校园物联网管理系统
基于物联网技术的智慧校园管理系统设计

基于物联网技术的智慧校园管理系统设计随着科技的飞速发展,物联网技术也逐渐进入了人们的日常生活。
物联网技术的应用范围非常广泛,包括智能家居、智慧城市、智慧医疗等等。
而今天我们要谈的就是基于物联网技术的智慧校园管理系统的设计,也就是如何利用物联网技术来实现校园的智能化管理。
一、智慧校园管理系统的必要性在过去,学校的管理主要是依靠传统的管理方式,如手动记录、人力巡查等。
但是这种管理方式效率低下,容易出现漏洞,无法满足日益增长的校园管理需求。
而采用智慧校园管理系统可以有效提高校园管理的效率和安全性。
1、提高管理效率智慧校园管理系统能够自动化管理学生、教师、设施等信息,减少人力资源的浪费。
同时,也能通过数据分析,为学校管理提供更加科学的决策依据,提高管理效率。
2、增强校园安全性智慧校园管理系统还可以通过各种传感器和监控设备,实时监测校园内的情况,提高校园的安全性。
例如,当发生紧急事件时,系统可以自动报警,及时提醒学生、教师等人员。
这种提醒可以通过警报、短信、亮灯等形式实现。
二、智慧校园管理系统的组成部分智慧校园管理系统通常包括以下几个部分:1、物联网设备智慧校园管理系统需要使用物联网设备来收集和处理各种数据,例如传感器、摄像头等。
这些设备通过无线网络和云平台连接起来。
2、云平台智慧校园管理系统需要使用一个云平台,用于处理和存储各种数据。
这个云平台需要提供非常大的存储空间、高效的计算能力和强大的数据分析功能。
3、移动终端智慧校园管理系统需要使用移动终端,例如手机或平板电脑等,用于管理校园内的各种信息。
移动终端通过连接物联网来获取校园内的各种数据,例如学生、教师、设施等信息,同时还可以通过移动终端对校园进行实时监控、报警等操作。
4、应用程序智慧校园管理系统需要使用一些应用程序,例如学生管理系统、教师管理系统、设施管理系统等,来管理校园内的各种信息。
这些应用程序可以通过移动终端访问,也可以通过云端访问。
三、智慧校园管理系统的设计实现在设计智慧校园管理系统时,需要考虑以下几个方面:1、传感器的选型传感器是智慧校园管理系统的核心部分,需要根据不同的应用场景选择不同的传感器。
基于物联网的智慧校园系统设计与应用

基于物联网的智慧校园系统设计与应用随着物联网技术的不断发展,越来越多的校园开始引入智慧校园系统,以提高校园管理的效率和质量。
智慧校园系统是一种基于物联网的智能化管理系统,通过物联网技术,将各类传感器、控制器和智能设备连接到互联网,实现校园各项管理活动的智能化和自动化。
设计模块智慧校园系统通常包括以下几个模块:1、智能课堂模块智能课堂模块是智慧校园系统中最为重要的一个模块,能够实现课堂教学的智能化和自动化。
该模块通常包括智能黑板、智能投影仪、智能音箱等智能设备,学生和老师通过智能设备进行互动,提高教学效果和质量。
此外,课堂管理系统也可以通过智能设备,收集学生的上课情况,评估学生出勤率和课堂参与度等。
2、学生信息管理模块学生信息管理模块是智慧校园系统中的重要组成部分,能够实现学生信息的智能管理和应用。
该模块可以包括学生信息档案、学生考勤记录、学生成绩记录、学生违纪记录等。
学生和家长可以通过智能终端,随时查看和修改学生的信息,方便了校园管理和学生家长的沟通。
3、校园安全管理模块校园安全管理模块可以提高校园的安全性和管理效率,通常包括监控摄像头、智能门禁系统、消防报警系统等设备,通过物联网技术,连接到互联网实现监控和报警。
此外,系统还可以通过智能设备,识别校园内的异常情况,自动报警,并进行相关处理。
4、校园卫生管理模块校园卫生管理模块能够实现校园环境卫生的智能化管理。
该模块可以包括自动清洁机器人、智能垃圾桶、智能厕所等智能设备,通过物联网技术,实现校园环境的自动清洁和管理。
