初中数学 因式分解 单元测试题及答案

因式分解单元测试题及答案
一、选择题:(每小题3分,共18分)
1、下列运算中,正确的是( )
A 、x 2·x 3=x 6
B 、(a b)3=a 3b 3
C 、3a +2a =5a 2
D 、(x³)²= x 5
2、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A 、29)3)(3(x x x -=+-
B 、))((2233n mn m n m n m ++-=-
C 、)1)(3()3)(1(+--=-+y y y y
D 、z yz z y z z y yz +-=+-)2(2242
3、下列各式是完全平方式的是( )
A 、41
2+-x x B 、241x + C 、22b ab a ++ D 、122-+x x
4、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )
A 、22)(b a -+
B 、mn m 2052-
C 、22y x --
D 、92+-x
5、如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x 的一次项,则m 的值为( )
A 、–3
B 、3
C 、0
D 、1
6、一个正方形的边长增加了cm 2,面积相应增加了232cm ,则这个正方形的边长为(
) A 、6cm B 、5cm C 、8cm D 、7cm
二、填空题:(每小题3分,共18分)
7、 在实数范围内分解因式=-62a 。

8、当x ___________时,()04-x 等于1;
9、()2008
20092 1.53⎛⎫
-⨯= ⎪⎝⎭___________。

10、若3x =21
,3y =32
,则3x -y 等于 。

11、若22916x mxy y ++是一个完全平方式,那么m 的值是__________。

12、绕地球运动的是7.9×10³米/秒,则卫星绕地球运行8×105秒走过的路程是 。

三、因式分解:(每小题5分,共20分)
13、)(3)(2x y b y x a --- 14、y xy y x 3522+--
15、2x 2y -8xy +8y 16、a 2(x -y)-4b 2(x -y)
四、因式分解:(每小题7分,共14分)
17、)5)(1()1(222+---x x x 18、9)52(6)52(2+-+-x x
五、解答题:(第19~21小题各7分,第22小题9分,共30分)
19、若01222=+-++b b a ,求22ab b a +的值。

20、如图:大正方形的边长为a, 小正方形的边长为b 利用此图证明平方差公式。

b
a
21、如图,某市有一块长为()b a +3米,宽为()b a +2米的长方形地块,•规划部门计划将阴
影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?•并求出当3=a ,2=b 时的绿化面积.
22、察下列各式
(x -1)(x+1)=x 2-1 (x -1)(x 2+x+1)=x 3-1 (x -1)(x 3+x 2+x+1)=x 4-1
(1)分解因式:=-15x
(2)根据规律可得(x -1)(x n -1+……+x +1)= (其中n 为正整数)
(3)计算:)133333)(13(2484950++++++-
(4)计算:1)2()2()2()2()2()2(23199719981999+-+-+-++-+-+-
参考答案
一、DBADAD
二、7、6(+a ))6(-a 8. 4≠x 9、23
. 10、 43 11、24±=x 12.7.02x109 三、13、)32)((b a y x +- 14. )5)(7(-+-x x y
15. 2)2(2-x y 16. )4)(4)((b a b a y x -+-
四、17、)3)(2)(1)(1(-+-+x x x x 18. 2)1(4-x 五、19、依题意得:1,2=-=b a
原式=(-2)x1x(-2+1) =2.
20、21、22略。

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初中数学_因式分解_单元测试题及答案1

初中数学_因式分解_单元测试题及答案1

因式分解单元测试题及答案一、精心选一选1、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.29)3)(3(x x x -=+- ;B.))((23n m n m m mn m -+=-;C.)1)(3()3)(1(+--=-+y y y y ;D.z yz z y z z y yz +-=+-)2(2242; 2、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A.22)(b a -+;B.mn m 2052-;C.22y x --;D.92+-x ; 3、多项式3222315520m n m n m n +-的公因式是( )A.5mn ;B.225m n ;C.25m n ;D.25mn ; 4、如果2592++kx x 是一个完全平方式,那么k 的值是( )A. 15 ;B. ±5;C. 30;D. ±30; 5、下列多项式能分解因式的是 ( )A.a 2-b ;B.a 2+1;C.a 2+ab+b 2;D.a 2-4a+4; 6、若E p q p q q p ⋅-=---232)()()(,则E 是( )A.p q --1;B.p q -;C.q p -+1;D.p q -+1; 7、下列各式中不是完全平方式的是( )A.21664m m -+;B.2242025m mn n ++;C.2224m n mn -+;D.221124964mn m n ++;8、把多项式)2()2(2a m a m -+-分解因式等于()A.))(2(2m m a +-;B.))(2(2m m a --;C.m(a-2)(m-1);D.m(a-2)(m+1); 9、已知多项式c bx x ++22分解因式为)1)(3(2+-x x ,则c b ,的值为()A.1,3-==c b ;B.2,6=-=c b ;C.4,6-=-=c b ;D.6,4-=-=c b10、在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形(a>b ).把余下的部分剪拼成一个矩形(如图).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A.))((22b a b a b a -+=-B.2222)(b ab a b a ++=+C.2222)(b ab a b a +-=-D.)(2b a a ab a -=-二、细心填一填11、24m 2n +18n 的公因式是________________; 12、若22210b a b b a -+-+==,则。

