卫生学知识点
卫生学知识点总结
卫生学知识点总结
一、健康概念
1. 健康的定义：健康是指身体、心理和社会各个层面的完全良好的状态。
2. 健康的要素：身体、心理和社会环境。
3. 健康的标志：健康是指身体、心理和社会各个层面的良好状态。
二、疾病预防
1. 健康的基本要素：饮食、锻炼、睡眠、心理、环境和社会。
2. 饮食：均衡饮食，营养均衡。
3. 锻炼：适度的运动，促进身体健康。
4. 睡眠：充足的睡眠，维持身体和心理的平衡。
5. 心理：保持愉快和积极的心态。
6. 环境：干净整洁的居住环境。
7. 社会：良好的社会互动和合理的工作生活。
卫生学复习重点
填空题01.构成环境的主要因素：生物因素、化学因素、物理因素、社会心理因素。
02.环境污染的转归为迁移、自净。
03.人体对环境致病因素的反应：生理反应正常范围内的变动→生理反应的异常变动→机能代偿→患病→死亡04.环境污染对人体健康影响的特点：广泛性、多样性、复杂性、长期性05.环境污染对健康危害的主要表现形式：急性危害、慢性危害、致癌作用、遗传毒性、生殖毒性和发育毒性、对免疫功能的影响、干扰内分泌功能06.环境污染引起的疾病有公害病、职业病、传染病、食源性疾病。
07.环境污染物对健康损害的影响因素：污染物的化学结构与理化特性、剂量或强度、暴露时间、环境因素、个体易感性。
08.同时接触两种或两种以上化学物对机体的交互作用称联合作用。
化学联合作用的主要类型：相加作用、协同作用、增强作用、拮抗作用。
09.大气污染的主要来源：工业企业、交通运输、生活炉灶10.大气污染对人体健康的危害：①直接危害：急性中毒、慢性炎症、变态反应、致癌作用、机体免疫力下降②间接危害：产生温室效应、形成酸雨、破坏平流层的臭氧层11.室内空气污染的来源：燃料燃烧和烹饪、人类活动、建筑材料和装饰材料、家用化学品、室外大气污染物进入12.水源的种类：降水、地表水、地下水13.生活饮用水水质指标常规指标：微生物指标、毒理指标、感官性状、和一般化学指标以及放射性指标。
14.介水传染病是指通过饮用或接触受病原体污染的水，或食用被这种水污染的食物而传播的疾病，又称水性传染病。
15.水体污染的主要来源：生物性、化学性、物理性16.红藻--海洋，氮；蓝藻--淡水，磷。
17.水俣病--甲基汞中毒、痛痛病--镉污染中毒、地方性砷中毒--水体砷中毒、米糠油事件--多氯联苯引起、甲状腺增生肿大--氯化物中毒18.水源选择的原则：水质良好、水量充足、便于防护、技术和经济上合理19.水消毒的目的：为了使水质符合饮用水各项细菌学指标的要求，确保防止介水传染病的发生和传播，必须进行水的消毒，以杀灭病原体。
卫生学知识点
【绪论】1．世界卫生组织（WHO）对健康的概念是：“健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。
”2.卫生学是在“预防为主”的卫生工作方针指导下，以人群及其周围的环境为研究对象，研究外界环境因素与人群健康的关系，阐明环境因素对人群健康影响的规律，提出利用有益环境因素和控制有害环境因素的卫生要求及预防对策的理论根据和实施原则，以达到预防疾病、促进健康、提高生命质量的目的。
3．环境是指围绕人类周围的空间，还包括这个空间中可以直接或间接地影响人类生存和发展的客观存在的各个因素。
环境通常狭义地限定为自然环境和社会环境。
卫生学长期以来以研究自然环境为主，并人为地将其划分为生活环境和职业环境。
4.从预防医学的意义上定义环境，环境是指人体外的全部物理因素、化学因素与生物因素及有关的行为因素，而不包括不可改变的自然环境。
5. 健康在人类发展的重要地位已得到广泛认可。
为此，我国政府近来提出了“人人享有基本医疗卫生服务”的卫生工作战略目标。
6. 我国卫生工作的三级预防策略：第一级预防也称病因预防；第二级预防又称临床前期预防或“三早预防”；第三级预防又称临床预防。
（了解即可）【第一章】7. WHO公共卫生专家委员会认为：“环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接地或间接地产生现时或远期作用。
