初中化学“酸碱盐”常考知识汇总
九年级化学酸碱盐知识点归纳

九年级化学酸碱盐知识点归纳一、酸碱盐的基本概念酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。
如:HCl、H2SO4、HNO3、CH3COOH 等。
碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
如:NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O等。
盐:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。
如:NaCl、Na2CO3、CuSO4、NH4Cl等。
二、酸碱盐的通性酸的通性:使紫色石蕊试液变红,无色酚酞试液不变色。
与活泼金属反应生成盐和氢气。
与金属氧化物反应生成盐和水。
与碱反应生成盐和水。
与盐反应生成新盐和新酸。
碱的通性:使紫色石蕊试液变蓝,无色酚酞试液变红。
与非金属氧化物反应生成盐和水。
与酸反应生成盐和水。
与盐反应生成新盐和新碱。
盐的通性:有些盐能与酸反应生成新盐和新酸。
有些盐能与碱反应生成新盐和新碱。
有些盐能与某些盐反应生成两种新盐。
三、酸碱盐之间的反应酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水,这类反应属于复分解反应。
如:HCl + NaOH = NaCl + H2O。
盐与酸的反应:生成新盐和新酸。
如:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑。
盐与碱的反应:生成新盐和新碱。
如:CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4。
盐与盐的反应:生成两种新盐。
如:Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl。
四、酸碱盐在生活中的应用酸:用于清洁金属表面、除锈、生产化肥等。
碱:用于中和酸性废水、生产洗涤剂、肥皂等。
盐:用于调味、防腐、生产化学原料等。
五、常见的酸碱指示剂紫色石蕊试液:遇酸变红,遇碱变蓝。
无色酚酞试液:遇酸不变色,遇碱变红。
六、溶液的酸碱度pH值:表示溶液酸碱度的数值,范围为0-14。
pH < 7为酸性,pH = 7为中性,pH > 7为碱性。
酸碱指示剂与pH试纸:用于测定溶液的酸碱度。
七、常见的酸碱盐及其性质盐酸(HCl):无色液体,具有刺激性气味,能与多种物质发生反应。
初中化学“酸碱盐”常考知识汇总

初中化学“酸碱盐”常考知识汇总一、酸及酸的通性酸的定义:电离时生成的阳离子全部都是H+。
酸是由氢离子和酸根离子构成。
酸的通性:酸使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色。
金属+酸→盐+氢气Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2↑碱性氧化物+酸→盐+水Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O@Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O碱+酸→盐+水NaOH+HCl=NaCl+H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O盐+酸→另一种盐+另一种酸AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl注意:(1)在‘金属+酸→盐+氢气’中,酸通常指的是稀硫酸和稀盐酸,不能是浓硫酸或硝酸。
因为浓硫酸或硝酸都有强氧化性,与金属反应时不能生成氢气而生成了水;金属指在金属活动性顺序表中排在‘氢’前面的活泼金属,排在‘氢’后不能置换酸中的氢。
·(2)通过金属跟酸的反应情况导出金属活动性顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au金属活动性由强逐渐减弱,金属活动性顺序中,金属位置越靠前,活动性越强,反应越剧烈,所需时间越短。
(3)浓硫酸具有吸水性,通常用它作为干燥剂。
硫酸还具有脱水性,它对皮肤或衣服有很强的腐蚀性。
稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,切不可把水倒进浓硫酸里,如果把水注入浓硫酸,水的密度较小,会浮在硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液向四处飞溅,容易发生事故。
二、碱及碱的通性定义:电离时生成的阴离子全部是OH-离子。
