尊敬老师_团结同学

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班级公约(精选12篇)

班级公约(精选12篇)

班级公约(精选12篇)班级公约〔一〕1、维护班级荣誉,不说有损班级荣誉的话,不做有损班级荣誉的事。

2、尊敬老师,见到老师主动问好。

3、同学之间,互相尊重,互相团结,互相帮助。

4、穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化装,男生不留长头发。

5、讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔废弃物,持续教室干净。

6、不说脏话,不打架,不在教室走廊追逐打闹。

7、不抽烟,不喝酒。

8、不看不安康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。

9、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

10、上课遵守课堂纪律,不顶撞老师。

11、作业按质按量完成,按时交。

12、珍爱生命,注意平安,防水、防电、不闯红灯。

班级公约〔二〕为了营造一个良好的学习与生活环境,建立团结、拼搏、学习、快乐的班群众,特制定《六年级班班级公约》。

本公约以注重细节为主旨,要求同学们从小事做起,尽早养成良好的礼貌习惯,构成良好的班风和学风。

任何一个学生都务必按以下要求去做:1. 尊重师长,见到老师主动问好,听从老师的教诲。

不顶撞,谩骂师长,如遇到意见冲突应待适时解决。

2. 爱校爱班,自觉维护学校及班级荣誉。

作为群众一员,同学们都务必为班级开展做奉献,出谋划策,奉献智慧。

对班级决定开展的各项活动要用心主动支持和配合,个人服从群众,以群众利益为重。

班委要尽量满足同学们对班级活动的要求。

3. 不迟到、不早退、不旷课,星期天要按时返校。

请假务必经班主任批准,或任课老师〔课堂上找任课老师,课间找班主任〕同意,并到班长处登记方可分开教室。

4. 学习过程要强调自主性,独立性。

认真独立完成自己的学习任务,作业要及时上交,不抄袭,有错及时订正。

考试不作弊,遵守考场纪律。

学习态度要端正,学习目的要明确。

寻找合适自己的学习方法以进步学习效率。

注意合理安排学习时间,注重劳逸结合,以保证足够良好的精神状态,防止恶性循环。

5. 团结同学,协作创新,礼貌待人,谦虚老实,有错就改。

对有困难的同学应主动带给帮助。

6. 起床铃响后快速起床、整理床铺、叠被子,在 8:00 以前进入教室学习,不得借故不进教室。

学生素质报告单教师寄语

学生素质报告单教师寄语

学生素质报告单教师寄语学生素质报告单教师寄语11、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。

希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

2、学习中你能严格要求自己,这是你永不落败的秘诀。

老师希望你能借助良好的学习方法,抓紧一切时间,笑在最后的一定是你。

3、该生为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。

能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。

学习成绩有待进一步提高,需努力提高学习成绩。

4、该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

5、你拥有很强的自信心和上进心,这从你一贯以来的表现就可以看出。

独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。

只是在与大家的交往方面,你还显得略为孤立,使你未能很好地融入集体。

希今后在这方面加以注意,不断的超越目标,以使自己更加全面。

6、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。

你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。

另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!7、你的自信乐观活泼和率真,思维灵活,接受能力强,为人处事有自己的独特见解。

你能遵守各项校纪校规,学习上也能保持着一种积极向上的势头,进步明显。

在平时你还能积极参与各项集体活动,乐于助人。

保持这种上进心,你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

8、你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。

尊敬老师团结同学主题班会教案

尊敬老师团结同学主题班会教案

尊敬老师团结同学主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解尊敬老师和团结同学的重要性。

2.培养学生尊敬老师、团结同学的良好品质。

3.提高学生的人际交往能力和团队合作精神。

二、教学重点与难点1.教学重点:让学生学会尊敬老师和团结同学的具体做法。

2.教学难点:如何让学生将尊敬老师和团结同学的理念内化于心,外化于行。

三、教学过程1.导入新课(1)播放一段关于尊敬老师和团结同学的视频或故事,引起学生的兴趣。

(2)简要介绍本节课的主题和目的。

2.情景体验(1)分组讨论:请同学们谈谈自己在学校生活中遇到的尊敬老师和团结同学的具体事例。

(2)小组分享:每个小组选取一个事例进行分享,其他小组认真倾听。

3.知识讲解(1)讲解尊敬老师的意义:尊重老师的劳动,尊重老师的权威,学会感恩。

(2)讲解团结同学的意义:增进友谊,提高团队凝聚力,共同成长。

4.实践演练(1)分组模拟:每个小组选取一个尊敬老师或团结同学的场景进行模拟表演。

5.互动交流(1)讨论:如何将尊敬老师和团结同学的理念融入到日常生活中?(2)分享:请同学们谈谈自己的心得体会。

(2)提出具体要求:要求同学们在今后的学习和生活中,做到尊敬老师、团结同学。

四、课后作业1.写一篇关于尊敬老师和团结同学的感悟文章。

2.为尊敬的老师或团结的同学做一件好事,记录下来并与同学们分享。

五、教学反思1.导入新课播放一段关于尊敬老师和团结同学的视频,视频中展示了学生在课堂上积极发言、课后互帮互助的场景。

观看完毕后,问同学们:“视频中展示了哪些尊敬老师和团结同学的行为?你们在平时的学习生活中遇到过类似的情况吗?”2.情景体验将同学们分成若干小组,每组选取一个尊敬老师或团结同学的具体事例进行讨论。