”它包括了两大部分，自然环境和社会环境。
8. 自然环境是指围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质、能量的总体，包括大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。
9. 生物圈的范围大致包括了12km深的地壳、海洋及15km以内的地表大气层。
10. WHO最近从环境可影响人类健康的意义上对环境下的定义：指人体外的全部物理因素、化学因素和生物因素以及有关的行为因素。
11. 自然环境可分为原生环境和次生环境。
（选择）项目原生环境次生环境定义天然形成的，未受或少受人为因素影响的环境人类活动影响下形成的环境对健康的有益影响清洁的空气、水、土壤及适宜的阳光照射和小气候改造环境过程重视生态平衡，使其优于原生环境，更适合人类生存，有益人类健康对健康的不良影响某些地区水、土中某种微量元素过多或过少而引起生物地球化学性疾病（地方病）改造环境或生活、生产活动破坏了生态平衡。
医疗卫生知识点归纳总结
医疗卫生知识点归纳总结一、公共卫生知识1. 传染病预防控制传染病预防控制是公共卫生的重要内容之一，包括传染病的预防、监测、控制和管理等方面。
在预防传染病方面，首先要做好传染病防治工作的准备工作，包括加强对传染病的预警监测系统、建立健全的传染病防控机制、提高卫生知识普及和宣传教育等工作。
在传染病防治工作的过程中，要做好传染病的预防工作，包括做好传染病的预防接种、定期健康体检等工作。
在传染病的监测工作中，要加强对传染病的监测，及时发现和控制传染病的暴发流行。
在传染病的控制和管理工作中，要采取有效措施，包括对传染病患者进行隔离治疗、对密切接触者进行隔离观察、对传染源进行排查处置等措施。
2. 预防接种预防接种是预防传染病的一种有效措施，通过接种疫苗可以增强人体免疫力，从而预防传染病的发生。
在预防接种工作中，首先要建立健全的预防接种制度，包括疫苗的研制生产、接种程序的规范和管理、接种记录和监测等方面。
其次要加强对预防接种的宣传普及和教育培训，提高人们的预防接种意识和能力。
在实施预防接种时，要注意对接种者进行评估，选择合适的接种疫苗和适当的接种时间，同时要加强对接种过程的监测和管理，防止接种过程出现问题。
3. 食品卫生食品卫生是公共卫生的一个重要方面，包括食品生产加工、食品销售、食品储存和食品消费等方面。
在食品卫生方面，首先要做好食品安全管理工作，包括加强食品安全监测、加强食品安全标准制定和检验认证、加强食品安全宣传和教育等工作。
在食品生产加工环节，要加强对食品生产企业的监督检查，确保食品生产加工过程符合卫生标准。
在食品销售和食品储存环节，要加强对食品市场的管理监督，确保食品销售和储存过程符合卫生标准。
在食品消费环节，要加强对公众的食品安全宣传和教育，提高公众的食品安全意识和能力。
4. 疾病预防控制疾病预防控制是公共卫生的一个重要内容，包括慢性病和传染病的预防和控制等方面。
在疾病预防控制工作中，首先要加强对慢性病和传染病的监测工作，及时发现和控制疾病的暴发流行。
卫生学很全的考试重点总结
名解：1.环境：在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远期作用（包括自然环境和社会环境）。
2.食物链：生态系统中一种生物被另一种生物所食，后者再被第三种生物所食彼此形成一个以食物连接起来的链锁关系称食物链。
3.生物富集作用（bioconcentration）环境污染物被生物体吸收后，一些有毒金属和难分解的有机化合物可在生物体内蓄积，使生物体内的浓度大大高于环境的浓度，这种作用称为生物富集作用。
4.生物放大作用（biomagnification）：环境中某些污染物沿着食物链在生物体内转移并在生物体内浓度逐级升高，使高位营养级生物体内浓度高于低位营养级生物体内浓度。