技术应用智慧校园系统的应用广泛,不仅可以应用于学前教育、小学、中学、高中,还可以应用于大学、职业教育等各个教育学段。
智慧校园系统的应用,不仅有助于提高校园管理效率和质量,还可以提高学生的学习效果和质量,促进校园文化的发展。
1、校园管理应用智慧校园系统可以在校园管理中发挥重要作用,例如课堂管理、学生信息管理、校园安全管理等,通过物联网技术,实现校园管理的自动化和智能化。
基于物联网技术的智慧校园管理系统设计与优化

基于物联网技术的智慧校园管理系统设计与优化智慧校园管理系统是基于物联网技术的一种创新应用,旨在通过数字化、智能化手段,提高学校管理效率,优化校园运行环境,提供个性化的学习与生活服务。
本文将从系统设计与优化角度,探讨基于物联网技术的智慧校园管理系统的相关问题。
1. 系统设计架构基于物联网技术的智慧校园管理系统设计中,首先需要考虑整体系统架构。
该系统应包含多个子系统,如智能安防监控系统、智能能耗管理系统、智能教室管理系统、智能健康管理系统等。
这些子系统通过物联网技术相互连接与通信,实现信息共享与交互。
在系统设计中,需要明确各子系统的功能需求,确定所需的传感器、监控设备等硬件资源,并设计合适的数据传输协议和网络结构,以确保系统运行稳定、可靠。
2. 智能安防监控系统智能安防监控系统是智慧校园管理系统中的重要组成部分。
通过安装摄像头和入侵检测传感器等设备,实现校园周界和重要区域的监控与报警功能。
该系统能够实时监测校园安全情况,对异常事件进行及时预警,保障学生和教职工的人身安全。
优化该系统的关键在于提高监控设备的分辨率和图像处理能力,以及优化人脸识别和行为分析算法,提高异常检测的准确性和及时性。
此外,引入云计算和大数据分析技术,可以对监控数据进行综合分析和挖掘,进一步提高安全管理水平。
3. 智能能耗管理系统智能能耗管理系统是通过运用物联网技术对校园各类设备的能耗进行实时监测、分析和控制的系统。
通过安装传感器和智能电表等设备,实现对校园用电、用水、照明等设施的能耗管理,达到节能减排的目的。
优化该系统的关键在于建立较为精细的设备监测与控制模型,准确获得设备的能耗数据,并通过数据分析和算法优化,提高能耗的监测和管控效果。
另外,结合人员出勤情况和课程安排,合理规划设备的使用时间和功率,实现最佳的能耗控制策略。
4. 智能教室管理系统智能教室管理系统是通过物联网技术对校园教室进行管理的系统。
通过安装智能传感器、智能照明等设备,实现对教室温湿度、照明、噪音等环境参数的实时监测与控制。
基于物联网技术的智慧校园信息管理系统设计

基于物联网技术的智慧校园信息管理系统设计引言:随着科技的迅猛发展,物联网技术已经渗透到生活的方方面面,包括教育领域。
智慧校园信息管理系统是基于物联网技术的新一代校园管理系统,旨在提高学校的管理效率和教学质量。
本文将探讨智慧校园信息管理系统的设计理念、功能以及实施方案。
一、设计理念1. 整合性智慧校园信息管理系统的设计理念是整合各个子系统,包括学生管理、教职工管理、教务管理、设备管理等,实现数据的共享和交流。
通过整合各个子系统,学校可以实现信息的共享,提高工作效率和管理水平。
2. 实时性智慧校园信息管理系统设计注重实时监控和反馈。
通过物联网技术,各个设备都可以与系统连接,实时传输数据。
学校管理层可以随时了解到校园各个区域的情况,及时发现问题并处理。
3. 用户友好性智慧校园信息管理系统的设计理念包括用户友好性。
在系统设计过程中,考虑到各类用户,包括学生、教职工、家长等,系统界面简洁明了,功能操作简单易懂。
用户可以随时随地通过手机或电脑访问系统,查询和处理相关事务。
二、系统功能1. 学生管理智慧校园信息管理系统可以实现对学生的全面管理。
包括学籍管理、成绩管理、学生考勤管理等。
学校通过系统可以随时掌握学生的基本信息,成绩信息以及学生的出勤情况。
同时,系统还可以提供学生的家长和教师联络渠道,方便双方的交流和沟通。
