英语元音的发音规则
英语字母发音规则

英语字母发音规则
英语字母发音有以下规则:
1. 元音字母a、e、i、o、u的读音分别为:/æ/、/e/、/iː/、/ɒ/、/ʌ/。
2. 字母y在辅音前发/i/音,如:yes;在元音前发/j/音,如:youth。
3. 辅音字母b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、z的读音与字母本身基本一致。
4. 辅音字母y在元音前发/j/音,如:yes。
5. 字母c加上e、i、y时读/ s /,加上a、o、u、其他辅音时读/ k /,如:century读作/sentʃəri/,cat读作/kæt/。
6. 字母g加上e、i、y时读/ dʒ /,加上a、o、u、其他辅音时读/
g /,如:giant读作/ˈdʒaɪənt/,goose读作/ɡuːs/。
7. 字母s前后加上元音时,分别发/z/,如:so、has;在其他
情况下发/s/,如:self、stop。
8. 字母x读作/ ks /,如:fox。
在有些单词中读作/ gz /,如:example。
9. 字母w在元音前发/w/音,如:woman。
10. 字母ch读作/tʃ/,如:chat。
11. 字母sh读作/ʃ/,如:ship。
12. 字母th读作/θ/或/ð/,如:think、this。
13. 字母ph读作/f/,如:phone。
14. 字母wh读作/w/,如:what。
15. 字母ng读作/ŋ/,如:long。
以上是英语字母发音的一些基本规则,值得注意的是,英语中
有一些不规则发音的字母组合,需要根据具体单词来记忆和发音。
元音字母发音规则口诀

元音字母发音规则口诀英语字母表中有26个字母,其中5个元音字母A、E、I、O、U,他们分别有不同的发音规则,被称为元音字母发音规则口诀。
认识这些口诀的重要性,有助于我们更好的学习英语,提高发音准确性。
首先,A短元音发音规则口诀:“A发音像//,在前面发/e/”,即A字母在单词开头时发音为/e/,如apple(苹果)发音为/epl/;在其他情况下发音为//,如cat(猫)发音为/kt/。
其次,E短元音发音规则口诀:“E发音像//,在前面发/i:/”,即E字母在单词开头时发音为/i:/,如elephant(大象)发音为/lfnt/;在其他情况下发音为//,如bed(床)发音为/bd/。
然后,I短元音发音规则口诀:“I发音像//,在前面发/a/”,即I字母在单词开头时发音为/a/,如ice(冰)发音为/as/;在其他情况下发音为//,如sit(坐)发音为/st/。
再次,O短元音发音规则口诀:“O发音像//,在前面发/o/”,即O字母在单词开头时发音为/o/,如orange(橙子)发音为/ornd/;在其他情况下发音为//,如dog(狗)发音为/dg/。
最后,U短元音发音规则口诀:“U发音像//,在前面发/ju:/”,即U字母在单词开头时发音为/ju:/,如university(大学)发音为/ju:nv:sti/;在其他情况下发音为//,如cup(杯子)发音为/kp/。
上述就是英语元音字母发音规则的口诀,其实要掌握这些口诀并不难,只要多练习,重复学习,就能够很快掌握这些例句并记住元音字母的发音规则。
元音字母的发音规则的重要性在于,只有掌握了元音字母的发音规则,了解了相应的口诀,我们才能够更加准确的掌握单词的发音,从而让英语发音更加流畅、准确。
另外,若要掌握英语元音字母的发音规则,可以多做练习,反复模仿英文原发音,根据单词结构分析后缀和词根,多拼读真人口语,诗歌朗诵,多次练习有助于更好的掌握英语发音技巧。
最全英语发音规则

最全英语发音规则英语发音的规则众多,以下是最全的一些发音规则总结:1.元音发音规则:-单一元音:发音清晰、较长,例如:[i:],[ɪ],[ɛ],[æ],[ʌ],[ɑ:],[ɔ:],[ə:],[ʊ],[u:],[ɜ:],[ɔː],[eə],[aɪ],[ɔɪ],[əʊ],[aʊ],[eɪ].-双元音:两个元音合成的发音,例如:[eɪ],[aʊ],[ɔɪ],[əʊ],[aɪ].2.辅音发音规则:-爆破音:声带完全关闭,然后迅速爆开,例如:[p],[t],[k],[b],[d],[g].-摩擦音:声带不完全关闭,摩擦传出声音,例如:[f],[θ],[s],[ʃ],[h],[v],[ð],[z],[ʒ].-鼻音:声带关闭,气流通过鼻腔,例如:[m],[n],[ŋ].-流音:声带不闭合,气流通过鼻腔或口腔,例如:[l],[r],[j],[w].3.音节规则:- 一个音节由一个元音或一个辅音开头,例如:apple /ˈæpəl/,tree /triː/.- 一个音节可以由一个辅音或一个辅音组合结尾,例如:sat /sæt/, ask /ɑːsk/.- 不同音节中辅音连续出现时,需要注意连接音,在连读时,前一个辅音与后一个辅音相连读,例如:next tag /neks t̩tæg/.4.连读规则:- 连续两个单词中,一个以辅音结尾,下一个以元音开头时,两个单词连读。
例如:go out /ɡoʊaʊt/, good idea /ˈɡʊdaɪˈdiə/.- 连续两个相同的辅音音素,其中一个出现在单词结尾,另一个出现在下一个单词开头时,两个辅音连读。
