空中飞行的动物知识要点
《空中飞兽》知识点整理

《空中飞兽》知识点整理空中飞兽知识点整理1.概述空中飞兽是指在大气层中活动、具有飞行能力的动物。
它们广泛分布于地球上各个角落,包括鸟类、昆虫、蝙蝠、无脊椎动物等。
2.常见的空中飞兽类型2.1 鸟类- 鸟类是目前地球上最为多样化的空中飞兽,具有翅膀和羽毛。
- 鸟类可分为海鸟、陆鸟和候鸟等不同群体。
- 不同种类的鸟类有着不同的生态性和食性。
2.2 昆虫- 昆虫是地球上数量最多的生物,也是重要的空中飞兽。
- 昆虫具有六条腿和翅膀,可以在空中自由飞行。
- 蝴蝶、蜜蜂、苍蝇等都属于昆虫类别。
2.3 蝙蝠- 蝙蝠是哺乳动物中唯一具有真正飞行能力的物种。
- 蝙蝠的翅膀与人类的手指相似,由薄膜覆盖,使它们能够在空中飞行。
- 蝙蝠常见于夜间活动,以昆虫、水果、花蜜为食。
2.4 无脊椎动物- 无脊椎动物中的一些物种也具有飞行能力。
- 蜘蛛、蜻蜓、蝉、蚊子等属于此类,它们通过翅膀的振动来实现飞行。
3.重要性空中飞兽在生态系统中发挥着重要的作用:- 传播花粉:许多空中飞兽如蝴蝶、蜜蜂等在采集花蜜过程中,帮助植物传播花粉,促进植物繁殖。
- 控制害虫:一些空中飞兽如鸟类和蝙蝠是自然界的天敌,可以帮助控制害虫的数量,维持生态平衡。
- 美化环境:空中飞兽的多样性为生态系统增添了色彩,使环境更加美丽。
4.保护措施为了保护空中飞兽的多样性和生态功能:- 保护栖息地:合理规划和保护鸟类、昆虫等空中飞兽的栖息地,提供安全的繁殖和觅食地。
- 控制污染:减少大气和水体污染,减少对空中飞兽的不良影响。
- 禁止非法捕杀:制定法律法规,禁止非法捕杀空中飞兽,维护生物多样性。
5.结语空中飞兽是地球上丰富多样的生物群体,它们在生态系统中扮演着重要的角色。
我们每个人都应该积极保护和尊重这些生物,共同维护地球的生态平衡和美好环境。
初二生物上册空中飞行的动物知识点讲解-2019年学习文档

初二生物上册空中飞行的动物知识点讲解生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。
对于生物的学习,最主要的就是知识点的积累,为此,小编准备了这篇初二生物上册空中飞行的动物知识点讲解,欢迎浏览!1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。
2、世界上的鸟有9000多种。
除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。
飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
3、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。
即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。
⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。
⑦有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。
⑧喙短,口内无齿,无膀胱,直肠短,粪便尿液及时排出,右侧卵巢、输卵管退化(这些都是为了减轻体重,适于飞行)。
总之鸟类是体表被羽、前肢变成翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物。
4、翼(翅膀)是鸟的飞行器官。
气囊辅助肺的呼吸。
5、鸟的羽毛分正羽(主要用于飞行)和绒毛(主要用于保温)。
6、家鸽喙(就是口)内没有牙齿,食物不经咀嚼经咽、食管进入嗉囊。
----进入肌胃(内有沙粒、小石子用于磨碎食物)。
7、昆虫是种类最多的一类动物,超过100万种,也是唯一会飞的无脊椎动物,因而是分布最广泛的动物。
8、昆虫身体分为头、胸、腹三部分,一般有3对足,2对翅。
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫,但它们都是节肢动物.。
