高中生物显微镜知识点

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高一生物显微镜使用知识点

高一生物显微镜使用知识点

高一生物显微镜使用知识点在高中生物学的学习中,显微镜是一种非常重要的工具,它能够帮助我们观察和研究微小的生物结构和细胞。

因此,了解和掌握显微镜的正确使用方法和相关知识点对我们的生物学学习至关重要。

一、显微镜的构造和工作原理显微镜主要分为光学显微镜和电子显微镜两种类型。

光学显微镜是应用光学原理来放大物体的图像,而电子显微镜则是利用电子束的特性来放大物体的图像。

光学显微镜的主要构造包括物镜、目镜、台面、光源等部分。

物镜是放大物体的主要部分,目镜用于放大物镜形成的像,台面则是放置待观察物体的平台。

光学显微镜的工作原理是通过物镜放大物体的细节,然后通过目镜再次放大形成放大的像。

光线从光源照射到待观察物体上,透过物镜、目镜进入眼睛。

通过调节物镜与目镜的距离,在目镜中就能观察到物镜放大的物体。

二、显微镜的使用方法及注意事项1. 准备工作在使用显微镜前,应检查显微镜的镜片是否干净,若有油渍或杂质应用纯净酒精擦拭。

同时,待观察的物体也要清洁,避免有不必要的污渍和颗粒。

2. 调焦将显微镜放置在平稳的桌面上,通过调节镜筒和目镜的距离来获取清晰的视野。

首先,用目镜调节焦距,然后再用物镜来进一步调整焦点,以确保观察物体的清晰度。

3. 放大倍数光学显微镜通常有多个不同倍数的物镜,常见的有4倍、10倍、40倍和100倍等。

在观察时,可先使用低倍物镜进行初步观察,然后再逐渐切换到高倍物镜。

注意切换物镜时要谨慎,避免物镜与待观察物体发生碰撞。

4. 移动物镜当要移动物镜时,应先将目镜放置到便于操作的位置,然后再旋转物镜。

移动物镜时要轻拧轻松,避免施加过大的力量导致显微镜损坏。

三、常见的显微镜使用误区1. 用手触摸目镜:为了保持显微镜的清洁和有效使用,切忌用手直接触摸目镜,应通过调节器来调整视野。

2. 不同放大倍数下调焦:在切换不同倍数的物镜时,需要重新调节焦距以保证图像的清晰度。

3. 强烈光源:使用显微镜时,不要直接对着强光源,应避免强光直接照射到目镜和眼睛上,以免损坏视力。

高一显微镜的知识点总结

高一显微镜的知识点总结

高一显微镜的知识点总结引言:显微镜是一种重要的科学工具,可以帮助我们观察微小的物体和结构,对于生物学、物理学、化学等学科的研究具有重要意义。

在高一生物学学习中,我们学习了显微镜的原理和使用方法,下面将对此进行总结。

一、显微镜的分类1. 光学显微镜:光学显微镜是使用可见光来观察物体的显微镜。

它由物镜、目镜、台、支架和光源等部件组成。

在使用光学显微镜时,需要调节物镜和目镜的倍数,并通过调节粗调和细调来获得清晰的图像。

2. 电子显微镜:电子显微镜是使用电子束来观察物体的显微镜。

它可以提供更高的放大倍数和更高的分辨率,可以看到更详细的结构。

电子显微镜分为透射电子显微镜和扫描电子显微镜两种类型。

二、显微镜的原理1. 放大原理:显微镜通过物镜和目镜的组合来放大物体。

物镜放大物体的近距离图像,目镜再次放大物镜所得的图像,从而放大物体。

2. 分辨原理:分辨是指显微镜能够分辨两个接近物体的界限。

分辨度取决于波长和物镜的数值孔径。

波长越小,分辨度越高;数值孔径越大,分辨度越高。

三、显微镜的使用方法1. 准备样本:在使用显微镜之前,需要准备好要观察的样本。

样本可以是生物组织、细胞、昆虫等。

