2020-2021石家庄市石门实验学校七年级数学下期末第一次模拟试题(带答案)

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2020-2021七年级数学下期末一模试卷(带答案)

2020-2021七年级数学下期末一模试卷(带答案)

2020-2021七年级数学下期末一模试卷(带答案)一、选择题1.不等式组213312x x +⎧⎨+≥-⎩<的解集在数轴上表示正确的是( ) A .B .C .D .2.已知实数x ,y 满足254()0x y x y +-+-=,则实数x ,y 的值是( )A .22x y =-⎧⎨=-⎩B .00x y =⎧⎨=⎩C .22x y =⎧⎨=⎩D .33x y =⎧⎨=⎩ 3.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )A .6折B .7折C .8折D .9折 4.黄金分割数512是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请51的值( ) A .在1.1和1.2之间 B .在1.2和1.3之间C .在1.3和1.4之间D .在1.4和1.5之间 5.方程组23x y a x y +=⎧⎨-=⎩的解为5x y b =⎧⎨=⎩,则a 、b 分别为( ) A .a=8,b=﹣2 B .a=8,b=2 C .a=12,b=2 D .a=18,b=86.若不等式组20{210x a x b +---><的解集为0<x <1,则a ,b 的值分别为( ) A .a =2,b =1 B .a =2,b =3 C .a =-2,b =3 D .a =-2,b =17.已知4<m <5,则关于x 的不等式组0420x m x -<⎧⎨-<⎩的整数解共有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个8.下列四个说法:①两点之间,线段最短;②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的个数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个9.如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=55°,那么∠4的度数是( )A .35°B .45°C .55°D .125°10.在平面直角坐标系中,点A 的坐标()0,1,点B 的坐标()3,3,将线段AB 平移,使得A 到达点()4,2C ,点B 到达点D ,则点D 的坐标是( )A .()7,3B .()6,4C .()7,4D .()8,411.用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设( ) A .至少有一个内角是直角B .至少有两个内角是直角C .至多有一个内角是直角D .至多有两个内角是直角12.若x <y ,则下列不等式中不成立的是( )A .x 1y 1-<-B .3x 3y <C .x y 22<D .2x 2y -<-二、填空题13.某手机店今年1-4月的手机销售总额如图1,其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2.有以下四个结论:①从1月到4月,手机销售总额连续下降②从1月到4月,音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降③音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降④今年1-4月中,音乐手机销售额最低的是3月其中正确的结论是________(填写序号).14.不等式组有3个整数解,则m 的取值范围是_____.15.一棵树高h (m )与生长时间n (年)之间有一定关系,请你根据下表中数据,写出h (m )与n (年)之间的关系式:_____.n/年 2 4 6 8 …h/m 2.6 3.2 3.8 4.4 …16.已知二元一次方程2x-3y=6,用关于x 的代数式表示y ,则y=______.17.如果不等式组213(1)x x x m->-⎧⎨⎩<的解集是x <2,那么m 的取值范围是_____ 18.已知12x y =⎧⎨=⎩是方程ax -y =3的解,则a 的值为________. 19.如果方程组23759x y x y +=⎧⎨-=⎩,的解是方程716x my +=的一个解,则m 的值为____________.20.如图,直线//a b ,点B 在直线上b 上,且AB ⊥BC ,∠1=55°,则∠2的度数为______.三、解答题21.如图,直线AB 、CD 相交于O 点,AOC ∠与AOD ∠的度数比为4:5,OE AB ⊥,OF 平分DOB ∠,求EOF ∠的度数.22.随着移动计算技术和无线网络的快速发展,移动学习方式越来越引起人们的关注,某校计划将这种学习方式应用到教育学中,从全校1500名学生中随机抽取了部分学生,对其家庭中拥有的移动设备的情况进行调查,并绘制出如下的统计图①和图②,根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m 的值为 ;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;(Ⅲ)根据样本数据,估计该校1500名学生家庭中拥有3台移动设备的学生人数.23.快递公司准备购买机器人来代替人工分拣已知购买- 台甲型机器人比购买-台乙型机器人多2万元;购买2台甲型机器人和3台乙型机器人共需24万元.(1)求甲、乙两种型号的机器人每台的价格各是多少万元;(2)已知甲型、乙型机器人每台每小时分拣快递分别是1200件、1000件,该公司计划最多用41万元购买8台这两种型号的机器人.该公司该如何购买,才能使得每小时的分拣量最大?24.如图,以直角三角形AOC 的直角顶点O 为原点,以OC 、OA 所在直线为x 轴和y 轴建立平面直角坐标系,点()0,A a ,(),0C b 满足220a b b -+-=.()1则C 点的坐标为______;A 点的坐标为______.()2已知坐标轴上有两动点P 、Q 同时出发,P 点从C 点出发沿x 轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动,Q 点从O 点出发以2个单位长度每秒的速度沿y 轴正方向移动,点Q 到达A 点整个运动随之结束.AC 的中点D 的坐标是()1,2,设运动时间为(0)t t >秒.问:是否存在这样的t ,使ODP ODQ S S =V V ?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.()3点F 是线段AC 上一点,满足FOC FCO ∠=∠,点G 是第二象限中一点,连OG ,使得.AOG AOF ∠=∠点E 是线段OA 上一动点,连CE 交OF 于点H ,当点E 在线段OA 上运动的过程中,OHC ACE OEC∠+∠∠的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由.25.某商场计划从厂家购进甲、乙两种不同型号的电视机,已知进价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元.(1)若商场同时购进这两种不同型号的电视机50台,金额不超过76000元,商场有几种进货方案,并写出具体的进货方案.(2)在(1)的条件下,若商场销售一台甲、乙型号的电视机的销售价分别为1650元、2300元,以上进货方案中,哪种进货方案获利最多?最多为多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.A解析:A【解析】【分析】先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】213312x x +⎧⎨+≥-⎩<①② ∵解不等式①得:x <1,解不等式②得:x≥-1,∴不等式组的解集为-1≤x <1, 在数轴上表示为:,故选A .【点睛】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据不等式的解集求出不等式组的解集是解此题的关键. 2.C解析:C【解析】【分析】根据绝对值和平方的非负性,得到二元一次方程粗,求解即可得到答案.【详解】解:∵实数x ,y 满足254()0x y x y +-+-=, ∴40x y +-=且2()0x y -=,即400x y x y +-=⎧⎨-=⎩, 解得:22x y =⎧⎨=⎩,【点睛】本题只要考查了绝对值和平方的非负性,知道一个数的绝对值不可能为负数和平方后所得的数非负数是解题的关键.3.B解析:B【解析】【详解】设可打x 折,则有1200×10x -800≥800×5%, 解得x≥7.即最多打7折.故选B .【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以10.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解. 4.B解析:B【解析】【分析】根据4.84<5<5.29,可得答案.【详解】∵4.84<5<5.29,∴,∴,故选B .【点睛】是解题关键.5.C解析:C【解析】试题解析:将x=5,y=b 代入方程组得:10{53b a b +=-=, 解得:a=12,b=2,故选C .考点:二元一次方程组的解.6.A【解析】试题分析:先把a、b当作已知条件求出不等式组的解集,再与已知解集相比较即可求出a、b的值.解:20210x ax b+->⎧⎨--<⎩①②,由①得,x>2﹣a,由②得,x<12b+,故不等式组的解集为;2﹣a<x<12b +,∵原不等式组的解集为0<x<1,∴2﹣a=0,12b+=1,解得a=2,b=1.故选A.7.B解析:B【解析】【分析】先求解不等式组得到关于m的不等式解集,再根据m的取值范围即可判定整数解.【详解】不等式组0 420 x mx-<⎧⎨-<⎩①②由①得x<m;由②得x>2;∵m的取值范围是4<m<5,∴不等式组420x mx-<⎧⎨-<⎩的整数解有:3,4两个.故选B.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解,用到的知识点是一元一次不等式组的解法,m的取值范围是本题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识一一判断即可.【详解】解:①两点之间,线段最短,正确.②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离,错误,应该是连接两点之间的线段的距离叫做这两点间的距离.③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,正确.④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.正确.故选C.【点睛】本题考查线段公理,两点之间的距离的概念,平行公理,垂线段最短等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9.C解析:C【解析】【分析】利用平行线的判定和性质即可解决问题.【详解】如图,∵∠1+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠5,∵∠3=∠5,∠3=55°,∴∠4=∠3=55°,故选C.【点睛】本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.10.C解析:C【解析】【分析】根据A和C的坐标可得点A向右平移4个单位,向上平移1个单位,点B的平移方法与A 的平移方法相同,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点D的坐标.【详解】解:∵点A(0,1)的对应点C的坐标为(4,2),即(0+4,1+1),∴点B(3,3)的对应点D的坐标为(3+4,3+1),即D(7,4);故选:C.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键正确得到点的平移方法.11.B解析:B【解析】【分析】本题只需根据在反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,可据此进行分析,得出答案.【详解】根据反证法的步骤,则可假设为三角形中有两个或三个角是直角.故选B.【点睛】本题考查的知识点是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,反证法的步骤是:1.假设结论不成立;2.从假设出发推出矛盾;3.假设不成立,则结论成立.12.D解析:D【解析】【分析】利用不等式的基本性质判断即可.【详解】若x<y,则x﹣1<y﹣1,选项A成立;若x<y,则3x<3y,选项B成立;若x<y,则x2<y2,选项C成立;若x<y,则﹣2x>﹣2y,选项D不成立,故选D.【点睛】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.二、填空题13.④【解析】【分析】分别求出1-4月音乐手机的销售额再逐项进行判断即可【详解】1月份的音乐手机销售额是85×23=1955(万元)2月份的音乐手机销售额是80×15=12(万元)3月份音乐手机的销售额解析:④ .【解析】【分析】分别求出1-4月音乐手机的销售额,再逐项进行判断即可.【详解】1月份的音乐手机销售额是85×23%=19.55(万元)2月份的音乐手机销售额是80×15%=12(万元)3月份音乐手机的销售额是 60×18%=10.8(万元),4月份音乐手机的销售额是 65×17%=11.05(万元).①从1月到4月,手机销售总额3-4月份上升,故①错误;②从1月到4月,音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比没有连续下降,故②错误;③由计算结果得,10.8<11.05,因此4月份音乐手机的销售额比3月份的销售额增多了.故③错误;④今年1-4月中,音乐手机销售额最低的是3月,故④正确.故答案为:④.【点睛】此题主要考查了拆线统计图与条形图的综合应用,利用两图形得出正确信息是解题关键.14.2<m≤3【解析】【分析】根据不等式组x>-1x<m有3个整数解先根据x >-1可确定3个整数解是012所以2<m≤3【详解】根据不等式组x>-1x<m有3个整数解可得:2<m≤3故答案为:2<m≤3解析:2<m≤3【解析】【分析】根据不等式组有3个整数解,先根据可确定3个整数解是0,1,2,所以.【详解】根据不等式组有3个整数解,可得:.故答案为:.【点睛】本题主要考查不等式组整数解问题,解决本题的关键是要熟练掌握不等式组的解法.15.h=03n+2【解析】【分析】本题主要考查了用待定系数法求一次函数的解析式可先设出通式然后将已知的条件代入式子中求出未知数的值进而求出函数的解析式【详解】设该函数的解析式为h=kn+b将n=2h=2解析:h=0.3n+2【解析】【分析】本题主要考查了用待定系数法求一次函数的解析式,可先设出通式,然后将已知的条件代入式子中求出未知数的值,进而求出函数的解析式.【详解】设该函数的解析式为h=kn+b,将n=2,h=2.6以及n=4,h=3.2代入后可得2 2.64 3.2k b k b +=⎧⎨+=⎩, 解得0.32k b =⎧⎨=⎩, ∴h =0.3n+2,验证:将n =6,h =3.8代入所求的函数式中,符合解析式;将n =8,h =4.4代入所求的函数式中,符合解析式;因此h (m )与n (年)之间的关系式为h =0.3n+2.故答案为:h =0.3n+2.【点睛】本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式的方法.用来表示函数关系的等式叫做函数解析式,也称为函数关系式.16.【解析】【分析】把x 看做已知数求出y 即可【详解】解:方程2x-3y=6解得:y=故答案为【点睛】此题考查了解二元一次方程解题的关键是将x 看做已知数求出y 解析:263x - 【解析】【分析】把x 看做已知数求出y 即可.【详解】解:方程2x-3y=6,解得:y=263x -, 故答案为263x -. 【点睛】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x 看做已知数求出y . 17.m≥2【解析】【分析】先解第一个不等式再根据不等式组的解集是x <2从而得出关于m 的不等式解不等式即可【详解】解:解第一个不等式得x <2∵不等式组的解集是x <2∴m≥2故答案为m≥2【点睛】本题是已知解析:m≥2.【解析】【分析】先解第一个不等式,再根据不等式组()2131x x x m ⎧->-⎨<⎩的解集是x <2,从而得出关于m 的不等式,解不等式即可.【详解】解:解第一个不等式得,x<2,∵不等式组()2131x xx m⎧->-⎨<⎩的解集是x<2,∴m≥2,故答案为m≥2.【点睛】本题是已知不等式组的解集,求不等式中字母取值范围的问题.可以先将字母当作已知数处理,求出解集与已知解集比较,进而求得字母的范围.求不等式的公共解,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,大小小大中间找,大大小小解不了.18.【解析】将代入方程得a-2=3解得a=5故答案为5解析:【解析】将12xy=⎧⎨=⎩代入方程,得a-2=3解得a=5,故答案为5.19.2【解析】分析:求出方程组的解得到x与y的值代入方程计算即可求出m的值详解:①+②×3得:17x=34即x=2把x=2代入①得:y=1把x=2y=1代入方程7x+my=16得:14+m=16解得:m解析:2【解析】分析:求出方程组的解得到x与y的值,代入方程计算即可求出m的值.详解:23759x yx y+=⎧⎨-=⎩①②,①+②×3得:17x=34,即x=2,把x=2代入①得:y=1,把x=2,y=1代入方程7x+my=16得:14+m=16,解得:m=2,故答案为:2.点睛:此题考查了解二元一次方程组和二元一次方程解的概念,解出二元一次方程组的解代入另一个方程是解决此题的关键.20.【解析】【分析】先根据∠1=55°AB⊥BC求出∠3的度数再由平行线的性质即可得出结论【详解】解:∵AB⊥BC∠1=55°∴∠3=90°-55°=35°∵a∥b∴∠2=∠3=35°故答案为:35°【解析:【解析】【分析】先根据∠1=55°,AB⊥BC求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论【详解】解:∵AB ⊥BC ,∠1=55°,∴∠3=90°-55°=35°.∵a ∥b ,∴∠2=∠3=35°.故答案为:35°.【点睛】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等。

2020-2021初一数学下期末一模试题含答案(1)

2020-2021初一数学下期末一模试题含答案(1)

