学生缺课追踪制度登记表
学生缺课追踪制度登记表
学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文献精神, 本着师生健康和生命安全第一的指导思想, 为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行, 使传染病工作有力、有序、有效开展, 特制定如下工作预案。
一、目的管理1.普及传染病的防治知识, 提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反映机制, 及时采用有效的防控措施, 防止和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责, 分管副校长负责保证转送病人的车辆, 随时待命；校长负责与班主任的及时沟通, 加强宣传工作, 稳定师生情绪, 消除不必要的紧张和恐惊心理；副校长负责安排疫点的消毒工作, 负责门卫的管理；班主任负责联系家长, 掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人, 各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话, 保证紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急解决1.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后, 应不折不扣地实行上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察, 给予积极的支持和配合。
2.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时, 必须按照规定期间：甲类传染病（涉及乙类传染病按甲类传染病管理的病种）, 6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡, 向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4.对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下, 及时转送附近医院诊治。
5.班主任及时告知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场合、物品, 由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒解决, 必要时请疾控中心进行终末消毒。
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。
2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。
3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。
二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。
2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。
(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。
(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。
(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。
3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。
(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。
(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。
4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。
5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。
学校学生缺课追踪登记制度
矛盾排查调解工作记录
事情原由：
2009年11月5日晨6：30，我校隋洪亮在上班路过市场时，看到机动车道上躺了一辆自行车和一辆电动自行车，一位穿校服的同学被一位中年妇女搀扶，神情较为痛苦。
隋洪亮停车了解情况，知道两车发生相撞事故，问同学情况如何，该同学表示脚受伤了，不能走路。
此时王校长开车路过，停车了解情况后说先到学校去商量处理情况。
后该妇女用电动自行车带同学到学校门卫，隋洪亮带了两辆车到学校。
到校后该同学表示疼痛加剧，隋洪亮电话联系该同学家长，电话关机。
于是找了知道该同学家庭住址的其他同学赶到学生家里，找来学生家长。
后双方去医院拍片治疗。
据了解该同学骨裂。
2009年11月10日，该同学家长找到学校说对方不愿意承担相关费用。
因为该妇女儿子也在我校读书，因此要求学校帮助协调，不然将采取相关措施。
因为涉及两位家长和孩子，本着人道主义精神，我校联系双方家长在2009年11月11日上午进行见面协调。
协调经过：
先和双方家长通过电话联系，要求双方换位思考，一方承受了痛苦，付出了大量劳动，接送孩子上学放学等，另一方也付出了一部分费用。
但就费用来讲，孩子的治疗还需一部分，双方在实事求是的基础上看看能否协调一下。
最后，家长继续承担800元费用，并签订了协议了结此事。
学生缺课追踪登记制度
学生缺课追踪登记制度第一篇：学生缺课追踪登记制度学生缺课追踪登记制度为了做好我校传染病的预防工作，保证学生的身体健康，特制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报校保健教师备案。
三、上课时教师如发现有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告保健教师。
保健教师必须及时做出处理。
四、患传染病的学生病愈返校时，必须由正规医院认定，持正规医院出具的健康证明，交保健教师认同后，才可上学。
五、如因不负责任,没有认真落实以上制度,导致疾病在学校或班级传播,影响学生身体健康及学校正常教学秩序,将根据上级有关规定追究有关人员的责任。
第二篇：学校学生缺课追踪登记制度学校学生缺课追踪登记制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
二、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报学校备案。
三、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告班主任。
班主任必须及时做出处理。
并上报学校。
四、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交学校认同后，才可进校。
学校缺课缺勤登记追踪制度
一、目的为了加强学校对学生的管理，确保教育教学活动的正常进行，提高教育教学质量，保障学生的身心健康，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有学生。
三、登记内容1. 缺课原因：因病、因事、因家庭原因、因个人原因等。
2. 缺课时间：具体日期、起止时间。
3. 缺课科目：具体科目。
4. 缺课学生姓名、班级、学号。
5. 缺课学生家长联系方式。
6. 班主任、任课教师、学校领导签字。
四、登记程序1. 学生因故缺课，需向班主任请假，班主任核实情况后，填写《学生缺课登记表》。
2. 《学生缺课登记表》需在缺课当天填写完毕，并报至年级组长处。
3. 年级组长对《学生缺课登记表》进行审核，对缺课原因、时间、科目等进行确认。
4. 年级组长将《学生缺课登记表》报至学校教务处备案。
5. 教务处对《学生缺课登记表》进行汇总，定期向学校领导汇报。
五、追踪措施1. 班主任负责对缺课学生进行追踪，了解其缺课原因，并及时与家长沟通。
2. 任课教师负责对学生缺课期间的学业进行辅导，确保学生学业不受影响。
3. 学校领导定期召开会议，分析缺课原因，研究改进措施。
4. 对因家庭原因、个人原因缺课的学生，学校将加强家校合作，共同关注学生成长。
六、责任追究1. 学生因故缺课，未履行请假手续，或请假手续不齐全，由班主任负责追查。
2. 班主任未按要求填写《学生缺课登记表》，或填写不真实、不完整，由班主任承担责任。
3. 教师未对缺课学生进行辅导，或辅导不到位，由教师承担责任。
4. 年级组长、学校领导未按规定履行职责，导致缺课问题未得到及时解决，由其承担责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校领导研究决定。
学校因病缺课登记、追踪制度
学校因病缺课登记、追踪制度
1. 学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
2. 各班班主任应每天关注本班学生出勤情况，对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时交由校医（保健老师）。