节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。
9、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
10、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成为成体,营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
代表动物:青蛙、蟾蜍。
空中飞行的动物

两栖动物
两栖动物
特点:
大鲵
大鲵是现存两栖 动物中体形最大 旳种类,体长可 达1.8~2.0米, 重达20~25公斤。
在繁殖季节,常发出鸣叫,其声如婴儿哭啼,故 有“娃娃鱼”之称。大鲵旳头大,表面有明显疣 粒,嘴也大,眼睛和鼻孔却很小;尾侧扁;皮肤 润湿而光滑,一般为棕褐色;全身无鳞片;四条 腿又短又胖。6~8月份为繁殖季节,卵产于溪流 中旳石头上,体外受精,21天左右自然孵成。幼 体生长缓慢。
第三节 空中飞行旳动物
企鹅
是海洋鸟类,虽然它们有时也在陆地、 冰原和海冰上栖息。在企鹅旳一生中,生活 在海里和陆上旳时间约各占二分之一。
企鹅不会飞,善游泳 ,成体企鹅旳游泳 时速为20~30公里,比万吨巨轮旳速度还要 快,甚至能够超出速度最快旳捕鲸船。 企鹅以海洋浮游动物,主要是南极磷虾为 食,有时也捕食某些腕族类、乌贼和小鱼。 企鹅旳胃口不错,每只企鹅每天平均能吃 0.75公斤食物,年捕食旳磷虾约3317万吨, 占南极鸟类总消耗量旳90%,相当于鲸捕食 磷虾旳二分之一。
家鸽顺风旳飞行速度为120km/h,逆风为20~50km/h,无风为 60~70km/h,其中最快旳统计为177km/h。
飞行旳最远统计为英国威灵顿公爵旳一只信鸽发明旳,它用了55 天从非洲旳西部飞到伦敦去,经过了10000km,很不辛当它飞到 离它旳巢一千多米处体力不支堕地死亡。
鸟类为何能在天空自由地翱翔,发明统 计呢?
鸟类起源于 1.45 亿年前,叫 始祖鸟.
它看上去更像是一种有翅 膀旳爬行动物.
目前旳鸟类无牙齿及长长 旳骨质尾,而始祖鸟却有满 嘴牙齿和骨质尾.
但始祖鸟有羽毛,
古生物学家以为始祖鸟和 当代鸟类都是某种爬行动 物旳后裔,该爬行动物很可 能是某种恐龙.
七年级科学空中飞行的动物

食性
蝙蝠的食性因种类而异,包括昆 虫食性、果实食性和血食性。大 多数蝙蝠以昆虫为食,对控制害
虫数量起到重要作用。
繁殖与寿命
蝙蝠繁殖力较强,一般每年繁殖 一次。寿命因种类而异,一般为
数年至十数年不等。
05 空中飞行动物与人类的关 系
空中飞行动物对人类的贡献
提供交通和运输工具
许多空中飞行动物,如鸽子、信鸽等,被人类驯化用于传递信息和 邮件。在历史上,它们曾是重要的交通工具。
空中飞行动物的分类
鸟类
01
是一类脊椎动物,特点一般是有羽毛、善于飞翔,无法在水中
生活。
昆虫类
02
是动物界中种类最多,数量最大的一类。
蝙蝠类
03
是真正能够飞翔的兽类。
空中飞行动物的生活习性
01
02
03
迁徙
部分空中飞行动物会随着 季节的变化进行迁徙,以 寻找更适宜的生活环境。
觅食
空中飞行动物的觅食方式 各不相同,有些会在空中 捕食昆虫,有些则会在地 面或水面上觅食。
繁殖
空中飞行动物的繁殖方式 也各不相同,有些会在树 上或悬崖上筑巢产卵,有 些则会在地面上筑巢。
02 鸟类
鸟类的基பைடு நூலகம்特征
体型多样
鸟类的体型从小巧的蜂鸟到巨 大的鸵鸟,差异极大。
羽毛覆盖
鸟类体表被羽毛覆盖,羽毛具 有保暖和飞行的功能。
前肢成翼
鸟类的前肢演变成翼,用于飞 行。
后肢适于行走或攀爬
不同种类的鸟类后肢形态各异 ,适于行走、奔跑或攀爬。
农业害虫
某些飞行昆虫,如蝗虫、蚜虫等,会大量繁殖并对农作物 造成严重危害,影响农业生产和粮食安全。
攻击和伤害
八年级上册人教版生物第一章第三节.空中飞行的动物

第三节空中飞行的动物学习导引重点和难点本节学习的重点是鸟和昆虫等动物适于飞行的特点,难点是认识鸟类身体中气囊的作用。