2. 调节光源:在观察样本之前,需要确保光线充足且均匀。

可以通过调节光源的位置和强度来获得最佳的观察效果。

3. 调节物镜和目镜:根据所需要的放大倍数,选择合适的物镜和目镜。

先用粗调将物镜与样本距离缩短至最近,然后用细调调节焦距直到得到清晰的图像。

4. 观察和记录:通过调节焦距和移动样本的位置,可以观察到不同角度和部位的图像。

在观察过程中,可以使用眼镜或手机等设备进行记录,以备后续分析和研究。

四、显微镜的应用1. 生物学研究:显微镜可以帮助生物学家观察生物细胞、组织和器官的结构和功能。

通过显微镜的放大功能,我们可以了解细胞结构、细胞分裂和细菌等微生物的形态特征。

2. 化学分析:显微镜在化学领域的应用也很广泛。

例如,在纳米材料研究中,可以利用电子显微镜观察到纳米颗粒的形貌和尺寸分布,从而对其性质和应用进行分析。

高一生物显微镜知识点

高一生物显微镜知识点

高一生物显微镜知识点显微镜是生物学实验室中不可或缺的仪器之一,它的发明为我们观察微观生物提供了重要的工具。

在高一生物学学习中,显微镜使用和相关的知识点是必须掌握的内容。

本文将为你详细介绍高一生物显微镜的知识点,助你更好地理解和掌握这一领域的知识。

一、光学显微镜光学显微镜是最常见的一种显微镜,它主要由物镜、目镜、光源和调焦装置组成。

物镜是放置在物体上方的镜头,通过物镜能够放大样品并形成倒立的实像。

目镜则位于物镜下方,用于进一步放大物镜所形成的图像。

光源提供灯光照射,使得样品被光线照亮。

调焦装置用于调节物镜与样品之间的距离,以获得清晰的图像。

光学显微镜的原理是利用透镜对光线进行折射和放大,最终形成放大的图像。

在观察样品时,首先需要将样品放置在显微镜的物镜下方,并调节物镜与样品之间的距离,使其能够对焦。

然后,通过目镜观察物镜所形成的实像,在目镜中观察到清晰的放大图像。

二、显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数是指物镜和目镜的倍数的乘积。

通常,一个显微镜标注了两个数字,比如10X和40X。

其中,10X代表物镜的倍数为10倍,40X代表目镜的倍数为40倍。

因此,这种显微镜的总放大倍数为10乘以40,即400倍。

在实际使用显微镜观察样品时,我们可以通过调节物镜和目镜的组合来获得不同的放大倍数。

一般来说,我们会从低倍到高倍依次观察样品,以获取更全面的细节信息。

三、显微镜的操作技巧1. 进行调焦:通过旋转调焦装置,使得物镜与样品之间的距离适当,以获取清晰的图像。

在调焦过程中,可以通过目镜观察到图像的清晰度,以便进行微调。

2. 移动样品:在观察样品时,可以通过旋转显微镜镜腿或移动载物台来调整样品的位置,以便观察不同的区域。

3. 调整光源:适当调整光源的亮度和角度,使得样品能够被光线均匀照亮,并减少光线的干扰。

4. 维护显微镜:使用显微镜后,要及时清理镜片和镜腔,保持其清洁,并正确存放显微镜以防止损坏。

四、显微镜的应用显微镜在生物学研究中有着广泛的应用,可以观察和研究细胞、组织和微生物等微观对象。

显微镜有关知识总结

显微镜有关知识总结

显微镜有关知识总结高中阶段用到显微镜的实验有:11用花生子叶鉴定脂肪;2、观察细胞的基本结构;33观察大肠杆菌和酵母菌;4、DNA和RNA在细胞中的分布;55洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离和质壁分离复原的试验;66观察植物细胞的有丝分裂;7、制作并观察根尖染色体加倍的装片。

