小班健康教育活动设计—沙包乐
幼儿园小班健康教育活动设计—沙包乐(四篇)
教学资料参考范本幼儿园小班健康教育活动设计—沙包乐(四篇)目录：幼儿园小班健康教育活动设计—沙包乐一幼儿园小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》二幼儿园小班健康教育活动设计送豆宝宝回家三幼儿园小班健康教育活动设计：我当小司机四幼儿园小班健康教育活动设计—沙包乐一沙包乐【设计意图】沙包的材料简便，物美价廉，容易搜集，而且玩法多样，我尝试设计了沙包乐的活动，使幼儿在玩的过程中既能够锻炼身体，还可以提高能力，体验合作游戏的乐趣。
【活动目标】1、锻炼幼儿手腕的控制能力，创新多种玩沙包的方法。
2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力。
3、体验合作玩沙包的乐趣。
【活动准备】每人一个沙包（沙包上缝一根布绳）。
【活动过程】一、幼儿根据音乐做热身运动。
二、幼儿自由创新玩沙包幼儿在户外场地上分散站好。
踢：幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多。
走：幼儿将沙包放在头顶上向前走；幼儿用下巴（或双腿膝盖、双脚、）夹住沙包向前走（或跳）……投：幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。
抛：幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住。
三、幼儿合作玩沙包1、把幼儿分成两队对面站立，两队保持一定距离，其中让一队幼儿向另一队扔沙包，另一对接住，然后抛回去。
2、游戏《小蚂蚁运粮》把幼儿分成两队，每对中两名幼儿一组，一名幼儿做小蚂蚁在地上爬，另一名幼儿把沙包扶在爬的幼儿的背上，两名幼儿合作听着《爬呀爬》音乐从起点爬到终点，看那对最先到达为优胜队。
3、游戏《射门》把幼儿分成两组，每组从另一组中挑出一名幼儿当守门员，本组幼儿做踢球员把沙包做球踢向球门，守门员接住时不计数，守门员接不住使球进门时计数，看哪个队进球多为优胜队。
四、幼儿跟随音乐做放松运动五、活动延伸：幼儿回家与家长继续创新沙包玩法。
幼儿园小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》二活动目标：1、引导幼儿走斜坡，发展幼儿的平衡能力2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。
小班体育游戏好玩的沙包教案（精选17篇）
小班体育游戏好玩的沙包教案小班体育游戏好玩的沙包教案（精选17篇）小班体育游戏好玩的沙包教案篇1设计意图沙包是幼儿园常见的游戏器械，就像我们幼儿园的宝贝们也非常喜欢玩沙包。
沙包较小方便携带，不受场地的限制我园的幼儿也非常喜欢，沙包的玩法也非常的多。
在沙包游戏中幼儿不仅可以提高幼儿的想象力，而且还可以培养幼儿的规则意识。
根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》对中班小朋友动作的要求以及本班幼儿的发展，我选取了黑龙江省幼儿园运动中《好玩的沙包》这一活动，希望小朋友能在这次活动中身心得到锻炼。
活动目标1、探索“沙包”的多种玩法，并将新的玩法分享给其他人。
2、学会双脚夹包跳起前掷，体验活动成功的喜悦。
重点难点活动重点：探索“沙包”的多种玩法，并将新的玩法分享给其他人。
活动难点：学会双脚夹包跳起前掷，体验活动成功的喜悦。
活动准备大小沙包若干、拱形玩具两个、梯子两个、轮胎四个、小兔子头饰若干、大树道具、蚂蚁头饰。
活动过程一、导入1、今天天气真好我们去小松鼠家玩吧，兔宝宝跟随兔妈妈一起入场。
2、发现沙包。
小朋友们我们一起看看沙包是用什么做成的呀！（外面是布、里面有的是粮食有的是棉花）二、探索沙包的多种玩法1、幼儿探索小朋友们小松鼠给我们留下了这么多的沙包，谁能帮老师想一想这些沙包都怎么样玩好不好？小朋友自由的探索沙包的玩法。
教师小结：老师发现了小朋友们相出了这么多种沙包的玩法，你们真棒。
沙包可以头顶着、背着、夹着跳等等2、朋友合作探索沙包的玩法刚才老师发现小朋友想的玩法都是自己玩的，下面小朋友们能不能想一想和你的小伙伴能怎样一起玩沙包那。
