空中飞行的动物 课件

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空中飞行的动物

空中飞行的动物

两栖动物
两栖动物
特点:
大鲵
大鲵是现存两栖 动物中体形最大 旳种类,体长可 达1.8~2.0米, 重达20~25公斤。
在繁殖季节,常发出鸣叫,其声如婴儿哭啼,故 有“娃娃鱼”之称。大鲵旳头大,表面有明显疣 粒,嘴也大,眼睛和鼻孔却很小;尾侧扁;皮肤 润湿而光滑,一般为棕褐色;全身无鳞片;四条 腿又短又胖。6~8月份为繁殖季节,卵产于溪流 中旳石头上,体外受精,21天左右自然孵成。幼 体生长缓慢。
第三节 空中飞行旳动物
企鹅
是海洋鸟类,虽然它们有时也在陆地、 冰原和海冰上栖息。在企鹅旳一生中,生活 在海里和陆上旳时间约各占二分之一。
企鹅不会飞,善游泳 ,成体企鹅旳游泳 时速为20~30公里,比万吨巨轮旳速度还要 快,甚至能够超出速度最快旳捕鲸船。 企鹅以海洋浮游动物,主要是南极磷虾为 食,有时也捕食某些腕族类、乌贼和小鱼。 企鹅旳胃口不错,每只企鹅每天平均能吃 0.75公斤食物,年捕食旳磷虾约3317万吨, 占南极鸟类总消耗量旳90%,相当于鲸捕食 磷虾旳二分之一。
家鸽顺风旳飞行速度为120km/h,逆风为20~50km/h,无风为 60~70km/h,其中最快旳统计为177km/h。
飞行旳最远统计为英国威灵顿公爵旳一只信鸽发明旳,它用了55 天从非洲旳西部飞到伦敦去,经过了10000km,很不辛当它飞到 离它旳巢一千多米处体力不支堕地死亡。
鸟类为何能在天空自由地翱翔,发明统 计呢?
鸟类起源于 1.45 亿年前,叫 始祖鸟.
它看上去更像是一种有翅 膀旳爬行动物.
目前旳鸟类无牙齿及长长 旳骨质尾,而始祖鸟却有满 嘴牙齿和骨质尾.
但始祖鸟有羽毛,
古生物学家以为始祖鸟和 当代鸟类都是某种爬行动 物旳后裔,该爬行动物很可 能是某种恐龙.

第五单元 第一章 第三节 空中飞行的动物 课件人教版

第五单元 第一章 第三节 空中飞行的动物 课件人教版

运动能力强
昆虫
昆虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能 飞行,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
观察与思考(一):昆虫的翅
蝗虫
蟋蟀、螽斯
蝴蝶 蚕 蛾
蜻蜓
豆娘
金龟子 天牛、瓢虫
蝇 蚊 、牛虻
蝗虫
蝼蛄
螽斯
豆娘
天牛
讨论:
1、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的 , 但就适用于飞行来看有哪些共同点呢?
都有用于飞行的扇面形结构,这些 结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起 的,在空气中都可以产生向上的升力和前 进的动力;相对于自身身体的大小来说, 都具有轻、薄、表面积大的特点,有利于 通过扇动空气产生飞行的动力。
4.家鸽骨骼的特征是( B) A骨厚而坚固 B薄而轻,长骨中空 C骨厚而轻 D长骨较厚,骨髓发达 5.绿头鸭食物消化后形成的残渣,0.5小时后就随 粪便排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短, 它是( C ) A小肠 B大肠 C直肠 D肛门 6.鸟类最发达的肌肉是(C ) A后肢肌肉 B两翼肌肉 C胸肌 D颈肌
第三节 空中飞行的动物
二、鸟类的重要性
假如自然界中没有鸟 类,我们的生活将会 是怎样的情形?
鸟类与人类密切相关!
第三节 空中飞行的动物
三、鸟类的飞行
(一)初步认识鸟类的飞行
高 远 快
蝴蝶:一般约 25 米;蝙蝠: 20-30km/h;无风: 飞行最远的记录:有 家鸽:逆风: 平均约50 米;小型鸟类: 只信鸽经过 60- 70km/h 55天飞行, ;顺风:120km/h ; 平均约200 米;体积较大的 路程约 1万公里 177km/h(约49.2m/s) 最快记录: 鸟类:可达500米
第三节空中飞行的动物
三、鸟类的飞行

空中飞行的动物——鸟类PPT课件

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神州七号
感谢各位老师的 光临指导!
感谢聆听,再见!
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。 3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。 4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。 9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。 11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 15、只要我们能梦想的,我们就能实现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。 17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。 18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。 19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 21、追求让人充实,分享让人快乐。 22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 23、上帝助自助者。 24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。 27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。 28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。 29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。 30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。 31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

