儿科优秀医务工作者先进事迹材料
儿科医生事迹材料(精选7篇).doc
儿科医生事迹材料（精选7篇）儿科医生事迹材料【篇1】在__市中医院，提起__主任的名字，没有人不为他那强烈的事业心，高度的责任感和对工作的认真劲所折服，也没有人不为他那质朴、正直、平易近人和为病人关怀、无私奉献的品行而赞叹。
他脚踏实地、坚忍不拔、孜孜不倦、刻苦钻研、全身心投入儿科临床诊治和研究工作，即视事业如生命，待患者如亲人，用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。
医德高尚，丹心一片系病人在中医院，每天早上7点半左右总能准时见到一位拄着双拐，穿着朴素，面带微笑，精神矍铄的医生，他就是__主任，孩子们喜欢亲切地称呼他为顾爷爷。
尽管走路不便，但仍风风火火。
他心里装着病人，来不得半点假。
但是他每次都是下班走的最晚的一个，这不是因为他办事拖沓，而是因为他希望和病人多呆一会儿。
他常说，医生的责任是救死扶伤，病人永远是第一位的。
他常说，从事医生这个职业，病人的生命有多重，医生的责任就有多重。
他从事儿科工作30余年，一直工作在临床一线，许多患者和家属都与他成了朋友，认识的，不认识的，患者介绍来的，慕名而来的，他不管多忙，都热情接待，仔细诊断，从不推诿。
他说：“病人相信我，我不能怠慢病人的信任”。
在他坐诊的时候，最多一上午接诊100多个病儿，也曾创下了每年接诊14000多病人的记录。
一次，一位老奶奶带着孙子来就诊。
小孩说“奶奶，我们别看了。
我这病看不好的”。
孩子话说得奶奶伤心欲绝。
顾主任仔细地询问了患儿的病情，并作了全面检查。
发现患儿全身高度浮肿，肚脐突出，腹部膨胀，阴囊肿得像两个小气球一样。
结合血液生化检查，顾主任诊断该患儿为“难治性肾病”。
顾主任说“小朋友，你这个病没有什么了不起只有正规治疗，是能治好的”，“你还小，将来日子更长，有好多好吃的好玩的等着你，你还要上学，能学到很多的知识，能做很多的事。
”顾主任的一席话，说得患儿破涕为笑。
现在这个患儿已从一所职业学校毕业，找到了一份工作。
儿科医生的六篇生动事迹
儿科医生的六篇生动事迹一、事迹概述儿科医生是医疗卫生领域中不可或缺的重要角色，他们肩负着呵护未成年人健康成长的使命。
在他们的职业生涯中，有许多感人至深的事迹。
本文将为您讲述六位儿科医生的生动事迹，展现他们敬业、仁爱、奉献的精神风貌。
二、事迹一：爱心传递，照亮生命之光某儿科医生李医生，在基层医院工作多年，面对贫困家庭的患儿，他总是不计较个人得失，全心全意为患者服务。
在一次救治过程中，李医生发现一名贫困家庭的患儿因家庭经济困难无法继续治疗。
他毫不犹豫地拿出自己的工资资助患儿，并积极向医院和社会各界呼吁，最终筹集到足够的治疗费用。
患儿得到了及时救治，重获新生。
李医生的善举感动了无数人，被誉为“爱心医生”。
三、事迹二：责任担当，守护儿童健康儿科医生张医生，在新冠疫情期间，主动请缨，加入抗疫一线。
他身先士卒，日夜奋战在救治患儿的最前线，用实际行动诠释着责任担当。
在面对紧张的医疗资源和危险的工作环境时，他始终坚守岗位，为患儿们筑起一道坚实的防线。
张医生的英勇事迹，赢得了社会各界的广泛赞誉。
四、事迹三：耐心关爱，助力特殊儿童成长儿科医生王医生，长期关注特殊儿童的健康成长。
她不仅在工作中给予这些孩子专业的医疗服务，还时常利用业余时间陪伴他们，关心他们的生活。
在她的帮助下，许多特殊儿童克服了疾病和心理障碍，融入了社会。
王医生的耐心关爱，让她成为了这些孩子们心中的“最美医生”。