碱是由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成。
碱的通性:碱使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红。
酸性氧化物+碱→盐+水2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O酸+碱→盐+水NaOH+HCl=NaCl+H2OCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O盐+碱→另一种盐+另一种碱2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓注意:(1)只有可溶性碱才能跟一些非金属氧化物发生反应,这些非金属氧化物是酸性氧化物。
初中化学酸碱盐知识点归纳整理

一.化学用语1. 电离方程式:H2SO4=2H++SO42-;NaOH=Na++OH-;AL2(SO4)3=2AL3++3SO42-2. 物质的俗称和主要成分:生石灰CaO;熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分Ca(OH)2;石灰石、大理石CaCO3;食盐的主要成分NaCl ;纯碱、口碱Na2CO3;烧碱、火碱、苛性钠NaOH;胆矾、蓝矾CuSO4·5H2O;碳酸钠晶体Na2CO3·10H2O;氨水NH3·H2O。
二.金属活动性1. 金属活动性顺序:K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au2. 金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液(酸溶液或盐溶液)中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。
3. 金属活动性顺序的应用:(1)排在氢前的金属能置换出酸里的氢(元素)。
(2)排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来(K、Ca、Na除外)。
三.酸、碱、盐的溶解性1. 常见盐与碱的溶解性:钾(盐)、钠(盐)、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。
硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。
碳酸盐只溶钾(盐)、钠(盐)、铵(盐)。
碱类物质溶解性:只有(氢氧化)钾、(氢氧化)钠、(氢氧化)钙、(氢氧化)钡溶。
2. 八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙、氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3. 四微溶物:Ca(OH)2(石灰水注明“澄清”的原因)CaSO4(实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因)Ag2SO4(鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因)MgCO3(碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因)4. 三个不存在的物质:氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁四.复分解反应发生的条件反应有气体、水或沉淀生成(即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质)1. 不溶性碱只能与酸性发生中和反应;2. 不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应;3. KNO3、NaNO3、AgCI、BaSO4不能做复分解反应的反应物。
初中化学酸碱盐知识点

酸是一类组成和性质相似的化合物,酸溶于水后能解离出相同的阳离子——氢离子(H +)。
生活中常见的酸有盐酸、硫酸、硝酸、碳酸和醋酸等。
说明:(1)酸溶于水后都能解离出H +和酸根离子,酸就是由氢离子和酸根离子构成的化合物。
(2)酸的定义:物质溶于水时,解离出阳离子全部是氢离子(H +)的化合物。
一、浓盐酸1、打开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有白雾出现(不是白烟,烟是固体小颗粒,而雾是液体小液滴),这是因为浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴。