2. 教职工管理系统还可以实现对教职工的管理。
包括教师基本信息的录入与管理、教师考勤管理、教师工资管理等功能。
通过系统可以方便地查看教师的课程安排、考勤情况以及工资发放情况。
同时,系统还可以提供与教职工的交流平台,方便双方进行沟通。
3. 教务管理智慧校园信息管理系统的一个重要功能是教务管理。
通过系统可以实现课程安排、选课管理、教室管理、教材管理等功能。
学校的课程安排可以事先录入系统,并根据教学需求进行调整。
学生可以通过系统进行选课,方便快捷。
同时,系统还可以提供教材的电子版,方便学生下载和使用。
4. 设备管理智慧校园信息管理系统还可以实现校园设备的管理。
校园物联网管理系统

校园物联网管理系统在当今数字化和智能化的时代,校园也在不断寻求创新和变革,以提高管理效率、优化资源配置,并为师生创造更优质的学习和生活环境。
校园物联网管理系统应运而生,成为了校园现代化管理的重要手段。
校园物联网管理系统是一种基于物联网技术,将校园内各种设备、设施和资源连接起来,实现智能化感知、监测、控制和管理的综合性系统。
它涵盖了校园的多个方面,包括教学、生活、安全等。
在教学方面,物联网管理系统为教学带来了诸多便利。
例如,智能教室系统可以自动调节灯光、温度和湿度,为师生创造舒适的教学环境。
教室里的多媒体设备可以通过物联网实现远程控制和管理,方便教师提前准备教学资料,提高教学效率。
同时,学生的学习设备也可以与物联网系统连接,教师能够实时了解学生的学习情况,进行个性化的教学指导。
在生活方面,物联网管理系统也发挥着重要作用。
校园的宿舍管理可以更加智能化,通过智能门锁、水电表等设备,实现远程监控和管理。
学生的用水用电情况能够实时反馈,既方便了学生的生活,也有助于节约能源。
校园的食堂也可以通过物联网技术实现智能化管理,比如食品的库存管理、食材的溯源等,保障食品安全。
在安全管理方面,校园物联网管理系统更是不可或缺。
通过安装在校园各个角落的监控摄像头、传感器等设备,可以实时监测校园内的人员流动和异常情况。
一旦发生紧急事件,系统能够迅速发出警报,并通知相关人员及时处理。
此外,校园的门禁系统也可以与物联网结合,实现人员的精准识别和管理,防止外来人员随意进入校园。
校园物联网管理系统的实现离不开一系列的技术支持。
首先是传感器技术,它能够感知各种物理量和环境参数,如温度、湿度、光照强度等,并将这些信息转化为电信号传输给系统。
其次是网络通信技术,包括有线网络和无线网络,确保数据的稳定传输。
云计算和大数据技术则为系统提供了强大的计算和存储能力,能够对海量的数据进行分析和处理,为管理决策提供依据。
然而,校园物联网管理系统的建设和应用也面临着一些挑战。
基于物联网的智慧校园管理系统设计与优化

基于物联网的智慧校园管理系统设计与优化智慧校园管理系统是基于物联网技术的应用系统,旨在通过集成各种传感器、设备和互联网技术,实现对校园内各类资源和设施的智能化管理和优化。
本文将介绍基于物联网的智慧校园管理系统的设计与优化。
一、系统设计1. 系统架构基于物联网的智慧校园管理系统主要由以下模块组成:- 传感器节点:安装在校园内各个位置,用于感知环境信息,如温度、湿度、光照等。
- 数据采集与传输模块:负责将传感器节点采集到的数据进行处理和传输到云平台。
- 云平台:接收并存储来自传感器的数据,对数据进行处理和分析,并提供各种管理功能和服务。
- 应用端:提供给校方、教职工和学生使用的移动端应用程序,用于查询和管理校园信息。
2. 功能模块基于物联网的智慧校园管理系统具有以下核心功能模块:- 资源监控与管理:通过传感器节点实时监测校园内的各类资源使用情况,如电力、水资源、人员流动等,并提供数据分析和报表功能,帮助管理员合理规划资源使用和节能减排。