5.由于各种人为或自然原因，使环境的构成发生重大变化，造成环境质量恶化，破坏了生态平衡，对人类健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称为环境污染。
6.污染物进入环境后，在自然的物理、化学或生物因素作用下，经过一定时间，环境中的污染物浓度或总量降低，该过程被称为环境污染物的自净（self-purification）7. 环境污染物通过有机生物膜进入血液的过程称吸收（absorption）8.环境污染物吸收入体后，随血液和淋巴液分散到全身各组织的过程称分布（distribution）9.污染物贮存的部位就是毒物直接作用的部位，该部位称靶部位。
10.持久性有机污染物POPs：人类合成的能持续存在于环境中，通过生物食物链累积，对人类健康及环境造成有害影响的化学物质。
11. 有些毒物浓度高的部位不一定是靶部位，有的组织器官中化学物质含量高，但未显示明显的毒作用，此部位被称为贮存库（storage depot）12. 进入机体的污染物或其代谢产物，如不能完全排出而逐渐蓄积于体内，称为物质蓄积。
（material accumulation）13. 毒物进入机体后用现代检测技术不能发现其在体内有明显贮留，但由该物质引起的功能改变却逐渐累积，导致机体对该毒物的反应性增强，这种现象称为功能蓄积。
卫生学重点知识点总结及习题
第一章环境卫生人类环境与生态平衡一、人类环境分类1、原生环境：天然形成的, 未受或少受人为因素影响的环境①有利健康因素：“正常”空气,水,土壤,阳光, 微小气候, 风光----促进健康②不利健康因素：“不正常”水、土壤：元素含量异常----地方病2、次生环境：人类活动下形成的环境，环境污染是主要问题①保持生态平衡: 次生环境优于原生环境---促进健康②破坏生态平衡: 次生环境质量恶化----引起疾病二、生态平衡1、生物放大作用（biomagnification）：在食物链和食物网的迁移过程中，生物体内化学物质的浓度随着营养级的提高而逐步增大的现象包括：DDT；TCDD2、生物富集作用：生物体内浓度大于环境三、环境污染1、松花江事件：苯泄漏2、燃烧不完全：产生苯并芘—致癌3、环境污染影响特点：广泛性；多样性；长期性；复杂性4、二噁英污染：属于多环芳烃类大气环境与健康一、大气层分为1、对流层：逆温现象2、平流层3、中间层4、电离层5、散逸层二、大气污染物1、一次大气污染物：由污染源直接排入大气中的污染物，理化性质未发生改变代表：颗粒物、SO2、CO2、二次大气污染物：理化性质发生改变，产生新的污染物代表：光化学烟雾（主要成分---臭氧、醛类、过氧酰基硝酸酯）3、气体分散度（1）分散度越大：①空气漂浮时间越长；②被吸入可能性越大；③。
三、大气污染对健康的间接危害（多选）1、温室效应2、臭氧层破坏3、酸雨：PH<5.64、影响太阳辐射，形成棕色云团水环境与健康一、水源1、降水2、地表水3、地下水①浅层地下水：较清洁、固体多、盐多、容易干涸，水质易受影响②深层地下水：水温恒定，细菌少，盐多，硬度大二、介水传染病（1）病原体①细菌：霍乱、伤寒②病毒：甲肝/戊肝③寄生虫：隐孢子虫（不包括！：痛痛病、水俣病、氟中毒------土壤污染）三、饮用水质检查的细菌指标1、细菌总数小于100 GFU/mL2、总大肠菌群小于0/ mL（致病性，不得检出）3、游离余氯：出厂水不低于0.3mg/L；管网末梢水不低于0.05 mg/L4、水净化方法：混凝沉淀---过滤---消毒四、水消毒1、氯消毒：成本低，杀菌强2、臭氧消毒：①优点：消毒效果好，用量少，接触时间短，不产生三卤甲烷，不影响水感官②缺点：缺乏剩余消毒剂（无持续性杀菌作用？）