新概念英语学习经验谈
新概念英语学习方法总结7篇
新概念英语学习方法总结7篇第1篇示例：新概念英语是一套广受欢迎的英语教材，被许多英语学习者视为学习英语的首选教材之一。
它以简单易懂的内容和有趣的教学方式吸引了无数学习者的关注。
而要想在学习过程中取得较好的效果，就需要掌握一定的学习方法。
以下是一些关于新概念英语学习方法的总结，希望对大家的学习有所帮助。
要坚持每天学习。
新概念英语的学习需要日积月累，如果你想取得好的成绩，就必须坚持每天学习一定的时间。
可以每天安排固定的学习时间，比如早上30分钟，晚上30分钟，这样可以规律学习，提高学习效率。
在学习的过程中，不要急功近利，要持之以恒地坚持下去。
要注重听力训练。
在学习英语的过程中，听力是非常重要的一环。
新概念英语中的听力部分涵盖了各个难度的听力内容，可以帮助学习者提高听力水平。
可以通过每天听一段新概念英语的录音，加强听力训练。
也可以选择一些英语电台、英语节目，多听多练，提高自己的听力水平。
要注重口语训练。
学习英语最终的目的是为了与外国人交流沟通，因此口语训练是非常重要的。
可以利用新概念英语中的口语部分，模仿录音中的语音语调，多练习口语。
可以选择一些英语角、外教口语班等方式，与外国人多交流，提高自己的口语表达能力。
要注重词汇积累。
在学习新概念英语的过程中，词汇的积累是非常重要的。
可以每天学习一定量的单词，同时要运用所学的单词进行句子的组合，巩固记忆。
可以选择一些英语单词书、APP等工具，帮助自己更好地积累词汇。
要注重语法学习。
语法是英语学习的基础，掌握好语法知识对于提高英语水平至关重要。
新概念英语中的语法部分详细介绍了英语的基础语法知识，可以通过反复练习巩固语法知识。
在学习过程中，可以选择一些语法书、网站等工具，帮助理解和掌握语法知识。
新概念英语的学习方法多样，学习者可以根据自己的实际情况选择适合自己的学习方法。
但无论采用何种学习方法，都需要坚持不懈地学习，持之以恒，相信只要有恒心和毅力，就一定可以在新概念英语的学习过程中取得好的成绩。
新概念英语学习心得（精选11篇）
新概念英语学习心得新概念英语学习心得（精选11篇）当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的新概念英语学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
新概念英语学习心得篇1高中英语，我主要是对学习文章中的深奥语法和记英语单词这两个部分的学习心得：第一个，英语深奥的语法，像这种，除了老师会在上课的时候专门讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会遇到的，那么首先就得有一个好习惯——弄一个专门的语法笔记本，把老师上课讲的、练习、考试遇到的，随时记录在本子上，不要随便就写在书上或考试卷子上，是英语书上还好，书不轻易丢，但是试卷却是极其容易丢的，一个不小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教过的语法，但是不记得了，去哪找，所以，语法笔记本的用处就来了，记在上面，既是把语法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看复习，整个高中英语的语法那么多，都记在一起，也会让你在之后的英语学习中带来很大的好处。
第二个，对于高中英语单词的学习，其实很多同学都是对于英语的音标不会或者不熟悉，因为会英语音标，自己就可以学习单词，就算老师只带读几遍，可能也不会，但是会音标，就简单多了，不用老师带读，自己就可以掌握单词的读法，即使不小心忘记了，但是看到音标也就会了，英语字母也音标组成，只要记住了英语字母所代表的音标，这个单词就很好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这种死记硬背的方式去记单词，也记不好单词，通常第一天记了，第二天就会忘了。
还有就是多写单词，写的多了，对它的印象就深了，不是有那句话“好记性不如烂笔头”。
高中英语学习就是这样，不能只靠老师教就够了，最重要的是自己对于英语学习的一个积累，在这个过程中自然而言就会有自己的一个学习心得了。
新概念英语学习心得篇2这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。
新概念英语的学习方法总结（通用5篇）
新概念英语的学习方法总结新概念英语的学习方法总结（通用5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的新概念英语的学习方法总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新概念英语的学习方法总结篇1在全世界英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级教材。
《新概念英语》由英国著名的语言教育专家l.g. alexander 先生编写，经久不衰。
它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。
下面就具体分析一下《新概念英语》的学习方法。
第一部分听力大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材，它的配套磁带有英音和美音两种。
大家可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。
根据经验总结，大家可以通过以下步骤来练习英语听力——一、不要看书，将整篇课文听写下来。
如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，首先尝试猜测该词应该是什么。
我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难，应当去适应这种环境。
随着听写的增多，听力会逐渐增强。
在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。
而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
二、把听写下来的文章与原文比对，查找错误，这样才能在今后避免重复的错误。
三、跟着磁带反复跟读课文。
注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。
第二部分词汇新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连，所以一定要掌握。
这里推荐一个好东西，迈西新概念背单词软件，很适合短时间内积累大量基础词汇。
值得提出的是：背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。