教师小结：沙包可以两个小朋友夹着玩、相互扔着玩、丢沙包等三、学习双脚夹包跳起前掷1、老师这有一种沙包的新的玩法，双脚夹包跳起前掷。
介绍动作要领：把沙包放在两脚之间，双腿弯曲向前跳，同时把沙包掷出去，两臂随之自然摆动。
2、幼儿体验四、帮助小蚂蚁运粮食1、小蚂蚁背着粮食入场2、帮小蚂蚁运粮食，教师讲解游戏规则。
小班沙包活动方案(汇总6篇)
小班沙包活动方案（汇总6篇）小班沙包活动方案第1篇[活动目标]1、引导幼儿探索各种玩沙包的方法。
2、锻炼幼儿抛、扔、投及躲闪的能力。
3、发展幼儿的创造力、协调能力及协作能力。
4、激发幼儿探索身体运动的乐趣。
5、通过比赛，锻炼投的准确性及奔跑的能力。
[活动准备]沙包一人一个。
[活动过程]1、听音乐做一下热身运动。
2、老师今天给小朋友带来了礼物（沙包），小朋友喜欢吗？（喜欢）老师也很喜欢，我来一下，（做扔、踢的动作）哦，原来沙包这么好玩啊！小朋友想一下除了扔、踢、投，还可以怎样玩呢？请小朋友再想一想，看谁想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩。
3、请小朋友用各种方法玩沙包，发挥自己的想象力，想出和其他小朋友不一样的玩法，但是要注意，在抛、踢、扔投沙包的时候，不要打到其他小朋友。
4、展示自己的玩法：请不同玩法的幼儿展示自己玩沙包的方法。
最后教师跟小朋友一起总结，并说出玩沙包用的什么动作（如：抛、扔、投、踢、打等）。
奖励玩法特别的小朋友。
（奖励星星）5、小朋友真聪明，想了这么多玩沙包的方法。
小朋友想继续玩吗？（想）。
拿我们来进行一项比赛：《投沙包》，先听一下比赛规则：全班小朋友分成两组，每组前方两米处有一纸箱，每组幼儿接力投沙包，看那组投进的多，多者为胜。
反复比赛几次。
再进行第二种《投沙包》的比赛：请两个小朋友来比赛，记录投的个数，最后决赛，比出前六名的小朋友。
（各奖一颗小星星）6、比赛结束：表扬一下肯动脑筋的小朋友，等下一次我们再玩沙包的其他比赛好吗？（好）7、开着火车返回教室。
小班沙包活动方案第2篇为进一步贯彻教育部、市教委，县教育局颁布实施的《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3—6岁儿童学习与发展指南》，推进落实《潍坊市幼儿园课程实施指导意见（试行）》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范（试行）》，促进幼儿主动全面发展，特制定幼儿园户外活动、区域活动具体实施计划方案一、指导思想以幼儿为本的.现代儿童观为指导，以促进幼儿主动全面和谐发展为目标，组织开展童趣盎然、有益于丰富幼儿情感体验及发展认知能力的各类幼儿园室内户外游戏、活动，推进创设适于幼儿全面发展和健康成长的幼儿园室内、户外环境，有力遏制幼儿园小学化倾向，让幼儿园成为孩子的乐园，让游戏陪伴孩子的童年。
小班体育游戏沙包教案
小班体育游戏沙包教案小班体育游戏沙包教案（通用17篇）小班体育游戏沙包教案篇1活动目标：1、双腿夹物跳及投掷能力的练习，学习沙包多种玩法。
2、培养幼儿大胆参与游戏，体验游戏之快乐。
3、培养幼儿耐力，训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。
4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：一人个沙包。
活动过程：一、开始部分：1、到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真正好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
2、每人到筐子里拿一个沙包。
二、基本部分：1、沙包有许多种玩法呢，请小朋友们动脑筋想一想，然后自己练习一下，你是怎样来玩沙包的，看谁想的办法多?注意观察孩子们的玩法，随时给以指导。
2、师生共同讨论沙包玩法，让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。
小朋友们快告诉老师，沙包有哪些玩法呢?现在请小朋友轮流来当老师，我们一起来跟着他学习一下他的玩法，看哪个小朋友学得最认真。