例如:hot tea /hɑːt´tiː/.- 连续两个元音音素,其中一个出现在单词结尾,另一个出现在下一个单词开头时,两个元音连读。
例如:see it /ˈsiːt/.5.重音规则:- 名词和形容词一般重音在第一个音节上,例如:apple /ˈæpəl/, happy /ˈhæpi/.- 动词一般重音在第二个音节上,例如:record /rɪˈkɔːrd/, decide /dɪˈsaɪd/.- 副词一般重音在最后一个音节上,例如:maybe /ˈmeɪbi:/, often /ˈɔfən/.这仅仅是一些发音规则的总结,英语发音规则还有很多其他特殊情况需要注意。
英语元音的发音规则

A的发音规则A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[eɪ]。
例如:plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。
例如:change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [əˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如:activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə],例如:accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]。
例如:substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən] (5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]。
例如:what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。
例如:chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是,shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet读做[ˈwɒlɪt]。
语音中的元音和辅音发音规则

语音中的元音和辅音发音规则语音是语言中最基本的要素之一,它由元音和辅音两部分组成。
元音是指发音时口腔不受阻碍和摩擦的音素,而辅音则是指需要口腔有所阻碍或摩擦的音素。
在英语中,元音和辅音的发音规则有一定的模式和规律性,下面将详细解析这些规则以帮助读者更好地掌握英语发音。
一、元音发音规则1. 元音音素的分类英语中的元音共有20个,可以分为长元音、短元音和双元音。
长元音用标记“:”表示,例如 /i:/、/u:/、/ɔ:/;短元音用词尾“˘”表示,例如 /ɪ/、/ʊ/、/ɑ/;双元音由两个元音音素组合而成,例如 /eɪ/、/aɪ/、/əʊ/。
2. 元音的发音位置和方式a) 发音位置:- 前元音:/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/- 中元音:/ə/、/ʌ/、/ʊ/、/ɑ/- 后元音:/u:/、/ɔ:/、/ɜ:/、/ɑ:/b) 发音方式:- 闭口元音:/i:/、/ɪ/、/u:/、/ʊ/- 复元音:/ɔ:/、/ɑ:/- 中心元音:/ə/、/ʌ/、/ɜ:/二、辅音发音规则1. 辅音音素的分类英语中的辅音音素主要有塞音、摩擦音、鼻音、液音和半元音。
2. 辅音的发音位置和方式a) 发音位置:- 爆破辅音:/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/- 摩擦辅音:/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/h/- 鼻音:/m/、/n/、/ŋ/- 液音:/l/、/r/- 半元音:/j/、/w/b) 发音方式:- 爆破辅音:将阻塞口腔的气流突然释放出来,发出爆破声- 摩擦辅音:舌尖或舌面与牙齿挤紧或上下接触,摩擦出声音- 鼻音:气流通过鼻腔发出- 液音:舌尖轻轻压住上齿龈或紧靠颚骨,气流通过两侧舌腹发出声音- 半元音:气流通畅,在发音时摩擦度较小总结:以上介绍了语音中元音和辅音的发音规则。
了解这些规则,将有助于读者在学习英语发音时更准确地发音,提高口语表达能力和听力理解水平。
然而,要想真正掌握元音和辅音的发音,除了学习这些规则外,还需要不断的练习和听力训练。
英语元音的发音规则

英语元音的发音规则-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语元音的发音规则A的发音规则A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[eɪ]。
例如:plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。