昆虫和鸟类的特征昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物。
身体分为头、胸、腹三部分;运动器官——翅和足都着生在胸部,有3对足,一般有2对翅;足和触角分节;胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上。
鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;骨骼轻而坚固;身体里有发达的气囊;胸肌发达;消化系统发达,消化、吸收以及排出粪便都很迅速;体温高而恒定。
昆虫翅与鸟翼的共同点昆虫的翅与鸟的翼虽然在形态和大小等方面有很大的不同,但是它们在适于飞行方面却有一些共同特点:都有用于飞行的扇面形结构,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
鸟类的双重呼吸以及气囊的作用鸟类在飞行时需要大量的氧气,它的呼吸系统很发达,呼吸方式也很独特。
鸟类不仅有发达的肺,还有与肺相通的一些气囊,这些气囊位于内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。
当鸟类飞行时,两翼上下扇动,这样就促使气囊扩张和收缩。
当两翼举起时,气囊扩张,外界的空气就进入肺里,其中大量空气在肺内进行气体交换,也有一部分空气进入气囊。
当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的空气又经过肺排出体外。
这样,每呼吸一次,空气就两次经过肺,在肺里进行两次气体交换。
这种特殊的呼吸方式,叫做双重呼吸。
显然,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类充足的氧气。
此外,气囊还可以减轻身体比重,有利于鸟类的飞行。
气囊里的气体排出时,可以带走体内的热量,帮助鸟类散热降温,维持体温的恒定。
两栖动物的特征许多同学认为两栖动物就是水陆两栖动物,既能生活在水中,又能生活在陆地上,这不是很准确、很科学的。
判断一种动物属于哪个类群,主要不是根据它的生活环境,而是根据它的结构特征。
空中飞行的动物(精选8篇)

空中飞行的动物(精选8篇)空中飞行的动物篇1第三节一、教学目标1、阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;概述鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。
2、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动和对昆虫翅的“观看与思索”。
3、举例说出动物的生活可能跨越多种环境。
二、教学重点:1、.探究和观看“鸟类适于飞行的特点”,使同学能阐明鸟类适于飞行的形态结构特征和生理功能特征。
2、通过对各种鸟类的观看与比较,使同学能概述鸟类的主要特征。
三、教学难点:1、探究鸟类适于飞行的形态结构特点和生理功能特点这一试验过程及组织教学。
2、概述鸟类的主要特征。
四、课前预备:多媒体课件;鹌鹑,解剖刀,解剖剪,解剖盘。
五、教学方法:谈话式、演示式、探究试验式、启发式六、教学用时:2课时七、教学过程:第一课时导入:能在较生活在水圈、岩石圈的动物可以跨越更大的空间,扩大生存范围,那么这些动物具有哪些特征来适应飞行呢?能在有无脊椎动物里的昆虫、脊椎动物中的鸟和极少数哺乳动物——蝙蝠。
这节课我们来探究一下鸟类又有哪些特点与它的飞行生活相适应。
(一)鸟的分类地位全世界现有鸟类约156科9600余种。
我国有81个科(占51.9%)1186个种(占13%)就鸟的种类而言,巴西有2000种,秘鲁有1678种,哥伦比亚有1567种,我国紧接其后名列第四。
我国不仅鸟的种类多,而且有很多宝贵的特产种类。
如:鸳鸯、相思鸟,还有产于陕西、河北的褐马鸡,西南的锦鸡,台湾省的黑长尾雉和蓝腹鹇,产于我国中部的长尾雉、东南部的白颈长尾雉,还有黄腹角雉和绿尾红雉等等。