(专题精选)初中数学因式分解经典测试题附答案解析

(专题精选)初中数学因式分解经典测试题附答案解析

(专题精选)初中数学因式分解经典测试题附答案解析一、选择题1.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是( )A .m (a +b )=ma +mbB .a 2+4a ﹣21=a (a +4)﹣21C .x 2﹣1=(x +1)(x ﹣1)D .x 2+16﹣y 2=(x +y )(x ﹣y )+16【答案】C【解析】【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A 、是整式的乘法,故A 不符合题意;B 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B 不符合题意;C 、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C 符合题意;D 、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故D 不符合题意;故选C .【点睛】本题考查了因式分解的意义,判断因式分解的标准是把一个多项式转化成几个整式积的形式.2.下列分解因式正确的是( )A .x 3﹣x=x (x 2﹣1)B .x 2﹣1=(x+1)(x ﹣1)C .x 2﹣x+2=x (x ﹣1)+2D .x 2+2x ﹣1=(x ﹣1)2【答案】B【解析】试题分析:根据提公因式法分解因式,公式法分解因式对各选项分析判断利用排除法求解.解:A 、x 3﹣x=x (x 2﹣1)=x (x+1)(x ﹣1),故本选项错误;B 、x 2﹣1=(x+1)(x ﹣1),故本选项正确;C 、x 2﹣x+2=x (x ﹣1)+2右边不是整式积的形式,故本选项错误;D 、应为x 2﹣2x+1=(x ﹣1)2,故本选项错误.故选B .考点:提公因式法与公式法的综合运用.3.把代数式322363x x y xy -+分解因式,结果正确的是( )A .(3)(3)x x y x y +-B .223(2)x x xy y -+C .2(3)x x y -D .23()x x y -【答案】D【解析】 此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.解答:解:322363x x y xy -+,=3x (x 2-2xy+y 2),=3x (x-y )2.故选D .4.下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )A .2x (x +3)=2x 2+6xB .24xy 2=3x •8y 2C .x 2+2xy +y 2+1=(x +y )2+1D .x 2﹣y 2=(x +y )(x ﹣y )【答案】D【解析】【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】A 、不是因式分解,故本选项不符合题意;B 、不是因式分解,故本选项不符合题意;C 、不是因式分解,故本选项不符合题意;D 、是因式分解,故本选项符合题意;故选D .【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.5.下列分解因式正确的是( )A .x 2-x+2=x (x-1)+2B .x 2-x=x (x-1)C .x-1=x (1-1x )D .(x-1)2=x 2-2x+1 【答案】B【解析】【分析】根据因式分解的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A 、x 2-x+2=x (x-1)+2,不是分解因式,故选项错误;B 、x 2-x=x (x-1),故选项正确;C 、x-1=x (1-1x),不是分解因式,故选项错误;D 、(x-1)2=x 2-2x+1,不是分解因式,故选项错误.故选:B .【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫做分解因式.掌握提公因式法和公式法是解题的关键.6.若三角形的三边长分别为a 、b 、c ,满足22230a b a c b c b -+-=,则这个三角形是( )A .直角三角形B .等边三角形C .锐角三角形D .等腰三角形 【答案】D【解析】【分析】首先将原式变形为()()()0b c a b a b --+=,可以得到0b c -=或0a b -=或0a b +=,进而得到b c =或a b =.从而得出△ABC 的形状.【详解】∵22230a b a c b c b -+-=,∴()()220a b c b c b -+-=,∴()()220b c a b --=,即()()()0b c a b a b --+=,∴0b c -=或0a b -=或0a b +=(舍去),∴b c =或a b =,∴△ABC 是等腰三角形.故选:D .【点睛】本题考查了因式分解-提公因式法、平方差公式法在实际问题中的运用,注意掌握因式分解的步骤,分解要彻底.7.多项式x 2y (a -b )-xy (b -a )+y (a -b )提公因式后,另一个因式为( ) A .21x x -+B .21x x ++C .21x x --D .21x x +-【答案】B【解析】解:x 2y (a -b )-xy (b -a )+y (a -b )= y (a -b )(x 2+x +1).故选B .8.已知a ﹣b =2,则a 2﹣b 2﹣4b 的值为( )A .2B .4C .6D .8【答案】B【解析】【分析】原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a ﹣b =2,∴原式=(a +b )(a ﹣b )﹣4b =2(a +b )﹣4b =2a +2b ﹣4b =2(a ﹣b )=4.故选:B .【点睛】此题考查因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解题的关键.9.已知x ﹣y =﹣2,xy =3,则x 2y ﹣xy 2的值为( )A .2B .﹣6C .5D .﹣3 【答案】B【解析】【分析】先题提公因式xy ,再用公式法因式分解,最后代入计算即可.【详解】解:x 2y ﹣xy 2=xy (x ﹣y )=3×(﹣2)=﹣6,故答案为B .【点睛】本题考查了因式分解,掌握先提取公因式、再运用公式法的解答思路是解答本题的关键.10.下列分解因式正确的是( )A .24(4)x x x x -+=-+B .2()x xy x x x y ++=+C .2()()()x x y y y x x y -+-=-D .244(2)(2)x x x x -+=+-【答案】C【解析】【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要彻底.【详解】A. ()244x x x x -+=-- ,故A 选项错误; B. ()21x xy x x x y ++=++,故B 选项错误; C. ()()()2x x y y y x x y -+-=- ,故C 选项正确;D. 244x x -+=(x-2)2,故D 选项错误,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.11.将多项式x 2+2xy+y 2﹣2x ﹣2y+1分解因式,正确的是( )A .(x+y )2B .(x+y ﹣1)2C .(x+y+1)2D .(x ﹣y ﹣1)2【答案】B【解析】【分析】此式是6项式,所以采用分组分解法.【详解】 解:x 2+2xy+y 2﹣2x ﹣2y+1=(x 2+2xy+y 2)﹣(2x+2y )+1=(x+y )2﹣2(x+y )+1=(x+y ﹣1)2.故选:B12.已知a ,b ,c 满足3a b c ++=,2224a b c ++=,则222222222a b b c c a c a b+++++=---( ). A .0B .3C .6D .9【答案】D【解析】【分析】将等式变形可得2224+=-a b c ,2224+=-b c a ,2224+=-a c b ,然后代入分式中,利用平方差公式和整体代入法求值即可.【详解】解:∵2224a b c ++=∴2224+=-a b c ,2224+=-b c a ,2224+=-a c b∵3a b c ++= ∴222222222+++++---a b b c c a c a b=222444222---++---c a b c a b=()()()()()()222222222-+-+-+++---c c a a b b c ab=222+++++c a b=()6+++c a b=6+3=9故选D .【点睛】 此题考查的是分式的化简求值题和平方差公式,掌握分式的基本性质和平方差公式是解决此题的关键.13.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A .2(1)(1)1x x x +-=-B .221(2)1x x x x -+=-+C .224(4)(4)x y x y x y -=+-D .26(2)(3)x x x x --=+-【答案】D【解析】A. 和因式分解正好相反,故不是分解因式;B. 结果中含有和的形式,故不是分解因式;C. 22x 4y -=(x+2y)(x−2y),解答错误;D. 是分解因式。

七年级数学下册《因式分解》单元测试卷(附带答案解析)

七年级数学下册《因式分解》单元测试卷(附带答案解析)

