对高校新校区图书馆建设的思考
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考随着我国高等教育的不断发展，越来越多的本科院校迅速崛起，为了提高教学科研水平，图书馆建设成为了一个极为重要的环节。
本文将围绕新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考展开讨论。
一、实践1. 场地规划在新建图书馆前，首先要对场地进行规划。
要考察周边环境，选择一个交通便利、资源丰富的地点建设图书馆。
而且还要充分考虑未来的发展，预留一定的扩建空间，确保图书馆建设不受场地的制约。
2. 设施设备在图书馆建设过程中，要充分考虑到学生的需求，配备先进的设施设备。
要配备电脑、Wi-Fi以及各种数字资源，以适应学生的学习需求。
还要配置先进的阅览设备，保障学生的学习效率。
3. 资源采购图书馆的建设离不开图书资源的采购。
在实际操作中，可以根据学校的学科特点和师生的需求，有选择地采购各类图书资源。
还要积极推进数字资源的采购和建设，满足学生多样化的学习需求。
4. 服务体系在新建图书馆后，要建立完善的服务体系。
要加强图书馆的管理力度，保障图书馆的安全和秩序。
还要加强读者教育工作，提高学生的文献检索能力，更好地利用图书馆资源。
还可以开展各种形式的学术文化活动，扩大图书馆的影响力。
二、思考1. 资金问题图书馆的建设需要大量的资金。
在实际操作中，要综合考虑学校的整体规划和资金状况，制定合理的建设方案。
可以通过政府拨款、校友捐赠等多种途径筹集资金，确保图书馆的顺利建设。
2. 人才培养图书馆建设需要专业化的人才。
在新建图书馆的要注重培养和引进相关专业人才，为图书馆的建设和运营提供有力保障。
还要加强图书馆人员的培训，提升其专业水平。
3. 利用效益图书馆的建设要注重利用效益。
在实际操作中，可以积极开展图书资源共享和联合采购，提高图书资源的利用率。
还可以加强与其他院校和图书馆的交流合作，共同提升图书馆的利用效益。
4. 制度建设图书馆的建设还需要健全的管理制度。
可以通过制定相关管理制度和规章制度，明确图书馆的管理权限和责任范围，规范图书馆的管理行为。
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考近年来，随着我国高等教育的蓬勃发展，大学本科院校的数量也急剧增加。
随之而来的是学校图书馆面临着更大的挑战和机遇，为了更好地满足师生的学习、科研、阅读需求，许多本科院校纷纷进行了新馆建设的实践与思考。
本科院校新馆建设要充分考虑到学校的发展规划和需求。
每所本科院校都有自己独特的发展定位和专业设置，因此在建设图书馆时要充分考虑到学校发展的需要。
一些工科院校可能需要更多的电子资源和实验室设施，而文科院校可能需要更多的阅览和学习空间。
只有根据学校的发展定位和需求来精确规划图书馆的建设，才能更好地服务学校师生。
本科院校新馆建设要注重创新和技术应用。
随着数字化时代的到来，图书馆的服务方式也在发生着巨大的变革。
传统的纸质书籍虽然仍然不可或缺，但是数字资源和网络服务的需求也日益增加。
在新馆建设中，要注重采用先进的图书馆管理系统和数字化资源服务平台，提供更方便、快捷的图书馆服务。
还可以结合文化创意产业，将图书馆打造成一个集学习、科研、文化创意等功能为一体的综合性场所，给师生提供更广泛的学习和创新空间。
本科院校新馆建设要注重环境和设施的人性化设计。
作为学校的重要学习场所，图书馆的环境和设施应该符合人体工程学原理，让师生能够在舒适、宽敞的空间中学习和阅读。
可以采用开放式的座位、自然采光、静音区等设计，营造良好的学习氛围。