五、事迹四：科研创新，为患儿带来希望儿科医生赵医生，致力于儿科疾病的科研创新。
他带领团队开展了一系列科研项目，成功研究出了一种新型治疗方案，为众多患儿带来了生的希望。
赵医生不仅关注临床治疗，还致力于科普宣传，提高家长和全社会对儿童疾病的认识。
他的科研成果和敬业精神，为我国儿科事业作出了突出贡献。
六、事迹五：无私奉献，助力贫困地区儿科发展儿科医生刘医生，积极响应国家号召，前往贫困地区支援医疗服务。
她深入基层，为当地患儿提供优质的医疗服务，还开展了一系列培训活动，提高了当地医生的业务水平。
儿科医生先进事迹材料(精选多篇)
儿科医生先进事迹材料(精选多篇)第一篇：儿科医生先进事迹材料在医院，提起的名字，没有人不为她那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服，也没有人不为她那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行而赞叹。
她脚踏实地、坚忍不拔，孜孜不倦、刻苦钻研，全身心投入儿科临床诊治和研究工作，即视事业如生命，待患者如亲人、用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。
同志，现为医院小儿科主治医师，大学文化。
白净的脸庞上写着纯朴、和蔼，闪亮的双眸里射出睿智、执着和坚韧的品格。
自年从学校毕业以来，一直在医院小儿科临床第一线工作。
在16年的工作生涯中她走出一串闪光的足迹，多次荣获单位和县级先进工作者、人民满意的好医生等光荣称号，年获全市劳动模范光荣称号。
深受广大职工和患者的信任和爱戴。
在成绩和荣誉后面，同志付出的是无数热情和勇气，倾注了极大的心身和汗水。
良好的医学理论素养，坚定的政治信念是一名医生必备的首要条件之一。
同志在一方面坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 xxxx 重要思想等政治理论学习的同时，注重医学理论的学习和临床实践。
作为一名省卫校毕业的中专生，在实践中她感到理论知识匮乏，为此她从年起参加了成人自学考试，年拿到了成人自学考试大专文凭，年她又参加了成人专升本考试，年以优异的成绩从学院毕业。
多年来在临床实践的同时，她一边上班或进修，一边从未间断过学历教育，以其他人几倍的时间努力钻研理论知识，深刻领会和掌握科学的诊治方法。
随着医疗卫生科学技术的飞速发展，对医务人员的要求也越来越来多，各种儿科疾病的诊断与治疗越显得复杂和困难，现有理论知识无法满足临床要求，为了给患者提供更好的服务，尽可能极快地治愈患者，减轻病痛，必须要提高自身的业务素质。
积极参加各种培训班、新业务讲座等。
从年开始她先后两次，被医院选派到医院进修学习。
年至年，在医院儿科进修学习，期间她主动向专家和老师求教，积极参加科研项目研究活动，不断充实和更新业务知识，以高标准、严要求，适应院方环境。
儿科优秀医务工作者先进事迹材料
儿科优秀医务工作者先进事迹材料优秀的儿科医务工作者是社会宝贵的财富，他们为儿童健康和幸福付出了巨大的努力。
本文将分享一些先进的儿科医务工作者的事迹，以赞扬他们为儿童作出的卓越贡献。
第一段：引言儿童是国家未来的希望和栋梁，他们的健康和幸福是全社会的共同责任。
在这个过程中，儿科医务工作者扮演着重要的角色。
他们为儿童提供医疗服务、教育患者和家族、开展科研工作，为儿童的成长和发展做出了不可磨灭的贡献。
第二段：致力于医疗服务优秀的儿科医务工作者是为患者提供优质医疗服务的专家。
比如，李医生，他是一位经验丰富的儿科医生，在多年的临床实践中，他不仅精通各种诊断技术，更重要的是他关心患者的身心健康。
