空中飞翔的动物
空中飞行的动物知识要点
空中飞行的动物知识要点空中飞行的动物知识要点：1、既是陆生又适于飞行的动物有：无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟，哺乳动物中的蝙蝠。
2、飞行对于鸟类的意义：使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。
3、鸟的身体有哪些适于飞行的特点：①鸟类的身体呈梭形(流线型)，可减少飞行时的阻力；②身体被覆羽毛；③具有可用于飞翔的翼；④胸肌发达；⑤胸骨有龙骨突，长骨中空；⑥消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速；⑦循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强；⑧有独特的气囊，可以帮助呼吸。
4、昆虫的特征：①身体分为头、胸、腹三部分；②运动器官---两对翅三对足都着生在胸部；③胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上。
5、外骨骼的作用：①保护和支持内部柔软器官②防止体内水分蒸发。
6、节肢动物的特征：①身体由很多体节构成②体表有外骨骼③足和触角分节。
包括昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
7、两栖动物的特征：①幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经过变态发育成为幼蛙。
②成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
例如青蛙，蟾蜍，蝾螈，大鲵等。
习题：1、关于“天高任鸟飞，望断南飞燕”的说法不正确的是（）A、说的是鸟类的迁徙B、寻找食物丰富的地方C、返回产卵育雏的地方D、鸟类的灭绝2、下列四种动物，不属于昆虫的是（）A、蟋蟀B、蜘蛛C、蝉D、金龟子3、关于节肢动物的主要特征的叙述，错误的是（）A、身体由很多体节构成，而且分部B、足和触角分节C、身体由很多体节构成，但不分部D、体表有外骨骼4、昆虫在生长发育过程中都有蜕皮现象，其理由是（）A、是昆虫对陆地生活的一种适应B、长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C、身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D、外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落。
5、蜻蜓落在物体上休息时，我们看到它的腹部在收缩，舒张，不停地活动，这是蜻蜓（）A、在进行呼吸B、在进行休息C、在进行消化D、肌肉疲劳的现象6、家燕是善于飞行的鸟类，身上最发达的肌肉是（）A、翅膀上的肌肉B、腹部的肌肉C、躯干部的肌肉D、胸部的肌肉7、家鸽的翅膀上长着几排大型的羽毛，它们的功能主要是（）A、保持体温B、飞行C、挡住风雨D、吸引同伴8、无脊椎动物中，能够飞行的动物是（）A、蝙蝠B、昆虫C、鸟类D、甲壳动物9、下列鸟类中，属于世界上最大的和最小的一组是（）A、丹顶鹤和麻雀B、鹅和大山雀C、鸵鸟和蜂鸟D、猫头鹰和朱鹮10、家鸽龙骨突的作用是（）A、加强牢固性，适于剧烈的运动B、保护胸骨和体腔C、附着发达的胸肌，适于飞行D、多块骨愈合在一起，减轻体重11、蝗虫的呼吸器官是（）A、气门B、气孔C、气管D、肺12、与鸟类飞行生活无直接关系的生理特征是（）A、有坚硬的角质喙B、身体内有气囊C、胸骨、胸肌发达D身体呈流线型13、下列有关昆虫的叙述，正确的是（）A、苍蝇、蚊子、蜘蛛等与蝗虫一样，都属于昆虫B、昆虫依靠触角辨别方向，依靠气门感觉外界气体C、昆虫在发育过程中，处于幼虫时期对农作物的危害大D、昆虫的身体有许多体节构成，但体内无脊柱14、下列除哪项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应？