江南大学2018年上半年设计概论第1阶段练习题题目

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江南大学2018年上半年设计心理学第1阶段练习题

江南大学2018年上半年设计心理学第1阶段练习题

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《设计心理学》第1章(总分100分)______________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、名词解释(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、消费者2、人格3、种子消费者4、焦点小组法5、访谈法二、填空题(本题共5小题,每空题2分,共10分)1、()和生产者是一对共生概念,没有前者后者也难以存在。

2、当研究的心理现象不能直接观察时,可通过搜集有关资料,间接了解消费者的心理活动,这种研究方法叫()。

3、在吉尔福特提出的三维结构思维模式中,运算这一维度方面,包括认识、记忆、()、集中性思维、评价五种。

4、设计心理学的研究方法分为两大类:定性研究和()。

5、心理测试中的案例研究法可分为探索性案例研究和()案例研究两大类。

三、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

)1、在设计心理学研究方法中,当涉及到个人隐私等高敏感主题时,我们常采用的方法是()A、观察法B、投射法C、深度访谈法D、小组讨论法2、现代产品突出整体含义,有三层结构,其中技术服务属于()A、内部产品核心层B、中间产品形体层C、外部产品附加值层D、以上都不是3、工业设计活动是综合创造的活动,它研究产品技术功能设计和()的结合和统一A、美学设计B、操作设计C、外观设计D、广告设计4、()即消费者多次使用同一品牌,或长期使用同一品牌,已经产生了心理定势,个体对其他品牌形成了一道心理隔离墙。

A、产品情结B、品牌忠诚C、产品认知D、品牌名气5、消费者满意度研究中,消费者态度指数用喜欢/不喜欢评价时,是处于()消费时代。

江南大学2018年上半年幼儿园课程论第1阶段练习题参考

江南大学2018年上半年幼儿园课程论第1阶段练习题参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《幼儿园课程论》第一章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单选题(本题共20小题,每小题1分,共20分)1.张宗麟认为,“幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也。

”他对幼儿园课程的定义是从()的维度来下的。

A. 课程即活动B.课程即经验C.课程即教材D.课程即教学计划2.具有()特征的幼儿活动通常可以被认为游戏。

A.源于内在动机B.结果导向C.教师选择D.生成为主3. 根据人类发展生态学的观点,家园合作的关系对发展中的幼儿来说,是一个()A.大系统B.外系统C.中间系统D.内部系统4.以目标的维度界定课程,起源于(),后经过泰勒等人的发展,使这种观念逐渐完善。

A.博比特 B.杜威 C.布鲁纳 D.查特斯5.以经验的维度定义课程,起源于()的进步主义教育思想。

A.泰勒B.皮亚杰C.杜威D.布鲁纳6.现在幼儿园课程领域中经常说的生活课程、活动课程、儿童中心课程都是属于()。

A.活动课程B.理解课程C.经验课程D.计划课程7.()能让儿童发展社会交往技能,在游戏中学习如何与人交换意见,如何维持友谊以及如何解决纠纷等。

A.游戏B.教学C.日常生活D.课程8.目前有一种比较被广泛接受的理解,就是把幼儿园课程看成是()。

A.教材 B.幼儿园的各种教育活动的综合 C.活动 D.活动计划9.勃朗芬布伦纳所谓的(),是指“发展着的人在具有特定物理和物质特征的情景中所体验到的活动、角色和人际关系的一种样式。

”A.大系统B.小系统C.内部系统D.中间系统10.人类发展生态学理论是()提出来的。

江南大学2018年上半年计算机辅助设计第1阶段练习题

江南大学2018年上半年计算机辅助设计第1阶段练习题

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《计算机辅助设计》第1章至第4章(总分100分)______________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、名词解释(本题共5小题,每小题2分,共10分)1、工具选项栏2、分辨率3、位图4、快速蒙版5、图层样式二、填空题(本题共5小题,每空题2分,共10分)1、使用矩形选框工具的同时,按住()键可创建正方形选区。

2、使用调整图层可以调整图像的颜色或色调,但不会修改图像中的(),颜色或色调更改信息位于调整图层内。

3、建立图层剪贴组时,将鼠标移到两个图层分界处,按住()键的同时单击即可。

4、复制图层的快捷键是()。

5、套索工具包含三种,套索工具,多边形套索工具和()工具。

三、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

)1、Photoshop中使用磁性套索工具进行操作时,要创建一条直线,按住哪个快捷键单击即可? ( )A、Alt键B、Ctrl键C、Tab键D、Shift2、在Photoshop 中自由变换命令的状态下,按哪组快捷键可以对图像进行透视变形?()A、Alt+ShiftB、Ctrl+ShiftC、Ctrl+AltD、Alt+Ctrl+Shift3、Photoshop中下面哪一个选择工具或命令,没有“消除锯齿”的复选框。