他经常花时间与患者和家属交流，给予精神上的安慰和支持。
他总是耐心回答家长的问题，并提供正确的治疗建议。
他的专业精神和温暖的关怀给患者带来了希望和信心。
第三段：教育患者和家族除了提供医疗服务，优秀的儿科医务工作者还致力于教育患者和家族。
例如，王医生，她是一位充满爱心和耐心的医生。
在与患者和家长的交流过程中，她不仅告诉他们如何正确地服药和治疗，还为他们提供关于健康生活方式和疾病预防的建议。
她相信，只有让患者和家属有所了解和参与，才能更好地保护儿童的健康。
她通过举办健康讲座和提供教育手册等方式，让更多的人了解到这些重要的知识。
第四段：开展科研工作除了临床工作和教育工作，优秀的儿科医务工作者还积极参与科研工作，为儿童医学的发展做出贡献。
例如，张医生是一位才华横溢的研究员，他的研究成果在国内外医学界享有很高的声誉。
他致力于解决儿童常见疾病的治疗难题，通过临床试验和实验室研究，他发现了一种新的治疗方法，为儿童的康复带来了新的希望。
他的研究成果在国内外学术期刊上发表，并受到同行的高度赞扬。
第五段：总结优秀的儿科医务工作者是社会的中流砥柱，他们为儿童的健康和幸福默默奉献。
无论是致力于医疗服务、教育患者和家族，还是开展科研工作，他们都以专业精神和爱心为儿童带去希望和温暖。
六篇儿科医生的鼓舞人心的事迹
六篇儿科医生的鼓舞人心的事迹1. 王医生：在一次特殊的手术中，王医生成功拯救了一个生命垂危的新生儿。
尽管手术风险极高，王医生冷静应对，展现出他的专业技能和出色的团队合作能力。
王医生：在一次特殊的手术中，王医生成功拯救了一个生命垂危的新生儿。
尽管手术风险极高，王医生冷静应对，展现出他的专业技能和出色的团队合作能力。
2. 李医生：李医生是一位乐于奉献的医生，他经常义务为贫困地区的儿童提供免费的医疗服务。
他的善举不仅改善了许多孩子的生活，也给了他们希望和笑容。
李医生：李医生是一位乐于奉献的医生，他经常义务为贫困地区的儿童提供免费的医疗服务。
他的善举不仅改善了许多孩子的生活，也给了他们希望和笑容。
3. 张医生：作为一名儿科医生，张医生对患儿的关爱和耐心给予了很多家长深深的感动。
他总是尽力安抚孩子们的情绪，并确保他们在治疗过程中感到舒适和安全。
张医生：作为一名儿科医生，张医生对患儿的关爱和耐心给予了很多家长深深的感动。
他总是尽力安抚孩子们的情绪，并确保他们在治疗过程中感到舒适和安全。
4. 刘医生：刘医生是一名在儿科领域有着丰富经验的医生。
他经常与其他医生分享他的专业知识，并且乐于培养新一代的儿科医生。
他的榜样对整个医疗团队产生了积极的影响。
刘医生：刘医生是一名在儿科领域有着丰富经验的医生。
他经常与其他医生分享他的专业知识，并且乐于培养新一代的儿科医生。
他的榜样对整个医疗团队产生了积极的影响。
5. 陈医生：陈医生是一位创新的儿科医生，他一直在研究和应用新的治疗方法来提高患儿的康复率。
他的努力使得许多患儿能够战胜疾病，重新获得健康和快乐。
陈医生：陈医生是一位创新的儿科医生，他一直在研究和应用新的治疗方法来提高患儿的康复率。
他的努力使得许多患儿能够战胜疾病，重新获得健康和快乐。
6. 杨医生：杨医生是一位具有远见和决策力的儿科医生。
他积极参与儿童健康政策的制定，并努力争取更多的资源来改善儿童医疗条件。
他的努力为整个社区的儿童带来了。
医院儿科医生事迹材料篇三
医院儿科医生事迹材料篇三**，女，汉族，1966年6月出生，1989年毕业于**大学医学部，是**市中医医院妇产科的创始人。