（）Ａ、全身被羽Ｂ、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾C、身体呈流线型D、前肢变成翼，生有几排大型的正羽15、在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A、体表有外骨骼B、身体分部C、具有翅D、适于陆地生活16、鸟类最发达的肌肉是胸肌，约占体重的1/5，这有利于（）A、较小飞行阻力B、保持体温C、减轻体重D、牵引两翼飞翔17、家鸽气囊具有的功能是（）A、协助肺完成呼吸作用B、进行气体交换C、适应飞翔生活D、以上都正确18、家鸽的直肠短，不能储存粪便，这有利于（）A、减小阻力B、减轻体重C、生殖发育D、消化和吸收19、蝗虫身体表面坚硬的部分称为（）A、角质层B、甲C、外骨骼D、贝壳20、蝗虫外骨骼的重要作用是（）A、支撑身体，可以使身体长得很大B、适应了陆地生活C、有利于飞行生活D、可以防止天敌的捕杀，具有防御作用21、家鸽适于飞行生活的形态结构和胜利特点是：（1）从外形来看，体呈----------型，可减少空气的阻力。
小鸟的生活习性
小鸟的生活习性
小鸟是大自然中一种非常美丽的生物，它们有着独特的生活习性，让人们感到
惊叹不已。
首先，小鸟是非常善于飞行的动物。
它们的翅膀轻盈而有力，能够在空中自如
地飞翔。
有些小鸟甚至能够长时间停在空中，不断地振动翅膀，保持自己在空中的姿态。
这种飞行习性让小鸟成为了大自然中的精灵，让人们感到无比羡慕。
其次，小鸟是非常善于建造巢穴的动物。
它们会在树上、岩洞中甚至是人类建
筑物的角落里建造自己的家园。
小鸟们会用树枝、草叶、羽毛等材料精心构筑巢穴，为自己和后代提供一个安全温暖的居所。
这种建造巢穴的习性展现了小鸟们对家庭的责任和爱心。
此外，小鸟是非常善于觅食的动物。
它们会在田野、树林、湖泊等地方寻找食物，有些小鸟甚至会在城市中的垃圾堆里觅食。
小鸟们会用它们锋利的喙和敏捷的身手捕捉昆虫、小鱼和植物种子，保证自己的生存。
总的来说，小鸟的生活习性让人们感到惊叹和敬佩。
它们善于飞行、建造巢穴
和觅食，展现了它们在大自然中的生存技能和智慧。
希望人类能够更加关爱和保护这些可爱的生物，让它们在我们的世界中继续自由自在地生活。
初中生物 空中飞行的动物——鸟类 人教版精品课件
点？与飞行有关吗？
龙骨突 胸骨
头骨薄而轻 愈合
胸骨上有发达的龙骨突， ——便于附着胸肌
长骨中空
骨片薄、轻，长骨中空 ——减轻身体比重
家鸽的骨骼系统
有机物+氧 二氧化碳+水+能量
消化、 呼吸、 循环、
3.鸟类适于飞行的生理功能特征 有关鸟类消化特点的资料：
雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的 10%~30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重 的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉 800~1000克肉。
猛然听到一阵急促水声的时候，我吓了一跳，哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处，好久才看清楚有一个人从水里走过来，越来越近，像从水里长出来的一样，水被擦出一片哗哗声，有沉重的呼吸声，近了，又近了——是父亲，是父亲！
父亲跑过来喘着气抱住我，急急地问：“我得活着跟你做伴，对不对？”
我使劲地点头，呜咽不已。父亲立刻笑了，像发现了真理似地说：“怎么样我也不能死，我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。