讨论完毕后,每个小组选取一名代表进行分享,其他小组认真倾听。

3.知识讲解结合同学们分享的事例,讲解尊敬老师的意义:尊重老师的劳动,尊重老师的权威,学会感恩。

同时,讲解团结同学的意义:增进友谊,提高团队凝聚力,共同成长。

尊敬老师团结同学的检讨书

尊敬老师团结同学的检讨书

您好!我谨以此篇检讨书,表达我对过去一段时间在团结同学方面存在不足的深刻反省和诚挚的歉意。

在此,我诚恳地向您和同学们道歉,并承诺在今后的学习和生活中,努力改正错误,做一个尊敬老师、团结同学的好学生。

首先,我要对自己在团结同学方面存在的问题进行深刻的剖析。

一、缺乏集体荣誉感在过去的学习生活中,我过于关注个人的成绩和利益,忽视了集体的力量。

在团队合作中,我没有充分发挥自己的作用,没有做到与同学们相互支持、共同进步。

这种缺乏集体荣誉感的态度,不仅影响了团队的整体表现,也使得我在同学中的形象大打折扣。

二、沟通能力不足在与同学相处的过程中,我常常因为沟通不畅而产生误解和矛盾。

我有时过于直率,没有考虑到他人的感受,导致同学们对我产生不满。

此外,我也没有主动与同学们交流,了解他们的需求和困难,使得同学之间的关系变得疏远。

三、自私自利在日常生活中,我有时会表现出自私自利的一面。

比如,在班级活动中,我总是优先考虑自己的利益,而忽视了他人的感受。

这种自私自利的行为,使得我在同学中的形象受到了损害,也影响了班级的和谐氛围。

四、不尊重他人在与同学相处的过程中,我有时会表现出不尊重他人的态度。

比如,在讨论问题时,我经常打断别人的发言,没有耐心倾听他人的意见。

这种不尊重他人的行为,使得同学之间的关系变得紧张,也影响了班级的团结。

针对以上问题,我深感愧疚,特此检讨如下:一、加强集体荣誉感我深知,团结就是力量。

在今后的学习和生活中,我将积极培养自己的集体荣誉感,关心班级的整体利益,为班级的荣誉而努力。

在团队合作中,我会充分发挥自己的作用,与同学们相互支持、共同进步。

二、提高沟通能力为了改善与同学们的沟通,我会主动与他们交流,倾听他们的意见和建议。

在交流过程中,我会注意自己的言辞,尊重他人的感受,避免产生误解和矛盾。

三、克服自私自利我会时刻提醒自己,不要过于关注个人的利益,要关心他人的需求。

在班级活动中,我会主动为同学们着想,做到公平公正,为班级的和谐氛围贡献自己的力量。

尊敬师长、孝敬父母、团结同学和友爱他人的情况

尊敬师长、孝敬父母、团结同学和友爱他人的情况

尊敬师长、孝敬父母、团结同学和友爱他人的情况尊敬师长、孝敬父母、团结同学和友爱他人是一种良好的行为和处世态度。

以下是一些关于这些方面的情况:
1. 尊敬师长:对待老师要尊重、恭敬,遵守纪律,尊重老师的权威和教学经验。

在课堂上认真听讲,积极参与讨论,并遵守课堂规则。

对老师提出的要求积极配合,并尊重老师的决定和指导。

2. 孝敬父母:关心父母的身心健康,尊重他们的意见和决定。

尽孝是孝敬父母的基本要求。

可以为父母分担家务,关心他们的生活需求,并多与父母进行沟通和交流。

在有能力的情况下,尽量满足父母的合理要求,尽孝尽责。

3. 团结同学:与同学之间保持友好、互助的关系。

在校园中积极参加集体活动,与同学共同进步。

在学习上,可以互相帮助,共同学习,共同进步。

在团队活动中,积极发挥自己的作用,与同学之间建立互信和合作的关系。

4. 友爱他人:对他人要保持友善和关心。

对待他人要包容、宽容,不歧视不偏见。

愿意主动帮助他人,并关心他人的需求和困难。

在社交交往中,尊重他人的感受和意见,与他人建立积极、正面的关系。

综上所述,尊敬师长、孝敬父母、团结同学和友爱他人是一种积极的处世态度和行为方式,它们可以促进个人与他人之间的和谐关系,并塑造一个积极向上的学
习和生活环境。

在学校里尊敬老师,团结同学,诚实守信,遵纪守法

在学校里尊敬老师,团结同学,诚实守信,遵纪守法

在学校里尊敬老师,团结同学,诚实守信,遵纪守法你为人正直诚恳,严格自律,自觉遵规守纪,热爱班级,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的活动;在学校里尊敬老师,团结同学,诚实守信,遵纪守法,在学习上,学习目标明确,热爱学习,勤于思考,有较强的求知欲和上进心,学习成绩优秀;在班级工作方面,认真负责,踏实肯干,是老师的得力助手;在生活上,你待人有礼,乐于助人,具有积极乐观的生活态度,因德、智、体等各方面表现突出,被评为校“三好生”,是一名合格的高中毕业生。