七年级数学下册《因式分解》单元测试卷(附带答案解析)一.选择题1.下列多项式不能用平方差分解因式的是()A.0.36a2﹣0.04b2B.x2﹣16C.﹣a2+b2+c2D.﹣x2+y22.多项式4ab2+8ab2﹣12ab的公因式是()A.4ab B.2ab C.3ab D.5ab3.下列多项式中,在实数范围不能分解因式的是()A.x2+y2+2x+2y B.x2+y2+2xy﹣2C.x2﹣y2+4x+4y D.x2﹣y2+4y﹣44.下列从左到右的变形是因式分解的是()A.6a2b2=3ab•2ab B.﹣8x2+8x﹣2=﹣2(2x﹣1)2C.2x2+8x﹣1=2x(x+4)﹣1D.a2﹣1=a(a﹣)5.已知a、b、c是△ABC的三边的长,且满足a2+b2+c2=ab+bc+ac,关于此三角形的形状有下列判断:①是锐角三角形②是直角三角形③是钝角三角形④是等边三角形,其中正确说法的个数是()A.4个B.3个C.2个D.1个6.已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值为()A.6B.18C.28D.507.若a=x﹣20,b=x﹣18,c=x﹣16,则a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc的值为()A.12B.24C.27D.54二.填空题(共8小题)8.因式分解:a3+2a2b+ab2=.9.已知x2+2x+2y+y2+2=0,则x2022+y2023=.10.若x2+2x﹣3=0,则x3+x2﹣5x+2022=.11.分解因式:25a﹣ab2=.12.若x2+mx﹣n=(x+2)(x﹣5),则m﹣n=.13.若mn=1,m﹣n=2,则m2n﹣mn2的值是.14.若x2+2(3﹣m)x+25可以用完全平方式来分解因式,则m的值为.15.甲乙两人完成因式分解x2+ax+b时,甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x﹣2),乙看错了b的值,分解的结果为(x﹣8)(x+4),那么x2+ax+b分解因式正确的结果为.三.解答题16.分解因式:x(x+4)+4.17.将下列多项式因式分解(1)8x2﹣4xy(2)3x4+6x3y+3x2y2(3)a2﹣ab+ac﹣bc18.因式分解:(1)2a3﹣8a(2)3x2y﹣18xy2+27y319.因式分解:(1)x2(a﹣b)+9(b﹣a)(2)(a2+4)2﹣16a2.20.先阅读下列材料,再解答下列问题:材料:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1.解:将“x+y”看成整体,设x+y=m,则原式=m2+2m+1=(m+1)2.再将x+y=m代入,得原式=(x+y+1)2.上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法.请你完成下列各题:(1)因式分解:1﹣2(x﹣y)+(x﹣y)2(2)因式分解:25(a+2)2﹣10(a+2)+1(3)因式分解:(y2﹣6y)(y2﹣6y+18)+81.21.我们知道,任意一个正整数n都可以进行这样的分解:n=p×q(p,q是正整数,且p≤q),在n的所有这种分解中,如果p,q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解.并规定:F(n)=.例如12可以分解成1×12,2×6或3×4,因为12﹣1>6﹣2>4﹣3,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=.(1)若F(a)=且a为100以内的正整数,则a=(2)如果m是一个两位数,那么试问F(m)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大(或最小)值以及此时m的取值并简要说明理由.参考答案与解析一.选择题1.解:A、0.36a2﹣0.04b2=(0.6a+0.2b)(0.6a﹣0.2b),能分解因式,本选项不符合题意B、x2﹣16=(x+4)(x﹣4),本选项不合题意C、﹣a2+b2+c2无法分解因式,本选项符合题意D、﹣x2+y2=(y+x)(y﹣x),本选项不合题意故选:C.2.解:多项式4ab2+8ab2﹣12ab的公因式4ab故选:A.3.解:A、原式不能分解B、原式=(x+y)2﹣2=(x+y+)(x+y﹣)C、原式=(x+y)(x﹣y)+4(x+y)=(x+y)(x﹣y+4)D、原式=x2﹣(y﹣2)2=(x+y﹣2)(x﹣y+2)故选:A.4.解:把一个多项式在一个范围(如有理数范围内分解,即所有项均为有理数)化为几个整式的积的形式,称为多项式的因式分解故选:B.5.解:∵a2+b2+c2=ab+bc+ca∴2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ca即(a﹣b)2+(b﹣c)2+(a﹣c)2=0∴a=b=c∴此三角形为等边三角形,同时也是锐角三角形.故选:C.6.解:a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2将a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=18故代数式a3b+2a2b2+ab3的值为18故选:B.7.解:原式=(2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc)=[(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2]∵a=x﹣20,b=x﹣18,c=x﹣16∴a﹣b=﹣2,a﹣c=﹣4,b﹣c=﹣2则原式=×(4+16+4)=12故选:A.二.填空题8.解:原式=a(a2+2ab+b2)=a(a+b)2故答案为a(a+b)29.解:∵x2+2x+2y+y2+2=0∴(x2+2x+1)+(y2+2y+1)=0∴(x+1)2+(y+1)2=0∴x+1=0,y+1=0解得:x=﹣1,y=﹣1∴x2022+y2023=(﹣1)2022+(﹣1)2023=1+(﹣1)=0故答案为0.10.解:∵x2+2x﹣3=0∴x2=3﹣2x∴x3+x2﹣5x+2022=x(3﹣2x)+x2﹣5x+2022=3x﹣2x2+x2﹣5x+2022=﹣3+2x﹣2x+2022=2019 11.解:25a﹣ab2=a(25﹣b2)=a(5+b)(5﹣b)故答案为a(5+b)(5﹣b)12.解:∵x2+mx﹣n=(x+2)(x﹣5)=x2﹣3x﹣10∴m=﹣3,n=10∴m﹣n=﹣3﹣10=﹣13.故答案为﹣13.13.解:∵mn=1,m﹣n=2∴m2n﹣mn2=mn(m﹣n)=1×2=2故答案为2.14.解:∵x2+2(3﹣m)x+25可以用完全平方式来分解因式∴2(3﹣m)=±10解得:m=﹣2或8.故答案为﹣2或8.15.解:因式分解x2+ax+b时∵甲看错了a的值,分解的结果是(x+6)(x﹣2)∴b=6×(﹣2)=﹣12又∵乙看错了b的值,分解的结果为(x﹣8)(x+4)∴a=﹣8+4=﹣4∴原二次三项式为x2﹣4x﹣12因此,x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2)故答案为(x﹣6)(x+2).三.解答题16.解:原式=x2+4x+4=(x+2)217.解:(1)原式=4x(2x﹣y)(2)原式=3x2(x2+2xy+y2)=3x2(x+y)2(3)原式=a(a﹣b)+c(a﹣b)=(a﹣b)(a+c).18.解:(1)原式=2a(a2﹣4)=2a(a+2)(a﹣2)(2)原式=3y(x2﹣6xy+9y2)=3y(x﹣3y)2 19.解:(1)原式=x2(a﹣b)﹣9(a﹣b)=(a﹣b)(x2﹣9)=(a﹣b)(x﹣3)(x+3)(2)原式=(a2+4+4a)(a2+4﹣4a)=(a+2)2(a﹣2)220.解:(1)设x﹣y=m原式=1﹣2m+m2=(1﹣m)2=[1﹣(x﹣y)]2=(1﹣x+y)2(2)设a+2=m原式=25m2﹣10m+1=(5m﹣1)2=[5(a+2)﹣1]2=(5a+9)2(3)设y2﹣6y=m原式=m(m+18)+81=m2+18m+81=(m+9)2=(y2﹣6y+9)2=(y﹣3)4.21.解:(1)2×3=6,4×6=24,6×9=54,8×12=96 (2)F(m)存在最大值和最小值.当m为完全平方数,设m=n2(n为正整数)∵|n﹣n|=0∴n×n是m的最佳分解∴F(m)==1又∵F(m)=且p≤q∴F(m)最大值为1此时m为16,25,36,49,64,81当m为最大的两位数质数97时,F(m)存在最小值,最小值为.故答案为6,24,54,96.。

八年级下数学《第四章因式分解》单元测试(含答案)

八年级下数学《第四章因式分解》单元测试(含答案)