二、认识显微镜各部分的结构及显微镜的使用方法显微镜的使用方法1、取镜与安放右手握镜臂,左手托镜座,保持镜身直立,放在自己身体的左前方。

2、对光1)转动转换器,使低倍镜正对通光孔;2)转动遮光器,使一个较大的光圈正对通光孔;3)左眼注视目镜,右眼睁开,用手转动反光镜,对向光源,直至看到一个明亮的视野。

3、低倍镜的使用1)放置装片升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央,用压片夹压住。

2)调焦两眼从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,让镜筒徐徐下降,直至物镜距玻片2-5mm处,然后左眼注视目镜,右眼睁开。

转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。

3)低倍镜下观察4、高倍镜的使用在低倍物镜下将需要放大观察的标本部位移至视野中央,然后转动转换器,将高倍物镜对准通光孔正中央,直接调细准焦螺旋,直到看清物像。

5、使用后的整理观察结束,应先将镜筒升高,再取下切片,然后转动转换器,使物镜与通光孔错开,做好清洁工作。

再下降镜筒,使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧,呈八字形。

放回镜箱。

三.高低倍镜的区别:四、高低倍镜下视野的区别:大,即线性放大。

而不是对面积的放大。

例题:1、当用显微镜(目镜5×,物镜10×)观察细胞时,发现整个视野中有紧密排列的64个细胞,如果改用40×的物镜来观察,能看到多少个细胞?2、当用显微镜(目镜5×,物镜10×)观察细胞时,发现视野直径上有紧密排列的8个细胞,如果改用40×的物镜来观察,能看到多少个细胞?六、视野中异物排除法:此异物可能在目镜、物镜或装片上,但不可能在反光镜上,反光镜只起到反光的作用,看到的异物必须是光线穿过时被他遮挡了部分光线造成的。

高中生物:显微镜的使用

高中生物:显微镜的使用

(三)显微镜的的虚像。 倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将
观察物水平旋转了180度。
放大
②移装片的方向:物像偏离哪个方向,装片应 向相同的方向移动。
③放大倍数=目镜x物镜
④显微镜放大的长度或宽度,而不是面积。
⑤放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况:创新设计p5页 扩大4倍
10x10
10x40
细胞单行排列 8
2
除以扩大的倍数(4)
细胞均匀分布 64
4
除以扩大的倍数的平方(42)
(四)高倍镜与低倍镜观察情况比较
物像 大小
看到细 胞数目
视野亮度
物镜与玻 片的距离
视野 范围
高倍镜 大 少



低倍镜 小 多



(五)污点的判断
先移动玻片标本,如果污点动说明 在玻片上,如果不动,再转动目镜, 如果污点动说明在目镜上,如果不 动说明在物镜上。
显微镜的使用
(一)显微镜的结构
(二) 显微镜的正确使用方法
①显微镜的使用方法
取镜→安放→对光→压片→调焦→低倍镜观察→高倍镜观察
②高倍镜的使用“四字诀” 找:先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。 移:将观察点“移”到视野中央。 转:“转”动转换器,换上高倍镜。 调:只能调节细准焦螺旋及光圈,使物像清晰。
答案:D
第1讲借助显微镜走近细胞 作业讲评
作业:
阅读课本p16-19、p34-37 完成创新设计第2讲细胞中的元素和化 合物 细胞中的无机物大书部分p6-11
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换 上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦 螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最 清晰

