新文化运动的两阶段及内容[课件资料]

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(1)兴起的标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,1916年改称《新青年》
二、新文化运动的兴起
1、兴起的标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 2、主要撰稿人 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
二、新文化运动的兴起
1、兴起的标志 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》 2、主要撰稿人 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等
遗憾 难 过 同情 不 解
1919年的《大公报》报道:山西省成为全 国离婚率最高的省份,一年内离婚案多达2127 件。在一些小城镇,离婚事件也屡见不鲜。浙 江镇海县妇女都知道没有爱情就离婚。
这份新闻与前面那份新闻对比反映的婚 姻观有何变化?与哪一思想运动有关? 说明了什么?
动摇了封建正统思想,促进思想解放
3、最早在《新青年》上提倡以白话文代 替文言文,成为文学革命的先声的是( ) A、鲁迅的《狂人日记》 B、胡适的《文学改良刍议》 C、陈独秀的《文学革命论》 D、李大钊的《庶民的胜利》
4、1920年,北京政府教育部颁布法令,规 定从当年秋季起,国民小学的国文教科 书不再使用文言,改用白话国语。这表 明当时文学革命( )
“ 中 国 梦
新文化运动
一 新文化运动的背景 二 新文化运动的兴起 三 新文化运动的内容(重点) 四 新文化运动的影响(难点)
一、新文化运动的背景
1912——1915年的中国在经济、政治、 思想方面出现了哪些有利于中国发展的重大 事件?
一战期间中国民族资本主义发展概况
80 60 40 20 0
写着:“乌黑头发无麻子脚不大周正”,
你们知道为什么吗?
秀才:乌黑头发,无麻子, 脚不大,周正。
实际:乌黑,头发无,麻 子, 脚不大周正。

《新文化运动》课件

《新文化运动》课件
旧观念 重形式 难理解
推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学
建设新鲜、平易、通俗的新文学
新思想 重内容 好理解
胡适 陈独秀
鲁迅在《新青年》上发表白话文小说《狂人日 记》,把反封建的思想内容同白话文形式结合起来, 成为新文学的典范。
2.意义
“有很长一段时间,每天除上课、阅报以外,看书,看《新青
年》;谈话,谈《新青年》;思考,也思考《新青年》上所提
出的问题。”
——毛泽东
《新青年》“象春雷初动一般,……惊醒了整个时代的青年。
他们首先发现自己是青年,又粗略地认识了自己的时代。 ——北大中文系学生杨振声
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位, 使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼,为五 四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。
有一定的片面性,但仍是一次伟大的思想解放运动
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本 质,号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
提倡民主与科学
民主
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中 国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
提倡文学革命
胡适:《文学改良刍议》
(以白话文代替文言文)
陈独秀:《文学革命论》
《新文化运动》
新课讲授
一.新文化运动的兴起
1.背景 新生的中华民国陷入政治混乱,仅依靠政治制度
的革新不能救中国,必须启发国民新的伦理道德意识, 进行思想文化领域的革新运动
2.兴起的时间和标志 时间:1915年 标志:《青年杂志》的创刊(后改名为《新青年》
陈独秀
《青年杂志》和《新青年》
3.代表 陈独秀、李大钊、胡适个民族的觉醒首先是文 化上的觉醒。”