有一些鸟类如丹顶鹤和黑颈鹤虽不是我国特产,但主要产于我国境内。
鸟大致可以分为三大类:第一类,平胸总目,如鸵鸟,其翼已失去了飞行力量,只能助跑,起到平衡作用;其次类,企鹅总目,如帝企鹅,其翼特化成了鳍足,用以滑雪和划水;第三类,突胸总目,如鹌鹑鸟,能用两翼飞行在空中,现存的大多数鸟类都属于此目。
(二)鸟适于飞行的特点这节课我们就以鹌鹑鸟为例探究一下鸟类的形状和内部结构有哪些适于飞行的特点。
第五单元 第一章 第三节 空中飞行的动物

第三节空中飞行的动物1、鸟类适于飞行的特点(1)鸟的外形呈流线型,前肢被化成翼,被覆羽毛,正羽用于飞行。
(2)有发达的龙骨突和胸肌,长骨中空,有些股愈合。
(3)食量大,直肠短(4)心脏四腔,完全双循环(5)有气囊,双重呼吸2、鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的:鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊;体温高而恒定。
3、如果你注意观察家鸽或麻雀,会发现它们似乎总在不停地找食吃。
它们吃进去这么多的东西,难道不会增加身体的重量,影响飞行吗?鸟类似乎是在不停地找食吃,这是鸟类飞行时需要消耗大量的能量,所以它们的食量都很大。
但是由于鸟类的消化系统结构完善,消化功能强,食物可以在较短时间内形成残渣,并且很短的直肠可使粪便随时迅速排出。
因此不会因取食增加重量而影响飞行。
4、有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”谈谈你对这句话的理解。
鸟的身体呈流线型,可减少飞行的阻力;身体被覆羽毛;具有可用于飞翔的翼;胸肌发达;胸骨有龙骨突,长骨中空;消化系统发达。
消化、吸收、排出粪便都很迅速;循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可帮助呼吸。
5、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就适于飞行来看有哪些共同点?都有用于飞行的扇形结构,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的。
在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
6、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?蜜蜂通过翅的运动可寻到蜜源(食物)并运回蜂巣;蝗虫可通过翅的运动寻找食物,躲避敌害、寻偶交尾,并到适宜的场所产卵。
可见,翅对昆虫的觅食避敌、寻偶繁殖、寻找栖息地等有重要作用。
通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间,并对其生存和繁衍有重要意义。
7、“头上两根感觉须,两队翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外头骨”描写的是昆虫的特征,还是节肢动物的特征?举两个例子加以说明。
13空中飞行的动物总结

12.鸟类气囊的主要作用是( ) A、进行气体交换 B、协助呼吸 C、贮存气体 D、保持体温 13.蝗虫的呼吸器官是( ) A、鳃 B、气管 C、肺 D、皮肤 14.蝗虫外骨骼的主要功能是( ) A、防止体内水分蒸发B、可以控制身体的生长速度 C、扩大活动范围D、利于寻找食物和配偶 15.鸟类排便频繁,其主要原因是( ) A、口腔内没有牙齿,食物消化不完全 B、直肠很短,体内能贮 存的粪便很少 C、缺乏控制排便的能力 D、排便能产生更大的动力 16.蝴蝶的翅的结构特点是( ) A、能上下扇动 B、翅上有花纹 C、翅上有许多的鳞片 D、很坚韧 17.自然界中会飞的动物出现的最早和最迟的各是( ) A、鸟、昆虫 B、蝙蝠、昆虫 C、昆虫、蝙蝠 D、鸟、蝙蝠
口无牙齿,靠沙囊磨碎食物,嗉囊储存软化 食物。 小肠长,大肠短, 不储存粪便。
双重呼吸:: 吸气和呼气时肺部都进行气体交换的现象.