3. 校医（保健老师）对学生因病缺课登记表进行汇总、分析（附表），若发现聚集性情况，应及时向疾控机构和教育行政部门报告。
4. 校医（保健老师）要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“江苏省学生健康监测系统”（幼托机构暂不需要）。
5. 班主任要协助校医（保健老师），对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪，发生传染病疫情时，校医（保健老师）每天将既往病例治疗、转归以及新发病例情况向疾控机构报告。
小学疫情期间师生缺勤／缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表
疫情来势汹汹，人间众志成城。
目前，新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作正处于关键时刻，这样一场看不见硝烟的战争，我们每个人都是抵抗疫情的“第一责任人”。
为大家整理的相关的小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表，供大家参考选择。
小学疫情期间师生缺勤/缺课登记和追踪制度学生缺勤情况登记表新冠肺炎疫情期间，学校师生因病缺勤/缺课登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对师生的全面关爱，维护保障师生身体健康，有效预防新冠肺炎传染病疫情的重要举措。
为了保障广大师生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和学校实际制定师生因病缺勤登记、病因追踪制度。
一、缺勤排查，切勿疏漏班主任认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检、午检，了解学生出勤、健康状况，按时填写《实验小学学生因病缺勤人员登记表》，报备疫情处;教师晨检由各处室、各年级每日上午9:00前将晨检结果上报学校疫情办公室，并填写《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。
发现师生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，学校要及时登记并报告学校主管领导，上报教育局。
二、病因排查，密切追踪学校要对师生病因进行深入排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，应当了解学生的患病情况和可能的病因，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《实验小学学生因病缺勤及病因排查登记表》，并及时上报学校。
教职工因病缺勤，责任考勤处室要对该教职工的病因作详细记录，与教职工保持密切联系，及时了解其诊治情况，并完善《实验小学教职工因病缺课缺勤追踪记录表》。
三、隔离治疗，随访关怀学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
师生因患传染病而隔离治疗的，学校领导、班主任要对其各方面予以关心，进行电话随访。
学生缺课事由登记与缺勤情况追踪
学生缺课事由登记与缺勤情况追踪1. 引言学生缺课是学校管理中需要关注和解决的一个重要问题。
为了更好地掌握学生缺勤情况和了解缺课的原因，我们需要建立一套学生缺课事由登记与缺勤情况追踪的机制。
2. 学生缺课事由登记为了准确记录学生的缺勤事由，我们建议以下步骤和方式：2.1 缺勤事由登记表制定一份缺勤事由登记表，包括学生基本信息、缺勤日期、缺勤原因等内容。
每位学生在缺勤时应填写该表，并在教师的指导下完成。
2.2 教师审核与确认教师应对学生填写的缺勤事由进行审核与确认，确保填写的信息准确无误。
如有需要，教师可与学生进一步沟通，了解更多细节。
2.3 事由分类与记录将学生填写的缺勤事由进行分类，例如病假、事假、迟到等，并将其记录在学生档案中。
这样可以方便学校对学生缺勤情况进行统计和分析。
3. 缺勤情况追踪为了及时掌握学生的缺勤情况并采取相应措施，我们建议以下措施：3.1 缺勤通知学校应及时通知学生的家长或监护人，告知学生的缺勤情况，并要求家长或监护人配合解决问题。
可以通过电话、短信或邮件等方式进行通知。
3.2 学生辅导针对频繁缺勤或长时间缺勤的学生，学校应安排专门的辅导员或老师进行个别辅导。
通过了解学生的实际情况，找出问题所在，并提供相应的帮助和支持。
3.3 教师跟进教师在学生缺勤后，应及时与学生进行沟通，了解缺勤的原因，并提供必要的研究辅导。
同时，教师应与学生家长或监护人保持沟通，共同关注学生的研究情况。
4. 总结建立学生缺课事由登记与缺勤情况追踪机制，有助于学校及时了解学生的缺勤情况，采取相应的措施解决问题。
通过学生缺勤情况的统计和分析，可以帮助学校改进教学管理，提升学生的研究效果和学校的整体素质。
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学生缺课追踪制度登记表 Jenny was compiled in January 2021
学校传染病防控应急预案
白寨中心小学
为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理
1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构
学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责，分管副校长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。
2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。
与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。
需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。
保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。
11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。
在校期间未经批准任何人不得离校。
12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。
利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
学生缺课、请假追踪制度
白寨中心小学
为了进一步提高应对突发公共卫生事件的能力，加强对因病缺课学生的规范化管理，特制定学校因病因事缺课追查登记制度。
1．加强学生因病因事请假制度有关规定的宣传教育工作，使学生进一步明确因病请假的规则、请假程序、请假权限等相关问题，提高学生自觉履行请假制度的意识。
2．学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
各班主任要做好对本班学生因病因事请假学生情况的登计上报工作，不得瞒报和漏报。
3．对于因病因事请假或缺课的学生，班主任了解学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假缺课事由或病情状况，并进行追踪，作好详细记录，同时上报学校领导备案。
要及时督促其到当地卫生所就诊，并按照医生的要求积极治疗，早日返校上课。
4．上课教师要每节课做好学生考勤，发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因，做好随堂点名登记，并将了解的情况及时告知班主任。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，要加强监测，并尽快通知其家长，及时报告校领导，校领导必须及时采取有效措施，尽快通知家长带学生到当地卫生所就医，及时采取有效措施。
5．因病因事缺课学生返校后，班主任要及时了解学生情况，活动去向，以及人员接触情况，做好登记。
6、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
学生缺课追踪制度
白寨中心小学
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
三、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校主管领导备案。
四、随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。
每位老师要在课堂
上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。
五、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可进校。
无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。
学生缺课、请假追踪登记表
白寨中心小学
年级班课堂教师：时间： 2012年月日
学生因病缺勤登记表
白寨中心小学年级班： 2011--2012学年第二学期。