班前十分钟
一年级课前十分钟班会教案
一年级课前十分钟班会教案在现实学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是本店铺帮大家整理的一年级主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级课前十分钟班会教案【篇1】活动目的：通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
活动过程：师：一（1）班《文明礼仪我做到》班会现在开始。
全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。
歌词：a 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。
见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
b 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。
果皮纸屑不乱抛。
纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
师：我们在学校生活刚刚开始不久，学校为我们开展了很多活动。
教育我们做个讲文明、懂礼仪的小学生。
语言美是文明的重要表现，我们班有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的？他们这样用对不对？请欣赏故事《小猫花花》：一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛看着它，小花猫有点不高兴了。
你是谁？为什么老瞪着我？小花猫怒气冲冲地问。
谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：你是谁？为什么老瞪着我？这一下，小花猫气坏了。
它弓起背，瞪圆了眼，喵——喵大叫两声，扑了过去。
谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。
只听砰的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。
妈妈听小花猫说完，笑了。
妈妈对它说：你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。
小花猫回到镜子前。
这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：喵——喵——你好！咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：喵——喵——你好！小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。
班组班前班后安全活动记录
班组班前班后安全活动记录（20 年月日至20 年月日）工程名称：作业单位：班组名称：班前班后安全活动记录使用说明1、本簿为项目分部架子队作业队班组前的安全交底活动记录本。
班前安全活动主要是指班前十分钟安全教育活动。
2、班前十分钟安全活动的内容和要求2.1 班前安全活动要有针对性，应根据所从事的工班工种安全问题开展活动，如钻孔桩施工、钢筋制作安装、钢吊箱下放等。
2.2 活动前应对在施工过程中可能出现的伤害情况进行汇总，制定措施进行安全交底。
2.3 在每次班组活动中应对昨天的施工安全情况进行总结，对存在的不足进行改正，对好的做法进行宣传推广。
2.4 在活动中要集思广益听取施工人员好的建议和想法进行记录。
2.5 班组长在上岗前检查施工人员劳动保护用品的佩戴情况，身体状况和思想情绪，不满足要求禁止上岗，并进行登记。
2.6 班组长在上岗前检查施工人员对安全生产操作规程的熟悉情况，强调本班次安全生产、文明施工基本要求和要遵循的班组劳动纪律。
3、检查要求3.1 分部架子队安全员每周不少于两次对安全活动记录情况进行检查，不定期参加班前安全活动，防止活动流于形式。
3.2 分部架子队安全员每半月对安全交底情况进行复查，提出要求。
3.3 班前活动记录由工班长记录保管，完成后交项目分部架子队汇总，统一交分部安质部归档。
说明：1、《班前班后安全活动记录簿》由班组长每工作班记录一次并保存备查。
2、班前，班组长应组织集合本班组作业人员进行5～10分钟的简短交流，重点交代；本作业内容存在的较大安全风险及规避注意事项、安全操作要点，如何正确穿戴劳动用品，应遵守的劳动纪律，案例等事宜。
3、班后，班组长应组织集合本班组作业人员进行5～10分钟的简单总结，重点讲评本工作班中班组人员存在哪些违章违纪现象，提醒其不再犯。
4、“天气情况”填写：在“晴、阴、雨/高温炎热、低温寒冷/风较大、普通风”中选项打“√”。
5、封页“记录日期”填写第一次会议日期和本“记录本”记录的最后一次会议日期。
关于规范班前十分钟的通知的细则说明
附件:关于《规范班前十分钟的通知》的细则说明1、项目部负责人用任务单下达当班施工任务，明确当班工作量、施工方法、安全管控重点及事故预想。
