表。
二、评分表结构说明公司内部竞聘评分表主要由以下几个部分组成：基本信息栏：包括申请人姓名、现所在部门、现任职务、申请竞聘部门及申请竞聘职务等基本信息，用于明确申请人的身份和竞聘岗位。
评分项目与评分标准：评分表详细列出了各项评分项目及其对应的评分考察点和评分标准。
这些项目包括现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合度以及发展潜力等，每个项目都设定了相应的权重，以体现其在整体评价中的重要性。
项目权重与评估得分：每项评分项目后均附有项目权重（满分100分）和评估得分（待填写）两栏。
项目权重用于指导评审团成员在评分时合理分配分值，评估得分则是评审团成员根据评分标准对申请人进行打分的结果。
合计得分与评审人员签名/盖章：评分表底部设有合计得分栏和评审人员签名/盖章栏。
合计得分用于汇总各项评分项目的得分，得出申请人的最终得分；评审人员签名/盖章栏则用于记录评审团成员的签名或盖章信息，确保评审结果的合法性和有效性。
备注：评分表末尾附有备注信息，提醒评审团成员在评分过程中需去除一个最高分和一个最低分，然后取其他评分的平均分作为申请人的最终得分。
这一规定旨在进一步确保评分的公正性和客观性。
三、评分流程与注意事项准备阶段：评审团成员需提前熟悉评分表的结构和各项评分项目的评分标准，确保在评分过程中能够准确、公正地评价申请人。
评分阶段：评审团成员根据申请人的现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合度以及发展潜力等方面进行综合评价。
在评分过程中，应严格按照评分标准和项目权重进行打分，避免主观臆断和偏见影响评分结果。
竞聘上岗评分标准及评分表
附件2：
富宁县人民医院岗位竞聘上岗评分表（1）
项目评分标准Leabharlann 备注得分学历
博士
5分
必须是国家认可的学历，学历必须与专业岗位相符方能计算
硕士
4分
本科
3分
大专
2分
中专
1分
工作年限
每满一年得1.2分（一个月0.1分）
参加工作时间以档案为准，计算至2013年11月30日止
取得专业资格年限
每满一年得1.2分（一个月0.1分）
以现聘资格取得后所承担的项目计算
科研成果
获省级奖：一、二、三等奖分别加5、4、3分；获州市级奖：一、二、三等奖分别加3、2、1分。第二完成人以50%的分数递减，如此类推
以现聘资格取得后所承担的项目计算
论文
国家级期刊的论文每篇2分；省级期刊的论文每篇1分，发表其它期刊的论文每篇0.5分。
以现聘资格取得后所取得的项目计算
必须是参加全国统一专业技术资格考试或标准评审的资格职称，按资格证认定时间为准
履职工作时间
每满一年得1.2分（一个月0.1分）
以现聘岗位聘用时间算起，计算至2013年11月30日止
距法定退休年龄
不满一年得5分，不满两年得4分，不满三年得3分，不满4年得2分
计算至2013年11月30日止
员工竞聘评分表
现场 答辩
思路条理 回答问题思路清晰，切入要点 逻辑性 逻辑性强，重点突出，层次清楚
总分100评委签字工作 能力服从性
能够很好地服从公司的工作安排，完全服从其主管领导对其工作作出的指示和命令。 4 能够迅速、准确地理解和领会上级的工作要求 4 4 4 4 4 20 10 10 10 5 5
执行能力 能够按照上级的工作要求，有效执行，达成目标 工作数量 能够超额完成本职岗位工作内容
工作 工作质量 工作完成圆满、准确、正确无误 业绩
述职、竞聘演讲与答辩评分统计表
考核内容 标准 分值
4 4 4 4
评分
工作 态度
制度遵守 严格遵守公司各项日常工作规章制度（考勤、请休假、着装、车辆使用等） 敬业程度 勤奋敬业，任劳任怨，适应万达工作模式 专业能力 平常工作中，能够及时发现并指出问题或隐患 团队管理 分工合理、指令清晰，并能有力推动、跟踪及落实
工作时效 高效率，按时完成 全面性 2014年计划覆盖全面，涉及本岗位所有工作职责，重点突出 2014年计划有明确的事项、节点及完成目标 2014年工作计划有事实依据，充分考虑本岗位的工作职责，能实际可行 2014年工作计划有想法，有改革，具有创新性
述职 、竞 聘岗 位工 作思 路
目标性 可行性 创新性
竞聘评分表
竞聘评分表
1 / 1
内 部
员 工 竞 聘 评 分 表
姓名 项 目
岗位自我评论（ 20 分）
工作思路 （40 分）
团队管理能
力
（20 分）
现岗位
竞聘岗位
评 分 细 则
分值
得分
对原岗位工作成绩做评论判断 20 分
对竞聘岗位现状的认识
10 分
对竞聘岗位存在的问题的认识
10 分 拟采纳的解决举措
10 分
整体工作计划
10 分
踊跃倡议和创造团结、 协作的团队工作气氛， 在实
际工作中能言传身教， 团队意识激烈； 着重内部管 20 分理、着重职工的思想指引及工作技术的提高；
回答下列问题思路清楚，切入重点
5 分
现场辩论
表达清楚正确，有理有据 5 分
（15 分）
逻辑性强，重点突出，层次清楚
5 分
举止仪表 表情自然，感情充足
2 分
（5 分）
举止得体 , 举止高雅 3 分
共计
100 分
评委署名：
日期：
年
月
日。
2024年竞聘上岗演讲评分表