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二、新文化运动的内容与意义
1.内容 抨击旧道德和旧文化
提倡民主与科学 提倡文学革命
以新文化的形式深刻揭露了封 建礼教的吃人本质,号召人们起 来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
第12课 新文化运动
抨击礼教最猛烈:鲁迅
鲁迅
我翻开历史一查,这历史 没有年代,歪歪斜斜的每页 上都写着“仁义道德”几个 字。我横竖睡不着,仔细看 了半夜,才从字缝里看出字 来,满本都写着两个字—— “吃人”!孩子还没吃过人 罢!救救孩子!
正因为蔡元培办学方针:兼容并包, 思想自由。只要学有专长都可以来到北大 的讲坛。北京大学出现了前所未有的学术 自由、各派并存、百家争鸣的活跃局面。
内容: 抨击旧道德和旧文化
提倡民主和科学 倡导文学革命
意义: 伟大的思想解放运动
1.新文化运动兴起的标志是:
A.《民报》的创刊
B
B.陈独秀创办《新青年》
2.意义 新文化运动动摇了封
建道德礼教的统治地位,使中国 人民接受了一次民主和科学的洗 礼,为五四运动起到了思想宣传 和铺垫的作用。
有一定的片面性,但仍是一次 伟大的思想解放运动。
12课 新文化运动
“这辜清鸿些末铭怪人:杰号大称”。都是陈 蔡胡 适元培校长 生西请在洋来,南婚洋的,在教东学洋在师,。独 秀 在当时的蔡北李大
人物 扫 描
没有蔡元培,北大就不成其为北大; 没有北大,蔡元培也不成其为蔡元培。
“对于学说,信世界各大学通例,循
思想自由原则,取兼容并包主义,---
无论何种学派苟其言之成理,虽彼此
相反,而悉听其自由发展。”
宗旨:
——蔡元培
“思想自由,兼容并包”
实质:
鼓励资产阶级新文化占领
封建旧文化的阵地

《新文化运动》课件

《新文化运动》课件

VS
知识分子过度参与政治
一些知识分子过于热衷政治,忽视了学术 研究和文化传承,这也成为了新文化运动 的争议点。
06
新文化运动在现代的反思 和启示
对现代思想的影响和启示
思想解放
新文化运动提倡民主与科学,反 对封建专制和愚昧迷信,对现代 思想产生了深远影响,推动了人
们的思想解放。
价值观念变革
新文化运动对传统价值观念进行了 批判,促进了价值观念的变革,为 现代社会的发展奠定了思想基础。
《新文化运动》 课件
汇报人: 202X-12-24
目录
• 新文化运动的背景 • 新文化运动的主要内容和思想 • 新文化运动的影响和意义 • 新文化运动的代表人物和事件 • 新文化运动的争议和批评 • 新文化运动在现代的反思和启示
ห้องสมุดไป่ตู้1
新文化运动的背景
历史背景
清朝末年的政治动荡
清朝末年,政治腐败严重,对外屈辱 ,对内压榨,人民生活困苦。
总结词
陈独秀是《新青年》杂志的创办者和主编,他通过该杂志宣传新文化和新思想, 成为新文化运动的主要领袖之一。
详细描述
陈独秀在1915年创办了《新青年》杂志,并担任主编。该杂志是新文化运动的主 要舆论阵地,陈独秀通过发表一系列文章,提倡民主与科学,反对传统观念和旧 道德,呼吁青年人摆脱封建束缚,追求自由、进步和创新。
提倡新道德
新文化运动倡导新的道德观念,强调个人自由、平等和独立,呼吁建立新的道 德标准和社会风尚。
反对文言文,提倡白话文
反对文言文
新文化运动认为,文言文是一种过时的语言形式,难以理解 和运用,阻碍了文化的传播和发展,因此要反对文言文。
提倡白话文
新文化运动倡导使用白话文,认为白话文更加贴近人民群众 的生活,更易于理解和接受,能够更好地服务于文化传播和 社会进步。

部编版历史八年级上册《第12课新文化运动》课件PPT模板

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原 因:袁世凯掀起尊孔复古逆流,
新旧思潮产生激烈冲突
开 始:1915年,陈独秀创办《青年杂志》
口 号:民主 科学
主阵地:《新青年》 北京大学
新 代 表:陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅
文 化
内容
①抨击旧道德与旧文化 ②提倡民主与科学
③进行文学革命
④宣传马克思主义