高一必修生物显微镜知识点

高一必修生物显微镜知识点

高一必修生物显微镜知识点生物显微镜是生物学研究中非常重要的工具。

它可以帮助科学家观察和研究微小生物和细胞结构,为我们解开生命之谜提供了有力的工具。

在高中生物课程中,学生也需要学习显微镜的使用和相关知识。

本文将介绍高一必修生物显微镜的一些重要知识点。

1. 显微镜的种类及其原理显微镜通常分为光学显微镜和电子显微镜两大类。

光学显微镜利用透射光通过样品来观察细胞和组织结构,其原理是将光线通过目镜、物镜等光学元件放大样品中的光线。

电子显微镜则使用电子束代替光线,能够观察到更细微的细胞结构。

在高中生物课程中,主要学习的是光学显微镜。

2. 显微镜的组成部分典型的光学显微镜主要包括以下几个部分:物镜、目镜、机械部分、光源和聚光系统。

物镜是位于显微镜下方的镜头,能够放大样品中的光线;目镜位于显微镜顶部,放大物镜所成像的物体;机械部分包括支撑和调节装置,使样品能够在适当的位置观察;光源提供照明,聚光系统通过调节光线的强弱和聚焦来获得清晰的图像。

3. 显微镜的使用方法在使用显微镜前,需要将样品放置在玻璃载物板或载玻片上。

首先,将载玻片固定到显微镜的样品台上,并调节好位置。

然后,用净化过的滴管滴一滴水样液在载玻片上,再取一片盖玻片轻轻覆盖在水样液上。

接下来,调节物镜和目镜,通过转动聚光系统来获得清晰的图像。

需要注意的是,使用显微镜时要避免用手触摸光学镜片,以免留下污渍对观察造成影响。

4. 显微镜的放大倍数光学显微镜的放大倍数由物镜和目镜的倍数决定。

常见的物镜倍数有4倍、10倍、40倍和100倍等,目镜倍数一般为10倍。

这样,使用40倍物镜和10倍目镜时,总的放大倍数为400倍。

不同的物镜和目镜组合可以获得不同的放大倍数,从而观察到不同大小的细胞结构。

5. 显微镜调焦技巧为了获得清晰的图像,需要掌握一些显微镜调焦的技巧。

首先,用低倍物镜找到样品并大致聚焦。

然后,通过细微调节机械装置或镜筒附近的焦距微调装置,缓慢转动聚焦系统,直到样品清晰可见。

生物显微镜高中知识点总结

生物显微镜高中知识点总结

生物显微镜高中知识点总结一、生物显微镜的原理生物显微镜利用光学原理来放大微小物体,并使其变得可见。

其主要原理包括折射、放大和成像等。

1.折射原理生物显微镜利用透镜对光线的折射来放大被观察的物体。

当光线通过透镜时,会发生折射,使得物体的影像放大。

2.放大原理生物显微镜通过透镜系统将被观察的物体放大成可见大小,使其成像在目镜和物镜之间的焦点处,从而使得物体在目镜中得到进一步放大。

3.成像原理生物显微镜通过透镜的放大作用,使得被观察的物体在目镜中得到清晰的成像,从而实现对微小物体的观察和研究。

二、生物显微镜的构造生物显微镜通常由光源、物镜、目镜、载物台、焦距调节装置、鼓风装置等部分组成,其中物镜和目镜是最关键的部分。

物镜和目镜分别用来放大被观察的物体,而载物台用来放置被观察的样品。

焦距调节装置用来调节物镜和目镜之间的距离,以便使样品能够得到清晰的成像。

光源用来照亮样品,而鼓风装置用来吹拂样品,以便观察不同角度的样品。

三、生物显微镜的操作生物显微镜的操作需要注意一定的步骤和技巧,以便获得清晰的观察效果。

下面是生物显微镜的基本操作步骤:1.准备样品首先需要准备好要观察的样品,将样品放在载物台上,并用夹具夹住样品,以防止在观察过程中样品移动。

2.选择物镜根据样品的大小和要观察的细胞结构的需要,选择合适的物镜进行观察。

通常情况下,先使用低倍物镜进行初步观察,然后再使用高倍物镜进行细致观察。

3.调节光源调节光源的亮度和角度,使得样品能够获得适当的照明,以便得到清晰的成像。

4.调焦使用焦距调节装置,调节物镜和目镜之间的距离,使得样品能够得到清晰的成像。