- 安全监测与预警:通过视频监控等技术对校园内的安全情况进行监测和分析,及时发现异常情况并进行预警,保障校园安全。
- 环境指标监测:通过传感器监测校园内的空气质量、噪音水平等环境指标,并及时报警和分析,提供一个良好的学习和工作环境。
- 设备维护与管理:通过传感器对校园内的设备运行状态进行监测,及时发现故障,并提供维护提醒和保养建议,提高设备的可靠性和使用寿命。
- 校园服务与导航:通过移动应用程序提供校园导航、课表查询、活动通知等功能,方便用户获取校园信息和办理相关事务。
二、系统优化1. 数据处理与分析优化为了提高系统的实时性和准确性,可以采用以下优化措施:- 引入边缘计算技术:将数据处理和分析的部分任务放在传感器节点或局域网上,减少数据传输和云平台的负载,提高实时性。
- 数据压缩和采样优化:对传感器采集到的数据进行合理的压缩和采样,减少数据的冗余和传输开销,提高数据传输效率。
智慧校园物联网管理系统解决方案

针对不同角色用户,分配不同的操作权限,如数据查看、设备控制 等,确保系统安全稳定运行。
用户管理与审计
支持用户信息录入、修改、删除等操作,并记录用户登录、操作等 日志信息,方便后续审计和追溯。
故障诊断与预警机制构建
故障诊断与定位
通过系统自带的故障诊断功能,及时发现并定位设备故障,提高 设备维护效率。
管理水平。
智能书架管理
通过物联网传感器实时监测书架 上图书的数量和状态,实现图书 的自动盘点和定位,方便学生快
速找到所需图书。
个性化推荐服务
根据学生的借阅历史和偏好,通 过物联网平台实现个性化图书推 荐服务,提高学生的阅读兴趣和
满意度。
食堂消费结算优化方案
智能餐盘识别系统
通过物联网技术实现餐盘的智能识别和管理,快速完成就餐者的身 份认证和消费结算,提高食堂的就餐效率和管理水平。
平台。
鼓励第三方开发者进行创新应用 的开发,通过举办开发者大赛、 设立创新基金等方式,激发开发
者的积极性和创造力。
数据共享和交换机制建立
制定统一的数据共享和交换标准,明 确数据的格式、传输协议和访问方式 等,确保数据的互通性和一致性。
提供灵活的数据共享和交换方式,支 持实时数据共享、批量数据交换等不 同的业务需求。
通信协议选择
02
选用标准的通信协议,如MQTT、CoAP等,以确保设备间的互
联互通和数据的可靠传输。
数据加密与安全性保障
03
采用数据加密、身份认证等安全措施,确保数据传输过程中的
安全性和保密性。
云计算平台搭建及资源整合
01
02
03
云计算平台选择
选用成熟的云计算平台, 如阿里云、腾讯云等,以 提供强大的计算能力和存 储资源。
智慧校园物联网控制系统设计方案

智慧校园物联网控制系统设计方案智慧校园物联网控制系统设计方案为了实现智慧校园的目标,我们提出了一个物联网控制系统设计方案。
该系统将基于物联网技术,集成各种设备和传感器,通过互联网实现对校园设施和设备的智能监控和远程控制。
一、系统架构整个系统包括四个主要部分:感知层、传输层、平台层和应用层。
1. 感知层:该层主要包括各种传感器和设备,用于收集各种数据和信息。
例如,温度传感器、湿度传感器、光照传感器等可以收集室内环境信息;门禁系统、摄像头可以收集人员出入的信息。
2. 传输层:该层负责传输感知层收集到的数据和信息。
通过无线传感网络或有线网络将数据传输到平台层。
3. 平台层:该层是整个系统的核心,主要负责数据的处理和管理。
它包括数据库、服务器和云平台等组成。
通过数据处理和管理,可以实现对数据的存储、分析和综合应用。
4. 应用层:该层主要是用于实现各种功能和应用。
例如,可以实现对校园设施的智能监测和控制,实现能源的节约和环境的优化;也可以实现对人员出入的管理和安全监控。
二、系统功能1. 设备监控:通过各种传感器和设备,实现对校园设施的实时监控和管理。
例如,可以实时监测教室的温度、湿度等环境参数,及时调整空调的温度和湿度;也可以实时监测电力的使用情况,及时调整照明和空调的使用。