()A、魔棒工具B、矩形选择工具C、套索工具D、“选择-色彩范围”命令4、Photoshop中在执行下列哪一步操作后,该操作步骤前的历史状态将不再可用。

A、用“图像-画布大小”命令修改画布的大小B、选择“选择-全选”命令C、选择“图像-直方图”命令D、选择“编辑-预设-常规”命令5、Photoshop中如果想在现有选择区域的基础上增加选择区域,应按住下列哪个键?()A、ShiftB、CtrlC、AltD、Tab6、下列哪种文件格式不支持专色通道?()A、PCXB、RAWC、PSBD、JPEG7、当photoshop警告用户内存不够时,下列哪个解决方案是可选的()A、清除直方图B、修改工作界面C、清除历史记录D、清除预置文件8、为了查看当前图层的效果,需要关闭其它所有图层的显示,最简便的方法是()。

设计概论Ⅱ第1阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

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江南大学网络教育第一阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

考试科目:《设计概论Ⅱ》第章至第章(总分100分)__________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一单选题 (共5题,总分值20分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。

)1. 宋代()瓷器大量使用开片的装饰方法。

(4 分)A. 定窑B. 汝窑C. 钧窑D. 哥窑2. 人面鱼身纹是()彩陶上最具代表性的纹饰。

(4 分)A. 仰韵文化彩陶B. 庙底沟彩陶C. 马家窑彩陶D. 半山彩陶3. 设计disegno概念产生于()文艺复兴时期。

(4 分)A. 中国B. 法国C. 德国D. 意大利4. 中国明清在园林设计方面的专著是()。

(4 分)A. 《考工记》B. 《园冶》C. 《天工开物》D. 《营造法式》5. 设计学的研究对象是()。

(4 分)A. 艺术设计B. 设计方法C. 设计批评D. 设计史二名词解释题 (共4题,总分值24分 )6. 信息技术(6 分)7. 控制论(6 分)8. 结构主义(6 分)9. 绿色设计(6 分)三填空题 (共5题,总分值10分 )10. 罗兰.巴特于1972年所著的__________一书,体现出结构主义的观点和新的符号学特征,为所有设计学生的必读书。

(2 分)11. 在西方,一般以荷加斯于1753年出版的__________一书为最早的设计理论专著。

(2 分)12. 按设计的目的不同,将设计划分为产品设计、__________、环境设计三大类型。

(2 分)13. 山西五台山的__________和佛光寺大殿,是我国现存最早的两座木构架建筑,造型端庄浑厚,表现出唐代建筑稳健雄丽的风格,在建筑设计发展史上具有极珍贵的价值。

(2 分)14. “瓦西里”椅子的设计者是__________。

(2 分)四简答题 (共2题,总分值24分 )15. 简述当今设计学研究的现状。

设计策划与文案Ⅰ第1阶段练习题1a 江南大学考试题库答案,答案在最后一页

设计策划与文案Ⅰ第1阶段练习题1a 江南大学考试题库答案,答案在最后一页

江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《设计策划与文案Ⅰ》第一章至第三章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

)1、因关心人类社会的可持续发展而引入产品设计的是()。

A.商品观 B.产品观 C.生态观 D.消费观2、SONY公司的创始人是()。

A.法国人B.日本人C.美国人D.英国人3、我国颁布《中华人民共和国商标法》的时间是()。

A.1981年B.1982年C.1992年D.1993年4、水井坊系列酒包装的设计者是()。

A.陈小林B.王序C.陈幼坚D.靳埭强5、先制作一张一览表对需要解决的问题进行逐条检查,从各个角度去诱发各种创造性的思维方法是()。

A.分项检查法 B.组合法 C.周旋法 D.合并法6、策划是人类最广泛的社会活动之一,最早源于()。

A.军事谋略B.游戏规则C.山顶洞人D.丁村人7、最早提出“设计学科”概念的学者西蒙教授是()。

A、法国人B、德国人C、美国人D、英国人8、在激烈的市场竞争中,成功的新产品也表现出自然环境中生物生存的特点,称作()。

A.产品生物原理 B.产品群落原理 C.产品生态原理 D.产品构思原理9、教育部学位办公布“艺术学”从一级学科调整位单独学科门类是()。

A、2010B、2011C、2012D、201310、一个由此及彼、举一反三、触类旁通的心理过程借助的方法是()。

A.列举 B.联想 C.灵感 D.组合二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

多选、少选、错选均无分。

)1、产品创意方法有()。

江南大学2018年上半年设计概论第1阶段练习题题目

江南大学2018年上半年设计概论第1阶段练习题题目

江南大学2018年上半年设计概论第1阶段练习题题目------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《设计概论Ⅱ》第一章至第三章(总分100分)______________学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