（1）要求项目部负责人在班前会之前召集技术负责人（或技术员）、安全员、上班班长、当班班长等相关人员召开碰头会，分析上班工作以及需要交接的情况，同时讨论安排本班的施工内容，并进行事故预想，研究制定隐患排查措施，留有记录。
（2）在班前会上工作安排要具体、明确，如当班安装井筒装备2层；当班安装管路100m。
（3）安全防范措施杜绝宣传标语式大口号，要有针对性和可操作性，如：人员站在梯子上施工，要有监护人员帮扶梯子，并且有梯子防滑措施；吊盘施工时，职工的保险带要根据施工内容选择悬挂位置等。
（4）当班需要的材料机具在什么位置，怎么领取，现场怎么使用。
现场施工是否需要照明，是否需要电工配合等工作。
做好充分后勤准备，避免达到施工现场，形成“无米之炊”或窝工、怠工现象。
2、项目部安全负责人（或兼职安全员）根据当班施工内容，进行安全管控重点分析，包括人、机、料、法、环等方面，并提出防范措施。
要求安全负责人（或安全员）根据碰头会内容，提前准备施工安全管控重点和有针对性的防范措施，避免开会时形成空洞的泛泛之词。
3、项目部技术负责人（或技术员）根据当班施工内容，采用书面或口头说明施工质量标准，材料机具准备情况。
（1）方案准备：如井口起吊作业时，挂设滑车的具体位置，选用多大的滑车，选择多大的绳头，要具体明确，避免施工过程中职工无从下手，盲目施工，形成安全隐患。
（2）材料机具准备，如施工时在仓库准备多少螺栓和消耗材料，哪些材料和加工件安装在什么位置等事项。
（3）书面或口头说明施工及验收的质量标准，如井筒安装钢梁尺寸偏差为±1mm，水平度偏差为1/1000。
4、当班班长根据施工任务，进行安全讲述，并明确分工，包括准备阶段、实施阶段、收尾阶段，必须明确到具体责任人。
要求当班班长进一步细化工作内容，分工时落实到人，讲述安全注意事项时具体到工序和施工环节。
课前十分钟演讲素材
课前十分钟演讲素材（文章一）：课前十分钟演讲课前十分钟演讲总结在张校长第一次和老师们见面的会议上，即和七年级教师的见面会场，张校长提到了进行课前演讲的设想，我回忆起了当年在师专参加演讲的许多经历，深知交流沟通的第一途径乃是语言，口语交流更是重要。
在学校科研项目推广会上，张校长又一次倡导课前十分钟演讲，我在迟疑之后，主动承担了本项工作。
在第一学期，同学们的演讲从时间上来讲，主要是利用早读的后十分钟，午唱的时间，每天两次，每人2——3分钟，除了升旗占时以外，各班大致进行了四轮演讲，主题如下：第一轮：行为与习惯。
以扬正气，树新风，使学生尽快适应新环境，建立新集体，跟上初中的学习节奏，为引桥工程略尽薄力。
第二轮：爱国主义教育。
紧跟精神文明建设月到来的是国庆节，爱国主义，理想主义教育可以帮助学生树立志存高远的信念，对塑造他们的世界观，人生观有重大意义。
第三轮：文明与品味。
针对学生乱扔乱丢，破坏公物，不爱护集体等陋习，让学生充分自省自律，互相校正，男孩努力作绅士，女孩努力成淑女，体验与不文明习惯告别的快乐，起到了良好的效果！操场上的球场隔栏，防护网，学生们不再拼命摇晃；乒乓球台也不再是个别学生的演武场??如果说定位的话，我觉得初一学生的许多恶习并非恶意，而是调皮捣蛋，不思后果，自制力差！让他们自我成长很重要，但教师的悉心关注，言传身教更不可少！演讲宣传在一定程度上起到了这种扬正气抑恶习的效果！第四轮：阅读与成长。
阅读是最好的学习，学生阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成，学习方法、经验与技巧的交流，是完善学习方法，提高学习能力的重要途径。
第二学期，学校里的八年级也开展了课前演讲活动，主题自定。
教室课前经常可以听到掌声雷动，比七年级学生更富和动力，脱稿即兴的演讲比例更高。
我有列席七年级班级演讲的习惯，但八年级主要是和班主任教师有所交流，他们的自由要求比较强烈，更多的是希望办出本班特色。
七年级四月份的演讲主题是“学习习惯大家谈”。
课前十分钟策划
阳光学院课前十分钟活动方案一、活动主题：“我的课前十分钟”二、活动意义：1.课前十分钟意在提供同学们展示自我的舞台，锻炼同学们的自我表达能力，培养同学们的自信心，能使同学们更有胆量，还可以丰富同学们的知识。
2.由于在准备演讲的过程中需要收集大量资料，能够增强同学们对资料的整理和处理能力，加大了阅读面，丰富了知识。
3.通过在台上的演讲，相互的交流和沟通，有利于将来同学们在各种场合大胆发言，展现自己。
同时，通过同学们之间的点评，可以了解自己需要改进有待提高的地方，有益于以后对自身发展。
4.有效杜绝迟到现象。
三、活动参加人员：学院课堂提前十分钟班级及任课教师、辅导员四、课前十分钟演讲内容：时政热点、专业热点难点、读书心得、英语精彩一句等健康向上的话题。
五、实施方案（一）准备阶段：1.学院团委学习部在全院范围内倡议、宣传。
(9月25日--9月30日）2.各系通过年段会、班会等形式宣传动员，向同学们介绍这一活动，强调这一活动的意义，以引起同学们的重视，让每个同学都能珍惜这样的锻炼机会，积极参与到活动中来。
(9月25日--9月30日）（二）实施阶段：1、学院课堂提前十分钟班级可向所在系学习部申报或由各系推荐1-2个班级，请各系于9月30日中午11：00点前将所在系申报班级名称报给院学习部负责人林玲玲同学2、各班级根据课程设置的具体情况决定每周进行“课前十分钟”活动的次数和时间，班委或辅导员与相应的任课老师取得联系，让任课老师参与到活动中来。