5.观察样品通过目镜观察样品,观察样品的形态、结构和细胞器等特征,以便获取需要的观察结果。

6.记录观察结果观察完毕后,可使用相机或手机拍摄样品的图片,以记录观察结果。

四、生物显微镜的应用生物显微镜在生物学研究、医学诊断、环境科学等领域有着广泛的应用。

下面是生物显微镜的一些主要应用:1. 生物学研究在生物学研究中,生物显微镜被广泛应用于细胞学、组织学、生理学等研究中,以观察和研究细胞结构、细胞器、细胞分裂等现象。

高一显微镜知识点归纳

高一显微镜知识点归纳

高一显微镜知识点归纳在高一生物学学习中,显微镜是一项非常重要的工具。

它可以帮助我们观察微小的细胞结构和微生物,深入了解生物的奥秘。

为了帮助同学们更好地掌握显微镜的知识,下面将对高一显微镜知识点进行归纳。

一、显微镜的分类和组成显微镜可以分为光学显微镜和电子显微镜两大类。

光学显微镜又可分为简单显微镜和复合显微镜。

1. 简单显微镜:由一个凸透镜构成,只能放大物体一定倍数,并且不能调焦。

2. 复合显微镜:由物镜、目镜、光源和调焦机构等组成。

物镜可以放大物体20倍至100倍不等,目镜放大10倍。

最终显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。

二、显微镜的使用方法1. 准备工作:清洁显微镜镜头与物镜,调节光源亮度。

2. 调焦:先用粗调焦轮将物镜放置在离玻璃片约1厘米处,然后通过转动细调焦轮逐渐拉近物镜与玻璃片的距离,直到物镜与玻璃片接触并调整清晰。

3. 观察物体:将待观察的物体放在玻璃片上,将玻璃片放在物镜下方,用夹子夹紧。

通过调节细焦距轮,使目标物体清晰可见。

4. 视野调整:当视野不够明亮或物体偏离中心时,可通过调整光源亮度和物镜位置来进行调整。

三、显微镜常见问题与解决方法1. 视野太暗:检查显微镜光源是否打开,并适当调节亮度。

也可能是目镜或物镜上有灰尘,需要及时清洁。

2. 物体模糊:先通过细焦距轮逐渐调整焦距,如果仍然模糊,可能是物镜或目镜不够清洁,需要擦拭。

3. 调焦困难:有时调焦轮过紧或过松会导致调焦困难,可以适当调整调焦轮松紧度。

四、显微镜的应用领域显微镜在科学研究、医学、生物学等领域有着广泛的应用。

以下是显微镜在不同领域的应用举例:1. 科学研究:通过显微镜的放大功能,科学家可以观察微小颗粒和细胞结构,研究物质的组成和属性。

2. 医学:显微镜在医学领域用于观察细菌、病毒和人体组织细胞,帮助医生进行疾病的诊断和治疗。

3. 生物学:显微镜是生物学研究中不可或缺的工具,可以观察植物和动物的细胞组织、细胞器和细胞分裂过程。

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高中生物显微镜知识点
显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。

接下来店铺为你整理了高中生物显微镜知识点,一起来看看吧。

高中生物显微镜知识点:主要构造
1.机械部分
(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持整个镜体。

(2)镜柱:是镜座上面直立的部分,用以连接镜座和镜臂。

(3)镜臂:一端连于镜柱,一端连于镜筒,是取放显微镜时手握部位。

(4)镜筒:连在镜臂的前上方,镜筒上端装有目镜,下端装有物镜转换器。

(5)物镜转换器(旋转器):接于棱镜壳的下方,可自由转动,盘上有3-4个圆孔,是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜,当听到碰叩声时,方可进行观察,此时物镜光轴恰好对准通光孔中心,光路接通。