3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》：幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。
三、活动结束：1、把沙包放回箩筐，整理场地。
2、听音乐做放松运动。
小班体育游戏沙包教案篇2活动要求：1、引导小朋友玩沙包，鼓励他们配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。
2、培养团队合作意识，鼓励不活跃的小朋友参与到活动中来。
3、注意小朋友活动中的体能问题，及时调换游戏参与人员，以及及时控制游戏节奏。
活动道具：1、两个柔软的沙包。
2、一间较宽敞的活动室。
活动指导：1、检查孩子的鞋子，看有没有鞋带松开的现象，如果有，建议小朋友自己动手系紧，以免玩耍过程中踩到会摔倒。
2、引导孩子们做游戏前的放松活动，尤其是手肘，以及膝盖处的关节灵活度。
幼儿园教案《沙包乐》通用
幼儿园教案《沙包乐》通用一、教学内容本节课选自幼儿园体育活动教材第四章“投掷与接物”，详细内容为沙包的投掷、接物和团队协作游戏。
二、教学目标1. 学习沙包的基本投掷和接物技巧，提高幼儿上肢力量和协调性。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点难点：沙包的投掷和接物技巧，团队合作游戏的实施。
重点：沙包投掷的基本动作，团队合作精神的培养。
四、教具与学具准备教具：沙包若干，标志桶若干，绳子。
学具：沙包，水壶，毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“小猴摘桃”的热身游戏，引导幼儿模仿小猴跳跃、投掷等动作，激发幼儿兴趣。
2. 投掷技巧学习（10分钟）教师示范沙包投掷动作，讲解投掷要领，如：身体协调、用力顺序等。
幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 接物技巧学习（10分钟）教师示范沙包接物动作，讲解接物要领，如：提前判断、手部动作等。
幼儿分组练习，教师个别指导。
4. 团队协作游戏（10分钟）教师组织“沙包接力”游戏，将幼儿分成若干小组，进行比赛。
游戏中，幼儿需要投掷、接物，锻炼团队协作能力。
5. 随堂练习（5分钟）教师组织幼儿进行沙包投掷和接物比赛，提高幼儿技能水平。
六、板书设计1. 投掷动作要领：身体协调，用力顺序。
2. 接物动作要领：提前判断，手部动作。
3. 沙包接力游戏规则：分组进行，投掷、接物，锻炼团队协作能力。
七、作业设计1. 作业题目：1）回家后，与家长一起练习沙包投掷和接物技巧。
2）思考如何在团队游戏中更好地与同伴合作。
2. 答案：1）沙包投掷和接物技巧：身体协调，用力顺序，提前判断，手部动作。
2）团队协作方法：沟通、鼓励、配合。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：组织家长参与沙包比赛，增进亲子关系，提高幼儿的运动兴趣。
同时，引导幼儿关注其他投掷运动，如标枪、铅球等，拓宽视野。
重点和难点解析1. 投掷和接物技巧的教学。
2. 实践情景引入的设计。
沙包乐小班健康教育教案
沙包乐小班健康教育教案一、教学内容本节课选自《幼儿健康教育》教材第四章“运动锻炼”部分，详细内容为第一节的“沙包游戏”。
通过沙包的多样化玩法，引导幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队协作精神。
二、教学目标1. 了解沙包的基本玩法，能熟练掌握至少三种沙包游戏。
2. 培养幼儿的团队合作意识，提高身体协调性和敏捷性。
三、教学难点与重点难点：沙包的投掷技巧和团队协作能力的培养。
重点：掌握沙包的基本玩法，提高身体协调性和敏捷性。
四、教具与学具准备教具：沙包若干，标志盘若干，音乐播放设备。
学具：沙包，毛巾，绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，引导幼儿进入运动状态。
2. 教学内容展示（10分钟）教师示范三种沙包玩法，分别是单人抛接、双人传递和多人抢沙包。