初中生物 空中飞行的动物 人教版精品课件

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骨骼轻而薄,长骨中空。 想一想,这对于鸟类飞行有什么好处?
------可减轻身体比重
胸肌极其发达,有利 于扇动翅膀。
鸟在飞行时消耗大量的能量,能量从哪来?
鸟类在食量和消化方面有哪些特点,参照课 本找到答案? 鸟类的食量大,消化能力强,粪(尿)
在体内不储存。
鸟的消化能力极强,能够提供足够能量,有利于飞行
①体表有羽毛 ②前肢变为翼 ③用肺呼吸并
用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定
⑥卵生,体内受精
A ②④⑥
B ④⑤⑥
C ①③⑤ D ①②③
不恭要喜灰你心,,答 再对来了一!次挑!战
结束!
挑战 三
• 8.下图是鸟类的两种羽毛,其中图A是 __正__羽___,主要用于__飞__行_____。图B是 ___绒__毛______,主要用于__保__温________
归纳总结鸟类的主要特征
(小组活动:每4个人一小组)
• 1.都有角质喙 • 2.体表被覆羽毛 • 3.前肢特化为翼 • 4.体温高而恒定
挑战一
鸟类扇动翅膀的动力主要来自( B )。
A 背肌
ห้องสมุดไป่ตู้
B 胸肌
C 腹肌 D 翅膀上的肌肉
不恭要喜灰你心,,答 再对来了一!次再!接
再厉!
挑战 二
鸟类与其他动物最主要的区别是(D)。
• 2、它们在空气中都能产生向上的升力和向前的动 力
• 3、相对自身身体而言,它们的翅都有轻、薄、表 面积大的特点
昆虫的结构特点
• 身体分部——头、胸、腹; • 运动器官——翅和足(都长在胸部) • 身体表面——有外骨骼
• 外骨骼是 覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外 壳,有保护和支持内部柔软器官,防止体内水 分蒸发的作用.

七年级科学空中飞行的动物

七年级科学空中飞行的动物
倒挂休息。
食性
蝙蝠的食性因种类而异,包括昆 虫食性、果实食性和血食性。大 多数蝙蝠以昆虫为食,对控制害
虫数量起到重要作用。
繁殖与寿命
蝙蝠繁殖力较强,一般每年繁殖 一次。寿命因种类而异,一般为
数年至十数年不等。
05 空中飞行动物与人类的关 系
空中飞行动物对人类的贡献
提供交通和运输工具
许多空中飞行动物,如鸽子、信鸽等,被人类驯化用于传递信息和 邮件。在历史上,它们曾是重要的交通工具。
空中飞行动物的分类
鸟类
01
是一类脊椎动物,特点一般是有羽毛、善于飞翔,无法在水中
生活。
昆虫类
02
是动物界中种类最多,数量最大的一类。
蝙蝠类
03
是真正能够飞翔的兽类。
空中飞行动物的生活习性
01
02
03
迁徙
部分空中飞行动物会随着 季节的变化进行迁徙,以 寻找更适宜的生活环境。
觅食
空中飞行动物的觅食方式 各不相同,有些会在空中 捕食昆虫,有些则会在地 面或水面上觅食。
繁殖
空中飞行动物的繁殖方式 也各不相同,有些会在树 上或悬崖上筑巢产卵,有 些则会在地面上筑巢。
02 鸟类
鸟类的基பைடு நூலகம்特征
体型多样
鸟类的体型从小巧的蜂鸟到巨 大的鸵鸟,差异极大。
羽毛覆盖
鸟类体表被羽毛覆盖,羽毛具 有保暖和飞行的功能。
前肢成翼
鸟类的前肢演变成翼,用于飞 行。
后肢适于行走或攀爬
不同种类的鸟类后肢形态各异 ,适于行走、奔跑或攀爬。
农业害虫
某些飞行昆虫,如蝗虫、蚜虫等,会大量繁殖并对农作物 造成严重危害,影响农业生产和粮食安全。
攻击和伤害