动力: 胸肌质量较大,占全身的1/5,胸肌附着
在龙骨突上,靠近身体底部,使鸟飞翔 时不至于上重下轻,维持身体的平衡。
胸肌发达
鸟适于飞行的新陈代谢特点:
分析、结果 讨论
18.生物体的结构和功能是统一的,如恒温动物在某些器官的结构 上就比变温动物复杂和完整,下列各项与体温恒定直接相关的结 构特点是( ) A、胎生哺乳 B、双重呼吸 C、心脏四腔 D、食量较大 19.生活中所使用的羽绒制品的原料,主要是鸟类的( ) A、羽毛 B、绒羽 C、正羽 D、羽干 20.鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功 能,下列叙述中,与鸟类产热无关的是( ) A、羽毛的保温作用好 B、消化能力强 C、呼吸作用旺盛D、血液运输氧气能力强 21.大旱年间,容易发生蝗灾,与此自然现象的发生有直接关系的 蝗虫的身体结构和生活方式是( ) A、有肺,、飞行 B、有气囊,跳跃 C、有气管、气囊,飞行D、有气管,跳跃 23.右图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能: [1] ,功能是 。[2] ,功能是 。 [3] ,功能是 。
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空中飞行的动物知识要点空中飞行的动物知识要点:1、既是陆生又适于飞行的动物有:无脊椎动物中的昆虫,脊椎动物中的鸟,哺乳动物中的蝙蝠。
2、飞行对于鸟类的意义:使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。
3、鸟的身体有哪些适于飞行的特点:①鸟类的身体呈梭形(流线型),可减少飞行时的阻力;②身体被覆羽毛;③具有可用于飞翔的翼;④胸肌发达;⑤胸骨有龙骨突,长骨中空;⑥消化系统发达,消化、吸收、排出粪便都很迅速;⑦循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强;⑧有独特的气囊,可以帮助呼吸。
4、昆虫的特征:①身体分为头、胸、腹三部分;②运动器官---两对翅三对足都着生在胸部;③胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上。
5、外骨骼的作用:①保护和支持内部柔软器官②防止体内水分蒸发。
6、节肢动物的特征:①身体由很多体节构成②体表有外骨骼③足和触角分节。
包括昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
7、两栖动物的特征:①幼体生活在水中,用鳃呼吸,称为蝌蚪,经过变态发育成为幼蛙。
②成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
例如青蛙,蟾蜍,蝾螈,大鲵等。
习题:1、关于“天高任鸟飞,望断南飞燕”的说法不正确的是()A、说的是鸟类的迁徙B、寻找食物丰富的地方C、返回产卵育雏的地方D、鸟类的灭绝2、下列四种动物,不属于昆虫的是()A、蟋蟀B、蜘蛛C、蝉D、金龟子3、关于节肢动物的主要特征的叙述,错误的是()A、身体由很多体节构成,而且分部B、足和触角分节C、身体由很多体节构成,但不分部D、体表有外骨骼4、昆虫在生长发育过程中都有蜕皮现象,其理由是()A、是昆虫对陆地生活的一种适应B、长期的飞行生活,身体表面受损而脱落C、身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D、外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落。
5、蜻蜓落在物体上休息时,我们看到它的腹部在收缩,舒张,不停地活动,这是蜻蜓()A、在进行呼吸B、在进行休息C、在进行消化D、肌肉疲劳的现象6、家燕是善于飞行的鸟类,身上最发达的肌肉是()A、翅膀上的肌肉B、腹部的肌肉C、躯干部的肌肉D、胸部的肌肉7、家鸽的翅膀上长着几排大型的羽毛,它们的功能主要是()A、保持体温B、飞行C、挡住风雨D、吸引同伴8、无脊椎动物中,能够飞行的动物是()A、蝙蝠B、昆虫C、鸟类D、甲壳动物9、下列鸟类中,属于世界上最大的和最小的一组是()A、丹顶鹤和麻雀B、鹅和大山雀C、鸵鸟和蜂鸟D、猫头鹰和朱鹮10、家鸽龙骨突的作用是()A、加强牢固性,适于剧烈的运动B、保护胸骨和体腔C、附着发达的胸肌,适于飞行D、多块骨愈合在一起,减轻体重11、蝗虫的呼吸器官是()A、气门B、气孔C、气管D、肺12、与鸟类飞行生活无直接关系的生理特征是()A、有坚硬的角质喙B、身体内有气囊C、胸骨、胸肌发达D身体呈流线型13、下列有关昆虫的叙述,正确的是()A、苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样,都属于昆虫B、昆虫依靠触角辨别方向,依靠气门感觉外界气体C、昆虫在发育过程中,处于幼虫时期对农作物的危害大D、昆虫的身体有许多体节构成,但体内无脊柱14、下列除哪项外,其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应?