也要注重在图书馆内增设电源插座、无线网络等便利设施，方便师生使用电子设备和获取信息。
本科院校新馆建设要注重资源的开放和共享。
图书馆作为学校的知识库，应该成为师生学习和科研的重要支撑。
在新馆建设中，要注重打通院校内外资源的渠道，与其他图书馆、科研机构建立合作关系，借助资源共享的模式来弥补自身的不足。
还要加强师生的信息素养教育，鼓励他们主动利用图书馆资源，提高自主学习和创新能力。
本科院校新馆建设是一个复杂而又重要的工程，需要全面考虑学校发展的需求，注重创新和技术应用，人性化设计环境和设施，并注重资源的开放和共享。
高校图书馆空间建设特色的探索与启示
高校图书馆空间建设特色的探索与启示高校图书馆一直作为学术研究和知识传承的重要场所，其空间建设的特色和创新一直备受关注。
随着高校图书馆的功能不断扩大和使用需求不断增加，图书馆的空间规划也面临着新的挑战和机遇。
本文将从高校图书馆空间建设的特色、探索与启示三个方面展开探讨，以期为高校图书馆的空间规划提供一些新的思路和启示。
1. 多功能性: 高校图书馆空间的建设不再局限于传统的书籍收藏和阅览空间，而是更多地融合了多种功能。
智能化的阅览区域、多媒体学习区、电子资源检索区等。
这些多功能的空间设计使得图书馆不仅仅成为了学生学习和阅读的场所，还可以成为学生们进行团队合作和研究的场所，提升了图书馆的利用率和吸引力。
2. 开放性: 高校图书馆的空间建设越来越注重开放性，力求打破传统的封闭式空间，提高空间的利用效率和灵活性。
增加开放式的阅览区、合作学习区、个性化定制区等，让学生和教师能够更加便利地享受图书馆的资源和服务。
3. 环保节能: 高校图书馆空间建设也越来越注重环保和节能，采用环保材料和技术，提高空间的舒适度和可持续性。
采用自然采光和通风系统，减少能耗和环境负荷，创造一个更加健康、舒适的学习环境。
二、高校图书馆空间建设的探索1. 弱化边界: 高校图书馆的空间规划应该更多地弱化边界，打破传统的书库、阅览室、会议室等分割的空间结构，提倡多功能的融合和交叉。
这样可以更好地满足不同学习和研究需求，提升空间的灵活性和适应性。
3. 智能化应用: 高校图书馆的空间建设也应该更多地利用智能化技术，提升空间的可管理性和互动性。
采用智能化的空调和照明系统、推广图书馆APP、开发智能化的导览系统等，提高图书馆的服务水平和技术含量。
1. 多方位的思考: 在高校图书馆的空间规划中，应该更加多方位地思考，考虑用户的需求、未来的发展趋势、社会的变化等因素，打破传统的思维局限，创造更加具有创意和前瞻性的空间设计。
2. 多元化的合作: 在高校图书馆的空间建设中，应该更加注重多元化的合作，与建筑师、室内设计师、教育专家、学生代表等多方合作，形成共识和共同推动空间的创新和优化。
对新办高校图书资源建设的思考
对新办高校图书资源建设的思考背景新办高校是指在近年新设立的高等教育机构，由于其起步较晚，图书资源建设相对其他高校有所欠缺。
问题高校图书资源建设对于学习和科研具有重要作用，新办高校在图书资源方面的欠缺导致学校师生的教学和学习受限，影响学校整体实力的提升。
那么如何快速、高效地改善新办高校的图书资源建设呢？解决方案1.借鉴成功案例可以向其他高校学习借鉴其图书资源建设的经验，这些高校的成功经验能让新办高校少走弯路，快速发展。
具体方法可以：派工作组前往其他高校调研，了解其图书资源建设状况，并将成功经验进行借鉴。
例如，可以引进先进的自助借还系统、更新更多实用的教材书籍等。
2. 向政府申请项目资金在图书资源建设方面，政府部门经常会开放资金申请，高校可以申请这些资金，以实现建设的快速推进。
例如，高校可以向教育部申请建设项目资金，以提高图书资源水平。
