幼儿园春节精品PPT课件
幼儿园过年课件

回顾本次过年课件内容要点
过年习俗与传统
课件中详细介绍了过年的各种习俗和传统,如贴春联、放鞭炮、舞狮舞龙等,让孩子们更 加了解中国的传统文化。
春节的来历和意义
通过讲解春节的来历和意义,让孩子们了解春节的重要性,培养孩子们的民族自豪感和文 化认同感。
过年期间的礼仪和注意事项
课件中强调了过年期间的礼仪和注意事项,如给长辈拜年、不随便乱扔鞭炮等,让孩子们 学会尊重他人和爱护环境。
过年与生肖的关系
过年时,人们会根据生肖来预测运势 和吉凶,也会将生肖形象用于装饰和 象征。
02 幼儿园过年环境布置
CHAPTER
教室环境布置方案
主题墙设计
以“欢欢喜喜过大年”为主题, 设计一面充满年味的主题墙,可 以贴上对联、福字、鞭炮等元素
,营造出浓厚的节日氛围。
窗花和贴纸
在窗户上贴上各种颜色和形状的窗 花和贴纸,增加教室的色彩和活力 。
根据孩子们的年龄和能力,分配 不同的任务,如贴窗花、挂彩带 等,让孩子们在参与中感受到成
就感。
欢乐氛围
在活动过程中播放欢快的音乐, 让孩子们在轻松愉快的氛围中度
过一个有意义的亲子时光。
03 幼儿园过年主题活动设计
CHAPTER
举办“迎新春”主题班会
班会目的
通过举办“迎新春”主题 班会,让幼儿们了解春节 的传统文化和习俗,增强 对春节的认知和兴趣。
独立等,激励他们继续努力。
展望未来,期待下一个美好春节
对下一个春节的期
待
引导孩子们表达对下一个春节的 期待和愿望,激发他们的积极性 和参与感。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春节活动的计划与
安排
与孩子们一起讨论和制定下一个 春节的活动计划和安排,培养他 们的规划能力和责任感。
幼儿园春节习俗PPT课件

现代春节的信仰传承
传承方式
现代春节的信仰传承方式更加多样化,包括家庭传承、学校教育、 社会活动等。
传承内容
除了传统的祭祖、祈福等仪式外,现代春节还注重传承和弘扬中华 优秀传统文化,如诗词、书法、戏曲等。
传承意义
春节信仰的传承不仅是对传统文化的继承和发扬,也是对中华民族精 神文化的传承和发展。
06 幼儿园里的春节活动
祭祖与祈福仪式
祭祖仪式
01
春节祭祖是华人表达“慎终追远”的一种方式,也是表达对先
人怀念之情的一种体现。
祈福仪式
02
人们通常会在这个时候祈求祖先和神灵的保佑,以求新的一年
平安、顺利。
祭品准备
03
包括水果、酒、香烛等,还有特制的节日食品,如年糕、饺子
等。
迎财神与接灶王爷
迎财神
春节期间,人们会在家中或店铺中设立财神像,祈求财运亨通、 生意兴隆。
03 春节的庆祝活动
舞龙舞狮表演
01
02
03
舞龙
象征着祥瑞和丰收,表演 者模仿龙的动作,展现出 龙的威严和灵动。
舞狮
寓意驱邪避害,带来好运 ,表演者通过狮子的动作 ,展示狮子的勇猛和可爱 。
表演道具
龙身、龙头、龙尾、狮子 头、狮子身等,色彩鲜艳 ,制作精美。
戏曲演出与灯会
戏曲演出
春节期间常有京剧、豫剧等地方戏曲 演出,演员们身着华丽戏服,表演经 典剧目,为观众带来视听盛宴。
语言类节目
组织孩子们表演相声、小品等 语言类节目,锻炼他们的口语 表达能力。
亲子游戏
设计一些亲子游戏环节,让家 长和孩子们共同参与,增进亲
子感情。
组织家长孩子共庆新春佳节
团圆饭
幼儿园春节PPT课件

详细描述:愿我们的友谊天长地久, 新的一年里共同成长,一起度过更多 美好时光,分享彼此的喜怒哀乐。
05
春节的亲子活动
Chapter
一起包饺子
总结词
增进亲子感情,培养孩子动手能力
详细描述
家长和孩子一起准备饺子材料,如饺子皮、馅料等,然后一起动手包饺子。这个过程不 仅能让孩子们了解传统习俗,还能在实践中培养他们的动手能力和增进亲子之间的感情
熬年守岁
在古代,有一种名为“岁”的怪兽,每到除夕之夜就会出来伤害百姓。人们为 了防止被它伤害,便整夜不睡觉,守岁迎新,这个习俗一直延续至今。
春节的意义