现任**市中医医院妇产科主任，副主任医师，学术带头人，是中华医学会**省妇科微创专业委员会常委；中华医学会**省妇科专业委员会委员；中华医学会**省计划生育专业委员会委员；是**省“降消项目”指导专家，**省医学会医疗事故鉴定专家。
从20**年至今，分别被广州中医药大学和**医学院聘为副教授。
作为一名学科带头人，她长期从事该专业的临床研究，主要研究方向为微创技术的临床应用，主持省、市级科研课题两项，在各类杂志发表学术论文十多篇。
作为一名临床医师，她对技术精益求精，刻苦钻研，具有较高的临床医疗水平。
临床工作擅长妇科肿瘤的诊断和治疗，擅长利用微创内镜技术诊断和治疗妇科疾病，尤其是应用腹腔镜及宫腔镜为不孕患者明确病因进行治疗，在治疗不孕症方面上了一个新台阶。
从医20多年来，在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，爱岗敬业，坚持以病人为中心，全心全意为病人服务精神，具有高尚的职业道德和医德医风，深受病人信赖。
经常应邀到各级医院会诊，协助基层医院解决疑难病例，并传授新技术和新知识，为基层医院培养十多名腔镜医师骨干。
积极参加医院的下乡任务，不怕苦，不怕累，先后到过屯昌、黄流等边远乡镇，立足于本职，为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。
依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到群众的广泛好评。
20**年获得“**市卫生系统十佳医生”的殊荣。
获得领导的肯定和同行的好评。
一、敢创、敢干，廉洁行医，淡泊名利。
王主任于20**放弃**市人民医院优越的条件，到条件差的**市中医医院工作。
为创建**市中医医院妇产科，她呕心沥血，加班加点，以院为家。
以“服务好、质量好、医德好、群众满意”为创科方针，以高起点、高标准、高质量为实际行动，终于20**年6月28日创建了**市中医医院妇产科。
精选儿科医生事迹六篇
精选儿科医生事迹六篇1. 杨医生：用心治疗，温暖患儿心灵杨医生是一位备受尊敬的儿科医生，他以其对患儿的关怀和用心治疗而闻名。
他总是花费额外的时间与患儿及其家人交流，了解他们的需求和担忧。
他的温暖和善意让患儿感到安慰，这对他们的康复过程起到了积极的影响。
2. 王医生：追求卓越，助力儿童康复王医生是一位充满激情和奉献精神的儿科医生，他一直追求卓越，并致力于帮助儿童康复。
他不断学习最新的医疗技术和研究成果，并将其应用于实践中。
他经常与其他专家合作，制定个性化的康复方案，以确保每个患儿都能获得最佳的治疗效果。
3. 张医生：关注患儿全面发展，注重心理健康张医生是一位注重患儿全面发展和心理健康的儿科医生。
他深知身体健康与心理健康的密切关系，因此在治疗中不仅关注疾病的治愈，还注重患儿的心理疏导和情绪调节。
他通过与患儿互动和游戏，帮助他们建立积极的心态，促进康复过程的顺利进行。
4. 李医生：守护生命，无私奉献李医生是一位无私奉献的儿科医生，他守护着每一个患儿的生命。
他经常在急诊室和手术室里工作，为患儿提供迅速而有效的治疗。
他总是在第一时间赶到，无论是日夜，无论天气如何。
他的付出和努力挽救了许多患儿的生命，让他们能够重新与家人团聚。
5. 赵医生：倾听患儿声音，坚守康复道路赵医生是一位善于倾听患儿声音并坚守康复道路的儿科医生。
他相信患儿及其家人对康复过程的意见和反馈至关重要。
他经常与患儿及其家人进行交流，了解他们的期望和困难，并积极调整康复计划以满足他们的需求。
他的专业知识和关怀使许多患儿走上了康复之路。