例如:change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [əˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如:activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə],例如:accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]。
例如:substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən](5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]。
例如:what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。
例如:chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是,shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet读做[ˈwɒlɪt]。
英语元音的发音规则

英语元音的发音规则元音是英语中最常见的音素之一,对于学习英语的人来说,准确发音元音是非常重要的。
下面是英语元音的发音规则:1.短元音:英语中有5个短元音:/æ/,/e/,/ɪ/,/ɒ/和/ʌ/。
- /æ/的发音:用舌头靠近前齿龈的位置,嘴巴微微张开,舌头平放。
例如:cat,hat。
- /e/的发音:用舌头靠近中央,嘴巴稍微张开,舌头稍微抬高。
例如:red,pen。
- /ɪ/的发音:嘴巴微微张开,舌头放平。
例如:bit,hit。
- /ɒ/的发音:用舌头向后推,嘴巴微微张开,唇部稍微闭合。
例如:hot,dog。
- /ʌ/的发音:嘴巴微微张开,舌头平放。
例如:cup,luck。
2.长元音:英语中有7个长元音:/i:/,/i/,/ə:/,/ɑ:/,/ɔ:/,/ə/和/u:/。
- /i:/的发音:嘴巴微微张开,把舌头靠近前齿龈。
例如:see,tea。
- /i/的发音:嘴巴微微张开,把舌头抬高。
例如:sit,hit。
- /ə:/的发音:嘴巴微微张开,舌头平放。
例如:bird,word。
- /ɑ:/的发音:嘴巴大张,舌头平放。
例如:car,farm。
- /ɔ:/的发音:嘴巴大张,把舌头向前推。
例如:dog,log。
- /ə/的发音:嘴巴微微张开,舌头平放。
例如:the,about。
- /u:/的发音:嘴巴大张,舌头平放。
例如:moon,blue。
3.双元音:除了短元音和长元音外,还有一些由两个元音组成的双元音。
- /eɪ/的发音:先发/e/的音,然后接上/ɪ/的音。
例如:day,play。
- /ɔɪ/的发音:先发/ɔ:/的音,然后接上/ɪ/的音。
例如:boy,toy。
- /aʊ/的发音:先发/ɑ:/的音,然后接上/ʌ/的音。
例如:cow,now。
- /əʊ/的发音:先发/ə:/的音,然后接上/ʌ/的音。
例如:go,home。
- /ju:/的发音:先发/j/的音,然后接上/u:/的音。
例如:you,use。
元音在l后面发音规则

元音在l后面发音规则
在英语中,元音在l后面有一些特殊的发音规则。
下面是一些常见的规则:
1. "al"音素:当元音字母a位于l的后面时,通常发音为/ɔːl/,例如"all"(全部),"ball"(球)等。
2. "el"音素:元音字母e为介音时,发音为/əl/,例如"moral"(道德的),"channel"(频道)等。
3. "il"音素:元音字母i在l后发音为/ɪl/,例如"pencil"(铅笔),"villain"(恶棍)等。
4. "ol"音素:当元音字母o位于l的后面时,发音为/əl/,例如"towel"(毛巾),"control"(控制)等。
5. "ul"音素:元音字母u在l后发音为/ʊl/,例如"pull"(拉),"school"(学校)等。
需要注意的是,这些规则具有一些例外情况,所以在某些单词中元音和l的组
合可能会有不同的发音。
另外,还有其他的元音和l的组合发音规则,这里只列出
了一些常见的情况。
了解这些元音在l后面的发音规则,可以帮助我们在学习和使用英语时正确地
发音和拼写单词。
在口语和书面表达中,准确地掌握这些规则可以提高交流的清晰度和准确性。
所以,多加练习和注意这些规则是非常有帮助的。
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英语元音的发音规则A的发音规则A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况:(1)在重读开音节中读[eɪ]。
例如:plane[pleɪn] radɪo[ˈreɪdɪəu]wake [weɪk] paper[ˈpeɪpə]但要记住一个例外:have读做[hæv]而不是[heɪv]。
(2)在-ange组合中读[eɪ]。
例如:change[tʃeɪndʒ] strange[streɪndʒ] arrange [əˈreɪndʒ](3)在重读音节前的闭音节中一般读[æ]。