)1、二战期间发展起来的( ) ,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

A、设计文化学 B、人机工程学 C、设计美学 D、设计史学 2、按照( )的说法:“普通符号科学——它有各种名称:符号学 (semiotics,semiology) 或语义学 (semasiology) ,这些术语来自希腊语的 sema( 符号 ) 。

”毕加索 B、贡布里希 C、索特萨斯 D、莫里斯3、( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。

A、解构主义B、抽象主义C、立体主义D、符号学湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘,上有玲珑剔透的装饰,就是用( )铸造的。

A、染缬工艺 B、夹缬工艺 C、景泰工艺 D、失蜡法工艺 5、( )试图通过所领导的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。

A、格罗佩斯 B、贡布里希 C、米斯 D、莫里斯名词解释(本题共4小题,每空5分,共20分)解构方法混沌理论符号学理论无意识结构三、填空题(本题共8小空,每空2.5分,共20分)1、设计学是既有科学特征又有社会科学特征的综合性学科。

2、设计文化中的技术,从古至今,大致可以分为、_大工业化机器和计算机。

江南大学2018年上半年设计策划与文案第1阶段练习题资料

江南大学2018年上半年设计策划与文案第1阶段练习题资料

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《设计策划与文案Ⅰ》第一章至第三章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

)1、提出设计事理学观点的是清华大学美术学院教授()。

A.王序B.柳冠中C.瞿墨D.徐立2、提升市场份额的策略包括()。

A.市场开发 B.削减费用 C.提高价格 D.市场收缩3、改良性策划和开发性策划的划分标准是()。

A.设计动机B.设计范围C.设计对象D.设计原则4、智能产业神奇组合的经济魔方是()。

A.创意B.设计C.策划D.品牌5、头脑风暴法简称()。

A.QS法B.CS法C.BS法法6、拨号式电话换成按钮式电话的发明运用的策划创意技巧是()。

A.置换法B. 联想法C. 列举法;D. 灵感法7、产品的三种不同层次,即核心产品、有形产品和()。

A.原始产品B.复制产品C.附加产品D.超值产品8、率先创造出“世界第一”、“世界最小最轻”的划时代产品的公司是()。

A.诺基亚B.尼康C.松下D.索尼9、Sony Walkman产品在数码音乐技术市场呼风唤雨地位形成是在()。

A.20世纪50年代B.20世纪60年代C..20世纪70年代D.20世纪80年代10、风险小、不改变企业产品结构,保持企业现有市场和竞争力的战略是()。

A.跟随战略B.防御战略C.进取策略D.创业策略二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

江南大学2018年上半年幼儿园教育活动第1阶段练习题参考

江南大学2018年上半年幼儿园教育活动第1阶段练习题参考

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《幼儿园教育活》第1章至第3章(总分100分)学习中心(教学点)批次:层次:专业:学号:身份证号:姓名:得分:一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。

)1、下列幼儿园教育活动中,结构化程度最低的是()A、教学活动B、生活活动C、游戏活动D、运动2、在设计高结构化的幼儿园教育活动时,一般采用()A、生成性目标取向B、行为目标取向C、表现性目标取向D、创生性目标取向3、在设计高结构化的幼儿园教育活动时,一般采纳()A、内容及教材的取向B、内容即活动的取向C、内容即经验的取向D、内容即生活的取向4、对于“教学活动”的评价,设计者一般采用()A、目标取向B、过程取向C、主体取向D、创生取向5、在幼儿园教育活动中,“方案教学活动”通常是()A、低结构化的B、高结构化的C、完全结构化的D、非结构化的6、幼儿园课程最重要的要素是()A、教育内容B、教育理念C、教育方法D、教育评7、从狭义上讲,幼儿园教育活动主要是指()A、教学活动与游戏活动B、教学活动与生活活动C、游戏活动与运动D、游戏活动与生活活动8、在设计高结构化的教育活动时,设计者心目中一般()A、先内容、后目标B、先目标、后内容C、以儿童为中心D、以内容为导向9、在下列幼儿教育活动中,结构化程度最低的教育活动是()A、单元教学活动B、整合科目教学活动C、方案教学活动D、活动区活动10、课程学者艾斯纳在艺术研究中所倡导的课程目标是()A、行为目标B、生成目标C、表现性目标D、教学性目标二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