我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢？”
“有多远?是不是有毛主席那么远?”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴：“闺女能到毛主席那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说：“你要干活呢。”他说：“好，干活。”
制定计划：
观察鸟类的外部形态 （1）鸟类的前肢特化为翼（翅膀），鸟的翅膀呈什么 形态？ 这与飞行有关吗？ （2）将鸟的翅膀轻轻展开，你能否识别在飞行中起主 要作用的羽毛？这些羽毛在结构上有什么特点？它们在 排列上是彼此重叠的，还是相互间留有空隙？想想这是 为什么？
朱罗纪的翼龙飞行恐龙的进化之路
朱罗纪的翼龙飞行恐龙的进化之路翼龙是朱罗纪时期最为著名的飞行恐龙之一。
它们是一类神奇而独特的生物，通过数百万年的进化逐渐发展成为能够高空翱翔的巨翅飞行动物。
本文将带您一起探索朱罗纪的翼龙飞行恐龙的进化之路。
1. 起源与演化翼龙起源于三叠纪晚期，距今约2.10亿年前。
最早的翼龙化石出土于中国和英国等地，其中以中国是最为丰富多样的产地之一。
翼龙进化的关键特征是其翼膜飞行，这使得它们能够在空中灵活地捕食和逃避天敌。
随着时间的推移，翼龙逐渐演化出不同的物种和形态，包括体型大小、翼展、喙部结构等方面的变化。
2. 解析翼龙的翅膀翼龙是唯一能够真正飞行的现代爬行动物。
它们的翅膀不同于鸟类的羽翼，而是由皮肤和膜状组织组成的翼膜。
翼膜连接在翼龙四肢的长指骨上，形成了巨大的翼展。
翼龙的翅膀结构和飞行方式独特而复杂，这为它们在空中飞翔提供了优势。
3. 飞行的进化优势翼龙通过进化逐渐优化了其飞行能力，从而在朱罗纪生态系统中占据了重要的地位。
随着翼龙体型的增大，更大的翼展使它们能够在较长的距离内滑翔，而不仅仅是简单地飞行。
此外，翼龙的飞行还与其腿部结构密切相关，它们能够利用强壮的后肢在地面行走，同时在空中保持稳定的姿势。
4. 翼龙的生活方式翼龙是朱罗纪时期的猎手之一，它们以昆虫、鱼类和小型爬行动物为食。
一些种类的翼龙具有尖锐的牙齿和喙部结构，适合捕食鱼类和其他滑溜的猎物。
除了捕猎，翼龙还可能用翅膀上的膜状组织帮助捕捉空中飞行的昆虫。
5. 翼龙的灭绝虽然翼龙在朱罗纪期间非常繁盛，但它们最终也面临了灭绝。
关于翼龙灭绝的具体原因仍然存在争议，但一些研究表明，气候变化和栖息地破坏可能是其中的主要因素之一。
随着朱罗纪晚期气候变冷和干燥，翼龙的繁衍和生存环境变得越来越困难，最终导致了它们的衰落和灭绝。
总结：朱罗纪的翼龙是一个令人着迷的演化群体。
通过飞行能力的进化，翼龙成为了朱罗纪的统治者之一。
翼龙的翅膀结构以及与之相关的生态适应使它们能够在空中翱翔，并在地面上行走。
描写翼龙飞翔的句子唯美(精选两篇)
描写翼龙飞翔的句子唯美(篇一)1. 高空中，翼龙展开宽大的翅膀，宛如一幅华丽的流动画卷。
2. 翼龙在天空中优雅地翱翔，如同一只自由自在的艺术家。
3. 它的飞行轨迹勾勒出美妙的舞蹈，让人忘记了时间的流逝。
4. 看着翼龙的身姿，仿佛看到了永恒的诗意与卓越的生命力。
5. 翼龙在云朵间穿梭，好似一朵自由的云彩飘荡在天空之中。
6. 它的飞翔不受任何束缚，纵横交错之间展现出无限的自由。
7. 翼龙舞动着翅膀，傲视着整个天空，仿佛是天地间独一无二的存在。
8. 它飞腾于苍穹之上，背后的太阳投下了一道道金色的光辉。
9. 翼龙的羽毛随风翩翩起舞，宛如精灵在天空中舞蹈。
10. 它的身姿纤细而柔美，仿佛是大自然对舞蹈的最高诠释。
11. 翼龙在日落时分展开翅膀，如同一片被点亮的火红云彩。
12. 它的翅膀闪耀着光芒，散发出神秘而迷人的魅力。
13. 翼龙飞翔的身影在天空中留下美丽的曲线，如同一幅艺术品。
14. 它的飞翔姿态宛如天空中的一颗流星，瞬间划过星空。
15. 翼龙在蓝天中展翅高飞，宛如一道闪电划过天际。
16. 它的翅膀展开时，好似一幅优美的扇子，点缀着整个天空。