(6)镜台(载物台):在镜筒下方,形状有方、圆两种,用以放置玻片标本,中央有一通光孔,我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器(推片器),推进器左侧有弹簧夹,用以夹持玻片标本,镜台下有推进器调节轮,可使玻片标本作左右、前后方向的移动。

(7)调节器:是装在镜柱上的大小两种螺旋,调节时使镜台作上下方向的移动。

①粗调节器(粗螺旋):大螺旋称粗调节器,移动时可使镜台作快速和较大辐度的升降,所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中,通常在使用低倍镜时,先用粗调节器迅速找到物象。

②细调节器(细螺旋):小螺旋称细调节器,移动时可使镜台缓慢地升降,多在运用高倍镜时使用,从而得到更清晰的物象,并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。

2.照明部分
装在镜台下方,包括反光镜,集光器。

(1)反光镜:
装在镜座上面,可向任意方向转动,它有平、凹两面,其作用是将光源光线反射到聚光器上,再经通光孔照明标本,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用。

(2)集光器(聚光器)
位于镜台下方的集光器架上,由聚光镜和光圈组成,其作用是把光线集中到所要观察的标本上。

①聚光镜:
由一片或数片透镜组成,起汇聚光线的作用,加强对标本的照明,并使光线射入物镜内,镜柱旁有一调节螺旋,转动它可升降聚光器,以调节视野中光亮度的强弱。

②光圈(虹彩光圈):
在聚光镜下方,由十几张金属薄片组成,其外侧伸出一柄,推动它可调节其开孔的大小,以调节光量。

3.光学部分
(1)目镜:
装在镜筒的上端,通常备有2-3个,上面刻有5×、10×或15×符号以表示其放大倍数,一般装的是10×的目镜。

(2)物镜:
装在镜筒下端的旋转器上,一般有3-4个物镜,其中最短的刻有“10×”符号的为低倍镜,较长的刻有“40×”符号的为高倍镜,最长的刻有“100×”符号的为油镜,此外,在高倍镜和油镜上还常加有一圈不同颜色的线,以示区别。

在物镜上,还有镜口率(N.A.)的标志,它反应该镜头分辨力的大小,其数字越大,表示分辨率越高,各物镜的镜口率如下表:
物镜镜口率(N.A.)工作距离(mm)
10×0.255.40
40×0.650.39
100×1.300.11
表中的工作距离是指显微镜处于工作状态(物象调节清楚)时物镜的下表面与盖玻片(盖玻片的厚度一般为0.17mm)上表面之间的距离,物镜的放大倍数愈大,它的工作距离愈小。

显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积,如物镜为10×,目镜为10×,其放大倍数就为10×10=100。

高中生物显微镜知识点:使用方法
1.低倍镜的使用方法
(1)取镜和放置:
显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1-2寸为宜,便于坐着操作。

(2)对光:
用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜光轴已对准镜筒中心)。

打开光圈,上升集光器,并将反光镜转向光源,以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜方向,直到视野内的光线均匀明亮为止。

(3)放置玻片标本:
取一玻片标本放在镜台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用推片器弹簧夹夹住,然后旋转推片器螺旋,将所要观察的部位调到通光孔的正中。

(4)调节焦距:
以左手按逆时针方向转动粗调节器,使镜台缓慢地上升至物镜距标本片约5毫米处,应注意在上升镜台时,切勿在目镜上观察。

一定要从右侧看着镜台上升,以免上升过多,造成镜头或标本片的损坏。

然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,左手顺时针方向缓慢转动粗调节器,使镜台缓慢下降,直到视野中出现清晰的物象为止。

如果物象不在视野中心,可调节推片器将其调到中心(注意移动玻片的方向与视野物象移动的方向是相反的)。

如果视野内的亮度不合适,可通过升降集光器的位置或开闭光圈的大小来调节,如果在调节焦距
时,镜台下降已超过工作距离(>5.40mm)而未见到物象,说明此次操作失败,则应重新操作,切不可心急而盲目地上升镜台。