2024年竞聘上岗演讲评分表
此为____年竞聘上岗演讲评分表，总分合计100分。
评分标准：
1. 演讲内容（35分）
- 内容结构清晰，逻辑连贯（10分）
- 信息充实，观点明确（10分）
- 语言准确、用词恰当（10分）
- 知识面广阔，洞察力强（5分）
2. 演讲技巧（25分）
- 声音洪亮、有感染力（10分）
- 手势、表情、姿态得体自然（5分）
- 演讲节奏掌握得当（5分）
- 与观众互动积极主动（5分）
3. 演讲态度（20分）
- 自信、坦诚、积极向上（10分）
- 能够处理问题，具备应变能力（5分）
- 听众参与感高，引发共鸣（5分）
4. 演讲时间（10分）
- 严格控制演讲时间（10分）
5. 总结（10分）
- 结尾清晰，有深意（5分）
- 激发思考，留下深刻印象（5分）
评委在评分时可根据自己的观察和主观判断进行打分，每个项目得分区间可自行设定。
评分结果应以有效且公正的方式进行汇总，并对各项指标作出适当的说明。
竞聘评分表
竞聘评分表内部员工竞聘评分表
姓名：______________
项目：岗位自我评价（20分）
现岗位竞聘岗位分值：20分
得分评分细则：
1.对原岗位工作成绩做评价判断。
2.对竞聘岗位现状的认识。
3.对竞聘岗位存在的问题的认识。
改写：在这一项目中，员工需要对自己在原岗位上的工作成绩进行评价判断，并对竞聘岗位的现状和存在的问题有清晰的认识。
项目：工作思路（40分）
分值：10分
得分评分细则：
1.拟采取的解决措施。
2.整体工作计划。
改写：在这一项目中，员工需要提出拟采取的解决措施和整体工作计划。
项目：团队管理能力（20分）
得分评分细则：
1.积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围，在实际工
作中能以身作则，团队意识强烈。
2.注重内部管理、注重员工的思想引导及工作技能的提升。
改写：在这一项目中，员工需要展现积极倡导和营造团结、协作的团队工作氛围的能力，并注重内部管理和员工的思想引导及工作技能的提升。
项目：现场答辩（15分）
得分评分细则：
1.表达清楚准确，有理有据。
2.逻辑性强，重点突出，层次清楚。
3.表情自然，感情充沛。
4.举止得体，落落大方。
改写：在这一项目中，员工需要在现场答辩中表达清楚准确、有理有据，逻辑性强，重点突出，层次清楚，并展现表情自然、感情充沛，举止得体、落落大方的能力。
项目：举止仪表（5分）
改写：在这一项目中，员工需要展现得体的举止仪表。
合计：100分。
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富宁县人民医院岗位竞聘上岗评分表（2）
项目
评分标准
备注
得分
临床
参加一线三班制岗位值班加3分
注册执业医、护、技、药专业技术人员
科室负责人
院领导班子加5分，职能科室、临床科室主任、护士长加3分（其中副职、负责人加2分）
以本次聘任现任职务为准
医德医风
违反医德医风被患者投诉经查实的，一次扣2分，被投诉到上级行政管理部门的一次扣5分，被投诉到州级及以上部门的扣10分。医德医风考评为优秀的加2分
附件2：
富宁县人民医院岗位竞聘上岗评分表（1）
项目
评分标准
备注
得分
学历
博士
5分
必须是国家认可的学历，学历必须与专业岗位相符方能计算
硕士
4分
本科
3分
大专
2分
中专
1分
工作年限
每满一年得1.2分（一个月0.1分）
参加工作时间以档案为准，计算至2013年11月30日止
取得专业资格年限
每满一年得1.2分（一个月0.1分）
时间为竞聘近2年内
年度考核
年终考核优秀一次加2分
以近3年年度考核为准
低一级申请聘任
低一级聘任加10分，低二级聘任加30分
如：正高级竞聘副高加10分，竞聘中级加30分
荣誉分
附加分：省级奖2分，州级奖1分，县级奖1分，院内奖0.5分
以近3年获得为准
总得分：
注：各评分项目附相关资料进行证实
审核人： 审核部门（盖章）：日期：年月日
时间为竞聘近2年内
处方
被停处方权者，不能参加岗位聘用的竞聘
时间为竞聘近2年内
医疗责任
出现严重工作差错扣10分，出现工作事故的低一级聘任，情况严重者不能参加当期竞聘
时间为竞聘近2年内
不参加相关会议
无故不参加院内组织的各种会议，每次扣0.2分
时间为竞聘事处分者扣10分，严重者，取消本次竞聘资格
必须是参加全国统一专业技术资格考试或标准评审的资格职称，按资格证认定时间为准
履职工作时间
每满一年得1.2分（一个月0.1分）
以现聘岗位聘用时间算起，计算至2013年11月30日止
距法定退休年龄
不满一年得5分，不满两年得4分，不满三年得3分，不满4年得2分
计算至2013年11月30日止
课题
国家级立项5分，省级立项4分，州级立项3分，县级立项2分
以现聘资格取得后所承担的项目计算
科研成果
获省级奖：一、二、三等奖分别加5、4、3分；获州市级奖：一、二、三等奖分别加3、2、1分。第二完成人以50%的分数递减，如此类推
以现聘资格取得后所承担的项目计算
论文
国家级期刊的论文每篇2分；省级期刊的论文每篇1分，发表其它期刊的论文每篇0.5分。
以现聘资格取得后所取得的项目计算