17. 翼龙的飞行姿态如同天使在舞台上翩翩起舞，美不胜收。
18. 它的飞行速度之快，仿佛可以穿越时空，探寻未知的领域。
19. 翼龙的翅膀映衬着夜空中的明月，宛如诗人般的浪漫。
20. 它在黎明时分飞过山巅，带来了新一天的希望和美好。
21. 翼龙在天空中回旋翻滚，如同舞台上的芭蕾舞者。
22. 它的身姿优雅而灵动，散发出一种超越凡人的魅力。
23. 翼龙的飞行姿势仿佛是一支乐曲，引领人们进入梦幻的世界。
24. 它的翅膀扇动时，如同一朵绽放的花朵，美丽而生机盎然。
25. 翼龙在天空中盘旋，好似守护者守望着大自然的秘密。
26. 它的飞行速度之快，令人瞠目结舌，仿佛是超凡脱俗的存在。
27. 翼龙翱翔在蔚蓝的天幕下，宛如一颗闪耀的明星。
28. 它的翅膀散发出瑰丽的光芒，像是艺术家笔下的一片景色。
初中生物 空中飞行的动物26 人教版精品课件
蜂鸟
2.37
615
③鸟的身体里有发
达的气囊。这些气囊一
端与肺相通，分布在内
脏器官之间，有的还突
入到骨的空腔里。
5．鸟类食量大，消化能力强，直 肠短，不贮存粪便，可以使_鸟__类__吃_进__的__ 食 __物__形__成__的__残__渣__很__快__排__出__，__提__供__高__空__飞__ 行 __需__要__大__量__的__能__量__，__还__可__使__鸟__的__体__温__高__ 而 __恒__定___。
4．观察鸟的骨骼， 你会发现什么？
鸟的胸骨很突出。 适于完成飞行动作。
骨骼轻而薄，长 骨中空，_减__轻__身__体_ __比__重_。
①有关鸟类消化特点的资料。
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经 消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排 出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残 渣，0.5小时后就随粪便排出。
（ C）
Ａ．水陆两栖
Ｂ．变态发育
Ｃ．只用肺呼吸 Ｄ．体色为保护色
7．鸟的身体里有发达的气囊，与肺相 通。它们进行气体交换的场所是（ C ）
Ａ．肺和气囊 Ｂ．气囊
Ｃ．肺
Ｄ．气管
8．成体青蛙能在陆地上生活的重要原因 是（ Ｂ ）
A．用皮肤呼吸 B．用肺呼吸
C．以昆虫为食 D．有了四肢
9．在下列动物中，幼体和成体的呼吸方 式完全不同的是（ Ａ ）
（2）骨骼轻、薄、中空、坚固—— 减轻体 重、支 持
3．生理方面 （1）消化系统：
消化能力强—— 及时提供能量 直肠短，随时排便—— 减轻飞行负担 食量大—— 提供足够的有机物
肺动脉 右心房 右心室
体静脉
肺循环 肺静脉
空中飞行的动物
----减小阻力
身
体
呈
流
线
型
------扇形适于扇动空气飞行
鸟类的体表被覆着什 么？有什么意义？
将鸟的翅膀展开，你们能
识别出与飞行有关的羽毛吗？它 们在结构和排列上有何特点？
飞行
保温
么部
特 点 ？
结 构 如 何 ？ 它 们 的 肌 肉 和 骨 骼 有 什
鸟 的 外 形 与 飞 行 相 适 应 ， 鸟 的 内
归纳总结鸟类的主要特征
(小组活动：每4个人一小组)
• 1.都有角质喙 • 2.体表被覆羽毛 • 3.前肢特化为翼 • 4.体温高而恒定
挑战一
鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ B ）。
A 背肌
B 胸肌
C 腹肌 D 翅膀上的肌肉
不恭要喜灰你心，，答 再对来了一！次再！接
再厉！
挑战 二
鸟类与其他动物最主要的区别是（D）。
如果没有鸟，我们的生活将会 怎样的情形呢？
飞你类 呢们的 ？想伙 由
过伴此 没，可 有我见 ，们， 鸟应鸟 类该类 为保是 什护我 么它们 能们人
。
• 探究:
鸟适于飞行的特点
1. 提出问题 鸟的身体有哪些适于飞行的特点?