6. 刘医生：关爱社区儿童，推动健康成长刘医生是一位关爱社区儿童并推动健康成长的儿科医生。
他经常参与社区活动，为儿童提供免费的健康咨询和体检服务。
他不仅关注患儿的疾病治疗，还注重预防和健康教育。
他通过与家长合作，共同制定健康生活方式，帮助儿童建立良好的健康习惯。
以上是六位精选儿科医生的事迹，他们分别以关怀患儿、追求卓越、注重心理健康、无私奉献、倾听患儿声音以及关爱社区儿童等方式，为儿童的健康和康复做出了巨大贡献。
儿科医生事迹材料3篇
儿科医生事迹材料3篇儿科医生事迹材料第1篇尊敬的领导，亲爱的同志们大家好：有一种花它没有山茶花的娇艳多姿；没有牡丹的雍容华贵；没有玫瑰的浪漫多情。
但它每天追逐着太阳默默地付出着她独有的爱。
今天我演讲的题目就是《默默的向日葵————阳光般的爱》。
在我们的工作岗位上就有这样一位医生，她每天都会早早的出现在儿科病房，了解每一位患儿的病情，提出优质的诊疗意见，抚慰每一个患儿的家属，给患儿和他们的父母带来阳光般的温暖，是她使每一个患病的宝宝在这里得到了精心的治疗和优质的护理，一个个的从这里安康的回家。
大家知道这位医生是谁吗？都说儿童是天使，那她就是天使的守护神，她就是我们的同志。
她1997年毕业于医学院临床医疗系本科，一直从事临床一线工作，勤奋、踏实、吃苦、上进、严谨、求实，十三年如一日，她以良好的医德、超常的事业心、忘我的敬业精神，谱写出了一曲曲动人的乐章。
"医生的天职是什么？救死扶伤"，她始终以这句话为座佑铭，以"一切为病人、为了病人的一切"为效劳宗旨，以院为家，满腔热忱地为患者效劳，事事处处以病人为中心，不管是刮风还是下雨，不管是严冬还是酷夏，无论是白天还是深夜，不管是休息还是下夜班，只要病人需要，她都随叫随到，毫无怨言。
同志不仅是业务的尖子，还是我们儿科的主心骨，担任科主任几年来，它以身作责，团结协作，带着科室人员抑制诸多困难，全心全第 1 页共9 页意的为做好患儿的康复、治疗而默默地奉献，使我院儿科的整体医疗护理水平上了一个大台阶，全面提高了我院儿科的诊疗水平，使广阔患儿在这里得到精心治疗，早早的康复。
还记得前年的甲型H1N1流感吗？作为科主任的她，每日忙前忙后照顾着每一位病人，可她自己年幼的女儿却无人照料，工作的繁重是她不幸感染甲型H1N1流感，还传染给了年幼的女儿，当她的病情初愈后，又参加了这场我硝烟的战争，顾不上小女儿体温仍在39-40度间，却是为了让别人孩子有病得到及时诊治，白天看着经她诊治的小孩一个个病情好转，心身疲惫的她脸上露出灿烂的笑容，晚上回到家摸着自己孩子烫手的脸，心里充满内疚，满脸泪花，做为一个母亲她不想多陪陪孩子？。
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儿科优秀医务工作者先进事迹材料儿科优秀医务工作者先进事迹材料（通用6篇）在学习、工作乃至生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
什么样的事迹才是规范的呢？下面是店铺精心整理的儿科优秀医务工作者先进事迹材料（通用6篇），希望对大家有所帮助。
儿科优秀医务工作者先进事迹材料1宋培文1982年毕业于苏州卫校护理专业班，经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士，后调入婴儿室工作，从此与新生儿结下不解之缘。
宋培文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿，有多少病理儿经她护理转危为安。
