中国古代文化常识基础检测
《论语》十二章检测题
《论语》十二章检测题一、基础知识1、下列对课文中相关文化常识的表述，不正确的一项是()A.古人幼时命名，成年后取字。
字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
B.六艺，指礼、乐、射、御、书、数。
还可以指《诗》《书》《礼》《论语》《易》《春秋》六种儒家经书。
(正确NC.小人，西周、春秋时对被统治的劳动人民的称谓。
也指人格卑贱或见识短浅的人。
D.±，在春秋时期，土在政治上居于卿大夫与庶民之间，处于贵族的最低层。
也泛指读书人。
答案解析：解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
B项，“还可以指《诗》《书》《礼》《论语》《易》《春秋》六种儒家经书”错误，应该是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经书。
2、下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是()A.人而不仁，如礼何任重而道远B.迩之事父，远之事君多识于鸟兽草木之名C.请问其目其“恕呼D.见贤思齐焉就有道而正焉答案解析：解析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A项，连词，表假设，如果/连词，表并列。
B项，助词，在句中起调节音节的作用，无实义/助词，相当于“的“。
＜：项，代词，它的/副词，表推测，大概。
D项，均为语气词。
3、下列有关《论语》的解说，不正确的一项是()A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。
B.《论语》以叙事体为主，语录体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
一)C.《论语》是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
D.“四书”和《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。
答案解析：解析：《论语》以语录体为主，叙事体为辅。
4、对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是()A.《诗》可以兴，可以观兴：激发人的感情B.敏于事而慎于言敏：敏捷I IC文胜质则史史：虚饰，浮夸D.君子喻于义喻：知晓，明白答案解析：解析：敏：勤勉。
《谏逐客书》文言基础知识全检测
《谏逐客书》文言基础知识全检测一、文学文化常识填空李斯：李斯（？－公元前208年），（）楚国上蔡（今河南省上蔡县芦岗乡李斯楼村）人。
秦朝著名政治家、文学家和书法家。
著有《谏逐客书》《言赵高书》《狱中上书》等。
书：古代的一种文体，即（）。
古人写信多有题目，说明写给谁，信题多为“报……书”“与……书”“上……书”“答……书”等。
如：《报任安书》(司马迁)、《与朱元思书》(吴均)、《上枢密韩太尉书》(苏辙)、《答司马谏议书》(王安石)等。
二、重要文言词语释义秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳。
请一切逐客。
”李斯议亦在逐中。
斯乃上书曰：“臣闻吏议逐（）客（），窃（）以为（）过（）矣。
昔穆公求士，西（）取（）由余于（）戎，东（）得（）百里奚于（）宛，迎蹇叔于（）宋，来（）丕豹、公孙支于（）晋。
此五子者，不产（）于秦，而穆公用（）之，并（）国二十，遂（）霸（）西戎。
孝公用（）商鞅之法，移（）风易（）俗，民以（）殷（）盛（），国以（）富强，百姓乐用（），诸侯亲（）服（），获（）楚、魏之师，举（）地千里，至今治（）强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西（）并巴、蜀，北（）收上郡，南（）取汉中，包（）九夷，制（）鄢、郢，东（）据（）成皋之险，割（）膏腴之壤，遂散（）六国之众（），使之（）西面（）事（）秦，功施（）到今。
昭王得范睢，废穰侯，逐华阳，强（）公室，杜（）私门，蚕（）食（）诸侯，使秦成（）帝业。
此四君者，皆以（）客之功（）。
由此观之，客何负（）于秦哉？向使（）四君却（）客而不内（），疏（）士而不用，是（）使国无富利之实（），而秦无强大之名也。
今陛下致（）昆山（）之玉，有随、和之宝，垂（）明月之珠，服（）太阿之剑，乘（）纤离之马，建（）翠凤之旗，树（）灵鼍之鼓。
此数宝者，秦不生（）一焉（），而陛下说（）之，何也？必（）秦国之所生然后可，则是（）夜光之壁，不饰朝廷；犀、象之器，不为玩好（）；郑、卫之女，不充（）后宫；而骏良駃騠，不实（）外厩；江南金锡不为（）用，西蜀丹青不为（）采。
《兼爱》文言基础知识全检测
《兼爱》文言基础知识全检测一、文学文化常识填空1、《墨子》：《墨子》是（）时期的哲学著作，由（）记述墨子言论两部分组成。
该书提倡兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节葬、节用，涉及哲学、逻辑学、军事学、工程学、力学、几何学、光学，先秦的科学技术成就大都依赖《墨子》以传，文章由小及大、连类比譬、逐层推理。
语言质朴无华，造句遣词口语化。