3、紫外线①A段—色素沉着作用②紫外线B段—红斑作用；抗佝偻病作用③紫外线C段（200-280nrn）---杀菌作用土壤环境与健康一、生物地球化学性疾病（一）碘缺乏病1、流行病特点①山区>丘陵>平原②内陆>沿海③农村>城市2、碘缺乏地区：<10ug/L3、地方性克汀病（呆小症）：智商<=544、分型：（二）地方性氟疾病1、特征：氟斑牙、氟骨症2、病区类型①饮水型病区②饮茶型病区③燃煤污染性：燃煤---氟中毒3、机制（1）对牙：大量时在牙釉质产生不规则球星结构----钙化受损，牙釉质疏松多孔4、临床（1）氟斑牙①诊断：白垩样变、缺损、着色（2）氟骨症①症状：疼痛（最常见）；神经症状；肢体变形②诊断：靠X线（三）大骨关节病1、机制：软骨成骨作用障碍2、表现：骨关节破坏、变性（四）地方性砷（砒霜）中毒1、表现：乌脚病，皮肤色素异常、角化、皮肤癌变（五）克山病1、硒缺乏二、土壤污染（一）来源1、天然：火山、灾害2、人为：工业/生活/农业/交通/其他（二）综合1、改变土壤理化性质：有机肥料、化学改良剂（石灰）2、生物净化：植物修复、蚯蚓、微生物3、水旱轮作4、物理：深翻；换土第三章生产环境与健康职业性损害一、法定职业病：热衰竭、噪声聋（不包括：高血压）二、三级预防1、一级：换机器、防护服2、二级：早检测3、三级：防止病情恶化三、有关名词解释1、生产性毒物（productive toxicant）生产过程中产生的，存在于工作环境中的可能对人体健康产生有害影响的化学物质。
《卫生学》知识点 (2)
卫生学知识点1. 什么是卫生学？卫生学是研究人类健康与疾病的发生、发展、传播以及卫生保健措施的科学。
它涉及到许多不同的领域，包括生物学、社会学、环境科学等，旨在探索如何维护和促进人类健康。
2. 卫生学的重要性卫生学对于人类健康和社会发展具有重要的意义。
通过卫生学的研究，可以揭示疾病的病因和传播途径，为制定卫生政策和实施卫生措施提供科学依据。
此外，卫生学还对预防和控制疾病、促进健康起着关键作用。
3. 主要的卫生学知识点3.1 流行病学流行病学是卫生学的一个重要分支，主要研究疾病的发生规律、传播方式以及影响疾病发生的因素。
流行病学通过收集和分析大量的数据来揭示疾病的流行规律，从而指导疾病的预防和控制。
3.2 健康教育健康教育是卫生学的另一个重要领域，主要通过教育和宣传来提高人们的健康意识和健康行为。
健康教育可以帮助人们认识到不良的生活习惯对健康的危害，提供科学的健康知识，引导人们养成良好的卫生习惯。
3.3 疾病预防与控制疾病预防与控制是卫生学的核心内容之一。
通过采取预防措施，可以减少疾病的发生和传播。
预防措施包括疫苗接种、个人防护、环境卫生等，通过这些措施可以有效地控制和减少疾病的传播。
3.4 环境卫生环境卫生是卫生学的一个重要分支，主要研究环境对健康的影响，包括空气、水、土壤等环境因素。
环境卫生通过改善环境质量和建立良好的环境卫生设施来保障人们的健康。
3.5 营养学营养学是卫生学的重要组成部分，研究食物对人体健康的影响。
营养学旨在了解不同营养物质对人体的作用，为制定科学的膳食建议提供依据，促进人们养成良好的饮食习惯。
4. 结论卫生学是一门重要的科学，它对于人类健康和社会发展具有重要的作用。
通过研究流行病学、健康教育、疾病预防与控制、环境卫生以及营养学等知识点，可以更好地理解和应对疾病，促进人们的健康和福祉。
卫生学_考试知识点
卫生学绪论1.健康的定义、内容和影响因素世界卫生组织（WHO）对健康的概念是：“健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。
”2.卫生学（hygiene）的概念、研究对象任务和范围在“预防为主”的卫生工作方针指导下，以人群及其周围的环境为研究对象【对象】，研究外界环境因素与人群健康的关系，阐明环境因素对人群健康影响的规律，提出利用有益环境因素和控制有害环境因素的卫生要求及预防对策的理论根据和实施原则【内容】，以达到预防疾病、促进健康、提高生命质量的目的。
环境(environment)围绕人类周围的空间，还包括这个空间中可以直接或间接地影响人类生存和发展的客观存在的各个因素。
狭义地限定为自然环境环境介质【大气及室内的空气、水体、土壤（岩石）食物以及包括人体在内的一切生物体】环境因素【介质中的被转运物或介质中各种无机和有机的成分】【物理因素化学因素生物因素】社会环境卫生学长期以来以研究自然环境为主，并人为地将其划分为生活环境和职业环境。