• 春节的意义:春节是中国人民最重要的传统节日,具有丰富的文化内涵和历史底蕴。它不仅是家人团聚 、欢庆娱乐的时刻,更是传承中华文化、弘扬民族精神的重要时刻。通过庆祝春节,人们可以感受到中 华文化的博大精深,增强民族自豪感和凝聚力。
放烟花
放烟花是中国传统民俗活动之一,也是春节期间常见的庆祝方式。在春节期间,人们会在户外空旷的地方放烟花,欣赏美丽 的烟花绽放。
放烟花的形式多种多样,包括礼花弹、火箭、烟雾弹等。在放烟花的过程中,人们可以感受到烟花绽放时的美丽和震撼,也 可以通过烟花表达祝福和祈愿。同时,放烟花也是一种具有刺激和挑战性的活动,需要人们具备一定的安全意识和操作技巧 。
放鞭炮的意义
放鞭炮寓意着驱邪避凶、 祈求吉祥如意,是春节期 间的传统习俗之一。
鞭炮的种类
鞭炮有多种不同的种类, 如长鞭、短鞭、挂鞭等, 不同的鞭炮有不同的燃放 方式和效果。
拜年
拜年的起源
拜年源于古代的祭祀仪式,是向 神明祈求祝福的一种仪式。
拜年的意义 拜年寓意着祝福和问候,是中华民 族的传统礼仪之一,也是春节期间 的重要习俗之一。
春节幼儿课件ppt

在参加庙会时,家长可以向幼儿介绍一些传统的表演和 游戏,如舞龙舞狮、打鼓、猜灯谜等,让他们了解传统 文化和民间艺术。
猜灯谜
猜灯谜是春节期间的传统活动之一,人们会挂起红灯 笼,上面写有谜语,供人们猜测。家长可以和幼儿一 起玩猜灯谜的游戏,让他们开动脑筋,增加亲子互动 。
家长可以教幼儿一些简单的猜灯谜技巧,如根据谜面 的提示和自己的生活经验进行猜测。同时也可以向幼 儿介绍一些有趣的谜语,让他们感受到传统文化的智 慧和魅力。
年画的制作材料和工艺多种多样,包 括木版画、纸浆画、丝织品等。年画 不仅可以装饰家居,还具有祈福、驱 邪的作用ห้องสมุดไป่ตู้寄托着人们对美好生活的 向往和追求。
窗花
窗花是中国传统民间艺术的一种,也是春节期间常见的装饰品。窗花通常是用红纸或彩纸剪刻而成的 ,图案多样,包括花卉、动物、人物等。
窗花的制作工艺十分精细,需要剪刻出细腻的线条和形状。窗花的装饰效果非常好,可以将窗户装扮 得十分精美,增添节日气氛。
春节幼儿课件
目 录
• 春节的起源 • 春节的传统习俗 • 春节的象征 • 春节的庆祝活动 • 春节的祝福语
CHAPTER 01
春节的起源
春节的传说
春节传说一
春节由上古时代的岁首祈岁祭祀演变而来。上古时代,人们于一岁农事结束后 在新一岁开端的岁首,举行祭祀活动,已驱邪避凶,祈岁纳福,顺祝一年之好 。
要点二
事业有成
希望对方在事业上取得更大的成就,实现自己的职业目标 。
家庭和睦
家庭和睦
祝福对方的家庭在新的一年里和睦相处,亲情浓厚,温 馨幸福。
美满幸福
希望对方的家庭在新的一年里更加美满幸福,享受家庭 的温暖和快乐。
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幼儿园大班社会《红红火火过大年》PPT课件

安全注意事项
确保课件内容符合幼儿年龄特点,避免出现不适宜幼儿观看的内容。 课件中涉及到的安全问题,如交通规则、防火知识等,需要特别强调和解释。 课件中的动画和图片要符合幼儿的审美,避免过于暴力或恐怖的画面。 在使用课件时,要注意幼儿的坐姿和距离,避免对幼儿的视力造成影响。
06课件效果评估
注意事项:在使 用课件过程中, 教师应关注学生 的反馈,及时调 整教学策略。
家园共育建议
建议家长在孩子使用课件后, 与孩子进行讨论和总结,帮 助孩子巩固所学知识。
提醒家长注意控制孩子使用 课件的时间,避免过度使用
对眼睛造成伤害。
鼓励家长与孩子一起参与课 件中的互动环节,增进亲子 关系。
建议家长与幼儿园教师保持 沟通,了解课件内容,以便
03课件内容
春节简介
起源:中国古老 的传统节日,源 于上古时代的岁 首祈岁祭祀
别称:过年、新 春、新岁、岁旦 等
象征意义:团圆、 祥和、幸福、和 谐等
传统习俗:贴春 联、放鞭炮、吃 年夜饭、拜年等
介绍春节的来历和起源
春节习俗
描述春节的传统习俗,如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等
介绍春节期间的传统活动,如舞龙舞狮、看春晚等