2、墨子：墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。
宋国贵族的后裔，曾担任宋国大夫。
中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人物。
墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。
墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。
战国时期的百家争鸣，有“非儒即墨”之称。
3、①子。
“墨子”中的“子”是对墨子的尊称。
在文言文中，“子”指“您”，尊称对方，通常为男性。
②家、国。
卿大夫的封地叫（），诸侯的封地叫（）。
③大夫。
周代官爵分公、卿、大夫、士四等；大夫之中又分上、中、下三等。
④兼爱。
指（）。
春秋战国之际，墨子提倡的一种伦理学说。
他针对儒家“爱有等差”的说法，主张爱无差别等级，不分厚薄亲疏。
二、重要文言词语释义圣人（）以（）治天下为（）事者也（句式：），必知乱之所自起（），焉（）能治之；不知乱之所自起，则不能治（）。
譬（）之如医之攻（）人之疾者然（），必知疾之所自起，焉（）能攻之；不知疾之所自起，则弗（）能攻。
治乱者何独不然？必知乱之所自起，焉（）能治之；不知乱之所自起，则弗能治。
圣人以治天下为事者也，不可不察（）乱之所自起。
当（）察乱何自起（句式：）？起不相爱。
臣子之不孝（）君父，所谓乱也。
子自爱（句式：），不爱父，故亏（）父而自利（）；弟自爱，不爱兄，故亏兄而自利；臣自爱，不爱君，故亏君而自利。
2020初三语文中考培优训练四：文学文化常识检测教师用)
5.下列有关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 鲁迅《朝花夕拾》描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着犀利的批判。
B. 吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。
C. 苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。
【答案】C
【解析】A项错误，改为：“吃”是节日习俗中一个亘古的话题：正月初一吃年糕，寓意“年年高”；八月十五吃月饼，寓意家人团圆，寄托思念；
B项错误，改为：“喝”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝桂花酒，表达对亲人的思念；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼；
C项正确；D项错误，改为：节日习俗常与传说故事相关联：寒食节的吃生食与介子推的传说有关，中秋节的亲人团聚则与嫦娥奔月的传说有关。
【答案】B
【解析】本题考查基础知识。B项错误，《变色龙》的作者是契诃夫。
2019届四川省自贡市初毕业生学业考试语文试题
11.下列有关作家作品的连线，有误的一项是（ ）
A.《射雕英雄传》——金庸——原名查良镛
B.《酬乐天杨州初逢席上见赠》——孟浩然——七言律诗
C.《小石潭记》——柳宗元——唐宋八大家之一
B. 《屈原》《白杨礼赞》《我爱这土地》《白色龙》的体裁分别是戏剧、散文、诗歌、小说，它们的作者分别是郭沫若、茅盾、艾青、莫泊桑。
C. 古代通常男子20岁、女子15岁行成人礼，其中，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼。人们又分别将男女举行成人礼的年龄叫做弱冠之年和及笄之年。
D. 《一滴水经过丽江》是一篇别具一格的游记作品。作者化身为一滴水，以水的踪迹为线索，全方位展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，构思新颖，视角独特。
《梦游天姥吟留别》文言基础知识全检测
《梦游天姥吟留别》文言基础知识全检测一、文学文化常识填空1、文学常识李白：字（），号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水）。
唐代伟大诗人，有“（）”之誉。
李白众体兼善，但最擅长写古风及绝句。
前者多用乐府古题而自出新意，后者多为七绝。
他是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，与杜甫并称“大李杜”。
其诗歌总体风格豪放俊逸，清新飘逸，气势磅礴。
现存诗千余首，有《李太白集》，代表作有《静夜思》《早发白帝城》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《行路难》等。
2、文化常识五岳：中国五大名山（）的总称，是古代民间山神崇拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山。