性质:中国近代史上一次空前规模的思想大解放运动
作为新文学的语言。
)一文,主张以白话文
A.《文学改良刍议》 B.《文学革命论》
C.《警世钟》
D.《革命军》
感谢观看
——陈独秀(1916年《青年杂志》1卷5号 )
旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。核心内容:三纲五常 新道德:男女平等、个性解放等有关人权自由的资产阶级道德思想。
1、新文化运动内容:民主、科学
“我翻开历史一查,这历史没有年代, 歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。 我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看 出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”
——胡适《乐观》
问题:从形式上看是什么文体? 是否通俗易懂? 这里的树指的是什么?
1、新文化运动内容:民主、科学
③文学革命。
《文学改良刍议》
文体形式 主张以白话文作为新文学的语言
胡适
文体内容 强调写文章须言之有物,不摹仿古 人,不作无病之呻吟。
陈独秀
1917年2月发表《文学革命论》。
主张 推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学, 建设新鲜、平易、通俗的新文学。
年至1927年任北京大学校长。
北大红楼:是 1916年至1952年期间,北 京大学的主要校舍所在地
他并不是新文化运动的发起 人,但却是这场运动最有力 的支持者。他秉持教育救国

第12课 新文化运动PPT

第12课 新文化运动PPT
第12课 新文化运动
一、定义
新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、 蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育(当时称为新 式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文 言”的思想文化革新、文学革命运动。 做什么
性质
二、背景
政治方面
经济方面
思想文化 方面
阶级方面
①帝国主义加紧侵略 ②军阀统治,日趋黑暗, 必须继续进行反帝反封建 斗争。
➢ 中国人民受到民主和科学思想的洗礼,为五四运动的爆发作了思想准备。
➢ 新文化运动从内容到形式的深刻变化,是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的重要 标志之一。
消极:
● 他们还回避当时对军阀政府的实际斗争,也没有正面提出 反帝的任务。
●他们没有把新文化运动同工农运动结合,脱离群众,使文 化运动局限在知识分子的圈子里。
●对中国古典文学的一味批判以及对西学的全盘肯定具有片 面性,最终导致了西方文学不彻底,东方文学被否定,是 中华古典文化走向没落的开端。
谢谢
《新青年》 之
简单历史
1917年,陈独秀应北京大学校长蔡元培邀请任职 北大,《新青年》杂志编辑部迁到北京。
李大钊、胡适、鲁迅等成为主要撰稿 人
《新青年》和北京大学成为新文 化运动的主要阵地
1 9 1 8 年 11 月 , 《 新 青 年 》 发 表 了 李 大 钊 同 志 写的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》 两篇论文,开始介绍马克思主义。
2. 主张男女平等,个性解放。(剪辫子、禁止裹脚)
3. 提倡白话文,反对文言文,提倡新文学,反对旧文学。(陈独秀在《文学革命论》中, 明确主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的就文学,建设新鲜、平易、通俗的新文学。
五、评价
积 极 :➢ 新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续,是一次伟大的思想解放运动。

新文化运动-课件

新文化运动-课件
学实验室里面做实验
2、使人们的思想,尤其是青年人的 思想得到空前的解放;启发着人们追 求民主与科学,探索救国救民的真理。
现象四:
将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世
界语”。
——钱玄同
“无论政治学术道德文章,西洋的法子和中国的
法子,绝对是两样, ……”。“若是决计革新,一切
都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的
科学
西方的资产阶级 民主政治。
民主
自然科学和看待 客观事物的科学 观点。
科学
(德先生)
(赛先生)
“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中
国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑
暗。”
——陈独秀《新青年》
20世纪初国民之灵魂
镜头民三国:初年唐,氏北新自京《道杀中殉德华夫成就资烈个级女性自解称由放号、的平思等想、
胡适《 文学改良刍议》
(18911952)安
——提倡用白话文取代文
徽绩溪人 言文
一、须言之有物 二、不摹仿古人
三、须讲求文法 四、不作无病之呻吟
五、务去烂调套语 六、不用典
七、不讲对仗
八、不避俗字俗语
——《文学改良刍议》
• 有一次,胡适让学生用文言文草拟一份婉 拒别人的电报,用字最少的电稿是“才疏 学浅,恐难胜任,不堪从命。”胡适说, 这份电文虽简练,但用白话文只要5个字:
干不了,谢谢
秀才:
乌黑头发,无麻子,
• 从前有脚个不秀大才,到周村正里闲逛,看到一
则征婚启事,上面写着:“乌黑头发无
麻实子际脚:不大周正”,秀才觉得这姑娘很 不错,就乌把黑她,娶回头家发了无,,回家一看,秀 才差点就麻晕子过,去了脚。不大周正
• 你们知道为什么吗?