2020-2021初一数学下期末一模试题含答案(1)一、选择题1.已知关于x 的不等式组的解中有3个整数解,则m 的取值范围是( )A .3<m≤4B .4≤m<5C .4<m≤5D .4≤m≤52.如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a 、b 分别交于点A 、点B ,AC ⊥AB 于点A ,交直线b 于点C .如果∠1=34°,那么∠2的度数为( )A .34°B .56°C .66°D .146°3.下列方程中,是二元一次方程的是( )A .x ﹣y 2=1B .2x ﹣y =1C .11y x +=D .xy ﹣1=04.已知方程组276359632713x y x y +=⎧⎨+=-⎩的解满足1x y m -=-,则m 的值为( ) A .-1B .-2C .1D .2 5.已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣5 6.51-是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请51的值( ) A .在1.1和1.2之间 B .在1.2和1.3之间C .在1.3和1.4之间D .在1.4和1.5之间 7.若|321|20x y x y --++-=,则x ,y 的值为( )A .14x y =⎧⎨=⎩B .20x y =⎧⎨=⎩C .02x y =⎧⎨=⎩D .11x y =⎧⎨=⎩ 8.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P 到直线m 的距离为( )A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm9.如图,已知两直线1l 与2l 被第三条直线3l 所截,下列等式一定成立的是( )A .12∠∠=B .23∠∠=C .24∠∠+=180°D .14∠∠+=180°10.如图,下列能判断AB ∥CD 的条件有 ( )①∠B +∠BCD =180°②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠5 A .1B .2C .3D .4 11.将点A (1,﹣1)向上平移2个单位后,再向左平移3个单位,得到点B ,则点B 的坐标为( )A .(2,1)B .(﹣2,﹣1)C .(﹣2,1)D .(2,﹣1)12.已知m=4+3,则以下对m 的估算正确的( )A .2<m <3B .3<m <4C .4<m <5D .5<m <6 二、填空题13.如图,边长为10cm 的正方形ABCD 先向上平移4cm ,再向右平移2cm ,得到正方形A'B'C'D',则阴影部分面积为___________________.14.如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 这个数为 ________15.用适当的符号表示a 是非负数:_______________.16.若不等式(a+1)x >a+1的解集是x <1,则a 的取值范围是_________.17.如图,将周长为8的△ABC 沿BC 方向向右平移1个单位得到△DEF ,则四边形ABFD 的周长为 .18.现有2019条直线1232019a a a a ,,,,,⋯且有12233445a a a a a a a a ⊥⊥,,,,…,则直线1a 与2019a 的位置关系是___________.19.若方程组23133530.9a b a b -=⎧⎨+=⎩的解为8.31.2a b =⎧⎨=⎩,则方程组2(2)3(1)133(2)5(1)30.9x y x y +--=⎧⎨++-=⎩的解为_______. 20.用不等式表示x 的4倍与2的和大于6,________;此不等式的解集为________.三、解答题21.某校八年级举行英语演讲比赛,准备用1200元钱(全部用完)购买A ,B 两种笔记本作为奖品,已知A ,B 两种每本分别为12元和20元,设购入A 种x 本,B 种y 本. (1)求y 关于x 的函数表达式.(2)若购进A 种的数量不少于B 种的数量.①求至少购进A 种多少本?②根据①的购买,发现B 种太多,在费用不变的情况下把一部分B 种调换成另一种C ,调换后C 种的数量多于B 种的数量,已知C 种每本8元,则调换后C 种至少有______本(直接写出答案)22.解方程组()()3121021132x y x y ⎧++-=⎪⎨+=-⎪⎩23.新定义,若关于x ,y 的二元一次方程组①111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是00x x y y =⎧⎨=⎩,关于x ,y 的二元一次方程组②111222e x f y d e x f y d +=⎧⎨+=⎩的解是11x x y y =⎧⎨=⎩,且满足1000.1x x x -≤,1000.1y y y -≤,则称方程组②的解是方程组①的模糊解.关于x ,y 的二元一次方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩的解是方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩的模糊解,则m 的取值范围是________. 24.如图,以直角三角形AOC 的直角顶点O 为原点,以OC 、OA 所在直线为x 轴和y 轴建立平面直角坐标系,点()0,A a ,(),0C b20b -=.()1则C 点的坐标为______;A 点的坐标为______.()2已知坐标轴上有两动点P 、Q 同时出发,P 点从C 点出发沿x 轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动,Q 点从O 点出发以2个单位长度每秒的速度沿y 轴正方向移动,点Q 到达A 点整个运动随之结束.AC 的中点D 的坐标是()1,2,设运动时间为(0)t t >秒.问:是否存在这样的t ,使ODP ODQ SS =?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.()3点F 是线段AC 上一点,满足FOC FCO ∠=∠,点G 是第二象限中一点,连OG ,使得.AOG AOF ∠=∠点E 是线段OA 上一动点,连CE 交OF 于点H ,当点E 在线段OA 上运动的过程中,OHC ACE OEC∠+∠∠的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由.25.已知关于,x y 的方程组354522x y ax by -=⎧⎨+=-⎩和2348x y ax by +=-⎧⎨-=⎩有相同解,求(a)b -值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】表示出不等式组的解集,由解集中有3个整数解,确定出m 的范围即可.【详解】不等式组解集为1<x <m ,由不等式组有3个整数解,且为2,3,4,得到4<m≤5,故选C .【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.B解析:B【解析】分析:先根据平行线的性质得出∠2+∠BAD =180°,再根据垂直的定义求出∠2的度数. 详解:∵直线a ∥b ,∴∠2+∠BAD =180°.∵AC ⊥AB 于点A ,∠1=34°,∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°.故选B.点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此题难度不大.3.B解析:B【解析】【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.据此逐一判断即可得.【详解】解:A.x-y2=1不是二元一次方程;B.2x-y=1是二元一次方程;C.1x+y=1不是二元一次方程;D.xy-1=0不是二元一次方程;故选B.【点睛】本题考查二元一次方程的定义,解题的关键是掌握含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的整式方程叫做二元一次方程.4.A解析:A【解析】【分析】观察方程结构和目标式,两个方程直接相减得到x-y=-2,,整体代入x-y=m-1,求出m的值即可.【详解】解:276359 632713x yx y+=⎧⎨+=-⎩①②②-①得36x-36y=-72则x-y=-2所以m-1=-2所以m=-1.故选:A.【点睛】考查了解二元一次方程组,解关于x,y二元一次方程组有关的问题,观察方程结构和目标式,巧妙变形,运用整体的思想求解,能简化计算,应熟练掌握.5.A解析:A【解析】分析:根据点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,得到4=|2a +2|,即可解答.详解:∵点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,∴4=|2a +2|,a +2≠3,解得:a =−3,故选A .点睛:考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x 轴和y 轴的距离相等的点的横纵坐标相等或互为相反数.6.B解析:B【解析】【分析】根据4.84<5<5.29,可得答案.【详解】∵4.84<5<5.29,∴,∴,故选B .【点睛】是解题关键.7.D解析:D【解析】分析:先根据非负数的性质列出关于x 、y 的二元一次方程组,再利用加减消元法求出x 的值,利用代入消元法求出y 的值即可.详解:∵3210x y --=,∴321020x y x y --⎧⎨+-⎩== 将方程组变形为32=1=2x y x y -⎧⎨+⎩①②, ①+②×2得,5x=5,解得x=1, 把x=1代入①得,3-2y=1,解得y=1,∴方程组的解为11x y =⎧⎨=⎩. 故选:D .点睛:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键.8.D解析:D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC ⊥l 时,PC 是点P 到直线l 的距离,即点P 到直线l 的距离2cm ,当PC 不垂直直线l 时,点P 到直线l 的距离小于PC 的长,即点P 到直线l 的距离小于2cm ,综上所述:点P 到直线l 的距离不大于2cm ,故选:D .【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.9.D解析:D【解析】【分析】由三线八角以及平行线的性质可知,A ,B ,C 成立的条件题目并没有提供,而D 选项中邻补角的和为180°一定正确.【详解】1∠与2∠是同为角,2∠与3∠是内错角,2∠与4∠是同旁内角,由平行线的性质可知,选项A ,B ,C 成立的条件为12l l //时,故A 、B 、C 选项不一定成立,∵1∠与4∠是邻补角,∴∠1+∠4=180°,故D 正确.故选D .【点睛】本题考查三线八角的识别及平行线的性质和邻补角的概念.本题属于基础题,难度不大.10.C解析:C【解析】【分析】判断平行的条件有:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,依次判断各选项是否符合.【详解】①∠B+∠BCD=180°,则同旁内角互补,可判断AB∥CD;②∠1 = ∠2,内错角相等,可判断AD∥BC,不可判断AB∥CD;③∠3 =∠4,内错角相等,可判断AB∥CD;④∠B = ∠5,同位角相等,可判断AB∥CD故选:C【点睛】本题考查平行的证明,注意②中,∠1和∠2虽然是内错角关系,但对应的不是AB与CD 这两条直线,故是错误的.11.C解析:C【解析】分析:让A点的横坐标减3,纵坐标加2即为点B的坐标.详解:由题中平移规律可知:点B的横坐标为1-3=-2;纵坐标为-1+2=1,∴点B的坐标是(-2,1).故选:C.点睛:本题考查了坐标与图形变化-平移,平移变换是中考的常考点,平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.12.B解析:B【解析】【分析】【详解】∵12,∴3<m<4,故选B.【点睛】的取值范围是解题关键.二、填空题13.【解析】【分析】如图交于其延长线交于利用平移的性质得到再利用四边形为矩形得到然后计算出和即可得到阴影部分面积【详解】解:如图交于其延长线交于边长为的正方形先向上平移再向右平移得到正方形易得四边形为矩解析:248cm【解析】【分析】如图,A B ''交AD 于F ,其延长线交BC 于E ,利用平移的性质得到//A B AB '',//BC B C '',4B E '=,2AF =,再利用四边形ABEF 为矩形得到10EF AB ==,然后计算出FB '和DF 即可得到阴影部分面积.【详解】解:如图,A B ''交AD 于F ,其延长线交BC 于E ,边长为10cm 的正方形ABCD 先向上平移4cm 再向右平移2cm ,得到正方形A B C D '''',//A B AB ∴'',//BC B C '',4B E '=,2AF =,易得四边形ABEF 为矩形,10EF AB ∴==,6FB ∴'=,8DF =,∴阴影部分面积26848()cm =⨯=.故答案为:248cm .【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.14.9【解析】【分析】根据一个正数的平方根互为相反数可得出a 的值代入后即可得出这个正数【详解】由题意得:a+1=﹣(2a ﹣7)解得:a=2∴这个正数为:(2+1)2=32=9故答案为:9【点睛】本题考查解析:9【解析】【分析】根据一个正数的平方根互为相反数可得出a 的值,代入后即可得出这个正数.【详解】由题意得:a +1=﹣(2a ﹣7),解得:a =2,∴这个正数为:(2+1)2=32=9.故答案为:9.【点睛】本题考查了平方根及解一元一次方程的知识,解答本题的关键是掌握正数的两个平方根互为相反数.15.a≥0【解析】【分析】非负数即大于等于0据此列不等式【详解】由题意得a≥0故答案为:a≥0解析:a≥0【解析】【分析】非负数即大于等于0,据此列不等式.【详解】由题意得a≥0.故答案为:a≥0.16.a<﹣1【解析】不等式(a+1)x>a+1两边都除以a+1得其解集为x<1∴a+1<0解得:a<−1故答案为a<−1点睛:本题主要考查解一元一次不等式解答此题的关键是掌握不等式的性质再不等式两边同加解析:a<﹣1【解析】不等式(a+1)x>a+1两边都除以a+1,得其解集为x<1,∴a+1<0,解得:a<−1,故答案为a<−1.点睛:本题主要考查解一元一次不等式,解答此题的关键是掌握不等式的性质,再不等式两边同加或同减一个数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个正数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个负数或式子,不等号的方向改变.17.【解析】试题解析:根据题意将周长为8的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF则AD=1BF=BC+CF=BC+1DF=AC又∵AB+BC+AC=10∴四边形ABFD的周长= AD+AB+BF+D解析:【解析】试题解析:根据题意,将周长为8的△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则AD=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,又∵AB+BC+AC=10,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+DF=1+AB+BC+1+AC=10.考点:平移的性质.18.垂直【解析】【分析】根据两直线平行同位角相等得出相等的角再根据垂直的定义解答进而得出规律:a1与其它直线的位置关系为每4个一循环垂直垂直平行平行根据此规律即可判断【详解】先判断直线a1与a3的位置关解析:垂直.【解析】【分析】根据两直线平行,同位角相等得出相等的角,再根据垂直的定义解答,进而得出规律:a1与其它直线的位置关系为每4个一循环,垂直、垂直、平行、平行,根据此规律即可判断.【详解】先判断直线a 1与a 3的位置关系是:a 1⊥a 3.理由如下:如图1,∵a 1⊥a 2,∴∠1=90°,∵a 2∥a 3,∴∠2=∠1=90°,∴a 1⊥a 3;再判断直线a 1与a 4的位置关系是:a 1∥a 4,如图2;∵直线a 1与a 3的位置关系是:a 1⊥a 3,直线a 1与a 4的位置关系是:a 1∥a 4,∵2019÷4=504…3,∴直线a 1与a 2015的位置关系是:垂直.故答案为:垂直.【点睛】本题考查了平行公理的推导,作出图形更有利于规律的发现以及规律的推导,解题的关键是:结合图形先判断几组直线的关系,然后找出规律.19.【解析】【分析】主要是通过换元法设把原方程组变成进行化简求解ab 的值在将ab 代入求解即可【详解】设可以换元为;又∵∴解得故答案为【点睛】本题主要应用了换元法解二元一次方程组换元法是将复杂问题简单化时解析: 6.32.2x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】主要是通过换元法设2,1x a y b +=-=,把原方程组变成23133530.9a b a b -=⎧⎨+=⎩,进行化简求解a,b 的值,在将a,b 代入2,1x a y b +=-=求解即可.【详解】 设2,1x a y b +=-=,2(2)3(1)133(2)5(1)30.9x y x y +--=⎧⎨++-=⎩可以换元为23133530.9a b a b -=⎧⎨+=⎩; 又∵8.31.2a b =⎧⎨=⎩,∴28.31 1.2xy+=⎧⎨-=⎩,解得6.32.2 xy=⎧⎨=⎩.故答案为6.32.2 xy=⎧⎨=⎩【点睛】本题主要应用了换元法解二元一次方程组,换元法是将复杂问题简单化时常用的方法,应用较为广泛.20.4x+2>6x>1【解析】【分析】根据x的4倍与2的和大于6可列出不等式进而求解即可【详解】解:由题意得4x+2>6移项合并得:4x>4系数化为1得:x>1故答案为:4x+2>6x>1【点睛】本题主解析:4x+2>6x>1【解析】【分析】根据x的4倍与2的和大于6可列出不等式,进而求解即可.【详解】解:由题意得,4x+2>6,移项、合并得:4x>4,系数化为1得:x>1,故答案为:4x+2>6,x>1.【点睛】本题主要考查列一元一次不等式,解题的关键是抓住关键词语,弄清运算的先后顺序和不等关系,列出不等式.三、解答题21.(1)y=30035x-,(2)①至少购进A种40本,②30.【解析】【分析】(1)根据A种的费用+B种的费用=1200元,可求y关于x的函数表达式;(2)①根据购进A种的数量不少于B种的数量,列出不等式,可求解;②设B种的数量m本,C种的数量n本,根据题意找出m,n的关系式,再根据调换后C 种的数量多于B种的数量,列出不等式,可求解.【详解】解:(1)∵12x+20y=1200,∴y=30035x-,(2)①∵购进A种的数量不少于B种的数量,∴x≥y,∴x≥30035x-,∴x≥752,∵x,y为正整数,∴至少购进A种40本,②设A种的数量为x本,B种的数量y本,C种的数量c本,根据题意得:12x+20y+8c=1200∴y=300235c x--∵C种的数量多于B种的数量∴c>y∴c>300235c x--∴c>30037x-,∵购进A种的数量不少于B种的数量,∴x≥y∴x≥300235c x--∴c≥150﹣4x∴c>30037x-,且x,y,c为正整数,∴C种至少有30本故答案为30本.【点睛】本题考查一次函数的应用,不等式组等知识,解题的关键是学会构建一次函数解决实际问题,属于中考常考题型.22.12 xy=⎧⎨=-⎩.【解析】【分析】方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.【详解】方程组整理得:321 432x yx y+=-⎧⎨+=-⎩①②,①×3﹣②×2得:x=1, 把x=1代入①得:y=﹣2,则方程组的解为12x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.23.952m ≤≤ 【解析】【分析】根据已知条件,先求出两个方程组的解,再根据“模糊解”的定义列出不等式组,解得m 的取值范围便可.【详解】解:解方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩得 :422x m y m+⎧⎨-⎩==, 解方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩得 :2010x y ⎧⎨-⎩==, ∵关于x ,y 的二元一次方程组222104x y m x y m +=+⎧⎨-=+⎩的解是方程组10310x y x y +=⎧⎨+=-⎩的模糊解, 因此有:42200.120m +-≤且2100.110m -+≤, 化简得:821091122m m ≤≤⎧⎪⎨≤≤⎪⎩,即4591122m m ≤≤⎧⎪⎨≤≤⎪⎩ 解得:952m ≤≤, 故答案为952m ≤≤. 【点睛】 本题主要考查了新定义,二元一次方程组的解,解绝对值不等式,考查了学生的阅读理解能力、知识的迁移能力以及计算能力,难度适中.正确理解“模糊解”的定义是解题的关键.24.(1)()2,0;()0,4 ;(2)1;(3)2.【解析】分析:(1)根据绝对值和算术平方根的非负性,求得a ,b 的值即可;(2)先得出CP =t ,OP =2﹣t ,OQ =2t ,AQ =4﹣2t ,再根据S △ODP =S △ODQ ,列出关于t 的方程,求得t 的值即可;(3)过H 点作AC 的平行线,交x 轴于P ,先判定OG ∥AC ,再根据角的和差关系以及平行线的性质,得出∠PHO =∠GOF =∠1+∠2,∠OHC =∠OHP +∠PHC =∠GOF +∠4=∠1+∠2+∠4,最后代入OHC ACE OEC ∠∠∠+进行计算即可.详解:(1)∵2a b -+|b ﹣2|=0,∴a ﹣2b =0,b ﹣2=0,解得:a =4,b =2,∴A (0,4),C (2,0);(2)由条件可知:P 点从C 点运动到O 点时间为2秒,Q 点从O 点运动到A 点时间为2秒,∴0<t ≤2时,点Q 在线段AO 上,即 CP =t ,OP =2﹣t ,OQ =2t ,AQ =4﹣2t ,∴1111222212222DOP D DOQ D SOP y t t S OQ x t t =⋅=-⨯=-=⋅=⨯⨯=(),. ∵S △ODP =S △ODQ ,∴2﹣t =t ,∴t =1; (3)OHC ACE OEC∠∠∠+的值不变,其值为2. ∵∠2+∠3=90°.又∵∠1=∠2,∠3=∠FCO ,∴∠GOC +∠ACO =180°,∴OG ∥AC ,∴∠1=∠CAO ,∴∠OEC =∠CAO +∠4=∠1+∠4,如图,过H 点作AC 的平行线,交x 轴于P ,则∠4=∠PHC ,PH ∥OG ,∴∠PHO =∠GOF =∠1+∠2,∴∠OHC =∠OHP +∠PHC =∠GOF +∠4=∠1+∠2+∠4,∴124421421414OHC ACE OEC ∠∠∠∠∠∠∠∠∠∠∠∠∠+++++===++().点睛:本题主要考查了坐标与图形性质,解决问题的关键值作辅助线构造平行线.解题时注意:任意一个数的绝对值都是非负数,算术平方根具有非负性,非负数之和等于0时,各项都等于0.25.-8.【解析】试题分析:因为两个方程组有相同的解,故只要将两个方程组中不含有a ,b 的两个方程联立,组成新的方程组,求出x和y的值,再代入含有a,b的两个方程中,解关于a,b的方程组即可得出a,b的值.试题解析:因为两组方程组有相同的解,所以原方程组可化为方程组①35234x yx y-=⎧⎨+=-⎩和方程组②45228ax byax by+=-⎧⎨-=⎩,解方程组①,得12 xy=⎧⎨=-⎩,代入②得4102228a ba b-=-⎧⎨+=⎩,解得23ab=⎧⎨=⎩,所以(-a)b=(-2)3=-8.【点睛】本题考查了同解方程组,考查了学生对方程组有公共解定义的理解能力及应用能力,解题的关键是将所给的两个方程组进行重新组合.。