同时，在申请资金时，应充分展示高校的研究能力和教学质量，以获得更好的资金支持。
3. 加强自主建设高校可以加强自主建设，不断完善图书馆建设，拓宽采购渠道，不断推出与校园学科建设和教学科研需求相适应的文献资源，提高图书的使用率和用户体验。
在自主建设方面，学校可以对全校师生进行文献资料征集调研，了解他们的需求，结合学校实际情况，打造适合本校的学科数据库。
加强自主建设可以更好地满足学校教学和科研的需求，并降低后期维护的成本。
结论高校图书资源建设对于全校的教学和科研具有重要作用。
针对新办高校图书资源建设的欠缺，可以通过借鉴成功经验、向政府申请项目资金和加强自主建设多种方式快速完善图书资源建设。
未来，新办高校应该加强与其他高校的交流，总结自己的经验，不断提升图书资源水平，助力学校整体实力的提升。
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考【摘要】本文主要探讨新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考。
在背景介绍了为何需要建设新馆。
在分析了新生代学生对图书馆的需求，讨论了建设规划与设计的重要性，探讨了数字化和智能化建设以及人性化服务理念在新馆建设中的作用，同时关注建设成本控制问题。
结论部分则对新馆的成果与效果进行评估，展望了未来发展的方向，提出了建议与建设方向。
通过本文的研究与总结，可为未来新本科院校图书馆建设提供有益的参考和指导。
【关键词】新升本科院校、图书馆、新馆建设、实践、思考、新生代需求、建设规划、设计、数字化、智能化建设、人性化服务、建设成本控制、成果评估、效果评估、未来发展展望、建议、建设方向1. 引言1.1 背景介绍随着我国高等教育的快速发展和大规模普及，越来越多的本科院校涌现出来。
图书馆作为学校的重要场所之一，承担着教学和科研的重要职责。
随着信息化时代的到来，传统的图书馆已经不能满足新生代学生的需求。
为了适应新时代的需求，很多本科院校纷纷开始进行图书馆新馆建设，以提升图书馆的功能和服务水平。
本文将围绕新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考展开讨论，探讨如何根据新生代学生的需求进行建设规划与设计，以及如何实施数字化和智能化建设。
还将强调图书馆人性化服务理念的重要性，并探讨如何控制建设成本，确保建设的可持续发展。
将对建设成果与效果进行评估，展望未来的发展方向，并提出建议，为本科院校图书馆新馆建设提供参考和借鉴。
2. 正文2.1 新生代需求分析新生代学生是21世纪的主力军，他们具有更加开放、多元、数字化的特点，对图书馆的需求也与以往有了很大的不同。
新生代学生更加注重实用性和便利性，他们希望图书馆能提供更多的电子资源和数字化服务，方便他们进行学习和研究。
新生代学生更加倾向于个性化学习方式，他们希望图书馆能够提供个性化的学习空间和服务，满足不同学生的需求。
提供独立的小间书房、多功能学习区域等，让学生可以根据自己的需求选择适合自己的学习环境。
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考
在新升本科院校的图书馆新馆建设过程中，我们需要实践和思考一些重要的问题。
我
们需要确定建设新馆的目标和定位，以及对于馆藏资源的需求和规划。
我们需要考虑新馆
的功能布局和空间设计，以满足学生和教职员工的各种需求。
我们需要注重信息技术的应用，以提供在线服务和数字化资源，以及提升图书馆的管理效能。
在建设新馆之前，我们需要梳理清楚学校图书馆的发展定位和目标。
我们需要明确我