2、纯净的盐酸是无色的,而工业用浓盐酸因含有少量杂质而略带黄色。
3、浓盐酸具有强烈的腐蚀性。
二、浓硫酸1、浓硫酸的特性(1)吸水性:能够吸收空气(或某些气体)中的水分,在实验室中常把它作为某些气体的干燥剂。
说明:①浓硫酸吸收水分的过程是物理变化。
②浓硫酸作气体的干燥剂,只能干燥不与它反应的气体,如O 2、H 2、CO 2等,不能干燥NH 3。
③浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置一段时间都会变稀(即溶质质量分数减小),但原因不同。
因此浓盐酸、浓硫酸都要密封保存。
(2)强烈的腐蚀性:浓硫酸能将纸张、木材、布料、皮肤等有机化合物中的氢、氧元素以水的组成比脱去,而生成黑色的炭。
浓硫酸脱水为化学变化。
2、浓硫酸沾到皮肤上的处理方法如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用水冲洗,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液。
(注意不是马上用布擦净)。
3、浓硫酸的稀释方法由于浓硫酸溶于水时放出大量的热,因而在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并用 不断搅动,使产生的热量迅速地扩散。
切不可把水倒进浓硫酸里。
口诀:酸入水,勤搅拌,沿器壁。
三、探究酸的化学性质1、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色。
2、盐酸和镁条剧烈反应,产生大量气泡。
反应的化学方程式为Mg+2HCl===MgCl 2+H 2 ↑。
3、盐酸和碳酸钠剧烈反应,产生大量气泡。
初中化学酸碱盐知识点归纳

初中化学酸碱盐知识点归纳初中化学酸碱盐知识点归纳在年少学习的日子里,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。
掌握知识点有助于大家更好的学习。
下面是店铺整理的初中化学酸碱盐知识点归纳,希望对大家有所帮助。
初中化学酸碱盐知识一、酸、碱、盐的特性1、浓盐酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾;2、浓硝酸———有挥发性、有刺激性气味、在空气中能形成酸雾,有强氧化性;3、浓硫酸———无挥发性。
粘稠的油状液体。
有很强的吸水性和脱水性,溶水时能放出大量的热。
有强氧化性;4、氢氧化钙———白色粉末、微溶于水;5、氢氧化钠———白色固体、易潮解,溶水时放大量热。
能与空气中的二氧化碳反应而变质;6、硫酸铜———白色粉末、溶于水后得蓝色溶液(从该溶液中析出的蓝色晶体为五水合硫酸铜CuSO4.5H2O);7、碳酸钠———白色粉末,水溶液为碱性溶液(从溶液中析出的白色晶体为碳酸钠晶体Na2CO3.10H2O);8、氨水(NH3.H2O)———属于碱的溶液。
二、酸与碱的通性1、酸的通性(1)酸溶液能使紫色的石蕊试液变红,不能使无色的酚酞试液变色;(2)酸能与活泼金属反应生成盐和氢气;(3)酸能与碱性氧化物反应生成盐和水;(4)酸能与碱反应生成盐和水;(5)酸能与某些盐反应生成新的盐和新的酸。
2、碱的通性(1)碱溶液能使紫色的石蕊试液变蓝,并能使无色的酚酞试液变红色;(2)碱能与酸性氧化物反应生成盐和水;(3)碱能与酸反应生成盐和水;(4)某些碱能与某些盐反应生成新的盐和新的碱。
三、盐的性质1、某些盐能与较活泼的金属反应生成新的盐和金属;2、某些盐能与酸反应生成新的盐和新的酸;3、某些盐能与某些碱反应生成新的盐和新的碱;4、有些不同的盐之间能反应生成两种新的盐。
四、酸性氧化物与碱性氧化物初三化学常考知识1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。
初中化学酸碱盐知识点归纳整理

初中化学酸碱盐知识点归纳整理酸碱盐是化学中的基本概念,是初中化学的重点内容之一、下面是关于酸碱盐的知识点的归纳整理。
一、酸的性质:1.酸呈酸性,可用pH值来表示。
2.酸与金属产生气体。
3.酸与金属产生盐和氢氧化物。
4.酸与碱反应生成盐和水。
5.酸与碳酸盐反应产生二氧化碳。
6.酸与碱反应生成盐和水,称为酸碱反应。
7.酸与金属氧化物反应生成盐和水。
二、碱的性质:1.碱呈碱性,可用pH值来表示。
2.碱具有苦味,有强韧的腐蚀性。
3.碱与酸中和生成盐和水。
4.碱与银盐反应生成沉淀。
5.碱与铵盐反应产生氨气。
三、酸碱中和反应:1.酸和碱中和反应的产物是盐和水。
2.中和反应是氢离子和氢氧化物离子结合生成水分子的反应。
3.酸碱中和反应是可逆反应,反应正向即为酸碱反应,反应逆向为逆反应。
四、酸碱指示剂:1.酸碱指示剂是一种能够改变颜色的化合物,可用于检测酸碱溶液的性质。