2020-2021石家庄市初一数学下期末模拟试卷附答案

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2020-2021石家庄市初一数学下期末模拟试卷附答案一、选择题1.已知实数x ,y 满足254()0x y x y +-+-=,则实数x ,y 的值是( )A .22x y =-⎧⎨=-⎩B .00x y =⎧⎨=⎩C .22x y =⎧⎨=⎩D .33x y =⎧⎨=⎩2.如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a 、b 分别交于点A 、点B ,AC ⊥AB 于点A ,交直线b 于点C .如果∠1=34°,那么∠2的度数为( )A .34°B .56°C .66°D .146°3.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( ) A .6折 B .7折 C .8折 D .9折 4.已知关于x 的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a 的值为A .2B .3C .4D .55.小明要从甲地到乙地,两地相距1.8千米.已知他步行的平均速度为90米/分,跑步的平均速度为210米/分,若他要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地,至少需要跑步多少分钟?设他需要跑步x 分钟,则列出的不等式为( ) A .210x +90(15﹣x )≥1.8 B .90x +210(15﹣x )≤1800 C .210x +90(15﹣x )≥1800D .90x +210(15﹣x )≤1.86.已知关于x 的不等式组321123x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩恰有3个整数解,则a 的取值范围为( ) A .12a <≤B .12a <<C .12a ≤<D .12a ≤≤7.如图,下列能判断AB ∥CD 的条件有 ( )①∠B +∠BCD =180° ②∠1 = ∠2 ③∠3 =∠4 ④∠B = ∠5 A .1 B .2 C .3 D .48.在直角坐标系中,若点P(2x -6,x -5)在第四象限,则x 的取值范围是( )A .3<x <5B .-5<x <3C .-3<x <5D .-5<x <-39.如图所示,点P 到直线l 的距离是( )A .线段PA 的长度B .线段PB 的长度C .线段PC 的长度D .线段PD 的长度10.若点(),1P a a -在x 轴上,则点()2,1Q a a -+在第( )象限. A .一 B .二 C .三 D .四 11.过一点画已知直线的垂线,可画垂线的条数是( )A .0B .1C .2D .无数12.关于x ,y 的方程组2,226x y a x y a +=⎧⎨+=-⎩的解满足0x y +=,则a 的值为( )A .8B .6C .4D .2 二、填空题13.某手机店今年1-4月的手机销售总额如图1,其中一款音乐手机的销售额占当月手机销售总额的百分比如图2.有以下四个结论: ①从1月到4月,手机销售总额连续下降②从1月到4月,音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比连续下降 ③音乐手机4月份的销售额比3月份有所下降 ④今年1-4月中,音乐手机销售额最低的是3月 其中正确的结论是________(填写序号).14.若方程33x x m +=-的解是正数,则m 的取值范围是______.15.2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高三者之和不超过115cm .某厂家生产符合该规定的行李箱.已知行李箱的宽为20cm ,长与高的比为8:11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为 cm .16.已知点P (3﹣m ,m )在第二象限,则m 的取值范围是____________________. 17.在开展“课外阅读”活动中,某校为了解全校1200名学生课外阅读的情况,随机调查了60名学生一周的课外阅读时间,并绘制成如图所示的条形统计图.根据图中数据,估计该校1200名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是_______.18.已知方程组236x y x y +=⎧⎨-=⎩的解满足方程x +2y =k ,则k 的值是__________.19.若2(2)9x m x +-+是一个完全平方式,则m 的值是_______.20.步步高超市在2018年初从科沃斯商城购进一批智能扫地机器人,进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,超市准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打_____折.三、解答题21.如图,在ABC ∆中,CD AB ⊥,垂足为D ,点E 在BC 上,EF AB ⊥,垂足为F ,12∠=∠.(1)试说明DG BC P 的理由;(2)如果54B ∠=︒,且35ACD ∠=︒,求3∠的度数.22.某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生,对他们的视力状况进行了调查,并把调查结果绘制成如下统计图.(近视程度分为轻度、中度、高度三种)(1)求这1000名小学生患近视的百分比. (2)求本次抽查的中学生人数.(3)该市有中学生8万人,小学生10万人.分别估计该市的中学生与小学生患“中度近视”的人数.23.如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(a ,0),(b ,0),且满足()()22130a b ++-=现同时将点A ,B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A ,B 的对应点C ,D ,连接AC ,BD . (1)求点C ,D 的坐标及四边形ABDC 的面积;(2)在y 轴上是否存在一点M ,连接MA ,MB ,使S △MAB =S 四边形ABDC ?若存在这样一点,求出点M 的坐标;若不存在,试说明理由;(3)点P 是射线BD 上的一个动点(不与B ,D 重合),连接PC ,PA ,求∠CPA 与∠DCP 、∠BAP 之间的关系.24.解不等式-3+3+121-3-18-x x x x ⎧≥⎪⎨⎪<⎩()25.如图,点,,A O B 在同一条直线上,OE 平分BOC ∠,OD OE ⊥于点O ,如果66COD ∠=︒,求AOE ∠的度数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】根据绝对值和平方的非负性,得到二元一次方程粗,求解即可得到答案. 【详解】解:∵实数x ,y 满足254()0x y x y +-+-=,∴40x y +-=且2()0x y -=,即400x y x y +-=⎧⎨-=⎩,解得:22x y =⎧⎨=⎩,故选C . 【点睛】本题只要考查了绝对值和平方的非负性,知道一个数的绝对值不可能为负数和平方后所得的数非负数是解题的关键.2.B解析:B 【解析】分析:先根据平行线的性质得出∠2+∠BAD =180°,再根据垂直的定义求出∠2的度数. 详解:∵直线a ∥b ,∴∠2+∠BAD =180°.∵AC ⊥AB 于点A ,∠1=34°,∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°. 故选B .点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此题难度不大.3.B解析:B 【解析】 【详解】设可打x 折,则有1200×10x-800≥800×5%, 解得x≥7.即最多打7折. 故选B . 【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以10.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.4.D解析:D 【解析】∵方程2x +a ﹣9=0的解是x =2,∴2×2+a ﹣9=0, 解得a =5.故选D .5.C解析:C 【解析】 【分析】根据题意,利用要在不超过15分钟的时间内从甲地到达乙地建立不等式即可解题. 【详解】解:由题可知只需要小明在15分钟之内走过的路程大于1800即可, 即210x+90(15﹣x )≥1800 故选C. 【点睛】本题考查了一次不等式的实际应用,属于简单题,建立不等关系是解题关键.6.A解析:A 【解析】 【分析】先根据一元一次不等式组解出x 的取值范围,再根据不等式组只有三个整数解,求出实数a 的取值范围即可. 【详解】3211230x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩①②, 解不等式①得:x≥-1, 解不等式②得:x<a ,∵不等式组321123x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩有解, ∴-1≤x<a ,∵不等式组只有三个整数解,∴不等式的整数解为:-1、0、1,∴1<a≤2,故选:A【点睛】本题考查一元一次不等式组的整数解,解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.7.C解析:C【解析】【分析】判断平行的条件有:同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,依次判断各选项是否符合.【详解】①∠B+∠BCD=180°,则同旁内角互补,可判断AB∥CD;②∠1 = ∠2,内错角相等,可判断AD∥BC,不可判断AB∥CD;③∠3 =∠4,内错角相等,可判断AB∥CD;④∠B = ∠5,同位角相等,可判断AB∥CD故选:C【点睛】本题考查平行的证明,注意②中,∠1和∠2虽然是内错角关系,但对应的不是AB与CD 这两条直线,故是错误的.8.A解析:A【解析】【分析】点在第四象限的条件是:横坐标是正数,纵坐标是负数.【详解】解:∵点P(2x-6,x-5)在第四象限,∴260 {50xx->-<,解得:3<x<5.故选:A.【点睛】主要考查了平面直角坐标系中第四象限的点的坐标的符号特点.9.B解析:B【解析】由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB 的长度,故选B.10.B解析:B 【解析】 【分析】由点P 在x 轴上求出a 的值,从而得出点Q 的坐标,继而得出答案. 【详解】∵点P (a ,a-1)在x 轴上, ∴a-1=0,即a=1, 则点Q 坐标为(-1,2), ∴点Q 在第二象限, 故选:B . 【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握各象限及坐标轴上点的横纵坐标特点.11.B解析:B 【解析】 【分析】根据垂直的性质:过直线外或直线上一点画已知直线的垂线,可以画一条,据此解答. 【详解】在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直, 故选:B 【点睛】此题考查了直线的垂直的性质,注意基础知识的识记和理解.12.D解析:D 【解析】 【分析】两式相加得,即可利用a 表示出x y +的值,从而得到一个关于a 的方程,解方程从而求得a 的值. 【详解】两式相加得:3336x y a +=-; 即3()36,x y a +=-得2x y a +=- 即20,2a a -== 故选:D. 【点睛】此题考查二元一次方程组的解,解题关键在于掌握二元一次方程的解析.二、填空题13.④【解析】【分析】分别求出1-4月音乐手机的销售额再逐项进行判断即可【详解】1月份的音乐手机销售额是8 5×23=1955(万元)2月份的音乐手机销售额是80×15=12(万元)3月份音乐手机的销售额解析:④ .【解析】【分析】分别求出1-4月音乐手机的销售额,再逐项进行判断即可.【详解】1月份的音乐手机销售额是85×23%=19.55(万元)2月份的音乐手机销售额是80×15%=12(万元)3月份音乐手机的销售额是 60×18%=10.8(万元),4月份音乐手机的销售额是 65×17%=11.05(万元).①从1月到4月,手机销售总额3-4月份上升,故①错误;②从1月到4月,音乐手机销售额在当月手机销售总额中的占比没有连续下降,故②错误;③由计算结果得,10.8<11.05,因此4月份音乐手机的销售额比3月份的销售额增多了.故③错误;④今年1-4月中,音乐手机销售额最低的是3月,故④正确.故答案为:④.【点睛】此题主要考查了拆线统计图与条形图的综合应用,利用两图形得出正确信息是解题关键.14.m>-3【解析】【分析】首先解方程利用m表示出x的值然后根据x是正数即可得到一个关于m的不等式即可求得m的范围【详解】2x=3+m根据题意得:3+m>0解得:m>-3故答案是:m>-3【点睛】本题考解析:m>-3【解析】【分析】首先解方程,利用m表示出x的值,然后根据x是正数即可得到一个关于m的不等式,即可求得m的范围.【详解】+=-33x x m2x=3+m,根据题意得:3+m>0,解得:m>-3.故答案是:m>-3.【点睛】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变; (2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变; (3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.15.55【解析】【分析】利用长与高的比为8:11进而利用携带行李箱的长宽高三者之和不超过115cm 得出不等式求出即可【详解】设长为8x 高为11x 由题意得:19x+20≤115解得:x≤5故行李箱的高的最解析:55 【解析】 【分析】利用长与高的比为8:11,进而利用携带行李箱的长、宽、高三者之和不超过115cm 得出不等式求出即可. 【详解】设长为8x ,高为11x , 由题意,得:19x+20≤115, 解得:x≤5,故行李箱的高的最大值为:11x=55, 答:行李箱的高的最大值为55厘米. 【点睛】此题主要考查了一元一次不等式的应用,根据题意得出正确不等关系是解题关键.16.m>3【解析】试题分析:因为点P 在第二象限所以解得:考点:(1)平面直角坐标;(2)解不等式组解析:m>3. 【解析】试题分析:因为点P 在第二象限,所以,30{0m m -<>,解得:考点:(1)平面直角坐标;(2)解不等式组17.【解析】【分析】用所有学生数乘以样本中课外阅读时间不少于7小时的人数所占的百分比即可【详解】估计该校1200名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是:1200×=400(人)故答案为:400【点解析:【解析】 【分析】用所有学生数乘以样本中课外阅读时间不少于7小时的人数所占的百分比即可. 【详解】估计该校1200名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数是:1200×15+560=400(人),故答案为:400.【点睛】本题考查了用样本估计总体的知识,解题的关键是求得样本中不少于6小时的人数所占的百分比.18.-3【解析】分析:解出已知方程组中xy的值代入方程x+2y=k即可详解:解方程组得代入方程x+2y=k得k=-3故本题答案为:-3点睛:本题的实质是考查三元一次方程组的解法需要对三元一次方程组的定义解析:-3【解析】分析:解出已知方程组中x,y的值代入方程x+2y=k即可.详解:解方程组236x yx y+=⎧⎨-=⎩,得33 xy⎧⎨-⎩==,代入方程x+2y=k,得k=-3.故本题答案为:-3.点睛:本题的实质是考查三元一次方程组的解法.需要对三元一次方程组的定义有一个深刻的理解.方程组有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组,叫三元一次方程组.通过解方程组,了解把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.解题之前先观察方程组中的方程的系数特点,认准易消的未知数,消去未知数,组成无该未知数的二元一次方程组.19.8或﹣4【解析】解:∵x2+(m-2)x+9是一个完全平方式∴x2+(m-2)x+9=(x±3)2而(x±3)2=x2±6x+9∴m-2=±6∴m=8或m=-4故答案为8或-4 解析:8或﹣4【解析】解:∵x2+(m-2)x+9是一个完全平方式,∴x2+(m-2)x+9=(x±3)2.而(x±3)2=x2±6x+9,∴m-2=±6,∴m=8或m=-4.故答案为8或-4.20.【解析】【分析】本题可设打x折根据保持利润率不低于5可列出不等式:解出x的值即可得出打的折数【详解】设可打x折则有解得即最多打7折故答案为7【点睛】考查一元一次不等式的应用读懂题目找出题目中的不等关解析:【解析】【分析】本题可设打x折,根据保持利润率不低于5%,可列出不等式:12008008005%10x ,⨯-≥⨯ 解出x 的值即可得出打的折数. 【详解】 设可打x 折,则有12008008005%10x ,⨯-≥⨯ 解得7.x ≥即最多打7折.故答案为7.【点睛】考查一元一次不等式的应用,读懂题目,找出题目中的不等关系,列出不等式是解题的关键. 三、解答题21.(1)见解析;(2)371∠=︒【解析】【分析】(1)由CD ⊥AB ,EF ⊥AB 即可得出CD ∥EF ,从而得出∠2=∠BCD ,再根据∠1=∠2即可得出∠1=∠BCD ,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出DG ∥BC ;(2)在Rt △BEF 中,利用三角形内角和为180°即可算出∠2度数,从而得出∠BCD 的度数,再根据BC ∥DE 即可得出∠3=∠ACB ,通过角的计算即可得出结论.【详解】(1)证明:∵CD AB ⊥,EF AB ⊥,∴CD EF P ,∴2BCD ∠=∠,∵12∠=∠,∴1BCD ∠=∠,∴DG BC P ;(2)解:在Rt △BEF 中,∠B=54°,∴∠2=180°-90°-54°=36°,∴∠BCD=∠2=36°.又∵BC ∥DG ,3353671ACB ACD BCD ︒︒︒∴∠=∠=∠+∠=+=【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是:(1)找出∠1=∠BCD ;(2)找出∠3=∠ACB=∠ACD+∠BCD .本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据相等(或互补)的角证出两直线平行是关键.22.(1)这1000名小学生患近视的百分比为38%. (2)本次抽查的中学生有1000人. (3)该市中学生患“中度近视”的约有2.08万人,患“中度近视”的约有1.04万人.【解析】【分析】(1)这1000名小学生患近视的百分比=小学生近视的人数÷总人数×100﹪ (2)调查中学生总人数=中学生近视的人数÷中学生患近视的百分比(3)用样本估计总体,该市中学生患“中度近视”的人数=8万×1000名中学生患中度近视的百分比;该市小学生患“中度近视”的人数=10万×1000名小学生患中度近视的百分比 【详解】解:(1)∵(252+104+24)÷1000=38%, ∴这1000名小学生患近视的百分比为38%.(2)∵(263+260+37)÷56%=1000(人), ∴本次抽查的中学生有1000人.(3)∵8×2601000=2.08(万人), ∴该市中学生患“中度近视”的约有2.08万人.∵10×1041000=1.04(万人), ∴该市小学生患“中度近视”的约有1.04万人.23.(1)C(0,2),D(4,2),S 四边形ABDC =8;(2)M(0,4)或(0,-4);(3)∠CPA= ∠BAP+∠DCP 或∠CPA= ∠BAP-∠DCP .【解析】【分析】(1)由题意根据非负数的性质求出A 、B 坐标,进而分析得出C 、D 坐标,继而即可求出四边形ABDC 的面积;(2)由题意可知以AB 为底边,设点M 到AB 的距离为h 即三角形MAB 的高,求得h 的值即可得出点M 的坐标;(3)根据题意分当点P 在线段BD 上时以及当点P 在BD 延长线上时,利用平行线的性质进行分析即可.【详解】解: (1)由()()22130a b ++-=得a=-1,b=3,则A(-1,0),B(3,0),∵点A ,B 分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A ,B 的对应点C ,D ,如图,∴C(0,2),D(4,2),∴S四边形ABDC=AB×OC=4×2=8.(2)存在.设点M到AB的距离为h,S△MAB=12×AB×h=2h,由S△MAB=S四边形ABDC,得2h=8,解得h=4,可知这样的M点在y轴上有两个,∴M(0,4)或(0,-4).(3)①当点P在线段BD上时:∠CPA=∠DCP+∠BAP,理由如下:过P点作PE∥AB交OC与E点,∵AB∥CD, PE∥AB,∴AB∥PE∥CD,∴∠DCP=∠CPE,∠BAP=∠APE,∵∠CPA=∠CPE+∠APE,∴∠CPA=∠DCP+∠BAP;②当点P在BD延长线上时:∠CPA= ∠BAP-∠DCP,理由如下:过P点作PE∥AB,∵AB∥CD,PE∥AB,∴AB∥PE∥CD,∴∠DCP=∠CPE,∠BAP=∠APE,∵∠CPA= ∠APE-∠CPE。

河北省石家庄市2020-2021学年七年级下学期数学期末复习测试卷(word版 含答案)

河北省石家庄市2020-2021学年七年级下学期数学期末复习测试卷(word版 含答案)

