最新-职高二班主任周计划表 职高焊接专业二年级班主任工作计划 精品
2024年职高班主任周计划表
2024年职高班主任周计划表周一：早晨：7:00-7:30：开始上班，整理课堂和办公室环境7:30-8:00：与班级团队成员开展每周例会，讨论本周教学计划和学生管理工作8:00-9:00：参加校内教师培训活动，提升教学水平和专业知识9:00-10:00：备课，准备本周的教学内容和教学活动10:00-11:30：带领班级上午的课程，关注学生学习情况和学生情绪管理中午：11:30-13:00：休息和午餐时间，与同事交流，放松身心下午：13:00-14:00：开展班级管理工作，包括学生考勤、作业批改和学生表现奖惩等14:00-15:30：带领班级进行下午的课程，注重学生的参与和互动15:30-16:30：与个别学生进行面谈，了解他们的学习和生活情况，给予必要的帮助和指导晚上：16:30-17:30：参加学校组织的学科组会议，与同事共同研究教学方法和教学资源17:30-19:00：备课和批改学生作业，为明天的教学做好准备19:00-20:00：与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关注学生的成长和发展20:00-21:00：阅读教育相关书籍和教学研究论文，持续提升自己的教学能力和专业水平周二至周四：除了周一的行程外，周二至周四的计划与周一基本相同，重点放在教学和学生管理上。
每天的备课和课堂教学要根据学生的实际情况进行灵活调整，注重培养学生的自主学习能力和创造性思维。
周五：早晨：7:00-7:30：开始上班，整理课堂和办公室环境7:30-8:00：与班级团队成员开展每周例会，总结本周教学和学生管理情况，讨论下周的工作计划。
8:00-9:00：评价学生作业和考试成绩，记录学生的学术表现和进步情况。
上午：9:00-11:30：带领班级上午的课程，关注学生学习情况和学生情绪管理11:30-13:00：与同事交流，休息和午餐时间，放松身心下午:13:00-15:30：与班级团队成员一起组织学生文化活动，如班级演讲比赛、诗歌朗诵等，培养学生的综合素养和创造力15:30-16:30：与学生进行个别辅导，给予学生必要的学习和生活指导晚上：16:30-17:30：参加学校教师团队活动，与其他班主任进行经验和资源交流17:30-19:00：备课和批改学生作业，为下周的教学做好准备19:00-20:00：与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关注学生的成长和发展20:00-21:00：阅读教育相关书籍和教学研究论文，持续提升自己的教学能力和专业水平周末：周末是休息和个人发展的时间，班主任也需要有一个良好的工作和生活平衡。
2024年中职二年级班主任计划
2024年中职二年级班主任计划一、教育目标1.1 培养学生全面发展的品德和人格，提高良好的道德素养和社会责任感。
1.2 培养学生基本的文化素养和终身学习的能力，提高学生的综合素质。
1.3 帮助学生明确个人职业规划，为学生的升学和就业做好准备。
二、教学活动2.1 立足课堂教学，注重知识的传授和学生主体参与。
2.2 教师要熟悉教学大纲和教材，紧密结合学科特点，合理确定教学目标和教学内容，设计具有启发性和趣味性的教学活动，扩展学生的知识面。
2.3 组织课堂讨论、小组合作、实验研究等活动，培养学生的创新思维和实践能力。
2.4 发挥班级协作的优势，组织学生互助学习和互评互鉴的活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
2.5 鼓励学生参加学科竞赛、技能比赛等活动，提高学生的综合素质和竞争力。
2.6 加强学习方式和方法的引导，教育学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。
三、班级管理3.1 建立科学合理的班级规章制度，明确学生的权利和义务，激发学生的积极性和责任感。
3.2 定期组织班会和家长会，加强与学生家长的沟通和合作，了解学生的学习和生活情况，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
3.3 加强与学校其他教师的合作，共同关注学生的发展和需求，协调解决学生在校内外的问题。
3.4 关注个别学生的特长和困难，针对性地给予帮助和指导。
3.5 组织班级团队活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、德育活动4.1 组织学生参加志愿者活动，培养学生关爱他人、乐于助人的精神。
4.2 每月举办一次班级主题活动，通过讲座、影视欣赏、社会实践等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
4.3 组织学生参加社区服务和社会实践，拓宽学生的视野，增加社会经验。
四、职业规划5.1 组织职业生涯教育活动，帮助学生明确个人职业兴趣和优势，引导学生了解不同职业领域的发展前景和要求。
5.2 邀请行业专家和成功人士来校开展职业讲座，分享职业经验和求职技巧。
5.3 组织学生参观企事业单位，了解不同行业的工作环境和工作内容。
2024年中职二年级班主任工作计划范本（二篇）
2024年中职二年级班主任工作计划范本一.指导思想运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。
二.具体工作（一）深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。
在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。
（二）配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。
（三）开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。
寻求在实际工作中获得家长的支持。
共同对学生进行教育。
三.每月工作安排____月份1.做好补考复习工作。
2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
布置“争章园地”与国庆庆典板报。
____月份1.行为规范教育：讲文明，讲礼貌。
2.校庆工作介绍，号召班级学生争做合格学生。