2.酸性溶液中指示剂呈红色或橙黄色,碱性溶液中呈蓝色或紫色,中性溶液中呈绿色。
五、酸盐的性质:1.酸盐能够水解,生成酸和盐。
2.酸盐溶液呈酸性。
六、碱盐的性质:1.碱盐能够水解,生成碱和盐。
2.碱盐溶液呈碱性。
七、晶体水和无水盐:1.晶体水是结合在盐分子中的水分子。
2.一般晶体水可以通过加热蒸发来除去。
3.无水盐是指除去了结晶水的盐。
4.无水盐可以吸湿,重新结晶后变为含水盐。
八、酸碱中和的应用:1.酸碱中和可用于调节土壤酸碱度。
2.酸碱中和可用于制备盐。
3.酸碱中和可用于药物的制备。
4.酸碱中和可用于环境改善,如净化废水。
九、盐的应用:1.盐是化工工业和农业中的重要原料。
2.盐是日常生活中的调味品。
3.盐可用于冶炼金属。
4.盐可用于制造肥料。
酸碱盐知识总结

第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱一、酸、碱、盐的定义(1)酸的定义:电离时生成的阳离子全部都是H+的化合物,叫做酸。
酸一般读某酸:如盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、碳酸(H2CO3)等。
(2)碱的定义:电离时生成的阴离子全部都是OH-的化合物,叫做碱。
碱一般读氢氧化某:如氢氧化钠NaOH、氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化铜Cu(OH)2、氢氧化铁Fe(OH)3★氨水(NH3·H2O)属于碱,但乙醇也称酒精C2H5OH不属于碱(3)盐的定义:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物,叫做盐。
盐一般读某化某或某酸某:如氯化钠NaCl、氯化铁FeCl3、氯化铵碳酸钠Na2CO3、硫酸铜CuSO4、硝酸银AgNO3。
★酸碱盐溶液具有导电性,是因为溶液中存在自由移动的离子,但整个溶液是不显电性的,因为溶液中阳离子所带的正电荷总数与阴离子所带的负电荷总数是相等。
★酸碱盐的溶解性口决:碱中钾钠钡钙溶,盐中钾钠铵硝溶,盐酸盐中银不溶,硫酸盐中钙银微钡不溶,碳酸盐易溶钾钠铵★有关酸、碱、盐的颜色蓝色溶液中有铜离子Cu2+浅绿色溶液中有亚铁离子Fe2+黄色溶液中有铁离子Fe3+高锰酸钾溶液是紫红色溶液蓝色沉淀氢氧化铜Cu(OH)2红褐色沉淀是氢氧化铁Fe(OH)3既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀是氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4碳酸钡不溶于水但能溶于稀盐酸、稀硝酸,并产生二氧化碳气体不溶性的碱、盐没特别说明是白色沉淀,可溶性的酸、碱、盐没特别说明溶液是无色的★有关酸、碱、盐的俗名氢氧化钠的俗名有火碱、烧碱、苛性钠;氢氧化钙的俗名有熟石灰、消石灰碳酸钠的俗名有纯碱、苏打;碳酸氢钠的俗名有小苏打(发酵粉的主要成分)氧化钙的俗名有生石灰二、酸碱指示剂:可以确定溶液的酸碱性石蕊和酚酞是两种常见的酸碱指示剂。
酸性溶液能使石蕊试液遇变成红色,碱性溶液能使石蕊试液变成蓝色。
酸性溶液能使酚酞试液不变色,碱性溶液能使酚酞试液变成红色。
初三化学酸、碱、盐知识要点

酸、碱、盐知识要点(酸、碱、盐知识网络体系)一、酸、碱、盐的定义酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物;碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物;盐指电离时生成金属阳离子(或NH4)和酸根离子的化合物。
酸、碱、盐是化学学习中的重要知识点。
酸碱的电离理论:酸:电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物。
例如:H2SO4(硫酸),HCl(盐酸),HNO3(硝酸),H2CO3(碳酸)碱:电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物。
例如:NaOH(氢氧化钠),KOH(氢氧化钾),Ca(OH)2(氢氧化钙),NH3·H2O(氨水)盐:电离时生成含有金属阳离子(或NH4铵根)和酸根离子的化合物。
例如:Na2CO3(碳酸钠),CuSO4(硫酸铜),NH4NO3(硝酸铵)仅由氢离子和酸根离子结合生成的化合物为酸。
由金属离子和氢氧根离子结合生成的化合物为碱。
由金属离子和酸根离子结合生成的化合物为盐,不一定都是如此。
酸碱盐类化合物一定含有非金属元素。
二、通性酸的通性:有腐蚀性,溶液呈酸性,能与活泼金属,碱,某些盐和金属氧化物反应与排在氢之前的活泼金属反应生成盐和氢气,与指示剂反应. 酸性溶液不一定是酸,但是酸一定是酸性溶液。