对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
如何学习新概念英语
如何学习新概念英语,新概念英语学习方法谈之一：新概念英语教材体系，最新课本的内容安排进行编排的。
建议新概念英语课程的学习者，每一篇课文至少需要安排120分钟的学习时间。
网络课堂新概念英语，从应用的应试两方面出发，在保持原有教材体系应用方面的优势外，针对中国学生的特点和中学、大学教学的要求，适当扩充了词汇和知识点，也就是说，增加了应试方面的内容。
从而，在课堂教学的安排方面，减少了课堂训练的内容，增加了课堂讲解的内容，在教学总量上，也超出了原有教材体系。
因此，要求学员在网络课堂需要安排更多的学习时间。
1. 离线预习和背诵课文时间新概念英语的课文短小精悍，隽永幽默，很多课文都要求学员能够背诵下来，才能达到最佳的学习效果。
因此，进入网络课堂学习之前，要求学员至少能够默写该课的单词。
同时，每天至少需要安排30分钟时间听取、跟读课文录音带，记忆背诵课文。
2. 在线听取课堂讲解的时间。
网络课堂给每篇课文安排的讲解时间为45－－60分钟左右，包括课文的详细讲解和课后练习的讲解。
学员在学习时需要注意的是：网络课堂推出的课堂讲解，是在高强度的面授班课堂讲解精华的基础上，做到了进一步浓缩。
所以，学员需要花费超过网络课堂的时间来认真听讲，并做好详细的课堂笔记，方便日后的复习。
一般而言，40分钟的一堂课需要花费80-100分钟，才可将教师讲解的内容吃透。
为此，网络课堂设置了暂停和后退键方便学员认真学习。
3. 离线课后练习时间。
学员在听完网络课堂的课堂讲解之后，建议马上进入课后练习，即时巩固所学内容。
在新概念英语的教材体系中，每篇课文的课后练习时间约为30-45分钟之间，但网络课堂建议学员能够在完成课后练习之后，再安排30分钟的课外阅读时间。
4. 离线综合复习的时间。
英语学习最大的敌人是遗忘，网络课堂除了安排每一堂课的开始为复习上一课外，学员还应在每一学习阶段安排一段时间集中复习回顾前一阶段的学习内容。
包括课堂笔记的翻阅、单词的回顾、课后练习的温习，如果有已背诵的课文，最好也重新过一遍。
新概念英语怎么学有效
新概念英语怎么学有效1 不要看书，将整篇课文听写下来。
如果有的词听不出来，推测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。
随着听写的增多，听力会逐渐加强。
在听的过程中，也可加深对英语发音的熟悉。
而且施行证实，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提升。
2 把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
3 跟着磁带反复跟读课文。
注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。
2学习新概念英语的正确方法1 注意英语和汉语的区别。
英语和汉语是两种不同的语言系统。
如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。
英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。
英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。
中同学的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。
从一开始就要养成优良的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。
一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯"中国式英语'的错误的机会。
2 掌握规律，事半功倍。
虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。
如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。
学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。
规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。
3新概念英语怎么学才有效学习难点分析：(1)单词：记得不太清楚了，从第二册后半部开始基本上每一刻都有生词(也就是之前课文中不曾出现，并且也不存在本课生词表的单词)(2)语法：课文解释基本上只占一课语法的10-20%(这还说多了)，如果你觉得光看课文解释就能理解，洗洗睡吧少年。
新概念英语的有效学习方法
新概念英语的有效学习方法新概念英语的有效学习方法1、自学新概念英语学习新概念英语，自学是一种可以选择的学习方式，尤其是当你只是把新概念英语作为一种泛读材料的话，就无需费心多花时间了。
但是，如果你的目标是通过新概念英语提高自己的英语水平，就不能太掉以轻心了。
这时，选择一个合适的教学班，即掌握一种很好的学习方法和拥有一种良好的学习氛围是非常重要的。
任何一套教材都可以自学，但对于一种难以驾驭的语言来说，自学的确很难达到理想的效果。
首先你无法检查自己的错误，更难以扩展自己的知识，而且它要考验学员的毅力及领悟力，否则难以善始善终。
《新概念》也是如此，姑且不论有四册，即便是任何一册，自学也是很难达到学习的最终目标。
老师的指引才能使“事半而功倍”。
2、新概念英语的语音与学习看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100歌单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的`是Received Pronunciation.即BBC所使用的standerd English,有利于大家以后适应收听BBC。
另外一个大家比较关心的问题是对听惯了英国英语后会否听不懂美语,实际这种担心是不必要的,我还没听说哪个英国人听不懂美国话,从我的实践来看也不存在这种问题,二者虽有差异,但并非很大.同时许多网友听VOA没有问题了,再听BBC也不存在听不懂的问题。
第二个大家比较关心的是发音问题.实话实说,不论你学的是美语还是英语,对于大部分不是从幼儿时期就说英语的人,你所发出的永远是中国腔的英语,只不过是程度上的差异而已.同时许多专家也提倡在学英语的初期学习英国英语,因为英国英语的发音比较规范,容易养成良好正确的发音习惯.而且从英语改说美语也并不难,找几部美国电影,跟着里边的台词说几遍,你的发音就会大大的得以改变。
如何用新概念英语自学