们的图书馆是作为学校教学和科研的支持中心，还是作为学校文化建设的重要组成部分。
我们还需要思考图书馆的发展目标，包括扩大馆藏资源、提升服务质量、培养读者的信息
素养等。
在确定了目标和定位之后，我们需要考虑图书馆新馆的功能布局和空间设计。
新馆的
功能布局应该充分考虑学生和教职员工的需求，包括阅览空间、自习室、小组讨论室、多
媒体教室、会议室等。
我们还需要考虑图书馆的空间设计，以保证各种功能区域的合理布
局和充足的空间。
信息技术在图书馆的应用也是新馆建设中需要思考的重要问题。
随着科技的发展，图
书馆需要提供在线服务和数字化资源，以满足读者的信息需求。
我们可以建立图书馆网站，提供在线查询和预定服务；还可以开展数字化馆藏的建设，以提供电子书籍和期刊资源。
我们还可以利用信息技术提升图书馆的管理效能，如利用图书馆管理系统实现图书馆的自
动化管理。
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考
新升本科院校图书馆新馆建设的实践与思考随着高等教育水平的不断提高，越来越多的学生选择进入大学进行学习，因此，大学图书馆的角色和地位也变得越来越重要。
作为学术资源的中心，大学图书馆的建设不仅仅是为了提供图书和学习空间，更是为了支持教学研究和提升教育质量的关键建设。
近年来，我国许多大学都在对其图书馆进行升级改造。
例如，在我的母校南京农业大学，新校区建设完毕后，图书馆也进行了全新的设计和建设，成为了学校教学和科研工作中不可或缺的重要资源。
下面，我将分享一些我们学校图书馆新馆建设的实践与思考。
首先，新馆建设应当充分考虑学生的需求。
在新馆建设的过程中，我们与学生会等组织密切合作，收集学生对图书馆需求的意见和建议。
这些意见包括图书馆的开放时间、阅览室的设计、学习空间的设置、设备的配备等等。
在此基础上，设计师们进行了方案的设计和概念规划，以确保新馆可真正满足学生日常学习和研究的需求。
其次，新馆应当拥有先进的技术设备和现代化的建筑设施。
随着数字化时代的到来，图书馆不再仅仅是一个储存纸质书籍的地方，更需要为读者提供一个全方位的学习和视听体验。
在新馆的建设中，我们加强了数字资源的采集和建设，采用了智能化系统和自动化设备，例如智能借还书系统、电子展示屏等。
同时，图书馆的硬件设施也得到了现代化的更新，例如绿化、节能、智能等多种先进技术的应用，以确保学生在学习和研究过程中能够享受到更为舒适和便捷的环境。
最后，新馆应该成为一个学术资源共享的平台。
学术共享和数据开放，对于实现学术交流与合作、科学发展和创新有着至关重要的作用。
在新馆建设中，我们通过加强图书馆与其他学术机构的联系，扩大了学术资源的采集渠道，加强了与其他主流学术资源共享平台的互动。
同时，与学校的学术研究和专业教育相结合，我们也注重培养研究生和学者的信息素养以及数字化科学研究方法的训练，以助力他们更好地掌握学术文献检索和信息挖掘，提高其学术研究和论文写作水平。
总之，大学图书馆的建设是大学教育质量提升的重要环节之一。
对新办高校图书资源建设的思考
对新办高校图书资源建设的思考新办高校图书资源建设的思考在新办高校的图书资源建设中，我们面临着许多挑战和机遇。
如何有效地完成这项任务，提供丰富而便捷的图书资源，满足师生的学习和研究需求，成为了我们需要深思熟虑的问题。
本文将从数字化资源、实体图书馆建设和师生参与等方面探讨对新办高校图书资源建设的思考。
一、数字化资源的发展与利用数字化资源是当前高校图书资源建设的重要趋势之一。
在新办高校，我们可以充分利用数字化技术，将图书、期刊、论文等电子资源进行数字化存储和管理，以方便师生的在线阅读和检索。
通过建设和购买高质量的数字化资源，我们能够提供更多样化的学术资料，并且可以利用数据分析等技术手段为师生提供个性化的学习推荐。