河北省石家庄市2020-2021学年七年级下学期数学期末复习测试卷一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A .5cm 2cm 3cmB .5cm 2cm 2cmC .5cm 2cm 4cmD .5cm 12cm 6cm2、在同一平面内,下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条不相同的直线有且只有一个公共点;③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个3、下列分解因式的变形中,正确的是( )A .xy(x -y)-x(y -x)=-x(y -x)(y +1)B .6(a +b)2-2(a +b)=(2a +b)(3a +b -1)C .3(n -m)2+2(m -n)=(n -m)(3n -3m +2)D .3a(a +b)2-(a +b)=(a +b)2(2a +b)4、不等式组⎩⎨⎧x -1≤0,2x -5<1的解集为( ) A .x <-2 B .x ≤-1 C .x ≤1 D .x <35、如果关于x 、y 的二元一次方程组2351x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩的解x 、y 满足2x y +=,那么k 的值是( )A .2-B .3-C .3D .2 6、若x n +与2x +的乘积中不含x 的一次项,则3n 的值为( )A.4-B.4 C.8 D.8-7、如图,三角形ABC中,AD平分∠BAC,EG⊥AD,且分别交AB、AD、AC及BC 的延长线于点E、H、F、G,下列四个式子中正确的是()A.∠1=12(∠2﹣∠3)B.∠1=2(∠2﹣∠3)C.∠G=12(∠3﹣∠2)D.∠G=12∠18、已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=6a+8b-25,则最长边c的范围是( )A.1<c<7 B.4≤c<7 C.4<c<7 D.1<c≤49、若关于x,y的二元一次方程组59x y kx y k+=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x+3y=4的解,则k的值为()A.12-B.12C.2 D.﹣210、小颖在做下面的数学作业时,因钢笔漏墨水,不小心将部分字迹污损了,作业过程如下(涂黑部分即为污损部分):如图,OP平分∠AOB,MN∥OB,试说明:OM=MN.理由:因为OP平分∠AOB,所以■,又因为MN∥OB,所以■,故∠1=∠3,所以OM=MN.小颖思考:污损部分应分别是以下四项中的两项:①∠1=∠2;②∠2=∠3;③∠3=∠4;④∠1=∠4.那么她补出来的部分应是( )A .①④B .②③C .①②D .③④二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11、若|a -2|+b 2-2b +1=0,则a b =______.12、若a m =6,a n =8,则a m+n =______,a m-n =_____.13、已知 x+2y ﹣3z=0,2x+3y+5z=0,则x y z x y x++-+=_____. 14、如图,有一条直的宽纸带,按图方式折叠,则∠α的度数等于_____.15、已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧x -3m <0,n -2x <0的解集是-1<x <3,则(m +n)2 021=____. 16、如图,在△ABC 中,已知点E 、F 分别是AD 、CE 边上的中点,且S △BEF =3cm 2,则S △ABC 的值为_________cm 2 .三、解答题(共66分)17、(8分)利用公式计算(1)(2x+3y-z )(2x-3y+z); (2)2(2)(2)(4)x x x +--.18、(本小题满分12分)分解因式:(1)2x2-18; (2)3m2n-12mn+12n;(3)(a+b)2-6(a+b)+9; (4)(x2+9)2-36x2.19、(6分)已知2xy=⎧⎨=⎩和350xy=-⎧⎨=-⎩是关于x,y的二元一次方程mx-ny=10的两个解.(1)求m,n的值.(2)先化简,再求值:(m-n)(4m+n)-(2m+n)(2m-n).20、(6分)已知关于x的不等式4(x+2)-2>5+3a的解都能使不等式(3a+1)x3>a(2x+3)2成立,求a的取值范围.21、(8分)如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB CD⊥,OC平分∠BOE,若722EOG AOE∠=∠,求EOG∠和DOF∠的度数.22、(8分)七年级某班为准备科技节表彰的奖品,计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件,在获知某网店有“五一”促销活动后,决定从该网店购买这些奖品.已知笔记本和水笔在这两家商店的零售价分别如下表,且在友谊超市购买这些奖品需花费90元.品名商店笔记本(元/水笔(元/件)件)友谊超市 2.4 2网店 2 1.8(1)请求出需购买笔记本和水笔的数量;(2)求从网店购买这些奖品可节省多少元.23、(10分)(1)如图1,直线a∥直线b,点A、D在直线a上,点B、C在直线b上,连接AB、AC、BD、DC,得△ABC和△BDC,△ABC的面积_______△BDC的面积(填“>”、“=”或“<”).(2)如图2,已知△ABC,过点A有一条线段,将△ABC的面积平分,且交BC于点D,则BDBC.(3)如图3,已知四边形ABCD,请过点D作一条线段DG将四边形ABCD面积平分.24、(10分)解决问题:(1)如图1,已知正方形ABCD的边长为a,正方形FGCH的边长为b,长方形ABGE和EFHD为阴影部分,则阴影部分的面积是____.(写成平方差的形式)(2)将图1中的长方形ABGE和EFHD剪下来,拼成图2所示的长方形,则长方形AHDE的面积是____.(写成多项式相乘的形式)(3)比较图1与图2的阴影部分的面积,可得乘法公式____.(4)利用所得公式计算:24814111112(1)(1)(1)(1)22222+++++参考答案一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列长度的三条线段能组成三角形的是( C )A .5cm 2cm 3cmB .5cm 2cm 2cmC .5cm 2cm 4cmD .5cm 12cm 6cm2、在同一平面内,下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条不相同的直线有且只有一个公共点;③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直;④经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,其中正确的个数为( C )A .1个B .2个C .3个D .4个3、下列分解因式的变形中,正确的是( A )A .xy(x -y)-x(y -x)=-x(y -x)(y +1)B .6(a +b)2-2(a +b)=(2a +b)(3a +b -1)C .3(n -m)2+2(m -n)=(n -m)(3n -3m +2)D .3a(a +b)2-(a +b)=(a +b)2(2a +b)4、不等式组⎩⎨⎧x -1≤0,2x -5<1的解集为( C ) A .x <-2 B .x ≤-1 C .x ≤1 D .x <35、如果关于x 、y 的二元一次方程组2351x y k x y k +=⎧⎨+=-⎩的解x 、y 满足2x y +=,那么k 的值是( B )A .2-B .3-C .3D .26、若x n +与2x +的乘积中不含x 的一次项,则3n 的值为( D )A.4-B.4 C.8 D.8-7、如图,三角形ABC中,AD平分∠BAC,EG⊥AD,且分别交AB、AD、AC及BC 的延长线于点E、H、F、G,下列四个式子中正确的是( C )A.∠1=12(∠2﹣∠3)B.∠1=2(∠2﹣∠3)C.∠G=12(∠3﹣∠2)D.∠G=12∠18、已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=6a+8b-25,则最长边c的范围是( C )A.1<c<7 B.4≤c<7 C.4<c<7 D.1<c ≤49、若关于x,y的二元一次方程组59x y kx y k+=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x+3y=4的解,则k的值为( B )A.12-B.12C.2 D.﹣210、小颖在做下面的数学作业时,因钢笔漏墨水,不小心将部分字迹污损了,作业过程如下(涂黑部分即为污损部分):如图,OP平分∠AOB,MN∥OB,试说明:OM=MN.理由:因为OP平分∠AOB,所以■,又因为MN∥OB,所以■,故∠1=∠3,所以OM=MN.小颖思考:污损部分应分别是以下四项中的两项:①∠1=∠2;②∠2=∠3;③∠3=∠4;④∠1=∠4.那么她补出来的部分应是( C )A .①④B .②③C .①②D .③④二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11、若|a -2|+b 2-2b +1=0,则a b =2.12、若a m =6,a n =8,则a m+n =___48___,a m-n =___34__. 13、已知 x+2y ﹣3z=0,2x+3y+5z=0,则x y z x y x ++-+=___729__. 14、如图,有一条直的宽纸带,按图方式折叠,则∠α的度数等于___75°__.15、已知关于x 的不等式组⎩⎨⎧x -3m <0,n -2x <0的解集是-1<x <3,则(m +n)2 021=__-1__.16、如图,在△ABC 中,已知点E 、F 分别是AD 、CE 边上的中点,且S △BEF =3cm 2,则S △ABC 的值为_____12____cm 2 .三、解答题(共66分)17、(8分)利用公式计算(1)(2x+3y-z )(2x-3y+z);(2)2(2)(2)(4)x x x +--.解:(1)原式=4x 2-9y 2+6yz -z 2;(2)原式=42816x x -+.18、(本小题满分12分)分解因式:(1)2x 2-18;解:原式=2(x 2-9)=2(x +3)(x -3).(2)3m 2n -12mn +12n ;解:原式=3n(m 2-4m +4)=3n(m -2)2.(3)(a +b)2-6(a +b)+9;解:原式=(a +b -3)2.(4)(x 2+9)2-36x 2.解:原式=(x 2+9+6x)(x 2+9-6x)=(x +3)2(x -3)2.19、(6分)已知2xy=⎧⎨=⎩和350xy=-⎧⎨=-⎩是关于x,y的二元一次方程mx-ny=10的两个解.(1)求m,n的值.(2)先化简,再求值:(m-n)(4m+n)-(2m+n)(2m-n).解:(1)把和代入方程得:,解得512mn=⎧⎪⎨=⎪⎩.(2)原式=4m2﹣3mn﹣n2﹣4m2+n2=﹣3mn,当m=5,n=时,原式=﹣.20、(6分)已知关于x的不等式4(x+2)-2>5+3a的解都能使不等式(3a+1)x3>a(2x+3)2成立,求a的取值范围.解:解不等式4(x+2)-2>5+3a,得x>3a-1 4.解不等式(3a+1)x3>a(2x+3)2,得x>9a2.由题意,得3a-14≥9a2.解得a≤-1 15 .21、(8分)如图,直线AB ,CD ,EF 相交于点O ,且AB CD ⊥,OC 平分∠BOE ,若722EOG AOE ∠=∠,求EOG ∠和DOF ∠的度数.解:∵OG 平分∠BOE ,∴EOG BOG ∠=∠.设AOE x ︒∠=, ∴722EOG BOG x ︒∠=∠=∴772222x x x ++180=,解得110x =. ∴71103522EOG ︒︒∠=⨯=. ∵AB CD ⊥,∴90BOC ︒∠=,∴DOF COE ∠=∠903535︒︒︒=--20︒=.22、(8分)七年级某班为准备科技节表彰的奖品,计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件,在获知某网店有“五一”促销活动后,决定从该网店购买这些奖品.已知笔记本和水笔在这两家商店的零售价分别如下表,且在友谊超市购买这些奖品需花费90元.品名商店 笔记本(元/水笔(元/件)件)友谊超市 2.4 2网店 2 1.8(1)请求出需购买笔记本和水笔的数量;(2)求从网店购买这些奖品可节省多少元.解:(1)设需购买笔记本x件,水笔y件,根据题意得:,解得:.答:需购买笔记本25件,水笔15件.(2)在网店购买这些奖品所需费用为25×2+15×1.8=77(元),节省的钱数为90﹣77=13(元).答:从网店购买这些奖品可节省13元.23、(10分)(1)如图1,直线a∥直线b,点A、D在直线a上,点B、C在直线b上,连接AB、AC、BD、DC,得△ABC和△BDC,△ABC的面积___=____△BDC的面积(填“>”、“=”或“<”).(2)如图2,已知△ABC ,过点A 有一条线段,将△ABC 的面积平分,且交BC 于点D ,则BD BC = 12. (3)如图3,已知四边形ABCD ,请过点D 作一条线段DG 将四边形ABCD 面积平分.解:(3)如图,连接BD ,过点A 作BD 的平行线AE ,延长CB 交AE 于点F ,取FC 中点G ,连接DG ,DG 为所求线段.24、(10分)解决问题:(1)如图1,已知正方形ABCD 的边长为a ,正方形FGCH 的边长为b ,长方形ABGE 和EFHD 为阴影部分,则阴影部分的面积是__22a b -__.(写成平方差的形式)(2)将图1中的长方形ABGE 和EFHD 剪下来,拼成图2所示的长方形,则长方形AHDE 的面积是__()()a b a b +-__.(写成多项式相乘的形式)(3)比较图1与图2的阴影部分的面积,可得乘法公式__22()()a b a b a b +-=-__.(4)利用所得公式计算:24814111112(1)(1)(1)(1)22222+++++解:原式=4。

河北省石家庄市2020-2021学年七年级数学下册 期末复习测试 (Word版有答案)