2. 安全监控:通过摄像头和门禁系统等设备,实现对人员的出入管理和安全监控。
例如,可以通过摄像头对校园的区域进行监控,发现异常情况及时报警;也可以通过门禁系统对人员的出入进行控制和管理,确保校园的安全。
3. 环境优化:通过对各种环境参数的监测和控制,实现对校园环境的优化。
例如,可以根据室内环境的温度、湿度和光照情况,自动调整空调和照明的使用,实现能源的节约和环境的优化。
4. 数据分析和综合应用:通过对收集到的数据进行分析和处理,提取有价值的信息,并实现对校园各种应用的综合应用。
例如,可以通过数据分析,得到校园的能源使用情况,提供能源的优化方案;也可以根据人员出入的数据,优化校园的人员流动和服务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
校园物联网综合管理整体解决方案北京天一众合科技股份有限公司目录1方案概述 (3)1.1项目背景 (3)1.2需求分析 (3)1.3方案目标 (3)1.4方案架构 (4)1.5 系统架构图 (5)2系统配置 (5)2.1 硬件配置 (5)2.2 软件配置 (7)3软件业务功能描述 (7)3.1 人员管理 (7)3.2 校园资产管理 (7)3.3 车辆管理 (9)3.4 校园一卡通 (10)3.5 安全应急处理 (10)3.6 智能通知 (10)3.7 远程访问 (10)3.8 联动管理 (11)3.9 环境监测管理 (11)3.10 节能减排 (12)4系统性能特点 (12)4.1 可靠性、成本低、易扩展 (12)4.2 安全性、稳定性高 (13)4.3 操作简单方便 (13)4.4 丰富的查询和报表功能 (13)5前景分析 (14)5.1 RFID技术优势 (14)5.2 系统应用前景 (14)1方案概述1.1项目背景自20世纪90年代以来,互联网的高速发展与快速普及,对高校校园建设、教育教学模式、师生学习和生活方式产生了重要的影响,使高校全面进入了数字化的时代。
互联网技术与移动通信网络的不断深入发展,促使了新一代网络技术——物联网的形成与发展,这将促进新一代智能数字校园的研究与建设,从而为高校数字化资源与信息化系统的高效整合提供更有利的条件,更好的为广大师生的工作、学习和日常生活服务。
为此,我们在研究了物联网功能及其特征的基础上,设计了一种基于物联网的智能数字校园系统。
1.2需求分析数字化校园绝对是下一步高校发展的方向,现在学校面临的教育、科研、日常管理等方方面面的现实需求,都需要借助信息化、数字化来解决。
建设数字校园已成为当下高校尤其是职业学院发展的必然选择,也是符合国家倡导的物联网进校园的实际举措。
现在信息化已经是大势所趋,包括我们日常生活已经离不开信息化,对校园的管理、应用也应该成为下一步信息化发展的常态。
1.3方案目标作为物联网技术在学校的应用之一,天一众合生产的校内通卡集饭卡、借书卡、门禁卡、上网等各卡功能与一身,可以说覆盖了学校生活的方方面面。
生活方面,师生们可以使用校内卡去食堂就餐、购物、看病、交学费等;学习方面,借助物联网智慧校园系统全面对接图书管理系统,师生可以轻松实现图书的查询、预约、借还,还可以享受图书到期提醒、续借等增值服务;同时,教师还可以通过手机考勤的方式精确的掌握学生的出勤情况。
安全方面,学生可以用校内卡刷门禁,学校则可以借助门禁子系统对持卡人权限进行管理,大大提高了身份识别的安全性,同时基于门禁系统也可以对校园的资产和师生个人资产进行管理监控。
总而言之,有效实现多卡功能合一的校内卡通顺应了校园信息化潮流,有利于提高学校教学科研管理水平,方便学生学习生活。