从预防医学的意义上定义环境，环境是指人体外的全部物理因素、化学因素与生物因素及有关的行为因素，而不包括不可改变的自然环境。
3.卫生工作战略目标和三级预防策略健康在人类发展的重要地位已得到广泛认可。
为此，我国政府近来提出了“人人享有基本医疗卫生服务”的卫生工作战略目标。
我国卫生工作的三级预防策略第一级预防【病因预防】疾病前期或无病期，针对病因或危险因素采取综合性预防措施，目标是防止或减少疾病的发生第二级预防【临床前期预防或“三早预防”】临床前期或疾病早期做好早发现、早诊断和早治疗，目标是防止或减缓疾病发展第三级预防【临床预防】在临床期或康复期，采取积极的治疗措施或康复措施，目标是防止伤残，促进功能恢复，提高生命质量、延长寿命第一章环境与健康一人类的环境1.环境的定义和构成WHO公共卫生专家委员会认为：“环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动直接地或间接地产生现时或远期作用。
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卫生学知识点绪论一、卫生学研究对象和任务（定义）：在“预防为主”的卫生工作方针指导下，以人群及其周围环境为研究对象，研究外界环境因素与人群健康的关系，阐明环境因素对人群健康影响的规律，提出利用有益环境因素和控制有害环境因素的卫生要求及预防对策的理论根据和实施原则，以达到预防疾病、促进健康、提高生命质量的目的。
二、疾病的三级预防（简述）（概念）第一级预防(primary prevention)：又称病因预防,指在疾病前期或无病期，针对病因或危险因素采取综合性预防措施，目标是防止或减少疾病发生。
第二级预防(secondary prevention)即临床前期预防或“三早预防”，指在临床前期或疾病早期做好早期发现，早期诊断，早期治疗，目标是防止或减缓疾病发展。
第三级预防(tertiary prevention)又称临床预防，即在临床期或康复期，采取积极的治疗和康复措施，目标是防止伤残，促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命。
、论述三级预防的目的和措施？举例说明肺癌的三级预防措施？目标见上述，措施主要是对症治疗和康复治疗，初专科对症与康复治疗外，还可由社区建立家庭病床，开展社区康复治疗，包括功能康复，心理康复等。
肺癌的一级预防1·控制吸烟2·改善环境3·开展劳动卫生和加强职业防护工作，预防职业性肺癌4·饮食预防与化学预肺癌的二级预防通过寻找理想的肿瘤标志物用于常见肿瘤的筛查、早诊、预后判断及指导个体治疗都已逐渐成为可能，从而达到预测个体患肺癌的风险度，并对患者进行早诊早治肺癌的三级预防主要是通过对肺癌患者进行综合有效的治疗，防止复发和转移，，注重康复、姑息和止痛治疗，进行生理、心理、营养和锻炼指导，尽量提高病人的生存率和生存质量三．我国公共卫生面临的挑战1.传染病和寄生虫病依然严重地威胁着我国人民的健康2.非传染性疾病对我国人民健康的危害正在增加3.我国是世界上受地方病危害最严重的国家4.我国职业病的危害十分严峻5.不良生活方式对我国人民健康的影响日益突出6.人口老龄化带来的问题日益严重第一章人类和环境第一节人类的环境1、环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各种因素构成的整体，包括：自然环境由物理、化学、生物学因素构成社会环境由上层建筑、经济、文化、人际关系、社会心理因素等构成2、★原生环境与次生环境的区别（选择）坏了生态环境，产生环境污染不良影响量元素过多或过少而引起生物地球化学性疾（地方病）3、生态系统ecosystem生物群落与非生物环境所组成的自然系统称为生态环境。
生物群落是指地球上有生命的生物体，包括植物、动物、昆虫和微生物。
4、生态平衡ecological balance生态系统中的生产者、消费者和分解者之间，生物群落与非生物环境之间，物质、能量的输出和输入，生物学种群和数量，以及各种群数量之间的比例，始终保持着一种动态平衡关系，称之为生态平衡。