()A、全身被羽B、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾C、身体呈流线型D、前肢变成翼,生有几排大型的正羽15、在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是()A、体表有外骨骼B、身体分部C、具有翅D、适于陆地生活16、鸟类最发达的肌肉是胸肌,约占体重的1/5,这有利于()A、较小飞行阻力B、保持体温C、减轻体重D、牵引两翼飞翔17、家鸽气囊具有的功能是()A、协助肺完成呼吸作用B、进行气体交换C、适应飞翔生活D、以上都正确18、家鸽的直肠短,不能储存粪便,这有利于()A、减小阻力B、减轻体重C、生殖发育D、消化和吸收19、蝗虫身体表面坚硬的部分称为()A、角质层B、甲C、外骨骼D、贝壳20、蝗虫外骨骼的重要作用是()A、支撑身体,可以使身体长得很大B、适应了陆地生活C、有利于飞行生活D、可以防止天敌的捕杀,具有防御作用21、家鸽适于飞行生活的形态结构和胜利特点是:(1)从外形来看,体呈----------型,可减少空气的阻力。
前肢变成--------。
(2)从骨骼来看:骨很薄,长骨----------。
(3)从肌肉来看:------发达,能牵动两翼完成飞行动作。
(4)从消化看:食量大,消化能力强,提供---------以供飞行之用,直肠-------,粪便及时排出体外。
(5)从呼吸来看:有独特的------,提高气体交换效率。
这些气囊一端与-------相通,分布在------------之间,有的还突入到------------里。
因此,家鸽有独特的呼吸方式,在空中飞行时,用-----呼吸,并用------辅助呼吸。
(6)从心脏来看:----------------、----------------------完全分开,输送------能力强。
(7)从体温看:具有良好的产热和散热功能,能维持体温--------,增强适应环境的能力。
要超写的:第二章动物的运动和行为1、动物的行为常常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,如;骨骼、关节、肌肉等。
哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,哺乳动物靠四肢支撑起身体,2骨、肌肉、关节三者如何配合产生运动?当骨骼肌受神经传来的刺激时,就会牵动骨绕关节活动,产生运动。
3、动物的运动不仅靠运动系统来完成,还需要神经系统的控制和调节,也需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
4、人体四肢的关节主要有:上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节,下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节。
容易受伤的有肘关节、腕关节、膝关节、踝关节。
进行体育运动时我们应该(1)充分做好运动前的准备活动。
(2)运动强度应适度。
(3)必要时佩戴护腕,护膝等。
5、骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
6、屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
7推铅球是伸肘动作:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
拉引体向上与直臂提重物时肱二头肌、肱三头肌都收缩,双臂自然下垂时肱二头肌、肱三头肌都舒张8、哺乳动物具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境9、关节组成主要有:关节面(关节头、关节窝)、关节腔、关节囊10、关节囊分泌的滑液和关节软骨使关节灵活,关节囊使关节牢固11、脱臼:关节头从关节窝中滑脱出来叫脱臼。