1.4方案架构1.5 系统架构图2系统配置2.1 硬件配置2.2 软件配置3软件业务功能描述3.1 人员管理人员监控管理主要是针对校园区域大、人员进出复杂、监管难度高等特点,通过在监管区域的进出入门口、教学楼宿舍楼中的通道,以及一些必要的区域架设基站,对整个监管区域进行有效覆盖,再对校园内的师生及工作人员等配备相应的RFID电子标签,每个标签都有一个全球唯一的ID号码,该号码可以标识使用者的唯一身份,从而实现在校园整个区域内人员的综合管理,如人员的定位、轨迹、报警管理等。
人员RFID监管主要实现以下几项基本功能:人员定位:可以实时了解每个佩戴标签的人员在管理区域内的准确位置;人员统计:管理人员可以随时了解某一时刻某一区域内人员的数量;人员活动路线管理:可以对人员活动路线进行实时监控与历史查询;校外人员进出管理;指挥中心与工作人员可以进行区域内情况信息互通;非法人员进入指定区域,系统将发出报警;重点位置巡更查询。
3.2 校园资产管理由于校园内人员流动性大,其贵重实验室设备、涉密资料等资产分散区域广,且一些资产在不同时段被不同人员使用,因此对重要资产使用情况的监管、统计比较复杂,因此根据其特点,以MOT城域物联网数字校园系统对校园资产设备与涉密资料以及师生个人资产进行管理。
校园资产管理资产定位:管理人员可在系统中实时查询到资产所处位置,或手持智能PDA在需要时能很方便找到资产所在位置;区域管理:管理人员可实时了解某一区域内的资产种类、数量、信息;数量统计:管理人员可及时了解教学楼内或某一区域内的资产数量;资产巡检实时记录:巡检员携带手持RFID读写器,进行设备巡检,实时上传巡检记录,同时了解以往的巡检记录,使得巡检信息连续,也减少了纸张和重复记录;历史定位:查询固定资产在一定时间内的位置和移动轨迹,并且查看每一次存取资产的管理人员;非法移动报警:资产归属人取出资产并移动至门口基站时,读卡器读到两张相匹配的卡,会放行通过;当非资产归属人员取出资产并移动至门口时,由于两张卡不相匹配,系统会发生报警,并可以跟踪该资产移动的方向,帮助管理人员尽快取回资产。
资产详细信息及租赁管理:资产标签中应包含设备名称、型号、归属地、保管人、保修期、统计时间、状态,管理人员可以通过手持读卡器对这些内容来修改。
对设备整个租赁管理流程,包括设备的入库、出库、盘点、移库以及维修保养等进行全程跟踪管理。
视频监控引导:系统与摄像头联动,当发生被盗时,引导监控摄像头追踪拍摄;资产防盗报警:对于贵重资产、珍藏品,通过附在其上的有源RFID电子标签,与周围安装的读写器保持无线通讯,当发生被盗时,以声光报警等形式进行报警,并以手机短信提醒资产管理者,同时通过与校园安保平台接口,进行报警;非法打开报警:如果遇到安防资产(如消防设备)非法打开等情况时,系统会自动报警;资产管理人员信息管理:每个管理人员的资料,包括:姓名、用户名、卡号、管理员级别(普通管理员、超级管理员),只有超级管理员可以修改资产信息以及状态、普通管理员只可查看信息。
标签损毁自动报警。
师生资产管理笔记本电脑防盗管理:可通过涉密载体的方式,对师生的笔记本电脑进行管理;并通过卡卡联动的方式,防止笔记本丢失;自行车、电动车防盗管理。
资产管理截面图3.3 车辆管理车辆管理主要是通过给校园内所有车辆以及停放地点配备相应传感标签卡,在信号覆盖范围内实现对车辆的管理,同时与其他应用(例如:贵重资产主动式安全防范系统等)进行配合联动,根据制定相应的突发事件紧急处置预案,实现对突发事件及时准确的报告与处理。
车辆标签可实现如下功能:车辆在校园内的实时位置管理;车辆行驶路线轨迹追踪;车辆详细信息显示;车辆进出统计查询;(对于定期进入管理区域内的车辆,可以做到不停车统计);实时监控VIP停车位是否被占用;管理区域内停车位余量统计;校内免费自行车借还管理;外来车辆管理;校内巡逻车管理。
3.4 校园一卡通借还图书管理:可通过与校园图书馆管理系统的对接,实现自动借还书的管理;同时还可绑定借书人的邮箱或是手机号码,做到借还时间的提醒;教学楼、宿舍的门禁考勤管理:对学生上课、夜不归宿等进行考勤管理;对工作人员进行一个考勤管理;校内消费管理:校内食堂、超市、自助洗衣服等能进行小额消费。