新文化运动教学课件

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---陈独秀《文学革命论》
二、新文化运动的新发展
马克思主义传播 列宁领导的1917年俄国十月革命胜利以后, 中国的新文化运动逐渐发展成为马克思主义的宣 传运动。
1917年俄国十月革命胜利
十月革命苏维埃政权
李大钊
(1889—1933)


上年
发 表 《
月 至
我 的 马 克 思 主 义 观 》
月 , 李 大 钊 在 《 新 青
1919 9 11
内容总结
项目
内容
旗帜口号
民主与科学
代表人物
陈独秀 李大钊 鲁迅 胡适等
主要言论阵地
《新青年》
活动堡垒
北京大学
矛头指向
孔孟之道
前期代表作品 《狂人日记》 《文学改良刍议》
后期内容
宣传马克思主义
后期代表作品 《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《法俄革命之比较观》
同学们再见
鲁迅
原名周树人 浙江绍兴人 (1881.9.25 ~1936.10.19)
我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都 写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才 从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”。
——鲁迅《狂人日记》
“改良文学须从八事入手 ……一曰,须言之有物。二曰, 不摹仿古人。三曰,须讲求文法 。四曰,不作无病呻吟。五曰, 务去烂调套语。六曰,不用典。 七曰,不讲对仗。八曰,不避俗 字俗语。”
一、新文化运动的兴起
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》, 后改名为《新青年》
代表人物
陈独秀
蔡元培
李大钊
胡适
鲁迅
为什么北京大学成为 新文化运动的堡垒?
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新文化运动的两阶段及内容[课件资料] 新文化运动的两阶段及内容
第一阶段:1915年9月到1919年五四前的新文化运动
内容:是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。

基本口号——“民主”与“科学”
当时提倡的民主:一是指民主精神和民主思想;二是指资产阶级民主政治制度。

当时提倡的科学:一是指科学思想、科学精神以及认识和判断事物的科学方法;二是指具体的科学技术、科学知识。

主要武器:进化论观点和个性解放思想
基本内容:提倡民主,反对独裁专制;提倡科学,反对迷信盲从;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧
文学。

五四以前新文化运动把批判的矛头集中指向封建主义的正统思想—孔学,因而排孔、反孔成为观念形态革命的起点。

第二阶段:五四以后的新文化运动
内容:已经发展到了一个新阶段,马克思主义开始逐步地在思想文化领域中发挥指导作用了。

民主不再是指狭隘的资产阶级民主,而是指多数人的民主、劳动阶级的民主。

科学指除自然科学外,就社会科学而言,主要是指马克思主义的科学世界观和方法论。

马克思主义传播逐步成为五四新文化运动的主流。

继续并发展了反封建的启蒙运动。

中国共产党是马克思主义理论与中国工人阶级相结合的产物
在中国共产党早期组织成立以后,着重进行了以下几方面的工作:
(1)研究和宣传马克思主义,主张中国必须建立工人政党来领导中国人民进行革命;
(2)到工人中去进行宣传和组织工作,使马克思主义思想运动成了知识分子与工人相结合的运动,使工人的觉悟
程度和组织程度在马克思主义领导的斗争中得到了进一步提高;
(3)进行关于建党问题的讨论和实际组织工作。