初中生物 空中飞行的动物26 人教版精品课件

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蜂鸟
2.37
615
③鸟的身体里有发
达的气囊。这些气囊一
端与肺相通,分布在内
脏器官之间,有的还突
入到骨的空腔里。
5.鸟类食量大,消化能力强,直 肠短,不贮存粪便,可以使_鸟__类__吃_进__的__ 食 __物__形__成__的__残__渣__很__快__排__出__,__提__供__高__空__飞__ 行 __需__要__大__量__的__能__量__,__还__可__使__鸟__的__体__温__高__ 而 __恒__定___。
4.观察鸟的骨骼, 你会发现什么?
鸟的胸骨很突出。 适于完成飞行动作。
骨骼轻而薄,长 骨中空,_减__轻__身__体_ __比__重_。
①有关鸟类消化特点的资料。
雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经 消化吸收后形成残渣,1.5小时后就随粪便排 出。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成残 渣,0.5小时后就随粪便排出。
( C)
A.水陆两栖
B.变态发育
C.只用肺呼吸 D.体色为保护色
7.鸟的身体里有发达的气囊,与肺相 通。它们进行气体交换的场所是( C )
A.肺和气囊 B.气囊
C.肺
D.气管
8.成体青蛙能在陆地上生活的重要原因 是( B )
A.用皮肤呼吸 B.用肺呼吸
C.以昆虫为食 D.有了四肢
9.在下列动物中,幼体和成体的呼吸方 式完全不同的是( A )
(2)骨骼轻、薄、中空、坚固—— 减轻体 重、支 持
3.生理方面 (1)消化系统:
消化能力强—— 及时提供能量 直肠短,随时排便—— 减轻飞行负担 食量大—— 提供足够的有机物
肺动脉 右心房 右心室
体静脉
肺循环 肺静脉

空中飞行的动物

空中飞行的动物

----减小阻力




线

------扇形适于扇动空气飞行
鸟类的体表被覆着什 么?有什么意义?
将鸟的翅膀展开,你们能
识别出与飞行有关的羽毛吗?它 们在结构和排列上有何特点?
飞行
保温
么部
特 点 ?
结 构 如 何 ? 它 们 的 肌 肉 和 骨 骼 有 什
鸟 的 外 形 与 飞 行 相 适 应 , 鸟 的 内
归纳总结鸟类的主要特征
(小组活动:每4个人一小组)
• 1.都有角质喙 • 2.体表被覆羽毛 • 3.前肢特化为翼 • 4.体温高而恒定
挑战一
鸟类扇动翅膀的动力主要来自( B )。
A 背肌
B 胸肌
C 腹肌 D 翅膀上的肌肉
不恭要喜灰你心,,答 再对来了一!次再!接
再厉!
挑战 二
鸟类与其他动物最主要的区别是(D)。
如果没有鸟,我们的生活将会 怎样的情形呢?
飞你类 呢们的 ?想伙 由
过伴此 没,可 有我见 ,们, 鸟应鸟 类该类 为保是 什护我 么它们 能们人

• 探究:
鸟适于飞行的特点
1. 提出问题 鸟的身体有哪些适于飞行的特点?
2. 作出假设 提示
3. 制定并实施计划 4. 得出结论 5. 表达和交流
你们了解吗?
莱特兄弟正是从鸟类的特点中得到启示,为人 类实现飞向蓝天的梦想,经过不懈的努力,才有了 飞机的问世。
我也希望你们在今后的学习生活中,经过自己 的不懈努力,都能插上理想的翅膀,在未来的征程 上越飞越高,越飞越远…
二、昆虫
说一说: 你知道的昆虫的名字!
关于昆虫
• 是种类最多的一类动物(超过100万种) • 分布十分广泛,与它们的运动能力强分不

空中飞行的动物(昆虫)

空中飞行的动物(昆虫)
用皮肤辅助呼吸。
课堂小结:
一、昆虫翅和鸟翼的异同 二、节肢动物的主要特征 三、两栖动物的主要特征
身体
呼吸
运动 体温 其他
环 节
由彼此相似的 环状体节构成
靠湿润的体 壁和外界进 行气体交换
靠肌肉的交 替收缩舒张 来蠕动
变温
节 身体分节 呼吸器官为 靠翅或分节 变温 肢 体表有外骨骼 鳃或气管 的足运动
叩头虫
天牛
瓢虫
蝴蝶的翅
枯叶蝶 蛾

苍蝇的翅
衡 棒
1.昆虫的翅与鸟翼有什么共同点?
1.相对于自身的大小来说,都具有轻、薄、面积 大的特点
2.该结构运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 在空气中产生向上的升力和前进的动力
3.都为扇面形结构,有利于扇动空气产生飞行的 动力
2.翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?
对虾 蜈蚣
昆虫纲 蛛形纲 蜘蛛 节肢动物门 多足纲 蜈蚣 甲壳纲 虾
蜘蛛
蝎子
节肢动物的主要特征:
1、身体由许多体节构成; 2、体表有外骨骼; 3、足和触角都分节;
海龟
两栖动物:
幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸 的动物。
三、两栖动物的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时
卵生 卵生
鱼 类
体表被有鳞片
用鳃呼吸
靠躯体和鳍 的摆动游泳
变温
卵生
鸟 类
体表被覆羽毛 前肢特化成翼
用肺呼吸, 体内有气囊 帮助呼吸
靠翼和足运 动
体温高 且恒定
卵生
哺 乳
体表被毛
用肺呼吸
靠四肢运动
体温高 且恒定
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