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2020-2021学年七年级数学下册期末复习测试题一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1. 有一个两位数,它的十位数字与个位数字之和为5,则符合条件的数有()个.A.4B.5C.6D.无数2. 如图,∠1和∠2是对顶角的是()A. B. C. D.3. 下列哪些图形是通过平移可以得到的()A. B. C. D.4. △DEF(三角形)是由△ABC平移得到的,点A(−1, −4)的对应点为D(1, −1),则点B(1, 1)的对应点E,点C(−1, 4)的对应点F的坐标分别为( )A.(2, 2),(3, 4)B.(3, 4),(1, 7)C.(−2, 2),(1, 7)D.(3, 4),(2, −2)5. 如图,点A所表示的数是()A.1.5B.√3C.2D.√56. 如图,已知AB、CD相交于O,OE⊥CD于O,∠AOC=36∘,则∠BOE=()A.36∘B.64∘C.126∘D.54∘7. 如图,将△ABC绕点A顺时针旋转,得到△ADE,且点D在AC上,下列说法错误的是()A.AC平分∠BAEB.AB=ADC.BC // AED.BC=DE8. 下列说法正确的是()A.有且只有一条直线垂直于已知直线B.互相垂直的直线一定相交C.从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离D.直线L外一点P与直线L上各点连接而成的线段中最短线段的长度是3cm,则点P到直线L的距离是3cm.9. 如图,在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点Q并折出过点Q且与l垂直的直线.这样的直线能折出()A.0条B.1条C.2条D.3条10. 如图,已知EF是⊙O的直径,把∠A为60∘的直角三角板ABC的一条直角边BC放在直线EF上,斜边AB与⊙O交于点P,点B与点O重合,且AC大于OE,将三角板ABC沿OE方向平移,使得点B与点E重合为止.设∠POF=x∘,则x的取值范围是()A.30≤x≤60B.30≤x≤90C.30≤x≤120D.60≤x≤120二、填空题(本题共计 7 小题,每题 3 分,共计21分)11. 计算:√12−√3的结果是________.12. 若√m−3+(n+1)2=0,则m−n的值为________.13. 若方程组{x+y=73x−5y=−3,则3(x+y)−(3x−5y)的值是________.14. 如图,若∠1+∠2=220∘,则∠3=________.15. 工厂C要将废水引入净化池AB中,则辅设的管道最短的是________.16. 如图,点D在AC上,点E在AB上,且BD⊥CE,垂足为点M.下列说法:①BM的长是点B到CE的距离;②CE的长是点C到AB的距离;③BD的长是点B到AC的距离;④CM的长是点C到BD的距离.其中正确的是________(填序号).17. 瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据95,1612,2521,3632…中,发现规律得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门,请按这种规律写出第6个数据是________.三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,共计69分 )18. (9分) 计算: √27+√12−√(−3)2+√−8319. (10分) 如图所示,∠1=∠2,∠3=118∘,求∠4的度数.20. (10分) 如图,∠1=30∘,AB ⊥CD ,垂足为O ,EF 经过点O .求∠2、∠3的度数.21.(10分) 已知关于x ,y 的方程组满足{2x +3y =3m +7,x −y =4m +1,且它的解是一对正数. (1)试用m 表示方程组的解;(2)求m 的取值范围;(3)化简|m −1|+|m +23|.22.(10分) 如图①,△ABC 中,BD 平分∠ABC ,且与△ABC 的外角∠ACE 的角平分线交于点D .(1)若∠ABC =75∘ ,∠ACB =45∘,求∠D 的度数;(2)若把∠A截去,得到四边形MNCB,如图②,猜想∠D,∠M,∠N的关系,并说明理由.23.(10分)(1)如图,DE // BC,∠1=∠3,请说明FG // DC;(2)若把题设中DE // BC与结论中FG // DC对调,命题还成立吗?试证明.24.(10分) 如图1,△ABC中,∠ABC=∠BAC,D是BC延长线上一动点,连接AD,AE 平分∠CAD交CD于点E,过点E作EH⊥AB,垂足为点H.直线EH与直线AC相交于点F.设∠AEH=α,∠ADC=β.(1)求证:∠EFC=∠FEC;(2)①若∠B=30∘,∠CAD=50∘,则α=_________,β=_________;②试探究α与β的关系,并说明理由;(3)若将“D是BC延长线上一动点”改为“D是CB延长线上一动点”,其它条件不变,请在图2中补全图形,并直接写出α与β的关系.参考答案与试题解析一、选择题(本题共计 10 小题,每题 3 分,共计30分)1.【答案】B【考点】二元一次方程组的应用——行程问题【解析】要求它符合条件的个数,就要求它都是几.要求两位数就要设出它的个位数和十位数.然后根据“它的十位数字与个位数字之和为5”列出方程,分析它解的情况.【解答】解:设这个数的个位为x,十位为y,且y不等于0,否则为一位数.则x+y=5.当x=0时,y=5,这时这个数是50;当x=1时,y=4,这时这个数是41;当x=2时,y=3,这时这个数是32;当x=3时,y=2,这时这个数是23;当x=4时,y=1,这时这个数是14;因此符合条件的数有5个.故选B.2.【答案】B【考点】对顶角【解析】根据对顶角的定义,判断解答即可.【解答】解:根据对顶角的定义:有一个公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.选项B的图形符合对顶角的定义.故选B.3.【答案】B【考点】生活中的平移现象【解析】根据图形平移、旋转、轴对称的性质对各选项记性逐一分析即可.【解答】解:一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,图形的这种移动,叫做平移.经过观察可知,只有B符合题意.故选B.4.【答案】B【考点】坐标与图形变化-平移【解析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.【解答】解:点A的对应点D,是横坐标从−1到1,说明是向右移动了1−(−1)=2个单位,纵坐标是从−4到−1,说明是向上移动了−1−(−4)=3个单位,那么其余两点移运转规律也如此,即横坐标加2,纵坐标加3.故点E,F的坐标为(3, 4),(1, 7).故选B.5.【答案】D【考点】在数轴上表示实数【解析】由图可知,点A到原点的距离等于三角形的斜边的长,运用勾股定理求出斜边长即可.【解答】解:三角形斜边长=√22+12=√5,点A所表示的数是√5.故选D.6.【答案】C【考点】垂线对顶角【解析】由垂直的定义可知∠DOE=90∘,∠DOB与∠AOC是对顶角,利用这些关系可解此题.【解答】解:∵ OE⊥CD,∵ ∠DOE=90∘,∵ ∠DOB=∠AOC=36∘,∵ ∠BOE=∠DOE+∠DOB=126∘.故选C.7.【答案】C【考点】旋转的性质等腰三角形的性质与判定平行线的判定【解析】根据旋转的性质即可得到结论.【解答】将△ABC绕点A顺时针旋转,得到△ADE,∵ ∠BAC=∠DAE,AB=AD,BC=DE,故A、B、D选项正确;∵ ∠C=∠E,但∠C不一定等于∠DAE,∵ BC不一定平行于AE,故C选项,错误;8.【答案】D【考点】点到直线的距离垂线【解析】根据垂线的性质:在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;同一平面内的直线的位置关系;点到直线的距离定义;垂线段最短进行分析即可.【解答】解:A、在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原题说法错误;B、互相垂直的直线一定相交,说法错误,应为同一平面内,互相垂直的直线一定相交;C、从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离,说法错误,应为从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离;D、直线L外一点P与直线L上各点连接而成的线段中最短线段的长度是3cm,则点P到直线L的距离是3cm.说法正确;故选:D.9.【答案】B【考点】垂线【解析】根据垂线的基本性质:过直线上或直线外的一点,有且只有一条直线和已知直线垂直,容易判断.【解答】根据垂线的性质,这样的直线只能作一条,10.【答案】A【考点】圆周角定理平移的性质【解析】分析可得:开始移动时x=30,移动开始后,∠POF逐渐增大,最后当B与E重合时,∠POF取得最大值,即2×30∘=60∘,故x的取值范围是30≤x≤60.【解答】解:开始移动时,x=30,移动开始后,∠POF逐渐增大,最后当B与E重合时,∠POF取得最大值,则根据同弧所对的圆心角等于它所对圆周角的2倍得:∠POF=2∠ABC=2×30∘=60∘,故x的取值范围是30≤x≤60.故选A.二、填空题(本题共计 7 小题,每题 3 分,共计21分)11.【答案】√3【考点】实数的运算【解析】首先化简√12,然后根据实数的运算法则计算.【解答】解:√12−√3=2√3−√3=√3.故答案为:√3.12.【答案】4【考点】非负数的性质:算术平方根非负数的性质:偶次方【解析】根据任何非负数的平方根以及偶次方都是非负数,两个非负数的和等于0,则这两个非负数一定都是0,即可得到关于m.n的方程,从而求得m,n的值,进而求解.【解答】解:根据题意得:{m−3=0,n+1=0,解得:{m=3,n=−1,则m−n=3−(−1)=3+1=4.故答案为:4.13.【答案】24【考点】二元一次方程组的解代入消元法解二元一次方程组【解析】把(x+y)、(3x−5y)分别看作一个整体,代入进行计算即可得解.【解答】∵ {x+y=73x−5y=−3,∵ 3(x+y)−(3x−5y)=3×7−(−3)=21+3=24.14.70∘【考点】邻补角对顶角【解析】先根据对顶角相等求出∠1的度数,再根据平角等于180∘列式求解即可.【解答】解:∵ ∠1+∠2=220∘,∠1=∠2(对顶角相等),×220∘=110∘,∵ ∠1=12∵ ∠3=180∘−∠1=180∘−110∘=70∘.故答案为:70∘.15.【答案】②【考点】垂线段最短【解析】根据垂线段最短即可解决问题.【解答】解:因为垂线段最短,所以C要将废水引入净化池AB中,则辅设的管道最短的是②.故答案为②16.【答案】①④【考点】点到直线的距离【解析】点到直线的距离:直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【解答】解:①如图,因为BD⊥CE,因此BM的长是点B到CE的距离,故①正确;②如图,因为CE与AB不垂直,因此CE的长不是点C到AB的距离.故②错误;③如图,因为BD与AC不垂直,因此BD的长不是点B到AC的距离.故③错误;④如图,因为BD⊥CE,因此CM的长是点C到BD的距离,故④正确;综上所述,正确的说法是①④.故答案为:①④.17.【答案】6460【考点】规律型:数字的变化类【解析】首先观察分子:显然第6个数的分子是(6+2)2;再观察分母:分母正好比分子小4.因此可求得第6个式子.解:第6个数据是:(6+2)2(6+2)2−4=6460,故答案为:6460. 三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,共计69分 )18.【答案】解:原式=3√3+2√3−3−2=5√3−5.【考点】二次根式的加法二次根式的化简求值立方根的性质【解析】此题暂无解析【解答】解:原式=3√3+2√3−3−2=5√3−5.19.【答案】解:∵ ∠1=∠2,∠1=∠5.∵ ∠2=∠5,∵ a // b ,∵ ∠3+∠6=180∘.∵ ∠3=118∘,∵ ∠6=62∘,∵ ∠4=∠6=62∘.【考点】平行线的判定与性质对顶角 【解析】结合图形,运用已知和对顶角相等,得∠2=∠5,根据同位角相等两直线平行得a // b ,再运用平行线的性质和对顶角相等的性质求∠4的度数.【解答】解:∵ ∠1=∠2,∠1=∠5.∵ ∠2=∠5,∵ a // b ,∵ ∠3+∠6=180∘.∵ ∠3=118∘,∵ ∠6=62∘,∵ ∠4=∠6=62∘.20.【答案】解:如图,由题意得:∠3=∠1=30∘(对顶角相等)∵ AB⊥CD(已知)∵ ∠BOD=90∘(垂直的定义)∵ ∠3+∠2=90∘即30∘+∠2=90∘∵ ∠2=60∘【考点】垂线对顶角【解析】∠1与∠3是对顶角;∠2与∠3互为余角.【解答】解:如图,由题意得:∠3=∠1=30∘(对顶角相等)∵ AB⊥CD(已知)∵ ∠BOD=90∘(垂直的定义)∵ ∠3+∠2=90∘即30∘+∠2=90∘∵ ∠2=60∘21.【答案】解:(1){2x +3y =3m +7①,x −y =4m +1②,由①−②×2得:y =1−m ③,把③代入②得:x =3m +2,∵ 原方程组的解为{x =3m +2,y =1−m.(2)∵ 原方程组的解为{x =3m +2,y =1−m是一对正数, ∵ {3m +2>0,1−m >0,解得{m >−23,m <1,∵ −23<m <1;(3)∵ −23<m <1, ∵ m −1<0,m +23>0,|m −1|+|m +23| =1−m +m +23=53.【考点】加减消元法解二元一次方程组不等式的解集绝对值【解析】(1)用解二元一次方程组的知识把m 当做已知,表示出x 、y 的值即可;(2)根据方程组的解是一对正数列出不等式组,求出m 的取值范围即可;(3)根据m 的取值范围及去绝对值符号的法则去掉绝对值符号再计算即可.【解答】解:(1){2x +3y =3m +7①,x −y =4m +1②,由①−②×2得:y =1−m ③,把③代入②得:x =3m +2,∵ 原方程组的解为{x =3m +2,y =1−m.(2)∵ 原方程组的解为{x =3m +2,y =1−m 是一对正数,∵ {3m+2>0,1−m>0,解得{m>−23,m<1,∵ −23<m<1;(3)∵ −23<m<1,∵ m−1<0,m+23>0,|m−1|+|m+2 3 |=1−m+m+2 3=53.22.【答案】解:(1)∵ ∠ACE=∠A+∠ABC,∵ ∠ACD+∠ECD=∠A+∠ABD+∠DBE,∠DCE=∠D+∠DBC,又∵ BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,∵ ∠ABD=∠DBE,∠ACD=∠ECD,∵ ∠A=2(∠DCE−∠DBC),∠D=∠DCE−∠DBC,∵ ∠A=2∠D,∵ ∠ABC=75∘,∠ACB=45∘,∵ ∠A=60∘,∵ ∠D=30∘.(2)∠D=12(∠M+∠N−180∘).理由:延长BM,CN交于点A,则∠A=∠BMN+∠CNM−180∘,由(1)知,∠D=12∠A,∵ ∠D=12(∠M+∠N−180∘).【考点】三角形的角平分线三角形的外角性质三角形内角和定理邻补角【解析】(1)根据三角形内角和定理以及角平分线性质,先求出∠D,∠A的等式,推出∠A= 2∠D,最后代入求出即可 .(2)根据(1)中的结论即可得到结论.【解答】解:(1)∵ ∠ACE=∠A+∠ABC,∵ ∠ACD+∠ECD=∠A+∠ABD+∠DBE,∠DCE=∠D+∠DBC,又∵ BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,∵ ∠ABD=∠DBE,∠ACD=∠ECD,∵ ∠A=2(∠DCE−∠DBC),∠D=∠DCE−∠DBC,∵ ∠A=2∠D,∵ ∠ABC=75∘,∠ACB=45∘,∵ ∠A=60∘,∵ ∠D=30∘.(∠M+∠N−180∘).(2)∠D=12理由:延长BM,CN交于点A,则∠A=∠BMN+∠CNM−180∘,∠A,由(1)知,∠D=12(∠M+∠N−180∘).∵ ∠D=1223.【答案】解:(1)证明:∵ DE // BC,∵ ∠1=∠2,又∵ ∠1=∠3,∵ ∠2=∠3,∵ FG // DC;(2)命题还成立,∵ FG // DC,∵ ∠2=∠3,已知∠1=∠3,∵ ∠2=∠1,∵ DE // BC.【考点】平行线的判定与性质命题与定理【解析】(1)根据平行线的性质:两直线平行,内错角相等,即可证得∠1=∠2,则∠2=∠3,从而根据平行线的判定定理证得FG // DC;(2)根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,即可证得∠2=∠3,则∠2=∠1,再根据平行线的判定定理证得DE // BC.【解答】解:(1)证明:∵ DE // BC,∵ ∠1=∠2,又∵ ∠1=∠3,∵ ∠2=∠3,∵ FG // DC;(2)命题还成立,∵ FG // DC,∵ ∠2=∠3,已知∠1=∠3,∵ ∠2=∠1,∵ DE // BC.24.【答案】(1)证明:∵EH⊥AB(已知),∵ ∠EHA=∠EHB=90∘,(垂直的定义)在△EHB中,∠FEC=∠HEB=180∘−∠EHB−∠ABC=90∘−∠ABC.又∠EFC=∠AFH(对顶角相等),在△AFH中,∠AFH=180∘−∠EHA−∠BAC=90∘−∠BAC.∵ ∠ABC=∠BAC,(已知)∵ ∠AFH=∠FEC,(等量代换)∵ ∠EFC=∠FEC.(等量代换)(2)解:① 根据题意可知∠ADC+∠CAD=∠ACB,即180∘−2×30∘=∠ADC+50∘,解得β=∠ADC=70∘.又∠AEH+∠EAH=∠AEH+∠EAF+∠CAB=∠AEH+1∠CAD+∠CAD=90∘,2即α+25∘+30∘=90∘,解得α=35∘.故答案为:35∘;70∘;②:2α=β,理由如下:=∠EFC,(三角形的一个外角等于与之不相邻的两个内角之和),α+∠DAC2又∠EFC=∠CFE,则β+∠DAC2=α+∠DAC2+α=∠AEC,得2α=β,(等式的性质)∵ 2α=β.(3)解:如图,∵ AE平分∠CAD,∵ ∠CAE=∠DAE.∵∠CAB=∠CAE+∠BAE=∠CBA=∠BAD+β,∠BAE=90∘−α,∵ 90∘−α+12∠CAD=β+∠BAD=β+12∠CAD−(90∘−α),化简得2α+β=180∘,即α+12β=90∘.【考点】三角形的外角性质三角形内角和定理角平分线的性质对顶角角平分线的定义【解析】【解答】(1)证明:∵EH⊥AB(已知),∵ ∠EHA=∠EHB=90∘,(垂直的定义)在△EHB中,∠FEC=∠HEB=180∘−∠EHB−∠ABC=90∘−∠ABC.又∠EFC=∠AFH(对顶角相等),在△AFH中,∠AFH=180∘−∠EHA−∠BAC=90∘−∠BAC.∵ ∠ABC=∠BAC,(已知)∵ ∠AFH=∠FEC,(等量代换)∵ ∠EFC=∠FEC.(等量代换)(2)解:① 根据题意可知∠ADC+∠CAD=∠ACB,即180∘−2×30∘=∠ADC+50∘,解得β=∠ADC=70∘.又∠AEH+∠EAH=∠AEH+∠EAF+∠CAB=∠AEH+12∠CAD+∠CAD=90∘,即α+25∘+30∘=90∘,解得α=35∘.故答案为:35∘;70∘;②:2α=β,理由如下:α+∠DAC2=∠EFC,(三角形的一个外角等于与之不相邻的两个内角之和),又∠EFC=∠CFE,则β+∠DAC2=α+∠DAC2+α=∠AEC,得2α=β,(等式的性质)∵ 2α=β.(3)解:如图,∵ AE平分∠CAD,∵ ∠CAE=∠DAE.∵∠CAB=∠CAE+∠BAE=∠CBA=∠BAD+β,∠BAE=90∘−α,∵ 90∘−α+12∠CAD=β+∠BAD=β+12∠CAD−(90∘−α),化简得2α+β=180∘,即α+12β=90∘.。

2020-2021石家庄市七年级数学下期末试题(含答案)

2020-2021石家庄市七年级数学下期末试题(含答案)