例如:activity[ækˈtɪvɪtɪ] transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]有时也读做[ə],例如:accept[əkˈsept] Atlantic[ətˈlæntɪk](4)在非重读音节中读做[ə]。
例如:substance[ˈsʌbstəns] breakfast[ˈbrekfəst] woman[ˈwumən] (5)在“a-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[ɪ]。
例如comrade[ˈkɒm rɪd] courage[ ˈkʌrɪdʒ](6)在wh后面读[ɒ]。
例如:what[wɒt] whatever[wɒtˈevə]whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weɪl]。
(7)在W后面读[ɔː]或[ɒ],例如:water[ˈwɔːtə] watch[wɒt ] wander[ˈwɒndə]wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weɪv]和[weɪk]。
(8)在l前面读[ɔː]。
例如:chalk[tʃɔːk] tall[tɔːl]always[ˈɔːlweɪz] talk[tɔːk]但是,shall[ʃæl] valley[ˈvælɪ] shallow[ˈʃæləu]中读做[æ],wallet 读做[ˈwɒlɪt]。
(9)下列情况下,a发[a:]的音:①在s之前,例如:class[kla:s] grass[gra:s]fast[fa:st] basket[ˈba:skɪt]也有例外,比如haste[heɪst]和taste[teɪst],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[ˈpæsɪdʒ]。
②在“m/n+辅音字母”之前,例如:advance[ədˈva:ns] France[fra:ns] dance[da:ns]例外的是grand[grænd]③在th之前,例如:path[pa:θ] rather[ˈra:ðə]④在lm之前,例如:calm[ka:m] palm[pa:m]⑤在lf之前,例如:half[ha:f] calf[ka:f]⑥在f之前,例如:staff[sta:f] after[ˈa:ftə] afternoon[ˈa:ftənu:n]元音字母E的发音规则E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种:(1) 在重读开音节中,e一般读做[i:]或[ɪə]。
①[i:]例如:she he these②[ɪə]例如:zero hero serious(2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen(3) 在非重读音节中,e一般读做[ɪ]或[ə]。
①[ɪ]例如:enemy eleven excuse②[ə]例如:student open children(4) e与其他字母组合的读音:①ea一般可以读做:[i:]例如:read sea meat repeat[e]例如:bread weather breakfastdrive[draɪv](2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的ɪ所在的音节是绝对开音节时,ɪ读[aɪ]。
例如:title[ˈtaɪtl] Bible[ˈbaɪbl] rifle[raɪfl](3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[aɪ]。
例如:bright [ˈbraɪt] high[haɪ]child[tʃaɪld]但是也有例外,例如:children[ˈtʃɪldrən] wɪnd[wɪnd](4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,ɪ读[aɪ]。
例如:advertise [ˈædvətaɪz] crocodile[ˈkrɒkədaɪl]appetite[ˈæpɪtaɪt] realize[ˈrɪəlaɪz]otherwise[ˈʌðəwaɪz](5)在词尾一ique里,i读[i:]。
例如:antique[ænˈti:k] technique[tekˈni:k] unique [juˈni:k](6)在重读闭音节中i读[ɪ]。
例如:big city dish kid skip rich(7)在双音节和多音节词中i读[ɪ]。
例如:differ fifteen history mixture village winnerO的发音规则(1)o在重读开音节中读[əu]。
例如:pro gre ss moment notice close ocean(2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[əu]。
例如:associate[əˈsəuʃɪeɪt] devotion[dɪˈvəuʃən] Mongolia[mɒŋˈg əʊljə](3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ɪve,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[əu]。