5、食物链food chain生态系统中一种生物被另一种生物所食，后者再被第三种生物所食，彼此形成一个以食物连接起来的链锁关系称为食物链。
6、生物富集作用bioconcentration环境污染物被生物体吸收后，通过酶的催化分解可转化成另一种物质，一些有毒金属和难分解的有机化学物则可在生物体内蓄积，使生物体内的浓度大大高于环境的浓度，这种作用称为生物富集作用。
7、生物放大作用biomagnification环境中某些污染物沿着食物链在生物体间转移并在生物体内浓度逐级增高，使高位营养级生物体内浓度低位营养级生物体内浓度，此称为生物放大作用。
污染物在环境中发生富集（放大）作用必备条件：①环境化学物质易为各种生物体吸收；②进入生物体类的环境化学物质较难分解和排泄；③在生物浓集过程中多通过食物链进行；④污染物在生物体内富集和逐渐积累时，尚不会对该生物体造成致命性伤害。
8、人与环境的关系：人与环境的统一性；人体对环境的适应性；人与环境的相互作用。
9、目前存在的主要环境问题：大气污染、温室效应、酸雨、臭氧层空洞、水污染和淡水减少、森林危机、土壤资源破坏和生态恶化、生物多样性锐减。
第二节环境污染及对健康的影响1、环境污染：由于各种人为的或自然的原因，使环境的构成发生重大变化，造成环境质量恶化，破坏了生态平衡，对人类健康造成直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。
2、公害public nuisance：严重的的环境污染叫做公害。
3、环境污染的主要来源：①生产性污染，“废气、废水、废渣”，称为“工业性三废”②生活性污染，“粪尿、污水、垃圾”，即“生活性三废”。
特点：片污染、无组织排放、难治理③其他污染，由交通工具产生的噪音、振动及各种废弃污染物等。
4、物质蓄积：进入机体的污染物或其代谢产物，如不能完全排除而逐渐蓄积于体内，称为物质蓄积。
物质蓄积是引起慢性中毒的物质基础。
5、功能蓄积：毒物进入体内后，用现代检测技术不能发现其在体内有明显贮留，但由该物质引起的功能改变却逐渐累积，导致机体对该毒物的反应性增强，这种现象称为~。
6、从预防医学的观点研究环境因素对人体健康的影响，可将生理、生化效应和病理效应看作连续的健康效应谱health effect spectrum，人群对环境因素反应的健康效应谱呈金字塔形或称冰山现象7、★环境污染对健康影响的特点：1、广泛性2、多样性3、复杂性4、长期性8、★◆环境污染对健康危害的主要表现形式：（1）急性危害（2）慢性危害：包括慢性中毒和非特异性损害（3）致癌作用（4）遗传毒性（5）生物毒性和发育毒性（6）对免疫功能的影响（7）干扰内分泌功能环境内分泌干扰物(environmental endocrine disruptingchemicals,EDCs)是指可通过干扰生物或人体内保持自身平衡和调节发育过程天然激素的合成、分泌、运输、结合、反应和代谢等,从而对生物或人体的生殖、神经和免疫系统等的功能产生影响的外源性化学物质。
它们主要是通过人类的生产和生活活动排放到环境中的有机污染物。
9、引起生物体细胞遗传物质发生可遗传改变的作用，称为致突变作用10、公害病是严重的环境污染引起的区域性疾病。
11、◆环境污染引起的疾病：公害病、职业病、传染病和食源性疾病12、历史上环境污染引起的几次重大事件（详见课本p27-28）13、★影响污染物损害健康程度的主要因素：①污染物的化学结构与理化特性②剂量或强度③暴露时间④环境因素⑤个体易感性14、剂量效应关系：它表示化学物的摄入量与生物个体或群体中发生某种量效应强度之间的关系。
15、剂量反应关系：它表示化学物的剂量与某一生物群中出现某种强度生物效应的发生频率之间的关系，一般以发生率来表示。
（1）对人体有毒的元素或化合物：s型曲线、抛物线、直线最高容许浓度（ MAC）：长期摄入有害物质后不会对其本身及其下一代引起现代医学所能发现的任何病理改变或超过其适应范围的健康状况变化的最高浓度。