2020-2021石家庄市七年级数学下期末试题(含答案)一、选择题1.点M(2,-3)关于原点对称的点N的坐标是: ( )A.(-2,-3) B.(-2, 3) C.(2, 3) D.(-3, 2)2.116的平方根是( )A.±12B.±14C.14D.123.同学们喜欢足球吗?足球一般是用黑白两种颜色的皮块缝制而成的,如图所示,黑色皮块是正五边形,白色皮块是正六边形.若一个球上共有黑白皮块32块,请你计算一下,黑色皮块和白色皮块的块数依次为()A.16块,16块B.8块,24块C.20块,12块D.12块,20块4.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB//CF,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC的度数为( )A.10°B.15°C.18°D.30°5.《九章算术》中记载一问题如下:“今有共买鸡,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱,问人数、物价各多少?设有x人,买鸡的钱数为y,依题意可列方程组为()A.8374x yx y+=⎧⎨+=⎩B.8374x yx y-=⎧⎨-=⎩C.8374x yx y+=⎧⎨-=⎩D.8374x yx y-=⎧⎨+=⎩6.方程组23x y ax y+=⎧⎨-=⎩的解为5xy b=⎧⎨=⎩,则a、b分别为()A.a=8,b=﹣2B.a=8,b=2C.a=12,b=2D.a=18,b=8 7.如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是()A .∠3=∠7B .∠2=∠6C .∠3+∠4+∠5+∠6=180°D .∠4=∠88.如图,已知两直线1l 与2l 被第三条直线3l 所截,下列等式一定成立的是( )A .12∠∠=B .23∠∠=C .24∠∠+=180°D .14∠∠+=180° 9.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是A .32b -≤<-B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-2 10.下列图中∠1和∠2是同位角的是( )A .(1)、(2)、(3)B .(2)、(3)、(4)C .(3)、(4)、(5)D .(1)、(2)、(5)11.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3),那么第一架轰炸机C 的平面坐标是( )A .(2,﹣1)B .(4,﹣2)C .(4,2)D .(2,0)12.关于x ,y 的方程组2,226x y a x y a +=⎧⎨+=-⎩的解满足0x y +=,则a 的值为( ) A .8 B .6 C .4 D .2二、填空题13.已知不等式231x a -<<-的整数解有四个,则a 的范围是___________.14.如图5-Z -11是一块长方形ABCD 的场地,长AB =102 m ,宽AD =51 m ,从A ,B 两处入口的中路宽都为1 m ,两小路汇合处路宽为2 m ,其余部分种植草坪,则草坪的面积为________m 2.15.若a ,b 均为正整数,且a >7,b <32,则a +b 的最小值是_______________.16.一个三角形的三边长分别为15cm 、20cm 、25cm ,则这个三角形最长边上的高是_____ cm .17.已知a 、b 满足(a ﹣1)2+2b +=0,则a+b=_____.18.已知点P (3﹣m ,m )在第二象限,则m 的取值范围是____________________.19.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,现在的传本共三卷,卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法;卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法;卷下记录算题,不但提供了答案,而且还给出了解法,其中记载:“今有木、不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文:“用一根绳子量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还到余1尺,问木长多少尺?”设绳长x 尺,木长y 尺.可列方程组为__________.20.现有2019条直线1232019a a a a ,,,,,⋯且有12233445a a a a a a a a ⊥⊥,,,,…,则直线1a 与2019a 的位置关系是___________. 三、解答题21.如图,在ABC ∆中,CD AB ⊥,垂足为D ,点E 在BC 上,EF AB ⊥,垂足为F ,12∠=∠.(1)试说明DG BC 的理由;(2)如果54B ∠=︒,且35ACD ∠=︒,求3∠的度数.22.在综合与实践课上,老师请同学们以“两条平行线AB ,CD 和一块含60︒角的直角三角尺EFG (90EFG ∠=︒,60EGF ∠=︒)”为主题开展数学活动.(1)如图(1),把三角尺的60︒角的顶点G 放在CD 上,若221∠=∠,求1∠的度数; (2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E 、G 分别放在AB 和CD 上,请你探索并说明AEF ∠与FGC ∠之间的数量关系;(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F 放在CD 上,30角的顶点E 落在AB上.若AEG α∠=,CFG β∠=,请用含α,β的式子直接表示AEG ∠与CFG ∠的数量关系.23.(1)同题情境:如图1,AB ∥CD ,∠P AB =130°,∠PCD =120°.求∠APC 的度数. 小明想到一种方法,但是没有解答完:如图2,过P 作PE ∥AB ,∴∠APE +∠P AB =180°. ∴∠APE =180°-∠P AB =180°-130°=50°. ∵AB ∥C D .∴PE ∥C D .…………请你帮助小明完成剩余的解答.(2)问题迁移:请你依据小明的思路,解答下面的问题:如图3,AD ∥BC ,点P 在射线OM 上运动,∠ADP =∠α,∠BCP =∠β.①当点P 在A 、B 两点之间时,∠CPD ,∠α,∠β之间有何数量关系?请说明理由.②当点P 在A 、B 两点外侧时(点P 与点O 不重合),请直接写出∠CPD ,∠α,∠β之间的数量关系.24.学习完平行线的性质与判定之后,我们发现借助构造平行线的方法可以帮我们解决许多问题.(1)小明遇到了下面的问题:如图1,12l l //,点P 在1l 、2l 内部,探究A ∠,APB ∠,B 的关系,小明过点P 作1l 的平行线PE ,可推出APB ∠,A ∠,B 之间的数量关系,请你补全下面的推理过程,并在括号内填上适当的理由.解:过点P 作1//PE l ,12//l l ∴1////PE l ∴ ∴ A =∠, B =∠( )APB APE BPE ∴∠=∠+∠= +(2)如图2,若//AC BD ,点P 在AC 、BD 外部,探究A ∠,APB ∠,B 之间的数量关系,小明过点P 作//PE AC ,请仿照(1)问写出推理过程.25.解不等式组:5(1)21111(3)32x xx x+>-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩,并把它的解集在数轴上表示出来.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】试题解析:已知点M(2,-3),则点M关于原点对称的点的坐标是(-2,3),故选B.2.A解析:A【解析】【分析】根据平方根的性质:一个正数的平方根有两个,它们互为相反数计算即可.【详解】∵116=14,14的平方根是12±,∴116的平方根是12±,故选A.【点睛】本题考查平方根的性质,一个正数的平方根有两个,它们互为相反数,0的平方根还是0,熟练掌握相关知识是解题关键.3.D解析:D【解析】试题分析:根据题意可知:本题中的等量关系是“黑白皮块32块”和因为每块白皮有3条边与黑边连在一起,所以黑皮只有3y块,而黑皮共有边数为5x块,依此列方程组求解即可.解:设黑色皮块和白色皮块的块数依次为x,y.则,解得,即黑色皮块和白色皮块的块数依次为12块、20块.故选D.4.B解析:B【解析】【分析】直接利用三角板的特点,结合平行线的性质得出∠ABD=45°,进而得出答案.【详解】由题意可得:∠EDF=45°,∠ABC=30°,∵AB∥CF,∴∠ABD=∠EDF=45°,∴∠DBC=45°﹣30°=15°.故选B.【点睛】本题考查的是平行线的性质,熟练掌握这一点是解题的关键.5.D解析:D【解析】【分析】一方面买鸡的钱数=8人出的总钱数-3钱,另一方面买鸡的钱数=7人出的总钱数+4钱,据此即可列出方程组.【详解】解:设有x人,买鸡的钱数为y,根据题意,得:8374x y x y-=⎧⎨+=⎩.【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,正确理解题意、根据买鸡的总钱数不变列出方程组是解题关键.6.C解析:C【解析】试题解析:将x=5,y=b代入方程组得:10{53b ab+=-=,解得:a=12,b=2,故选C.考点:二元一次方程组的解.7.D解析:D【解析】【详解】根据两直线平行,内错角相等得到∠3=∠7,∠2=∠6;根据两直线平行,同旁内角互补得到∠3+∠4+∠5+∠6=180°.而∠4与∠8是AD 和BC 被BD 所截形成得内错角,则∠4=∠8错误,故选D.8.D解析:D【解析】【分析】由三线八角以及平行线的性质可知,A ,B ,C 成立的条件题目并没有提供,而D 选项中邻补角的和为180°一定正确.【详解】1∠与2∠是同为角,2∠与3∠是内错角,2∠与4∠是同旁内角,由平行线的性质可知,选项A ,B ,C 成立的条件为12l l //时,故A 、B 、C 选项不一定成立,∵1∠与4∠是邻补角,∴∠1+∠4=180°,故D 正确.故选D .【点睛】本题考查三线八角的识别及平行线的性质和邻补角的概念.本题属于基础题,难度不大.9.A解析:A【解析】【分析】根据题意可得不等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再结合不等式计算即可.【详解】根据x 的不等式x -b >0恰有两个负整数解,可得x 的负整数解为-1和-20x b ->x b ∴>综合上述可得32b -≤<-故选A.【点睛】本题主要考查不等式的非整数解,关键在于非整数解的确定.10.D解析:D【解析】【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可.(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意;(3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意;(5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意.图中是同位角的是(1)、(2)、(5).故选D .【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.11.A解析:A【解析】【分析】根据A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3)的坐标以及与C 的关系进行解答即可.【详解】解:因为A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3),所以建立如图所示的坐标系,可得点C 的坐标为(2,﹣1).故选:A .【点睛】考查坐标问题,关键是根据A (﹣2,1)和B (﹣2,﹣3)的坐标以及与C 的关系解答.12.D解析:D【解析】【分析】两式相加得,即可利用a 表示出x y +的值,从而得到一个关于a 的方程,解方程从而求得a 的值.【详解】两式相加得:3336x y a +=-;即3()36,x y a +=-得2x y a +=-即20,2a a -==故选:D.【点睛】此题考查二元一次方程组的解,解题关键在于掌握二元一次方程的解析.二、填空题13.【解析】【分析】根据不等式2<x <3a-1的整数解有四个得出关于a 的不等式组求解即可得出a 的取值范围【详解】∵不等式2<x <3a-1的整数解有四个∴整数解为3456∴6<3a-1≤7∴故答案为:【点 解析:7833a ≤<. 【解析】【分析】根据不等式2<x <3a-1的整数解有四个,得出关于a 的不等式组,求解即可得出a 的取值范围.【详解】∵不等式2<x <3a-1的整数解有四个,∴整数解为3,4,5,6,∴6<3a-1≤7, ∴7833a ≤<. 故答案为:7833a ≤<. 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的整数解.关键是根据整数解的个数,确定含a 的代数式的取值范围.14.5000【解析】试题解析:由图片可看出剩余部分的草坪正好可以拼成一个长方形且这个长方形的长为102−2=100m 这个长方形的宽为:51−1=50m 因此草坪的面积故答案为:5000解析:5000【解析】试题解析:由图片可看出,剩余部分的草坪正好可以拼成一个长方形,且这个长方形的长为102−2=100m ,这个长方形的宽为:51−1=50m ,因此,草坪的面积2501005000m .=⨯=故答案为:5000.15.4【解析】【分析】先估算的范围然后确定ab 的最小值即可计算a+b 的最小值【详解】∵<<∴2<<3∵a>a为正整数∴a的最小值为3∵<<∴1<<2∵b <b为正整数∴b的最小值为1∴a+b的最小值为3+解析:4【解析】【分析】先估算7、32的范围,然后确定a、b的最小值,即可计算a+b的最小值.【详解】∵4<7<9,∴2<7<3,∵a>7,a为正整数,∴a的最小值为3,∵31<32<38,∴1<32<2,∵b<32,b为正整数,∴b的最小值为1,∴a+b的最小值为3+1=4.故答案为:4.【点睛】此题考查了估算无理数的大小,解题的关键是:确定a、b的最小值.16.【解析】【分析】过C作CD⊥AB于D根据勾股定理的逆定理可得该三角形为直角三角形然后再利用三角形的面积公式即可求解【详解】如图设AB=25是最长边AC=15BC=20过C作CD⊥AB于D∵AC2+B解析:【解析】【分析】过C作CD⊥AB于D,根据勾股定理的逆定理可得该三角形为直角三角形,然后再利用三角形的面积公式即可求解.【详解】如图,设AB=25是最长边,AC=15,BC=20,过C作CD⊥AB于D.∵AC2+BC2=152+202=625,AB2=252=625,∴AC2+BC2=AB2,∴∠C=90°.∵S△ACB=12AC×BC=12AB×CD,∴AC×BC=AB×CD,∴15×20=25CD,∴CD=12(cm).故答案为12.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和三角形的面积公式的应用.根据勾股定理的逆定理判断三角形为直角三角形是解答此题的突破点.17.﹣1【解析】【分析】利用非负数的性质可得a-1=0b+2=0解方程即可求得ab的值进而得出答案【详解】∵(a﹣1)2+=0∴a=1b=﹣2∴a+b=﹣1故答案为﹣1【点睛】本题考查了非负数的性质熟知解析:﹣1【解析】【分析】利用非负数的性质可得a-1=0,b+2=0,解方程即可求得a,b的值,进而得出答案.【详解】∵(a﹣1)2+b2+=0,∴a=1,b=﹣2,∴a+b=﹣1,故答案为﹣1.【点睛】本题考查了非负数的性质,熟知几个非负数的和为0,那么每个非负数都为0是解题的关键.18.m>3【解析】试题分析:因为点P在第二象限所以解得:考点:(1)平面直角坐标;(2)解不等式组解析:m>3.【解析】试题分析:因为点P在第二象限,所以,30{mm-<>,解得:考点:(1)平面直角坐标;(2)解不等式组19.【解析】【分析】本题的等量关系是:绳长-木长=45;木长-绳长=1据此可列方程组求解【详解】设绳长x尺长木为y尺依题意得故答案为:【点睛】此题考查由实际问题抽象出二元一次方程组解题关键在于列出方程解析:4.5 11 2x yx y-=⎧⎪⎨=-⎪⎩【解析】【分析】本题的等量关系是:绳长-木长=4.5;木长-12绳长=1,据此可列方程组求解.【详解】设绳长x尺,长木为y尺,依题意得4.5 11 2x yx y-=⎧⎪⎨=-⎪⎩,故答案为:4.5 11 2x yx y-=⎧⎪⎨=-⎪⎩.【点睛】此题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键在于列出方程.20.垂直【解析】【分析】根据两直线平行同位角相等得出相等的角再根据垂直的定义解答进而得出规律:a1与其它直线的位置关系为每4个一循环垂直垂直平行平行根据此规律即可判断【详解】先判断直线a1与a3的位置关解析:垂直.【解析】【分析】根据两直线平行,同位角相等得出相等的角,再根据垂直的定义解答,进而得出规律:a1与其它直线的位置关系为每4个一循环,垂直、垂直、平行、平行,根据此规律即可判断.【详解】先判断直线a1与a3的位置关系是:a1⊥a3.理由如下:如图1,∵a1⊥a2,∴∠1=90°,∵a2∥a3,∴∠2=∠1=90°,∴a1⊥a3;再判断直线a1与a4的位置关系是:a1∥a4,如图2;∵直线a1与a3的位置关系是:a1⊥a3,直线a1与a4的位置关系是:a1∥a4,∵2019÷4=504…3,∴直线a1与a2015的位置关系是:垂直.故答案为:垂直.【点睛】本题考查了平行公理的推导,作出图形更有利于规律的发现以及规律的推导,解题的关键是:结合图形先判断几组直线的关系,然后找出规律.三、解答题21.(1)见解析;(2)371∠=︒【解析】【分析】(1)由CD ⊥AB ,EF ⊥AB 即可得出CD ∥EF ,从而得出∠2=∠BCD ,再根据∠1=∠2即可得出∠1=∠BCD ,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出DG ∥BC ;(2)在Rt △BEF 中,利用三角形内角和为180°即可算出∠2度数,从而得出∠BCD 的度数,再根据BC ∥DE 即可得出∠3=∠ACB ,通过角的计算即可得出结论.【详解】(1)证明:∵CD AB ⊥,EF AB ⊥,∴CD EF ,∴2BCD ∠=∠,∵12∠=∠,∴1BCD ∠=∠,∴DG BC ;(2)解:在Rt △BEF 中,∠B=54°,∴∠2=180°-90°-54°=36°,∴∠BCD=∠2=36°.又∵BC ∥DG ,3353671ACB ACD BCD ︒︒︒∴∠=∠=∠+∠=+=【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是:(1)找出∠1=∠BCD ;(2)找出∠3=∠ACB=∠ACD+∠BCD .本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据相等(或互补)的角证出两直线平行是关键.22.(1)∠1=40°;(2)∠AEF+∠FGC =90°;(3)α+β=300°.【解析】【分析】(1)通过AB CD ∥,得出1EGD ∠∠=,再通过2180FGE EGD ∠+∠+∠︒= 求出∠1的度数;(2)如图,过点F 作FP AB ∥ ,通过FP AB CD ∥∥,解得AEF FGC EFG ∠+∠∠=,从而求出AEF FGC ∠+∠的度数;(3)根据AB CD ∥得出180AEF CFE ∠+∠=︒,代入求出αβ+的度数.【详解】解:(1)∵AB CD ∥ ,∴1EGD ∠∠= .∵2180221FGE EGD ∠+∠+∠︒∠∠=,= ,∴21601180∠+︒+∠︒= ,解得140∠︒= ;(2)如图,过点F 作FP AB ∥ ,∵CD AB ,∴FP AB CD ∥∥ .∴AEF EFP FGC GFP ∠∠∠∠=,= .∴AEF FGC EFP GFP EFG ∠+∠∠+∠∠==∵90EFG ∠︒= ,∴90AEF FGC ∠+∠︒= ;(3)300αβ+︒= .∵AB CD ∥∴180AEF CFE ∠+∠=︒即30900αβ-︒+-︒︒=18∴0αβ+︒=30【点睛】本题考查了平行线的性质以及判定定理,掌握平行线的内错角、同位角或同旁内角之间的关系是解题的关键.23.(1)110°;(2) 详见解析 【解析】分析:(1)根据平行线的判定与性质补充即可;(2)①过P 作PE ∥AD 交CD 于E ,推出AD ∥PE ∥BC ,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE ,∠β=∠CPE ,即可得出答案;②画出图形(分两种情况(i )点P 在BA 的延长线上,(ii )点P 在AB 的延长线上),根据平行线的性质得出∠α=∠DPE ,∠β=∠CPE ,即可得出答案.详解:(1)剩余过程:∴∠CPE +∠PCD =1800,∴∠CPE =1800—1200=600,∴∠APC =500+600=1100.(2)①∠CPD =∠α+∠β.理由如下:过P 作PQ ∥AD .∵AD ∥BC ,∴PQ ∥BC ,∴1α∠=∠,同理,2β∠=∠,∴12CPD αβ∠=∠+∠=∠+∠;②(i )当P 在BA 延长线时,如图4,过P 作PE ∥AD 交CD 于E ,同①可知:∠α=∠DPE ,∠β=∠CPE ,∴∠CPD =∠β﹣∠α;(ii )当P 在AB 延长线时,如图5, 同①可知:∠α=∠DPE ,∠β=∠CPE ,∴∠CPD =∠α﹣∠β.点睛:本题考查了平行线的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力,题目是一道比较典型的题目,难度适中.24.(1)2l ;APE ∠;BPE ∠;两直线平行,内错角相等;A ∠;B ;(2)APB B A ∠=∠-∠,推理过程见详解【解析】【分析】(1)过点P 作1//PE l ,根据平行线的性质得,APE A BPE B ∠=∠∠=∠,据此得出APB APE BPE A B ∠=∠+∠=∠+∠;(2)过点P 作//PE AC ,根据平行线的性质得出,EPA A EPB B ∠=∠∠=∠,进而得出APB B A ∠=∠-∠.【详解】解:(1)如图1,过点P 作1//PE l12//l l ∴12////PE l l ∴,APE A BPE B ∴∠=∠∠=∠(两直线平行,内错角相等)APB APE BPE A B ∴∠=∠+∠=∠+∠故答案为:2l ;APE ∠;BPE ∠;两直线平行,内错角相等;A ∠;B ; (2)APB B A ∠=∠-∠,理由如下:如图2,过点P 作//PE AC∵//AC BD∴////PE AC BD∴,EPA A EPB B ∠=∠∠=∠∴APB EPB EPA B A ∠=∠-∠=∠-∠∴APB B A ∠=∠-∠.【点睛】本题考查的知识点是平行线的判定与性质,掌握平行线的判定定理以及平行线的性质内容是解此题的关键.25.﹣2<x ≤3,表示在数轴上见解析.【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,然后把不等式的解集表示在数轴上即可.【详解】5(1)21111(3)32x x x x ①②+>-⎧⎪⎨-≥-⎪⎩, 解①得:x >﹣2,解②得:x ≤3,故不等式组的解集是:﹣2<x ≤3,表示在数轴上如下:【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.。

2020-2021七年级数学下期末一模试题(含答案)

2020-2021七年级数学下期末一模试题(含答案)