____组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。
4.安排期中考试工作____月份1.准备学校校运会情况检查，2.主题班会：学习经验交流会。
3.主题班会：中专学生如何积极应对社会激烈竞争。
____月份，1.行为规范教育：认真作业。
2.法制教育：青少年保护条例。
3.围绕诚信教育开展中队主题活动。
____月份1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2.学生思想品德考评。
3.学期结束工作，假期前的安全教育。
2024年中职二年级班主任工作计划范本（二）一、教学工作计划1. 制定并实施教学计划：根据学校的教学要求和课程安排，制定本班的教学计划，并根据学生的实际情况进行调整和优化。
2. 组织备课活动：组织班级教师进行备课活动，加强教学团队的合作，提高备课质量。
职二班主任工作计划5篇(精编版)
职二班主任工作计划5篇随着新课程的改革，我们作为班主任必须具备更高的道德素质，更高的管理能力和更加丰富的教学经验。
那么大家看看职二班主任工作计划怎么写吧。
下面是为大家收集有关于职二班主任工作计划，希望你喜欢。
二班主任工作计划1本学期起，我担任六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作计划。
一、班集体建设1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。
2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。
4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。
5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。
经常开展批评与自我批评。
二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。
2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
3制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。
5拟将考评成绩与期末评选先进结合。
主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。
三、班队主题活动1六月，搞一个班会。
请几位任课老师前来共庆。
用板报作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.2在班级中开展批评与自我批评活动。
每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。
2.强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。
高二职高班主任工作计划7篇
高二职高班主任工作计划7篇篇1一、指导思想以学校工作计划为指导，坚持“以德育为核心，以教学为中心”，全面落实“为学生终身发展负责，为学生能够适应社会负责”的教育理念，力争让每一位学生都能在各方面得到全面发展。
二、工作目标1. 努力培养学生的学习兴趣和学习能力，为今后的学习打下坚实的基础。
2. 培养学生的行为规范，促进良好的班风、学风的形成。
3. 加强与家长的沟通，形成家校共育的良好氛围。
4. 关注学生的身心健康，促进学生的全面发展。
三、工作重点1. 做好班级的常规管理，督促学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 培养学生的自主学习能力，提高学生的学习成绩和综合素质。
3. 加强与学生的交流，了解学生的需求和想法，及时解决学生的问题。
4. 做好家校联系工作，与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生的成长。
5. 加强学生的德育教育，培养学生的社会责任感和公民意识。
四、工作措施1. 制定详细的班级工作计划，明确每周的工作重点和任务。
2. 利用班会、黑板报等形式进行德育教育，培养学生的品德素养。
3. 组织学生参加学校组织的各项活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 加强与家长的沟通，定期进行家访或电话联系，了解学生在家的学习和生活情况。
5. 关注学生的身心健康，督促学生进行适当的体育锻炼，提高学生的身体素质。
五、工作安排第一周：了解学生基本情况，制定班级工作计划。
第二周：组织学生进行班级卫生大扫除，营造整洁的学习环境。
第三周：召开班会，对学生进行德育教育，明确班级的纪律和要求。
第四周：组织学生参加学校组织的运动会，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
第五周：进行期中考试复习，督促学生进行自主学习。
第六周：进行期中考试总结，表彰成绩优秀的学生。
第七周：组织学生进行文艺汇演排练，准备参加学校的文艺汇演。
第八周：进行文艺汇演彩排，确保演出效果和质量。
第九周：召开家长会，与家长建立良好的沟通渠道。
第十周：组织学生进行社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
高二职高班主任工作计划(三篇)
高二职高班主任工作计划接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个班的带班经验，本学期制定工作计划如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二：完成好政教处的部署、安排。
对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。
第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难事不关己、高高挂起。
本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好红色____月的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。