第四章因式分解一、选择题1.下列因式分解结果正确的是()A. x2+3x+2=x(x+3)+2B. 4x2﹣9=(4x+3)(4x﹣3)C. x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3)D. a2﹣2a+1=(a+1)22.下列从左到右的变形,是因式分解的是()A. (x+3)(x-2)=x2+x-6B. ax-ay-1=a(x-y)-1C. 8a2b3=2a2•4b3D. x2-4=(x+2)(x-2)3.若△ABC三边分别是a、b、c,且满足(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3,则△ABC是()A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 等腰或直角三角形4.把多项式x2﹣x分解因式,得到的因式是()A. 只有xB. x2和xC. x2和﹣xD. x和x﹣15.计算:22014﹣(﹣2)2015的结果是()A. B. C. ﹣ D. 3×6.下列多项式能因式分解的是()A. B. C. D.7.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是()A. (x+1)(x﹣1)=x2﹣1B. x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1C. x2﹣4y2=(x﹣2y)2D. 2x2+4x+2=2(x+1)28.在实数范围内分解因式x5﹣64x正确的是()A. x(x4﹣64)B. x(x2+8)(x2﹣8)C. x(x2+8)(x+2)(x﹣2)D. x(x+2)3(x﹣2)9.分解因式得正确结果为()A. a2b(a2﹣6a+9)B. a2b(a﹣3)(a+3)C. b(a2﹣3)2D. a2b(a﹣3)210.若多项式x4+mx3+nx﹣16含有因式(x﹣2)和(x﹣1),则mn的值是()A. 100B. 0C. -100D. 50二、填空题11.分解因式:a3﹣ab2=________.12.分解因式:m2﹣16=________.13.分解因式x2-8x+16=________14. 分解因式:x2﹣9= ________.15.分解因式:a2﹣16=________.16.已知一个长方形的面积是a2﹣b2(a>b),其中长边为a+b,则短边长是________ .17.分解因式:x2y﹣4xy+4y=________.18. 分解因式:9x3﹣18x2+9x=________19.已知a=2,x+2y=3,则3ax+6ay=________20.分解因式:9a﹣a3=________ .三、解答题21.因式分解:(1)2x(a﹣b)+3y(b﹣a)(2)x(x2﹣xy)﹣(4x2﹣4xy)22.化简求值:当a=2005时,求﹣3a2(a2﹣2a﹣3)+3a(a3﹣2a2﹣3a)+2005的值.23.阅读材料:分解因式:x2+2x﹣3解:原式=x2+2x+1﹣4=(x+1)2﹣4=(x+1+2)(x+1﹣2)=(x+3)(x﹣1)此种方法抓住了二次项和一次项的特点,然后加一项,使这三项成为完全平方式,我们把这种分解因式的方法叫配方法.请仔细体会配方法的特点,然后尝试用配方法解决下列问题:(1)分解因式x2﹣2x﹣3=________;a2﹣4ab﹣5b2=________;(2)无论m取何值,代数式m2+6m+13总有一个最小值,请你尝试用配方法求出它的最小值;(3)观察下面这个形式优美的等式:a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca= [(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2] 该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美.请你说明这个等式的正确性.参考答案一、选择题C D D D D C D C D C二、填空题11.a(a+b)(a﹣b)12.(m+4)(m-4)13.(x-4)214.(x+3)(x﹣3)15.(a+4)(a﹣4)16.解:(a2﹣b2)÷(a+b)=(a+b)(a﹣b)÷(a+b)=a﹣b.故答案为a﹣b.17.y(x﹣2)218.9x(x﹣1)219.1820.a(3+a)(3﹣a)三、解答题21.解:(1)原式=2x(a﹣b)﹣3y(a﹣b)=(a﹣b)(2x﹣3y);(2)原式=x2(x﹣y)﹣4x(x﹣y)=x(x﹣y)(x﹣4).22.解:﹣3a2(a2﹣2a﹣3)+3a(a3﹣2a2﹣3a)+2005=﹣3a2(a2﹣2a﹣3)+3a2(a2﹣2a﹣3)+2005=2005.23.(1)(x﹣3)(x+1);(a+b)(a﹣5b)(2)解:m2+6m+13=m2+6m+9+4=(m+3)2+4,因为(m+3)2≥0,所以代数式m2+6m+13的最小值是4(3)解:a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ca,= (2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2bc﹣2ca),= (a2﹣2b+b2+b2﹣2bc+c2+c2﹣2ca+a2),= [(a﹣b)2+(b﹣c)2+(c﹣a)2]。