共产党早期组织成立后进行的这些活动,促进了马克思列宁主义的传播及其与中国工人运动的结合。

在这个过程中,初步确立了共产主义信念的知识分子,其思想感情进一步转变到工人阶级方面来;同时,一部分工人由于受到马克思列宁主义的教育而提高了阶级觉悟。

这样,就形成了一批工人阶级的先进分子,为党的成立作了干部上的准备。

这种结合过程分为两个阶段:第一阶段,从五四运动到共产主义小组成立为初步结合。

第二阶段,从共产主义小组
的建立到党的成立为进一步结合阶段。

正是有了马克思主义理论与中国工人阶级的这种结合,才有了中国共产党的成立
二十世纪二三十年代党内连续出现左倾错误的原因
(1)八七会议后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理,共产国际对中国共产党内部事务
的错误敢于和瞎指挥;
(2)全党的马克思主义理论准备不足,理论素养不高,实践经验也很缺乏,对于中国的历史状况和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解,对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解,即不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来。

(3)王明等人破坏党的民主集中制、压制党内民主,大搞宗派主义,对坚持正确意见的货不对他们随声附和的同志,采取“残酷斗争”、“无情打击”的方针,使“左”倾教条主义错误无法及时地得到纠正。

民主革命时期中共的土地革命路线、方针、政策
路线:坚定地依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级。

方针:以乡为单位,按人口平分土地,在原耕地的基础上,实行抽多补少,抽肥补瘦。

具体过程:1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上第一个土地法,以立法的形式,首次肯定了广大农民以革命的手段获得土地的权利。

1929年4月,毛泽东在兴国主持制订第二个土地法,将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”,保护了中农的利益使之不受侵犯。

1931年2月,毛泽东进一步总结根据地土地革命的经验,要求各地各级工农民主政府发布公告,明确规定农民已经分得的田地归农民个人私有,可以自主租借买卖,别人不得侵犯;生产的产品,除向政府缴纳土地税外,均归农民个人私有,任凭自由买卖。

抗战中中共对中间势力的策略
中间势力主要是指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。

中共对地方实力派采取争取的策略。

具体的方式是:(1)发展壮大共产党,使之有充足的力量;(2)尊重他们的利益;(3)要同顽固派作坚决的斗争,并能一步一步取得胜利。

国民党军队在对日抗战中的积极作用
从1937年7月卢沟桥事变,到1938年10月武汉失守,中国抗日战争处于战略防御阶段。

在此阶段,以国民党军队为主体的正面战场,担负了抗击日军战略进攻的主要任务,先后组织了淞沪、忻口、徐州、武汉会战等一系列大战役。

国民党正面战场的抗战是比较积极的,对日寇造成了一定的消耗。

在战略相持阶段,也进行过几次较大的战役,大体上保住了西南、西北大后方地区。

抗日民族统一战线
在全国抗日救亡运动高涨之际,中国共产党及时提出了抗日民族统一战线。

1936年上半年,中国共产党对驻扎在西北地区的以张学良为首的东北军和以杨虎城为首的国民党第十七路军的统一战线工作取得突破性进展,双方停止敌对性行动。

1936年5月,中共中央发布《停战议和一致抗日》通电,放弃了反蒋抗日的口号,第一次公开把蒋介石作为联合的对象。

9月日,中共中央发出党内指示,明确提出党的总方针是“逼蒋
抗日”。

西安事变和平解决后,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。

以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

进而全国各界民众以不同形式参加抗日民族统一战线,投入了全民族抗战。

中国共产党确信,只有动员和依靠群众,才能坚持抗战,并使抗战的胜利成为人民的胜利,所以一开始就主张实行
人民战争的全面抗战路线,并强调必须坚持统一战线中无产阶级的领导权。