祈福迎新:春节是一个祈福迎新的时刻, 人们会向神灵祈福,迎接新的一年,祈求 平安、健康、幸福等好运。
新的开始:春节象征着新的开始,是一 个新的循环的起点,人们会在这个时刻 制定新的计划和目标,迎接新的挑战和 机遇。
04课件设计
色彩搭配
主色调:红色, 代表喜庆、热闹 的过年氛围
辅助色:金色、 黄色,提升整体 色调的华丽感
教学目标达成度评估
教学目标明确,符合大班幼儿的认知水平。
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02春节习俗介绍
贴春联
制作材料:红纸、墨汁、金 粉等
内容:通常写有吉祥话语和 美好的祝福
起源:起源于古代的桃符, 为了驱邪避凶
贴春联的时间:春节前,一 般在大年三十或二十九
放鞭炮
放鞭炮是中国 春节习俗的重 要组成部分,
寓意着驱赶 “晦气”,迎 接好运和幸福。
放鞭炮的形式 多种多样,包 括鞭炮、烟花 等,为节日增 添了浓厚的喜
在这个特别的时刻,我想对 您说一声:老师,您辛苦了!
祝您春节快乐!
给朋友的祝福语
新年快乐,万事 如意!
祝你和家人春节 快乐,身体健康!
愿你在新的一年 里事业有成,家 庭幸福!
祝福朋友春节快 乐,心想事成, 好运连连!
感谢观看
汇报人:XXX
庆氛围。
放鞭炮需要注 意安全,应在 指定地点燃放, 避免造成人员 伤亡和财产损
失。
随着环保意识 的提高,一些 地区开始推广 环保鞭炮,减 少空气污染。
吃年夜饭
简介:吃年夜饭 是春节习俗中的 重要组成部分, 是家人团聚、共 度佳节的象征。
传统习俗:年夜 饭通常在除夕夜 的晚上与家人一 起享用,桌上摆 满了各种美味佳 肴,寓意着团圆 和美满。
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幼儿园春节习俗 PPT课件
汇报人:XXX
01
02
目
录
03
04
05
春节简介 春节习俗介绍
春节活动 春节传统艺术 春节的祝福语
01春节简介
春节的起源
春节是中国最重要的传统节日,历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。 春节的起源蕴含着丰富的文化内涵,是中华文明的重要组成部分。 春节的起源蕴含着中国人的信仰、哲学、艺术、习俗等方面的智慧和创造力。 春节的起源体现了中国人对家庭、亲情、和谐、美好生活的追求和向往。
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目录 CONTENT
• 春节的起源与传说 • 春节的传统习俗 • 春节的庆祝活动 • 春节的食俗文化 • 春节的礼仪教育 • 春节的安全注意事项
01
春节的起源与传说
春节的起源
农历新年
春节,即农历新年,起源于上古 时代的岁首祈年祭祀,是中华民 族最隆重的传统佳节。
农耕文化
春节起源于中国的农耕文化,人 们通常在岁末年初之际感谢天地 神灵,祈求来年风调雨顺、五谷 丰登。
春节的传说
要点一
年兽传说
相传古时候有一种叫“年”的怪兽,每年除夕来到人间祸 害百姓。后来人们发现“年”怕红色、火光和炸响,于是 过年时家家户户贴红对联、燃放爆竹,驱赶“年”兽。
要点二
压岁钱传说
古代有一个叫“祟”的小妖,每年除夕来到人间,摸熟睡 孩子的头,孩子就会头疼发热变成傻子。人们怕祟来害孩 子,就点亮灯火团坐不睡,称为“守祟”。后来人们用红 纸包八枚铜钱放在孩子枕边,祟就不敢再来了。原来八枚 铜钱是八仙变的,暗中来保护孩子。因“祟”与“岁”谐 音,后来逐渐演变为“压岁钱”。
春节期间交通安全提示
01
02
03
04
春节期间出行人数增多,应提 前规划好行程,避免拥堵。
遵守交通规则,不闯红灯、不 逆行、不酒后驾车。
注意行车安全,保持车距、控 制车速、避免疲劳驾驶。
儿童出行时,需有成年人陪同 ,确保安全。
预防疾病和保持健康的方法
注意个人卫生,勤 洗手、勤洗澡、勤 换衣。
适当锻炼,增强体 质,提高免疫力。
放鞭炮的时间和方式
03
通常在除夕夜开始放鞭炮,一直持续到新年凌晨,也有在初一
早上放鞭炮的习俗。要注意安全,遵守相关规定。
《幼儿园春节》课件.