同时，我们还可以推动图书资源向开放获取的方向发展。
通过与其他高校图书馆或学术机构的合作，构建共享资源平台，实现资源共享和互利共赢。
同时，也要积极鼓励学校本身的教师和研究生们将自己的学术成果开放获取，为整个学术界贡献更多优质的学术资源。
二、实体图书馆的建设与管理虽然数字化资源的发展对高校图书资源建设有着重要的意义，但实体图书馆仍然是不可或缺的一部分。
对于新办高校来说，如何建设和管理实体图书馆，打造一个舒适、宽敞且有利于学习和研究的场所，是一个迫切需要解决的问题。
首先，我们应该注重图书馆的空间规划与设计。
合理规划图书馆的各个功能区域，为师生提供独立阅读、小组学习和讨论等不同学习场景的设施。
同时，要提供舒适的座椅、合理的照明和通风系统，确保图书馆的环境能够提供良好的学习氛围。
其次，我们需要注重图书馆的图书采购和管理。
高校图书馆应该根据学校的专业和学科特点，有针对性地购买图书和期刊。
同时，要加强对图书馆的管理，制定完善的借阅和归还制度，确保师生能够方便地使用图书馆的资源。
三、师生参与的重要性与实践对于新办高校的图书资源建设来说，师生的参与是至关重要的。
他们是图书资源的主要使用者和需要者，因此他们的需求和反馈意见应该得到充分的重视。
高校图书馆建设之我见
高校图书馆建设之我见在当今信息爆炸的时代，高校图书馆不再仅仅是书籍的储藏室，它已经发展成为一个集知识传播、学术研究、文化交流和学习支持为一体的综合性场所。
以下是我对高校图书馆建设的一些看法。
首先，图书馆的数字化转型是不可避免的趋势。
随着互联网和移动设备的普及，学生和教师对电子资源的需求日益增长。
高校图书馆应该积极引入电子书籍、在线期刊、数据库等数字资源，以满足用户的需求。
同时，图书馆也应提供便捷的访问方式，如在线搜索、远程访问等，确保用户能够随时随地获取所需信息。
其次，图书馆空间的多功能化设计同样重要。
图书馆不仅是阅读和学习的场所，还应成为学术交流和创意思维的孵化器。
因此，图书馆可以设置讨论区、研讨室、多媒体教室等，鼓励学生和教师在此进行思想碰撞和知识分享。
再者，图书馆应加强与学术研究的结合。
图书馆可以与学校的研究部门合作，提供专业的研究支持服务，如文献检索、资料整理、研究方法指导等。
此外，图书馆还可以定期举办学术讲座、研讨会等活动，促进学术氛围的形成。
此外，图书馆的人性化服务也是不可忽视的。
图书馆工作人员应具备良好的服务态度和专业知识，能够为用户提供个性化的咨询和帮助。
同时，图书馆还应考虑到不同用户的需求，提供无障碍设施、个性化阅读空间等，让每一位用户都能在图书馆找到属于自己的舒适角落。
最后，图书馆的可持续发展也值得关注。
在资源配置、能源使用、环境设计等方面，图书馆都应遵循绿色、环保的原则，为师生提供一个健康、舒适的学习环境。
综上所述，高校图书馆的建设应紧跟时代的步伐，不断创新和完善，以满足用户多样化的需求，促进学术研究的发展，为培养高素质人才提供有力支持。
对新办高校图书资源建设的思考
对新办高校图书资源建设的思考【摘要】新办高校图书资源建设是高等教育发展中的重要环节。
本文首先分析了新办高校图书资源建设的重要性和存在的问题，然后从提升财政投入、建立管理机制、加强数字化资源建设、促进部门合作、提高资源利用率等方面提出了对新办高校图书资源建设的思考。
通过这些思考，可以更好地完善新办高校的图书资源建设，提高教学科研水平和服务能力。
总结了对新办高校图书资源建设的思考，并探讨了未来发展方向，指出需要不断创新和完善，以适应教育发展和信息时代的需求。
新办高校图书资源建设不仅关乎学校的发展，更关乎教育事业的未来。