初一数学因式分解试题答案及解析

初一数学因式分解试题答案及解析

初一数学因式分解试题答案及解析1.把多项式ac﹣bc+a2﹣b2分解因式的结果是()A.(a﹣b)(a+b+c)B.(a﹣b)(a+b﹣c)C.(a+b)(a﹣b﹣c)D.(a+b)(a﹣b+c)【答案】A【解析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中a2﹣b2正好符合平方差公式,应考虑为一组,ac﹣bc可提公因式,为一组.解:ac﹣bc+a2﹣b2=c(a﹣b)+(a﹣b)(a+b)=(a﹣b)(a+b+c).故选A.2.将多项式a2﹣9b2+2a﹣6b分解因式为()A.(a+2)(3b+2)(a﹣3b)B.(a﹣9b)(a+9b)C.(a﹣9b)(a+9b+2)D.(a﹣3b)(a+3b+2)【答案】D【解析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.多项式a2﹣9b2+2a﹣6b 可分成前后两组来分解.解:a2﹣9b2+2a﹣6b=a2﹣(3b)2+2(a﹣3b)=(a﹣3b)(a+3b)+2(a﹣3b)=(a﹣3b)(a+3b+2).故选D.3.把ab+a﹣b﹣1分解因式的结果为()A.(a+b)(b+1)B.(a﹣1)(b﹣1)C.(a+1)(b﹣1)D.(a﹣1)(b+1)【答案】D【解析】分别将前两项、后两项分为一组,然后用提取公因式法进行分解.解:ab+a﹣b﹣1=(ab+a)﹣(b+1)=a(b+1)﹣(b+1)=(a﹣1)(b+1).故选D.4.分解因式a2﹣b2+4bc﹣4c2的结果是()A.(a﹣2b+c)(a﹣2b﹣c)B.(a+2b﹣c)(a﹣2b+c)C.(a+b﹣2c)(a﹣b+2c)D.(a+b+2c)(a﹣b+2c)【答案】C【解析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中后三项正好符合完全平方式的公式,即(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab.所以要考虑﹣b2+4bc﹣4c2为一组.然后再分解.解:a2﹣b2+4bc﹣4c2=a2﹣b2+4bc﹣4c2=a2﹣(b2﹣4bc+4c2)=a2﹣(b﹣2c)2=(a﹣b+2c)(a+b﹣2c).故选C.5.分解因式a2﹣2a+1﹣b2正确的是()A.(a﹣1)2﹣b2B.a(a﹣2)﹣(b+1)(b﹣1)C.(a+b﹣1)(a﹣b﹣1)D.(a+b)(a﹣b)﹣2a+1【答案】C【解析】多项式前三项利用完全平方公式分解,再利用平方差公式分解即可得到结果.解:原式=(a﹣1)2﹣b2=(a﹣1+b)(a﹣1﹣b).故选C.6.把多项式x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3因式分解之后,正确的结果是()A.(x+y+3)(x﹣y﹣1)B.(x+y﹣1)(x﹣y+3)C.(x+y﹣3)(x﹣y+1)D.(x+y+1)(x﹣y﹣3)【答案】D【解析】先把x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3转化为(x2﹣2x+1)﹣(y2+4y+4),因为前三项、后三项符合完全平方公式,然后根据平方差公式进一步分解.解:x2﹣y2﹣2x﹣4y﹣3=(x2﹣2x+1)﹣(y2+4y+4)=(x﹣1)2﹣(y+2)2=[(x﹣1)+(y+2)][(x﹣1)﹣(y+2)]=(x+y+1)(x﹣y﹣3).故选D.7.多项式中,不含(x﹣1)因式的是()A.x3﹣x2+1﹣xB.x+y﹣xy﹣x2C.x2﹣2x﹣y2+xD.(x2+3x)﹣(2x+2)【答案】C【解析】把能分解的选项分解因式,利用排除法即可求解.解:A、x3﹣x2+1﹣x=(x﹣1)2(x+1),故不合题意;B、x+y﹣xy﹣x2=﹣(x﹣1)(x+y),故不合题意;C、不能分解,符合题意;D、(x2+3x)﹣(2x+2)=x2+x﹣2=(x+2)(x﹣1),故不合题意.故选C.8.若m>﹣1,则多项式m3﹣m2﹣m+1的值为()A.正数B.负数C.非负数D.非正数【答案】C【解析】解此题时可把多项式m3﹣m2﹣m+1分解因式,根据分解的结果即可判断.解:多项式m3﹣m2﹣m+1=(m3﹣m2)﹣(m﹣1)=m2(m﹣1)﹣(m﹣1)=(m﹣1)(m2﹣1)=(m﹣1)2(m+1),∵m>﹣1,∴(m﹣1)2≥0,m+1>0,∴m3﹣m2﹣m+1=(m﹣1)2(m+1)≥0,故选C.9.把多项式4x2﹣2x﹣y2﹣y用分组分解法分解因式,正确的分组方法应该是()A.(4x2﹣y)﹣(2x+y2)B.(4x2﹣y2)﹣(2x+y)C.4x2﹣(2x+y2+y)D.(4x2﹣2x)﹣(y2+y)【答案】B【解析】把第一、三项为一组,利用平方差公式分解因式,二四项为一组,整理后再利用提公因式法分解因式即可.解:原式=4x2﹣2x﹣y2﹣y=(4x2﹣y2)﹣(2x+y)=(2x﹣y)(2x+y)﹣(2x+y)=(2x+y)(2x﹣y﹣1).故选B.10.下列多项式已经进行了分组,能接下去分解因式的有()(1)(m3+m2﹣m)﹣1;(2)﹣4b2+(9a2﹣6ac+c2);(3)(5x2+6y)+(15x+2xy);(4)(x2﹣y2)+(mx+my)A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【解析】当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.解:(1)(m3+m2﹣m)﹣1去括号再合并,提公因式即可;(2)﹣4b2+(9a2﹣6ac+c2)可用完全平方公式和平方差公式分解;(3)(5x2+6y)+(15x+2xy)先去括号,再提取公因式,能继续分解因式;(4)(x2﹣y2)+(mx+my)用平方差公式和提公因式法继续分解因式.故选D.11.下列多项式中,不能用分组分解法分解因式的是()A.5x+mx+5y+myB.5x+mx+3y+myC.5x﹣mx+5y﹣myD.5x﹣mx+10y﹣2my【答案】B【解析】利用分组分解可把A、C、D分解因式,但B分组无公因式,所以不能用分组分解法分解因式.解:5x+mx+5y+my=(5x+5y)+(mx+my)=5(x+y)+m(x+y)=(x+y)(5+m);5x﹣mx+5y﹣my=(5x+5y)﹣(mx+my)=5(x+y)﹣m(x+y)=(x+y)(5﹣m)=﹣(x+y)(m﹣5);5x﹣mx+10y﹣2my=(5x+10y)﹣(mx+2my)=5(x+2y)﹣m(x+y)=5(x+2y)(5﹣m)=﹣5(x+2y)(m﹣5).故选B.12.把多项式ax2﹣ax﹣2a分解因式,下列结果正确的是()A.a(x﹣2)(x+1)B.a(x+2)(x﹣1)C.a(x﹣1)2D.(ax﹣2)(ax+1)【答案】A【解析】先提取公因式a,再根据十字相乘法的分解方法分解即可.解:ax2﹣ax﹣2a=a(x2﹣x﹣2)=a(x﹣2)(x+1).故选A.13.把二次三项式x2﹣3x+4分解因式,结果是()A.(x+)(x+2)B.(x﹣)(x﹣2)C.(x+)2D.(x﹣)2【答案】B【解析】利用十字相乘法分解即可.解:x2﹣3x+4=(x﹣)(x﹣2).故选B14.分解因式x2﹣5x﹣6的结果为()A.(x﹣6)(x+1)B.(x﹣6)(x﹣1)C.(x+6)(x﹣1)D.(x+6)(x+1)【答案】A【解析】因为﹣6×1=﹣6(常数项),﹣6+1=﹣5(一次项系数),所以利用十字相乘法分解因式即可.解:x2﹣5x﹣6=(x﹣6)(x+1).故选A.15.如果多项式x2+px+12可以分解成两个一次因式的积,那么整数p的值可取多少个()A.4B.5C.6D.8【答案】C【解析】先把12分成2个因数的积的形式,共有6总情况,所以对应的p值也有6种情况.解:设12可分成m•n,则p=m+n(m,n同号),∵m=±1,±2,±3,n=±12,±6,±4,∴p=±13,±8,±7,共6个值.故选C.16.对x2﹣xy﹣156y2分解因式正确的是()A.(x﹣12y)(x﹣13y)B.(x+12y)(x﹣13y)C.(x﹣12y)(x+13y)D.(x+12y)(x+13y)【答案】B【解析】将原式看做关于x的二次三项式,利用十字相乘法解答即可.解:∵﹣156y2可分解为12y,﹣13y,∴x2﹣xy﹣156y2=(x+12y)(x﹣13y).故选B.17.将多项式x2+3x+2分解因式,正确的结果是()A.(x+1)(x+2)B.(x﹣1)(x+2)C.(x+1)(x﹣2)D.(x﹣1)(x﹣2)【答案】A【解析】根据十字相乘法的分解方法分解即可.解:x2+3x+2=(x+1)(x+2).故选A.18.把多项式x2﹣x﹣2分解因式得.【答案】(x﹣2)(x+1)【解析】可根据二次三项式的因式分解法对原式进行分解,把﹣2分为1×(﹣2),﹣1为1+(﹣2),利用十字相乘法即可求得.解:x2﹣x﹣2=(x﹣2)(x+1).故答案为:(x﹣2)(x+1).19.把二次三项式2x2+4x﹣6分解因式,其结果是.【答案】2(x+3)(x﹣1)【解析】首先要提取公因式2,然后利用十字相乘法分解因式.解:2x2+4x﹣6=2(x2+2x﹣3)=2(x+3)(x﹣1).故答案为:2(x+3)(x﹣1).20.要使二次三项式x2+mx﹣6能在整数范围内分解因式,则m可取的整数为.【答案】±1,±5【解析】把﹣6分解成两个因数的积,m等于这两个因数的和.解:∵﹣6=2×(﹣3)=(﹣2)×3=1×(﹣6)=(﹣1)×6,∴m=2+(﹣3)=﹣1,m=﹣2+3=1,m=1+(﹣6)=﹣5,m=(﹣1)+6=5,故本题答案为:±1,±5.。