第五：关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
2024年中专职业学校班主任工作计划样本（3篇）
2024年中专职业学校班主任工作计划样本时光飞逝，学生实习即将结束。
在陪伴学生进行为期三个月的工作实践中，我深刻体会到担任班主任职责的不易。
自学生踏入工厂之日起，我便担任了____级中专____班的班主任。
经过三个月的实践，我有以下几点体会。
我认识到熟悉班级学生的重要性。
班级共有四十名学生，我尚未在教室与他们充分认识，他们便分批进入工厂开始实习。
对于我而言，接手一个已有班主任的班级，且缺乏班主任经验，管理起来颇具挑战。
我开始忙碌地奔波，记录下他们的联系方式和姓名，逐渐熟悉每一位学生。
尽管如此，深入了解每位学生仍需时间的积累。
我以身作则，努力成为学生的榜样，勤于跟班，采取有效的管理方法，确保班级风气正直、学习氛围浓厚。
我及时在工厂与学生之间架起沟通的桥梁。
当学生对岗位不适应或感到劳累时，我会及时与工厂领导沟通，调整岗位；当老员工对学生不够关心时，我也会及时与领导沟通，进行岗位调整或与老员工进行有效沟通。
第三，我注重做好学生的思想工作。
针对当前大多数学生对实习感到不快乐或缺乏兴趣的情况，我对班会进行了调整。
班会通常由学生先总结班级现状，随后我进行总结并采用多种形式进行教育。
通过组织集体游戏，鼓励学生在不影响集体的前提下充分展现自己的潜力，使同学们感受到集体生活和实习的快乐，并通过实习找到自己合适的位置。
第四，我特别关注个别学生的思想动态。
有些学生无法准确定位自己，认为自己不适合在工厂工作，而应在办公室享受轻松的工作；还有学生因实习工资较低而对实习产生抵触情绪，不能正确对待实习。
对此，我采取冷静处理的方式，不急于与学生谈话，待自己冷静下来，重新调整思路后，再以更恰当的方式与学生沟通。
此时，我能够心平气和、思路清晰地进行交流，往往能取得良好的效果。
第五，我加强与家长的联系。
对于职业院校学生而言，实习至关重要。
因此，如何确保学生实习的质量是班主任工作的重点，也是难点。
本班学习氛围浓厚，竞争意识强烈，但鉴于大多数学生为女性，进入工厂实习对她们而言颇具挑战。
最新二年级班主任教学计划及进度中职班主任新学期工作计划(6篇)
二年级班主任教学计划及进度中职班主任新学期工作计划篇一行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
本学期本班的工作重点有三点。
第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。
第二，抓美德和学生的日常行为规范。
(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。
第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。
(一)行为规范：一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。
抓学生行为习惯的养成。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四、3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
(三)对学生进行思想品德。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。
3、结合情境，适时对学生进行品德。
(四)引导学生努力学习。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
(五)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
职高二年级班主任工作计划2篇 (2)
职高二年级班主任工作计划职高二年级班主任工作计划精选2篇（一）职高二年级班主任工作计划第一步：了解班级情况- 与任课教师和学校管理人员交流，了解学生的学习情况、个性特点、成绩水平等。
- 对每个学生进行初步调查，了解他们的家庭背景、学习动机、兴趣爱好等。
- 观察班级氛围，了解学生之间的关系，是否存在纠纷和冲突等情况。
第二步：制定班级规章制度- 根据学校的教育方针和班级实际情况，制定班级规章制度。
- 与学生和家长进行沟通，明确班级规章制度的内容和执行方式。
第三步：建立良好的班级管理机制- 设立班委会，选出班干部，分工合作，负责协助管理班级事务。
- 每周召开班会，让学生交流心得、分享问题，并及时解决学生的困扰。
- 建立班级通讯录和家长群，及时与家长进行沟通和反馈学生学习情况。
第四步：制定学习计划和目标- 与学生一起制定学习计划和目标，帮助他们明确学习重点和时间安排。
- 每周进行学习情况检查，及时发现学生的学习问题，并提供针对性的辅导和帮助。
- 鼓励学生参加各种学习竞赛和活动，提高他们的自信心和学习动力。
第五步：关注学生的综合素质发展- 关注学生的身心健康，定期组织体育锻炼和心理健康教育活动。
- 引导学生参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
- 定期召开班级家长会，与家长沟通学生的综合素质发展情况，并取得家长的支持和配合。
第六步：做好学生日常管理工作- 管理学生的纪律，及时处理违纪行为，维护班级的正常秩序。
- 协调解决学生之间的矛盾和纠纷，创建一个和谐的班级环境。
- 做好学生的日常考勤、请假和缺勤情况的记录和处理工作。
第七步：定期进行评估和反思- 定期对班级工作进行评估，看是否达到预期的目标和效果。
- 与学生、家长和同事进行反思和交流，查找问题和改进方向。
- 根据评估和反思结果，不断完善班级管理和教育工作，提高工作效果。
以上是一个针对职高二年级班主任的工作计划，希望对您有所帮助。
2024年职高二年级班主任工作计划范文（二篇）
2024年职高二年级班主任工作计划范文本学期继续担任管企二班的班主任;为把班级管理好，有效开展班主任工作，我特制定如下计划一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创就业优秀率____%。