3. 例题讲解（5分钟）教师挑选一名幼儿进行单人抛接示范，讲解动作要领，如手部力量、投掷方向等。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行沙包游戏练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 游戏竞赛（10分钟）教师组织幼儿进行沙包游戏竞赛，评选出优胜小组，给予表扬和鼓励。
6. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、拉伸等，缓解运动带来的疲劳。
六、板书设计1. 板书沙包乐2. 板书内容：单人抛接：手部力量、投掷方向双人传递：配合、协调多人抢沙包：团队协作、敏捷性七、作业设计1. 作业题目：与家长一起完成至少三种沙包游戏的练习，并记录心得体会。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿和家长共同分享练习过程中的快乐和收获。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学中，幼儿对沙包游戏的兴趣浓厚，但部分幼儿在投掷技巧上还需加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家人一起创造更多有趣的沙包玩法，提高运动兴趣。
同时，关注幼儿在沙包游戏中的表现，培养团队协作精神。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 例题讲解的详细程度3. 教学过程中的巡回指导4. 作业设计的实践性与共享性5. 课后反思与拓展延伸的实际应用一、教学难点与重点的确定1. 投掷技巧：教师需详细讲解投掷时的手部力量、投掷方向、身体协调性等，确保幼儿能够正确掌握。
沙包乐小班健康教育教案
沙包乐小班健康教育教案一、教学目标1. 让学生了解沙包的基本玩法，培养学生的团队协作能力和规则意识。
2. 通过沙包活动，锻炼学生的身体协调能力和力量。
3. 培养学生热爱运动，积极参与体育活动的意识。
二、教学内容1. 沙包的基本玩法介绍2. 沙包投掷技巧教学3. 沙包接抛游戏4. 沙包掷远比赛5. 沙包接力比赛三、教学重点与难点1. 教学重点：沙包的基本玩法，投掷和接抛技巧。
2. 教学难点：沙包投掷的力度和角度控制，接抛的时机和力度。
四、教学准备1. 沙包若干个2. 投掷区域和接抛区域3. 计时器4. 标志物五、教学过程1. 热身活动（5分钟）教师带领学生做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，让学生充分活动身体，准备进入正式教学。
2. 基本玩法介绍（5分钟）教师向学生介绍沙包的基本玩法，包括投掷、接抛、掷远和接力等。
并讲解每个玩法的规则。
3. 投掷技巧教学（5分钟）教师示范沙包投掷的技巧，强调力度和角度的控制。
学生分组练习，教师个别指导。
4. 接抛游戏（5分钟）学生分组进行接抛游戏，教师观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
5. 掷远比赛（5分钟）学生分组进行沙包掷远比赛，教师记录比赛结果，鼓励表现优秀的学生。
6. 沙包接力比赛（5分钟）学生分组进行沙包接力比赛，教师记录比赛结果，鼓励表现优秀的学生。
7. 总结与反思（5分钟）教师带领学生总结本次活动的收获，让学生分享自己的感受和体验。
8. 放松活动（5分钟）教师带领学生做简单的放松运动，如瑜伽、拉伸等，让学生缓解疲劳。
9. 教学评价教师根据学生的表现，给予评价和反馈，鼓励学生继续努力。
六、教学延伸1. 组织学生进行沙包创意游戏，让学生发挥想象力和创造力，设计新的沙包玩法。
2. 邀请家长参与沙包活动，增进亲子关系，培养家庭运动氛围。
3. 开展沙包比赛，如班级比赛、年级比赛等，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
七、教学注意事项1. 确保学生在投掷和接抛过程中，注意安全，避免受伤。
沙包乐小班健康教育教案
沙包乐小班健康教育教案一、教学内容本节课选自《幼儿园小班健康教育指导手册》第四单元“快乐运动”，具体章节为“沙包乐”。
详细内容包括：沙包的基本玩法，如投掷、接住、踢等；结合身体协调性进行简单的沙包游戏；通过沙包运动，培养幼儿团队合作意识。