（2）人体必需的元素或化合物：V型曲线或U型曲线有些有毒物质在低剂量时产生有益或兴奋（刺激）反应，高剂量才引起抑制（有害）效应。
毒物在低于抑制浓度时对机体的刺激效应称为毒物兴奋效应。
剂量反应曲线为倒U型。
16、环境因素的联合作用（相加、协同、增强、拮抗）1、协同作用：是指两种或两种以上化学污染物同时或数分钟内先后与机体接触，其对机体产生的生物学作用强度远远超过它们分别单独与机体接触时所产生的生物学作用的总和。
2、相加作用；是指多种化学污染物混合所产生的生物学作用强度等于其中各化学污染物分别产生的作用强度的总和。
3、增强作用：增强作用又称增毒作用。
当一种外来化合物对某器官系统并无毒作用，但与另一种化合物共同作用时，使后者对该器官系统的毒性增强。
4、拮抗作用：是指两种或两种以上的化学污染物同时或数分钟先后进入机体，其中一种化学污染物可干扰另一化学污染物原有的生物学作用，使其减弱，或两种化学污染物相互干扰，使混合物的生物作用或毒性作用的强度低于两种化学污染物任何一种单独的强度。
17、高危（敏感）人群：由于环境因素影响整个人群，其中包括了由于上述诸多个体因素不同而对该物质特别敏感的人。
第二章生活环境和健康第一节空气1、大气圈atmosphere地球表面包围着很厚的并随地球旋转的空气层，称为大气圈。
2、紫外线、红外线和空气离子的主要生物作用及其对人体健康的影响空气离子化（空气电离）：空气中的气体分子在一般状态下呈中性。
当受到外界某些理化因素的强烈作用，其外层电子可跃出轨道形成阳（正）离子，该跃出的电子即附着在另一气体分子而形成阴（负）离子。
每个阳离子或阴离子均能将周围l0～15个中性分子吸附在一起，形成轻阳离子（n+）或轻阴离子（n-）。
这些轻离子再与空气中的悬浮颗粒物、水滴等相结合，即形成直径更大的重阳离子（N+）或重阴离子（N-）。
3、大气污染物的主要来源大气污染：由于人为或自然原因，使一种或多种污染物混入大气，并达到一定的浓度，超过大气的自净能力，使大气质量恶化，对居民健康和生活条件造成危害，对动植物造成不良影响的空气状况。
（1）工业企业：燃料的燃烧和生产过程中排除的废气（2）交通运输：汽车、飞机、火车、轮船等机动交通运输工具使用燃料而释放的尾气（3）生活炉灶：生活炉灶和采暖锅炉的使用一次污染物：直接源于污染源的污染物，二氧化硫、硫化氢、一氧化碳、二氧化碳二次污染物：来源于一次污染物在大气中与其他物质发生化学反应或在太阳紫外线的辐射作用下发生光化学反应而形成的新的污染物，三氧化硫、二氧化氮、硫酸、硝酸、醛酮5、几种常见污染物（1）二氧化硫：一小时平均浓度为0.50mg/m3,日平均浓度0.15mg/m3。
（2）氮氧化物：一小时平均浓度为0.24mg/m3,日平均浓度0.12mg/m3。
（3）颗粒物：可吸入颗粒物的日平均浓度0.15mg/m3。
（4）光化学烟雾、铅、多环芳烃、二恶英颗粒状态的物质统称颗粒物，包括固体颗粒和液体颗粒。
①总悬浮颗粒物total suspended particulates，TSP 粒径为0.1μm~100μm，包括液体、固体或者液体和固体结合存在的，并悬浮在空气截至中的颗粒。
②可吸入颗粒物IP 是指粒径≤100μm的颗粒物，又称PM10。
③细颗粒物fine particle 是指粒径≤2.5μm的细颗粒，又称PM2.5。
颗粒物对健康的影响P41;6,光化学烟雾的主要成分是什么？主要危害是什么？P427、室内空气污染的主要来源室外来源室内污染①室外空气（通风）②建筑物本身，③人为带入室内④生活用水污染①燃料燃烧和烹饪②人在室内的活动（吸烟）③室内建筑和装饰材料④室内生物性污染⑤家用电器8、煤烟型烟雾事件和光化学烟雾事件发生条件的比较9.论述大气污染产生温室效应的原因和危害？P39冬季对集中式采暖的居室小气候的卫生要求是什么？P38第二节水1、水资源的种类和卫生学特点浅层地下水（农村）：是指潜藏在地表下第一个不透水层上的地下水，浅井即取自浅层地下水。