2020-2021七年级数学下期末一模试题(含答案)一、选择题1.已知关于x 的不等式组 的解中有3个整数解,则m 的取值范围是( )A .3<m≤4B .4≤m<5C .4<m≤5D .4≤m≤52.在平面直角坐标中,点M(-2,3)在( ) A .第一象限 B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.计算2535-+-的值是( ) A .-1B .1C .525-D .255-4.估计10+1的值应在( ) A .3和4之间B .4和5之间C .5和6之间D .6和7之间5.在平面直角坐标系中,若点A(a ,-b)在第一象限内,则点B(a ,b)所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 6.已知关于x 的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a 的值为 A .2B .3C .4D .57.如图,在下列给出的条件中,不能判定AB ∥DF 的是( )A .∠A+∠2=180°B .∠1=∠AC .∠1=∠4D .∠A=∠38.点P 为直线m 外一点,点A ,B ,C 为直线m 上三点,PA =4cm ,PB =5cm ,PC =2cm ,则点P 到直线m 的距离为( ) A .4cmB .2cm ;C .小于2cmD .不大于2cm9.已知关于x 的不等式组321123x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩恰有3个整数解,则a 的取值范围为( ) A .12a <≤B .12a <<C .12a ≤<D .12a ≤≤10.已知x 、y 满足方程组2827x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x +y 的值是( )A .3B .5C .7D .911.若点(),1P a a -在x 轴上,则点()2,1Q a a -+在第( )象限. A .一B .二C .三D .四12.如图,直线l 1∥l 2,被直线l 3、l 4所截,并且l 3⊥l 4,∠1=44°,则∠2等于( )A .56°B .36°C .44°D .46°二、填空题13.若264a =3a =______.14.一棵树高h (m )与生长时间n (年)之间有一定关系,请你根据下表中数据,写出h (m )与n (年)之间的关系式:_____. n/年 2 4 6 8 … h/m2.63.23.84.4…15.如果点p(3,2)m m +-在x 轴上,那么点P 的坐标为(____,____).16.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问安排______名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套. 17.不等式3x 134+>x3+2的解是__________. 18.已知a >b ,则﹣4a +5_____﹣4b +5.(填>、=或<)19.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,现在的传本共三卷,卷上叙述算筹记数的纵横相间制度和筹算乘除法;卷中举例说明筹算分数算法和筹算开平方法;卷下记录算题,不但提供了答案,而且还给出了解法,其中记载:“今有木、不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸,屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文:“用一根绳子量一根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折再量长木,长木还到余1尺,问木长多少尺?”设绳长x 尺,木长y 尺.可列方程组为__________.20.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x 尺,竿长y 尺,则符合题意的方程组是________________________三、解答题21.各地“广场舞”噪音干扰的问题备受关注,相关人员对本地区15~65岁年龄段的500名市民进行了随机调查,在调查过程中对“广场舞”噪音干扰的态度有以下五种:A.没影响;B.影响不大;C.有影响,建议做无声运动;D.影响很大,建议取缔;E.不关心这个问题,将调查结果统计整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据以上信息解答下列问题:(1)填空m=________,态度为C所对应的圆心角的度数为________;(2)补全条形统计图;(3)若全区15~65岁年龄段有20万人,估计该地区对“广场舞”噪音干扰的态度为B的市民人数;22.诗词是我国古代文化中的瑰宝,某市教育主管部门为了解本市初中生对诗词的学习情况,举办了一次“中华诗词”背诵大赛,随机抽取了部分同学的成绩(x为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.组别成绩分组(单位:分)频数A50≤x<6040B60≤x<70aC70≤x<8090D80≤x<90bE90≤x<100100合计c根据以上信息解答下列问题:(1)统计表中a=,b=,c=;(2)扇形统计图中,m的值为,“E”所对应的圆心角的度数是 (度);(3)若参加本次大赛的同学共有4000人,请你估计成绩在80分及以上的学生大约有多少人?23.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.24.如图1,点A、B在直线1l上,点C、D在直线2l上,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,∠EAC+∠ACE=90°.(1)请判断1l与2l的位置关系并说明理由;(2)如图2,在(1)的结论下,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,当点Q在射线CD上运动时(不与点C重合)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?请说明理由.25.解方程组:12034311236x y x y -+⎧-=⎪⎪⎨--⎪-=⎪⎩【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】表示出不等式组的解集,由解集中有3个整数解,确定出m 的范围即可. 【详解】不等式组解集为1<x <m ,由不等式组有3个整数解,且为2,3,4,得到4<m≤5, 故选C . 【点睛】此题考查了一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.B解析:B 【解析】 ∵−2<0,3>0, ∴(−2,3)在第二象限, 故选B.3.B解析:B 【解析】 【分析】根据正数的绝对值是它本身和负数的绝对值是它的相反数,化简合并即可得到答案. 【详解】解:23+-(23231-+=-+=, 故选B . 【点睛】本题主要考查了去绝对值的知识点,掌握正数的绝对值是它本身和负数的绝对值是它的相反数是解题的关键.解析:B 【解析】解:∵34<<,∴415<<.故选B .的取值范围是解题关键.5.D解析:D 【解析】 【分析】先根据第一象限内的点的坐标特征判断出a 、b 的符号,进而判断点B 所在的象限即可. 【详解】∵点A(a ,-b)在第一象限内, ∴a>0,-b>0, ∴b<0,∴点B((a ,b)在第四象限, 故选D . 【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是牢记平面直角坐标系中各个象限内点的符号特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负负,第四象限正负.6.D解析:D 【解析】∵方程2x +a ﹣9=0的解是x =2,∴2×2+a ﹣9=0, 解得a =5.故选D .7.B解析:B 【解析】 【分析】利用平行线的判定定理,逐一判断,容易得出结论. 【详解】A 选项:∵∠2+∠A=180°,∴AB ∥DF (同旁内角互补,两直线平行);B 选项:∵∠1=∠A ,∴AC ∥DE (同位角相等,两直线平行),不能证出AB ∥DF ; C 选项:∵∠1=∠4,∴AB ∥DF (内错角相等,两直线平行).D 选项:∵∠A=∠3,∴AB ∥DF (同位角相等,两直线平行) 故选B . 【点睛】考查了平行线的判定;正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.解析:D 【解析】 【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案. 【详解】当PC ⊥l 时,PC 是点P 到直线l 的距离,即点P 到直线l 的距离2cm ,当PC 不垂直直线l 时,点P 到直线l 的距离小于PC 的长,即点P 到直线l 的距离小于2cm ,综上所述:点P 到直线l 的距离不大于2cm , 故选:D . 【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.9.A解析:A 【解析】 【分析】先根据一元一次不等式组解出x 的取值范围,再根据不等式组只有三个整数解,求出实数a 的取值范围即可. 【详解】3211230x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩①②, 解不等式①得:x≥-1, 解不等式②得:x<a ,∵不等式组321123x x x a --⎧≤-⎪⎨⎪-<⎩有解, ∴-1≤x<a ,∵不等式组只有三个整数解, ∴不等式的整数解为:-1、0、1, ∴1<a≤2, 故选:A 【点睛】本题考查一元一次不等式组的整数解,解答此题要先求出不等式组的解集,求不等式组的解集要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.10.B【解析】【分析】把两个方程相加可得3x+3y=15,进而可得答案.【详解】两个方程相加,得3x+3y=15,∴x+y=5,故选B.【点睛】本题主要考查解二元一次方程组,灵活运用整体思想是解题关键.11.B解析:B【解析】【分析】由点P在x轴上求出a的值,从而得出点Q的坐标,继而得出答案.【详解】∵点P(a,a-1)在x轴上,∴a-1=0,即a=1,则点Q坐标为(-1,2),∴点Q在第二象限,故选:B.【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握各象限及坐标轴上点的横纵坐标特点.12.D解析:D【解析】解:∵直线l1∥l2,∴∠3=∠1=44°.∵l3⊥l4,∠2=90°-∠3=90°-44°=46°.故选D.二、填空题13.±2【解析】【分析】根据平方根立方根的定义解答【详解】解:∵∴a=±8∴=±2故答案为±2【点睛】本题考查平方根立方根的定义解题关键是一个正数的平方根有两个他们互为相反数解析:±2 【解析】 【分析】根据平方根、立方根的定义解答. 【详解】解:∵264a =,∴a=±8.2 故答案为±2 【点睛】本题考查平方根、立方根的定义,解题关键是一个正数的平方根有两个,他们互为相反数..14.h =03n+2【解析】【分析】本题主要考查了用待定系数法求一次函数的解析式可先设出通式然后将已知的条件代入式子中求出未知数的值进而求出函数的解析式【详解】设该函数的解析式为h =kn+b 将n =2h =2解析:h =0.3n+2 【解析】 【分析】本题主要考查了用待定系数法求一次函数的解析式,可先设出通式,然后将已知的条件代入式子中求出未知数的值,进而求出函数的解析式. 【详解】设该函数的解析式为h =kn+b ,将n =2,h =2.6以及n =4,h =3.2代入后可得2 2.64 3.2k b k b +=⎧⎨+=⎩, 解得0.32k b =⎧⎨=⎩, ∴h =0.3n+2,验证:将n =6,h =3.8代入所求的函数式中,符合解析式;将n =8,h =4.4代入所求的函数式中,符合解析式;因此h (m )与n (年)之间的关系式为h =0.3n+2. 故答案为:h =0.3n+2. 【点睛】本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式的方法.用来表示函数关系的等式叫做函数解析式,也称为函数关系式.15.0【解析】【分析】根据x 轴上的点的纵坐标为0可得m-2=0即可求得m=2由此求得点P 的坐标【详解】∵点在x 轴上∴m -2=0即m=2∴P(50)故答案为:50【点睛】本题考查了x 轴上的点的坐标的特点熟解析:0 【解析】【分析】根据x 轴上的点的纵坐标为0可得m-2=0,即可求得m=2,由此求得点P 的坐标. 【详解】 ∵点p(3,2)m m +-在x 轴上,∴m-2=0,即m=2,∴P (5,0). 故答案为:5,0. 【点睛】本题考查了x 轴上的点的坐标的特点,熟知x 轴上的点的纵坐标为0是解决问题的关键.16.25【解析】【分析】【详解】设需安排x 名工人加工大齿轮安排y 名工人加工小齿轮由题意得:解得:即安排25名工人加工大齿轮才能使每天加工的大小齿轮刚好配套故答案为25【点睛】本题考查理解题意能力关键是能解析:25 【解析】 【分析】 【详解】设需安排x 名工人加工大齿轮,安排y 名工人加工小齿轮,由题意得:85316210x y x y +=⎧⎨⨯=⨯⎩,解得:2560x y =⎧⎨=⎩. 即安排25名工人加工大齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套. 故答案为25. 【点睛】本题考查理解题意能力,关键是能准确得知2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,根据此正确列出方程.17.x >-3【解析】>+2去分母得:去括号得:移项及合并得:系数化为1得:故答案为x >-3解析:x >-3【解析】3134x +>3x+2, 去分母得:3(313)424,x x +>+ 去括号得:939424,x x +>+ 移项及合并得:515,x >- 系数化为1得:3x >- .故答案为x >-3.18.<【解析】【分析】根据不等式的基本性质即可解决问题【详解】解:∵a >b ∴﹣4a <﹣4b ∴﹣4a+5<﹣4b+5故答案为<【点睛】本题考查不等式的基本性质应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都解析:< 【解析】 【分析】根据不等式的基本性质即可解决问题.【详解】解:∵a>b,∴﹣4a<﹣4b,∴﹣4a+5<﹣4b+5,故答案为<.【点睛】本题考查不等式的基本性质,应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.19.【解析】【分析】本题的等量关系是:绳长-木长=45;木长-绳长=1据此可列方程组求解【详解】设绳长x尺长木为y尺依题意得故答案为:【点睛】此题考查由实际问题抽象出二元一次方程组解题关键在于列出方程解析:4.5 11 2x yx y-=⎧⎪⎨=-⎪⎩【解析】【分析】本题的等量关系是:绳长-木长=4.5;木长-12绳长=1,据此可列方程组求解.【详解】设绳长x尺,长木为y尺,依题意得4.5 11 2x yx y-=⎧⎪⎨=-⎪⎩,故答案为:4.5 11 2x yx y-=⎧⎪⎨=-⎪⎩.【点睛】此题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键在于列出方程.20.【解析】【分析】设绳索长为x尺竿子长为y尺根据索比竿子长一托折回索子却量竿却比竿子短一托即可得出关于xy的二元一次方程组【详解】解:根据题意得:故答案为:【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用找准等解析:5 15 2x yx y+⎧⎪⎨-⎪⎩==【解析】【分析】设绳索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组.【详解】解:根据题意得:5 152x yx y+⎧⎪⎨-⎪⎩==.故答案为:5152x yx y+⎧⎪⎨-⎪⎩==.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.三、解答题21.(1)32;115.2°;(2)补图见解析;(3)6.6万人.【解析】【分析】(1)由扇形统计图可求得m的值;由态度为C的占32%,即可求得态度为C所对应的圆心角的度数;(2)首先求得25到35的人数,继而可补全条形统计图;(3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案.【详解】(1)m=100-10-5-20-33=32;态度为C所对应的圆心角的度数为:32%×360=115.2°;故答案为:32,115.2°.(2)500×20%-15-35-20-5=25,补全条形统计图如图.(3)估计该地区对“广场舞”噪音干扰的态度为B的市民人数为:20×33%=6.6(万人).【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22.(1)70,200,500;(2)14,72;(3)成绩在80分及以上的学生大约有2400人.【解析】【分析】(1)根据统计图中的数据可以分别求得a 、b 、c 的值;(2)根据统计图中的数据可以求得m 和“E”所对应的圆心角的度数;(3)根据题意可以求得成绩在80分及以上的学生大约有多少人.【详解】解:(1)()()408%18%18%40%20%70a =÷⨯----=,()408%40%200b =÷⨯=,408%500c =÷=,故答案为70,200,500; (2)%18%18%40%20%14%m =----=,“E ”所对应的圆心角的度数是:36020%72︒⨯=︒,故答案为14,72;(3)()400040%20%2400⨯+= (人),答:成绩在80分及以上的学生大约有2400人.【点睛】本题考查了扇形统计图、用样本估计总体、频数分布表,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.23.(1)40;(2)72;(3)280.【解析】【分析】(1)用最想去A 景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;(2)先计算出最想去D 景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D 景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数; (3)用800乘以样本中最想去A 景点的人数所占的百分比即可.【详解】(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人); (2)最想去D 景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为840×360°=72°;(3)800×1440=280,所以估计“最想去景点B“的学生人数为280人. 24.(1)1l ∥2l ;(2)①当Q 在C 点左侧时,∠BAC=∠CQP +∠CPQ ,②当Q 在C 点右侧时,∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.【解析】【分析】(1)先根据CE 平分∠ACD ,AE 平分∠BAC 得出∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2,再由∠1+∠2=90°可知∠BAC+∠ACD=180,故可得出结论;(2)分两种情况讨论:①当Q 在C 点左侧时;②当Q 在C 点右侧时.【详解】解:(1)1l ∥2l .理由如下:∵AE 平分∠BAC ,CE 平分∠ACD(已知),∴∠BAC=2∠1,∠ACD=2∠2(角平分线的定义);又∵∠1+∠2=90°(已知), ∴∠BAC+∠ACD=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)=180°(等量代换)∴1l ∥2l (同旁内角互补,两直线平行)(2)①当Q 在C 点左侧时,过点P 作PE ∥1l .∵1l ∥2l (已证),∴PE ∥2l (同平行于一条直线的两直线互相平行),∴∠1=∠2,(两直线平行,内错角相等),∠BAC=∠EPC ,(两直线平行,同位角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ ,∴∠BAC=∠CQP +∠CPQ(等量代换)②当Q在C点右侧时,过点P作PE∥1l.∵1l∥2l(已证),∴PE∥2l(同平行于一条直线的两直线互相平行),∴∠1=∠2,∠BAC=∠APE,(两直线平行,内错角相等),又∵∠EPC=∠1+∠CPQ,∠APE+∠EPC=180°(平角定义)∴∠CPQ+∠CQP+∠BAC=180°.【点睛】本题考查了平行线的性质,根据题意作出平行线是解答此题的关键.25.42 xy=⎧⎨=⎩【解析】【分析】本题应对两个方程进行化简,把分数化为整数,然后运用加减消元法进行运算.【详解】解:原方程组化为:120 34311236 x yx y-+⎧-=⎪⎪⎨--⎪-=⎪⎩即4310 328x yx y-⎧⎨-⎩=①=②将①×2-②×3,得x=4.将x=4代入①,得y=2.∴原方程组的解为42 xy=⎧⎨=⎩。

2020-2021七年级数学下期末第一次模拟试题含答案(6)

2020-2021七年级数学下期末第一次模拟试题含答案(6)