因式分解单元测试题及---答案

因式分解单元测试题及---答案

因式分解单元测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )A 、()()2339a a a +-=-B 、()()22a b a b a b -=+-C 、()24545a a a a --=--D 、23232m m m m m ⎛⎫--=-- ⎪⎝⎭2、下列各式的分解因式:①()()2210025105105p q q q -=+-②()()22422m n m n m n --=-+-③()()2632x x x -=+-④221142x x x ⎛⎫--+=-- ⎪⎝⎭其中正确的个数有( )A 、0B 、1C 、2D 、33、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是( )A 、()()4x y y x xy +--B 、2224a ab b -+C 、2144m m -+ D 、()2221a b a b ---+4、当n 是整数时,()()222121n n +--是( )A 、2的倍数B 、4的倍数C 、6的倍数D 、8的倍数5、设()()()()1112,1133M a a a N a a a =++=-+,那么M N -等于( )A 、2a a +B 、()()12a a ++C 、21133a a +D 、()()1123a a ++6、已知正方形的面积是()22168x x cm -+(x >4cm),则正方形的周长是( )A 、()4x cm -B 、()4x cm -C 、()164x cm -D 、()416x cm -7、若多项式()281n x -能分解成()()()2492323x x x ++-,那么n=( )A 、2B 、4C 、6D 、88、已知4821-可以被60到70之间的某两个整数整除,则这两个数分别是( )A 、61,62B 、61,63C 、63,65,679、如图①,在边长为a 的正方形中挖掉一个 边长为b 的小正方形(a >b ),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图②),通过计算两个图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则 这个等式是( ) A 、()()2222a b a b a ab b +-=+- B 、()2222a b a ab b +=++C 、()2222a b a ab b -=-+D 、()()22a b a b a b -=+-① ②10、三角形的三边a 、b 、c 满足()2230a b c b c b -+-=,则这个三角形的形状是( )A 、等腰三角形B 、等边三角形C 、直角三角形D 、等腰直角三角形二、填空题(每小题2分,共20分)1、利用分解因式计算: (1)7716.87.63216⨯+⨯=___________; (2)221.229 1.334⨯-⨯=__________;(3)5×998+10=____________。

初中数学因式分解单元测试题(含答案)

1、2、、选择题:3、4、因式分解单元测试题F列运算中,正确的是( )A、x2x3=x6B、(ab)3=a3b3C、3a+2a=5a2下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )x(a -b) = ax _bxx2 -1=(x 1)(x -1)F列各式是完全平方式的是( B、x2 -1 y2 =(x-1)(x 1)ax bx c = x(a b) c2 1 2x—x B、1 4x4F列多项式中能用平方差公式分解因式的是(A、a2 ( -b)2B、5m2-20mn c、- x2 - y2运用公式法计算992,应该是()A. (100 —1)2 B . (100 + 1)(100 1)25、6、把多项式m2(a - 2) ■ m(2 - a)分解因式等于((a-2)(m2 m) B 、(a-2)(m2-m)C m(a-2)(m-1)5D、(x3) 2= x y2a2ab b2D、D、x29-1)0. (99 + 1)(99 - 1)D. (99D m(a-2)(m+1)7、分解因式x4-1 得A(x2 1)(x2 -1)B(x 1)2(x-1)2C(x-1)(x 1)(x2 1) D (x-1)(x 1)38、无论x、y取何值,x2+ y2—2x + 12y + 40的值都是()A .正数E.负数C零D.非负数9、一个正方形的边长增加了2cm,面积相应增加了32cm2,则这个正方形的边长为( )A、6cmB、5cmC、8cmD、7cm二.填空1、在括号前面填上“ + ”或“—”号,使等式成立:(1)(y-x)2二(x-y)2; (2) (1-x)(2-x)二(x-1)(x-2)。

2、若a _2 +b2 _2b +1 = 0,贝U a2b +ab2= _________________________3、若x2—mx+16 = (x -4 f,那么m= ________________ 。

4、如果x y = 0, xy = -7, 贝卩x2y xy2二__________________ , x2y2二_________________________________________________________ < 5、利用因式分解简便计算:7.292—2.712二。

第四章 因式分解 单元测试(含答案)