(9月25日--9月30日）3、活动正式开始，班委制定班上同学上台的顺序，演讲主题由学生自行决定。
同学演讲结束后，由班级同学及任课教师进行点评，填写“我的课前十分钟”活动记录表，由演讲同学、班级负责人及点评老师签字。
（三）总结阶段：各个申报班级对“我的课前十分钟”活动进行总结，总结需全面（最好有活动照片），院学生会学习部将对各个班级及各系的表现情况，在期末会评出“优秀组织奖”“优秀班级奖”，该项成绩将计入五四评比成绩中。
班组安全生产管理规定
班组安全生产管理规定 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】组安全生产管理制度班前会制度一、当班全体成员要准时在会议室参加班前会，按“班前十分钟”程序进行。
二、班前会由主管区长(书记)或当班副区长主持，本班次工人必须全部参加。
三、主持人在班前会上传达上级的指示，布置本队具体工作，对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。
四、班长要从安全检查角度对工人进行安全教育，要求不违章指挥，不违章作，不违反劳动纪律。
五、班长要从技术管理角度，安排布置本队技术要求，强调技术安全措施。
六、对不参加班前会的人员，不准点名记工，不准入井工作。
七、主持人要认真准备班前会的会议内容，做好班前会记录。
班组长随班工作制度1、班组长做到每班第一个下井、最后一个升井。
2、进入工作地点以后，监督上岗人员履行《运输岗位手指口述》规范内容。
接班后班组长3、必须查看交接班记录本，了解上班存在的问题并安排处理。
认真排查安全隐患及存在的问题，并提出处理意见，落实整改措施。
4、本班工作时间内要巡视全部岗位，检查各岗位操作人员持证上岗情况，强化安全生产动态管理。
5、本班结束后，填写班末安全状况，并提出处理意见，由带班付队长签字确认，整改后方可交接班。
本班末处理完的交给下一班继续处理。
当班存在的重大隐患必须立即停下来进行整改，若整改不了，必须立即撤出现场作业人员，并向矿调度汇报。
安全质量标准化管理制度１、主要运输线路达到优良，运输设备完好率达95％。
２、提升安全保护及行车安全保护符合《规程》规定。
３、运输设备、设施实行包机制。
４、各工种操作规程、岗位责任制齐全完整。
５、运输技术资料齐全符合规范。
６、特种作业人员必须持证上岗。
7、井底车场运输大巷，采区上下山及车场、硐室、无淤泥、保持清洁。
隐患排查治理制度一.班组长下井时《隐患排查表》随身携带。
二.到达工作地点一个小时内，对所管辖区域的各种不安全因素进行排查。
精选课前十分钟分享素材【6篇】
课前十分钟分享素材【精选6篇】课间十分钟“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。
下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。
授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。
我走出去一看，外面已是人山人海。
有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。
我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。
然后我们去看同学演小品。
他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。
正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。
一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。
七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。
这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课……下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。
女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。
课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼……课间十分钟我给妈妈出两个脑筋急转弯：什么时间最长？什么时间最短？妈妈说不上来，我说：“上课时间最长，下课时间最短。
课前十分钟学习策划
课前十分钟学习策划一、活动背景：进入大四我们所学科目越来越临床化，为帮助全班大部分同学能将以往知识捡起来，初进班级整体成绩的提升，在此将班级成绩优异的同学召集起来，为同学排忧解难。
二、活动目的及意义：进一步促进班风建设，促进班级整体成绩的提升，帮助班级同学捡起学过的知识点，并理清这些知识，逐渐学会构建医学知识体系的框架；同时带动大家逐步养成自主学习的习惯，以部分人带动整体的学习氛围。