碱的通性:有腐蚀性。
溶液呈碱性,能与酸,某些盐,非金属氧化物反应,某些碱能与某些金属氧化物反应,与指示剂反应碱性溶液不一定是碱,但是碱一定是碱性溶液盐的通性:有些盐有微弱的腐蚀性,溶液的酸碱度根据盐的性质判定,能与某些酸,碱,盐反应,还能和其他某些化合物反应三、读法酸:含氧酸的读法是把氢和氧去掉,剩下什么叫什么酸例:H2SO4,去掉氢和氧之后剩下硫,所以叫硫酸(HNO3念硝酸除外)无氧酸的读法是氢某酸例:HCl,除去氢还剩氯,所以盐酸可以叫做氢氯酸碱:碱的读法是氢氧化某例:NaOH,去掉氢氧还有钠,所以叫氢氧化钠根据化合价的不同,还可以读作:氢氧化亚某例:Fe(OH)3氢氧化铁,Fe(OH)2氢氧化亚铁盐:一般叫做某酸某,但是有些特殊的读法酸式盐:叫某酸氢某(酸式盐就是有氢离子的盐)亦可叫做酸式某酸某例:NaHCO3叫碳酸氢钠碱式盐:叫某酸氢氧化某(碱式盐就是有氢氧根离子的盐)也可以叫碱式某酸某,羟基某酸某例:Cu2(OH)2CO3叫碱式碳酸铜,Ca5(OH)(PO4)3叫羟基磷酸钙四、盐①.盐的定义在化学上,广义的盐是由阳离子(正电荷离子)与阴离子(负电荷离子)所组成的中性(不带电荷)的离子化合物②.盐的性质酸+盐=新酸+新盐反应条件:1.有气体或者水或者沉淀生成才能反应2.盐必须溶于酸:例如BaSO4不能与酸反应,因为它不溶于酸(初中化学不讨论)反应类型:复分解例:2HCI(酸)+Na2CO3(盐)= H2CO3(新酸)+ 2NaCl(新盐)但是碳酸不稳定:H2CO3=H2O+CO2↑这样就有气体和水生成了碱+盐=新碱+新盐反应条件:碱和盐必须都溶于水,有沉淀生成(二者同时满足)反应类型:复分解反应反应有沉淀或有水或有气体生成。
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初中化学“酸碱盐”常考知识汇总
一、酸及酸的通性
酸的定义:电离时生成的阳离子全部都是H+。
酸是由氢离子和酸根离子构成。
酸的通性:酸使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色。
金属+酸→盐+氢气
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+ H2SO4=ZnSO4+H2↑
碱性氧化物+酸→盐+水
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
碱+酸→盐+水
NaOH+HCl=NaCl+H2O
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
盐+酸→另一种盐+另一种酸
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
注意:
(1)在‘金属+酸→盐+氢气’中,酸通常指的是稀硫酸和稀盐酸,不能是浓硫酸或硝酸。
因为浓硫酸或硝酸都有强氧化性,与金属反应时不能生成氢气而生成了水;金属指在金属活动性顺序表中排在‘氢’前面的活泼金属,排在
‘氢’后不能置换酸中的氢。
(2)通过金属跟酸的反应情况导出金属活动性顺序表:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱,金属活动性顺序中,金属位置越靠前,活动性越强,反应越剧烈,所需时间越短。
(3)浓硫酸具有吸水性,通常用它作为干燥剂。
硫酸还具有脱水性,它对皮肤或衣服有很强的腐蚀性。
稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,切不可把水倒进浓硫酸里,如果把水注入浓硫酸,水的密度较小,会浮在硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液向四处飞溅,容易发生事故。
二、碱及碱的通性
定义:电离时生成的阴离子全部是OH-离子。
碱是由金属离子(或铵根离子)和氢氧根离子构成。
碱的通性:碱使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红。
酸性氧化物+碱→盐+水
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
酸+碱→盐+水
NaOH+HCl=NaCl+H2O
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
盐+碱→另一种盐+另一种碱
2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓
注意:
(1)只有可溶性碱才能跟一些非金属氧化物发生反应,这些非金属氧化物是酸性氧化物。
酸性氧化物多数能溶于水,跟水化合生成酸。
(2)盐和碱反应时,必须两者都是可溶的,且生成物之一是沉淀,反应才能进行。