单元测试(四) 因式分解(时间:120分钟 满分:150分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )A .(3-x )(3+x )=9-x 2B .m 4-n 4=(m 2+n 2)(m +n )(m -n )C .(y +1)(y -3)=-(3-y )(y +1)D .4yz -2y 2z +z =2y (2z -yz )+z2.下列多项式中,能用公式法因式分解的是( )A .x 2-xyB .x 2+xyC .x 2-y 2D .x 2+y 23.下列多项式中,含有因式(y +1)的多项式是( )A .y 2-2xy -3x 2B .(y +1)2-(y -1)2C .(y +1)2-(y 2-1)D .(y +1)2+2(y +1)+14.下列多项式中不能用平方差公式分解的是( )A .-a 2+b 2B .-x 2-y 2C .49x 2y 2-z 2D .16m 4-25n 2p 25.下列各式因式分解正确的是( )A .-a 2+ab -ac =-a (a +b -c )B .9xyz -6x 2y 2=3xyz (3-2xy )C .3a 2x -6bx +3x =3x (a 2-2b )D .12xy 2+12x 2y =12xy (x +y ) 6.多项式x 3-4x 2y +4xy 2因式分解的结果是( )A .x 3-4xy (x -y )B .x (x -2y )2C .x (4xy -4y 2-x 2)D .x (x 2-4xy +4y 2)7.一次数学课堂练习,小明同学做了如下四道因式分解题.你认为小明做得不够完整的一题是( )A .4x 2-4x +1=(2x -1)2B .x 3-x =x (x 2-1)C .x 2y -xy 2=xy (x -y )D .x 2-y 2=(x +y )(x -y )8.若x 2+ax -24=(x +2)(x -12),则a 的值为( )A .±10B .-10C .14D .-149.多项式4x 2+1加上一个单项式后,使它能成为一个完全平方式,则加上的单项式不可以是( )A .4xB .-4xC .4x 4D .-4x 410.观察下列各式:①2a +b 和a +b ;②5m (a -b )和-a +b ;③3(a +b )和-a +b ;④2x 2+2y 2和x 2+y 2.其中有公因式的是( )A .①②B .②③C .③④D .②④11.若x -y =5,xy =6,则x 2y -xy 2的值为( )A .(a 2-1)(a 2+1)B .(a +1)2(a -1)2C .(a -1)(a +1)(a 2+1)D .(a -1)(a +1)313.八年级(1)班实行高效课堂教学,四人为一组,每做对一道题得0.5分,“奋斗组”的四个同学做了四道因式分解题,甲:x 2-4x +4=(x -2)2,乙:x 2-9=(x -3)2,丙:2x 3-8x =2x (x 2-4),丁:(x +1)2-2(x +1)+1=x 2,则“奋斗组”得( )A .0.5分B .1分C .1.5分D .2分14.对于任何整数m ,多项式(4m +5)2-9都能( )A .被8整除B .被m 整除C .被(m -1)整除D .被(2m -1)整除15.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x 4-■=(x 2+4)(x +2)(x -▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是( )A .8,1B .16,2C .24,3D .64,8二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16.因式分解:x 3-2x 2y =_____________________.17.(巴彦淖尔中考)因式分解:-2xy 2+8x =__________________________.18.多项式x 2+mx +5因式分解得(x +5)(x +n ),则m = ,n = .19.若二次三项式x 2-kx +9是一个完全平方式,则k 的值是 .20.若x +y =2,则代数式14x 2+12xy +14y 2= .三、解答题(本大题共7小题,共80分)21.(8分)因式分解:(1)-9x 3y 2-6x 2y 2+3xy ; (2)4x 2-25y 2.22.(8分)因式分解:(1)3m 2n -12mn +12n . (2)(a +b )3-4(a +b ).23.(10分)对于任意整数n ,(n +11)2-n 2是否能被11整除,为什么?24.(12分)不解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x -3y =1,求7y (x -3y )2-2(3y -x )3的值.25.(12分)商贸大楼共有四层,第一层有商品(a +b )2种,第二层有商品a (a +b )种,第三层有商品b (a +b )种,第四层有商品(b +a )2种,若a +b =10,则这座商贸大楼共有商品多少种?26.(14分)阅读下列解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,①∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2).②∴c2=a2+b2.③∴△ABC为直角三角形.问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号;(2)写出该步正确的写法;(3)本题正确的结论应是_________________________________________________________.27.(16分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.(1)28和2 012这两个数是“神秘数”吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是“神秘数”吗?为什么?参考答案一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列从左边到右边的变形,是因式分解的是(B )A .(3-x )(3+x )=9-x 2B .m 4-n 4=(m 2+n 2)(m +n )(m -n )C .(y +1)(y -3)=-(3-y )(y +1)D .4yz -2y 2z +z =2y (2z -yz )+z2.下列多项式中,能用公式法因式分解的是(C )A .x 2-xyB .x 2+xyC .x 2-y 2D .x 2+y 23.下列多项式中,含有因式(y +1)的多项式是(C )A .y 2-2xy -3x 2B .(y +1)2-(y -1)2C .(y +1)2-(y 2-1)D .(y +1)2+2(y +1)+14.下列多项式中不能用平方差公式分解的是(B )A .-a 2+b 2B .-x 2-y 2C .49x 2y 2-z 2D .16m 4-25n 2p 25.下列各式因式分解正确的是(D )A .-a 2+ab -ac =-a (a +b -c )B .9xyz -6x 2y 2=3xyz (3-2xy )C .3a 2x -6bx +3x =3x (a 2-2b )D .12xy 2+12x 2y =12xy (x +y ) 6.多项式x 3-4x 2y +4xy 2因式分解的结果是(B )A .x 3-4xy (x -y )B .x (x -2y )2C .x (4xy -4y 2-x 2)D .x (x 2-4xy +4y 2)7.一次数学课堂练习,小明同学做了如下四道因式分解题.你认为小明做得不够完整的一题是(B )A .4x 2-4x +1=(2x -1)2B .x 3-x =x (x 2-1)C .x 2y -xy 2=xy (x -y )D .x 2-y 2=(x +y )(x -y )8.若x 2+ax -24=(x +2)(x -12),则a 的值为(B )A .±10B .-10C .14D .-149.多项式4x 2+1加上一个单项式后,使它能成为一个完全平方式,则加上的单项式不可以是(D )A .4xB .-4xC .4x 4D .-4x 410.观察下列各式:①2a +b 和a +b ;②5m (a -b )和-a +b ;③3(a +b )和-a +b ;④2x 2+2y 2和x 2+y 2.其中有公因式的是(D )A .①②B .②③C .③④D .②④11.若x -y =5,xy =6,则x 2y -xy 2的值为(A )A .30B .35C .1D .以上都不对4C .(a -1)(a +1)(a 2+1)D .(a -1)(a +1)313.八年级(1)班实行高效课堂教学,四人为一组,每做对一道题得0.5分,“奋斗组”的四个同学做了四道因式分解题,甲:x 2-4x +4=(x -2)2,乙:x 2-9=(x -3)2,丙:2x 3-8x =2x (x 2-4),丁:(x +1)2-2(x +1)+1=x 2,则“奋斗组”得(B )A .0.5分B .1分C .1.5分D .2分14.对于任何整数m ,多项式(4m +5)2-9都能(A )A .被8整除B .被m 整除C .被(m -1)整除D .被(2m -1)整除15.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x 4-■=(x 2+4)(x +2)(x -▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的一组数字可以是(B )A .8,1B .16,2C .24,3D .64,8二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16.因式分解:x 3-2x 2y =x 2(x -2y ).17.(巴彦淖尔中考)因式分解:-2xy 2+8x =-2x (y +2)(y -2).18.多项式x 2+mx +5因式分解得(x +5)(x +n ),则m =6,n =1.19.若二次三项式x 2-kx +9是一个完全平方式,则k 的值是±6.20.若x +y =2,则代数式14x 2+12xy +14y 2=1.三、解答题(本大题共7小题,共80分)21.(8分)因式分解:(1)-9x 3y 2-6x 2y 2+3xy ; (2)4x 2-25y 2.解:原式=-3xy (3x 2y +2xy -1). 解:原式=(2x +5y )(2x -5y ).22.(8分)因式分解:(1)3m 2n -12mn +12n . (2)(a +b )3-4(a +b ).解:原式=3n (m 2-4m +4)=3n (m -2)2. 解:原式=(a +b )[(a +b )2-4]=(a +b )(a +b +2)(a +b -2).23.(10分)对于任意整数n ,(n +11)2-n 2是否能被11整除,为什么?∴对于任意整数n ,(n +11)2-n 2能被11整除.24.(12分)不解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x -3y =1,求7y (x -3y )2-2(3y -x )3的值. 解:原式=(x -3y )2[7y +2(x -3y )]=(x -3y )2(2x +y ).∵⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =6,x -3y =1, ∴原式=12×6=6.25.(12分)商贸大楼共有四层,第一层有商品(a +b )2种,第二层有商品a (a +b )种,第三层有商品b (a +b )种,第四层有商品(b +a )2种,若a +b =10,则这座商贸大楼共有商品多少种?解:(a +b )2+a (a +b )+b (a +b )+(b +a )2=2(a +b )2+(a +b )(a +b )=2(a +b )2+(a +b )2=3(a +b )2.因为a +b =10,所以3(a +b )2=300.答:这座商贸大楼共有商品300种.26.(14分)阅读下列解题过程:已知a ,b ,c 为△ABC 的三边,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.解:∵a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,①∴c 2(a 2-b 2)=(a 2+b 2)(a 2-b 2).②∴c 2=a 2+b 2.③∴△ABC 为直角三角形.问:(1)上述解题过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号③;(2)写出该步正确的写法;(3)本题正确的结论应是△ABC 为直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.解:正确的写法为c 2(a 2-b 2)=(a 2+b 2)(a 2-b 2).移项,得c 2(a 2-b 2)-(a 2+b 2)(a 2-b 2)=0.因式分解,得(a 2-b 2)[c 2-(a 2+b 2)]=0.则当a 2-b 2=0时,a =b ;当a 2-b 2≠0时,a 2+b 2=c 2.27.(16分)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”.(1)28和2 012这两个数是“神秘数”吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的“神秘数”是4的倍数吗?为什么?(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是“神秘数”吗?为什么?解:(1)因为28=4×7=82-62,2 012=4×503=5042-5022,所以28和2 012是“神秘数”.(2)(2k+2)2-(2k)2=4(2k+1),因此由2k+2和2k构造的“神秘数”是4的倍数.(3)由(2)知“神秘数”可表示为4的倍数但一定不是8的倍数.因为两个连续奇数为2k+1和2k-1,则(2k+1)2-(2k-1)2=8k,所以两个连续奇数的平方差不是“神秘数”.。