二、重要文言词语释义④安能摧眉折腰事权贵（）（二）古今异义1.今义：细微、相信2.云霞明灭或可睹古义：（）今义：消灭古义：（）今义：或者3.今义：选拔4.古义：（）今义：照片5.今义：清洁6.今义：楼梯今义：数字、岩石、转弯今义：忽然9.今义：殷切10.今义：层次11.今义：生气12.青冥浩荡不见底古义：（）今义：冥想古义：（）今义：底层13.日月照耀金银台古义：（）今义：台子14.今义：君王15.今义：回归16.今义：出去17.今义：摧残、眉毛18.使我不得开心颜古义：（）今义：得到古义：（）今义：开关（三）一词多义1.欲我欲因之梦吴越（）云青青兮欲雨（）2.行世间行乐亦如此（）须行即骑访名山（）3.忽忽魂悸以魄动（）臣等为宗庙社稷计，不敢忽（）4.事古来万事东流水（）安能摧眉折腰事权贵（）5.青云青青兮欲雨（）青冥浩荡不见底（）且放白鹿青崖间（）6.来云之君兮纷纷而来下（）失向来之烟霞（）古来万事东流水（）7.之我欲因之梦吴越（）云之君兮纷纷而来下（）8.忽迷花倚石忽己暝（）忽魂悸以魄动（）9.行世间行乐亦如此（）须行即骑访名山（）10.摧丘峦崩摧（）安能摧眉折腰事权贵（）11.开訇然中开（）使我不得开心颜（）（四）词类活用1.对此欲倒东南倾（）2.云青青兮欲雨（）3.虎鼓瑟兮鸾回车（）4.訇然中开（）5.栗深林兮惊层巅（）（）6.安能摧眉折腰事权贵（）7.半壁见海日（）8.空中闻天鸡（）9.古来万事东流水（）10.天姥连天向天横（）（五）特殊句式1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）翻译：一夜之间，（我就）飞过（那）月下的镜湖。
项脊轩志文言基础知识全检测
《项脊轩志》文言基础知识全检测一、文学文化常识填空1、归有光（1507年1月6日-1571年2月7日），字熙甫，又字开甫，别号震川，又号项脊生，世称“震川先生”。
归有光崇尚唐宋古文，其散文风格朴实，感情真挚，是（）代“唐宋派”代表作家，是“唐宋八大家”与清代“桐城派”之间的桥梁，被称为“今之欧阳修”，后人称赞其散文为“明文第一”。
与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”。
著有《震川先生集》《三吴水利录》等。
2、“志”即“记”，是古代（）的一种文体。
常撷取日常琐事，通过细节描写来抒情言志。
3、在称谓前加"先”表（）,用于敬称地位高的或年长者。
《礼记》：“生日父、日母、日妻，死日考、日妣、日嫔J故去世的父亲称“先考”，去世的母亲称“先妣”。
4、三五：农历（）o古代常用个位数相乘来表示两位数。
5、束发：男孩（）。
男孩成童束发为髻称“束发”，而“成童”即年龄稍大的儿童，一般认为是15岁。
二、重要文言词语释义（划线处为特殊句式）项脊轩，旧（）南（）阁子也。
室仅方丈（），可容一人居。
百年老屋，尘泥渗漉（），雨泽（）下（）注；每移案，顾（）视无可置者。
又北向（）,不能得日，日过午已昏。
余稍为修葺（）,使不上漏。
前辟四窗，垣（）墙周（）庭，以当南日，日影反照，室始洞然（）0又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楣，亦遂增胜。
借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁（）有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。
三五（）之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是（），庭中通南北为一。
迨（）诸父（）异爨（）,内外多置（）小门墙，往往而是，东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，己为墙，凡再（）变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳（）二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余日：“某所，而（）母立于兹J妪又日：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉日：'儿寒乎？欲食乎？'吾从板外相为应答。
基础检测题一
基础检测题一1、给下列词语中加点字注音。
（6分）①编扎（）②笨拙（）③粗犷（）④顷刻（）⑤伫立（）⑥勉强（）2、根据拼音将词语补充完整。
（6分）①繁yǎn（）②zhé伏（）③机zhù（）④璀càn（）⑤玛nǎo （）⑥yíng绕（）3、找出下列成语中的错别字并改正。
（10分）憨态可掬曲指可数喜出望外循序渐进自立更生优然自得一唱一合悬涯绝壁呕心沥血心旷神怡著作等生不能自己屈指可数恢心丧气相辅相承轩然大波挥酒淋漓饶有风味问鼎苍穹扶摇直上①数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
_________________________________________________________________ ____②小红在街上遇见了小芳。
二人多年不见，聊起了往事。
小芳回忆道：“那时我年纪小，尚未省事，父母经常出差在外，故只得寄住于外祖母家。
”_________________________________________________________________ ____5.原文填空（12）①黄鹤一去不复返，__________________________②晨兴理荒秽，__________________________③__________________________，飞雪迎春到.①居高声自远，。