2020-2021七年级数学下期末第一次模拟试题含答案(6)一、选择题1.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是( ) A . B . C .D .2.已知实数a ,b ,若a >b ,则下列结论错误的是 A .a-7>b-7B .6+a >b+6C .55ab >D .-3a >-3b3.如图已知直线//AB CD ,134∠=︒,272∠=︒,则3∠的度数为( )A .103︒B .106︒C .74︒D .100︒4.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( ) A .6折 B .7折 C .8折D .9折5.2-的相反数是( ) A .2-B .2C .12D .12-6.16的平方根为( ) A .±4 B .±2 C .+4 D .27.关于x 的不等式x-b>0恰有两个负整数解,则b 的取值范围是 A .32b -≤<-B .32b -<≤-C .32b -≤≤-D .-3<b<-28.下列图中∠1和∠2是同位角的是( )A .(1)、(2)、(3)B .(2)、(3)、(4)C .(3)、(4)、(5)D .(1)、(2)、(5)9.对于两个不相等的实数,a b ,我们规定符号{}max ,a b 表示,a b 中较大的数,如{}max 2,44=,按这个规定,方程{}21max ,x x x x+-=的解为 ( ) A .1-2B .2-2C .1-212+或D .1+2或-110.已知m=4+3,则以下对m 的估算正确的( ) A .2<m <3B .3<m <4C .4<m <5D .5<m <611.用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设( ) A .至少有一个内角是直角 B .至少有两个内角是直角 C .至多有一个内角是直角D .至多有两个内角是直角12.如图,直线l 1∥l 2,被直线l 3、l 4所截,并且l 3⊥l 4,∠1=44°,则∠2等于( )A .56°B .36°C .44°D .46°二、填空题13.不等式71x ->的正整数解为:______________. 14.27的立方根为 .15.如图,大矩形长是10厘米,宽是8厘米,阴影部分宽为2厘米,则空白部分面积__________.16.不等式组11{2320x x ≥--<的解集为________.17.若a ,b 均为正整数,且a >7,b <32,则a +b 的最小值是_______________.18.已知21x y =⎧⎨=⎩是方程组ax 5{1by bx ay +=+=的解,则a ﹣b 的值是___________19.结合下面图形列出关于未知数x ,y 的方程组为_____.20.已知方程组236x y x y +=⎧⎨-=⎩的解满足方程x +2y =k ,则k 的值是__________.三、解答题21.如图,在ABC ∆中,CD AB ⊥,垂足为D ,点E 在BC 上,EF AB ⊥,垂足为F ,12∠=∠.(1)试说明DG BC 的理由;(2)如果54B ∠=︒,且35ACD ∠=︒,求3∠的度数. 22.阅读理解,补全证明过程及推理依据.已知:如图,点E 在直线DF 上,点B 在直线AC 上,∠1=∠2,∠3=∠4. 求证∠A =∠F证明:∵∠1=∠2(已知) ∠2=∠DGF ( ) ∴∠1=∠DGF (等量代换) ∴ ∥ ( ) ∴∠3+∠ =180°( ) 又∵∠3=∠4(已知) ∴∠4+∠C =180°(等量代换) ∴ ∥ ( ) ∴∠A =∠F ( )23.如图,12180∠+∠=︒,B DEF ∠=∠,55BAC ∠=︒,求DEC ∠的度数.24.“大美湿地,水韵盐城”.某校数学兴趣小组就“最想去的盐城市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果进行数据整理后绘制出的不完整的统计图:请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)求被调查的学生总人数;(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数;(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景点B“的学生人数.25.如图,已知AB∥CD.(1)发现问题:若∠ABF=12∠ABE,∠CDF=12∠CDE,则∠F与∠E的等量关系为.(2)探究问题:若∠ABF=13∠ABE,∠CDF=13∠CDE.猜想:∠F与∠E的等量关系,并证明你的结论.(3)归纳问题:若∠ABF=1n∠ABE,∠CDF=1n∠CDE.直接写出∠F与∠E的等量关系.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】试题解析:∵x+1≥2, ∴x ≥1. 故选A .考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.2.D解析:D 【解析】A.∵a >b ,∴a-7>b-7,∴选项A 正确;B.∵a >b ,∴6+a >b+6,∴选项B 正确;C.∵a >b ,∴55a b >,∴选项C 正确; D.∵a >b ,∴-3a <-3b ,∴选项D 错误. 故选D.3.B解析:B 【解析】 【分析】先算BAC ∠的度数,再根据//AB CD ,由直线平行的性质即可得到答案. 【详解】解:∵134∠=︒,272∠=︒,∴18012180347274BAC ∠=-∠-∠=︒-︒-︒=︒ ∵//AB CD ,∴3180BAC ∠+∠=︒(两直线平行,同旁内角互补), ∴318018074106BAC ∠=︒-∠=︒-︒=︒, 故选B . 【点睛】本题主要考查了直线平行的性质(两直线平行,同旁内角互补),掌握直线平行的性质是解题的关键.4.B解析:B 【解析】 【详解】设可打x 折,则有1200×10x-800≥800×5%, 解得x≥7. 即最多打7折. 故选B . 【点睛】本题考查的是一元一次不等式的应用,解此类题目时注意利润和折数,计算折数时注意要除以10.解答本题的关键是读懂题意,求出打折之后的利润,根据利润率不低于5%,列不等式求解.5.B解析:B 【解析】 【分析】根据相反数的性质可得结果. 【详解】因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2, 故选B . 【点睛】本题考查求相反数,熟记相反数的性质是解题的关键 .6.A解析:A 【解析】 【分析】根据平方根的概念即可求出答案. 【详解】∵(±4)2=16,∴16的平方根是±4. 故选A . 【点睛】本题考查了平方根的概念,属于基础题型.7.A解析:A 【解析】 【分析】根据题意可得不等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再结合不等式计算即可. 【详解】根据x 的不等式x -b >0恰有两个负整数解,可得x 的负整数解为-1和-20x b -> x b ∴>综合上述可得32b -≤<-【点睛】本题主要考查不等式的非整数解,关键在于非整数解的确定.8.D解析:D 【解析】 【分析】根据同位角的定义,对每个图进行判断即可. 【详解】(1)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意; (2)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意; (3)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意; (4)图中∠1和∠2不是同位角;故本项不符合题意; (5)图中∠1和∠2是同位角;故本项符合题意. 图中是同位角的是(1)、(2)、(5). 故选D . 【点睛】本题考查了同位角,两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.9.D解析:D 【解析】 【分析】分x x <-和x x >-两种情况将所求方程变形,求出解即可. 【详解】当x x <-,即0x <时,所求方程变形为21x x x+-=, 去分母得:2210x x ++=,即210x +=(),解得:121x x ==-,经检验1x =-是分式方程的解;当x x >-,即0x >时,所求方程变形为21x x x+=,去分母得:2210x x --=,代入公式得:1x ==解得:3411x x ==经检验1x =综上,所求方程的解为1+-1. 故选D.本题考查的知识点是分式方程的解,解题关键是弄清题中的新定义.10.B解析:B【解析】【分析】直接化简二次根式,得出3的取值范围,进而得出答案.【详解】∵m=4+3=2+3,1<3<2,∴3<m<4,故选B.【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出3的取值范围是解题关键.11.B解析:B【解析】【分析】本题只需根据在反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,可据此进行分析,得出答案.【详解】根据反证法的步骤,则可假设为三角形中有两个或三个角是直角.故选B.【点睛】本题考查的知识点是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤,反证法的步骤是:1.假设结论不成立;2.从假设出发推出矛盾;3.假设不成立,则结论成立.12.D解析:D【解析】解:∵直线l1∥l2,∴∠3=∠1=44°.∵l3⊥l4,∠2=90°-∠3=90°-44°=46°.故选D.二、填空题13.12345【解析】【分析】【详解】解:由7-x>1-x>-6x<6∴x的正整数解为123456故答案为12345解析:1,2,3,4,5.【解析】【分析】【详解】解:由7-x>1-x>-6,x<6,∴x 的正整数解为1,2,3,4,5,6故答案为1,2,3,4,5.14.3【解析】找到立方等于27的数即可解:∵33=27∴27的立方根是3故答案为3考查了求一个数的立方根用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算解析:3【解析】找到立方等于27的数即可.解:∵33=27,∴27的立方根是3,故答案为3.考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算15.48cm2【解析】【分析】把两个矩形形状的阴影部分分别向上和向左平移这样空白部分就变成了了一个矩形然后利用矩形面积公式计算即可【详解】解:把阴影部分平移后如图:S空白部分=(10-2)×(8-2)=解析:48cm2【解析】【分析】把两个矩形形状的阴影部分分别向上和向左平移,这样空白部分就变成了了一个矩形,然后利用矩形面积公式计算即可.【详解】解:把阴影部分平移后如图:S空白部分=(10-2)×(8-2)=48(cm2)故答案为48 cm2.【点睛】本题考查了平移. 通过平移,把不规则的几何图形转化为规则的几何图形,然后根据面积公式进行计算.16.【解析】∵解不等式①得:x ⩾−2解不等式②得:x<∴不等式组的解集为−2⩽x<故答案为−2⩽x< 解析:223x -≤<【解析】112320x x ⎧≥-⎪⎨⎪-<⎩①②∵解不等式①得:x ⩾−2, 解不等式②得:x<23, ∴不等式组的解集为−2⩽x<23, 故答案为−2⩽x<23. 17.4【解析】【分析】先估算的范围然后确定ab 的最小值即可计算a+b 的最小值【详解】∵<<∴2<<3∵a >a 为正整数∴a 的最小值为3∵<<∴1<<2∵b <b 为正整数∴b 的最小值为1∴a+b 的最小值为3+解析:4 【解析】 【分析】的范围,然后确定a 、b 的最小值,即可计算a+b 的最小值. 【详解】∴2<3, ∵a,a 为正整数, ∴a 的最小值为3,∴1<2, ∵b,b 为正整数, ∴b 的最小值为1, ∴a+b 的最小值为3+1=4. 故答案为:4. 【点睛】此题考查了估算无理数的大小,解题的关键是:确定a 、b 的最小值.18.4;【解析】试题解析:把代入方程组得:①×2-②得:3a=9即a=3把a=3代入②得:b=-1则a-b=3+1=4 解析:4;【解析】试题解析:把21xy=⎧⎨=⎩代入方程组得:25{21a bb a++=①=②,①×2-②得:3a=9,即a=3,把a=3代入②得:b=-1,则a-b=3+1=4,19.【解析】【分析】根据图形列出方程组即可【详解】由图可得故答案为【点睛】本题考查了二元一次方程组解题的关键是根据实际问题抽象出二元一次方程组解析:250 325x yx y+=⎧⎨=+⎩.【解析】【分析】根据图形列出方程组即可.【详解】由图可得250 325 x yx y+=⎧⎨=+⎩.故答案为250 325 x yx y+=⎧⎨=+⎩.【点睛】本题考查了二元一次方程组,解题的关键是根据实际问题抽象出二元一次方程组. 20.-3【解析】分析:解出已知方程组中xy的值代入方程x+2y=k即可详解:解方程组得代入方程x+2y=k得k=-3故本题答案为:-3点睛:本题的实质是考查三元一次方程组的解法需要对三元一次方程组的定义解析:-3【解析】分析:解出已知方程组中x,y的值代入方程x+2y=k即可.详解:解方程组236x yx y+=⎧⎨-=⎩,得33 xy⎧⎨-⎩==,代入方程x+2y=k,得k=-3.故本题答案为:-3.点睛:本题的实质是考查三元一次方程组的解法.需要对三元一次方程组的定义有一个深刻的理解.方程组有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组,叫三元一次方程组.通过解方程组,了解把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法,从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法.解三元一次方程组的关键是消元.解题之前先观察方程组中的方程的系数特点,认准易消的未知数,消去未知数,组成无该未知数的二元一次方程组.三、解答题21.(1)见解析;(2)371∠=︒【解析】【分析】(1)由CD ⊥AB ,EF ⊥AB 即可得出CD ∥EF ,从而得出∠2=∠BCD ,再根据∠1=∠2即可得出∠1=∠BCD ,依据“内错角相等,两直线平行”即可证出DG ∥BC ;(2)在Rt △BEF 中,利用三角形内角和为180°即可算出∠2度数,从而得出∠BCD 的度数,再根据BC ∥DE 即可得出∠3=∠ACB ,通过角的计算即可得出结论.【详解】(1)证明:∵CD AB ⊥,EF AB ⊥,∴CD EF ,∴2BCD ∠=∠,∵12∠=∠,∴1BCD ∠=∠,∴DG BC ;(2)解:在Rt △BEF 中,∠B=54°,∴∠2=180°-90°-54°=36°,∴∠BCD=∠2=36°.又∵BC ∥DG ,3353671ACB ACD BCD ︒︒︒∴∠=∠=∠+∠=+=【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解题的关键是:(1)找出∠1=∠BCD ;(2)找出∠3=∠ACB=∠ACD+∠BCD .本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据相等(或互补)的角证出两直线平行是关键.22.对顶角相等;BD ;CE ;同位角相等,两直线平行;C ;两直线平行,同旁内角互补;AC ,DF ;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,内错角相等.【解析】【分析】先证明BD ∥CE ,得出同旁内角互补∠3+∠C=180°,再由已知得出∠4+∠C=180°,证出 AC ∥DF ,即可得出结论.【详解】∵∠1=∠2(已知)∠2=∠DGF (对顶角相等)∴∠1=∠DGF ( 等量代换 )∴BD ∥CE (同位角相等,两直线平行)∴∠3+∠C =180°(两直线平行,同旁内角互补)又∵∠3=∠4(已知)∴∠4+∠C =180°∴AC ∥DF (同旁内角互补,两直线平行)∴∠A =∠F (两直线平行,内错角相等).【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、对顶角相等的性质;熟练掌握平行线的判定与性质是解决问题的关键,注意两者的区别.23.55︒【解析】【分析】只要证明AB ∥DE ,利用平行线的性质即可解决问题.【详解】解:∵1180CDF ∠+∠=︒,12180∠+∠=︒,∴2CDF ∠=∠,∴//EF BC ,∴DEF CDE ∠=∠,∵B DEF ∠=∠,∴B CDE ∠=∠,∴//DE AB ,∴55DEC BAC ∠=∠=︒.【点睛】此题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识.24.(1)40;(2)72;(3)280.【解析】【分析】(1)用最想去A 景点的人数除以它所占的百分比即可得到被调查的学生总人数;(2)先计算出最想去D 景点的人数,再补全条形统计图,然后用360°乘以最想去D 景点的人数所占的百分比即可得到扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数; (3)用800乘以样本中最想去A 景点的人数所占的百分比即可.【详解】(1)被调查的学生总人数为8÷20%=40(人); (2)最想去D 景点的人数为40﹣8﹣14﹣4﹣6=8(人),补全条形统计图为:扇形统计图中表示“最想去景点D”的扇形圆心角的度数为840×360°=72°; (3)800×1440=280,所以估计“最想去景点B“的学生人数为280人. 25.(1)∠BED =2∠BFD ;(2)∠BED =3∠BFD ,见解析;(3)∠BED =n ∠BFD .【解析】【分析】(1)过点E ,F 分别作AB 的平行线EG ,FH ,由平行线的传递性可得AB ∥EG ∥FH ∥CD ,根据平行线的性质得到∠ABF =∠BFH ,∠CDF =∠DFH ,从而得出∠BFD =∠CDF +∠ABF ,同理可得出∠BED =∠ABE +∠CDE ,最后可得出∠BED =2∠BFD ;(2)同(1)可知∠BFD =∠CDF +∠ABF ,∠BED =∠ABE +∠CDE ,再根据∠ABF =13∠ABE ,∠CDF =13∠CDE 即可得到结论; (3)同(1)(2)的方法即可得出∠F 与∠E 的等量关系.【详解】解:(1)过点E 、F 分别作AB 的平行线EG ,FH ,由平行线的传递性可得AB ∥EG ∥FH ∥CD ,∵AB ∥FH ,∴∠ABF =∠BFH ,∵FH ∥CD ,∴∠CDF =∠DFH ,∴∠BFD =∠DFH +∠BFH =∠CDF +∠ABF ;同理可得∠BED =∠DEG +∠BEG =∠ABE +∠CDE ,∵∠ABF =12∠ABE ,∠CDF =12∠CDE ,∴∠BFD=∠CDF+∠ABF=12(∠ABE+∠CDE)=12∠BED,∴∠BED=2∠BFD.故答案为:∠BED=2∠BFD;(2)∠BED=3∠BFD.证明如下:同(1)可得,∠BFD=∠CDF+∠ABF,∠BED=∠ABE+∠CDE,∵∠ABF=13∠ABE,∠CDF=13∠CDE,∴∠BFD=∠CDF+∠ABF=13(∠ABE+∠CDE)=13∠BED,∴∠BED=3∠BFD.(3)同(1)(2)可得,∠BFD=∠CDF+∠ABF,∠BED=∠ABE+∠CDE,∵∠ABF=1n∠ABE,∠CDF=1n∠CDE,∴∠BFD=∠CDF+∠ABF=1n(∠ABE+∠CDE)=1n∠BED,∴∠BED=n∠BFD.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和角平分线、n等分线的运用,解决问题的关键是作辅助线构造内错角,依据平行线的性质进行推导计算,解题时注意类比思想和整体思想的运用.。

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解析:A 【解析】
>-3 , ≥-1,大大取大,所以选 A
9.D
解析:D 【解析】 【分析】
分 x x 和 x x 两种情况将所求方程变形,求出解即可.
【详解】
当 x x ,即 x 0 时,所求方程变形为 x 2x 1 , x
去分母得: x2 2x 1 0 ,即(x 1)2 0 , 解得: x1 x2 1, 经检验 x 1 是分式方程的解; 当 x x ,即 x 0 时,所求方程变形为 x 2x 1 ,
a 12 b 32 0 现同时将点 A,B 分别向上平移 2 个单位,再向右平移 1 个单位,分
别得到点 A,B 的对应点 C,D,连接 AC,BD. (1)求点 C,D 的坐标及四边形 ABDC 的面积; (2)在 y 轴上是否存在一点 M,连接 MA,MB,使 S△MAB=S 四边形 ABDC?若存在这样一 点,求出点 M 的坐标;若不存在,试说明理由; (3)点 P 是射线 BD 上的一个动点(不与 B,D 重合),连接 PC,PA,求∠CPA 与 ∠DCP、∠BAP 之间的关系.
x
去分母得: x2 2x 1 0,代入公式得: x 2 2 2 1 2 , 2
解得: x3 1 2,x4 1 2 (舍去), 经检验 x 1 2 是分式方程的解,
综上,所求方程的解为1 2 或-1.
故选 D. 【点睛】 本题考查的知识点是分式方程的解,解题关键是弄清题中的新定义.
10.C
的值为(

A.8
B.6
C.4
D.2
二、填空题
13. 9 的算术平方根是________.
14.某班级为筹备运动会,准备用 365 元购买两种运动服,其中甲种运动服 20 元/套,乙 种运动服 35 元/套,在钱都用尽的条件下,有 种购买方案.
15.已知
x
y
1 2
是方程
ax-y=3
的解,则
a
的值为________.
11.A
解析:A 【解析】 【分析】 先根据点 B 所在的象限确定横纵坐标的符号,然后根据点 B 与坐标轴的距离得出点 B 的坐 标. 【详解】 ∵点 B 在第四象限内,∴点 B 的横坐标为正数,纵坐标为负数
∵点 B 到 x 轴和 y 轴的距离分别是 2、5
∴横坐标为 5,纵坐标为-2 故选:A 【点睛】 本题考查平面直角坐标系中点的特点,在不同象限内,坐标点横纵坐标的正负是不同的: 第一象限内,则横坐标为正,纵坐标为正; 第二象限内,则横坐标为负,纵坐标为正; 第三象限内,则横坐标为负,纵坐标为负; 第四象限内,则横坐标为正,纵坐标为负.
23.如图, 1 2 180 , B DEF , BAC 55,求 DEC 的度数.
24.某商场计划从厂家购进甲、乙两种不同型号的电视机,已知进价分别为:甲种每台 1500 元,乙种每台 2100 元. (1)若商场同时购进这两种不同型号的电视机 50 台,金额不超过 76000 元,商场有几种进 货方案,并写出具体的进货方案. (2)在(1)的条件下,若商场销售一台甲、乙型号的电视机的销售价分别为 1650 元、2300 元,以上进货方案中,哪种进货方案获利最多?最多为多少元? 25.如图,在平面直角坐标系中,点 A,B 的坐标分别为(a,0),(b,0),且满足
【分析】

代入 x-ay=3,解一元一次方程求出 a 值即可.
【详解】

是关于 x,y 的二元一次方程 x-ay=3 的一个解,
∴1-2a=3
解得:a=-1
故选 B.
【点睛】
本题考查二元一次方程的解,使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解;一组数
是方程的解,那么它一定满足这个方程.
7.D
解析:D
x 3
ax cy 1
7.已知
y
2
是方程组
cx
by
2
的解,则
a、b
间的关系是(
)
A. 4b 9a 1
B. 3a 2b 1
C. 4b 9a 1
D. 9a 4b 1
8.已知两个不等式的解集在数轴上如右图表示,那么这个解集为( )
A. ≥-1
B. >1
C.-3< ≤-1
D. >-3
9.对于两个不相等的实数 a, b ,我们规定符号 maxa,b 表示 a, b 中较大的数,如
A. 7,3
B. 6, 4
C. 7,4
D. 8, 4
11.在平面直角坐标系中,点 B 在第四象限,它到 x 轴和 y 轴的距离分别是 2、5,则点 B
的坐标为( )
A. 5,2
B. 2, 5
C. 5, 2
D. 2, 5
12.关于
x

y
的方程组
x 2 2x
y y
a, 2a
6
的解满足
x
y
0
,则
a

A.34°
B.56°
C.66°
D.146°
x y 5
5.已知方程组 4x 3y k
的解也是方程
0
3x-2y=0
的解,则
k
的值是(

A.k=-5
B.k=5
C.k=-10
D.k=10
6.已知
是关于 x,y 的二元一次方程 x-ay=3 的一个解,则 a 的值为( )
A.1
B.-1
C.2
D.-2
解析:B 【解析】
分析:先根据平行线的性质得出∠2+∠BAD=180°,再根据垂直的定义求出∠2 的度数.
详解:∵直线 a∥b,∴∠2+∠BAD=180°.
∵AC⊥AB 于点 A,∠1=34°,∴∠2=180°﹣90°﹣34°=56°.
故选 B.
点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同旁内角互补,此 题难度不大.
【解析】
【分析】
x 3, ax cy 1,
把{
代入{
即可得到关于 a, b, c 的方程组,从而得到结果.
y 2
cx by 2
【详解】
3a 2c 1① 由题意得, 3c 2b 2② ,

3,

2
得,
9a 6c
6c 4b
3③ 4④
④ ③ 得 9a 4b 1,
故选:D.
8.A
【详解】
解:∵ 9 =3,3 的算术平方根是 3 ,
∴ 9 的算术平方根是 3 .
故答案为: 3 .
【点睛】 本题考查算术平方根的概念和求法,正数的算术平方根是正数,0 的算术平方根是 0,负数 没有平方根.
14.2【解析】设甲种运动服买了 x 套乙种买了 y 套根据准备用 365 元购买两种 运动服其中甲种运动服 20 元/套乙种运动服 35 元/套在钱都用尽的条件下可列 出方程且根据 xy 必需为整数可求出解解:设甲种运动服买了 x 套
2020-2021 石家庄市石门实验学校七年级数学下期末第一次模拟试题(带答案)
一、选择题
1.不等式 x+1≥2 的解集在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2.如图,数轴上表示 2、 5 的对应点分别为点 C,B,点 C 是 AB 的中点,则点 A 表示
的数
22.某校八年级举行英语演讲比赛,准备用 1200 元钱(全部用完)购买 A,B 两种笔记本 作为奖品,已知 A,B 两种每本分别为 12 元和 20 元,设购入 A 种 x 本,B 种 y 本. (1)求 y 关于 x 的函数表达式. (2)若购进 A 种的数量不少于 B 种的数量. ①求至少购进 A 种多少本? ②根据①的购买,发现 B 种太多,在费用不变的情况下把一部分 B 种调换成另一种 C,调 换后 C 种的数量多于 B 种的数量,已知 C 种每本 8 元,则调换后 C 种至少有______本(直 接写出答案)
∵点 C 是 AB 的中点,则设点 A 的坐标是 x,
则 x=4- 5 , ∴点 A 表示的数是 4- 5 .
故选 C. 【点睛】 本题主要考查了数轴上两点之间 x1,x2 的中点的计算方法.
3.C
解析:C 【解析】
【分析】 根据绝对值和平方的非负性,得到二元一次方程粗,求解即可得到答案. 【详解】
16.一个三角形的三边长分别为 15cm、20cm、25cm,则这个三角形最长边上的高是_____
cm.
17.已知 a、b 满足(a﹣1)2+ b 2 =0,则 a+b=_____.
18.若不等式组
x>1 x<a
有解,则
a
的取值范围是______.
x m 0
19.若关于 x 的不等式组 5 3x

x y 5 3x 2y
0

解得,
x
y
10 15

x 10

y
15
代入
4x-3y+k=0
得,
-40+45+k=0,
∴k=-5.
故选 A.
【点睛】
x y 5 本题考查了解一元二次方程,根据题意得出方程组 3x 2 y 0 ,解方程组求得 x、y 的值
是解决问题的关键.
6.B
解析:B 【解析】
解析:2 【解析】 设甲种运动服买了 x 套,乙种买了 y 套,根据,准备用 365 元购买两种运动服,其中甲种 运动服 20 元/套,乙种运动服 35 元/套,在钱都用尽的条件下可列出方程,且根据 x,y 必 需为整数可求出解. 解:设甲种运动服买了 x 套,乙种买了 y 套, 20x+35y=365
max2, 4 4 ,按这个规定,方程 maxx, x 2x 1 的解为 ( )
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