因式分解单元测试题及答案

因式分解单元测试题及答案因式分解是代数中一项重要的技能,它涉及到将多项式表达为几个因子的乘积。

以下是一套因式分解单元测试题及答案,供学生练习和教师参考。

一、选择题1. 下列哪个表达式不能被因式分解?A. \( x^2 - 1 \)B. \( x^2 + 2x + 1 \)C. \( x^2 - 4x + 4 \)D. \( x^2 + 4 \)答案:D2. 将 \( 6x^3 - 8x \) 因式分解,正确的结果是什么?A. \( 2x(3x^2 - 4) \)B. \( 2x^2(3x - 4) \)C. \( 2x(3x + 2)(3x - 2) \)D. \( 2x(3x - 2)(3x + 2) \)答案:D二、填空题3. 将 \( 9x^2 - 16 \) 因式分解,结果为 \( (3x + 4)(3x - 4) \)。

4. 多项式 \( ax^3 + bx^2 + cx + d \) 可以因式分解为 \( (x -p)(x - q)(x - r) \),其中 \( p, q, r \) 是______。

答案:多项式的根三、解答题5. 给定多项式 \( 2x^3 - 11x^2 + 14x - 5 \),尝试将其因式分解。

答案:首先寻找公共因子,这里没有公共因子。

接下来,尝试分组或多项式长除法。

经过计算,我们发现可以将其分解为 \( (2x -1)(x - 5)(x - 1) \)。

6. 证明 \( a^4 - b^4 \) 可以因式分解为 \( (a^2 + b^2)(a +b)(a - b) \)。

答案:使用差平方公式,\( a^4 - b^4 = (a^2)^2 - (b^2)^2 =(a^2 + b^2)(a^2 - b^2) \)。

进一步分解 \( a^2 - b^2 \) 为\( (a + b)(a - b) \),得到 \( (a^2 + b^2)(a + b)(a - b) \)。

八年级数学《因式分解》单元测试题(有答案)

八年级数学《因式分解》单元测试题(有答案)一、选择题1.下列分解因式正确的是()A. -x2+4x=-x(x+4)B. x2+xy+x=x(x+y)C. x(x-y)+y(y-x)=(x-y)2D. x2-4x+4=(x+2)(x-2)【分析】根据因式分解的步骤:先提取公因式,再用公式法分解即可求得答案,注意分解要彻底。

解:A.-x2+4x=-x(x-4),此项错误;B.x2+xy+x=x(x+y+1),此项错误;C.x(x-y)+y(y-x)=(x-y)2正确;D.x2-4x+4=(x-2)2,此项错误。

【答案】C【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解.注意分解要彻底.2. 下列各式由左边到右边的变形,属于因式分解的是()A.(x+1)(x-1)=x2-1 B.x2+2x+1=x(x+2)+1C.a2-4b2=(a+2b)(a-2b) D.a(x-y)=ax-ay【答案】C3.多项式15a3b3+5a2b-20a2b3中各项的公因式是()A.a3b3B.a2b C.5a2b D.5a3b3【答案】C4.已知x2+px+q=(x+5)(x-1),则p,q的值为()A.4,5 B.4,-5 C.-4,5 D.-4,-5【答案】B5.若a为实数,则整数a2(a2-1)-a2+1的值()A.不是负数B.恒为正数C.恒为负数D.不等于0【答案】A6.下列多项式中不能用公式法分解的是()A.-a2-b2+2ab B.a2+a+1 4C.-a2+25b2D.-4-b2【答案】D7.把代数式3x3-12x2+12x分解因式,结果正确的是()A.3x(x2-4x+4) B.3x(x-4)2C.3x(x+2)(x-2) D.3x(x-2)2【答案】D8.已知多项式x+81b4可分解为(4a2+9b2)(2a+3b)(3b-2a),则x的值是()A.16a4B.-16a4C.4a2D.-4a2【答案】B二、填空题9.分解因式:16﹣x2=__________.【解析】16和x2都可写成平方形式,且它们符号相反,符合平方差公式特点,利用平方差公式进行因式分解即可.解:16-x2=(4+x)(4-x).【答案】(4+x)(4﹣x)【点评】本题考查利用平方差公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.10.分解因式:2x3﹣6x2+4x=__________.【解析】首先提取公因式2x,再利用十字相乘法分解因式得出答案.解:2x3﹣6x2+4x=2x(x2﹣3x+2)=2x(x﹣1)(x﹣2).【答案】2x(x﹣1)(x﹣2).【点评】此题主要考查了提取公因式法以及十字相乘法分解因式,正确分解常数项是解题关键.11.分解因式:a2-5a =________.【分析】利用提公因式法,将各项的公因式a提出,将各项剩下的因式写在一起,作为因式。

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