三、活动频率及时间：每周一次，25~35min之间四、活动准备：1、招募讲课人员及小组长全班通知，只要是有意愿为同学们服务，愿意牺牲自己一部分时间尽力备课的同学皆可报名（报名时间：国庆假期过后1~2天；报名处：xxx、xxx）2、讲课人员职责每个讲课人员务必提前一个星期通知下次讲课的内容以及时间，根据自身情况及大家需要备好课，根据自己对难点重点的理解来讲3、分小组（1）讲课小组（待定）（2）平时学习小组：找30个小组长（自觉性高，爱自习的同学），组长可以根据自身情况择期择时组织本小组成员自习和相互讨论问题，同学们可以自行选择小组长，每组3~5名同学，小组长最重要的职责就是带动本小组的成员学习，可以慢慢学习自主学习又可以增进感情。
五、活动内容：1、前期：在本学期学的课程（内科、外科、妇产科、儿科、临麻、传染病学、疼痛诊疗学）的基础上，回顾讲解课程中所涉及的解剖、生理、病生、病理、药理、诊断知识，通过回顾讲解重要的基础知识让基础医学知识与临床知识的学习紧密连接起来，同时巩固以前所学的基础知识。
讲解的内容尽量细化，且选择常用、重点、必备知识讲解。
如：内科学上了尿路感染，可以讲解泌尿系统解剖，泌尿系统生理（尿生成排除，尿生成调节等），泌尿系统病生，尿路感染所用抗生素的药理知识等。
还可以回顾诊断学中体检方法，常用正常检查指标等，提供见习所需知识等。
2、后期：临近考试月，每个讲课人员将各自总结的重点难点和课堂笔记做成word，发到班级群并通知全班同学，同学们自行下载。
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班前十分钟笔记
2014年11月1日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：巷道支护的种类有：棚式支护、砌碹支护、锚喷支护、联合支护。
2014年11月2日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：漏电的危害有：人身触电、瓦斯煤尘爆炸、引爆电雷管、电气火灾2014年11月3日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：井下供电的“三专两闭锁”中的“三专”是指：专用开关、专用变压器、专用电缆
每周一题：为了保证可靠供电，要求矿井必须有（双回路）电源供电。
2014年11月4日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：井下供电系统中“三无”指：无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头。
2014年11月5日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：锚杆支护是一种较先进的支护技术，在我矿普遍使用，我矿现使用的锚杆按材质分类有有螺纹钢锚杆、圆钢锚杆、竹锚杆三类。
2014年11月6日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：《煤矿安全规程》规定：打锚杆眼前，必须首先敲帮问顶，将危岩活石处理掉。
2014年11月7日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：为了保证锚杆的托片紧贴顶板与煤帮，达到预紧力，故锚杆必须用机械（锚杆机等）或力矩扳手拧紧
2014年11月8日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进巷道距工作面60—200 米处应安装一组隔爆水袋。
2014年11月9日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进巷道每隔50米要安装一个顶板离层仪，监测顶板离层情况
2014年11月10日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进工作面现场作业人员应当熟悉巷道断面图；炮眼布置图（截割顺序图）；爆破说明表；避灾路线图；正规循环作业图表；供电系统图等。
2014年11月11日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：在掘进工作面使用煤矿许用毫秒延期电雷管时，最后一的延期时间不得超过 130ms
2014年11月12日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：有托板的锚杆其外露长度允许偏差为小于等于50mm
2014年11月13日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：巷道中线的作用就是控制巷道掘进的方向；巷道腰线的作用是控制巷道掘进的坡度。
2014年11月14日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：施工架棚巷道时，每次放炮前必须对距工作面10 米范围内的支架进行加固
每周一题：
《规程》规定，采煤工作面所有安全出口与巷道连接处（20米）范围内，必须加强维护。
每周一题：