3.5 安全应急处理消防设备的资产管理;与传感器结合,对特殊区域进行监测(如锅炉房);地震、火灾后应急处理。
3.6 智能通知智能通知主要是针对系统提供的各种信息,采用不同的方式对相关的人员提供的一种智能提醒服务。
具体体现在:大学校园通过LED显示屏进行车位信息提示;校园食堂统计分流提示;校内自习室统计等;中小学校园短信通知:当佩戴电子校徽进出校门时,利用系统记录的信息,通过手机短信等形式告知家长学生是否出入学校及出入的时间或通过此平台告知家长学校的一些临时通知等。
3.7 远程访问系统可建立公众与学校以及家长与学校老师沟通的网络互动远程平台,将学生的在校表现、学习成绩、学习状态、出勤时间以及学校动态等相关信息发布于网络平台,家长与老师、家长与家长可进行信息分享与自由交流。
针对中小学幼儿园,可通过视频联动功能,实现家长在线了解孩子在学校的实时状态,从而保证学校对学生管理制度的透明化。
3.8 联动管理报警联动是指将智能楼宇管理系统与校园内的一系列报警系统联动。
如与摄像头、汽车报警器、门禁系统、车辆放行系统、室内电气设备、公共区域火警等联动。
以系统与摄像头联动为例:视频安全联动监控管理提供双向通讯功能,主要是采用基于RFID定位技术结合视频监控系统实现对校园的智能化信息监控平台,实现RFID卡与视频监控之间的功能联动,实时监测站内的异常情况发生,实现对异常行为和情况的提前防范和预警。
监控摄像头工作人员工作人员携携带通过监控系统对摄像头采集到的图像进行分析,当发现有异常情况时,系统就会及时通知距离异常情况最近的携带RFID卡的警务保安人员进行相应的处理,保证区域内人员和设施的安全。
反之,同时当警务保安人员或者工作人员发现有异常情况时,基站发送信息到指挥中心,可调度监控摄像头转向卡定位的位置,根据实际情况判断进行相应处理。
3.9 环境监测管理利用传感器感知环境特定参数,实时监控:通过温湿度传感器检测空气环境温度、湿度值,了解测量环境的温度、湿度状态;通过粉尘传感器,检测空气环境中粉尘的污染程度;通过气体传感器,检测环境中大气中有害气体的浓度;通过照度传感器,检测环境中光照的强度;通过风速传感器,检测环境中风力大小/等级状态;通过PH检测传感器(水质),检测水质的酸碱强度;通过土壤含水传感器,检测土壤中水分的含量;通过雨量传感器,检测降雨是雨水的降雨量;通过噪声传感器,检测环境中噪音的污染程度;通过PH检测传感器(水质),检测水质的酸碱强度;信号采集主机提供1路RS485数字接口,通过ZigBee模块无线传输到中心监控室,再通过后台软件进行统计数据、列表显示、制图分析等功能。
3.10 节能减排本功能的数据源是通过在线监测、手工填报以及系统对传三种数据传输方式得到,可以采集能耗数据、水耗数据等。
该平台通过对能耗数据的采集,整理、计算、分析,主要可以实现在线监测、统计分析、能效分析等功能。
节能减排管理截面图4系统性能特点4.1 可靠性、成本低、易扩展高度的识别可靠性:100%的前端识别率,货物只要正确配置2.4GHZ有源射频卡,就能被装在附近的读卡器读到;识别距离远(0-1200米):可达到1200M的信号覆盖距离,在这个范围内的标签卡发出的信息都会被读到;极高的防冲突性,每个检测点可同一时刻最多识别200个标签的信息。
采用直序列扩频技术,抗干扰能力强,对同频段内其他设备干扰小;采用AES加密技术对传输数据进行加密,保证数据传输的可靠和安全;兼容无线传感器国际标准;基站集成RS485、以太网、GPRS、CDMA等通讯模块,便于应用和扩展;整体硬件成本低,降低了整个系统造价;体积小,便于安装和维护;信号穿透力和绕射能力强,集成度高、兼容性好、通信简单快捷。