在她脑海里有一个坚定的信念：生命是神圣的，应该得到无微不至的关爱。
一次，一个外来婴儿住院，由于入院未明确诊断，该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿，发生了新生儿院内感染。
面对险情，她一边迅速向护理部与控感科汇报，一边配合科主任立即采取紧急隔离措施，对感染儿实施封闭式管理，固定专职护理人员加强治疗监护。
她没日没夜地守在病房里，消毒隔离，密切观察有无新发病儿。
直到一个星期后，确信没有新发病儿，感染儿也已转危为安，她才松了一口气。
这时，她才想起年迈的老父亲患病还在住院，匆匆赶去陪伴。
新生儿不会讲话，但宋培文却能读懂宝宝的需求。
她说：“别看宝宝不会讲话，但他们会有皮肤饥渴现象，有的宝宝哭闹，不一定是饿了或者是病痛难受，而是希望有人去关心或爱抚，给他一些皮肤的抚摸就会好。
”每次外出学习或参观回来，宋培文都会把一些先进的护理理念带回来，并带领全科护士一起实践。
她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”，使孩子们产生安全、舒适感，让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁，安安静静地不哭不闹。
由于本院没有新生儿外科，碰到一些外科小病人，医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院，宋培文总是坐在车上，亲自抱着孩子送到目的地，与对方交接好后才离开。
一个冬天的夜晚，新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话：一个病情危重的新生儿呼吸衰竭，需要紧急转送至上一级医院抢救。
宋培文得知后，二话没说，穿起棉袄，推上电瓶车就往医院赶。
到医院后换上工作服，没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车，一路护送宝宝到医院。
儿科优秀医务工作者先进事迹材料2蒋英敏，女，主管护师，自到港口医院工作以来，她先后多次荣获中山市“优秀护士”、医院“先进个人”称号。
作为护士长，蒋英敏始终坚持“以病人为中心”的服务理念，急病人之所急，想病人之所想，帮病人之所需，一心扑在病房，把心挂在患者身上。
患者的呼唤就是号令，为此她常常放弃节假日和休息时间。
只要科室有抢救任务，不论是白天还是深夜，她都随叫随到，毫无怨言，或靠前指挥，或亲自进行热情周到的护理。
蒋英敏的工作信念是：“病人的事，就是我的事。
一定要尽自己的力量去帮助那些被病痛缠身的病人。
”她是这样说的，也是这样做的。
从事护理管理工作四年来，蒋英敏深深体会到，一个科室要求得发展，一定要在服务质量上下功夫，而最根本的问题就是服务理念的转变，必须自觉推行“以病人为中心”的服务理念。
作为一名护士长，她针对科室有些人安于现状、得过且过的思想，多次组织大家讨论当前形势，教育科室人员只有牢固树立“一切为了病人，服务全程优质”的服务理念，赢得病人的满意，才能获得效益，才能在激烈的竞争中获得一席之地。
通过学习，大家统一了认识，转变了“病人围着医护转”的传统观念，增强了责任感、危机感，提高了工作的积极性。
因工作需要，她先后调任外科、门急诊科、内儿科护士长。
无论在哪一科室，她都能快速打开工作局面，带领科室成员内练技术，外塑形象，提升服务水平，使科室成为医院的先进科室。
为培养理论强、技术硬的护理队伍，每到一新科室，她都根据本科的特点，制定了切实可行的科室人员培训计划。