如何用新概念英语自学学习方法一、掌握新概念英语词汇新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，与大家的日常生活紧密相连，所以一定要掌握。
这里推举一个好东西，迈西新概念背单词软件，很合适短时间内积存大量基础词汇。
值得提出的是：背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。
关于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
在词典中把这个单词每个不同的例句都要找找出一两句有用的作为代表练出来，这样你才会知道一个单词的不同用法。
除了听写、默写以外，还要增加阅读量，看一些和自己水平相当的英语其他书籍从而扩充词汇量，词汇量这个概念应该是英语水平提升后才涉及的问题，不应该是初学者上来就想的事情，初学者应该先掌握基本句式，会说会写了，才干去想这个东西英文怎么说，那个东西英文怎么称呼，这个时候才是增加词汇量的时候。
阅读不必须要去背诵，也不必须要去听录音，但必须勤查词典。
这个方法只是为了增加词汇量，尽量短时间内减少生词。
学习方法二、掌握新概念英语语法和阅读建议大家进行课后的习题学习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。
尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求同学要将每课的这一个语法掌握。
如果各别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提升英语实力。
2新概念英语自学方法1 试背背诵过程中，如果出现"卡壳'，应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式，它必须要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。
因此，不能一"卡壳'，就马上停止背诵。
2 熟背文章通过理解消化，已纳进自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗诵几遍，就能流利地背诵下来。
检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼同学记忆的深入性和正确性;提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼同学记忆的准确性。
《新概念英语》的学习方法
《新概念英语》的学习方法学习《新概念英语》的方法可以帮助学生系统地掌握英语语法和词汇，提高英语的听说读写能力。
以下是一些针对《新概念英语》的学习方法：2.听力训练：《新概念英语》的配套CD提供了大量听力材料，学生可以通过多次听、理解并跟读来提高听力技巧和口语表达能力。
在听力训练中，可以将重点放在听懂关键词和理解整体语境上，锻炼快速捕捉信息的能力。
3.语法操练：《新概念英语》的教材中包含了丰富的语法知识点，学生可以通过练习巩固和应用这些知识。
在学习语法时，可以逐个知识点进行学习，并进行相关练习。
此外，可以选择一些语法书籍进行学习，扩展语法知识面。
4.词汇积累：词汇是学习英语的重要基础，可以通过多读英语原版书籍、报纸杂志以及背单词等方式积累词汇。
在学习《新概念英语》时，可以将每个单元中的生词和短语进行总结和复习，巩固记忆。
5.句子模仿：通过模仿《新概念英语》教材中的句子，学生可以提高自己的语言表达能力。
可以选择一些重点句子进行默写，并尝试在日常对话中使用这些句子，加深理解和运用。
6.句子翻译：学习《新概念英语》时，可以选择一些句子进行翻译。
将英语句子转换为母语，可以帮助学生理解和运用语法知识，并提高翻译能力。
7.口语练习：口语是使用英语的重要技能之一，可以通过和他人进行口语对话来提高口语表达能力。
适当利用教材中的对话和练习材料，进行口语练习。
8.写作练习：《新概念英语》的练习题中有很多写作题目，可以通过完成这些题目来提高写作能力。
在写作练习中，可以注意语法正确性、句子流畅性和词汇运用。
总之，学习《新概念英语》需要坚持不懈的练习和思考。
通过多读、多听、多写、多说，加强对语法和词汇的理解和运用，可以帮助学生建立扎实的英语基础，提高英语水平。
半年脱口而出《新概念英语》亲身经验及体会
半年脱口而出《新概念英语》亲身经验及体会本人是一位来京自考的湖南人，平时不常上网，看到同学们学习及背诵新概念的各种方法，既感动又着急，感动的是大家对英语的执着，着急的是大家还在走我以前的失败之旅，还在尝试着看上去很有效，但操作性不强的方法。
我是学英语专业的，以前也像各位一样，对英语迷茫过，尝试过各种时髦的方法去学习英语，什么疯狂法、逆向法、背诵课文法，可最后都以失败告终，我曾也体会到努力过但仅因方法不对而失败的滋味，既浪费精力又浪费青春，后来花了很长的时间反思自己，想了很多很多，最后发现很多人包括我完全违背了学一种语言的规律，它只是一种语言，一种工具，既不能像学物理那样去研读，也不能像学文学写作那样靠背诵去学只作为一种工具的语言，结合新概念英语的特点我尝试了一种全新的方法，且一发不可收拾，半年来通过了国内外各种考试，且英语水平有了一个质的飞跃，在此也希望写下自己通过新概念真正得到提升的经验和体会，望能对正在学习本教材的同学有点帮助。
具体如下：A:前两个月集中背新概念所有的词汇，选择是新概念词汇大全，一共4000多单词，每天5个小时以上，此阶段不必记住每个单词的拼法，只要看到每个单词会读和它大概的汉语意思，用两个月一般人都能到此程度。
B:第二个两月就是每天大声的读课文，不要把新概念看成四个分册，更不要把它分成若干课文，而是把1—4当作一篇长篇小说、一个整体。
疯狂的读，尽管当时还不知道每篇课文的意思，由于前阶段对单词会读了，两月足以对所有课文能读的较熟练，读累的时候就看看语法，选择的是新概念英语语法手册，本书不厚，大概10天就能看完，本人不赞成深学语法，优秀高中毕业生的语法水平足以，主要靠语感。
C:最后两个月开始做听写练习，从第一册第一课开始，如果听力不是很好，开始可以对照课文后的汉语翻译听英文，但一篇课文听写完前绝不能看英语原文，每天也至少5个小时以上，由于前两个月对课文读得较为熟练，两个月足以能听写完。
自学新概念的方法
自学新概念的方法自学新概念英语教程的方法有很多，以下是一些可以帮助你更好地学习和理解这本教材的建议：1. 预习课程内容：在开始学习每个单元之前，建议预习一下该单元的内容。
初步了解单元的主题和要点，查看生词表，并扫描一下练习题，这样在学习课文时会更加得心应手。
2. 仔细阅读课文：认真阅读课文，注重理解每个句子的含义，包括语法、用词和句型结构。
可以先用自己的语言简单概括课文的大意，然后再细读，以确保自己对课文有全面的理解。
3. 学习语法知识：新概念英语教程的特点之一是注重语法知识的讲解。
在学习每个单元时，要仔细学习相关的语法知识点，并与课文内容结合起来理解和运用。