2.高倍镜的使用方法
(1)选好目标:
一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。

(2)转动转换器,调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。

(3)调节焦距:
转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此时一般能见到一个不太清楚的物象,可将细调节器的螺旋逆时针移动约0.5-1圈,即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器!)
如果视野的亮度不合适,可用集光器和光圈加以调节,如果需要更换玻片标本时,必须顺时针(切勿转错方向)转动粗调节器使镜台下降,方可取下玻片标本。

3.油镜的使用方法
(1)在使用油镜之前,必须先经低、高倍镜观察,然后将需进一步放大的部分移到视野的中心。

(2)将集光器上升到最高位置,光圈开到最大。

(3)转动转换器,使高倍镜头离开通光孔,在需观察部位的玻片上滴加一滴香柏油,然后慢慢转动油镜,在转换油镜时,从侧面水平注视镜头与玻片的距离,使镜头浸入油中而又不以压破载玻片为宜。

(4)用左眼观察目镜,并慢慢转动细调节器至物象清晰为止。

如果不出现物象或者目标不理想要重找,在加油区之外重找时应按:低倍→高倍→油镜程序。

在加油区内重找应按:低倍→油镜程序,不得经高倍镜,以免油沾污镜头。

(5)油镜使用完毕,先用擦镜纸沾少许二甲苯将镜头上和标本上的香柏油擦去,然后再用干擦镜纸擦干净。

高中生物显微镜知识点:常见的“五”大故障
故障一:
目镜和物镜的镜片污染或者霉变时候,要先用丝绸的布条用温水清洗,然后再擦干,接着用清洗液清洗,最好风干就行了,用洗液清洗的时候不能渗到物镜里面,否则以后用的时候效果相差会很大的,维护生物显微镜这点是很重要的。

故障二:
当物镜和镜臂固定不住时,要检查是不是镜架和底座链接的螺丝没有固定好,这个只要把双眼螺母拧紧就可以了,如果还是不行就在加一个垫子。

故障三:
当遮光器不能准确定位时候,就要考虑一下遮光器固定螺丝是不是松了,或者是定位的弹珠滚出了定位孔,如果要是定位的弹珠不在定位孔,把它让进去然后拧紧固定螺丝就行了,要是拧紧后遮光器转动不灵活,那就需要在遮光板和载物板间放一个垫圈,之大破遮光器转动轻松的时候就可以了。

故障四:
当镜筒不受控制,自动下滑时,首先我们先把粗调手轮拧紧,如果还松些就要加一个摩擦片,然后用专用的双柱扳手把其中一个粗调手轮再次拧紧,拧的时候感觉很紧,就在换一个薄一点的摩擦片,当用手轮能转动,而且镜筒可以上下移动为准;然后检查粗调手轮上的齿轮和镜筒吻合的情况,因为镜筒上下移动的时候是有齿条带动的,轮于齿条理论上说要两个分度弧相切最好,这样的时候磨损才是最小的,调整好距离以后再在齿轮和齿条间加一些润滑油,就OK了。

故障五:
当物镜不容易转动和定位时候,要检查一下固定螺丝是不是太紧了,如果太紧了还可能损坏零件,如果松了轴承弹珠就会滚出来挤到一起,也会转动很困难的,如果弹珠跑到外面就很难找到了,因为它太小了(注意哦),当固定螺丝固定的使转换器容易转动的时候最好,根据情况固定就可以了。

不容易定位的时候有可能是弹簧片坏了,检查一下,坏了就再换一个就可以解决这个问题了。

高中生物显微镜知识点显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。

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高中生物显微镜知识点:主要构造1.机械部分(1)镜座:是显微镜的底座,用以支持推荐度:点击下载文档文档为doc格式。

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