尊敬老师团结同学主题班会教案三篇文小秘

尊敬老师团结同学主题班会教案三篇文小秘

尊敬老师团结同学主题班会教案三篇尊敬老师团结同学主题班会教案1尊敬老师、团结同学主题班会一、开场语曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。

”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。

”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。

我们的班级不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

二、团结就是力量团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家听散文朗诵《女孩们》. 附文:缘份使一群来自四面八方的女孩相聚到了一起,她们抱着各自的理想,同在一片蓝天下飞翔。

或许是由于水土不服,其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病,女孩们的心万分的焦急,都希望其能早日康复,每天都监督她不要抓伤口,每天为她敷药、打水,姐妹们为了让她有更好的休息,甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。

也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。

从此,宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。

团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。

三尊敬师长重老师的劳动,虚心听取老师的教导;对老师要有礼貌;以好的成绩报答老师;多想想老师的困难和苦衷;做错事后能真诚的接受老师的批评见到老师热情打招呼、问好;感激老师的关心和教育;关心、体谅和帮助老师。

尊敬老师团结同学主题班会教案2尊敬老师、团结同学主题班会教案四二班20__.10.1.尊敬老师、团结同学主题班会教案活动目的:1.认识到尊敬老师、团结同学的重要性。

2.懂得团结就是力量的道理。

活动过程:一、开场语主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。

在学校尊敬师长

在学校尊敬师长

在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。

同时能积极主动地协助班干部做好班级工作,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

时刻以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,从而成为全校学生学习的榜样。

然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;一年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

我不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。

当有同学在学习上遇到疑难问题时,总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。

有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。

虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。

此外,我班还在我的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

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全体同学起立,宣读:
老师,您是世界上最值得尊敬的人,是 您教会我们做人的道理、传授我们知识。 您 在我们心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣 职责的您在我们心中有着举足重轻的地位, 我们感激您!祝您身体健康,事业有成,万 事如意,天天都有好心情!
让我们大家真诚地说一句:
老师,您辛苦了!
团结的名言与谚语
• 人心齐,泰山移。(中国谚语 ) • 一花独放不是春,万紫千红春满 园。 • 人多力量大,柴多火焰高 。 • 蚊子如果一齐冲,大象也会被征 服(伊朗谚语) • 五人团结一只虎,十人团结一条 龙,百人团结像泰山。—物,它们分工协作,齐心 协力,创作了不少的奇迹。如蚂 蚁、蜜蜂等(请大家想一想,还 有什么动物是这样的?)
昆虫尚且懂得团结,我们作为一个21世纪的小学 生,更能明白团结的道理,并发挥好团结的作用。 我们来自四面八方,组成了一个新的家庭,在这 个集体中,班主任带领着44个天真可爱的孩子,我们 相互关心,相互帮助和支持,那又是 多么温暖和快乐的呀!
• • • •
关心你的同学 尊重你的同学 赞赏你的同学 有集体荣誉感
谢谢大家!
① 歧视同学甚至戏弄同学的; ② 上课大家在认真听讲,自己不想听,讲 话、做小动作的; ③ 同学有不懂的问题请教你,不予理睬; ④ 从不记得大家给自己的帮助,一旦遇到 挫折,就责怪他人的;
⑥集体活动中,自己不喜欢的就找理由逃避的; ⑦当他人给自己提出意见时,就认为是和自己 作对的; ⑧帮班里做了点事,老是觉得吃亏了; ⑨大扫除时,总是拈轻怕重的。
尊敬老师
团结同学
正德三年级一班主题班会
尊重老师:报恩在行
1、尊敬老师,要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗?
见到老师不 打招呼! 给老师起 绰号!
不配合老师的 工作! 不能正确面对 生活老师的管 理和批评!
2、尊重老师要听从老师的教诲,与 老师配合,把成绩提高; 老师对学生的要求并不高,最大的
要求是在培养学生健全人格的前提下,
不断提高学生的学习成绩,为以后的
发展奠定坚实的基础。当老师对我们 严格要求时,我们应该…………
老师的要求
团结

稳 定
向 上
团结:只有大家齐心协力才能营 造良好的学习氛围。 稳定:只有脚踏实地才能更上一层楼。 向上:要时时刻刻保持一颗进取心。
倡议
1、见到老师主动问好 2、上课认真听讲,不扰乱纪律 3、尽自己最大的努力完成作业 4、认真做好清洁,创造一个干净 美好的环境 5、虚心接受老师的意见,多与 老师沟通
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