②，芳草萋萋鹦鹉洲。
③雨昏青草湖边过，。
④，长河落日圆。
⑤醉里挑灯看剑，。
⑥，童稚携壶浆。
⑦晨兴理荒秽，。
⑧，哀多如更生。
9_________________________，引无数英雄竟折腰。
6、给下面的消息写一个标题：（5分）天津消息6月26日获悉，全国最小考生张欣扬高考成绩为505分，高于当地第二批本科分数线47分。
记者从张欣扬报考的天津师范工程学院获悉，依据张欣扬的高考成绩和往年录取情况，他被工程师范学院录取的希望很大。
如不出意外，张欣扬将在今年夏天成为全国年龄最小的大学生。
小学综合专项测题历史常识
小学综合专项测题历史常识在小学的历史课程中，常常会涉及到一些历史常识。
历史常识是指人们对历史事件、历史人物、历史地理等方面的基本了解和掌握。
它的学习不仅可以增长我们的知识面，还可以培养我们对历史的兴趣。
下面将通过一系列的测题，来检验小学生对历史常识的掌握程度。
请同学们认真阅读每个问题，并选择正确的答案。
1. 以下哪个朝代是中国历史上最早的朝代？A. 春秋时代B. 唐朝C. 夏朝D. 战国时代2. 下列中国古代四大发明中，不包括：A. 指南针B. 造纸术C. 丝绸D. 火药3. 以下哪个人物是中国古代的伟大诗人？A. 杨玉环B. 孔子C. 李白D. 屈原4. 古罗马帝国的首都是：A. 雅典B. 罗马C. 孟买D. 青岛5. 以下哪个国家没有参与第二次世界大战？A. 英国B. 中国C. 德国D. 美国6. 巴拿马运河连接的是：A. 地中海和大西洋B. 波斯湾和阿拉伯海C. 太平洋和印度洋D. 大西洋和太平洋7. 世界上最古老的七大奇迹是：A. 亚历山大灯塔B. 金字塔C. 奥林匹克神庙D. 孔雀王陵8. 近代奥运会最早起源于哪个城市?A. 巴黎B. 伦敦C. 雅典D. 柏林题目描述：通过以上题目，我们对小学生的历史常识进行了测试。
希望同学们都能答对大部分题目，加深对历史的认识和理解。
同时，也希望大家在课余时间多读一些历史书籍，进一步提升自己的历史素养。
总结通过以上的历史常识测试，我们可以看到小学生对历史的了解情况。
对于正确答案，希望同学们能够进一步加深记忆和理解。
对于错误答案，可以将其作为学习的机会，扩大自己对历史的知识储备。
历史是一门非常有趣的学科，通过学习历史，可以了解到人类的发展历程，培养自己的文化素养。
希望同学们能够热爱历史，持续学习，不断提升自己的历史常识水平。
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中国古代文化常识基础检测1．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（3分)（）A．登进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录政成为进士。
B．兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
C．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如高祖、太宗、钦宗。
D．太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。
B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝，炀帝。
C．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制．君位由最年长的儿子继承D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。
3．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名称。
B．“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。
C．“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。
一般情况下，用“左迁”来表示升官。
D．“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”。
4．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )（3分）A．殿试，是科举制度中最高一级的考试，在宫廷举行，由皇帝亲自主持，只考策问一场。
B．中书舍人、给事中、吏部尚书是古代官职；“政和”“建炎”和“绍兴”是皇帝年号。
C. 补，指官员由候补而正式上任；出，指京官外任；除，指降职或免去官职。
D．行伍，我国古代兵制，五人为伍，五伍为行，后用“行伍”泛指军队。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．弘治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。
年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。
B．疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。
疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。
C．父忧，为“丁父忧”的省写。
“丁忧”，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。
D．谥，谥号，是古代君主、诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A.“弹劾”是指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状。
B“经略”是指明清两代有重要军事任务时特设经略，掌管一路或数路军、政事务，职位高于总督。
C“世荫”是指在封建时代，子子孙孙因为先人或祖上有卓越的功勋而世袭官职。
D．“屯田”是指中国历代封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产组织形式。
有官屯与民屯之分，以官屯为主。
7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )A．贞元，年号。
年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。
B.明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
C．谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。
D．乞骸骨，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。
这是古代官员请求退休的萎婉说法。
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．古代男子18岁时举行加冠礼，叫作冠。
即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱冠”，20岁才为成年。
B．“进士及第”指科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。
C．郊祭犹郊祀。
古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北郊祭地，是儒教礼仪中的主要部分，祭祀对象分为三类：天神、地祗、人鬼。
D．古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。
侯蒙属大夫，故死为“卒”。
9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )A．进士，中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。
B．大学士，又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。
C．刑部是古代“六部”之一，是掌管刑法、狱讼等事务的官署。
D．释褐，脱去平民衣服，喻始任官职。
七品，古代官员分七品十八级。
10．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）( )A．即位指开始做帝王或诸侯，可以指自己打下的江山，也可以是继承位子。
B．刺史是古代官职名，其职权在不同的时期不完全相同，在这里仅是虚衔。
C．端拱是宋太宗的一个年号，年号是封建王朝用来纪年的一种名号，比如雍熙。
D．赠，这里是皇帝为已死的官员加封官爵，而受封的官员往往非正常死亡。
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )A．“署”有代理、暂任或试充官职之义，文言文中假、代、摄、权、行等字皆有相似的含义。
B．年号是我国从汉武帝开始帝王用来纪年的一种名号，每个皇帝对应着一个年号。
如文中的“嘉靖”即明朝第十二位皇帝朱厚熄的年号。
C．“太师”一职为周代首设，后世多作为重臣的加衔以示荣宠，并无实职。
D．“行伍”是古代军队编制，二十五人为行，五人为伍。
后世多用“行伍”泛指军队。
12、下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分）A．“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。
也指贬谪，放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。
B．原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。
习惯上，唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼，文中的年号还有“英宗”。
C．“明年进都督佥事”中，“明年“指“第二年”，而在现代汉语中，“明年”指“今年的后一年”，古今意义不同。
“进”在文中指“晋升”“提拔任用”。
D．文中“谥武勇”的“谥”是谥号。
古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。
如称陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。