《幼儿园春节》课件.一、教学内容本课件依据幼儿启蒙教育特点,选取了《幼儿园春节》主题,教学内容主要包括教材的第三章节“传统文化与节日”,详细内容为春节的起源、传统习俗和文化意义。
通过讲解和实践活动,让幼儿了解我国春节的特色,培养他们对传统文化的认知和兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解春节的起源和传统习俗,增强对我国传统文化的认识。
2. 培养幼儿的动手操作能力,激发他们的创造力和想象力。
3. 培养幼儿团结协作的精神,提高他们的沟通和表达能力。
三、教学难点与重点教学难点:春节的起源、传统习俗和文化意义的理解。
教学重点:培养幼儿对我国传统文化的兴趣,提高他们的动手操作能力和沟通表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具:春节主题课件、图片、视频、音频等。
2. 学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔、贴纸等。
五、教学过程1. 导入:通过播放春节氛围的音乐和图片,引导幼儿进入主题。
2. 背景知识讲解:讲解春节的起源、传统习俗和文化意义。
3. 实践活动一:制作春节挂饰,让幼儿了解春节装饰的特点。
4. 实践活动二:剪窗花,培养幼儿的动手操作能力。
5. 例题讲解:通过讲解例题,让幼儿了解春节的习俗。
6. 随堂练习:组织幼儿进行小组讨论,分享自己家过年的趣事。
六、板书设计1. 《幼儿园春节》2. 内容:春节的起源传统习俗文化意义制作挂饰剪窗花七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们画一幅关于自己家过年的画,并分享给同学。
2. 答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂中的参与度,了解他们对春节知识的掌握程度,调整教学方法。
2. 拓展延伸:鼓励家长参与,让幼儿在家中与家人一起体验春节习俗,如贴春联、包饺子等,增强他们对传统文化的认同感。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践活动的具体操作3. 例题讲解与随堂练习的设计4. 作业设计的实施与评价5. 课后反思与拓展延伸的实际应用详细补充和说明:一、教学难点与重点的设定重点和难点解析:春节的起源、传统习俗和文化意义的理解是本节课的难点和重点。
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守岁,吃年夜饭
• 除夕守岁是最重要的年俗 活动之一 。除夕之夜,各
相与赠送,称为“馈岁”;
酒食相邀,称为“别岁”;
长幼聚饮,祝颂完备,称
除夕之夜,全家团聚 为“分岁”;大家终夜不
在一起,吃过年夜饭, 其中必须要有鱼这道
眠,以待天明,称曰“守 岁”。
菜,象征年年有余。
拜年
新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂 亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲 访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利。春 节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈 人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟, 因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
春节吃音, 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。
赏花灯
过年赏花灯习俗 自古由来已久, 到了北宋发展到 了极致。 一直流 传到现在,南京 的夫子庙灯会每 年都洗衣大量观 众。
春节庙会
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
德令哈市幼儿园
美术公开课
《欢欢喜喜过大年》
春节,指农历正
月初一,农历新年的 第一天,俗称“过年、 大年、过大年”。 春节时间延续长、地 域跨度广,节日活动 丰富,是中国最重要、 最隆重,也是历史最 悠久、最热闹、最富 有特色的传统节日。
贴春联
• 春联也叫门对、春贴、 对联、对子、桃符等。 每逢春节,家家户户都 要选一幅大红春联贴于 门上为节日增加喜庆气 氛。春节贴“福”字也 是一风俗。“福”字指 福气、福运