遇到危重病人亲临一线，针对病人病情，查找护理工作中存在的不足，发现问题及时整改，并制定有针对性的护理计划，使护理水平有了明显提高。
同时她注重健全完善规章制度，坚持用制度管人，从科室实际出发，制定了切实可行的护理管理制度并监督执行，并且她从自身做起，以身作则。
要求别人做到的、自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做，充分发挥了制度的约束力，科室工作效率、工作质量明显提高。
平时她注重人性化管理，充分发挥了每位护理人员的积极性，做到了“病人想到的，我们想到了；病人没有想到的，我们也想到了”，用优良的技术，诚信的服务，为病员营造温馨的就医环境，让每一个患者满意，从而使科室的面貌发生根本变化。
“让患者满意，使患者健康”是蒋英敏永远执着的追求，她用仁慈而善良的心灵去呵护患者，用微笑的力量去关怀患者，感化患者，直到每一位患者的每一个笑脸上都挂起一片不落的灿烂笑容；她为患者倾注的热情，付出的心血，病人看在眼里，记在心头，谁也记不清她到底帮助了多少病人。
可是，谁都能感觉到她对患者那颗赤诚的心。
在她身上，我们真切地感受到了新一代“南丁格尔”的高风亮节和无私奉献精神。
蒋英敏始终没有忘记自己所肩负的神圣使命和职责，社会也没有忘记她。
她的敬业精神、技术水平、热情服务，得到了大家的充分肯定。
她4次被评为中山市“优秀护士”，连续几年荣获港口医院“先进个人”。
但是面对荣誉，她却是如此地淡然，仍然坚守在护理第一线，继续演绎着新时期“南丁格尔”的故事。
在关注“民生”的今天，蒋英敏将更好地用行动践行着对社会、对患者救死扶伤、温馨服务的天职，呵护他人健康，让患者满意，尽显医者本色。
我从事儿科护理工作20余年，任儿科护士长5年。
作为护士长我深深懂得，我们的服务质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。
因此在工作中总是以身作则，克尽职守，带领全科护士不断总结经验，加强安全生产意识教育，努力完成医院领导交给的各项护理任务。
作为一名护士长必须具备示范带动的能力，不但提高自身素质，还要提高全科护士的整体素质。
不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情，不能只指挥不动手。
首先要有一身过硬的技术。
有人说：当护士就是打针输液，可我认为干护理这一行可没那么简单，尤其是儿科，一个孩子最少有3-6个大人守着，针还没打家属先哭起来。
这就要求护士不但要有强烈的责任感，更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识。
在输液中，要用心研究，仔细探索。
每个患儿血管的特点，才能真正干好护理事业，提高穿刺输液的成功率，减轻患儿的痛苦。
有一次，我在市医院陪母亲做胆囊摘除手术，术后当天晚上，就接到科室电话，我科白天收治一位"金葡菌感染"的患儿，血管不好找，扎了好几针不成功，我立刻打车来到医院，当时病房里灯光很暗，又因患儿全身皮肤都是水泡，并且处于高热状态，精神差，根本看不到血管，我让值班护士拿来手电，凭着经验用手轻轻地触摸，当时看到孩子痛苦的样子，家属紧张表情，我的心一下子绷紧了，他们把希望寄托在我身上，如果属不上液，家属有可能会转院。
对我院以及我科在经济上还是在积累少数病例的经验上都是一大损失。
我决定用套管针穿刺，这样就不用每天让孩子痛苦，还对对随时用药非常方便，一切按规范化操作迅速穿刺成功，护士也惊讶了。
家属非常感谢，露出了笑容，经过我院全体医护人员精心护理、治疗，孩子很快康复出院了。