可以画出语法框图或制作语法笔记来帮助记忆和理解。
4. 听录音：在学习课文时，边阅读边听录音是个不错的方法。
通过听力练习，可以提高听力理解能力和口语表达能力。
可以多次听录音，逐渐提高自己的听力水平。
5. 多做练习：课后练习是巩固和检验自己学习效果的好方法。
可以多做一些课后练习题，包括单项选择、完形填空和阅读理解等。
这样可以更好地巩固所学内容，并发现自己的不足之处。
6. 制定学习计划：在自学新概念英语教程时，可以制定一个学习计划，每天或每周安排一定的学习时间，并根据自己的情况进行调整。
通过有计划地学习，可以更好地掌握课程内容，提高学习效果。
7. 寻找学习资源：除了教材自身，还可以寻找其他相关的学习资源。
比如，可以找一些网上的视频和音频教程，或者参加一些线上英语社区，与其他学习者交流和分享学习心得。
8. 注意词汇积累：单词是学习任何外语的基础。
在学习新概念英语教程时，要注意积累生词，可以制作词卡，编写词汇笔记本或者使用词汇记忆软件来帮助记忆和巩固词汇。
9. 反复复习：反复复习是记忆和巩固知识的有效方法之一。
学习完一个单元后，可以回顾整个单元的内容，进行复习和总结。
可以用不同的方式复习，比如做练习题、复述课文内容或者向他人讲解。
10. 坚持学习：学习新概念英语教程需要时间和耐心，所以要坚持学习。
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新概念英语学习经验谈——背诵篇(2009-03-28 15:39:22)转载标签：考研新概念英语课文柏拉图中国杂谈新概念英语学习经验谈——背诵篇每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。
方法（一）（1）明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。
如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。
至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
（2）确定任务，寻找窍门背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。
此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。
（3）坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。
例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。
这样，可保证很长一段时期不会遗忘。
（4）加强默写，强化训练所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。
采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。
因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
方法（二）（1）反复阅读与再现相结合单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。
这样容易记住，而且保持时间也长。
特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。
因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。
（2）试背背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。
因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。
（3）熟背文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。
检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。
（4）默写这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。
一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。
最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。
另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。
既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。
不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。
二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。
实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。
所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。
而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习了我没有什么超人的记忆，也不属于别人说的那种牛人，但是我就是在三个月的时间内把《新概念英语》三册&四册的共108篇文章全背下来了。
第一篇：过去将来时（思想准备篇）有人会问:你为什么要把它背下来呢？我觉的学一学就蛮好的吗？故事的起因一个真实的小故事：（2002年的夏天在新东方听到）新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。
高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。
但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。
后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。
这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。
"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。
结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。
我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是：“坚持”。