生产经营单位必须依法参加（工伤社会）保险。
2014年11月15日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进巷道时，必须坚持的探放水原则是有疑必探，先探后掘
2014年11月16日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进机作业时，应使用内、外喷雾装置。
内喷雾不得小于3MPa；外喷雾不得小于1.5MPa。
2014年11月17日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进机停止工作和检修以及交接班时，必须将掘进机切割头放在底板并断开掘进机上的电源开关和磁力启动器的隔离开关。
2014年11月18日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：开动掘进机前必须发出警报，只有在铲板前方和截割臂附近无人时方可开动掘进机。
2014年11月19日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：井下爆破作业必须执行“一炮三检制” ，“一炮三检”指装药前、放炮前和放炮后都必须检查工作面瓦斯浓度，统称“一炮三检” 。
2014年11月20日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进工作面使用的炸药和雷管应分别存放在专用箱内，严禁乱扔、乱放。
2014年11月21日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：《规程》规定炮眼封泥应有水炮泥，水炮泥外剩余部分应用粘土炮泥
封实，严禁用煤粉、块状材料或其他可燃材料作炮泥。
每周一题：
用人单位必须采用有效的职业病（防护设施），并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。
2014年11月22日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进巷道应采取综合防尘措施：冲洗巷帮、湿式钻眼、掘进机内外喷雾、使用除尘风机、水炮泥、装岩煤洒水、转载点喷雾、净化风流水幕、个体防护等。
2014年11月23日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：巷道施工过程中，要对锚杆的的锚固力进行拉拔试验。
每300 根取样一组，每组不得少于 3 根
2014年11月24日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：锚杆间排距允许误差为±100mm ，煤巷锚杆支护技术规范规定锚杆角度允许偏差（±5°）
2014年11月25日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：锚杆支护根据锚固形式可分为全长锚固式和端头锚固式；我矿采用的是端头锚固式。
2014年11月26日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：地质运动形成了褶曲构造和断裂构造。
褶曲构造分为向斜构造和背斜构造
2014年11月27日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：地质运动形成了褶曲构造和断裂构造。
断裂构造分为正断层、逆断层、平移断层
2014年11月28日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：煤矿许用炸药的氧平衡必须接近于零，由褐煤变成无烟煤的阶段是（变质阶段）。
每周一题：
每个生产矿井至少有（ 2个）能行人的通达地面的安全出口。
2014年11月29日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：掘进工作面按炮眼布置和作用把炮眼分为掏槽眼、辅助眼、周边眼2014年11月30日（）点班主持人：（当班工长）
培训内容：标准要求“掘进巷道内无空帮、空顶现象” ，煤巷锚杆支护巷道一侧超过0.4米时，必须补打锚杆
正副工长每周两题“培训内容”
每周两题（11月7日）：1、由泥炭变成褐煤的阶段是(煤化阶段)。
2、综合机械化采煤工作面,在所有安全出口与巷道连接处20米范围内的巷道高度不得小于（1.8米）
每周两题（11月14日）：1、综合机械化采煤指采煤工作面的落煤、装煤、运煤、支护、处理采空区等主要工序全部实现了（机械化），形成连续作业。
2、为了保证可靠供电，要求矿井必须有（双回路）电源供电。
每周两题（11月21日）：1、新进矿山的井下作业职工,接受安全教育、培训时间不得少于（72）学时
2、新进矿山的井下作业职工, 接受安全教育、培训考试合格后，必须在有安全工作经验的老工人带领下工作满（4个月），然后经考核合格，方可独立工作。
每周两题（11月28日）：1、入井人员必须遵守候车和乘罐制度，服从（管理人员）的指挥。
2、入井乘罐、乘坐人车时，必须听从（信号）指挥，不可粗心鲁莽行事，否则就会发生危险。