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江南大学现代远程教育第一阶段练习题
考试科目:《设计概论Ⅱ》第一章至第三章(总分100分)
______________学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
姓名:得分:
一、单项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一
个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。


1、二战期间发展起来的( ) ,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

A、设计文
化学 B、人机工程学 C、设计美学 D、设计史学 2、按照( )的说法:“普通符
号科学——它有各种名称:符号学 (semiotics,semiology) 或语义学 (semasiology) ,这
些术语来自希腊语的 sema( 符号 ) 。


毕加索 B、贡布里希 C、索特萨斯 D、莫里斯
3、( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。

A、解构主义
B、抽象主义
C、立体主义
D、符号学
湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘,上有玲珑剔透的装饰,就是用( )铸造的。

A、
染缬工艺 B、夹缬工艺 C、景泰工艺 D、失蜡法工艺 5、( )试图通过所领导
的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。

A、格罗佩斯 B、贡
布里希 C、米斯 D、莫里斯
名词解释(本题共4小题,每空5分,共20分)
解构方法
混沌理论
符号学理论
无意识结构
三、填空题(本题共8小空,每空2.5分,共20分)
1、设计学是既有科学特征又有社会科学特征的综合性学科。

2、设计文化中的技术,从古至今,大致可以分为、_大工业化机器和计算机。

3、美学是研究美和艺术最抽象最根本问题的东西。

美是什么,就是美学的基本问题。

古代西
方经典美学认为美是___ __。

美学之父-----德国哲学家鲍姆加登认为美是__ __。

康德把美学的出发点放在了审美和美感上,把美学的基本问题从“美是什么”变成了___ ____,认为美是无利害而生愉快。

黑格尔认为艺术和审美是欣赏不是思考,人们欣赏的表面
上看是一个“外在事物”实际上是一种。

4、设计的一般程序总的来说,分为五个阶段。

准备阶段,构思阶段,__ __,审核阶
段,管理阶段。

5、依据美术学的划分方法对设计学作研究方向的划分.将设计学划分为设计史、设计理论与
三个分支。

四、简答题(每小题10分,共计20分)
1、简述设计的目标?
2、简述设计学的划分
五、论述题(每小题30分,共计30分)
1、试简要论述当代西方设计思潮。

江南大学现代远程教育第一阶段练习题
考试科目:《设计概论Ⅱ》第一章至第三章(总分100分)
______________学习中心(教学点)批次:层次:
专业:学号:身份证号:
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姓名:得分:
一、单项选择题(本题共5小题,每小题2分,共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一
个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在括号内。


1、二战期间发展起来的( ) ,科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。

A、设计文
化学 B、人机工程学 C、设计美学 D、设计史学 2、按照( )的说法:“普通符
号科学——它有各种名称:符号学 (semiotics,semiology) 或语义学 (semasiology) ,这
些术语来自希腊语的 sema( 符号 ) 。


毕加索 B、贡布里希 C、索特萨斯 D、莫里斯
3、( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。

A、解构主义
B、抽象主义
C、立体主义
D、符号学
湖北随县战国时期曾候乙墓出土的铜尊盘,上有玲珑剔透的装饰,就是用( )铸造的。

A、
染缬工艺 B、夹缬工艺 C、景泰工艺 D、失蜡法工艺 5、( )试图通过所领导
的工艺美术运动提高工艺的地位,用手工制作来反对机器和工业化。

A、格罗佩斯 B、贡
布里希 C、米斯 D、莫里斯
名词解释(本题共4小题,每空5分,共20分)
解构方法
混沌理论
符号学理论
无意识结构
三、填空题(本题共8小空,每空2.5分,共20分)
1、设计学是既有科学特征又有社会科学特征的综合性学科。

2、设计文化中的技术,从古至今,大致可以分为、_大工业化机器和计算机。

3、美学是研究美和艺术最抽象最根本问题的东西。

美是什么,就是美学的基本问题。

古代西
方经典美学认为美是___ __。

美学之父-----德国哲学家鲍姆加登认为美是__ __。

康德把美学的出发点放在了审美和美感上,把美学的基本问题从“美是什么”变成了___ ____,认为美是无利害而生愉快。

黑格尔认为艺术和审美是欣赏不是思考,人们欣赏的表面
上看是一个“外在事物”实际上是一种。

4、设计的一般程序总的来说,分为五个阶段。

准备阶段,构思阶段,__ __,审核阶
段,管理阶段。

5、依据美术学的划分方法对设计学作研究方向的划分.将设计学划分为设计史、设计理论与
三个分支。

四、简答题(每小题10分,共计20分)
1、简述设计的目标?
2、简述设计学的划分
五、论述题(每小题30分,共计30分)
1、试简要论述当代西方设计思潮。

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