其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。
过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。
柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。
其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。
只要你做到了，ok 你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。
第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇）无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。
在很早以前就听说过王国维的三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。
这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。
（此乃第一境界）一万年太久，只征朝夕。
（此乃第二境界）待到山花烂漫时，“我”在丛中笑。
（此乃终极目标）三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。
痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。
也许这就叫作“痛，并快乐这”吧。
在这个“痛，并快乐这”中我也经历了几个过程：1。
从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。
在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。
2。
我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。
就这样我在4。
30日把第三册背完了。
想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2003年3。
20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。
但是事实超出了我的预料。
3。
五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。
后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。
（也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯，还是挺不容易的。
）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。
但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是“噪音”。
因为我家是住在（天津人叫做）“大杂院”。
时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。
背诵的速度被迫降了下来。
就这样原定第四册最迟在6。
10拿下，结果直到6。
21日才全部搞定。
所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1。
坐在一个地方 2。
默背 3。
尽量找噪音小的地方背。
第三篇：现在完成时（背诵过后的感觉）《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。
1。
第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。
第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。
如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。
如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。
2。
第四册难了。
但是她究竟难在什么地方呢？她比第三册究竟难在哪里呢？实际上我的感觉就是第四册基本上都是“说明文”而第三册可以说都是“记叙文”。
所以第四册难在她的文体上，她没有什么情节，而且她有自己的Ideas。
所以，像第44课patterns of culture 这课简直就是超超难，她没有什么情节，背诵的难度非常的大。
在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。
那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。
我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法：第一部分，听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。
《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。
大家可以根据自己的实际需要去选择购买。
通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。
如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。
随着听写的增多，听力会逐渐增强。
在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。
而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟着磁带反复跟读课文。
注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。
第二部分，词汇。
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。
对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。
第三部分，语法和阅读。
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。
尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。
如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。