(3)书写碱跟某些金属氧化物反应的化学方程式:
可先写出非金属氧化物跟水反应,生成含氧酸的化学方程式,再以含氧酸和碱相互交换成分写出生成物。
两式合并成一个化学方程式。
如,三氧化硫跟氢氧化钠反应。
三、盐的性质
四、明确复分解反应发生的本质
复分解反应的定义是:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。
通式:AB+CD=AD+CB
发生的条件:两种物质在溶液中相互交换离子,生成物中如果有沉淀析出、气体放出或有水生成,复分解反应均可以发生。
注意:碱与酸性氧化物反应不属于复分解反应
五、熟记酸、碱、盐的溶解性
酸、碱、盐的溶解性记忆口诀:碱中氨、钾、钠、钡、钙可溶
钾钠铵盐硝酸盐,全部都属可溶盐。
硫酸盐不溶钡和铅;氯化物不溶银亚汞,碳酸盐除钾钠铵溶,其它不溶。
六、几个常见离子的检验
1.Cl-离子的检验
实验操作实验现象、实验结论化学方程式
取少量样品于试管中,滴加AgNO3溶液和稀HNO3有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,样品含有Cl-,AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3
2.SO42-离子的检验
取少量样品于试管中,滴加Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成,样品含有SO42-, Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3
3. CO32-离子的检验
取少量样品于试管中,滴加稀HCl,将生成的气体通入澄清石灰水有无色气体生成,该气体使澄清石灰水变浑浊,样品含有CO32-,
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
4.检验NH4+
取少量待检物于洁净的试管中,滴入适量NaOH溶液并加热,有使湿的红色石蕊试纸变成蓝色的气体产生。
5、鉴别稀盐酸和稀硫酸
分别取少量待检液体于两支洁净的试管中,各滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀产生的原溶液是稀硫酸,无现象产生的原溶液是稀盐酸。
七、熟记常见化合价口诀
正价
一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。
负价
负一价:氟、氯、溴、碘;
负二价:氧和硫。
可变正价
一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。
原子团的化合价
负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4);
负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4);
负三价:磷酸根(PO4);正一价:铵根(NH4)。
八、熟记常见俗称、成分和化学式
生石灰——CaO
熟石灰——Ca(OH)2
石灰石、大理石——CaCO3
食盐——NaCl
火碱、烧碱、苛性钠——NaOH
纯碱、苏打——Na2CO3
小苏打——NaHCO3
铁锈、赤铁矿——Fe2O3
赤铁矿——Fe3O4
金刚石、石墨——C
干冰——CO2
冰——H2O
天然气(甲烷)——CH4
酒精(乙醇)——C2H5OH
醋酸(乙酸)——CH3COOH
九、常见物质的颜色
红色的固体——Cu、Fe2O3、P(红磷)
黑色的固体——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2
白色的固体——KClO3、P2O5、P(白磷)、CuSO4(无水硫酸铜)、KCl、NaCl 等
暗紫色的固体——KMnO4
黄色的固体——S
蓝色的固体——CuSO4•5H2O
蓝色沉淀——Cu(OH)2
红褐色沉淀——Fe(OH)3
常见不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl
溶于酸并放出使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀——BaCO3、CaCO3溶于酸但不产生气体的白色沉淀——Mg(OH)2、Al(OH)3等不溶性碱的沉淀蓝色的溶液——CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2等含Cu2+溶液
浅绿色的溶液——FeSO4、FeCl2等含Fe2+溶液
黄色的溶液——FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3等含Fe3+溶液。