2. 作出假设 提示
3. 制定并实施计划 4. 得出结论 5. 表达和交流
你们了解吗？
莱特兄弟正是从鸟类的特点中得到启示，为人 类实现飞向蓝天的梦想，经过不懈的努力，才有了 飞机的问世。
我也希望你们在今后的学习生活中，经过自己 的不懈努力，都能插上理想的翅膀，在未来的征程 上越飞越高，越飞越远…
二、昆虫
说一说： 你知道的昆虫的名字！
关于昆虫
• 是种类最多的一类动物（超过100万种） • 分布十分广泛，与它们的运动能力强分不
天上飞的动物有哪些
天上飞的动物大致有以下几类。
首先是鸟禽类，绝大部分鸟类都拥有飞行的能力，如喜鹊、大雁、老鹰、天鹅等；其次是各种昆虫，如蝴蝶、蛾、甲虫、蜜蜂、蚊、苍蝇、蝉。
蝙蝠是哺乳类动物中唯一会飞的，还有一类比较特殊，不算真正意义上的飞，而是会滑翔，如飞蜥、飞蛇、飞鱼。
日常生活中，在形容他人夸口自大的情境下，牛也会飞，因为俗话说“牛在天上飞，你在地下吹”。
那么下面我们列举讲讲天上飞的动物有哪些。
一、鸟禽类：1.喜鹊喜鹊（学名：Pica pica）是鸟纲鸦科的一种鸟类。
共有10个亚种。
体长40～50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽，双翅黑色而在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，呈楔形，嘴、腿、脚纯黑色，腹面以胸为界，前黑后白。
留鸟。
2、大雁大雁又称野鹅，天鹅类，大型候鸟，属国家二级保护动物。
大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。
3、老鹰老鹰（学名：Aquila），也叫鸢，是小型猛禽，与一般鸟类不同，雌鸟体型往往比雄鸟更大。
老鹰性情凶猛，嘴呈黄色，上嘴弯曲，脚强健有力，趾有锐利的爪，翼大善飞。
汉语中将隼科中较大的鸟类和鸱鸮科的鸟类（猫头鹰）等食肉鸟类俗称也划为鹰类，但一般只是专指鹰科鸟类。
4、天鹅天鹅指雁族（学名：Cygnus）的鸟类，属游禽。
除非洲、南极洲之外的各大陆均有分布。
为鸭科中个体最大的类群。
颈修长，超过体长或与身躯等长；嘴基部高而前端缓平，眼腺裸露；尾短而圆，尾羽20-24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。
二、昆虫类：1、蝴蝶蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类非常美丽的昆虫。
蝴蝶大多数体型属于中型至大型，翅展在15~260毫米之间，有2对膜质的翅。
体躯长圆柱形，分为头、胸、腹三部分。
体及翅膜上覆有鳞片及毛，形成各种色彩斑纹。
2、蛾飞蛾多在夜间活动，喜欢在光亮处聚集，因此民谚有“飞蛾扑火自烧身”的说法。
蛾是一种与蝴蝶有亲近关系的昆虫的总称，两者均属于鳞翅目，静止时多数将翅膀摊开在身体两侧，翅膀上具有可以吓阻敌人的似眼花纹。
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2、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？ 通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间，对其生存和繁衍有重要意义。
那么, 昆虫有什么特征,具有什么样特征的动物才称得上是昆虫呢?
一、昆虫的主要特征 1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分
腹
胸
头
2.翅和足是运动器官，长在胸部。
3.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作 用。
空中飞翔的动物
1
无脊椎动物中的昆虫 脊椎动物中的鸟 哺乳动物中的蝙蝠
第三节 空中飞行的动物 一、鸟类的多样性
世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%； 全世界共有鹤15种，我国就有8种，占53 %； 全世界画眉科共有46种，我国就有34种，占74%
我国鸟类资源丰富
第三节 空中飞行的动物 二、鸟类的重要性
假如自然界中没有鸟类，我们的生活将会是怎样的情 形？
鸟类与人类密切相关！
第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 （二）探究：鸟类适于飞行的特点 演示1：用相同大小的力扔纸张和纸飞机
鸟类的飞行是否与这些因素有关呢？ 演示鸟2：类用适不于同飞大行小的力特扔点同究一竟纸有飞哪机些？
演示3：用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机
气囊
鸟类独一无二的双重呼吸
3、生理 （3）呼吸系统完善：呼吸效率高，气囊减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。
（二）探究：鸟类适于飞行的特点
1、外部形态 （1）呈流线型——减小飞行阻力 （2）体表被覆羽毛——保温、保护 （3）前肢变成翼——适于扇动空气 2、内部构造 （1）胸肌发达——为振翅提供强大的动力
a. 体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
d. 心脏四腔 e. 体温恒定
A. a b c
B. b d e
C. a c e
D. c d e
A
4.家鸽骨骼的特征是（ ）
A骨厚而坚固