在统一战线中中国共产党坚持独立自主的原则,既统一,又独立。

这样做的目的,实质上就是力争中国共产党对抗日战争的领导权,使自己成为团结全民族抗战的中坚力量。

这是把抗日战争引向胜利的中心一环。

为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固,中国共产党总结反“摩擦”斗争的经验,制定了“发展进步势力,争取中
间势力,孤立顽固势力”的策略总方针。

中国共产党上述原则和方针的提出和贯彻实施,对于坚持全民族抗战到底,具有十分重大的意义。

中国抗日战争在世界反法西斯战争中的地位和作用
中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。

中国的抗战牵制和削弱了日本的力量,使之不敢贸然北进,从而使苏联得以集中兵力对付德国,避免东西两面作战;同时也推迟了日本发动太平洋战争的时间,并使之在发动和进行战争时由于兵力不足而不能全力南进,从而减轻了美、英军队受到的压力。

中国坚持持久抗战,抗击和牵制着日本陆军主力,大大减轻了其他反法西斯战场的压力,为同盟国军队实施战略反
攻创造了有利条件。

阿洲大陆上反对日本侵略者的主要国家啊。

中国作为亚洲太平洋地区盟军对日作战的重要后方记得,还为盟国提供
了大量战略物资和军事情报。

总之,中国是全世界参加反法西斯战争的五个最大的国家之一,是在亚洲大陆上反对日本侵略者的主要国家。

中国在抗日战争中,为了自己的解放,为了帮助各同盟国,付出了巨大的牺牲,做出了巨大的贡献。

重庆谈判
为了争取和平民主,毛泽东不顾个人安危,于1945年8月偕周恩来,王若飞赴重庆与国民党当局进行谈判。

10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》即双十协定,确认和平建国的基本方针,同意“长期合作,坚决避免内战”。

在1946年1月10日,国共双方下达停战令,实现了双方的停战。

抗日战争胜利后国民党政府迅速崩溃的原因
(1)战前,国民党统治集团破坏了政协协议,扼杀了全国人民关于和平建国的热切愿望,把自己放在了人民的对立面,同时中国共产党争取和平民主的努力,增
强了社会各界对中国共产党的了解,取得了政治上的胜利。

并且,经过努力,中国人民争得了将近一年的和平的暂息时期。

这也为扩大和巩固解放区、做好进行自卫战争的准备,提供了有利
的条件。

(2)战时在军事上,人民解放军的战争具有爱国的正义的革命的性质,必然要获得全国人民的拥护,有了战胜蒋介石的政治基础。

为了打退国民党对解放区的军事进攻,我党在政治上建立最广泛的统一战线,在军事上采取集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战原则。

因而战局越来越朝着有利于我而不利于敌的方向发展,逐渐构成了人民解放军全国规
模的战略进攻的总形势,进而发动总攻击溃国民党。

(3)战时在政策上,中国共产党进行的土地制度改革,使中国最主要的人民群众——农民进一步认识到,中国共产党是自身利益的坚决维护者,因而自觉地在党的周围团结起来,为打败蒋介石、建立新中国奠定了深厚的群众基础。

相反,国民党违背全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿,执行反人民的内战政策。

对人民征收苛重的捐税,无限制地发行纸币,使全国各阶层的人民生活陷入困境,迫使全国各阶层人民团结起来,形成以学生为先导的人民民主运
动,成为配合人民解放战争的第二条战线,加速了国民党统治的崩溃。

45.改革开放以来,我国社会主义政治建设稳步推荐的主要表现P194
答:3方面
(1.)人民代表大会制度,中国共产党领导的多党合作制和政治协商制度,进一步健全和完善
(2)基层民主建设取得重大进展,以农村村民委员会,城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基础民主自治体系开始形成。

(3)社会主义制度建设取得显著成效,以宪法为基础的中国特色社会主义法律体系中逐步完善。

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