二、教学目标1. 了解沙包的基本玩法，掌握沙包投掷、接住、踢等基本动作。
2. 培养幼儿的身体协调性和灵活性，提高运动技能。
3. 培养幼儿团队合作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：沙包的投掷、接住、踢等动作的准确性。
教学重点：培养幼儿身体协调性，提高运动技能，加强团队合作。
四、教具与学具准备教具：沙包、音乐播放设备、计时器、绳子。
学具：沙包、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。
教师出示沙包，邀请幼儿一起参与沙包游戏。
2. 教学基本动作（10分钟）教师示范沙包的基本玩法，如投掷、接住、踢等。
幼儿跟随教师一起练习，注意动作的准确性。
3. 例题讲解（10分钟）教师选取两种沙包游戏，分别为个人项目和团队项目，讲解游戏规则。
幼儿分组进行练习，教师指导并纠正动作。
4. 随堂练习（10分钟）个人项目：沙包投掷，看谁投得远。
团队项目：沙包接力，每组幼儿依次完成投掷、接住、踢等动作。
教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，提出改进意见。
六、板书设计1. 沙包基本动作：投掷、接住、踢。
2. 沙包游戏：个人项目、团队项目。
3. 注意事项：动作准确、团队合作。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起练习沙包投掷、接住、踢等动作。
2. 答案：要求幼儿在家长的陪伴下，完成作业，并记录练习过程。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，分析教学效果，针对不足之处进行改进。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭、社区等环境中，积极参与沙包运动，提高运动技能。
同时，教师可组织更多形式的沙包游戏，丰富教学内容。
重点和难点解析1. 教学基本动作的准确性2. 团队合作意识的培养3. 作业设计在实际操作中的应用4. 课后反思与拓展延伸的落实一、教学基本动作的准确性1. 示范动作要标准：教师在示范时，动作要规范、流畅，便于幼儿观察和学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班健康教育活动设计—沙包乐
小班健康教育活动设计—沙包乐
作者：林金香
单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园
【设计意图】
沙包的材料简便，物美价廉，容易搜集，而且玩法多样，我尝试设计了沙包乐的活动，使幼儿在玩的过程中既能够锻炼身体，还可以提高能力，体验合作游戏的乐趣。
【活动目标】
1、锻炼幼儿手腕的控制能力，创新多种玩沙包的方法。
2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力。
3、体验合作玩沙包的乐趣。
【活动准备】
每人一个沙包。
【活动过程】
一、幼儿根据音乐做热身运动。
二、幼儿自由创新玩沙包
幼儿在户外场地上分散站好。
踢：幼儿右手提沙包上的布绳，用右脚内侧去踢沙包，看谁踢得多。
走：幼儿将沙包放在头顶上向前走；幼儿用下巴夹住沙包向前走……
投：幼儿站在起始线上朝墙掷沙包，比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。
抛：幼儿将沙包当流星球，朝上抛，试试能不能接住。
三、幼儿合作玩沙包
1、把幼儿分成两队对面站立，两队保持一定距离，其中让一队幼儿向另一队扔沙包，另一对接住，然后抛回去。
2、游戏《小蚂蚁运粮》把幼儿分成两队，每对中两名
幼儿一组，一名幼儿做小蚂蚁在地上爬，另一名幼儿把沙包扶在爬的幼儿的背上，两名幼儿合作听着《爬呀爬》音乐从起点爬到终点，看那对最先到达为优胜队。
3、游戏《射门》把幼儿分成两组，每组从另一组中挑出一名幼儿当守门员，本组幼儿做踢球员把沙包做球踢向球门，守门员接住时不计数，守门员接不住使球进门时计数，看哪个队进球多为优胜队。
四、幼儿跟随音乐做放松运动
五、活动延伸：幼儿回家与家长继续创新沙包玩法。