B薄而轻，长骨中空
B
C骨厚而轻 D长骨较厚，骨髓发达
5.绿头鸭食物消化后形成的残渣，0.5小时后就随粪便排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短,它
豆娘 天牛、瓢虫
蚕 蛾 蝴蝶
蝇 蚊 、牛虻
蝼蛄
蝗虫
螽斯
豆娘
天牛
讨论：
1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的 ，但就适用于飞行来看有哪些共同点呢？
都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都 可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、表面积大的特点， 有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
形态 动力 重量
利用课本中图、文资料进行小组讨论： 鸟的外形与翅膀与鸟的飞行有什么关系？
鱼类、跑车外形？
1、外部形态 （1）呈流线型——减小飞行阻力 （2）体表被覆羽毛——保温、保护
（3）前肢变成翼——适于扇动空气
完整扇子与破碎扇子？ 飞行器官
观察课本中鸟的胸肌和骨骼，联系生活实际，你会作出怎样的推测？
飞行 器官
（2）骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重 3、生理 （1）消化：消化能力强——及时提供能量 排便快——减轻飞行负担；食量大——供能持久 （2）循环系统完善：高效运输养料和氧气 （3）呼吸系统完善：双重呼吸、呼吸效率高、气囊减小身体比重、保护内脏器官、散发体内热量动。力装置
能量
由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，经过不懈的努 力，才有了飞机的问世。为我们人类实现了飞向蓝天的梦想。
是( )
A小肠 B大肠 C直肠 D肛门
6.鸟类最发达的肌肉是( )
A后肢肌肉 B两翼肌肉 C胸肌 D颈肌
C
C
7.家鸽适于飞行的特点中,错误的是( ) A身体呈流线型 B前肢变成翼用于飞行 C胸肌发达
8.下列只有在鸟类身上才能找到的特征是( ) A磷 B翅膀 C羽毛 D心脏四腔
D D口内无齿,消化很慢
一、昆虫的主要特点
身体分部——头、胸、腹；
运动器官——翅(二对)和足(三对)
（都长在胸部）
身体表面——有外骨骼
那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物，那么它们是否也是昆虫呢？
3、生理 （1）消化：消化能力强——及时提供能量
随时排便——减轻飞行负担 食 量 大——供能持久
鸟与人的心脏大小及心博次数的比较
心脏
占体重的 百分比%
人
0.42
鸽
1.71
金丝雀
1.68
蜂鸟
2.37
3、生理 （2）循环系统完善：高效运输养料、氧气和代谢废物
心搏次 数/min
72 135-244
514 615
C
——昆虫
昆虫
昆虫是大家都很熟悉的动物，你能说出多少 种昆虫的名字呢？
想一想 昆虫是种类最多的一类动物，已知的超过100万种，而且分布十分广泛，这是为什么呢？
运动能力强
昆虫 昆虫有三对足，能爬行，大多数有翅，能飞行，是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
观察与思考（一）：昆虫的翅
蝗虫
蟋蟀、作用是（ ）
D
A. 减少空气的阻力
B. 维持身体平衡
B. C. 减轻体重
D. 附着发达的胸肌
C. 2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
D. 进行气体交换
B. 散热降温
E. C. 降低身体的比重
D 减小飞行时内脏之间的摩擦 A
F. 3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ）
鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120
鸟的骨骼占体重的5％—6％，人的骨骼占体重18％
2、内部构造 （1）胸肌发达——为振翅提供强大的动力
（2）骨骼轻、薄、中空、坚固——减轻体重、支持
动力装置
下面有关鸟类消化资料对你理解鸟的飞行有帮助吗？ 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣1.5小时后排出体外。绿头鸭吃进的食物， 经消化吸收后形成的残渣0.5小时后排出体外。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身体重的10%—30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体 重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800—1000克的肉。
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空 腔里。
气管 肺
气囊
分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？
独特的气囊有什么作用呢？ 双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过 肺，进行两次气体交换。
鸟体内的气囊分部示意图 气管
肺 气囊有作用？