我经常被晚上叫到医院来，每次都随叫随到，毫无怨言。
对待患儿要有爱心。
我们的服务要满足患儿及家属的基本需要，家属有难处，我们去帮，向脑瘫患儿李晓宇自2个多月就多次来我院住院治疗，她父母源远在西藏工作，爷爷奶奶看护着她，每次住院我们科的护士都帮二位老人抱孩子，一有空就帮着做功能训练，在楼道里架着练习走路，活动下肢，累得腰酸腿疼，为了患儿的健康，我们不怕辛苦。
还有一次，4床来了一位3个多月的患儿因其父亲公司忙，上午不能来我院陪护，孩子头部血管不好输，每天都要扎脚，须有一人扶着脚才行。
孩子母亲说等孩子父亲来了下午在输。
我怕耽误孩子治疗就说服其母亲上午输液，我亲自扶着患儿的脚，等孩子输完液，才离开病房，中午下班时孩子父亲回来，在楼梯口塞给我50元钱，被我婉言谢绝了。
我们把"以病人为中心"的服务体现在实际工作中，从一点一滴做起，从小事做起。
护士长要有团队指挥能力，经常激励护士团队，以积累向上精神共同完成护理工作目标。
我在工作中最大限度地调动护士的积极性，充分挖掘其内在潜力，营造护士置业心态得了好氛围，学会应用激励艺术。
每年冬季病人多的时候，护士又非常短缺，大家都团结一心，坚持不请假。
有一次，一位年轻护士说：护士长，我有点支撑不下去了。
我说：我们都一样，我永远会和你们一起并肩战斗的，我是你们坚强的后盾。
这位护士说："护士长由你这句话我们就知足了，什么都用说了，我们一定支持你的工作。
"我想我们不能只顾向领导要人，自己也要想办法，我每天早上6点多钟就来医院，晚上7点以后才能回家，就是这爱岗精神激励着我，一年又一年地带领全科护士完成科室最艰苦的护理任务。
最后，我要谢谢领导和同志们给我的荣誉，今后我会更加努力地工作，为妇幼做出贡献。
儿科优秀医务工作者先进事迹材料3妇产科，是生命之花盛开的地方，是妇女姐妹们生活路途的一个驿站。
妇产科医务人员在这里用爱心托起了无数新的生命。
新晃县人民医院妇产科是院重点学科，是省级"芙蓉标兵示范岗"、市级"巾帼文明岗"。
这里活跃着一批技术精湛、素质优良、善于服务、勇于奉献的优秀医护工作者，她们是一个高素质，医疗技术精湛过硬的娘子军队伍。
在平凡的工作岗位上默默耕耘、辛勤奉献，谱写了一曲曲感人肺腑，催人泪下的白衣赞歌。
以实际行动展现了新时期医疗战线上的巾帼风采。
现妇产科病区共有医护人员22名，平均年龄32岁，均具有大专以上学历，其中高级职称1人，中级职称9人，初级职称10人，中共党员3名。
一分耕耘一分收获。
我院儿科是以女性工作人员为主体的科室，全科56名医护人员中女性有51人，科室主任、副主任均为女性，大多数同志还身兼二职职业女性和家庭主妇。
然而，工作和生活的双重压力并没有折损她们的风采，多年来，她们以乐观的态度、坚韧不拔的精神克服重重困难，以精湛的医疗技术和女性特有的善良细心让一个个患儿绽放笑容，"市一儿科"在她们的精心打造下成为杭城百姓心目中一块响当当的牌子。
走进市一医院儿科门诊和急诊区，映入眼帘的永远是一片拥挤和喧闹。
市一儿科一直处于病人量多而医师相对不足的状态，医师长期超负荷工作，加班加点是家常便饭，一年365天有300个上、下午都起码拖班半小时，疾病高发期甚至要连班，匆忙扒几口冷饭接着上下一班是儿科门诊医师常有的事情。
一名儿科医师每天平均要诊治70多名门诊患儿，秋冬季疾病高峰时甚至需为90多名患儿服务。
为了更好满足患者需要，儿科门急诊实施了一系列便民措施。
医师利用夜间休息时间和双休日休息时间加班开设夜间业余门诊、夜间专家业余门诊和日间专家业余门诊，以满足白天无暇就诊的家长和小病人需要。