【关键词】新办高校、图书资源建设、财政投入、图书采购、管理机制、数字化、阅览体验、合作、利用率、配置优化、发展方向1. 引言1.1 新办高校图书资源建设的重要性新办高校图书资源建设的重要性不言而喻，它直接关系到新办高校的教学科研质量和学术声誉。
一个良好的图书资源建设，不仅可以为师生提供必要的学习和研究资料，还可以为学校的学科建设和人才培养提供有力支持。
良好的图书资源建设可以提升学校的学术水平和科研能力，为教师和学生的学术研究提供丰富的参考资料和技术支持。
充足的图书资源可以促进学生的全面发展和自主学习能力的提升，激发他们的学习兴趣和创新潜力。
良好的图书资源建设还可以吸引优秀的教师和学生加入学校，提升学校的声誉和竞争力。
新办高校应当重视图书资源建设，加大投入，优化资源配置，建立科学管理机制，以确保学校的持续发展和提升。
1.2 当前新办高校图书资源建设存在的问题一、财政投入不足。
新办高校通常面临经费紧缺的情况，导致在图书资源建设方面投入不足，无法保障图书的购买数量和品质。
二、图书资源管理机制不健全。
一些新办高校缺乏有效的图书资源管理机制，导致图书采购、分类、存储等方面存在混乱，影响了学生和教师的图书利用效率。
三、数字化图书资源建设滞后。
随着信息技术的快速发展，数字化图书资源已成为图书馆建设的重要方向，但一些新办高校在这方面的进展较慢，缺乏高质量的数字图书资源。
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１２ 坚持 以人 为 本 的设 计原 则 ．
人性化的高校 图书馆建筑应 当是 以学生 、教师的
基 本 生 理 、心 理 、行 为 和 文 化 特 质 为 出 发 点 的建 筑 ，
是 师生学 习场景的塑造 。它渗入 了校园文化的多元 因
素 ，能 够 有效 缓 解 外 界对 学 生 学 习 的 干 扰 ，还 能够 为 学 生 的学 习 活 动提 供 物质 、精 神 上 的 帮 助 ，使 师生 学
习的 自主性在这里得到充分 的发挥 。很好地体 现以人 为本 的理念 ，首先是确立服务优先原则 。为读者提供
尽 可 能 好 的 服 务是 新 馆设 计 和 建 设 的 主 要 出发 点 ，人
馆构建 的平等平台上得到消减 ，在公物使用 、环境保 持 、书刊保护 、秩序控制等方面完全达 到了当初 的设 计预想 。据一次较完全的统计 ，文化 、娱乐 、阅读量
三 大类 型 图 书馆 事 业
图书馆 理论 与 实践
ＬＩ ＲＡＲＹ 下ＨＥＯ ＲＹ Ｂ ＡＮＤ ＰＲＡＥＴＩ பைடு நூலகம்Ｅ
●贺 霞 （东 电 业 术 院图 馆 广 ５５ ） 广 机 职 技 学 书 ， 州 １１ ｏ５
对高校新校 区图书馆建设的思考
［ 关键词］新 馆建设 ；高校 图书馆 ；人
… 一 一 … ． ． ． …
－ ｌ ＾
三类 图馆业 大 型书事
二 ●
未进行磁条保护 。我馆 ７ 的管理经验和统计数据说 年 明 ，大学生素质是 比较高的。将建筑教育功 能融人 图 书馆文化 ，突破传统图书馆文化 的观念 ，是建设 现化
馆 工作人 员 的合理 化建议 ，而造 成 的建筑 缺 陷都要 追究
一
理上实行全开架布局，融借 、阅、咨询 、讨论 、信息传
输为一体 ， 形成 “ 人在书中、书在人旁”的新格局。
１ 图书馆 建 筑要 蕴含 图 书馆 文化 教 育 功 能 ． ３
图书 馆 文化 ，是 指在 图书 馆 长 期 发 展 过 程 中逐 步 形 成 的具 有 图书 馆特 点 的价值 体 系 、伦 理 观 念 和精 神 信 念 ，以及 由此 形 成 的 图 书馆 馆 员 的行 为 规 范 、道 德