13.对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法，是古代巫术的一种表现。
指用龟甲、筮草等工具预测某些事项。
B.“及沙门法秀谋逆事发”中“沙门”，泛指所有出家修行的宗教人士，对年长的当尊称悬壶、法师、师父。
C.“赠卫大将军”中“赠”是古代朝廷为表彰大臣的功绩，在大臣死后，追授给大臣一个较高的官职或称号。
D.“诏班乐府”中“乐府”是音乐行政机关，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐等。
14.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )A．“兼”、“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。
B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。
C．“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”“致仕”则指辞官。
D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，同时它也是二十四史之首。
15．下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）（3分）A．古代男子有名有字，字是出生后不久父亲起的，名是成年时举行冠礼后才起的。
B．考，在文言里指已经死去的的父亲。
皇考，就是在位的皇帝对先皇的称呼。
普通人称自己已故的父亲为“先考”；已故的母亲称为“妣”、“先妣”；已故父母就合称“考妣”。
C．冠，即帽子。
免冠，就是脱帽。
冠礼是古代成年男子满18岁举行的象征独立和成熟的仪式，备受重视。
笄礼是年满16岁的少女所举行的象征可以婚配的仪式，在冠礼、笄礼之后男子就可以冠发、女子可以梳髻。
D．《汉书》，又名《前汉书》，东汉范晔所著，是中国第一部纪传体断代史。
全书包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇。
《汉书》语言庄严工整，多用排偶，遣辞造句典雅远奥。
16．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（）A．国子监，我国封建时代最高的教育管理机关，在有的朝代兼为最高学府。
B．教授，学官名。
始于宋代，为讲解经义、掌管课试的一种文职官员。
C．礼部，中国古代官署，掌管国家的典章制度、祭祀、贡举、户籍等事项。
D．受禅，是中国古代推举部落首领的一种方式。
文中指新皇帝接受旧皇帝让给的帝位。
17．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）（3分）A．明经，汉朝出现之选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。
被推举者须明习经学，故以“明经”为名。
B．行在，也称行在所。
第一释义指天子所在的地方。
第二释义专指天子巡行所到之地。
此处是第二种释义。
C．社稷，土神和谷神的总称。
由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。
社稷也就成了国家的象征，后来人们就用“社稷”来代表国家。
D．视事，视察、巡视政事。
旧时指官吏被皇帝派往某地巡视政事，考核官员。
18.下列对文中内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．故事：旧日的制度;例行的事。
如“奉行故事”“虚应故事”。
《六国论》中“苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国之下矣”中的“故事”即此意。
B．中官：中官在古代含义较多。
最初是古官名，后来还可指宫内、朝内之官。
本文的“中官”指宦官，又称奄人，内官，内臣等。
C．“出为湖广左参议”中的“出”指京官外调。
《琵琶行》中的“予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意”中的“出官”也是这个意思。
D．巡抚是中国明清时地方军政大员之一。
又称抚台。
巡视各地的军政、民政大臣。
清代巡抚主管一省军政、民政。
以“巡行天下，抚军按民”而名。
19.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )A．字，又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女，只有到了成年才取名定字。
B．进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。
是古代科举殿试及第者之称，意为可以进授爵位之人。
C．比部，魏晋时设，为尚书列曹之一，尚书、门下、内史三省是隋唐时的中枢权力机构。
D．勤王，指君主制国家中君王有难，而臣下起兵救援，称为“勤王”是因为夏商周时只天子称王，其他是公侯伯子男等诸侯。
20.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.郎中令，是皇帝的侍从护卫官，主要掌管宫殿门户等，属于九卿之一。