例如:broken local open stolen lotus(4)在双音节词和多音节词中,o读[əu]。
例如:alone[əˈləun] postpone[pəustˈpəun]explode[ɪksˈpləud](5)在-old,-oll,-ost中,o读[əu]。
例如:almost cold soldier post(6)词末的o读[əu]。
例如:also piano tobacco(7)多音节词的词尾“o+辅音字母+e”,o也读[əu]。
例如:telephone envelope(8)在move、prove及其派生词里读做[u:],例如:move approve U的发音规则字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下:(1)在重读开音.节中,U一般读做:①[ju:],例如:student use②在字母l、r、j之后读做[u:],例如:blue rule June(2)在重读闭音节中一般读做:①[ʌ],例如:but bus cup②[u],例如:put full(3)在非重读音节中一般读做:①[ə],例如:upon suppose suggest②[ju],例如:communist occupation③在字母l、r、j之后读[u],例如:instrument④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude 但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ](4)与其他字母组合的读音:①ur,有两种读音:在重读音节中读做[ɜː],例如:turn nurse在非重读音节中读做[ə],例如:Sat urday murmur②ure,有3种读音:[juə],例如:pure cure[uə],例如:sure[ə],例如:figure injure pleasure③ui,一般有4种读音:[ju:],例如:suit[juɪ],或[ju:ɪ],例如:suicide[ˈsjuɪsaɪd] tuition[tju:ˈɪʃən]在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[uɪ],例如:fluid ruin例外的是suite读[swɪ:t]④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly1.前元音[i:],[I],[e],[æ]的发音特点A、舌尖抵住下齿。
B、舌前部向硬颚抬起,中间留出空隙,发[i:]时舌前部抬得最高,所留空隙最小,发[æ]时舌前部最低,所留空隙最大。
C、使用扁唇,发[i:]时牙床开得最小,发[æ]时牙床开得最大。
D、[i:]是长音,其它都是短音。
2、中元音[ə:] [ə] [∧] 发音要领:发[ə] 时,唇舌和牙床都很自然,肌肉一点也不紧张。
发此音时,牙床半开,舌身平放,双唇扁平舌中部略隆起。
发[ə]: 时,双唇肌肉较紧张,成扁平壮,舌位较高,牙床开得较小。
发[∧] 时,舌中部向硬腭抬起,牙床接近全开,双唇平展,用扁唇。
3、后元音[α:] [C] [R:] [J] [u:]发音要领:发[α:]时,口张大,牙床全开;舌位很低,平放口中,舌端不抵下齿;双唇扁平,后舌稍稍隆起。
注意不要将[α:]与双元音[aI ]中的[a]混淆。
(见口腔图)发[C]时,牙床全开,和发[α:]时几乎一样,主要区别是[C]用圆唇,是个短音。
双唇收圆后会感到舌向后收缩,后舌抬起,牙床要尽量开得大一些。
发[R:] 时,比发[C]双唇收得更圆更小,牙床开三分之二左右,后舌要比发[C]时抬得高一些,是个长音发[J] 时,后舌抬高,双唇成圆形,牙床半合,喉头肌肉松弛。
发[u:]时后舌抬得很高,,双唇收圆,稍突出,是圆唇音;牙床全合,是长音,喉头肌肉紧张。
4、双元音[eI ] [aI ] [CI ] [əJ] [aJ] [Iə] [eə] [Jə]发音要领:发[eI ]时,由发[e ]的音向[I ] 滑动,前面一个元音发得较清楚,较长,后面的元音发得较模糊,较短,双唇稍扁,牙床从半开到合,喉头肌肉不紧张。
发[aI ]时,由发[a ]的音向[I ] 滑动,但不到[I ]的舌位就停止了。
发[a ]时,舌端抵下齿,舌位很低,牙床从全开到合,是个前元音,前面的[a ]音发得较清楚,较长,后面的[I ]音发得较模糊,较短,相当于[e ]音,喉头肌肉稍紧张。
发[CI ]时,从[C ]的音向[I ] 滑动,但不到[I ]的舌位就停止了,发[CI ]时口形从大到小,双唇从圆到扁,牙床从开到合,喉头肌肉不紧张。
发[əJ]时,从[ə]的音向[J] 滑动,口从开到合,双唇从中长到圆,发[ə]时,牙床从半开到合,后舌稍稍抬高,喉头肌肉松弛。
发[aJ]时,从[a ]的音向[J] 滑动,但不到[J]的舌位就停止了。
双唇从中长到圆,牙床从全开到合,喉头肌肉稍紧张。
发[a ]的音时,牙床开大,双唇向两边略略伸张。