格选 择 ，体 现 对生 命 的 尊重 。 “ 以人 为 本 ”设计 原则 与传统 图书馆 “ 书本 位 ” 的 设 计理念 不 同 ，强 调功能 、流线 、布局 、设施 的安排 和 内部 、外 部环 境 的营造 ，皆 以读 者 为中心 。在服 务 与管
１ 图书馆 管理者和读者要共 同参与新馆设计 ． １
提 出未 来新馆 建设 发展 的理 念和 管理 措施 。 ［ 图分 类 号］ Ｇ ５ ；Ｇ ５． 中 ２０ ２ ８ ６
［ 文献标志码］Ａ ［ 文章编号］ １０ —８１ （０ １０ －０９ －０ ０ ５ ２４ ２ １ ）６ ０ １ ３
１ 新馆 建 设 的发 展理 念
设备的噪音和排污标准等方面要按照 国家有关要求严
了效 果好 的图书馆环境 能够 规范读者 的公共 道德行
为 ，可 以塑 造 人 的文 明心态 。开 放 以后 的 事实 不 断证 明 ，读 者 完 全 能 适 应 和 遵 从 大 自由 环 境 下 的 公 共 法 则 ，原 本 由于地 域 、经济 造 成 的 素 质 和 文 明级 差 在 新
性 化 管理 利性 。其 次要 明确 人 性 化不 是 标 准 化 ，不 能生 搬 硬 套 所 谓 的典 型 和经 验 ，而是 要 依 据 建筑 的实 际环 境 进 行 针 对 性 的设 计 。把 人文 环 境 建设 作 为 人 性 设 计 的 一 个
［ 摘
要］根据 高校新馆建设发展要求 ，
结 合对 读者人 性 化 管理 的思路 进 行探 讨 ，
重要组成部分 ，将物质载体的艺术性 和读者 的可参与 性融合起来 ，与传统 的静止 的纯 视觉艺术效果不 同 ，
形 成 一种 动 感 的 艺术 ，在 时 间 的磨 砺 下 更 具 艺术 的 醇 厚 气 质 和 学 校 的 历 史 积 淀 。再 次 是 要 有 绿 色 环 保 意 识 。在 建 筑 材 料 、家 具 用 料 （ 材 、板 材 、胶 水 ） 面 、
如何防止读者毁损涂改书刊 、如何 防止读者窃书 ，对
新 馆 建 成 后 的 读 者 行 为 难 以 把 握 ，从 而 影 响 管 理 决 策 。如 ，是 否 安装 监 控设 备 等 。忽 视 了图 书 馆 建 筑 美 和 建 筑 空 间功 能 对 人 的注 意 力转 移 产 生 的作 用 ，忽视
准则 、从业观念 和传统习俗等 。因此 ，从教育 的角度
上 来 看 ，图 书 馆 建 筑 不 仅 是 校 园文 化 的空 间 物 态 形
式 ，也是学校知识文化 、精神文化 、管理文化 的物质
载 体 。一 些 高校 新 馆 在建 设 过 程 中经 常 关 心 的 问题 是
定 的法 律责 任 ，那将 会使 图 书馆 的建 筑 更加 合理 。
非 常 大 的期 刊一 年 的遗 失率 不 到 １ ，而这 类 期 刊 并 ％
性化 的设计重视规范和引导读者的行 为 ，舒适不是唯
一
目的，尤其要重视公共信息资源及其获得方式 的便
２ １－ 期 ｝ ０１第６ ９１
ＬＲ ￡ ＹＮＰ Ｃ ｌ Ｔ 妻实 Ｔ Ａ Ｏ Ａ践 Ａ Ｂ堡 ＤＲ ｌ Ｙ Ｒ ｅ ＲＨ
图 书馆 工 作 人 员和 读 者 是 图 书馆 建 筑 的管 理 者 和
终端用户 ，很多图书馆设计者都把功能要求作为设计 目标。使用者和设计者之间经常由于形和用 的关注角 度不同而对图书馆建筑结果不满意。因此 ，图书馆工作 人员甚至读者应该成为图书馆建筑设计中重要的参 与 者。这些参与包括建筑结构设计 、各种设备安装 、内外 装饰风格以及家具 的配套设计方案等。这些部分互为关 联 、互为影响，对新馆的使用会产生决定性的作用 。如 果在将来颁布的 书馆法》 中增加几款图书馆建筑的 条文，规定图书馆工作人员不参与新馆建筑的设计 ，所 造成图书馆建筑的缺陷 ，或者建筑设计人员不听从图书