此时关节失去运动能力12关节、肌肉、骨在运动中的角色:关节是支点,肌肉是动力,骨是杠杆到此为止练习:1、某人直臂提水时,肱二头肌和肱三头肌的状态是()A、同时收缩B、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C、同时舒张D、肱三头肌收缩,肱二头肌舒张2、下列描述的生物活动不属于动物行为的是()A、孔雀开屏B、蜜蜂采蜜C、织布鸟筑巢D、动物尸体被微生物分解3、哺乳动物的运动系统是由什么组成?()A、关节和肌肉B、骨骼和关节C、骨骼和肌肉D、关节和肌肉4、下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是()A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上B 两端的肌腱分别固着在同一块骨上C、骨骼肌里有许多血管和神经D、任何一块骨骼肌受到刺激都能收缩5、骨骼肌的特性是()A、受到刺激能够收缩B、能够收缩产生运动C、能够牵动骨骼进行运动D、能够产生兴奋并传导冲动6、当你手握哑铃做屈肘动作时,收缩和舒张的肌肉分别是()A、肱二头肌和肱三头肌B、肱三头肌和肱二头肌C、肱二头肌和肌腱D、肱三头肌和肌腹7、王刚同学运动时经常受伤,医生给他提了一些保健建议,你认为建议有哪些?(1)运动前做准备(2)运动强度适当(3)不要运动(4)佩带护腕护膝等(5)加大运动量,增加运动时间和次数A、1、2、3B、3、4、5C、1、2、4D、2、4、58、根据你的经验,你认为人体的下列关节活动范围最大的是()A、髋关节B、肘关节C、肩关节D、膝关节9、动物的躯体能产生各种动作主要是由于()A、骨的位置变化B、骨骼肌能收缩和舒张C、骨骼肌位置的变化D、具有灵活的关节10、在人体的各种运动中,起控制和调节的系统是()A、呼吸系统B、排泄系统C、循环系统D、神经系统11、下列哪项不属于动物行为?()A、乌贼遇敌释放墨汁B、青蛙冬眠C牛消化道消化食物D 家兔季节性换毛12、下列关于骨骼肌和骨的关系的说法你认可的是()A、骨骼肌既能牵拉骨,又能推开骨B、骨骼肌不能牵拉骨,只能推开骨C、骨骼肌只能牵拉骨,不能推开骨D、骨骼肌不能牵拉骨,也不能推开骨13、人在完成举手动作时,参与的结构有()A、骨、骨骼肌和关节B、骨、骨骼肌、关节和神经C、骨骼肌和关节D、骨、骨骼肌和神经14、当你将铅球扔出的时刻,你的下列肌肉的运动状况是()A、肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C、肱二头肌、肱三头肌同时收缩D、肱二头肌、肱三头肌同时舒张15、下列关于动物行为的叙述,最正确的是()A、是指动物各种各样的运动方式,甚至包括静止不动,注目凝视B、静止不动时,就没有动物行为C、是指动物明显的、大范围的、高速的动作D、是指表面静止,而身体内部发生的种种生理活动和变化16、哺乳动物靠--------支撑起身体,骨在----------牵引下围绕--------运动,使躯体完成各种动作。
17、下图是关节模式图,据图回答:(1)图中1可以在3内灵活的转动,动力来源是----------的收缩和舒张引起的,这说明骨骼肌的两端是附着在---------骨上。
(2)日常生活中,如果1从3中脱离出来,我们常把这种现象叫-----------。
(3)〔〕-------------和〔〕-------------分泌的滑液使关节具有灵活性;而〔〕----------的存在又使关节具有牢固性。
18、下面是屈肘时肌肉协作示意图,据图回答:(1)图中1是-----------肌,2是----------------肌。
(2)处于收缩状态的是图中的-------------为主的屈肌群,处于舒张状态的是图中的------------------------为主的伸肌群。
(3)该图说明一个动作的完成,至少需要------组以上的肌群在------------的支配下,相互配合,共同完成。
(4)一块骨骼肌的两端至少应附着在-------根以上的骨上,附着在骨上的部分叫-----------------。
(5)人在屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,能量的来源主要和-------系统、----------系统和-----------系统有关。