二、主要工作1.做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、面试等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去参加招聘会。
2.认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
____多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
____组织好学生参加就业招聘会等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
三、学风建设1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、做好自习课的自我管理工作，提高学生的学习积极性。
四、具体工作安排____月1、迎接县教育局开学检查2、开展学雷锋活动月活动3、召开主题班会《就业与我》4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。
____月1、召开主题班会《就业，你准备好了吗》2、安全、卫生全面大检查3、做好就业招聘会工作。
2024年职高二年级班主任工作计划范文（二）尊敬的校领导：您好！我是XX职业中学二年级的班主任，感谢您给予我这个班主任的机会，我将以饱满的热情和对工作的认真负责态度，开展好本学期的班主任工作。
一、明确本学期的工作目标本学期的工作目标是增强班级凝聚力，促进学生全面发展。
通过班级文化建设、学业辅导、素质教育等方面的工作，提高学生的学习成绩和综合素质，培养他们的团队协作能力和社会责任感。
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职高二班主任周计划表职高焊接专业二年级班主任工作计
划
本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任,根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际情况以及自身的实际条件,特制定本计划,职校班主任工作计划.
一、指导思想：
尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人格,相信他们的潜在的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面.我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展.我们也知道己所不欲,勿施与人,用人不疑,疑人不用.只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能.所谓共情是指要和学生的感觉保持相通,即要经常换位思考,只有我们经常换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们的特征.所谓关注,就是关注学生的成长进步的每一个细节,我们都知道细节决定成功.
二、奋斗目标：
要达到一个标准的职校学生的形象,需要做到八有：有人格,有胸怀,有教养,有能力；有计划,有规律,有效率,有成绩.前面的四有是教育学生怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习.1、有人格是做人的最起码的标准；2、有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家；3、有教养,注意,教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么？他会回答：因为没有***!好像他遵守交通规则是为***遵守的.我们的学生也是如此,经常看到学生在检查中写到：我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩------好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有教养的范围!4、那么什么是有能力呢？有的学生每次考试还可以,但是实际操作不行,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力；5、有计划：很多学生是得过且过
型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要成为一名优秀的工人,优秀的技术人员,我说那是理想,愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强,班主任工作计划《职校班主任工作计划》所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查.另外,每周甚至每天都要制定一个计划；一旦有了计划,那.
么慢慢的就会有规律起来.6、有规律：生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能三天打鱼两天晾网,有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩及能力很一般；7、有效率：经常看到有的天忙碌,埋头苦干,就是看不出进步,原因就在于没有提高效率.
三、具体措施：
(一)思想行为教育方面：
1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人.可谓一箭三雕.
2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基矗
3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用.鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态.
4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感.增强学生间的凝聚力.
5、确定每周的主题,提高能力：如高效学习周,治病救人周,开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力.
(二)学习方面：。